第一篇:公務(wù)員考試萬能八條模式
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)
實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制;建立和完善引咎辭職制度;建立和健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度;把XXXXX納入議事日程;加強(qiáng)對(duì)問題的調(diào)查研究,從拳頭上清理XXXX問題的來龍去脈;增強(qiáng)XXXXX的意識(shí);倡導(dǎo)XXXX的理念;加強(qiáng)憂患、節(jié)儉、公仆XXXX的意識(shí);倡導(dǎo)執(zhí)政為民、執(zhí)法為民的信念;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹立正確的政績觀,密切關(guān)注XXXX的問題
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
電視,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式的宣傳-----提高廣大人民群眾對(duì)XXXX的認(rèn)識(shí);輿論關(guān)注;實(shí)行典型示范;社會(huì)示范;在全社會(huì)營造關(guān)于XXXX的良好氛圍。
3.培訓(xùn)教育,提高素質(zhì)
通過XXXX教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員、人民群眾的XXXX素質(zhì)。
4.健全政策發(fā)法規(guī),完善制度
A. 完善相關(guān)方面的法律法規(guī),對(duì)相關(guān)的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任及法律情形進(jìn)行嚴(yán)格界定;
B. 法律程序公正透明,尊重當(dāng)事人知情權(quán)參與權(quán),使當(dāng)事人的權(quán)利得到充分保障;
C. 要指定和健全相關(guān)法律條例,修訂現(xiàn)行的法律法規(guī),填補(bǔ)XXXX立法上的漏洞,使XXXX工作更加規(guī)范,讓不發(fā)之徒無法律的空子可鉆。
D. 建立和健全各項(xiàng)制度(激勵(lì)制度、利益相關(guān)制度、分工制度、懲罰制度、決策制度)
5.組織協(xié)調(diào),形成機(jī)制
形成深入了解民情,充分反應(yīng)名義,管飯集中民智,切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制,推進(jìn)決策科學(xué)化;預(yù)防應(yīng)急機(jī)制(編制應(yīng)急預(yù)案,增加人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備)和保障機(jī)制,協(xié)調(diào)機(jī)制:包括派工作組,成立專門機(jī)構(gòu),增加人員等;建立和完善各種監(jiān)督機(jī)制;形成信息反饋機(jī)制;組織專家制定XXXX領(lǐng)域的實(shí)施細(xì)則。
6.增加投入,依靠科技
在XXXX方面,打理增加財(cái)政投入;增加對(duì)XXX的財(cái)政和貸款支持;依靠XXXX技術(shù),解決XXXX問題。
7加強(qiáng)監(jiān)督,全面落實(shí)
加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督(群眾監(jiān)督)。設(shè)立舉報(bào)熱線(舉報(bào)信箱);媒體監(jiān)督或輿論監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)監(jiān)督;建立和完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)、考核的指標(biāo)體系;加大整頓力度;違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),嚴(yán)厲查處的懲處責(zé)任人;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為從嚴(yán)查處,決不姑息;有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,違法要追究;對(duì)于一切忽視XXXX違反XXXX的行為,要大膽揭露,公開曝光,把XXXX工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。(十六大報(bào)告指出:要加強(qiáng)對(duì)權(quán)利的制約和監(jiān)督,建立結(jié)構(gòu)合理,配置科學(xué),程序嚴(yán)密,制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制,從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,保證把人民富裕的權(quán)力真正用來為人民謀利益。江澤民指出:“要他能夠過加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督,建立健全依法形式權(quán)力的制約機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制?!?/p>
8.總結(jié)反思,借鑒經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)XXXX的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
第二篇:2014年云南省公務(wù)員考試選擇題八
本信息由航帆培訓(xùn)提供,祝大家考試成功 我們黨第一次將鄧小平理論明確確立為黨的指導(dǎo)思想的文件是()。
A.1992年10月黨的十四大政治報(bào)告
B.1997年2月江澤民同志在鄧小平同志追悼大會(huì)上的悼詞 C.l997年5月19日江澤民同志在中央黨校的講話 D.l997年9月黨的十五大報(bào)告.“自然從來不飛躍”,這個(gè)命題表現(xiàn)的是()
A.肯定事物變化的連續(xù)性 B.否定事物變化的連續(xù)性 C.夸大事物變化的連續(xù)性 D.夸大事物變化的間斷性 生產(chǎn)關(guān)系變革的根據(jù)是()。
A.新的生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn) B.上層建筑的變革 C.生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求 D.社會(huì)革命 我國要長期穩(wěn)定以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,其關(guān)鍵和基礎(chǔ)是()。
A.加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 B.提高農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力水平C.穩(wěn)定和完善土地承包關(guān)系 D.完善農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系 根據(jù)我國《國家賠償法》的規(guī)定,行政侵權(quán)行為導(dǎo)致公民全部喪失勞動(dòng)能力的國家賠償金的最高額為國家上職工平均工資的()。
A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.20倍 甲公司因業(yè)務(wù)需要,以其一座廠房(價(jià)值700萬元)作抵押,分別從乙銀行和丙銀行各貸款300萬元。甲公司與乙銀行于2003年5月1日簽訂了抵押合同,5本信息由航帆培訓(xùn)提供,祝大家考試成功
月3日辦理了抵押登記;和丙銀行于2003年6月1日簽訂了抵押合同,6月3日辦理了抵押登記。后因甲
公司無力還款,乙銀行、丙銀行行使抵押權(quán),對(duì)甲的廠房依法拍賣,只得價(jià)款500萬元。
乙銀行、丙銀行對(duì)拍賣款應(yīng)如何分配?()。
A.乙250萬元、丙250萬元 B.乙300萬元、丙200萬元 C.乙260萬元、丙240萬元 D.乙200萬元、丙300萬元 下列行為中,沒有違反《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的是()。
A.某單位辭退了懷孕的小李
B.某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工
C.由于家庭生活困難,老王讓自己正在上小學(xué)的女兒輟學(xué)回家干活 D.某公司未經(jīng)王女士同意,以營利為目的,將其肖像印發(fā)在廣告畫上 某地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)辦公室主任王某,急于引進(jìn)外資,對(duì)于前來投資的“外商”甲某等人盲目輕信,未認(rèn)真審查其主體資格、資信狀況,就簽訂引資合作協(xié)議,由高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)先期打人對(duì)方賬戶400萬元,結(jié)果,先期打入的資金被悉數(shù)騙走,給國家造成了嚴(yán)重?fù)p失,王某的行為已經(jīng)構(gòu)成了()。
A.玩忽職守罪 B.濫用職權(quán)
C.國家工作人員簽訂、履行合同失職罪 D.尚未構(gòu)成犯罪 在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民真正掌握了自己的命運(yùn)。從根本上看,這體現(xiàn)在()。
A.設(shè)立國家獎(jiǎng)學(xué)金資助貧困大學(xué)生 B.人民是國家政權(quán)的主人 C.五十六個(gè)民族成一家 D.工農(nóng)群眾占我國人口大多數(shù) 趕赴火場(chǎng)的消防隊(duì)及其消防車輛、物資需要鐵路和輪船運(yùn)輸時(shí),鐵路和航運(yùn)部門應(yīng)當(dāng)免費(fèi)優(yōu)先載運(yùn)。這體現(xiàn)了行政主體享有()。本信息由航帆培訓(xùn)提供,祝大家考試成功
A.行政特權(quán) B.行政收益權(quán) C.獲得社會(huì)協(xié)助權(quán) D.先行處置權(quán) “2008年中華環(huán)保世紀(jì)行”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式10月8日在京舉行,全國人大常委會(huì)副委員長陳至立宣布活動(dòng)正式啟動(dòng),“2008年中華環(huán)保世紀(jì)行”宣傳活動(dòng)以()為主題。
A.“人人參與,創(chuàng)建綠色家園” B.“環(huán)保?節(jié)能?綠色制造” C.“參與環(huán)保,舉手之勞” D.“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境” 醫(yī)學(xué)科學(xué)家證明,如果人的大腦皮層受損,就會(huì)喪失思維能力,喪失意識(shí)。這說明().A.人腦是意識(shí)的源泉 B.人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官 C.人腦健康自然會(huì)有正確的意識(shí) D.意識(shí)是對(duì)外界事物的正確反映 我國境內(nèi)原始人分布十分廣闊,其中活動(dòng)范圍在云南境內(nèi)的是()。
A.藍(lán)田人 B.元謀人 C.山頂洞人 D.北京人 下列說法錯(cuò)誤的是()。A.公文格式主要是對(duì)載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號(hào)的形體及尺寸等予以規(guī)范
B.簡(jiǎn)報(bào)雖限定閱讀范圍,但不具有機(jī)密性
C.公文針對(duì)的問題是反復(fù)多次適用的,是涉及多數(shù)人而非少數(shù)人的一般普遍性問題 D.條例在黨的機(jī)關(guān)可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱,用于規(guī)定某些規(guī)則和準(zhǔn)則 本信息由航帆培訓(xùn)提供,祝大家考試成功 確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想的大會(huì)是()。
A.中共一大 B.中共二大 C.中共七大 D.中共八大 很多城市人都喜歡在清晨的時(shí)候鍛煉身體,理由之一是這個(gè)時(shí)間的空氣清新,但事實(shí)上這種看法是錯(cuò)誤的,最佳的鍛煉時(shí)間應(yīng)該是下午三四點(diǎn),早晨的空氣并不新鮮,其中的原因在于()。A.早晨的時(shí)候,空氣中的水分因?yàn)樵谝雇磔^冷的氣溫下凝結(jié)于固體表面,所以空氣的濕度大大降低,如果此時(shí)鍛煉,干燥的空氣會(huì)快速進(jìn)入呼吸管道,產(chǎn)生不良的刺激,極易誘發(fā)氣管炎、支氣管炎 B.由于細(xì)菌、病毒或其他微生物在夜間可以避開太陽紫外線的殺傷,所以清晨是細(xì)菌和微生物非?;钴S的時(shí)期,此時(shí)進(jìn)行鍛煉,空氣中分布濃度比較高的微生物能夠輕易進(jìn)入人體,引發(fā)一些諸如呼吸道感染等疾病 C.夜間的近地面溫度比較低,而高空溫度比較高,因而形成逆溫層,導(dǎo)致空氣中的塵埃、細(xì)菌、有毒化學(xué)物質(zhì)等有害物質(zhì)滯留于近地面空氣當(dāng)中,此時(shí)鍛煉會(huì)吸入比平時(shí)更多的有害物質(zhì),影響身體健康 D.夜間缺少宇宙射線的照射,空氣中難以分離出負(fù)氧離子,日間所產(chǎn)生的負(fù)氧離子又因?yàn)橹参锏暮粑饔枚淮罅肯?,?fù)氧離子可以增加氧的吸入量,并能抑制細(xì)菌繁殖,清晨空氣缺少負(fù)氧離子,所以并不新鮮 農(nóng)村稅費(fèi)改革是新中國成立以來我國農(nóng)村繼實(shí)行土地改革、家庭承包經(jīng)營之后的又一重大改革。土地改革、家庭承包經(jīng)營及農(nóng)村稅費(fèi)改革,從根本上說都是()。
A.以調(diào)整農(nóng)村分配關(guān)系為切入點(diǎn) B.使農(nóng)民獲得充分的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán) C.改革農(nóng)村舊的經(jīng)濟(jì)體制和分配體制 D.解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力 玩忽職守罪與濫用職權(quán)罪的主要區(qū)別是()。A.犯罪主體不同 本信息由航帆培訓(xùn)提供,祝大家考試成功
B.犯罪客體不同 C.犯罪結(jié)果不同 D.主觀要件不同 下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A.走進(jìn)白云觀,莊致和見那道人骨瘦如柴,仿佛大病初愈的模樣,卻又目光如電,炯炯有神,心中不免暗暗吃驚 B.入夜。月色溶溶,水天寥廓,我們或坐在樹下談笑自若,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石橋上對(duì)月凝思 C.他唾沫四濺地講了半小時(shí),話音剛落,站在他身邊的幾個(gè)人便拼命地鼓掌,其他的人,都噤若寒蟬,面面相覷 D.那鼓聲,如驟雨,如旋風(fēng),氣勢(shì)磅礴,震撼著你,使你驚異于擊鼓人那瘦小的軀體,居然可以釋放出如此大的能量 20 山東省簡(jiǎn)稱(),省會(huì)城市是()。
A.晉 濟(jì)南 B.晉 太原 C.魯 濟(jì)南 D.魯 青島
第三篇:2013年遼寧省公務(wù)員考試常見問題(八)
2013年遼寧省公務(wù)員考試常見問題
(八)面試著裝與禮儀應(yīng)該注意什么?
考生只要注意三點(diǎn)即可,第一是穿著打扮是否得體。二是言行舉止應(yīng)該符合一般的理解。三是檢查自己有沒有多余的動(dòng)作。
筆試成績,總成績都怎樣計(jì)算?
報(bào)考非公安系統(tǒng)筆試成績計(jì)分的公式為:筆試成績=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績+申論成績)×50%;報(bào)考公安系統(tǒng)考生權(quán)重計(jì)分的公式為:筆試成績=(行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)成績+申論成績)×40%+公安基礎(chǔ)知識(shí)成績×20%。
筆試、面試成績的權(quán)重比例各為50%??忌鷻?quán)重計(jì)分的公式為:總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%。
專職翻譯職位公共科目筆試不計(jì)入總成績,專業(yè)科目考試、面試成績的權(quán)重分別為60%、40%??偝煽?專業(yè)科目考試成績×60%+面試成績×40%。
公共科目筆試、專業(yè)科目考試、面試及總成績均保留兩位小數(shù)。
筆試是如何閱卷評(píng)分的?
客觀性試題采用機(jī)器閱卷,成立閱卷工作小組組織機(jī)器閱卷工作,閱卷過程遵守嚴(yán)格的閱卷工作程序和工作紀(jì)律,所有考生答題卡都至少經(jīng)過雙評(píng),以保證閱卷分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確無誤。主觀性試題采用人工或網(wǎng)絡(luò)閱卷方式,為保證閱卷的公平公正,采取背對(duì)背雙評(píng),雙評(píng)給出的分?jǐn)?shù)在設(shè)定的評(píng)分誤差范圍的,按規(guī)定確定分?jǐn)?shù);超出評(píng)分誤差范圍內(nèi)的,交由第三人或?qū)<医M評(píng)閱,以保證主觀試卷閱卷誤差在規(guī)定的范圍內(nèi)。
在筆試的過程中有沒有時(shí)間提示?
筆試的過程中,監(jiān)考老師一般會(huì)在考試結(jié)束半小時(shí),十五分鐘前提醒考生注意時(shí)間。
其他有效證件能否代替身份證參加考試?
戶口簿、護(hù)照、工作證、駕駛執(zhí)照、學(xué)生證等證件都不能代替身份證參加考試。戶口簿雖載有個(gè)人相關(guān)文字信息,但只能證明是家庭成員之一,因沒有照片而難以辨別是否與持簿人相符;護(hù)照、工作證、駕駛執(zhí)照等證件雖同樣載有個(gè)人信息及照片,但反映主題各異,發(fā)證機(jī)構(gòu)出自不同部門,主管部門分屬各個(gè)領(lǐng)域,辨別證件真?zhèn)螛?biāo)準(zhǔn)不
一、難度大;只有身份證是由公安部門統(tǒng)一歸口管理,是證明居民身份的法定證件,既載有個(gè)人信息和照片,又內(nèi)設(shè)芯片并加密,易于鑒別。因此,為了給全體考生營造公開、公平、公正的考試環(huán)境,防止弄虛作假,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),《考場(chǎng)規(guī)則》嚴(yán)格依照法律規(guī)定,將身份證作為允許考生進(jìn)入考場(chǎng)的唯一身份證明予以明確,并在準(zhǔn)考證、專業(yè)技術(shù)資格考試網(wǎng)和考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)公告欄都作公示。
第四篇:2018年公務(wù)員考試:經(jīng)濟(jì)八效應(yīng)
經(jīng)濟(jì)學(xué)·八大效應(yīng)
1.馬太效應(yīng):指強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的現(xiàn)象,廣泛應(yīng)用于社會(huì)心理學(xué)、教育、金融以及科學(xué)領(lǐng)域。馬太效應(yīng),是社會(huì)學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們常用的術(shù)語,反映的社會(huì)現(xiàn)象是兩極分化,富的更富,窮的更窮。
2.搭便車效應(yīng):是指?jìng)€(gè)人支付本錢取得的收益被集體中的其他成員免費(fèi)分享的現(xiàn)象。由于個(gè)人支付全部本錢而只享受較少的收益份額,因此集體中的理性個(gè)人沒有動(dòng)力去提供公共物品。并且組織規(guī)模越大,公共物品越是供貨給缺乏。
3.二八定律:又稱為帕累托法則、帕累托定律、最省力法則或不平衡原則。80%的收獲來自20%的努力;其他80%的力氣只帶來20%的結(jié)果。
4.長尾理論:是指只要產(chǎn)品的存儲(chǔ)和流通的渠道足夠大,需求不旺或銷量不佳的產(chǎn)品所共同占據(jù)的市場(chǎng)份額可以和那些少數(shù)熱銷產(chǎn)品所占據(jù)的市場(chǎng)份額相匹敵甚至更大,即眾多小市場(chǎng)匯聚成可產(chǎn)生與主流相匹敵的市場(chǎng)能量?!伴L尾理論”被認(rèn)為是對(duì)“二八定律”的徹底叛逆。
5.“羊群效應(yīng)”:也稱“從眾心理”,指由于對(duì)信息不充分的和缺乏了解,投資者很難對(duì)市場(chǎng)未來的不確定性作出合理的預(yù)期,往往是通過觀察周圍人群的行為而提取信息,在這種信息的不斷傳遞中,許多人的信息將大致相同且彼此強(qiáng)化,從而產(chǎn)生的從眾行為?!把蛉盒?yīng)”是由個(gè)人理性行為導(dǎo)致的集體的非理性行為的一種非線性機(jī)制。
6.棘輪效應(yīng):也叫制輪作用,其指人一旦形成某種消費(fèi)習(xí)慣就具有不可逆性,而且很容易向上調(diào)整。司馬光《訓(xùn)儉示康》:“由儉入奢易,由奢入儉難”。
7.擠出效應(yīng):是指一個(gè)市場(chǎng)里,由于供應(yīng)、需求有新的變化,導(dǎo)致部分資金從原來的預(yù)支中基礎(chǔ),而流入到新的商品中。擠出效應(yīng)在宏觀經(jīng)濟(jì)中的作用非常明顯。它突出表現(xiàn)在政府支出對(duì)減少私人支出,尤其是減少私人投資支出的影響。
8.隧道效應(yīng):是指在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的初期階段,收入差距會(huì)快速拉大,但整個(gè)社會(huì)可能對(duì)此持相當(dāng)寬容的態(tài)度,因?yàn)榇蟛糠秩祟A(yù)期在不久的將來自身也能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲益。
第五篇:公務(wù)員考試題目類型及答題模式
公務(wù)員考試題目類型及答題模式
一、關(guān)于個(gè)人背景和職業(yè)傾向
個(gè)人背景、意愿類的題目是最常見的,題目形式可以多樣,但是主要的還是圍繞著考生個(gè)人背景和職業(yè)傾向這個(gè)原則。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答:
1.自己的優(yōu)缺點(diǎn);
2.為什么報(bào)考;
3.如果考試成功,將打算如何去做。
【典型例題】
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你的經(jīng)歷。(可能的追問:你最擅長的是什么?你最缺少的素質(zhì)是什么?)
【答題思路】
在回答個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候,要把自己的主觀努力與客觀取得的成績結(jié)合起來講,例如:我大學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)比較努力,取得了不錯(cuò)的成績,多次獲得什么什么獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)我注重學(xué)以致用,積極參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余也注重對(duì)自己其他能力的培養(yǎng),曾經(jīng)是學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部,多次組織學(xué)生活動(dòng)。如??活動(dòng),多次被評(píng)為??,這對(duì)我以后的工作將是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。
【典型例題】
2.談一談你的報(bào)考動(dòng)機(jī)。
【答題思路】
我之所以要報(bào)考公務(wù)員的原因是以下幾點(diǎn):
(1)公務(wù)員一直都是我向往的職業(yè),這是由公務(wù)員的重要性決定的,因?yàn)楣珓?wù)員是國家機(jī)器的一個(gè)齒輪,是國家大廈的基石,是國家意志的具體執(zhí)行者。(這些都可以作為開頭語來使用)
(2)我認(rèn)為我初步具備了成為一名合格的公務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)。如:我具備一定的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力,言語表達(dá)和應(yīng)變能力等等。(結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)談)
(3)公務(wù)員的工作特性決定了公務(wù)員的工作具有穩(wěn)定性,而我一直渴望有一份穩(wěn)定的工作。(適當(dāng)加入本人真實(shí)的想法,符合實(shí)事求是的原則)
【典型例題】
3.為何要報(bào)考公務(wù)員?
【答題思路】
(1)人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)?:(結(jié)合自身的特點(diǎn)談,可以加入優(yōu)勢(shì))。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。
(2)我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多,而且能遇到不同的新問題,我覺得很有挑戰(zhàn)性,我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑,雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾,但對(duì)工作的過程我感到不能滿足。(個(gè)人特點(diǎn)一定要和報(bào)考職位相結(jié)合)
(3)我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂,很佩服古
人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能,這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想,因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。而且我的專業(yè)很對(duì)口,在原單位怕技術(shù)荒廢了。(還是個(gè)人特點(diǎn)和工作緊密結(jié)合)
(4)總之,人們都在追求美好的東西,都有自己的職業(yè)目標(biāo),我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。(最后一句話,加上“總之?”作為結(jié)束,回答有條有理。)
二、任務(wù)安排(組織活動(dòng))
現(xiàn)在社會(huì)活動(dòng)比較多,公務(wù)員有些工作需要通過會(huì)議的方式來進(jìn)行,圓滿組織活動(dòng)
也是公務(wù)員的一項(xiàng)基本素質(zhì),這樣的題目比較常見。
這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答:
1.先講一句“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,合理的規(guī)劃將幫助自己順利完成活動(dòng)。
2.分析論證計(jì)劃,征求各方意見,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),由領(lǐng)導(dǎo)定奪,估計(jì)預(yù)算向領(lǐng)導(dǎo)批示(這很重要)。
3.實(shí)施計(jì)劃,人員分組分工,任務(wù)的分配,協(xié)調(diào)各部門關(guān)系,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正。
4.總結(jié)活動(dòng),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(這個(gè)總結(jié)是非常必要得,活動(dòng)有始有終)
【典型例題】
你所在單位的領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)一個(gè)地區(qū)的拆遷工作。在你負(fù)責(zé)的地方有為數(shù)不少的“釘子戶”拒絕拆遷,你要怎樣組織開展工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)?
【答題思路】
(1)調(diào)查要開展的工作的基本情況,尤其是“釘子戶”的情況,以及他們拒絕搬遷的原因。制定詳細(xì)的搬遷勸服計(jì)劃,交給領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)同意后,著手實(shí)行。
(2)對(duì)“釘子戶”進(jìn)行各個(gè)說服,逐個(gè)攻破。
(3)告訴他們,搬遷會(huì)有“雙贏”的結(jié)果:城市的規(guī)劃更加合理,他們的居住條件也會(huì)更加好,政府的職能也能夠?qū)崿F(xiàn)。
(4)對(duì)拒絕搬遷的強(qiáng)硬戶,進(jìn)行小型的普法教育:講解國家對(duì)于征用土地的有關(guān)法律規(guī)定。
(5)可以幫助拆遷戶向有關(guān)方面爭(zhēng)取一定的補(bǔ)償。
(6)做好工作總結(jié),交給領(lǐng)導(dǎo)審閱。
三、處理人際關(guān)系(包括上下關(guān)系和同事關(guān)系)
工作之中,人與人之間難免有沖突誤會(huì),如何合理地解決這種矛盾,是一個(gè)大問題,也是考生必須學(xué)會(huì)熟練應(yīng)對(duì)的考題類型。這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答:
開頭:先講一句名言,表明自己處理人與人之間關(guān)系立場(chǎng)(如:海明威說“每個(gè)人都不是一座孤島”,所以在交往中會(huì)產(chǎn)生?,陳述團(tuán)結(jié)是非常重要的。特別是科室里搞好團(tuán)結(jié)有助于工作效率的提高)。具體做法:
1.尊重領(lǐng)導(dǎo)(同事),多自我批評(píng),承認(rèn)自己錯(cuò)誤(哪怕沒有錯(cuò)誤),每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。
2.理解領(lǐng)導(dǎo)??磫栴}每個(gè)人的角度都不一樣,“橫看成嶺側(cè)成峰”,自己的想法是正確的,但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。
3.交流、溝通,交流是無限的、溝通是永恒的,通過溝通消除誤會(huì),達(dá)到團(tuán)結(jié)。
補(bǔ)充:如果題目問及和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的協(xié)調(diào),可以增加以下回答:(幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,如果領(lǐng)導(dǎo)行為違背原則,堅(jiān)持自己的意見,其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。)
【經(jīng)典例題】
你在領(lǐng)導(dǎo)的辦公室匯報(bào)工作,突然有人打電話進(jìn)來反映說你工作中存在問題,你怎么辦?
【答題思路】
(1)首先,我會(huì)先等領(lǐng)導(dǎo)接完電話,看領(lǐng)導(dǎo)如何表態(tài);與此同時(shí)我會(huì)保持冷靜,以靜制動(dòng),不急于向領(lǐng)導(dǎo)辯解、爭(zhēng)論。如果領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我的話,我也會(huì)先虛心接受,并向領(lǐng)導(dǎo)表示他人對(duì)自己工作的批評(píng),出發(fā)點(diǎn)肯定是為了幫助自己進(jìn)步,為了把單位工作做得更好。
(2)我會(huì)通過領(lǐng)導(dǎo)弄清因何事情導(dǎo)致有人對(duì)自己有批評(píng);如果我確實(shí)存在工作問題,我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并馬上采取補(bǔ)救措施,以挽回影響,彌補(bǔ)工作損失;如果我并不存在此人所反映的問題,我會(huì)當(dāng)場(chǎng)向領(lǐng)導(dǎo)表明自己此事做的并無過錯(cuò),如果領(lǐng)導(dǎo)同意的話,我會(huì)以適當(dāng)方式找機(jī)會(huì)與當(dāng)事人誠懇溝通,詳細(xì)了解事情原因,從自身分析原因并不斷改進(jìn)缺點(diǎn)。
(3)如果此人是故意向領(lǐng)導(dǎo)打自己的小報(bào)告,我也不會(huì)為此情緒激動(dòng),因?yàn)橹e言是經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)的,我會(huì)以將來的實(shí)際行動(dòng)向同事和領(lǐng)導(dǎo)表明自己的態(tài)度。
四、突發(fā)事件
這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答:
1.要保持鎮(zhèn)靜(這是最關(guān)鍵的)。同時(shí),第一時(shí)間匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2.想盡一切辦法使對(duì)方情緒穩(wěn)定;
3.耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī);
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),得出教訓(xùn),匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),并備案。
【典型例題】
1.你正在主持一個(gè)重要會(huì)議,這時(shí)有群眾來上訪且一定要找你,你該怎么辦?
【答題思路】
(1)全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,作為人民的公仆,要牢固樹立正確的群眾觀。
(2)迅速安排其他同志先行接待,認(rèn)真聽取群眾的愿望、意見和問題,并做好記錄,會(huì)議結(jié)束后,要親自了解情況,并做出妥善處理或安排。
(3)如果會(huì)議時(shí)間較長,中途可抽空接待群眾,向上訪群眾說
明暫時(shí)不能接待的原委,請(qǐng)他們諒解和耐心等待。
(4)如果上訪群眾情緒激動(dòng),干擾會(huì)議,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行規(guī)勸,安排人員把他們請(qǐng)到其他休息室,待會(huì)議結(jié)束后再來接待、處理。
(5)如果情況緊急,事關(guān)重大,必須親自及時(shí)接待,會(huì)議可以中斷或叫他人代為主持。
【典型例題】
2.馬上要開會(huì)了,可是你找不到領(lǐng)導(dǎo)的講演稿可能沒有帶來,你應(yīng)該怎么辦?
【答題思路】
首先說明自己平時(shí)是一個(gè)謹(jǐn)慎細(xì)心的人,決不會(huì)出現(xiàn)這么粗心大意的事,(這一點(diǎn)很有用)。假如出現(xiàn)上述情況我會(huì)做好以下幾點(diǎn):
1.冷靜對(duì)待,尋找可能拉在哪個(gè)公文包里了(只要是應(yīng)急情況都要說冷靜對(duì)待)。
2.落在單位叫人立馬發(fā)傳真過來,可以適當(dāng)推遲會(huì)議(這是應(yīng)急措施之一)。
3.事后真誠坦白地向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求原諒,保證今后決不在犯同樣的錯(cuò)誤(這也是此類題目考核重點(diǎn))。
五、哲學(xué)類問題
這一類題目屬于面試中的難題,而且考過之后,很少再出現(xiàn)。但是,這類題目都是可以從哲學(xué)角度來回答的,把握幾個(gè)基本哲學(xué)原理和回答套路非常有用。
哲學(xué)原理主要就是辯證的看待事物,既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn);普遍性和特殊性,從一個(gè)社會(huì)問題所反映的哲學(xué)問題,再看到社會(huì)存在的其他問題;一個(gè)問題的兩個(gè)方面等。
這類題目可以從以下幾個(gè)方面來回答:
1.這個(gè)題目里的事情反映了哲學(xué)里的?原理,(然后把這個(gè)哲學(xué)原理稍作解釋。假如是辯證原理就跟上一句,既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn))。
2.好的一面是?不好的一方面是?
3.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?這個(gè)放在最后,也是很有必要的,任何問題必須落實(shí)到實(shí)際工作中去,否則都是空道理)
【典型例題】
有人說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,又有人說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。”你怎么看?
【答題思路】
(1)這個(gè)問題并不是說人多人好對(duì)工作影響如何。實(shí)質(zhì)上,它反映的是工作中團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
(2)第一個(gè)句話從正面說明了這個(gè)道理,一個(gè)人再強(qiáng),素質(zhì)再高,也需要同事的配合和幫助,否則也成不了“好漢”。第二句話從反面說明這個(gè)道理,缺少了合作和團(tuán)隊(duì)精神,就不能發(fā)揮出集體的力量,人越多反而越糟糕。
(3)前者可以做到人多力量大,眾志成城,是因?yàn)樗麄儞碛型?/p>
樣的信念,而且最重要的是他們都是出自一份公心,而后者的相反結(jié)局是因?yàn)樗麄兊乃叫奶兀运?。同事之間相處,切莫學(xué)后者,有緣聚在一起,就應(yīng)該相互幫助,凡事多為別人著想。一個(gè)好的集體,就應(yīng)該擰成一捆繩,這樣才有利于事業(yè)的進(jìn)步。
六、國家政策
涉及國家當(dāng)前正在提倡的政策類題目,可以采用以下思路:
1.先說明政策提出的大概時(shí)間、時(shí)代背景;
2.把政策的具體內(nèi)容說出來。(最好倒背如流)
3.闡述政策提出的意義和指導(dǎo)作用。
4.結(jié)合自身適當(dāng)談?wù)劇?/p>
【典型例題】
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“八榮八恥”的理解。
【答題思路】
(1)“八榮八恥”是胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協(xié)十屆四次會(huì)議委員時(shí)提出來的。
(2)“八榮八恥”的主要內(nèi)容是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。
(3)“八榮八恥”針對(duì)社會(huì)上的拜金主義、享樂主義、見利忘
義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象和社會(huì)公害提出來的。它引導(dǎo)人們擺正個(gè)人、集體、國家的關(guān)系,正確處理好個(gè)人與社會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系。
(4)大力提倡以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,對(duì)于弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,打牢全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),形成積極健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
(5)作為受過高等教育的當(dāng)代青年,尤其是一名光榮的人民警察,我們要明確“榮”是積極奮戰(zhàn)的目標(biāo),“恥”是防微杜漸的警鐘。知榮辱,不只是一般意義上的規(guī)范要求,更是一種精神動(dòng)力。我們要不斷凈化心靈,才能腳跟站得正、脊梁挺得直。我們必須銘記“八榮八恥”,嚴(yán)于律己,做一個(gè)有益于人民的人。
七、熱點(diǎn)問題
時(shí)事政治的內(nèi)容比較多而且雜,主要看平時(shí)積累和考前的準(zhǔn)備,考前突擊也可以。
此類題目可以套用以下思路:
1.這個(gè)事情反映了一個(gè)什么問題,體現(xiàn)了什么樣的時(shí)代精神(假如是丑惡?jiǎn)栴},加
上一句主流是好的,只是局部問題)
2.這個(gè)問題產(chǎn)生的影響(如果是消極的事情,就要說是危害)。
3.結(jié)合自身談。
【典型例題】
被評(píng)為“全國道德楷?!?、“2007感動(dòng)中原十大人物”的謝延信,三十多年如一日地照顧前妻患病的父母及呆傻的弟弟,無怨無悔。請(qǐng)就他這種做法,談?wù)勀愕母邢搿?/p>
【答題思路】
(1)謝延信用三十多年的執(zhí)著,書寫了自己精彩的人生;用三十多年的付出,詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德;用三十多年的孝心,給孝道注入了時(shí)代精神。
(2)謝延信是高尚的,三十多年的矢志不渝,無論是成為新聞人物,還是名不見經(jīng)傳;謝延信是偉大的,他用三十多年的辛苦付出,使一個(gè)不幸的家庭平安的生存下來,為國人構(gòu)筑了一座道德豐碑;謝延信是平凡的,他三十多年來用平凡創(chuàng)造了非凡,用微笑面對(duì)生活、面對(duì)人生。
(3)從謝延信的身上,我們看到中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,孝敬老人、誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)、毫無怨言、積極樂觀、勇?lián)?zé)任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神,弘揚(yáng)這種傳統(tǒng),用自己的愛心、孝心、責(zé)任心,善良、真誠、勤勞、大度構(gòu)筑起一個(gè)和諧的社會(huì)主義大家庭。
八、腐敗消極現(xiàn)象
這類題目是考試時(shí)候最難應(yīng)對(duì)的題目??忌梢詮囊韵聨讉€(gè)方面來回答:
1.承認(rèn),并且定性。(從實(shí)事求是的角度出發(fā),承認(rèn)社會(huì)中存在這樣的情況;并且說出這種現(xiàn)象違背了我們國家正在提倡的什么措施。)
2.全面評(píng)價(jià)。(現(xiàn)象雖然存在,但只是少數(shù),是局部而不是全部,是支流而不是主力,社會(huì)上大部分還是好的。這個(gè)非常重要。)
3.講述危害。(盡管是少數(shù),但已經(jīng)嚴(yán)重地?fù)p害了黨和政府的形象,破壞了黨群、干群關(guān)系,阻礙了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。)
4.表揚(yáng)。(黨和政府已經(jīng)注意到這種現(xiàn)象,并且采取了卓有效的措施,反腐倡廉已經(jīng)取得一定成績,堅(jiān)信黨和政府有能力解決好這一問題。)
5.表態(tài)。(如果我作為一名公務(wù)員,一定加強(qiáng)拒腐防變的學(xué)習(xí),堅(jiān)持講原則、講廉潔、講正氣,做一名合格的公務(wù)員)
【典型例題】
現(xiàn)在,不少地方、部門和單位講排場(chǎng)、比闊氣、花錢大手大腳,奢侈之風(fēng)盛行,群眾反映強(qiáng)烈,甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財(cái)犯罪而被抓。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法?
【答題思路】
(1)首先可以從建設(shè)節(jié)約型社會(huì)問題入手回答。
(2)其次某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生腐敗。
(3)如果是自己,作為公務(wù)員應(yīng)該如何做(重點(diǎn)談):①如果我能成為一名公務(wù)員,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,努力發(fā)揮公安機(jī)關(guān)
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用。②作為一名公務(wù)員,應(yīng)以史為鑒,在腐敗問題上保持清醒的認(rèn)識(shí),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,牢記為人民服務(wù)的宗旨,勤政為民,廉潔奉公。a.加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防變的能力。b.嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度,自覺接受組織和群眾監(jiān)督,防微杜漸,保持清正廉潔。c.積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
九、對(duì)策類
如果題目要求你給某項(xiàng)活動(dòng)提出對(duì)策,可以采用分步驟的方法,從不同的方面進(jìn)行闡述。如:從思想上、從制度上、從法律上、從輿論上等。
【典型例題】
針對(duì)如何提高政府效能,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答題思路】
(1)(從思想上)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公務(wù)人員的思想教育?培養(yǎng)他們樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的權(quán)力
觀和政績觀?使他們時(shí)刻牢記執(zhí)政為民的思想?為民辦實(shí)事,辦好事。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
(2)(從制度上)抓緊建立和完善法律規(guī)章制度?健全政府自身的機(jī)制?使政府有穩(wěn)定的政策及其制定機(jī)制。
(3)(從措施上)對(duì)于違反法律法規(guī)的的要?無論是政府機(jī)關(guān)還是公務(wù)人員,嚴(yán)格依照《行政許可法》等法律法規(guī),給予相應(yīng)懲
戒。
上述思路只是一個(gè)通用的模式,在具體的面試中,考生一定要結(jié)合題目所傳達(dá)的信息,適當(dāng)?shù)剡x擇答題的套路,將題目細(xì)節(jié)融入答案中,答案才能更加出彩。
一、公務(wù)員考試常見七類面試題答題模板
開頭 主體 結(jié)尾
計(jì)劃組織 意義:盡快切題,不要太高。
表態(tài):我要努力辦好。目的(說實(shí)在的)
重點(diǎn)(氛圍、主題/內(nèi)容、形式/方法、保障)
落實(shí)(切實(shí)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)各方力量、及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo))相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,這項(xiàng)工作能夠得到圓滿解決,【目的】也能得到實(shí)現(xiàn)。應(yīng)急處理 性質(zhì):事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。
表態(tài):我要妥善處理。及時(shí)到位
積極協(xié)調(diào)(鋪墊準(zhǔn)備)
抓住重點(diǎn)(這件事情的第一要?jiǎng)?wù)是??)
調(diào)查處理(落實(shí)責(zé)任)
維護(hù)形象
請(qǐng)示匯報(bào) 總之,在處理這件事的過程中,我會(huì)始終堅(jiān)持冷靜、周到,盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信,群眾終究是通情達(dá)理的,動(dòng)之以情、曉之以理,這件事情會(huì)得到圓滿解決。
人際協(xié)調(diào) 認(rèn)識(shí):人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),但本著坦誠的心態(tài),積極溝通,一定會(huì)得到圓滿解決。
表態(tài):我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛護(hù),1.與同事有了矛盾,我首先要從自己身上找原因
提建議不被接納:建議不翔實(shí)、具體,沒有給出可操作的具體建議;
被誤會(huì):自己溝通不夠;
被疏遠(yuǎn):自己與同事交流不夠,沒有很好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì);
被指使、被派活:這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分)
2.遇到棘手尷尬的事情,我總的理解是:一要堅(jiān)持原則,做好本職工作;二要積極溝通,爭(zhēng)取別人的理解和支持??
3.注意分情況說明 1.對(duì)于矛盾:總之我相信,人與人之間沒有解不開的疙瘩,沒有過不了的鴻溝。只要本著以誠相待的原則,積極溝通,矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信,同事(朋友)是識(shí)大體、顧大局的,我們最終會(huì)相互理解、相互支持。
2.對(duì)于兩難尷尬:如果A,那么??;如果B,那么????傊蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處,妥善處理好這件事。
政府行為 表態(tài):我理解,【】之所以這么做,可能是出于??(目的)的考慮。這一點(diǎn)是值得肯定的。但具體來看,??(行為)能不能達(dá)到目的,值得商量。A、行為與目的不符:
1.實(shí)現(xiàn)??(目的),有利于??(意義,不要拔太高)。
2.但??(行為),會(huì)導(dǎo)致??(負(fù)面后果)。
3.要實(shí)現(xiàn)??(目的),把好事辦好,應(yīng)該從??入手。
B、行為與目的基本相符:
1.實(shí)現(xiàn)??(目的),有利于??(意義,不要拔太高)。
2.這樣做??(行為),能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)(適當(dāng)展開)。
3.至于部分群眾/社會(huì)的不理解,有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作,形成共識(shí),形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。
C、行為的負(fù)面效果大于正面效果(代價(jià)過大):
1.實(shí)現(xiàn)??(目的),有利于??(意義,不要拔太高)。
2.這樣做??(行為),能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。
3.但要考慮到,這樣做,會(huì)??(負(fù)面效果)。
4.要實(shí)現(xiàn)這一目的,可以采取別的辦法,比如??。A、行為與目的不符:
這讓我想到,我們做工作,要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事,而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施,才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。
B、行為與目的基本相符:
這讓我想到,我們做工作是為了人民群眾,但工作做好了,一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法,還需要向人民群眾做好宣傳解釋,吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)督,形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。
C、行為的負(fù)面效果大于正面效果(代價(jià)過大):
這讓我想到,我們做工作,要注意權(quán)衡利弊,全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來考慮問題,而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。社會(huì)現(xiàn)象 表態(tài):題目中所說的,反映了??(適當(dāng)提煉,不要太高、太空)的現(xiàn)象。1.原因:之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)椋ㄋ枷?、機(jī)制制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入??)。
2.影響:這種情況,??(影響)。
3.對(duì)策:因此要根據(jù)以上情況,從以下幾個(gè)方面著手。一是??(思想、宣傳),二是??(機(jī)制制度),三是??(監(jiān)督/落實(shí))。?? 這讓我想到,我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù),要??(原則、道理概括,但不要太高、太空);我們作為公務(wù)員,也要注意??(原則、道理概括,但不要太高、太空)。
如果前面說多了,也可適當(dāng)省略。思辨類 理解(點(diǎn)題)A、原則:
1.注意辯證思維。很多看似對(duì)立的東西是可以有機(jī)統(tǒng)一的;
2.注意大題小做:從比較高度的大道理轉(zhuǎn)化為我們做事做人、做公務(wù)員的基本原則、轉(zhuǎn)化為對(duì)所報(bào)考部門、乃至所報(bào)考崗位的理解、工作打算。(所以“自我介紹”的基礎(chǔ)一定要打好、用熟)
3.注意“誘敵深入”:對(duì)于比較模糊的價(jià)值判斷,要努力具體化為
自己有把握的內(nèi)容。然后從容道來。
B、思路:
1.是什么(點(diǎn)題)。
2.為什么(論證)。
3.怎么辦(引申:如何做人、如何做事、如何服務(wù)人民)。這讓我想到,我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù),要??(原則、道理概括,但不要太高、太空);我們作為公務(wù)員,也要注意??(原則、道理概括,但不要太高、太空)。
如果前面說多了,也可適當(dāng)省略。聯(lián)想 不用開頭,直奔主題。原則: 1.陽光向上。基本模式: 政府/公務(wù)員為群眾辦好事;
人與人之間經(jīng)由矛盾/誤會(huì)到和解/理解; 個(gè)人經(jīng)過奮斗/努力走向成功;
公務(wù)員經(jīng)過努力/溝通與群眾達(dá)成理解、辦了實(shí)事 2.盡量簡(jiǎn)單。不要太過曲折。
3.詞性要活用。名詞可以活用為形容詞、動(dòng)詞,反之同理。等等。比如“人民”,可以指群眾,也可指某品牌,還可為公園名;可做主語,可做賓語。等等。4.簡(jiǎn)短為要,點(diǎn)到為止。
二、公務(wù)員考試常見面試題基本思路
1.是什么—為什么—怎么樣
2.目標(biāo)—重點(diǎn)—要求
3.干什么—為什么—怎么干—誰來干
4.具體情況具體分析/具體原因具體對(duì)待:如果甲,??;如果乙,??;如果丙,??。
5.萬能八條:思想、制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入、技術(shù)??
6.三段論:統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)—抓住重點(diǎn)把我要求—加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任
三、公務(wù)員面試常用套話
1.我要努力辦好。
2.事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。
3.總之,在處理這件事的過程中,我會(huì)始終堅(jiān)持冷靜、周到,盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信,群眾終究是通情達(dá)理的,動(dòng)之以情、曉之以理,這件事情會(huì)得到圓滿解決。
4.人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),但本著坦誠的心態(tài),積極溝通,一定會(huì)得到圓滿解決。
5.我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。
6.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛護(hù)。
7.與同事有了矛盾,我首先要從自己身上找原因。
8.這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分。
9.總之我相信,人與人之間沒有解不開的疙瘩,沒有過不了 的鴻溝。只要本著以誠相待的原則,積極溝通,矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信,同事(朋友)是識(shí)大體、顧大局的,我們最終會(huì)相互理解、相互支持。
10.總之我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處,妥善處理好這件事。
11.至于部分群眾/社會(huì)的不理解,有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作,形成共識(shí),形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。
12.這讓我想到,我們做工作,要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事,而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施,才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。
13.這讓我想到,我們做工作是為了人民群眾,但工作做好了,一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法,還需要向人民群眾做好宣傳解釋,吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)督,形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。
14.這讓我想到,我們做工作,要注意權(quán)衡利弊,全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來考慮問題,而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。
15.溝通是解決問題的橋梁。
四、公務(wù)員面試自我介紹注意事項(xiàng)
自我介紹中涉及的個(gè)人經(jīng)歷,應(yīng)該是最后順理成章地連貫為走向今天這個(gè)工作崗位的準(zhǔn)備、前奏。
自我介紹中,每一段經(jīng)歷應(yīng)該給我們帶來收獲,造就我們某個(gè)方面的素質(zhì)(理論基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)精神、吃苦耐勞、溝通協(xié)調(diào)技巧、人生體會(huì),等等)。
自我介紹中的這些內(nèi)容要素,要能單獨(dú)形成模塊,放到答題中區(qū)。成為提升自我答題境界的一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)。