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      全國最好的財務培訓課程 財務總監(jiān)研修班 中央財經(jīng)大學

      時間:2019-05-12 21:48:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全國最好的財務培訓課程 財務總監(jiān)研修班 中央財經(jīng)大學》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全國最好的財務培訓課程 財務總監(jiān)研修班 中央財經(jīng)大學》。

      第一篇:全國最好的財務培訓課程 財務總監(jiān)研修班 中央財經(jīng)大學

      北京最好的財務會計培訓課程,由中央財經(jīng)大學開設的財務總監(jiān)研修班全面培養(yǎng)財務的實戰(zhàn)管理能力成為各大中小企業(yè)的頂梁柱,提升自己的價值,另外《財務總監(jiān)資格認證證書》是由國家人力資源和社會保障部及劍橋大學國際考試委員會(CIE)聯(lián)合推出的,該證書相當于企業(yè)副高級職稱?。。。。。。?/p>

      全面招生熱線:010-62167042聯(lián)系人:王老師

      精英薈萃——

      為您搭建國際資源共享平臺,締結(jié)高端人脈,終身同窗友誼,實現(xiàn)跨班級、跨區(qū)域、跨行業(yè)的合作。優(yōu)秀學員可參加由主辦方組織的一年一度的赴英國劍橋大學參加頒證典禮的活動。

      【三崗優(yōu)勢】

      上崗:擇業(yè)在崗:提升、加薪離崗:享受國家一級技師補貼

      所得證書:

      1、在參加測評考試后,完成大作業(yè)并通過劍橋大學的評估后,即可獲得《劍橋大學國際考試委員會CIE商務/管理之財務管理國際職業(yè)資格證書》(高級專業(yè)級),該證書已獲得中國人力資源和社會保障部注冊認可,根據(jù)相關(guān)法規(guī)規(guī)定,與相應的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》具有同等法律效力;

      2、通過劍橋大學的認證并獲得證書后,將獲得人力資源和社會保障部門核發(fā)的相關(guān)《中英職業(yè)能力認證證書》(相當于國家職業(yè)資格一級);

      3、劍橋大學職業(yè)/專業(yè)資格中國認證中心核發(fā)的《財務總監(jiān)(CFO)崗位證書》。

      課程費用(選擇性高,根據(jù)自己的狀況選擇適合自己的班級)

      16800元半年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》19000元一年的課時;獲得證書為《中央財經(jīng)大學結(jié)業(yè)證書 》(另:贈送一年課時)22800元一年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》

      29800元一年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》以及《中央財經(jīng)大學財務總監(jiān)結(jié)業(yè)證書》

      財務總監(jiān)班國際頂級培訓師資:

      國內(nèi)師資:北京大學、清華大學、國家會計學院、財政部財科所、中財大等國內(nèi)著名高校 知名權(quán)威專家、教授;著名證券、投資公司高層決策人員;注重實戰(zhàn)教學,真正的學以致用。國際師資: 劍橋教官由劍橋國際培訓師擔任,全中文授課。平均具有8年以上專業(yè)職業(yè)培訓授課經(jīng)驗,多年在國際知名企業(yè)從事高級管理工作的豐富經(jīng)驗,其資格和資歷受劍橋大學職業(yè)/專業(yè)資格證書中國認證中心的嚴格審核和認證并接受授課質(zhì)量評估。

      感悟------中國石化集團 銷售經(jīng)理 胡同學:

      授課老師都是資深的專家。學識淵博、經(jīng)驗豐富、講課生動,開拓了我們的思維和眼界。在教學中通過分析國內(nèi)名企的典型案例,讓我對企業(yè)管理理念的體悟更進一層。對于企業(yè)家來說管理知識就是財富,同學之間的豐富資源就是寶貴的財富。祝愿內(nèi)申大學越辦越好,為社會創(chuàng)造更多的財富

      培訓地點:中央財經(jīng)大學主校校內(nèi)。

      報名程序:學員提交報名表(傳真或電郵)→ 校方發(fā)入學通知書 → 學員交納學費 → 校方通知報到入學→學員按時報到上課。

      第二篇:財務總監(jiān)研修班 財務培訓課程

      所有課程學習均采用EMBA的案例教學模式,所有專家均經(jīng)過受訓學員和策劃人員的驗證,精心甄選對企業(yè)財務運作特別有價值的實戰(zhàn)派師資,全面提升課程品質(zhì)。

      創(chuàng)新務實的課程內(nèi)容

      課程涵蓋會計、財務、金融、稅務、管理領(lǐng)域,注重理論與實際相結(jié)合,使學員具備現(xiàn)代企業(yè)管理所必需的知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。

      課程采用核心課模塊、熱點問題專題研討模塊和高端講座模塊相結(jié)合方式,最大程度夯實學員的理論和技能基礎,并拓展理論和實務視野。

      課程引進沙盤實戰(zhàn)模擬,通過模擬商務實戰(zhàn)打造團隊,提升領(lǐng)導力,應用所學知識和技能。CFO證書

      1、在完成大作業(yè)并通過劍橋大學的評估后,即可獲得《劍橋大學國際考試委員會CIE商務/管理之財務管理國際職業(yè)資格證書》(高級專業(yè)級)。

      2、通過劍橋大學的認證并獲得證書后,將獲得勞動和社會保障部門核發(fā)的相關(guān)職業(yè)能力認證證書(國家職業(yè)資格一級);劍橋大學職業(yè)/專業(yè)資格中國認證中心頒發(fā)“財務總監(jiān)崗位證書”。

      財務總監(jiān)班課程內(nèi)容:

      模塊一 企業(yè)核心財務戰(zhàn)略課程內(nèi)容

      企業(yè)戰(zhàn)略與財務戰(zhàn)略; 財務總監(jiān)的職責定位;中美會計準則分析及應用;

      模塊二 企業(yè)核心專業(yè)技能課程內(nèi)容

      財務管理;財務分析;預算管理;現(xiàn)金流管理;成本管理;稅務籌劃與稅收政策;資本運作與投融資;財務信息化建設

      模塊三 企業(yè)核心風險控制課程內(nèi)容

      內(nèi)部控制與風險管理;外匯運作與外匯風險管理;內(nèi)部審計;相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī);財務診斷與風險防范;信用管理與應收款管理

      模塊四 企業(yè)核心公共關(guān)系課程內(nèi)容

      領(lǐng)導力與團隊建設;管理溝通;職業(yè)形象與商務禮儀

      實戰(zhàn)超強的師資隊伍

      本期研修班的師資部分由國內(nèi)著名高等學府、權(quán)威研究機構(gòu)的專家學者主講,另一部分由企業(yè)界、咨詢界及金融機構(gòu)的杰出專家授課,兩類的專家基本配比為1:1。

      以廈門大學、清華大學、北京大學、上海財經(jīng)大學、南開大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、北京工商大學等著名學府、國家級研究機構(gòu)學者及頂尖實踐型咨詢專家聯(lián)合執(zhí)教。名師薈萃,全力打造權(quán)威實用的師資陣容。

      報名方法:學員報名表,一寸藍色底版照片三張,藍底免冠照片(電子版),身份證、學歷證及職稱證復印件各兩份;個人簡歷及個人名片1份。

      報名程序:①學員提交報名表(傳真或電郵)→ ②校方發(fā)入學通知書 → ③學員交納學費并傳真交費憑證 → ④校方通知報到入學→⑤學員按時報到

      課程費用(選擇性高,根據(jù)自己的狀況選擇適合自己的班級)

      16800元半年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》19000元一年的課時;獲得證書為《中央財經(jīng)大學結(jié)業(yè)證書 》

      22800元一年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》29800元一年的課時;獲得證書為劍橋-國家人保部《財務總監(jiān)職業(yè)資格認證證書》以及《中央財經(jīng)大學結(jié)業(yè)證書 》

      (全年循環(huán)滾動開課,每個月第三周的周末上課2天)電 子 郵 箱:zycd_jq@126.com

      咨 詢 電 話:010-62167042

      聯(lián)系人:王老師

      第三篇:財務總監(jiān)培訓課程草稿

      財務總監(jiān)培訓課程草稿

      一個企業(yè)的成敗興衰,高層管理者的領(lǐng)導水平和實戰(zhàn)能力是決定的因素,中外企業(yè)概莫能外,無論你學過多么高深的管理理論,無論你能講述多么妙的管理秘訣,如果你不能將其運用到企業(yè)的實際管理中,并取得成效,你就不是一個成功的管理者。

      一個杰出的企業(yè)領(lǐng)導者,首先是一個戰(zhàn)略家,具有高瞻遠矚、高屋建瓴的膽識和氣魄,在戰(zhàn)略運籌中能把握全局,先人一步,占據(jù)行業(yè)的制高點,顯示出卓爾不群的風格,傲視群雄,獨領(lǐng)風騷;其次是一個戰(zhàn)術(shù)家,能夠在激烈的商戰(zhàn)中匠心獨運,出奇制勝,通過精心的策劃,良好的運作,優(yōu)秀的員工、完善的管理,使企業(yè)在市場競爭中發(fā)展壯大,創(chuàng)造出不凡的業(yè)績;同時還是一個實干家,善于把宏偉的計劃、精美的構(gòu)思落到實處,形成現(xiàn)實生產(chǎn)力,從而戰(zhàn)勝競爭對手,使企業(yè)立于不敗之地。

      值得強調(diào)的是,杰出的企業(yè)領(lǐng)導者,不僅能使企業(yè)發(fā)展壯大,還能使瀕臨破產(chǎn)、行將倒閉的企業(yè)起死回生,重鑄輝煌。無數(shù)實例證明,杰出的職業(yè)經(jīng)理人,不僅能夠統(tǒng)攬全局,指揮若定;也能夠技如雕蟲,洞察入微;更能夠防患于未然,未雨而綢繆。

      真正的企業(yè)領(lǐng)袖還是企業(yè)文化的締造者,他以自己高尚的情操和偉大的人格,塑造出獨有的企業(yè)精神,影響和熏陶一代代員工。企業(yè)領(lǐng)袖的個人魅力與風采,受人們的崇拜和敬仰,成為企業(yè)的向心力和凝聚力。

      第一章:財務總監(jiān)的職責和任務

      正如總經(jīng)理在企業(yè)中扮演的角色是獨一無二的一樣,財務總監(jiān)在企業(yè)的財務管理部門所承擔的角色也是獨一無二的。按國際財務界通行的解釋:財務總監(jiān)是對企業(yè)管理當局負責,不受企業(yè)經(jīng)營者的領(lǐng)導,站在投資者的立場上維護投資者和利益而對企業(yè)實行財務監(jiān)管。其職責側(cè)重于監(jiān)管企業(yè)財務賬目的真實性和完整性,監(jiān)管企業(yè)資金流向是否符合管理當局的決議,對自己向管理當局提供的報告和其他工作報告的真實性、可靠性、負責,同時對資本的安全性負責??梢哉f,財務部門的一切行為最終都要由財務總監(jiān)來負責。

      財務總監(jiān)的主要職責:

      1、審核企業(yè)的重要財務報表和報告,并與總經(jīng)理共同確認其準備性;

      2、參與制定企業(yè)的財務管理規(guī)定,監(jiān)督企業(yè)各級財務運作和資金收支情況;

      3、事業(yè)部財務總監(jiān)與總經(jīng)理聯(lián)簽批準董事長規(guī)定限額范圍內(nèi)的企業(yè)經(jīng)營性、融資性、投資

      性、固定資產(chǎn)資金支用和外匯境外資金及擔保貸款事項;

      4、參與擬定企業(yè)財務預、決算方案;

      5、參與擬定企業(yè)利潤分配方案;

      6、參與擬定公司所屬部門或二級公司的承包方案;

      7、審核企業(yè)新項目投資的可行性方案;

      8、每季度向集團報告企業(yè)的資產(chǎn)和經(jīng)濟變化情況,對企業(yè)有關(guān)經(jīng)營的重大問題及時報告。

      具體來說,財務總監(jiān)的任務是負責公司的財務、會計及稅務事宜。依據(jù)健全的財務管理原則,發(fā)揮財務管理功能;擬定財務計劃與預算制度;有效地籌劃與運用公司的資金;維護賬款的登錄與整理;編制財務報告,提供管理部門決策上所需的資料。

      第四篇:關(guān)于全國職業(yè)教育專題研修班培訓總結(jié)

      關(guān)于全國職業(yè)教育專題研修班培訓總結(jié)

      關(guān)鍵詞:工學結(jié)合課程開發(fā)

      心得:

      工學結(jié)合的課程開發(fā),要以職業(yè)崗位需求為出發(fā)點,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,把校企合作作為切入點,以企業(yè)真實產(chǎn)品為依據(jù)設計課程內(nèi)容,以工學結(jié)合、能力遞進的思路設計學習情境,以工作過程為導向,在真實的工作情境中實施課程教學,并基于工作評價進行學習評價。它是職業(yè)院校培養(yǎng)人才的必須之路,職業(yè)院校它不同與其他教育類院校,它的現(xiàn)狀是學生專業(yè)知識薄弱,學制體系針對職業(yè)崗位,所以通過工作進行學習是最好最合適的教育方式,它不但能提高學生的學習興趣,還能幫助學生找到自己的人生目標。

      建議:

      應該說在教學中使用類似工學結(jié)合的方式授課,大部分老師的課程都多多少少的做到了,比如通過自己的工作經(jīng)驗,讓大家做項目,做任務……有一定教學經(jīng)驗的老師都能很好的把握課堂氣氛,并且理解工學結(jié)合的概念,在實施的過程中,一方面教師需要自己不但有專業(yè)知識的基礎,還需要有社會實踐的經(jīng)驗,另一方面,在備課方面也需要將兩者結(jié)合,根據(jù)學生的實際情況,難易結(jié)合,盡量貼近工作狀態(tài),模擬工作結(jié)果。

      畢竟工學結(jié)合課程開發(fā)是先進國家的多年的理念,它不但是一種教育理念的進步,也是和國情,教育,環(huán)境有著密切聯(lián)系的,只是教

      師單方面的努力做到理想化,也會使學生有理想與現(xiàn)實差距的壓力。相關(guān)工作措施:

      在課程開發(fā)前,掌握充足的社會實踐經(jīng)驗,提取典型工作任務,梳理工作流程,結(jié)合教學過程,學生基礎,制定合理的公共基礎課,專業(yè)基礎課。

      在教學大綱制定中,嚴格按照課程開發(fā)標準,選擇合適的教材和教學工具,編寫課程計劃。

      在教學中,做好充分的備課,在課堂上鼓勵學生獨立思考,自己去探究,給予他們鼓勵和明確的指導。幫助他們體會到工作的成就感,也體會到工作失敗的各種影響。

      在課后,帶領(lǐng)學生積極進行社會實踐的參觀,體驗,收集工作素材,明確自己的學習目標。

      這只是我一天半培訓的淺顯的認識,在工作中我會虛心請教前輩的教學經(jīng)驗,根據(jù)教學中的實際情況,及時改進自己的方法方式,幫助更多的學生找到自己的學習目標,樹立正確的人生態(tài)度。

      文化系:程小霞

      2012-3-22

      第五篇:2014年全國中小學班主任培訓研修班培訓心得

      2014年全國中小學班主任培訓研修班培訓心得

      2014.3.8-3.9我們進行了為期2天的班主任培訓,這次的班主任培訓是由周紅

      五、陳宇、于潔老師為我們做培訓,參加人員主要是福建地區(qū)各個學校的班主任,共500人左右。

      第一天培訓的主題是“教育教學中師生交往的藝術(shù)”,由周紅五老師為我們做介紹,周老師為人非常風趣幽默,文化底蘊強,具有豐富的科學知識,同時對心理學有非常深的研究,我記得最讓我印象深刻的一句話是:你不要活得那么累,生活不要那么較真,人生只有一次,若不背上背包走遍世界,那你算是白活了!

      周老師對于教育教學中師生之間的交往有非常多的心得體會,舉了好幾個經(jīng)典例子與我們分享,讓我們佩服不已的是他遇事的處理方式和思維方式,他說到:一個學校最優(yōu)秀的老師是學生問問題最多的老師!若是我們能夠成為這樣的老師,我想我們就成為了優(yōu)秀教師了,或者是優(yōu)秀班主任!

      講課過程中周老師提到:中國的教育習慣上要求學生一心一意才能學好知識,但往往效果不佳,他提倡的是一心多用,件件學好,這樣的學生的注意力分配能力強。

      周老師向在場的班主任們提問:當老師為何辛苦?在場的班主任們有的說事情太多太雜,工作壓力大,都沒有說出重點,他為我們點出:因為老師的工作對象是人,是活著的、有思維、有情感、有個性的人,是每天都在進步成長的人,因此我們的工作辛苦。

      周老師指出中國教育的通病,老師在與學生溝通時,往往都是把

      話說完不讓學生說,而且一下子就把對話掐死,讓學生無話可說,或者不愿意聽學生說,這并不是溝通,而是單方面的語言壓迫,我們作為老師更應該學會傾聽,在跟學生交往溝通中,我們要把學生當人看,要關(guān)心學生的身體和心理。溝通過程中,有些學生確認很難溝通,甚至讓人頭痛,但我們作為老師,不管學生是什么個性的人,我們只能愛你沒商量!我覺得這句話很震撼我的心靈,對于學生的愛我們只能一味的付出,不管學生是怎么樣的,我們作為老師就應該愛他,但往往我們很難做到這樣,所以當老師難!

      在與學生交往過程中,周老師提出了一個問題,我們是否做到相信學生,是否懂得去傾聽學生的話,他說:青少年的話都說真話,但不一定是真實的話!我們首要相信學生,要有同理心,所謂同理心就是我們要學會去感受學生的感覺,說出學生的感受,懂得關(guān)心學生,關(guān)心學生的身體健康,不能只是片面的看到學生的學習,若你懂學生,學生自然會信服你,你就是優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任了!做優(yōu)秀的老師就是永遠看著每個學生,永遠對每個學生一視同仁。我們要為生存而讀書,要為擴大知識面而讀書!

      培訓第二天由陳宇、于潔老師向我們介紹“班主任的基本工作方法”。

      陳宇老師向我們介紹老板式的工作方法,他將班級的每件事做到了極致,通過對學生的細致要求,任務的分配,工作的指導,讓學生去做,同時他認為我們要教學生怎么做,讓每個學生明確自己的任務,通過承擔各項任務,學會成長。

      于潔老師的教育方式則是用心做教育,渡人渡己,用心去感化每個學生,尊重每個學生,用心對學生,努力去挖掘每個學生的閃光點,讓學生得到愛的關(guān)懷,讓學生可以發(fā)揮自己所長。

      兩天的培訓雖然短暫,但是我學到了許多東西,想法也開闊許多,我要把學到的東西發(fā)揮出來,用心做教育!

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