第一篇：新聞稿寫作講解

新聞稿寫作講解

例：

我校紅十字會學生分會參加北京市百個優(yōu)秀防艾創(chuàng)意大賽總結(jié)展示活動 2010-12-02 19:56 |

11月30日下午，在第23個世界艾滋病日來臨之際，由北京市防治艾滋病工作委員會、北京市衛(wèi)生局主辦的2010年優(yōu)秀防艾創(chuàng)意大賽總結(jié)展示活動在空軍政治部文工團藍天劇院隆重舉行。（開頭先交代最重要的信息，要簡潔）國務(wù)院防治艾滋病工作委員會辦公室副主任、衛(wèi)生部疾病控制局局長陳賢義、北京市衛(wèi)生局局長方來英以及世界衛(wèi)生組織駐華辦和聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署官員親臨活動現(xiàn)場并為獲獎創(chuàng)意團隊代表頒獎。（請注意，這個級別的人才需要用這么官方的語言來描述，咱們一般高校的交流，也就是部長級的人見面不用寫的像國家領(lǐng)導人會晤一樣！！該省略的要省略，講到部門就可以了）北京市防治艾滋病工作委員會33個成員單位、16區(qū)縣政府主管領(lǐng)導及全市衛(wèi)生系統(tǒng)主要領(lǐng)導出席了活動，首都高校青春紅絲帶社團代表以及防艾創(chuàng)意大賽團隊代表也紛紛到場參加活動。我校紅十字會學生分會作為首都高校紅絲帶社會代表參加了此次活動。（這邊有點詞句的重復啰嗦，出席活動、參加活動、參加活動，看著有些乏味、啰嗦，能并列的盡量并列，能換個說法盡量換個說法）（這個開頭總體上來說還是太長了，可以減半，只有黃色標志部分是必要的，新聞的開頭要簡明扼要，所有跟背景介紹、活動意義、現(xiàn)場細節(jié)等有關(guān)的內(nèi)容都要放在后面寫。也可以采用一些生動點的手法寫開頭，比如一段現(xiàn)場畫面描寫——一段精彩的對話之類的，來增強現(xiàn)場感，然后再介紹這是什么活動。）

據(jù)悉，2010年“落實愛的責任，阻止艾的腳步—2010年北京市百個防艾優(yōu)秀創(chuàng)意選拔大賽”由北京市防治艾滋病工作委員會、北京市衛(wèi)生局主辦，目的是為進一步加大北京市艾滋病防治宣傳教育工作的力度，充分發(fā)揮志愿者的作用，提高廣大人民群眾的自我保護意識和能力，普及艾滋病防治知識，同時為廣大防艾志愿者搭建一個相互交流、互相學習的平臺。大賽自7月啟動以來，不僅得到了社會各界的廣泛關(guān)注，更得到了廣大防艾志愿者的支持與擁護，大家都積極為首都的防艾宣傳工作出謀劃策。首都各行各業(yè)、各個角落的防艾志愿者積極討論、制定新穎的防艾創(chuàng)意，踴躍報名參賽。最后，通過層層篩選，大賽評委會評選出了“百個防艾優(yōu)秀創(chuàng)意”，入選創(chuàng)意涉及原創(chuàng)、設(shè)計、主題活動、競賽、關(guān)愛交流和媒體互動六大類。在兩個月的創(chuàng)意實施期內(nèi)，包括70余所首都高校青春紅絲帶社團、社區(qū)以及專業(yè)疾控人員在內(nèi)的三萬余名首都防艾志愿者，穿梭于高校、社區(qū)、公園、高危場所、旅游景區(qū)、交通樞紐等百余個場所開展防艾宣傳，參與人員涉及各行各業(yè)，宣傳地點遍布京城各個角落，活動覆蓋全市16區(qū)縣，宣傳受眾涉及公務(wù)員、中學生、大學生、社區(qū)居民、部隊官兵、感染者等不同人群，覆蓋人群高達15萬人。這一串串數(shù)字凝聚的是力量、收獲的是信心、更多的是感動。是他們，讓古老而現(xiàn)代的北京城到處都洋溢著紅絲帶的溫暖、熱情與希望。（所有有關(guān)活動背景、參與人員、活動內(nèi)容、活動影響的內(nèi)容都放在正文里寫，要適時分段，語言要親切自然，但是也不可以過多使用太主觀的形容詞，而是描寫為主。）

我校紅十字會學生分會的“防艾主題文化衫創(chuàng)意大賽”在百個防艾創(chuàng)意中脫穎而出，獲得了2010年北京市百個優(yōu)秀防艾創(chuàng)意大賽設(shè)計類優(yōu)秀創(chuàng)意獎，為學校贏得了榮譽。主辦方為我校參與此次活動的同學頒發(fā)了志愿服務(wù)證明，紅十字會學生分會會長李璇同學作為代表上臺領(lǐng)獎。

（無論我們?nèi)e的學?；蛲饷娴膱龊蠀⑴c什么活動，記得主體都是我校紅會，所以新聞的重點要在于我們是如何參與、有何收獲的）

主要提醒：

一、不要寫成新聞聯(lián)播?。。。。。。∮H們~新聞聯(lián)播看多了吧？不是說不好看么？怎么還老看呢？看就算了 怎么自己還非那么寫呢？？？咱們是學生啊。。親切啊 溫暖啊 才是我們的主題啊。。神馬“誰誰誰和誰誰誰于今日會面，會議的主要內(nèi)容有??此次會議旨在??意在??”真是看的我大出血啊。。

二、不要寫那些專業(yè)名詞 尤其是英文縮寫神馬的而不加解釋 OK？不是專門學過這些的誰會懂呢？？

第二篇：新聞稿知識講解

新聞稿

新聞宣傳稿是組織公關(guān)部門(人員)撰寫的以目標公眾為宣傳對象的文字作品，包括提供給媒介的消息、通訊、專訪稿等。

新聞亦稱消息，是報紙上最常見到的一種新聞報道體裁，它以最直接、最簡練的方式迅速及時地告訴讀者發(fā)生了什么事情。一篇新聞稿通常包含6個基本要素，也稱6個W，即who(何人)、what(何事)、when(何時)、where(何地)、why(何因)、how(何果)。

一：怎么寫？

1標題

標題分為幾種類型：眉題（又稱引題、肩題）、正題（又稱主題、母題）和副題（又稱輔題、子題）。當然很多新聞發(fā)言稿都是采用了多行標題（囊括了其中的幾種標題種類），像是我們的活動新聞稿一般采取單行標題即可。

如：經(jīng)貿(mào)部負責人發(fā)表談話(眉題)希望海峽兩岸實現(xiàn)直接貿(mào)易(正題)愿與臺經(jīng)貿(mào)主管部門接觸協(xié)商解決雙方貿(mào)易中問題（幅題)

雙行標題。其一，出現(xiàn)正題和眉題。如：真正幸福要靠自己勞動去創(chuàng)造(眉題)杜蕓蕓將十萬元遺產(chǎn)獻國家(正題)。其二，出現(xiàn)正題和副題。如：成都電訊局花錢“買”批評(正題)在報上登“公告”歡迎群眾對通訊服務(wù)工作進行監(jiān)督(副題)單行標題。單行標題只有正題。如：江澤民接受《朝日新聞》社長采訪

消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。采用哪種標題，要酌情而定。2導語

導語：所謂的導語，就是新聞稿中的第一段話或者是第一句話，一般來說，導語提煉新聞精髓并揭示主題，是由新聞稿中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，因此，導語寫作要求開門見山、中心突出、簡明扼要、生動有趣，只有好的開頭才會吸引讀者有繼續(xù)往下讀的欲望。導語的寫法一般分為：敘述式，提問式，引用式。而一般的活動中我們通常在第一段話點明時間地點人物以及事件的大體內(nèi)容。3主體

主體：顧名思義，就是新聞稿中主要部分，它的作用不容忽視，首先要承接導語，闡述導語所揭示的主題，然后要對消息事實作具體的敘述與展開。書寫主體時候需要注意：主題突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明。主體部分常見的結(jié)構(gòu)形式有以下兩種：

(1)以事件的重要程度為序組織材料。這就是通常所說的倒金字塔結(jié)構(gòu)。它是一種常見的新聞寫作方法，多用于動態(tài)新聞。

所謂倒金字塔結(jié)構(gòu)，就是大頭在上面，小頭在下面。具體來說，一篇新聞，先是把最重要、最新鮮的事實放在導語中，主體部分的內(nèi)容則依照重要性遞減的順序來安排：較重要的材料往前放，較次要的往后放，最次要的放在最后面。

這種敘述方式主題突出，閱讀簡便，同時便于編輯刪節(jié)、修改稿件——如有篇幅限制，編輯可以由后往前刪，而不致影響全篇內(nèi)容的完整性。

(2)以事件的時間先后為序組織材料。這種主體結(jié)構(gòu)形式，通常是按事件發(fā)生的時間／頃序來組織材料，事件的開始是新聞稿的開頭，事件的結(jié)束為新聞稿的結(jié)尾。由于這種結(jié)構(gòu)方式能夠清楚地反映出新聞事件的來龍去脈、前因后果，使讀者對它的全過程有一個鮮明的印象，所以它比較適用于內(nèi)容較為復雜但線條單一的新聞的寫作。這種敘述結(jié)構(gòu)同人的思維取向相吻合，易于人們閱讀、理解，尤其適合我國讀者的閱讀習慣和口味。而這種“從頭到尾”寫作方法掌握起來也比較容易。4背景

背景：所為背景，就是指活動發(fā)生的歷史環(huán)境和原因，它的意義就是為了說明活動發(fā)生的具體條件、性質(zhì)和意義，為了內(nèi)容的充實而存在，它出現(xiàn)的位置并不是固定的，可以根據(jù)自己的情況書寫。背景材料一般分為對比材料，說明材料和詮釋材料。5結(jié)語

結(jié)語：看名字就知道，新聞稿中的最后一句或者最后一段話，它就是用來闡明消息所述事實的意義，加深讀者對新聞稿的理解、感受加深，從而從中得到更多的啟示。新聞稿中的結(jié)尾方式分為小結(jié)式、評論式、希望式等。

二典例

1：

鄭翔書記出席外國語學院迎新晚會

迎接新生到來濃情歡歌，慶祝孔子誕辰共襄盛舉。9月28日晚，外國語學院“筑夢為學，見賢思齊”紀念孔子誕辰2564周年暨2013年迎新生晚會在我校大禮堂隆重舉行。校黨委書記鄭翔、副校長陶春元出席了晚會。校團委負責人和外國語學院黨政領(lǐng)導以及師生千余人觀看了演出。

外國語學院院長韓琨在致辭中說，孔子的儒家思想和理論是東方傳統(tǒng)文化的主流，是世界文化的遺產(chǎn)，學校正在開展三大特色教育，希望新生在學習外語的同時，多讀國學經(jīng)典，打造國學素養(yǎng)、國際視野的復合型人才。

晚會在青春靚麗的開場舞《舞動青春》中盛裝開幕。晚會設(shè)計精巧，異域風、中國夢和青春曲三大元素貫穿始終。歌曲《The Power Of Love》旋律動聽；器樂合奏情景劇《音樂無國界》曲調(diào)流暢、活力四射；充滿濃郁南亞情調(diào)的印度舞蹈《狂歡之夜》舞步輕盈、姿態(tài)翩躚；一個個節(jié)目充滿了異國風情。

相聲《戲說國學》把一個對國學一知半解卻愛炫耀的人表演得惟妙惟肖，風趣而幽默。楊子越老師的京劇《霸王別姬》則充滿了文化正能量，她的華彩出場一下就轟動全場，一招一式有板有眼，盡顯國粹精華，把晚會氛圍推向了高潮；集體朗誦《少年中國說》場面宏大氣勢震撼，“少年強則國強”的精神理念深深植入每個同學心中，再次掀起“我的中國夢”狂潮；民族舞《喜鵲喳喳喳》歡快熱烈，同學們戲言找到了春晚的感覺。

街舞《律動課堂》可謂精彩紛呈，空翻、倒立、機械舞等等高難動作頻頻轟炸觀眾的視覺；創(chuàng)意時裝秀中同學們利用廢棄的報紙、卡紙、塑料紙等素材進行創(chuàng)意設(shè)計，模特們身著獨特的服裝，展示了外院學子環(huán)保、低碳、青春的氣息觀念。最后，晚會在一首唯美悅耳、宛轉(zhuǎn)悠揚的英文歌曲《Hand in Hand》緩緩拉下帷幕。

晚會過程中還設(shè)置了微博墻實時互動，微博墻的不斷更新則將觀眾們的實時感受刷出來。臺上臺下熱情互動讓晚會在充滿快樂、青春氣息的氛圍中進行到最后。同學們用自己特有的方式，描繪著大學的精彩，抒發(fā)著對國學的熱愛，展示了外院學子“外顯精氣神，語藏錦繡文”的大學生風采，體現(xiàn)了外國語學院的濃郁的文化氛圍。

最后，在觀眾們熱烈的掌聲中，到場的領(lǐng)導和嘉賓走上舞臺，與演出人員親切握手，并與大家合影留念。2：

基礎(chǔ)醫(yī)學院師生共度中秋佳節(jié)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！睘榱俗尨笠恍律小凹摇钡母杏X，9月17、18、19號晚，各班紛紛舉行中秋晚會，基礎(chǔ)醫(yī)學院院長車向新、黨委副書記舒長興及學生科、團委負責人，來到各班看望、慰問大一新生并共度中秋佳節(jié)。

各位助理輔導員和同學們精心策劃“中秋”晚會，排練節(jié)目、租音響設(shè)備、采購彩帶、氣球、零食，裝扮教室等等，大家忙得不亦樂乎。各班的節(jié)目不僅獨特創(chuàng)新,而且豐富多彩。吉他彈唱、少數(shù)民族舞蹈演出、獨唱、合唱、激動人心的游戲樂翻天……遠遠地就聽見笑聲不斷，掌聲如雷。院領(lǐng)導也來到同學們中間，獻上《中國心》以及《精忠報國》等歌曲，表達了對同學們的殷切希望和勉勵之情。晚會節(jié)目異彩紛呈，充分展現(xiàn)了醫(yī)學院新生的風采。

“但愿人長久，千里共嬋娟”，此次活動不僅增進了同學們之間的交流，而且拉近了學生與老師之間的距離，讓同學們在千里之外也體會到了“家”的溫暖。3：

基礎(chǔ)醫(yī)學院男子籃球賽圓滿落幕

為豐富大學校園生活，基礎(chǔ)醫(yī)學院團委于4月10日拉開了男子籃球賽的序幕，歷經(jīng)一個月的激烈比拼，最終A1112班與B1256班挺進了5月10日的決賽，比賽在潯東校區(qū)籃球場進行。

決賽時，隊員們在賽場上斗智斗勇。比賽剛開始，B1256班就連進兩球，振奮人心。同時A1112不甘示弱，進攻猛烈，緊追其后。整個比賽過程中，隊員們準確的搶斷，犀利的突破，花式的動作一次又一次地引爆了現(xiàn)場的氣氛，全場的歡呼聲一波接著一波。比賽高潮迭起，驚心動魄。

經(jīng)過激烈的角逐后，B1256以56：51的比分贏得了本次比賽的冠軍，A1112班，A1113班分別獲得第二、第三名。隨著比賽結(jié)果的公布，此次男子籃球賽順利閉幕。

本次比賽豐富了同學們的課余生活，給同學們展示自我的舞臺，加強了新老生之間的交流，推動了體育活動的開展，有利于基礎(chǔ)醫(yī)學院形成熱愛運動的良好風氣。4：

基礎(chǔ)醫(yī)學院舉行“預防H7N9從我做起”宣講會 世界衛(wèi)生組織（WHO）稱：H7N9是迄今最致命的病毒之一，對于人類來說，這是一種異常危險的病毒，為此如何防預，已成為了首要話題。而對于免疫力尚不健全的孩子來說，無疑成為了最需要被保護的對象。4月26日下午，基礎(chǔ)醫(yī)學院志愿者服務(wù)隊前往新星小學開展預防H7N9知識宣傳講座活動。

面對一群童稚、天真的孩子，H7N9這樣的話題顯然過于沉重，怎樣把此話題簡單且清楚的講給這群孩子成了這些志愿者們的難題，為此，志愿者們采取動畫片、兒歌的形式，首先與孩子們搞好互動，活躍氛圍。然后以PPT的形式，通過講解的方式，用簡單的漫畫以及H7N9的臨床癥狀具體演示的形式，加深孩子們對此病毒的認識。此外志愿者還講述了一些關(guān)于自我防范的措施，比如怎樣洗干凈手，以及要遠離禽鳥等。

此次活動，不僅使我們志愿者更深刻的認識到了H7N9，同時也使更多的人了解到了H7N9的傳播途徑及防預措施，從而參與到對H7N9的防預工作中。相信在大家的共同努力下H7N9將不再可怕！也相信我們的志愿者能帶動更多的人去關(guān)注H7N9，珍愛生命。5：

生命的另一種延續(xù)

——基礎(chǔ)醫(yī)學院組織祭拜遺體捐獻者

2013年4月1日，基礎(chǔ)醫(yī)學院院長車向新，團委書記淦明南及其他老師、學生代表于賀嘉山陵園舉行了祭拜遺體捐獻者的活動，為此悼念無私奉獻的捐獻者。并邀得九江市人民政府副市長、九江市紅十字會會長吳錦萍及其他紅十字會工作人員及捐獻者家屬出席，并有九江晨報記者、九江電臺記者到場采訪。

懷著崇敬的心情，基礎(chǔ)醫(yī)學院的院領(lǐng)導及學生代表早早的抵達陵園。他們身穿白大褂，手捧鮮花，在主持人的帶領(lǐng)下，儀式開始。

儀式第一項：全體成員默哀，三次深深地鞠躬代表著我們對捐獻者的無限感激與崇敬。第二項：在場人員獻花，黃、白菊花交映那是我們對捐獻者及家屬的美好祝愿。最后學生代表致以敬詞，儀式在毛毛細雨中結(jié)束。

自古以來，世人總是存在著 “死者為大”“入土為安”的思想，時代發(fā)展到今天，人們逐漸開始接受文明“醫(yī)葬”，這無疑是人類文明進步的創(chuàng)舉，是時代發(fā)展的又一偉大標志！

人的生命雖然短暫，但奉獻是永恒的，這世上有的人用一場隆重的葬禮作為生命的終結(jié)，而遺體捐獻者的行為卻讓生命之花延續(xù)燦爛，永不凋謝。這種唯物而曠達的人生觀，這種無私且無畏的大作為，將永遠值得我們尊敬！

第三篇：新聞稿寫作淺談

新聞稿寫作心得

今天我主要是與大家談?wù)勎宜私獾囊恍┬@新聞寫作的相關(guān)知識和我在實際寫作中的一些心得體會與大家分享，可能不是很全面，但是希望對大家有所幫助。

首先，我把我入學之初學長送我的10條寫作規(guī)則送給大家： １、在你沒有理解事件本身之前，不要動筆去寫；

２、在你不知道你要說些什么之前不要動筆去寫；

３、要表現(xiàn)，不要陳述；

４、把精彩的引語放在消息的前頭；

５、把精彩的實例或軼事放在消息的前頭；

６、運用具體名詞和富于動作色彩的動詞；

７、盡量少用形容詞，不要在動詞上再加用副詞

８、盡量避免自己去作判斷和推理，讓事實說話；

９、在消息中不要提那些你回答不了的問題；

10、寫作要樸實、簡潔、誠實、迅速。

接下來我想講一下，校園新聞寫稿的一般方法。

一篇新聞稿的標題必不可少，且要做到簡明扼要地對實踐活動進行概括提煉。新聞稿的正文部分，最重要的是突出事件，盡量用平實簡練的語言進行敘述。第一部分寫明時間、地點、人物、事件、結(jié)果，對事件進行整體綜述。第二部分的文字對第一部分的內(nèi)容做進一步的解釋和闡述，使整個事件完整而豐富地展現(xiàn)出來。在這一部分還可以增加一些有關(guān)實踐內(nèi)容的背景等。最后一部分，對實踐活動進行總結(jié)升華，寫明實踐活動的意義及產(chǎn)生的反響。撰寫要求說明：

1.每篇新聞稿必須有新聞題目

2.新聞稿格式要求：題目黑體三號，正文宋體小四，1.5倍行距。

3.使用第三人稱進行敘述，切忌使用第一人稱。

4.注意區(qū)分新聞稿和實踐感悟。新聞稿以敘述客觀事實為主，不要加入過多的個人觀點，更不要將訪談內(nèi)容或調(diào)研數(shù)據(jù)羅列其中。

5.發(fā)送新聞稿前，要通讀全文，改正其中的多別字和病句。

選好角度，引人入勝

找出最便于讀者接管的角度，本色上是對材料的歸納和梳理，并對讀者熟悉、接管事實起到了1個“導讀”的效用。

熬頭、思想角度，有開導性的思想每每能夠吸引不少人的注意力，加強思想上的力度是最重要的新角度。如1個班級的黨章小組開展的勾當，單從范圍來講，算不上大的新聞，但若從加強思想政治進修的角度來看，卻又有報導的價值。

第二、特色角度，有些節(jié)日的慶祝勾當每年都神肖酷似，但我們?nèi)绻覝柿嗽撃旯串數(shù)奶厣珒?nèi)部實質(zhì)意義進行報導，就能寫出有價值的新聞。

·讀者角度，要注意研究同全校師生的事物糊口和精力糊口竟緊密相連、普遍關(guān)心的需要解答的題目，選擇發(fā)生在師生進修、糊口中的“小事”，以小見大，才能增強新聞的魔力。作為1個大學生記者，只要經(jīng)常深入到同窗們的教室、睡房、圖書館、運動場，注意不雅察他們的進修和糊口狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想懂得的內(nèi)部實質(zhì)意義著手，才能寫出有意義的新聞。

·時間和空間角度。有些新聞事實，在差別的時期、差別的空間其重要的程度也會發(fā)生一定的變化。有的事實發(fā)生在上年算不了新聞，但發(fā)生在本年卻要算新聞了；有的事實發(fā)生在A學院算不了新聞而發(fā)生在B學院卻又算新聞了；有的事務(wù)和話題，在一定時期內(nèi)迫切需要解決，對實職能起推動效用；有的需要解答的題目在一定時期內(nèi)成為師生存眷的焦點。好標題 一半文

對于新聞來說，能把讀者的眼球拉過來是很重要的，而扮演個角色的往往就是標題。標題的擬制是一項重要的工作，需要作者細細的研究讀者的感興趣的主題和切入點。好的標題 大概的特點是：新穎、火爆、概括內(nèi)要等。你的標題能不能吸引讀者，是你這篇新聞成功的前提，要在眾多新聞中脫穎而出，就要求你的新聞標題好，所以你要在你的標題上下功夫。導語的導引

導語是新聞的開頭部分，一般有最新鮮、最重要的新聞事實或依托新聞事實的精辟議 論組成。新聞導語的類型包括：

1、敘述型導語；

2、描寫型導語；

3、議論型導語。敘述型導語指的是陳述一寫時間地點人物等事實部分，這也很多同學常用的寫法。描寫型導語是指講述新聞中的最主要的事實部分或場面。議論型導語是指對新聞中的主題議論性的句子。她向我們傳授到盡量少用敘述型導語，多用后面兩種。

軀干的支撐

新聞軀干的兩大功能：一是解釋和深化導語；二是補充型的事實。在這里要強調(diào)的是主題要選好，主題選對了，你的受度率也會 大大的提高。選讀者想知道的信息為主題，然后你在圍繞這個主題添加一寫有關(guān)的內(nèi)容，但要注意你寫的內(nèi)容不要太空洞，要用采訪的語言來給你的文章增添事實性?？梢杂靡恍┬揎椀恼Z言，但要注意簡潔和正確性。

新聞背景——感興趣的地方

新聞背景是給你文章帶來更加全面的信息,對讀者來說,掌握主講人的信息也是重要的,他們想知道,主講的經(jīng)歷和經(jīng)驗,當然并不是每個人的成功都可以用一個模式來總結(jié),但人往往就是要去看看那些成功人士的成功過程.所以你的文章也要有這些內(nèi)容,這樣就顯你的文章的 豐富性.這種背景可以是一些主講人的大概的經(jīng)歷,你也可以是寫入一些八卦的信息,這不會 影響你的文章的新聞性,反而回增加.新聞結(jié)尾----豹尾

你也許會用廣告性的句子來結(jié)束你的文章,但這是大忌,這是新聞,不是廣告.新聞的結(jié)尾要求總結(jié)性和啟導性,故而你的結(jié)尾就要有整個事件的總述.注意:你的結(jié)尾是新聞的一部分.接下來我們講講校園常見的幾種文體的寫作

1、通訊

通訊是以敘述、描寫為主要表達方式，將具有新聞價值的人物或事件及時、具體、生動地予以報道的新聞體裁。真實性、時效性和評論性為它的主要特征。

2、通訊的種類

① 人物通訊：是以人物的思想、言行、事跡和命運為報道內(nèi)容的通訊。在取材上可寫“全人全貌”，也可截取片斷著重寫人物的某個側(cè)面或階段。此兩類一般以人物的“行”為主；而“人物專訪”則以人物的“言”為主，通過作者的訪問，記述人物的談話，從而揭示其精神世界。

② 事件通訊：是以具典型意義的事件為報道對象的通訊。事件通訊時效性較強，它圍繞中

心事件選材，雖不著力刻劃人物，但往往通過典型事件表現(xiàn)一群人或一個集體。所以它通過較為詳盡地展示事件的完整過程，挖掘其意義，揭示其本質(zhì)，進而反映社會風尚，弘揚時代精神。

② 關(guān)于寫人：注意以下三個方面：第一，形與神兼?zhèn)?。即不僅要寫出人物的行為和事跡，更要展示其精神世界；第二，言與行統(tǒng)一。人物語言、行為表達、傳遞出人物的思想，而不同的語氣、句式、詞匯及動作表情、神態(tài)等是極富個性色彩的內(nèi)心表露形式。寫好了人物的言與行，無疑是寫活了人；第三，畫龍必須點睛。如果說言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱為“ 龍”，那么揭示人物行為意義，指出人物個性特點的評點便是“睛”。“畫龍”用的是紀實的敘述、描寫，“點睛”則是超脫的議論或抒情。

③ 關(guān)于敘事：通訊離不開寫事，事件通訊更須完整地敘述事件的起因、人員、場面、結(jié)果等，以交待事件的復雜性和社會影響度。敘事要注意兩點：第一，理清主線、豐滿細節(jié)。一個新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過程中，有因有果，有人有事，頭緒多而關(guān)系復雜，作者須理清主線，按事件原貌將其完整地、動態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。而為實現(xiàn)這一目標，就須選擇典型的細節(jié)。一篇優(yōu)秀的事件通訊，必然有幾個生動感人的細節(jié)來充分展示主線，使作品豐滿而具現(xiàn)場感。第二，時間為經(jīng)、時間為緯。通訊須有一定的時間要領(lǐng)因為事件、故事總在于一定的時間和空間中。紡織好時空畫面既是一個結(jié)構(gòu)總是也是一個表達方法問題。篇幅不長而情節(jié)不太復雜的事件通訊可多運用插敘、補敘、分敘等手段，充分展開矛盾和利用背景材料，使文章有變化起伏。容量大而情節(jié)復雜的事件通訊則常常運用時空交叉方式，以時間推進、空間變換等手段來切割事件，構(gòu)成若干側(cè)面。經(jīng)過作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報告于世。

2、會議報道

1、跳出會議寫會議

這是寫好會議報道的最基本方法。盡可能不用“某某會議提出某某”等題目，可以把會議上最主要的新聞事實上題。

2、從問題切入寫會議

從會議目的解決的問題入手，擴到會議外進行報道。也就是說，從會議找問題，然后跳出會議報道問題及問題的解決。

會議新聞比較容易形成“套路”，如寫某時某地某些人召開或出席某會，然后是會議討論、會議認為、會議要求或某人強調(diào)、某人呼吁、某人重申。有人戲稱這是給會議“穿衣戴帽”，只要改了時間、地點，就可成為下一次會議的新聞。準備主要包括以下幾個方面： 通俗的來講就是以下幾個問題

1、會議的主題是什么？

2、這次會議參會的重要嘉賓都是誰？

3、他們的背景他們在業(yè)內(nèi)的研究方向是哪些？

4、他們最近在研究哪些教育的話題？

會議新聞點如何提煉？

(一)突出實質(zhì)性內(nèi)容。報道會議像報道其他新聞事件一樣，最重要的是把會議的實質(zhì)性新聞點“突”出來。會議的新聞點可能是會議本身，可能是會上某人的發(fā)言，也可能是公報、宣言。有時會議內(nèi)容很多，如果不能很好地提煉實質(zhì)性主題的話，就可能“眉毛胡子一把抓”，分不清主次，把最具價值的新聞淹沒在其他沒有太大價值的新聞之中。

(二)突出關(guān)鍵人物。鄭強書記講話 一般參加會議的人很多，發(fā)言者也少不了，泛泛地報道這人說了什么，那人說了什么，往往使文章顯得雜亂無章，空洞乏味，讀者讀起來也會覺得不得要領(lǐng)。

(三)用直接引語。沒有直接引語的會議報道往往會受到質(zhì)疑，因此要盡可能地引用直接引語。

它可以使稿件更真實可信，并且讀起來顯得不那么死板。直接引語用得恰當確實能起到畫龍點睛的作用。

議主題中挖掘，只要認真搜集一下背景材料，總能找到一個或幾個報道的角度。

3、人物專訪的寫法。

一、專訪的格式

專訪的格式就是專訪的寫法的基本框架。專訪稿件有一定的格式，按照專訪的格式去做起碼可以達到“形似”，也就成功了一半。專訪由導語、背景和訪談三部分組成。導語是個頭，不必多說。接著是介紹專訪的背景、必要性以及專訪對象的基本情況。最后是專訪的重點——訪談內(nèi)容和訪談過程、環(huán)境。專訪的格式就是專訪的寫法的基本框架。

二、專訪注意事項

實際上，專訪的寫法是由如下幾個專訪注意事項構(gòu)成的。

1、做足前課。采訪前，要對專訪對象（專訪人物）進行充分的了解和摸底做足準備工作。比如采訪一名學者，你應(yīng)該先把他的研究課題、方向、貢獻和學術(shù)成果、人生經(jīng)歷學習經(jīng)歷甚至家庭情況、性格喜好，等等都有一定的掌握，才能知己知彼百戰(zhàn)不殆。另外，最好事先擬定訪談提綱、采訪話題甚至每個要提問的問題，注意所設(shè)計的問題應(yīng)該是讀者（受眾）急迫想知道的重要問題。

2、專訪要專。專訪，顧名思義就是專門的采訪（訪談）。因此，專訪要注意做到采訪對象要專一（人物專訪）、采訪事件要專一（事件專訪）、采訪主題要專一（問題專訪和主題專訪）。

3、專訪重訪。專訪的側(cè)重是訪談，不能讓背景壓過訪談，而且要在訪談上多下功夫。

4、注意串詞。專訪不能讓訪談對象的談話“一談到底”，記者應(yīng)該適時給于適當?shù)拇┎澹掝}變換時更要加上一些串聯(lián)詞句。比如：一問一答式，分段式。

5、再現(xiàn)場景。專訪過程中的一些細節(jié)、情態(tài)已經(jīng)環(huán)境、花絮等，都可以寫入專訪稿件中，使之更加生動、更具現(xiàn)場感。

以上專訪的寫法只是一個大概，在具體實踐中肯定還將碰到更多問題，這就需要我們記者進行更進一步的鉆研和揣摩了。

相信這培訓對你的幫助不是用言語可以表達清楚的,其實,新聞稿也不是難寫的!

第四篇：新聞稿寫作格式

新聞稿寫作格式

一條完整的新聞消息，一般包括標題、導語、主體、背景和結(jié)尾五部分。格式范例如下：

*****************（引標題）**************（主標題）

——***********（副標題）

***********************************************************************************************************（導語）

************************************************************************************************************************************************************(主體，可分多段)***************************************************************************************************************** *************************************************（結(jié)尾）

署名

一、標題：

（一篇新聞稿一定要有標題，忌直接寫“新聞稿”或“xxx活動”，具體大家如果不確定，也可以到網(wǎng)上、報紙上搜集一些標題來看?；蛘咂綍r將好的標題抄錄下來。）

（一）、標題是新聞的眉目，是新聞內(nèi)容的精粹所在。標題是新聞給讀者的第一印象。

標題別致，新聞也會增色；反之，新聞也無光彩。

（二）、新聞的標題有正題、引題和副題等形式。正題是標題的主體部分之一，一般概

括標題的主旨，點明立意之所在。居上的稱引題，其作用是介紹背景、烘托中

心等；居下的稱副題，其作用是補充說明正題題的內(nèi)容。

（三）、寫好新聞標題，需做到：

1、準確符合新聞內(nèi)容。

2、鮮明有鮮明的政策傾向和新聞價值。

3、生動新鮮活潑，具體形象，最好帶點文采。

4、簡煉，用較少的文字概括和包含較多的新聞內(nèi)容。例：學雷鋒，學做人（引標題）——我系特邀劉德全少將做專場報告（主標題）

二、導語

（一）、導語就是消息的開頭，它要求用簡明扼要的文字，寫出消息中最重要、最新鮮

最精彩的事實，揭示全文的主題思想，以便使讀者了解主要內(nèi)容，并引起讀者 的閱讀興趣。導語是從事實中提煉出來的精華部分，具有統(tǒng)一全文的作用，因

此，有人稱之為“消息中的消息”。

（二）、導語的寫法多種多樣，常見的有以下幾種：

1、直敘式就是用最簡練的語言，扼要敘寫新聞中最主要的事實，給讀者以開

門見山、直接了當、一目了然的印象。直敘式導語是最基本最常用的寫法。

2、設(shè)問式以設(shè)問開始，把新聞消息里所要解決的問題或所要介紹的經(jīng)驗更尖

銳、更突出地提到讀者面前，以引起人們的關(guān)注和深思。設(shè)問之后立即用

事實作出回答。

3、描寫式文章一開始就針對消息內(nèi)容中富有特色的事實或有意義的某一側(cè)面，用簡潔的筆調(diào)勾出它的形象，從而給讀者以鮮明、深刻的印象。

4、評論式新聞的開頭就對所報道的事實進行精辟的、畫龍點睛式的評論，以

揭示事物的性質(zhì)、特征或作用。

5、結(jié)論式它把新聞事實的結(jié)論或結(jié)果，一開始就寫出來。

6、對比式運用對比或襯托手法，把作者要說的事實和觀點鮮明地突出出來。

7、引用式引用新聞中主要人物的精辟的語言，點明消息的中心或意義，給人

留下深刻的印象。

（一般情況下，我們的新聞稿都采用直敘式或描寫式以及引用式，不提倡使 用評論式，我們的新聞稿不同于時評或者一些評論性文章，就是報道活動事實，最好不 要附加過多的個人想法。）

（三）、主要事項：導語必須以事件為中心，兼顧其他因素。要分清主次，千萬不能把

許多事實都擠寫在導語里。

例：為促進團支部的交流與學習，加強廣大團員的歸屬感，對團員省份的認同感（目的）。3月22日晚（時間），人文系舉辦了先進團支部答辯（事件），人文系周婳老師及各系團支部副書記擔任本次答辯的評委（人物）。

三、主體新聞：

主體新聞的主體接導語，圍繞著立意展開全部內(nèi)容，圓滿地回答導語中提出的問題。主體運用的材料要充實、具體，具有典型意義。新聞中的五要素一一時間、地點、人物、事情和原因，都要有所交待。消息的立意要集中，一則新聞只有一個中心，說明一個問 題，敘述一件事情。一篇消息的質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于主體部分寫得如何。因此，寫一篇 消息時，主體部分必須著力寫好。

主體的結(jié)構(gòu)形式，有時按事情的發(fā)展順序，即時間的先后，一步步進行交待；有時 按邏輯順序，即事情的重要程度安排層次，先講概貌，后講細節(jié)，先講主要材料，后講 陪襯材料。（結(jié)構(gòu)形式上兩種都可以用，前者寫起來有點記流水賬的感覺，所以比較多 的是后者。）

不論用什么方式來寫主體部分，都要盡量使得內(nèi)容充實，層次分明，詳細得當。另 外，應(yīng)注意主體與導語的文字不能重復，導語說過的話，主體不要再說。主體中內(nèi)容 也不要重復提。

四、背景材料：（在知道了解背景的情況下可以嘗試）

（一）、背景材料是指新聞中關(guān)于歷史、原因的說明和環(huán)境、氣氛的描寫。它的作用是 說明事項產(chǎn)生的條件、消息的性質(zhì)和意義。它可以幫助讀者理解消息的內(nèi)容，增加消息 的說服力和感染力。

（二）、背景材料從具體作用上分，有以下幾種：

1、對比性材料就是對事物進行前后、左右、正反的比照以突出新聞事件的重要

意義，或闡明一定的主題思想。

2、說明性材料介紹新聞事件的歷史狀況、地理環(huán)境、政治背景、發(fā)展變化以及

其他種種客觀條件、主觀因素等等。把新聞事實講得全面深刻而又恰而其分。

3、詮釋性材料介紹人物的出身、經(jīng)歷，產(chǎn)品的性能、特點、使用方法以及解釋

一些專用術(shù)語、技術(shù)性知識等，以幫助讀者理解內(nèi)容，增長知識。

例：據(jù)悉，此次講座的主講人xxx是xxx大學的教授，曾獲。。。

五、結(jié)尾：

結(jié)尾是消息的最后一句話或一段話。好的結(jié)尾能加深讀者對主要事實的感受，讓讀 者得到更多的啟發(fā)和教育。但并不是所有消息都非有結(jié)尾不可。（我們一般活動的新聞 稿結(jié)尾都離不開那幾句話~如“活動受到老師同學的好評”或者“活動得到了各個學院 同學的積極響應(yīng)”等等~）

可以加上如：法學學生xxx表示通過此次活動受益匪淺之類的，通過學生之口凸顯此次活動的意義）

如果主體部分已交待清楚，則不必再加，否則會畫蛇添足。

第五篇：新聞稿寫作

1、新聞寫作首先明確新聞五要素（5W）：

What、who、where、when、why，外加一個how；

明確五要素即可寫出一句話新聞：什么人，什么時候干了什么事，怎么做的、為什么要做！

2、新聞的體裁

主要分為消息和通訊兩類，其次還有專訪、新聞特寫、網(wǎng)絡(luò)新聞等；

（1）消息：簡要概括地反映事實，最直接的方式報道新聞事件；

即標題用一句話報告事實，起索引作用；其次是導語，敘述重要事實，補充標題，吸引讀者；主體敘述主要事實，展開導語；最后自然結(jié)尾；

這個結(jié)構(gòu)叫倒金字塔結(jié)構(gòu)，最重要的放前面，重要性依次遞減，即便要刪除，直接從最后刪起就行。

例如：

中共中央決定召開十八屆四中全會（標題）

據(jù)央視報道，中共中央政治局召開會議，決定召開十八屆四中全會，討論研究當前經(jīng)濟形勢和下半年經(jīng)濟工作。（導語）

工商總局對微軟進行反壟斷突擊檢查 四經(jīng)營場所被查（標題）

（導語）據(jù)國家工商總局網(wǎng)站消息，2014年7月28日，國家工商總局組織由北京、上海、廣東、四川、福建、湖北、江蘇、重慶、河北等9省市近百名工商執(zhí)法人員對微軟公司在中國大陸的四個經(jīng)營場所，即微軟（中國）有限公司以及上海、廣州、成都的分公司同時進行反壟斷突擊檢查。

（主體）2013年6月，國家工商總局根據(jù)企業(yè)舉報反映的微軟公司存在對其Windows操作系統(tǒng)和Office辦公軟件相關(guān)信息沒有完全公開造成的兼容性問題、搭售、文件驗證等問題，涉嫌違反中國《反壟斷法》的情況，進行了核查。

核查中，國家工商總局先后約談了微軟公司和有關(guān)企業(yè)，微軟公司就總局關(guān)注的問題提交了報告。期間，相關(guān)企業(yè)也不斷向國家工商總局反映情況。

國家工商總局認為，經(jīng)過前期核查不能消除微軟公司上述行為具有反競爭性的嫌疑。根據(jù)法律規(guī)定，國家工商總局已對微軟公司涉嫌壟斷行為立案調(diào)查。

（結(jié)尾）國家工商總局已責成微軟公司盡快請相關(guān)人員到國家工商總局接受檢查。在突擊檢查中微軟公司所聘中國律師全程見證了工商執(zhí)法人員的執(zhí)法活動。

目前，案件在調(diào)查中。

消息須注意：標題和導語都不一定需要展示5W所有內(nèi)容，趣味性同樣重要！關(guān)鍵在于抓住最重要的內(nèi)容來展示，善于抓關(guān)鍵點！

例如：

穿條內(nèi)褲被綁架到長沙？（標題 主）

拖欠車輛尾款引發(fā)糾紛，警方介入調(diào)查（標題 副）

（導語）昨日上午10時26分，長沙雨花亭派出所接到汨羅司機吳明（化名）報警，對方稱自己因拖欠一家機械公司8萬余元車款，于18日凌晨兩點半被該公司派人“綁架”到了長沙。派出所民警趕到事發(fā)地點，將吳明和一名在場人員帶回調(diào)查。

（主體）吳明介紹，前年3月，他在這家機械公司購買了一輛30多萬元的裝載車，還有8萬多元尾款沒付，當時雙方協(xié)商1年內(nèi)付清。但是，由于車輛在保修期內(nèi)輪胎出現(xiàn)質(zhì)量問題，機械公司沒有對其進行保修，所以，他以“車不修好，拒付尾款”為由，拖欠了尾款。吳明說，18日凌晨兩點半，機械公司派人到汨羅用拖車拖走了賣給他的裝載車，“當時我驚醒了，只穿著內(nèi)褲就去阻止他們，隨即，我被10個人毆打，然后被摁進一輛面包車，綁架到了長沙。今天早上5點左右，在紅星商務(wù)樓一間辦公室，他們還打了我一次。”

該機械公司一名相關(guān)負責人則說，吳明應(yīng)該要給付尾款，他還表示，“我們當天晚上沒有打人，只是由于拖車的時候吳明爬上了拖車，我們怕出意外，才有人把他從車上拖了下來，有了肢體接觸?！睂τ趨敲魈岬降谋唤壖軞蛞徽f，該負責人稱完全不存在，他們沒有限制吳明的自由，也沒有實施毆打，吳明手上的傷口是晚上拖車時“意外碰傷”。

（結(jié)尾）據(jù)了解，事發(fā)當晚，吳明家人已向汨羅當?shù)嘏沙鏊鶊蟀?，警方已扣留一輛拖車。

雨花亭派出所表示，將與汨羅當?shù)嘏沙鏊?lián)系，查明事實、依法處理。

消息還有很多寫法，不多說，說多了反而暈，記住，反正領(lǐng)導講話很重要，領(lǐng)導做了什么很重要，什么重要什么是標題，什么重要什么是導語，最重要的在前面，5W很重要，消息寫作就OK了！

（2）通訊：通訊是比較詳細、生動地報道新聞事件和人物的體裁，三個要點：一是比較詳盡、二是比較生動、三是對新聞事件或人物進行報道。

通訊寫作就一點基礎(chǔ)要求：明確主題！是寫事件還是寫人，即事件通訊還是人物通訊，主體是體現(xiàn)人物、事件的特色，還是展現(xiàn)時代精神、還是體現(xiàn)作者的思想，提煉出有深度的主題后，什么議論、描寫、抒情都不講究，再按照什么時間順序、空間順序、同一時間不同人物事件拼接什么的，不固定了！

通訊一般是大稿，寫作難度大，一般企業(yè)里面用不上，媒體做深度稿件用得多。

別的就不講了。沒太大價值，專訪是消息和通訊的結(jié)合，寫作簡練和詳細有度，明確一點就是，消息的寫作技巧可適用到任何體裁中！