第一篇：服裝制版培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課堂

常熟市喜達(dá)屋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

服裝制版培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課堂

專業(yè)教學(xué)：多位資深專家30多年服裝制版培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)操作示范指導(dǎo)，毫無保留。直觀易懂：服裝制版培訓(xùn)教程清晰詳細(xì)、操作講解系統(tǒng)專業(yè)，沒基礎(chǔ)也能學(xué)會(huì)。

電腦演示：服裝制版培訓(xùn)高清視頻語音教程包括鼠標(biāo)的移動(dòng)、點(diǎn)擊、按鍵提示等動(dòng)作。輕松學(xué)習(xí)：服裝制版培訓(xùn)專家請(qǐng)回家哪里不會(huì)學(xué)哪里，從基礎(chǔ)到精通，輕松學(xué)習(xí)。系統(tǒng)全面：服裝制版培訓(xùn)語音視頻教程演示講解專業(yè)系統(tǒng)全面。

技術(shù)實(shí)用：服裝制版培訓(xùn)不單是軟件的詳細(xì)通俗講解，更包含多年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧。打板改樣，放碼 縮水，排嘜算料，讀圖放碼，機(jī)器參數(shù)設(shè)置等等。

實(shí)戰(zhàn)操作：服裝制版培訓(xùn)真實(shí)品牌樣板實(shí)戰(zhàn)操作訓(xùn)練，與市場(chǎng)同步和企業(yè)接軌。男西褲、男襯衫、男夾 克、男裝、女 短裙、女襯衫、女夾克、女西裝。

作業(yè)指導(dǎo)：服裝制版培訓(xùn)對(duì)每個(gè)作業(yè)進(jìn)行講解指導(dǎo)，同時(shí)提供參考范例供對(duì)比。遠(yuǎn)程協(xié)助：服裝制版培訓(xùn)資深專家教師在線接受咨詢，解答學(xué)員學(xué)習(xí)中遇到的問題。時(shí)間自由：學(xué)員可以利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)服裝制版，隨時(shí)都可以報(bào)名學(xué)習(xí)服裝制版、自由掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。

貼身專家：資深服裝制版培訓(xùn)專家老師在電腦上親自演示操作給你看講解給你聽。學(xué)費(fèi)低廉：服裝制版培訓(xùn)專家教師網(wǎng)絡(luò)量化培訓(xùn)成本價(jià)，學(xué)習(xí)成本相當(dāng)于1/5在校學(xué)習(xí)費(fèi)用。培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)戰(zhàn)實(shí)用技術(shù)輕松學(xué)習(xí)。

常熟市喜達(dá)屋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校多年來組織一批實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、服裝CAD精英們策劃研究開發(fā)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)視頻教程、服裝制版培訓(xùn)教程、服裝CAD培訓(xùn)教程，使學(xué)員能學(xué)成服裝設(shè)計(jì)制版高手。目前還有大多數(shù)學(xué)校還在主力進(jìn)行落后的手工服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝制版培訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些淘汰的服裝技術(shù)，簡直在誤人子弟，有一部分服裝制版培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)師傅只會(huì)手工服裝設(shè)計(jì)、服裝制版不會(huì)用電腦進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、服裝

常熟市喜達(dá)屋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

制版，也有些服裝設(shè)計(jì)、服裝制版老師傅自己做的很熟練可是不會(huì)教學(xué)生。現(xiàn)代化工業(yè)化服裝生產(chǎn)需要高效精準(zhǔn)的電腦進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、服裝制版。我校服裝專家、顧問、老師精通電腦服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝制版培訓(xùn)，對(duì)歐洲、北美、東亞、內(nèi)貿(mào)服裝板型以及人體結(jié)構(gòu)都很精通，各種面料質(zhì)地組織結(jié)構(gòu)對(duì)制版的影響都很了解。熟市喜達(dá)屋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)國際先進(jìn)的電腦服裝CAD服裝設(shè)計(jì)、服裝制版技術(shù)！

第二篇：網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)心得

首先，很高興網(wǎng)絡(luò)課堂能舉辦這樣一次活動(dòng)，讓每一位網(wǎng)絡(luò)課堂的同學(xué)們都能感受到春的氣息，讓每一位同學(xué)都能感知到春的溫暖。

其次，我是參加網(wǎng)絡(luò)課堂大學(xué)英語6級(jí)學(xué)習(xí)的“屏幕面對(duì)者”下面就我個(gè)人而言，談?wù)剠⒓泳W(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的感受。

1）授課方面：

a.板書、標(biāo)注：清晰、詳盡、一目了然。能讓每一位同學(xué)都能真正感覺到和面授講學(xué)的效果差不多，并且為作好筆記打下了基礎(chǔ)。

b.授課：認(rèn)真、用心、恍然大悟。每一位講師都很真誠的對(duì)待每一節(jié)課，而不是敷衍了事，至少我能感受到老師們確實(shí)很用心地把他們所擁有的知識(shí)通過這個(gè)小小的屏幕傳授給每一位同學(xué)這才使我恍然大悟！

c.方法：點(diǎn)、透、明。點(diǎn)：講師會(huì)點(diǎn)出哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)。透：透徹的進(jìn)行分析，我們從中可以獲取到學(xué)習(xí)的方法，并針對(duì)自己的弱點(diǎn)作出進(jìn)一步的認(rèn)知和提高。

總之，每位講師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格，我也從他們那里學(xué)到很多。比如：在詞匯方面，張亞哲老師用生動(dòng)的例子讓我記住單詞，如講“feeble”還有高跟鞋等等；在聽力方面，樂靜老師使我懂得了如何提高自己的聽力水平，這是我以前從未想到的；在閱讀方面，何剛老師讓我知道了怎樣使閱讀作到“準(zhǔn)”；在作文方面，李鑫老師會(huì)使我的作文里能充滿許多閃光點(diǎn)。謝謝每一位老師！！

2）答疑方面：

test_david4（老師）對(duì)我每一次提出的問題都能詳細(xì)的回答，這使我既獲取知識(shí)，又能省時(shí)間。也非常感謝他（她）！

以下是我的一些想法和建議：

a.動(dòng)：我想是否能讓每一位同學(xué)真正感受都家如課堂呢？老師講課的表情、神態(tài)等都能讓我們清晰可見呢？是否能真的動(dòng)起來呢？

b.全：我希望我們也能和面授班的同學(xué)一樣學(xué)到更全的知識(shí)，雖然我們是他們的精華之處，但畢竟少了許多基礎(chǔ)知識(shí)和必要的知識(shí)點(diǎn)?？煞衲茉谧詈笠还?jié)課，把知識(shí)點(diǎn)一一羅列出來？

讓我們更深一步的了解我們的學(xué)習(xí)方向。最后，再次感謝新東方每一位老師！

第三篇：服裝制作工理論測(cè)試

服裝制作工中級(jí)理論知識(shí)--隨堂測(cè)驗(yàn)

一、單選題(第1 題～第20 題。選擇一個(gè)正確的答案，將相應(yīng)的字母填入題內(nèi)的括號(hào)中。每題1.0 分，滿分20 分。)

1.關(guān)于服裝與人體比例的關(guān)系，下列說法正確的是()。

(A)人體比例是設(shè)計(jì)服裝號(hào)型、規(guī)格的依據(jù)

(B)人體比例通常劃分為亞洲型6 頭高和歐洲型7 頭高的成人人體比例

(C)服裝專業(yè)中使用的人體比例是通過人體測(cè)量直接得到的(D)服裝與人體的比例關(guān)系一般以胸寬計(jì)算

2.在下列選項(xiàng)中，說法不正確的是()。

(A)厚面料應(yīng)用粗縫紉線

(B)化學(xué)纖維制品，通常用化學(xué)纖維縫紉線

(C)服裝的內(nèi)縫線與面料可以不同

(D)一般服裝的明線顏色與面料不同顏色

3.文化式原型最早起源于()。

(A)日本(B)臺(tái)灣(C)美國(D)中國

4.下列()不屬于樣板文字標(biāo)注的內(nèi)容。

(A)產(chǎn)品編號(hào)(B)號(hào)型規(guī)格(C)剪口(D)布絲方向

5.在下列選項(xiàng)中，說法錯(cuò)誤的是()。

(A)排料是是一項(xiàng)重要的技術(shù)性工作(B)排料合理可降低生產(chǎn)成本

(C)排料不需考慮經(jīng)緯方向(D)排料不當(dāng)，會(huì)造成服裝質(zhì)量問題

6.在鋪料時(shí)不需考慮倒順方向的織物是()。

(A)有絨毛的織物(B)有風(fēng)景圖案的織物

(C)有條形圖案的光面織物(D)有動(dòng)物圖案的織物

7.合體上衣做褶有時(shí)現(xiàn)有的基本省量轉(zhuǎn)移或褶量仍顯得不足，一般通過()加以強(qiáng)調(diào)。

(A)增加服裝胸圍(B)增加服裝腰圍(C)增加松量(D)增加褶的設(shè)計(jì)量

8.在下列選項(xiàng)中，說法錯(cuò)誤的是()。

(A)裁剪是按照排料圖上的樣板形狀裁

(B)裁剪時(shí)要保證裁剪精度

(C)裁剪就是將鋪好的面料，隨意裁成裁片的過程

(D)裁剪前要先鋪好面料

9.從成年到老年，主要是()的變化和骨骼的疏松造成了人體體型的不同。

(A)肌肉、皮下脂肪(B)肌肉、體表皮膚

(C)皮下脂肪、體表皮膚(D)皮下脂肪、身高

10.職業(yè)道德是()的直接產(chǎn)物。

(A)社會(huì)活動(dòng)(B)職業(yè)活動(dòng)(C)社會(huì)道德()文明程度

二、女西服的結(jié)構(gòu)制圖

內(nèi)容要求

（1）款式：單排扣，平駁頭兩枚扣，畫出平面設(shè)計(jì)圖前、后身。

（2）成品規(guī)格：按國家號(hào)型160/84A制定（列出成品規(guī)格表，單位cm）

（3）制圖比例：1:400

（4）繪制結(jié)構(gòu)圖：根據(jù)款式造型及成品規(guī)格，在樣板上繪制出女西服上衣的全部結(jié)構(gòu)圖（包括前后片、袖片、領(lǐng)片、掛面、袋蓋）

第四篇：青少年“網(wǎng)絡(luò)課堂”項(xiàng)目

青少年“網(wǎng)絡(luò)課堂”項(xiàng)目

***社區(qū)電子閱覽室基礎(chǔ)設(shè)施完善，文教資源豐富，為了教育引導(dǎo)增強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，豐富轄區(qū)青少年網(wǎng)絡(luò)生活，構(gòu)建青少年“安全網(wǎng)”，社區(qū)結(jié)合實(shí)際，立足資源優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷探索深化社區(qū)未成年人工作的新途徑、新方法，組織開展“網(wǎng)絡(luò)課堂”項(xiàng)目。

一、項(xiàng)目背景

（一）設(shè)施健全。社區(qū)電子閱覽室作為“未成年人網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐基地，在社區(qū)辦公樓一樓約70平方米的房間里，11套電腦專用桌椅整齊排列，每張電腦桌上都擺放著一臺(tái)全新的17英寸液晶顯示屏，大耳麥等配置一應(yīng)俱全，主機(jī)背后的連接線已全部安裝好。

（二）制度完善。為保證青少年不被網(wǎng)上的垃圾信息干擾，社區(qū)制定了嚴(yán)格的上網(wǎng)管理制度，青少年的上網(wǎng)時(shí)間控制在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，時(shí)間一到由社區(qū)工作人員與志愿者提醒大家按時(shí)下機(jī)休息。

（三）人員配齊。社區(qū)電子閱覽室還招募了“綠色網(wǎng)吧”大學(xué)生志愿者，負(fù)責(zé)對(duì)上網(wǎng)的未成年人監(jiān)督和輔導(dǎo)，并免費(fèi)為青少年進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)應(yīng)用技巧的培訓(xùn)。同時(shí)，社區(qū)以志愿者群體為領(lǐng)頭人，在社區(qū)中抽選出一些文化程度高、熱心關(guān)工委事業(yè)居民代表組成社區(qū)“關(guān)心下一代志愿者服務(wù)”隊(duì)，為青少年安全上網(wǎng)筑起了一道“綠色屏障”。

二、項(xiàng)目內(nèi)容

社區(qū)電子閱覽室以“網(wǎng)絡(luò)課堂”為項(xiàng)目活動(dòng)主題，主要內(nèi)容主要分為以下三大類： 其一，綠色閱讀書籍，汲取相關(guān)知識(shí)。

社區(qū)建設(shè)“綠色網(wǎng)吧”旨在為社區(qū)青少年們帶來健康的文化生活體驗(yàn)。社區(qū)安排大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)對(duì)上網(wǎng)的未成年人監(jiān)督和輔導(dǎo)，積極推薦如趣學(xué)網(wǎng)（004km.cn）等優(yōu)秀健康網(wǎng)站，并在電腦桌面開辟快速入口，青少年只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)，即可進(jìn)入網(wǎng)站享受精彩紛呈的網(wǎng)上生活。青少年在這里上網(wǎng)不會(huì)看到不健康的信息，也不可能接觸到暴力血腥的游戲。

其二，電子小報(bào)制作，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技巧。

在周末或者寒暑假期間，社區(qū)舉辦不同主題的電子小報(bào)制作系列活動(dòng)，制作小報(bào)要主題鮮明、內(nèi)容健康、有吸引力；還要表現(xiàn)形式多樣、富于創(chuàng)意，通過運(yùn)用各類文字、繪畫、圖像等工具制作；同時(shí)也要善于收集平時(shí)學(xué)習(xí)生活中遇到的積極向上的事情等將內(nèi)容制作展現(xiàn)給大家。屆時(shí)，將由大學(xué)生志愿者教導(dǎo)青少年制作電子小報(bào)的技術(shù)和技巧，指導(dǎo)青少年完成電子小報(bào)的制作。社區(qū)利用電子閱覽室為青少年提供一個(gè)寓教于樂的平臺(tái)，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力，提高青少年的學(xué)習(xí)創(chuàng)造能力

其三，結(jié)合特殊節(jié)日，開展教育活動(dòng)。

社區(qū)以電子閱覽室為基礎(chǔ)，針對(duì)青少年學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合特殊節(jié)日，開展青少年教育活動(dòng)。譬如，在清明節(jié)即將到來，社區(qū)組織鄰里青少年在社區(qū)電子閱覽室集中開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，以此來表達(dá)對(duì)先烈、對(duì)祖先的緬懷之情，也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的微薄之力。結(jié)合母親節(jié)，社區(qū)可以聯(lián)合大學(xué)生志愿者教導(dǎo)青少年制作電子賀卡，把自己對(duì)于媽媽的愛制作成電子賀卡，并通過QQ郵箱等途徑發(fā)送給媽媽。在“國際禁毒日”，可以舉辦“愛惜生命、遠(yuǎn)離毒品”觀看網(wǎng)絡(luò)禁毒宣傳片活動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)青少年識(shí)毒、反毒、拒毒意識(shí)。

三、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了諸多方便，但是，從另一個(gè)角度來看，網(wǎng)絡(luò)中也存在著不少不健康的信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪，這對(duì)對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅，而游戲的虛擬世界也會(huì)讓青少年沉迷。不少家長可能會(huì)因此阻止青少年參加社區(qū)“網(wǎng)絡(luò)課堂”的相關(guān)活動(dòng)，擔(dān)心因?yàn)樯鐓^(qū)的監(jiān)管不到位，耽誤孩子的學(xué)習(xí)和成長。

對(duì)此，社區(qū)電子閱覽室作為未成年人網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐基地，將做好家長的解釋和說明工作，增強(qiáng)家長對(duì)“網(wǎng)絡(luò)課堂”的信任。除此，也將做好項(xiàng)目實(shí)施過程中，活動(dòng)開展時(shí)的網(wǎng)絡(luò)安全，確保青少年的健康、綠色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為青少年?duì)I造一個(gè)健康、純凈的網(wǎng)絡(luò)空間。

四、項(xiàng)目宣傳

項(xiàng)目開展前期,聯(lián)系轄區(qū)的各個(gè)小學(xué)，通過宣傳海報(bào)等形式，讓青少年和家長知道該項(xiàng)目，除此，也可以通過轄區(qū)各鄰里居民骨干的力量，宣傳項(xiàng)目。

項(xiàng)目開展過程中，每次開展活動(dòng)后，都做好信息撰寫和信息報(bào)道工作，通過報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體的力量，讓項(xiàng)目走出去；同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目開展情況，到轄區(qū)高校進(jìn)行項(xiàng)目的宣傳推廣，招募大學(xué)生志愿者。

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)體會(huì)

就業(yè)指導(dǎo)心得體會(huì)

大三的上學(xué)期，學(xué)校為我們開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程，為我們?cè)敿?xì)而有的放矢地分析了就業(yè)前景，求職面試技巧等方面的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不禁要感嘆：就業(yè)指導(dǎo)課不僅解決了我心中的種種疑團(tuán)，更為我指明了人生的方向。雖然各個(gè)老師講的課都時(shí)間不長，但我從中所學(xué)到的東西卻很多。

就業(yè)指導(dǎo)中心的老師們都很專業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，我從這門課程中受益匪淺。第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。第三，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備。第五，提高了自身的覺悟，明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門非常有意思的生活藝術(shù)。

就業(yè)指導(dǎo)課給我們一個(gè)持續(xù)的警醒：我們將是一個(gè)完全的成人，該對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。從細(xì)微入手，以正確、機(jī)靈的方法為指導(dǎo)，相信這樣，我們可以走在同行者的前面。這是需要一定的實(shí)踐鍛煉才行，畢竟我們都是普通人，不過它能讓我們或多或少的知道些前輩們給我們留下來的經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走點(diǎn)彎路。

首先，要正確地認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，明白自己想從事什么，想要成為什么樣的人。這樣確立了人生目標(biāo)之后，并付諸一定的努力，就能離你的理想更進(jìn)一步。

其次，在平時(shí)加強(qiáng)積累，并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多了解相關(guān)專業(yè)以及新的行業(yè)知識(shí)。這里所說的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)上的積累，還包括社會(huì)活動(dòng)、兼職工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及人生閱歷的積累。我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備，把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作?，F(xiàn)在的競爭非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那么擔(dān)心與憂慮將不屬于你。

最后，自信在求職過程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。我從網(wǎng)絡(luò)課堂有關(guān)求職面試禮儀及其技巧的視頻中，體會(huì)到以下幾點(diǎn)：(一)把握進(jìn)屋時(shí)機(jī)(二)專業(yè)化的握手(三)入座的講究(四)自我介紹的分寸(五)回答問題的禮節(jié)(六)恰當(dāng)運(yùn)用形體語言(七)注意細(xì)枝末節(jié)

總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑慢等。因?yàn)闊o論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理。就業(yè)指導(dǎo)它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問題，即將遇到的問題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對(duì)方法，但我們不能光只看，不動(dòng)手，必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待，以獲得成功。