第一篇：魯教版政治八年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試00

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試

八年級(jí)思想品德試題

（第Ⅱ卷 非選擇題（共70分）

八年級(jí)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，孟杰和他的同學(xué)們利用課余時(shí)間整理了這一年來(lái)思想品德學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，結(jié)合這一年來(lái)的相關(guān)事件做成了學(xué)習(xí)卡片，并提出了一些問(wèn)題，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。下面是他們做成的部分學(xué)習(xí)卡片，請(qǐng)你來(lái)參與，與孟杰和他的同學(xué)們一起來(lái)提高吧！

【卡片一】——學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，提高自身素質(zhì)

2010年感動(dòng)中國(guó)人物之一劉麗，29歲，來(lái)自安徽潁上縣的農(nóng)村姑娘。14歲那年，還在念初中就輟學(xué)了，她要外出打工，掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。2000年至今，劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，月薪2000-3000元，曾被老家的人誤會(huì)。然而讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。從2006年起，劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。她把賺來(lái)的錢(qián)幾乎都資助了貧困學(xué)生，還號(hào)召數(shù)百位好心人加入她的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)。雖然有人說(shuō)她“傻”，但更多人認(rèn)為——她是中國(guó)最美的洗腳妹。

16、你認(rèn)為劉麗具有什么意識(shí)和行為?（6分）

17、你打算怎樣培養(yǎng)這種意識(shí)和行為?(6分)

【卡片二】——提高環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)

新華網(wǎng)北京４月１２日電：記者１２日從環(huán)境保護(hù)部獲悉，２０１１年“六〃五”世界環(huán)境日中國(guó)主題確定為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。據(jù)介紹，“六〃五”期間，環(huán)境保護(hù)部將舉辦一系列宣傳紀(jì)念活動(dòng)，包括召開(kāi)專(zhuān)題新聞發(fā)布會(huì)、舉辦“十一五”環(huán)保成就展覽、制作播出環(huán)保特別節(jié)目等。各地也將圍繞中國(guó)主題，結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng)，以廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，激發(fā)公眾熱情，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。

18、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)確定“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”為環(huán)境主題的依據(jù)是什么？（6分）

八年級(jí)思想品德試題第 1 頁(yè)（共 5 頁(yè)）

19、作為青少年能為“營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍”做些什么？（6分）

【卡片三】——做生活有心人，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

中新社廣州8月12日電第25屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽12日在廣州閉幕。全國(guó)35支代表隊(duì)帶來(lái)的391項(xiàng)青少年創(chuàng)新項(xiàng)目和200項(xiàng)科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目參加為期4天的展示，共有64個(gè)青少年創(chuàng)新項(xiàng)目入圍一等獎(jiǎng)，其中包括香港代表隊(duì)的2個(gè)項(xiàng)目。

本次大賽共評(píng)出青少年創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)64項(xiàng)、二等獎(jiǎng)160項(xiàng)、三等獎(jiǎng)162項(xiàng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)29項(xiàng)、二等獎(jiǎng)64項(xiàng)，三等獎(jiǎng)92項(xiàng)及十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。在競(jìng)賽項(xiàng)目評(píng)審的同時(shí)，還評(píng)選出由組委會(huì)、高校、基金會(huì)等單位設(shè)立的20項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)。這些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目是由3名院士、200余名專(zhuān)家組成的大會(huì)評(píng)審團(tuán)精心挑選出來(lái)的。

記者隨機(jī)訪(fǎng)問(wèn)了部分獲獎(jiǎng)選手。據(jù)悉，他們的“小發(fā)明”靈感多來(lái)源于生活，研發(fā)時(shí)間從3個(gè)月到6個(gè)月不等。在本次大賽上，有許多頗具創(chuàng)意的“小發(fā)明”，涉及物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域，如具有保健節(jié)電功能的臺(tái)燈、具有隔熱作用的水幕玻璃以及具有節(jié)能功能的指示牌等。

20、我國(guó)為什么注重培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力？(10分)

21、、獲獎(jiǎng)選手的“小發(fā)明”靈感多來(lái)源于生活，這給我們什么啟發(fā)？(6分)

22、為配合本次科技創(chuàng)新大會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)2條相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)？(4分)

【卡片四】——學(xué)習(xí)法治人物，提高法律意識(shí)

2010年12月4是第10個(gè)全國(guó)法制宣傳日。中共中央政治局常委、中央政法委書(shū)記***在北京人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)了10年來(lái)政法系統(tǒng)獲得年度“法治人物”的代表并與他們座談。***強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹當(dāng)?shù)氖邔梦逯腥珪?huì)精神，深入開(kāi)展普法宣傳教育，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。會(huì)上，中央電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)焦利代表新聞單位介紹了近年來(lái)開(kāi)展法制宣傳的情況，北京市海淀區(qū)人民法院副院長(zhǎng)宋魚(yú)水、河南省人民檢察院檢察院蔣漢生、沈陽(yáng)市公安局局長(zhǎng)許文

有、北京至誠(chéng)律師事務(wù)所主任佟麗華代表“法治人物”作了發(fā)言。

23、加強(qiáng)法制建設(shè)，反映了我國(guó)堅(jiān)持什么治國(guó)方略？（2分）

24、實(shí)施這一治國(guó)方略的核心是什么？（4分）為什么？（8分）

【卡片五】——參與政治生活，推進(jìn)政治文明

2009年2月28日，溫總理在中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)的聯(lián)合直播間，歷史上首次與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線(xiàn)文字與視頻交流。他說(shuō)：“我是帶著心來(lái)的，帶著誠(chéng)意來(lái)的，我并不以為每個(gè)問(wèn)題都回答得好，但是我講的話(huà)是誠(chéng)實(shí)的，我希望我許諾的事情能夠真正做到。”

2010年2月27日下午3點(diǎn)，溫總理帶著“在兩會(huì)之前，我還要同網(wǎng)民們見(jiàn)一次面”的承諾，如約來(lái)到新華社。在中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)訪(fǎng)談室里，他對(duì)億萬(wàn)網(wǎng)民說(shuō)：“我是帶著真心、真意、真情來(lái)同網(wǎng)友們交流的，看到人民需要解決的問(wèn)題，我常仰而思之，夜以繼日；幸而得之，坐以待旦”。溫總理的這種坦誠(chéng)和真情，引起了網(wǎng)民的強(qiáng)烈共鳴，僅通過(guò)新華網(wǎng)發(fā)展論壇提問(wèn)的帖子就超過(guò)40萬(wàn)個(gè)，還有10多萬(wàn)手機(jī)用戶(hù)發(fā)來(lái)短信提問(wèn)?；?dòng)高峰時(shí)，每秒鐘的提問(wèn)就超過(guò)120個(gè)。

25、請(qǐng)你談一談，溫總理帶著“在兩會(huì)之前，我還要同網(wǎng)民們見(jiàn)一次面”的承諾，如約來(lái)到新華社。在中國(guó)政府網(wǎng)、新華網(wǎng)訪(fǎng)談室里，這體現(xiàn)了溫總理對(duì)人民哪項(xiàng)權(quán)利的尊重？（4分）尊重這一權(quán)利有何積極意義？（8分）

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試

八年級(jí)思想品德試題參考答案

1——5：CCADC6——10：DCCCB11——15:BAACD、劉麗具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和親社會(huì)行為，說(shuō)明她是個(gè)具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。（6分）

17、①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，可以進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感。②關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事；③服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。在日常的學(xué)習(xí)工作中，做好自己分內(nèi)的事情就是奉獻(xiàn)。只要自己的行為有利于社會(huì)，就是在奉獻(xiàn)。（6分）

18、①人類(lèi)是自然界的一部分，和其他生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)；②由于人類(lèi)的破壞造成人與自然不和諧，例如：自然物種減少、自然景觀(guān)遭人為破壞、環(huán)境狀況不樂(lè)觀(guān)等；③人與自然的不和諧嚴(yán)重危害人類(lèi)的生存，制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。（6分）

19、①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，了解我國(guó)的環(huán)境國(guó)情，認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀(guān)念。②積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事。要運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境。③青少年是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。（6分）

20、①科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新能力越來(lái)越成為科技發(fā)展的決定性因素；②創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，科技發(fā)展靠創(chuàng)新；③與時(shí)俱進(jìn)是時(shí)代發(fā)展的要求，不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族只有不斷創(chuàng)新，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終處于領(lǐng)先的地位；④提高創(chuàng)新能力，有利于增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族的為的復(fù)興；⑤現(xiàn)階段我國(guó)科技創(chuàng)新能力較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家差距較大，嚴(yán)重制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。（10分）

21、我們青少年應(yīng)從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神。（2分）努力做到：正確把握好奇心；善于觀(guān)察，見(jiàn)微知著；開(kāi)發(fā)自己的想象力；培養(yǎng)求異思維，勇于提出疑問(wèn)；積累知識(shí)，提高素質(zhì)，學(xué)以致用，勇于實(shí)踐。（4分）

22、例如：走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；提高創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展；自主創(chuàng)新，以人為本；勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才；創(chuàng)新——科技飛翔的翅膀（4分）

23、依法治國(guó)方略（2分）

24、依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)（或憲法），（4分）把憲法作為依法治國(guó)的核心是因?yàn)椋簯椃ㄊ菄?guó)家的根本大法（2分）①憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。②憲法具有最高的法律效力。③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。（6分）

25、批評(píng)建議權(quán)（或監(jiān)督權(quán)）（4分）這樣做的意義：①拓寬了公民行使民主權(quán)利的途徑，有利于公民行使監(jiān)督權(quán)，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利；）②有利于健全法律監(jiān)督制約機(jī)制，防止腐敗和權(quán)力被濫用；③有利于促進(jìn)政府機(jī)關(guān)及其工作人員依法行政，更好地履行政府職能，為人民辦實(shí)事；④有利于黨和政府決策更加民主化和科學(xué)化，尊重民意，反映民意等等。（8分

第二篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 期末試題 魯教版

山東版八年級(jí)思想品德下冊(cè)期末試題

（時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分）

一、我會(huì)判斷（每小題1分，共10分）11．上述材料說(shuō)明我市 1．建設(shè)良好的班集體，最重要的是每（）位同學(xué)都能取得優(yōu)異的成績(jī)。A.每位公民都具備了很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)（）B．把環(huán)境保護(hù)作為自已的中心工作

2．良好的班集體靠的是緣分，是自發(fā) C.可以放棄保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)形成的。策 D．堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路

2.對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，下列哪些行（）為有利于我市生態(tài)市建設(shè)更上一層樓

3．朋友有困難，沒(méi)有能力幫助他，就（）應(yīng)該斷然拒絕。①加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的法律法（）規(guī)和知識(shí) ②積極參加校園、社區(qū)等各種環(huán)4．可持續(xù)發(fā)展發(fā)展的基本條件是經(jīng)濟(jì)境綠化美化活動(dòng) ③義務(wù)回收廢舊電池 和社會(huì)的發(fā)展處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。④垃圾分類(lèi)投放 ⑤直接向河流傾倒生活（）污水

5．只要停止污染物的排放，就能改善A ①②③ B ②③④ 環(huán)境質(zhì)量。C ①③④ D ①②④（）13．（2006·四川遂寧）6．科技帶來(lái)了無(wú)限財(cái)富，科學(xué)技術(shù)是第一2006年1月1日，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《可再生產(chǎn)力。

生能源法》。另外，首部《能源法》2006

年有望出臺(tái)。同時(shí)，有關(guān)《石油法》和《天（）

然氣法》的調(diào)研工作也正在進(jìn)行?？梢?jiàn) 7．有沒(méi)有好奇心，照樣能當(dāng)科學(xué)家。

（）（A.我國(guó)面臨的資源形勢(shì)十分嚴(yán)峻

B.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)鍵是做好人）口、資源、環(huán)境工作

8.環(huán)境問(wèn)題是指人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)利 C.建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，關(guān)鍵靠科技創(chuàng)用社會(huì)資源所造成的環(huán)境污染和破壞。

新

（）

D.必須把可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同依法治國(guó)9.當(dāng)公民的合法權(quán)益受到不法侵害

結(jié)合起來(lái) 時(shí)，應(yīng)采取一切手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)

14．（2006·山東萊蕪）2006年3月益。（）

18日，濟(jì)南市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽10.在我國(guó)的法律體系中，處于首要地位的是民法。在市科技活動(dòng)中心舉行，同學(xué)們的創(chuàng)新作品（）得到了專(zhuān)家和參觀(guān)者的稱(chēng)贊。青少年參加科

二、我會(huì)選擇（每小題2分，共28分）

技創(chuàng)新活動(dòng)（）

（2006年山東省臨沂市，12、13）200①有利于培養(yǎng)科學(xué)精神，掌握科學(xué)方年，臨沂市生態(tài)市建設(shè)工作取得了明顯成法 ②有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ③效：水環(huán)境質(zhì)量達(dá)到全省領(lǐng)先水平，成為全

會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間，影響文化課學(xué)習(xí)，影響學(xué)省出境河流水質(zhì)最好的城市；大氣環(huán)境質(zhì)量

習(xí)成績(jī) ④有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人持續(xù)好轉(zhuǎn)；生態(tài)環(huán)境全面改善，被國(guó)家環(huán)?？偩峙鷾?zhǔn)為全國(guó)生態(tài)示范區(qū)建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)，我市大生態(tài)體系基本建立。

根據(jù)材料回答11一12題：

才

A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④

用心

愛(ài)心

專(zhuān)心 15．（2006年廣東省佛山市，22）胡錦濤總書(shū)記說(shuō)：“當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)在很大程度上取決于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難于在世界競(jìng)爭(zhēng)中立足”。這段話(huà)表明（）

A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)科技的依賴(lài)程度越來(lái)越大

B.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) C.科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素

D.科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)，科技進(jìn)步是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定性因素

16．（2006年河北省，10、）中央國(guó)務(wù)院于2006年1月26日作出關(guān)于實(shí)施科技規(guī)劃綱要，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的決定。據(jù)此回答：當(dāng)代各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底（）

A.是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)

B.是經(jīng)濟(jì)文化的競(jìng)爭(zhēng) C.是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)

D.是軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)

17．（2006年河北省，11）創(chuàng)新的希望在青年人，新一代青年人要（）

①敢于創(chuàng)新.善于創(chuàng)新 ②把創(chuàng)新精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)

③努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才④敢于冒險(xiǎn).硬打硬沖。

A ①②

B ③④

C ①②③

D ②④

18．（2006年四川省廣安市，11）2006年1月9日, 國(guó)家召開(kāi)第四次全國(guó)科技大會(huì), 中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤親自向兩位貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家葉篤正、吳孟超頒發(fā)2005最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng), 部署實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006─2020年)》。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力, 努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家, 成為本次大會(huì)的響亮主題。這表明

（）

①黨和國(guó)家高度重視科技進(jìn)步和創(chuàng)新 ②我國(guó)正積極實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ③科技工作與人才工作正成為當(dāng)前的中心工作 ④全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)中, 最關(guān)鍵的就是科教更加進(jìn)步

A ①② B ①②③ C ①②④ D ②③④ 19．有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違

法

必

究，這

是

（）

A．我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求

B．中國(guó)共產(chǎn)黨在建國(guó)初期提出來(lái)的

C．國(guó)家對(duì)執(zhí)法部門(mén)提出的基本要求

D．中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員提出的要求 20．趙新剛聽(tīng)說(shuō)有許多貧困地區(qū)的同齡人無(wú)錢(qián)上學(xué)，于是就和父母商量，從自己的零花錢(qián)中節(jié)省一部分錢(qián)，然后再向父母借一部分錢(qián)（讓父母記好，等掙錢(qián)后再還），每年拿出500元錢(qián)資助一個(gè)同齡人，讓他和自己一樣有上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為（）①趙新剛的做法體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美德② 趙新剛的做法是杯水車(chē)薪，解決不了根本的問(wèn)題，沒(méi)有必要這么做③只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間會(huì)變成美好的人間④趙新剛是想出名，是一種虛榮心的表現(xiàn)

A ①② Β ①③ C ②③ D ③④

21．依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。實(shí)施依法治國(guó)，應(yīng)該（）

①有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 ②對(duì)所有違法犯罪行為都給予最嚴(yán)厲的法律制裁 ③加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，推進(jìn)依法行政，維護(hù)司法公正④ 加強(qiáng)法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)

A ①②③ Β ①③④

C ②③④ D ①②③④ 22．十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)了新的憲法修正案。本次憲法修正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)新形勢(shì)新經(jīng)驗(yàn)，以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依照法定程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)認(rèn)真研究，在此基礎(chǔ)上，由黨的十六屆三中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，由黨中央提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)提出憲法修正案（草案）的議案，經(jīng)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)。對(duì)此，下列理解正確的有（）①憲法集中反映了廣大人民的根本利益②在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格④憲法在實(shí)踐中不斷完善

A ①② B ①②③ C ①②③④ D ②③④ 23.下列屬于《中華人民共和國(guó)憲法》和《義務(wù)教育法》區(qū)別的是（）

①前者是國(guó)家的根本大法，后者是普通法律②前者規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題，后者規(guī)定義務(wù)教育方面的問(wèn)題③前者不具有強(qiáng)制性，后者具有強(qiáng)制性④前者對(duì)全體成員具有約束力，后者對(duì)適齡兒童和他們的監(jiān)護(hù)人具有約束力

A ①② B ②③ C ①③ D ②④

24．憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化，任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。這說(shuō)明（）

A．憲法具有最高的法律效力 B．只有憲法是國(guó)家的法律． C．其他法律和憲法規(guī)定的內(nèi)容相同

D．普通法律制定和修改程序與憲法不同

三、我會(huì)回答（共36分）

25．（2006年浙江省嘉興市，24）“當(dāng)代畢升”王選的《遺愿》：

“人總有一死。這次患病，我將盡我最大努力，像當(dāng)年攻克科研難關(guān)那樣，頑強(qiáng)地與疾病斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取恢復(fù)到輕度的水平，我還能為國(guó)家作一些力所能及的事情?！薄耙坏┎∏椴恢危覉?jiān)決要求‘安樂(lè)死’，不愿浪費(fèi)國(guó)家和醫(yī)生們的財(cái)力物力和精力，并且死了以后不要再麻煩人?！薄拔覍?duì)國(guó)家的前途充滿(mǎn)信心，21世紀(jì)中葉中國(guó)必然成為世界強(qiáng)國(guó)，我能夠在有生之年為此作了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，已死而無(wú)憾了?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）王選畢生致力科技事業(yè)。發(fā)展科技對(duì)“振興中華”有什么重要意義？（6分）

（2）王選的《遺愿》折射出他高尚的品格。為擔(dān)當(dāng)“振興中華”的歷史責(zé)任，我們青少年能從王選身上學(xué)些什么？（請(qǐng)從三個(gè)方面加以簡(jiǎn)要闡述）（6分）

26.近年來(lái)，國(guó)家在政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、精神文明、宗教信仰、民族團(tuán)結(jié)等方面，都制定了相應(yīng)的法律、法規(guī)。如果沒(méi)有這些法律、法規(guī)，國(guó)家承擔(dān)的各項(xiàng)職責(zé)就難以實(shí)施，社會(huì)也就會(huì)陷于混亂。

（1）上述材料集中黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是什么？ 這一方略的含義是什么？（4分）

（2）為什么要實(shí)施這一基本方略？（4分）

（3）在實(shí)施這一基本方略的過(guò)程中，青少年應(yīng)該怎樣做？（4分）

27．（2006·浙江溫州）（12分）材料一：黃伯云教授是2005年“感動(dòng)中國(guó)人物”。出國(guó)留學(xué)時(shí)，他時(shí)時(shí)提醒自己：“作為中國(guó)留學(xué)生，不是代表個(gè)人，代表的是國(guó)家，應(yīng)該要有自己的骨氣?！?988年黃伯云教授回國(guó)創(chuàng)業(yè)．他選擇了世界最先進(jìn)的航空制動(dòng)材料的研制，因?yàn)樗J(rèn)為：“國(guó)家的需求就是自己的責(zé)任。”20年來(lái)，他寒窗苦守，經(jīng)過(guò)無(wú)敷次試驗(yàn)，終于獲得成功，改寫(xiě)了中國(guó)飛機(jī)依賴(lài)進(jìn)口剎車(chē)片的歷史。

材料二：我們用50億噸的自然資源創(chuàng)造了1.6萬(wàn)億元的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，而日本只用20億噸，差別在于技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新。目前，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家掌握了全球90％以上的核心技術(shù)，而我國(guó)許多高端核心技術(shù)還依賴(lài)進(jìn)口，有的甚至受到限制。

根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：(1)黃伯云教授奮斗的歷程啟示我們青少年應(yīng)如何履行自己的社會(huì)責(zé)任?（4分）

(2)我國(guó)為什么要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?（4分）

(3)學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科技節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)你提出一項(xiàng)活動(dòng)建議。（4分）

四、親臨其境（共12分）28．某小學(xué)開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的活動(dòng)。學(xué)生小寶在日記本中這樣寫(xiě)到：周一睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了不少電，真不應(yīng)該；周二連撕了三張白紙，老師說(shuō)造紙要消耗大量的木材和水，我感到很慚愧；周三，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，浪費(fèi)水電，我建議媽媽用手洗；周四……

（1）讀完日記后，你有何感想?（6分）

（2）請(qǐng)你也像該同學(xué)那樣反省自己的環(huán)保行為，記下感受最深刻的三件事。（6分）

五、實(shí)踐探究（共14分）

29.某校初三(1)班班委會(huì)為了配合活動(dòng)課“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的中國(guó)古代科技文化”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)，準(zhǔn)備開(kāi)展以“繼

往開(kāi)來(lái)話(huà)科技，開(kāi)拓創(chuàng)新興中華”為主題的一系列活動(dòng)。

假如你是該班的一位同學(xué)，請(qǐng)按要求完成下列內(nèi)容：

（1）班委全請(qǐng)你策劃一期黑板報(bào)。你打算安排哪幾方面的內(nèi)容? 列舉哪些具體事例?（4分）

（2）班委會(huì)召開(kāi)主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)該主題班會(huì)的活動(dòng)步驟。﹙要求：圍繞主題，鼓勵(lì)參與，講究實(shí)效。﹚（4分）

（3）班委會(huì)組織同學(xué)們觀(guān)看錄像《中國(guó)古代科技文化的輝煌成就》。請(qǐng)你談?wù)動(dòng)^后的感想。（6分）

【期末標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)】

一、我會(huì)判斷（每小提題1分，共10分）1．ⅹ 2．ⅹ 3．ⅹ 4．ⅹ 5．ⅹ 6．√ 7．ⅹ8．ⅹ 9．ⅹ 10．ⅹ

二、我會(huì)選擇（每小提題2分，共28分）

11．D、12．D（點(diǎn)撥：一材多用的選擇題已在各地的中考題中廣泛出現(xiàn)，這種形式的好處是可以通過(guò)一個(gè)材料從不同角度、不同側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查，如本題既考查學(xué)生對(duì)我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展的道路、堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)，又考查了學(xué)生環(huán)保行動(dòng)的落實(shí)。）13．D（點(diǎn)撥： 我國(guó)制定這些法律的目的是為了保護(hù)資源，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，因此D答案是符合題意的。）14．A（點(diǎn)撥：青少年參加科技創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有重要的作用。③顯然是錯(cuò)誤的。）15． C（點(diǎn)撥：此題主要考查我們對(duì)材料的分析理解能力。胡錦濤總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的這段話(huà)，主要說(shuō)明科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提高，起到?jīng)Q定性的至關(guān)重要的作用。選項(xiàng)A具有一定的迷惑性，指出了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)科技的依賴(lài)性越來(lái)越大，但沒(méi)有明確指出科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素，故不選；選項(xiàng)B與題干無(wú)關(guān)；D選項(xiàng)“科技進(jìn)步是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的決定性因素”的說(shuō)法不準(zhǔn)確。）16．A 17．C（點(diǎn)撥：此題主要考查我們對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。當(dāng)代各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，故選A；新一代青年人要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，就要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。選項(xiàng)④把創(chuàng)新理解成敢于冒險(xiǎn)、硬打硬沖的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。）18． A（點(diǎn)撥： 此題運(yùn)用排除法解答。選項(xiàng)③認(rèn)為科技工作與人才工作正成為當(dāng)前的中心工作的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤，當(dāng)前的中心工作仍是經(jīng)濟(jì)建設(shè)；全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)中, 最關(guān)鍵的就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)，所以選項(xiàng)④不正確。故選A。）19．A 20．B（點(diǎn)撥：該題考察的是我們對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任、對(duì)是非善惡及其影響的認(rèn)識(shí)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。趙新剛的做法體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美德，對(duì)個(gè)人及周?chē)娜藭?huì)產(chǎn)生積極的影響，如果人們都能行動(dòng)起來(lái)，就能救助更多的失學(xué)少年。）21．B（點(diǎn)撥：走依法治國(guó)之路，就要加強(qiáng)法制建設(shè)，樹(shù)立法制觀(guān)念，健全法律監(jiān)督，因此，題肢①③④符合題意，是正確的；題肢②是錯(cuò)誤的，因?yàn)閷?duì)于違法的程度不同的人，受到的法律制裁是不同的。）22．C（點(diǎn)撥：憲法的修改，是以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依照法定程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)認(rèn)真研究的情況下進(jìn)行的，因此，題肢①②是正確的。在此基礎(chǔ)上，憲法的修改，由黨的十六屆三中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，由黨中央提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)提出憲法修正案（草案）的議案，經(jīng)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)，因此，題肢③是正確的。我國(guó)之所以要修改憲法，是根據(jù)新形勢(shì)的需要而修改，這說(shuō)明了憲法是在實(shí)踐中不斷完善。）23.A（點(diǎn)撥：具有強(qiáng)制性和具有普遍約束力是法律的兩個(gè)基本特征，所以，③④兩個(gè)題肢都不應(yīng)該選，正確題肢為①②。）24．A

三、我會(huì)回答（共36分）

25． 答案：（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。發(fā)展科技是增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重點(diǎn)，是 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、“振興中華”的關(guān)鍵。

（2）一是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，民族自尊心、自信心和國(guó)家主人翁意識(shí)；二是高度的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，對(duì)他人對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)精神；三是崇高的理想和高尚的道德情操，這實(shí)現(xiàn)理想艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神；四是崇尚科學(xué)，尊重知識(shí)，提高自身的科學(xué)文化水平。（點(diǎn)撥： 王選教授感人致深的《遺愿》，不斷激勵(lì)著我們青少年要勇于擔(dān)負(fù)“振興中華”的歷史責(zé)任，向王選教授學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。發(fā)展科技對(duì)“振興中華”的重要意義，可圍繞科技的作用、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與綜合國(guó)力的增強(qiáng)等角度回答；我們青少年從王選身上學(xué)的高尚品格，可在充分解讀材料的基礎(chǔ)上分析得出，特別要注意回答的全面性。）

26.答案：（1）依法治國(guó)的基本方略。依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)到下，依據(jù)憲法和法律，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)。（4分）（2）依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。（4分）（3）我們要認(rèn)真學(xué)法，對(duì)法律提倡做的事情積極去做，法律規(guī)定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做，逐步增強(qiáng)守法意識(shí)，樹(shù)立法制觀(guān)念，為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（4分）

（點(diǎn)撥：這道題把握的中心是黨領(lǐng)導(dǎo)人民依法治國(guó)的基本方略，圍繞這一中心，突出了重點(diǎn)，考察了熱點(diǎn)，解決了一點(diǎn)，克服了難點(diǎn)，考察了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。）

27．答案：(1)要樹(shù)立民族自尊心和自信心；要與祖國(guó)榮辱與共；做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好現(xiàn)代化建設(shè)所需的本領(lǐng)；要確立主人翁意識(shí)，把國(guó)家、民族的大事當(dāng)做自己的大事。

(2)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)集中在科技和教育上，科技已經(jīng)成為各國(guó)政府優(yōu)先發(fā)展的目標(biāo)；我國(guó)在技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新方面與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大距離，面對(duì)西方發(fā)達(dá)的科技經(jīng)濟(jì)的壓力，更需大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

(3)圍繞科技這一主題提出活動(dòng)建議均可。如：開(kāi)展科技小發(fā)明比賽、參觀(guān)科技館、科技黑板報(bào)評(píng)比、愛(ài)科學(xué)演講比賽、聽(tīng)科技講座等活動(dòng)。

（點(diǎn)撥：解答第（1）問(wèn)應(yīng)明確自己應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，結(jié)合材料一加以說(shuō)明；第（2）問(wèn)回答發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性；第（3）問(wèn)只要是圍繞科技這一主題提出活動(dòng)建議均可。）

四、親臨其境（共12分）

28． 答案：(1)①落實(shí)環(huán)保行為，努力為環(huán)保做力所能及的事。②從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，從我做起，從身邊小事做起。③珍惜資源，時(shí)常反思自己的行為，敢于指出違反環(huán)保要求的浪費(fèi)行為并提出合理化建議。（每點(diǎn)2分，共6分）

（2）．如我到海邊游玩時(shí)隨手亂扔飲料瓶，污染了環(huán)境，真可恥。(其他意思相近、言之有理的亦可，每件事例2分，共6分)（點(diǎn)撥：此題以某小學(xué)生的日記為載體，要求評(píng)價(jià)他人，反思自我，主動(dòng)探索，旨在考查認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題及情感表達(dá)的能力，落實(shí)學(xué)以致用、知行統(tǒng)一的原則。其中，學(xué)會(huì)反思，是本題考查的重要目標(biāo)。此題的兩個(gè)設(shè)問(wèn)均具有開(kāi)放性。對(duì)第一問(wèn)，可從環(huán)保行為習(xí)慣和思想意識(shí)兩方面作答。對(duì)第二問(wèn)，一要寫(xiě)出生活中具體的不符合環(huán)保的行為；二要緊扣教材，反思其危害；三要在情感上有所表示。）

五、實(shí)踐探究（共14分）

29.答案：(1)安排三方面內(nèi)容：①中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就。②我們身邊的科學(xué)技術(shù)。③中國(guó)最新科技成果。具體事例：①在中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就部分，列舉中國(guó)古代的四大發(fā)明、世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方位的儀器

——張衡的地動(dòng)儀、中國(guó)古代的藥物學(xué)巨著——李時(shí)珍的《本草綱目》等。②在我們身邊的科學(xué)技術(shù)部分，列舉優(yōu)質(zhì)大米離不開(kāi)水稻栽培技術(shù)、服裝離不開(kāi)縫紉技術(shù)和紡織技術(shù)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)離不開(kāi)信息技術(shù)等。③在中國(guó)最新科技成果部分，列舉秦山核電站的建成等原子能應(yīng)用成果、“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射成功等空間技術(shù)成果、克隆牛、羊的出現(xiàn)等生物技術(shù)成果。（4分）

（2）第一步：觀(guān)看我國(guó)科技回顧與展望的專(zhuān)題片。

第二步：請(qǐng)專(zhuān)家介紹我國(guó)科技的發(fā)展情況。

第三步：請(qǐng)學(xué)生代表談?dòng)^看影片和聽(tīng)專(zhuān)家介紹后的感想。

第四步：請(qǐng)老師總結(jié)、評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)言，并對(duì)學(xué)生提出努力學(xué)習(xí)、振興中華的希望和 要求。

第五步：全體起立，高唱國(guó)歌，班會(huì)結(jié)束。（凡回答出四步即可，4分）

（3）①中國(guó)古代科技文化成就，是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁(yè)。我們要樹(shù)立民族自尊心和自信心，增強(qiáng)民族自豪感和使命感，勇于擔(dān)負(fù)起“振興中華”的歷史重任。②創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，永不自滿(mǎn)，永不懈怠，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。有所前進(jìn)。③我國(guó)在現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，完善創(chuàng)新體制，增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（6分）

第三篇：八年級(jí)政治下冊(cè) 期中復(fù)習(xí)提綱 魯教版

初二下冊(cè)政治期中復(fù)習(xí)提綱

第七課 相親相愛(ài)一家人

一、父母怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們P6（父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)）

1、父母從生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能

2、父母從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?/p>

二、為什么要孝敬父母P7

1、我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都浸透著父母的心血。對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)

2、孝敬父母是做人應(yīng)盡的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)

三、怎樣孝敬父母P7

1、孝敬父母，就要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母

2、孝敬父母，就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌，理解父母的心意，聽(tīng)取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂(yōu)愁，不向父母提過(guò)分要求

四、影響與父母溝通的原因有哪些P9

1、心理方面的原因，同學(xué)們正處于青春發(fā)育期，一方面會(huì)以成人自居，另一方面受到能力和自身經(jīng)驗(yàn)的限制，容易封閉自己，產(chǎn)生“逆反心理”影響與父母的溝通

2、子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通

3、子女與父母是兩代人，生活經(jīng)歷不同，在家庭觀(guān)念、思維方式、行為習(xí)慣等方面，會(huì)有比較大的差異，容易產(chǎn)生代溝

五、怎樣與父母溝通？怎樣搭建心靈溝通的橋梁？P11

1、學(xué)會(huì)與父母溝通就要理解自己的父母。A要理解父母的嘮叨B要理解父母對(duì)自己的殷切希望C要理解父母也有煩惱

2、學(xué)會(huì)與父母溝通就要尊重自己的父母。A要尊重父母對(duì)自己提出的意見(jiàn)和建議B在與父母交談時(shí)要注意自己說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和分寸C在與父母發(fā)生矛盾和沖突時(shí)要做出必要的讓步和道歉D要尊重父母的個(gè)性，欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)E在與父母意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，不能采取回避、疏遠(yuǎn)、頂撞的態(tài)度

3、學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧和方法A主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的身心健康和學(xué)習(xí)情況B虛心聽(tīng)取父母的批評(píng)建議C多和父母聊天，緩解他們工作的壓力D和父母開(kāi)展一些利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)E和父母一起探討一些新的觀(guān)念，新的思想，彼此交換不同的看法

第八課 我們共有一個(gè)家

一、為什么要熱愛(ài)祖國(guó)P20

1、我們的祖國(guó)是世界上領(lǐng)土面積最大的國(guó)家之一，山河壯麗，生活在祖國(guó)大地上，每個(gè)人都會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪

2、我們的祖國(guó)歷史悠久，是人類(lèi)最早的發(fā)祥地之一，是世界上著名的文明古國(guó)

3、中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化A文字典籍：漢字、漢語(yǔ)、詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲等B藝術(shù)創(chuàng)造：書(shū)法、繪畫(huà)、京劇等C科技發(fā)明：古代科技走在世界前列：四大發(fā)明、天文學(xué)、地學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的成就享譽(yù)世界

二、怎樣熱愛(ài)祖國(guó)P23

1、要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整祖國(guó)的領(lǐng)土不能被分裂被侵占

2、要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心竭力

愛(ài)心

用心

專(zhuān)心

三、為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)（我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家；各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，振興中華；國(guó)家取得的成就離不開(kāi)各族人民的共同努力）P24

1、歷史上，我國(guó)各民族之間多方面的互相交往，豐富了中華文化開(kāi)拓了祖國(guó)疆域，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展

2、各民族人民為了捍衛(wèi)國(guó)家的統(tǒng)一和民族的尊嚴(yán)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，與侵略者和民族分裂分子進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)

3、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，各民族更是互相團(tuán)結(jié)，相互支持

三、怎樣為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)P25

1、要熱愛(ài)祖國(guó)的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事

2、在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮任務(wù)

四、為什么說(shuō)我們都是龍的傳人？為什么炎黃子孫一脈相承？

1、作為炎黃子孫，都會(huì)為中華民族的興盛而驕傲，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大而自豪。實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國(guó)人民的共同心愿，也是眾多海外華人華僑的共同心聲

2、臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分，（三國(guó)時(shí)期孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫到達(dá)夷州、元朝時(shí)設(shè)澎湖巡檢司、隋朝時(shí)期有人到達(dá)臺(tái)灣、明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流

3、許多海外赤子，都在以不同的方式支持和關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展

4、海外華人華僑把中華民族的物質(zhì)文明和精神文明傳播到世界各地，為世界各民族的和睦相處以及世界的和平做出了貢獻(xiàn)

五、為什么要與祖國(guó)共命運(yùn)？為什么要報(bào)效祖國(guó)？

1、熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德

2、中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)

3、祖國(guó)的存在和發(fā)展是個(gè)人生存和發(fā)展的前提。每個(gè)人對(duì)于自己的祖國(guó)都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任，是我們每個(gè)人對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的義務(wù)

4、今天，我國(guó)已進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)

六、怎樣報(bào)效祖國(guó)？怎樣與祖國(guó)共命運(yùn)？P30

1、少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心和自信心

2、要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義之旗幟，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行

3、今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)更輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量

第九課 在交往中完善自我

一、為什么人生離不開(kāi)交往？為什么交往對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要的？有人說(shuō)作為學(xué)生應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，不能把時(shí)間浪費(fèi)在交往上，對(duì)嗎？為什么？

1、在社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都不可能孤立的存在，必須與他人交往。只有在交往中，我們才能滿(mǎn)足心理上的需要，以更好的適應(yīng)社會(huì)

2、交往在人生的各個(gè)階段都是必要的。學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要

二、交往有何積極意義？為什么在交往中能不斷完善自我？P44

1、通過(guò)交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，找到感情的寄托，更可以擺脫孤寂，保持心情愉

愛(ài)心

用心

專(zhuān)心

快

2、通過(guò)交往我們可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，從而在交往中不斷完善自我（交往原則）

3、朋友之間要珍惜友情，互相關(guān)心，幫助(精神上和物質(zhì)上)和激勵(lì)朋友去克服困難，戰(zhàn)勝挫折

4、交往也要慎重，如果在交往中結(jié)交了壞朋友，就會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響，這就要求我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友，樂(lè)交諍友，慎交網(wǎng)友，不教損友（交友原則，交友應(yīng)注意的問(wèn)題）

三、為什么要廣泛交往

1、交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野。在校園，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，敞開(kāi)心扉，積極交往，廣交益友。那樣我們的學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)就會(huì)變得更加豐富多彩，也就有可能受到更多的教益

2、參加公益活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，是由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，青少年在外圈交往中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎，避免盲從

3、互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息，結(jié)交良朋好友，抵制其不良誘惑

四、怎樣看待交往的內(nèi)圈和外圈？

1、一個(gè)人交往的范圍，以自我為圓心，由小及大，向外拓展，可以劃為幾個(gè)圓圈。從交往范圍看，由家庭、鄰里、學(xué)校、社區(qū)再到整個(gè)社會(huì)；從親近程度看，由知心朋友到一般朋友，再到點(diǎn)頭之交

2、隨著年齡的增長(zhǎng)，人的交往范圍會(huì)逐步由內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展，交往范圍越來(lái)越大。能夠開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)和才干。

3、青少年時(shí)期，朋友圈是我們的主要內(nèi)圈，在校園里，我們應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)之間的關(guān)系，廣交益友

愛(ài)心

用心

專(zhuān)心 3

第四篇：魯教版八年級(jí)政治下期末9(含答案)

小宇宙學(xué)園八年級(jí)期末綜合測(cè)評(píng)9

（時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分）

一、請(qǐng)你選擇（每小題3分，共30分）

1.2010年1月9日，胡錦濤主席在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上指出，建國(guó)50年來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得了舉世矚目的成就，這為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家奠定了必要的基礎(chǔ)。我國(guó)已具備了一定的自主創(chuàng)新能力，要在2020年把我國(guó)建成一個(gè)創(chuàng)新型國(guó)家，提高自主創(chuàng)新能力是必由之路。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

B.科學(xué)技術(shù)已成為一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的最重要因素 C.自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家的筋骨

D.自主創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技跨越式發(fā)展的需要

思路解析:本題主要考查對(duì)“自主創(chuàng)新”的理解和認(rèn)識(shí)。在我國(guó)，要加快科技發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵在于提高自主創(chuàng)新能力。自主創(chuàng)新能力是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心。C、D兩項(xiàng)與題干相符，其他的都應(yīng)排除掉。因此本題的正確答案為C、D兩項(xiàng)。

答案:CD

2.2010年3月28日，中共中央、國(guó)務(wù)院隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，對(duì)為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的科技工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家（）[來(lái)源:Zxxk.Com]

①對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的高度重視 ②實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的決心 ③對(duì)我國(guó)科技事業(yè)高度重視 ④把發(fā)展科技作為中心任務(wù)來(lái)抓

A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④

思路解析:重獎(jiǎng)科學(xué)家這一舉措，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)科技事業(yè)的高度重視，對(duì)精神文明建設(shè)的高度重視，這也反映了我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，故①②③的觀(guān)點(diǎn)是正確的。盡管科技是第一生產(chǎn)力，但是它不是我們工作的中心任務(wù)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)依然是我國(guó)各項(xiàng)工作的中心。

答案:A 3.“人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁，站在那高處望一望，你看那汾河的水呀，嘩啦啦啦流過(guò)我的小村旁??”這段生動(dòng)的歌詞表明（）

A.神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮 B.奇妙的生物世界精彩紛呈 C.大自然風(fēng)光秀麗、美景如畫(huà)

D.各族人民團(tuán)結(jié)、平等、互助

思路解析：歌詞中唱到的是美麗的大自然，但并不是神秘的宇宙，因此，A項(xiàng)是錯(cuò)誤的；B、D兩項(xiàng)與歌詞不相符，也是錯(cuò)誤的。

答案：C

4.某班同學(xué)學(xué)習(xí)了“依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園”一課后，紛紛開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。下列幾位同學(xué)的行為，你贊同的是（）

A.小趙同學(xué)將破壞校園花草的同學(xué)關(guān)在教室半天，令其反省 B.小王同學(xué)踴躍參加本村的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

C.小孫同學(xué)舉報(bào)山上有人架網(wǎng)捕獵候鳥(niǎo)

D.小李同學(xué)把深夜擾民的歌舞廳門(mén)窗砸壞，以示警告

思路解析：要依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園，必須落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。但是，在落實(shí)環(huán)保行動(dòng)時(shí)必須遵守法律，不能損害他人的合法權(quán)益。A、D兩項(xiàng)侵犯了他人的合法權(quán)益，是錯(cuò)誤的。

答案：BC 5.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平研究成功的雜交水稻增產(chǎn)20%，自20世紀(jì)70年代推廣至今，增產(chǎn)3.7億多噸，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益3 700億元。這一事實(shí)說(shuō)明（）A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

B.生產(chǎn)的發(fā)展完全依賴(lài)于科學(xué)研究 C.科技進(jìn)步是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素

D.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，要把人才的培養(yǎng)放在突出的地位

思路解析：此題主要考查科學(xué)技術(shù)的地位和作用。從題干中的這一事實(shí)來(lái)看，科技是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的重要因素和力量。因此，A、C兩項(xiàng)是正確的。B項(xiàng)絕對(duì)化，D項(xiàng)并不能從題干中反映出來(lái)，因此都是錯(cuò)誤的。

答案：AC

6.趙新剛聽(tīng)說(shuō)有許多貧困地區(qū)的同齡人沒(méi)錢(qián)上學(xué)，于是就和父母商量，從自己的零花錢(qián)中節(jié)省一部分錢(qián)，然后再向父母借一部分錢(qián)（讓父母記好，等掙錢(qián)后再還），每年拿出500元錢(qián)資助一個(gè)同齡人，讓他和自己一樣有上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為（）

Ａ.趙新剛的做法體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美德

Ｂ.趙新剛的做法是杯水車(chē)薪，解決不了根本的問(wèn)題，沒(méi)有必要這么做

Ｃ.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間會(huì)變成美好的人間 Ｄ.趙新剛是想出名，是一種虛榮心的表現(xiàn)

思路解析：該題考查的是我們對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任、對(duì)是非善惡及其影響的認(rèn)識(shí)。我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。趙新剛的做法體現(xiàn)了助人為樂(lè)的美德，對(duì)個(gè)人及周?chē)娜藭?huì)產(chǎn)生積極的影響，如果人們都能行動(dòng)起來(lái)，就能救助更多的失學(xué)少年。

答案：AC

7.我國(guó)自然科學(xué)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)的鮮花連續(xù)4年停開(kāi)后，于2003年2月重新向國(guó)人張開(kāi)笑臉。蔣錫夔教授因其突出成就而獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)有人問(wèn)他成功的秘密時(shí)，這位古稀老人的臉上卻透出頑皮和純真：“好奇，使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了極大興趣?！崩先苏f(shuō)他上初中時(shí)就特別喜歡化學(xué)，感到化學(xué)是個(gè)變化無(wú)窮的樂(lè)園，有時(shí)他還在自己家里做化學(xué)實(shí)驗(yàn)??對(duì)于好奇心，我們的正確理解是（）

A.有好奇心的人都能成為科學(xué)家[來(lái)源:Zxxk.Com]

B.好奇心要正確把握，否則也會(huì)對(duì)人們的成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)] C.好奇心就意味著成功

D.只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣、志趣，進(jìn)而大膽設(shè)想、鍥而不舍，才能最終有所發(fā)明創(chuàng)造，打開(kāi)成功的大門(mén)

思路解析：很顯然，此題考查的是對(duì)好奇心的理解。揭開(kāi)科學(xué)家成長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現(xiàn)，許多科學(xué)家小時(shí)候都有著強(qiáng)烈的好奇心。好奇心是他們走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點(diǎn)，是創(chuàng)新的最初

動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有好奇心，缺乏對(duì)事物的興趣，是不會(huì)做出任何科學(xué)成就的。好奇心只是科技創(chuàng)新的起點(diǎn)，只有那些把好奇轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而發(fā)展為志趣，多加觀(guān)察，大膽設(shè)想，鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽攬勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開(kāi)成功的大門(mén)。因此，A、C兩項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

答案：BD

8.2010年10月12日9時(shí)，“神舟”六號(hào)載人航天飛船成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)在發(fā)展載人航天技術(shù)方面取得了又一個(gè)重大的勝利。下列說(shuō)法正確的是（）A.這屬于第三次科技革命的成果

B.這是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大成果 C.這說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)成為發(fā)達(dá)國(guó)家

D.這說(shuō)明我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平處于世界領(lǐng)先地位

思路解析:本題以“神舟”六號(hào)飛船發(fā)射成功為題干，考查與科學(xué)技術(shù)相關(guān)的知識(shí)，考查對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。A、B兩項(xiàng)正確。C、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，均不符合事實(shí)。

答案:AB

9.2010年4月20日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《全面推進(jìn)依法行政綱要》?！毒V要》指出，經(jīng)過(guò)十年左右的努力，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。這表明（）A.社會(huì)主義政治文明建設(shè)需要法律來(lái)保障

B.國(guó)家機(jī)關(guān)和公職人員在行使權(quán)力時(shí)都必須接受法律規(guī)范 C.國(guó)務(wù)院是國(guó)家的最高立法機(jī)關(guān) D.依法治國(guó)必須依法行政

思路解析：此題主要考查建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家及有關(guān)依法行政的知識(shí)。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，必須加強(qiáng)社會(huì)主義政治文明建設(shè)，國(guó)家機(jī)關(guān)必須依法行政，遵守憲法和法律。C項(xiàng)與題干沒(méi)有關(guān)系，是錯(cuò)誤的。

答案：ABD

10.十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)了新的憲法修正案。本次憲法修正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)新形勢(shì)新經(jīng)驗(yàn)，以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依照法定程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)認(rèn)真研究，在此基礎(chǔ)上，由黨的十六屆三中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，由黨中央提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)提出憲法修正案（草案）的議案，經(jīng)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)。對(duì)此，下列理解正確的有（）

A.憲法集中反映了廣大人民的根本利益 B.在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民

C.憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 D.憲法在實(shí)踐中不斷完善

思路解析：憲法的修改，是以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，依照法定程序，在充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)認(rèn)真研究的情況下進(jìn)行的，因此，A、B兩項(xiàng)是正確的。在此基礎(chǔ)上，憲法的修改，由黨的十六屆三中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，由黨中央提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)提出憲法修正案（草案）的議案，經(jīng)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議表決通過(guò)，因此，C項(xiàng)是正確的。我國(guó)之所以要修改憲法，是根據(jù)新形勢(shì)的需要而修改，這說(shuō)明了憲法是在實(shí)踐中不斷完善，因此D項(xiàng)正確。

答案：ABCD

二、請(qǐng)你回答（每小題8分，共16分）

11.小學(xué)開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的活動(dòng)。學(xué)生小寶在日記本中這樣寫(xiě)道：周一睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)了不少電，真不應(yīng)該；周二連撕了三張白紙，老師說(shuō)造紙要消耗大量的木材和水，我感到很慚愧；周三，我發(fā)現(xiàn)媽媽只為洗兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，浪費(fèi)水電，我建議媽媽用手洗。

（1）讀完日記后，你有何感想?（4分）

（2）請(qǐng)你也像該同學(xué)那樣反省自己的環(huán)保行為，記下感受最深刻的三件事。（4分）

思路解析：以學(xué)生的日記為載體，要求評(píng)價(jià)他人，反思自我，主動(dòng)探索，旨在考查認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題及情感表達(dá)的能力，落實(shí)學(xué)以致用、知行統(tǒng)一的原則。其中，學(xué)會(huì)反思，是本題考查的重要目標(biāo)。此題的兩個(gè)設(shè)問(wèn)均具有開(kāi)放性。對(duì)第（1）問(wèn)，可從環(huán)保行為習(xí)慣和思想意識(shí)兩方面作答。對(duì)第（2）問(wèn)，一要寫(xiě)出生活中具體的不符合環(huán)保的行為；二要緊扣教材，反思其危害；三要在情感上有所表示。

答案：（1）①落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，努力為環(huán)保做力所能及的事。②從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，從我做起，從身邊的小事做起。③珍惜資源，時(shí)常反思自己的行為，敢于指出違反環(huán)保要求的浪費(fèi)行為并提出合理化建議。（4分）（2）如我到海邊游玩時(shí)隨手亂扔飲料瓶，污染了環(huán)境，真可恥。（其他意思相近、言之有理的亦可，4分）

12.2003年3月4日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道，一位小學(xué)生在南京鬧市區(qū)看到一條已經(jīng)過(guò)期半年的標(biāo)語(yǔ)后，寫(xiě)信給市長(zhǎng)說(shuō)“南京辦事效率低，管理水平差”，建議“把舊標(biāo)語(yǔ)換下，換上有時(shí)代氣息的宣傳畫(huà)”。為此，市長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)給他回了一封感謝信。

針對(duì)我們周?chē)乃?jiàn)所聞，請(qǐng)你給有關(guān)部門(mén)各提出兩條建議。

對(duì)象

建議

環(huán)保部門(mén)教育行政部門(mén)公安部門(mén)

思路解析:此題是一道開(kāi)放性試題，聯(lián)系書(shū)本知識(shí)，言之有理即可。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)] 答案提示：

提出的建議只要合情合理即可，共8分。樣例：

對(duì)象 環(huán)保部門(mén)

教育行政部門(mén)

公安部門(mén)

（1）生活垃圾分類(lèi)處理（1）監(jiān)督學(xué)校全面開(kāi)課[來(lái)（1）整治非法網(wǎng)吧 建議

（2）工業(yè)三廢達(dá)標(biāo)后方允許源:Z_xx_k.Com]

（2）打擊危害中小學(xué)生的勒索搶排放

（2）嚴(yán)肅查處學(xué)校亂收費(fèi)劫行為

行為

三、請(qǐng)你評(píng)析（每小題8分，共16分）

13.這是發(fā)生在2003年“非典”肆虐時(shí)的故事。

有一位出租車(chē)司機(jī)，送乘客到北京火車(chē)站。當(dāng)客人說(shuō)自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒(méi)好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立即把車(chē)停在路邊撥打120。客人求司機(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心地勸他留下來(lái)。倆人在雨中等了兩個(gè)半小時(shí)，直到救護(hù)車(chē)來(lái)到。

請(qǐng)你對(duì)出租車(chē)司機(jī)的行為加以評(píng)析。

思路解析:此題圍繞公民強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感來(lái)分析這位出租車(chē)司機(jī)的行為，對(duì)他的做法應(yīng)予以肯

定。

答案：在這位司機(jī)的身上，體現(xiàn)出一個(gè)公民強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。公民的責(zé)任意識(shí)，表現(xiàn)在不問(wèn)別人尤其是國(guó)家能為自己做些什么，而是問(wèn)自己能為別人尤其是國(guó)家做些什么。在國(guó)家危機(jī)中，真正的公民不僅僅是受保護(hù)者，更應(yīng)該是主動(dòng)積極的“責(zé)任行動(dòng)者”。作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。出租車(chē)司機(jī)主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)，與國(guó)家共渡難關(guān)，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。（8分）14.浩源發(fā)明的“帶自動(dòng)伸縮擋雨板的公共汽車(chē)”，使浩源成為全國(guó)唯一的一位因一項(xiàng)發(fā)明贏(yíng)得五個(gè)國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)的小科學(xué)家，該作品被放在北京的宋慶齡故居永久展出。當(dāng)記者讓他談?wù)劷窈蟮拇蛩銜r(shí)，他只是淡淡地說(shuō)：現(xiàn)在進(jìn)行的發(fā)明活動(dòng)還都只是特長(zhǎng)、愛(ài)好，首先要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固了，一定要與眾不同才能取勝。

因此，有人說(shuō)，積累知識(shí)比培養(yǎng)創(chuàng)新能力更為重要。你的觀(guān)點(diǎn)是什么呢？

思路解析：解答此題應(yīng)全面地考慮問(wèn)題，積累知識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力是同一事物的兩個(gè)方面，對(duì)人的成長(zhǎng)都有很大的作用，可從積累知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系方面來(lái)思考。

答案：二者都非常重要。（1分）

（1）提高創(chuàng)新能力，有所發(fā)明和創(chuàng)造，是一個(gè)人走向成功的通行證。（3分）[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]（2）創(chuàng)新沒(méi)有捷徑，知識(shí)是創(chuàng)新的前提。先有“厚積”，而后才能“薄發(fā)”。只有當(dāng)知識(shí)積累到一定量的時(shí)候，靈感才可能在某一外界因素的刺激下迸發(fā)。知識(shí)越豐富，基礎(chǔ)打得越牢固，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)就越多。如果沒(méi)有豐富的知識(shí)積累，即使有很聰穎的天資，也只能渾然不覺(jué)地讓創(chuàng)新機(jī)遇從眼皮下溜走。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（4分）

四、社會(huì)話(huà)題（共12分）

15.材料一：2003年開(kāi)春以來(lái)，危害人民生命健康的“非典”在世界幾十個(gè)國(guó)家傳播。在一些人談“非”色變的時(shí)候，我國(guó)許多“白衣天使”冒著被感染的危險(xiǎn)，救死扶傷，譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。

材料二：在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，科學(xué)防治，抗擊“非典”之時(shí)，少數(shù)商人卻銷(xiāo)售假藥等假冒偽劣商品，哄抬物價(jià)。為此，有關(guān)部門(mén)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。

（1）“白衣天使”的行為說(shuō)明了什么?（2分）

（2）少數(shù)商人的行為違背了我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的什么原則?（4分）

（3）你從這次我國(guó)人民抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中得到了什么啟示?（6分）

思路解析：本題緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，旨在引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察社會(huì)、了解社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，較好地實(shí)現(xiàn)了思想品德課傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高覺(jué)悟的統(tǒng)一。本題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重大熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心國(guó)家大事，并深入思考相關(guān)問(wèn)題，有利于增強(qiáng)法律意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義思想，提高理解能力、分析和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。本題設(shè)計(jì)的問(wèn)題，思路開(kāi)闊，可多角度作答，鼓勵(lì)勤于思考，創(chuàng)新思維，這就為運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)提供了廣闊的空間。

答案：（1）“白衣天使”具有高尚的道德情操；或“白衣天使”具有良好的職業(yè)道德；或“白衣天使”能正確處理個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系；或“白衣天使”具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)；或我國(guó)精神文明建設(shè)取得了豐碩的成果。（2分）

（2）這些商人的行為違背了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則。（4分）

（3）啟示：①公民必須具有良好的職業(yè)道德；或公民必須具有愛(ài)國(guó)意識(shí)；或必須堅(jiān)持以德治國(guó)；

或必須加強(qiáng)精神文明建設(shè)；或我國(guó)現(xiàn)階段必須繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的民族精神。②公民必須自覺(jué)守法；或我們必須堅(jiān)持依法治國(guó)；或必須加強(qiáng)法制建設(shè)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)。③在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中必須相信、依靠群眾；或以人為本，珍愛(ài)生命。④必須實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；或健全疫情報(bào)告制度，深入進(jìn)行衛(wèi)生防疫的知識(shí)宣傳等。（從兩個(gè)方面說(shuō)明得到的啟示即可，每點(diǎn)3分，共6分）

五、親臨其境（共12分）16.某地市民倡議：“告別塑料袋，重拎布袋子；用我們的雙手裝扮一個(gè)潔凈、無(wú)害的家園?！痹┣跋Γ@內(nèi)雪片似的賀卡，飛向四面八方。面對(duì)此景，初三（1）班班委會(huì)提出倡議：“少寫(xiě)一張賀卡，多植一棵樹(shù)木；放眼未來(lái)世界，共創(chuàng)美好家園?！?/p>

（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勌岢錾鲜鰞蓚€(gè)倡議的原因。（4分）

（2）為共創(chuàng)一個(gè)美好的家園，在實(shí)際生活中你能做些什么？（8分）

思路解析:回答第（1）問(wèn)說(shuō)明提出倡議的原因，結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀回答?；卮鸬冢?）問(wèn)時(shí)一定要仔細(xì)揣摩，弄清題意，然后回歸教材，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，綜合整理。注意發(fā)散思維，多角度考慮問(wèn)題。

答案:（1）存在環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題。（4分）（2）宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性；（2分）節(jié)約水電；不用一次性餐具；對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，不污染環(huán)境；搞好學(xué)校和家庭的環(huán)境衛(wèi)生；（2分）美化環(huán)境；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；積極參加植樹(shù)；不捕殺野生動(dòng)物；（2分）依法同破壞環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)；向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)提出整治環(huán)境、保護(hù)資源的建議等。（2分）

六、實(shí)踐探究（共14分）[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]

17.（2010山東高密中考）公共汽車(chē)內(nèi)非常擁擠，一片嘈雜之聲?！拔梗銛D著我了！”一個(gè)女孩在尖叫?！霸趺?，來(lái)勁是吧！”一聽(tīng)就是個(gè)年輕氣盛的小伙子?？磥?lái)，一場(chǎng)爭(zhēng)斗不可避免?！澳贻p人，把心放寬，就不擠了?！边@時(shí)傳來(lái)一位老人的聲音。頓時(shí)，車(chē)內(nèi)一片沉寂。

（1）你是如何理解老人“把心放寬，就不擠了”這句話(huà)的？（7分）

（2）結(jié)合當(dāng)前社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育，你認(rèn)為青少年應(yīng)如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（7分）

思路解析:此題具有較強(qiáng)的開(kāi)放性，在解答第（1）問(wèn)時(shí)要圍繞寬容、尊重、謙讓等知識(shí)來(lái)組織答案；回答第（2）問(wèn)，要理解什么是親社會(huì)行為，答案只要是說(shuō)明關(guān)愛(ài)社會(huì)即可。

答案:（1）①在社會(huì)生活中，人們之間出現(xiàn)矛盾、摩擦和沖突是難免的。我們要學(xué)會(huì)寬容與謙讓?zhuān)@是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3分）②謙讓是形成和諧的社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。③對(duì)于生活中人們之間發(fā)生的誤會(huì)和矛盾，只要不是原則問(wèn)題，不妨主動(dòng)謙讓?zhuān)龀鲞m當(dāng)?shù)耐讌f(xié)和讓步，以化解不必要的糾紛。（4分）

（2）①積極宣傳基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)。（2分）②積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。如愛(ài)心捐款、無(wú)償獻(xiàn)血、參加志愿者活動(dòng)等。（2分）③關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，維護(hù)祖國(guó)榮譽(yù)利益。④團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，扶危助困，學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人。（3分）

說(shuō)明：“編讀互動(dòng)平臺(tái)”是針對(duì)本書(shū)讀者的使用情況所舉行的一次有獎(jiǎng)互動(dòng)調(diào)查活動(dòng)。該活動(dòng)的參與對(duì)象是這套書(shū)的所有讀者（學(xué)生、家長(zhǎng)及老師）。參與者只需按上述表格的要求如實(shí)地填上相應(yīng)的內(nèi)容，然后剪下來(lái)郵寄到北京尼賞文化傳播有限公司即可。（地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)裕民路12號(hào)中國(guó)國(guó)際科技會(huì)展中心A座15層北京尼賞文化傳播有限公司 優(yōu)化設(shè)計(jì)產(chǎn)品部 郵編：100029）

活動(dòng)自2010年1月1日正式開(kāi)始到2010年4月1日結(jié)束?；顒?dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)金500

元），二等獎(jiǎng)50名（獎(jiǎng)金300元），三等獎(jiǎng)100名（獎(jiǎng)金100元）。

糾錯(cuò)者可直接在書(shū)上改錯(cuò)，然后把改過(guò)的書(shū)郵寄給我們。一經(jīng)核實(shí)，按貢獻(xiàn)大小，可享受：換發(fā)新書(shū)；糾錯(cuò)稿酬；上編委名單。糾錯(cuò)者同樣享有參加此次評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)的資格。

特別優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)邔@邀參加由北京尼賞文化傳播有限公司所舉辦的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，部分獲獎(jiǎng)?wù)邔⑻匮麨楸竟镜淖髡呋蚣媛毦庉嫛?/p>

本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸北京尼賞文化傳播有限公司。

第五篇：八年級(jí)下冊(cè)政治期末測(cè)試題

2014年八年級(jí)政治下冊(cè)期末試題及答案

1、我國(guó)公民最基本、最重要的權(quán)利是：（）

A、人身權(quán)利B、人身自由權(quán)利C、婚姻自由權(quán)利D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

2.、大學(xué)畢業(yè)生孫志剛因未攜帶身份證被派出所收容，在轉(zhuǎn)往收容遣送中轉(zhuǎn)站、救治站過(guò)程中被故意傷害致死。上述案例中孫志剛被侵犯的權(quán)利有：（）①人格尊嚴(yán)權(quán)②言論自由權(quán)③人身自由權(quán)④生命健康權(quán)⑤繼承權(quán)

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④⑤

3、上海市等一些大城市在人行道、天橋、電梯都設(shè)置一些專(zhuān)門(mén)為殘疾人服務(wù)的實(shí)施。上海等一些城市這一做法：（）

① 是歧視殘疾人的行為②保障了公民的生命健康權(quán)③保障了殘疾人的合法權(quán)益④符合我國(guó)殘疾人保障法

A、①③B、②④C、①③④D、②③④

4、陳紅的一曲《常回家看看》道出了多少老年人的心聲：“?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕是幫爸爸、媽媽捶捶后背揉揉肩……”這就是?；丶铱纯矗ǎ?/p>

A、是子女對(duì)父母精神上贍養(yǎng)的表現(xiàn) B、是父母對(duì)子女的不正當(dāng)要求

C、是兒女繼承父母遺產(chǎn)的前提條件 D、是子女關(guān)心父母的唯一表現(xiàn)

5、“鳥(niǎo)有反哺之情，羊有跪乳之恩?！边@句俗話(huà)給我們?cè)诨橐黾彝ド钪械膯⑹臼牵海ǎ?/p>

A.人不同于動(dòng)物，父母不論在什么時(shí)候都應(yīng)該養(yǎng)活子女B.子女主要是在精神上要多給予父母必要的慰籍C.父母對(duì)子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)該照顧和關(guān)懷父母D.脫離父母，獨(dú)立生活

6、火鍋底料添石蠟，粉絲摻假、火腿加敵敵畏┅┅生產(chǎn)這些“問(wèn)題產(chǎn)品”的廠(chǎng)家侵犯了消費(fèi)者的（）權(quán)利。

A、自由選擇商品和服務(wù)B、人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害

C、依法求償D、人格尊嚴(yán)受尊重

7、某房地產(chǎn)公司在出售商品房時(shí)，以建電暖氣試點(diǎn)小區(qū)為由，強(qiáng)行配售電暖器。該房地產(chǎn)公司的行為侵犯了購(gòu)房者的：（）

A、自主選擇權(quán)B、知悉真實(shí)情況權(quán)C、人身安全不受損害權(quán) D、依法求償權(quán)

8、某竊賊在行竊后逃竄時(shí)被周?chē)罕妵?，憤怒的群眾將竊賊打的遍體鱗傷。下列對(duì)此說(shuō)法不正確的是：（）

①竊賊的行為固然是違法的，但同竊賊作斗爭(zhēng)應(yīng)依法行事 ②毆打竊賊屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不應(yīng)負(fù)法律責(zé)任 ③毆打竊賊侵犯了竊賊的人身權(quán)利④打竊賊是公民積極同違法行為作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)，是法律提倡的A、①②B、②③C、②④D、③④

9、中學(xué)生張某下晚仔細(xì)后被兩個(gè)歹徒尾隨，這時(shí)他可以采取的較好方法有：（）①和歹徒周旋，并尋找時(shí)機(jī)尋求他人幫助 ②用武力制服歹徒③盡快跑到人多的地方去 ④設(shè)法向司法機(jī)關(guān)報(bào)案，尋求保護(hù)

A、①②③B、①③④C、③④D、②④

10、下列行為不屬于正確行使公民權(quán)利的有：（）

A、小東拒絕父親讓他輟學(xué)賣(mài)菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)

B、小明打電話(huà)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧

C、小文找哥哥教訓(xùn)曾經(jīng)欺負(fù)自己的同學(xué)

D、督促做生意的爸爸及時(shí)交足稅款

11、我國(guó)目前有99.97％的18歲以上的公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，從參加選舉的情況來(lái)看，全國(guó)的參選率一直在90％以上;我國(guó)選舉法規(guī)定，選舉經(jīng)費(fèi)由國(guó)庫(kù)開(kāi)支。這些材料表明：（）

①我國(guó)公民享有的自由和權(quán)利的范圍非常廣泛②在我國(guó)，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的主體非常廣泛③在我國(guó)，只有極少數(shù)公民不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)④我國(guó)公民享有的選舉權(quán)和被選舉權(quán)是真實(shí)的A、①③B、②④C、①③④D、②③④

12、公民參加國(guó)家管理的最基本的政治權(quán)利是：（）

A 言論自由B 選舉的權(quán)利C 示威自由D 批評(píng)建議權(quán)

13、全國(guó)各行各業(yè)實(shí)施援助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返學(xué)校的“希望工程”和“春蕾計(jì)劃”，己使200多萬(wàn)失學(xué)兒童返校學(xué)習(xí)，這表明（）

A、國(guó)家用法律保障兒童的受教育權(quán)

B、社會(huì)各界承擔(dān)了義務(wù)教育的社會(huì)責(zé)任

C、義務(wù)教育有普遍性和免費(fèi)性特點(diǎn)

D、國(guó)家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位

14．某村民拒付鄉(xiāng)里的違章收費(fèi)，被鄉(xiāng)派出所強(qiáng)行扒走糧食1000余斤。對(duì)此事，該村民可依法向人民法院提起訴訟。（）

A、刑事B、行政C、民事D、刑事附帶民事

15．我國(guó)西部居住著許多少數(shù)民族。在開(kāi)發(fā)西部的過(guò)程中，一方面實(shí)施“西氣東輸”、“西電東送”等工程，這有利于東部地區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展；另一方面東部地區(qū)在經(jīng)濟(jì)、文化等方面給予西部少數(shù)民族地區(qū)大力支援，如蘇州開(kāi)辦了接納新疆學(xué)生的“新疆班”。之所以要這樣做，是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)是全國(guó)人民的共同心愿

B、民族團(tuán)結(jié)是各民族共同繁榮的需要

C、當(dāng)前妨害民族團(tuán)結(jié)的因素仍存在，盡管我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值已躍居世界第七位

D、保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民的神圣職責(zé)

16、在我國(guó)，學(xué)校、科研單位等依靠國(guó)家撥款保證正常運(yùn)行，葛洲壩水利工程、京九鐵路都是由國(guó)家投資興建的……而以上資金主要來(lái)源于稅收。這表明：（）①我國(guó)稅收是取之于民、用之于民的②國(guó)家征收的稅款用于發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)③公民有依法納稅的義務(wù)④廣大人民是稅收的最終受益者

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

17、下列關(guān)于訴訟的說(shuō)法，不正確的是：（）

A、訴訟是人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序

B、到人民法院參與訴訟是不光彩的事

C、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段

D、訴訟通常分為三種類(lèi)型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟

18、天津市第二中級(jí)人民法院2004年12月9日依法對(duì)中共湖北省委原副書(shū)記、湖北省原省長(zhǎng)張國(guó)光受賄案作出一審判決，以受賄罪判處張國(guó)光有期徒刑11年，受賄所得贓物依法沒(méi)收。此案屬（）案件，此案件的起訴機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)是（）

A、行政訴訟人民政府B、刑事訴訟人民檢查院

C、民事訴訟人民法院D、自訴案件公安機(jī)關(guān)

19、小李發(fā)現(xiàn)鄰居有販賣(mài)人口的重大犯罪嫌疑，他應(yīng)該向下列哪一個(gè)機(jī)關(guān)舉報(bào)？（）

A、市公安局B、市文化局C、市公商局D、市郵政局

20、某校的午休鈴聲響后，小陳還在大聲朗讀英語(yǔ)。舍友提醒他不要打擾別人，他卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人都不能干涉?！毙￡惖难孕绣e(cuò)在：（）①權(quán)利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些權(quán)利③行使權(quán)利和自由時(shí)，損害了他人的合法權(quán)利和自由④沒(méi)有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性

A、①②③B、①③④C、②③④D、③④

第Ⅱ卷非選擇題（60分）

二、簡(jiǎn)答題（20分）

21．夏天的一個(gè)夜晚，小紅很神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)偟母绺鐬榱送嬗螒驌屓思业腻X(qián)，被法院逮捕了。檢察院公開(kāi)審理了此案。決定依法對(duì)其嚴(yán)懲，判了他拘役和有期徒刑5年。他才15歲，還不是公民，就被判了刑。真可惜?！毙〖t的這段話(huà)有5處法律常識(shí)錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（5分）

22．一道美味的食品，有人只嘗一小口，就給另一個(gè)人吃；有人只吃到剩下一小口，才給另一個(gè)人吃——前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。母親只嘗一口，是為了知道食物是否燙嘴，是否變味，才放心讓孩子吃。孩子想到與母親分享的時(shí)候，常常是因?yàn)樽约翰辉赋曰虺圆幌铝?。也只有母親，才會(huì)愉快地接受這“一小口”。無(wú)論是留給自己的，或是孩子給予的，母親總是得到“一小口”。但，母親總是心滿(mǎn)意足的。

母與子的關(guān)系，既有血緣關(guān)系，親情、感情關(guān)系，也有一定的法律關(guān)系。就你讀過(guò)以上小雜文的體會(huì)，結(jié)合相關(guān)的法律知識(shí)，請(qǐng)回答：

⑴ 你對(duì)這“一小口”是如何認(rèn)識(shí)的？（2分）

⑵ 作為孩子，現(xiàn)在和將來(lái)應(yīng)該如何去做？（3分）

23、生產(chǎn)、銷(xiāo)售含有“蘇丹紅一號(hào)”的食品侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？“蘇丹紅事件”再敲食品安全警鐘，請(qǐng)你為解決食品安全問(wèn)題提幾條切實(shí)可行的建議。（6分）

24、某中學(xué)附近有一家化工廠(chǎng)，由于該廠(chǎng)治污措施不合理，廢氣使該校長(zhǎng)期處于煙霧的包圍中，且從該廠(chǎng)排出的污水散發(fā)著刺鼻的臭氣，此事長(zhǎng)期無(wú)人過(guò)問(wèn)。該校初二（2）班的同學(xué)準(zhǔn)備向有關(guān)單位反映問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)：

（1）他們這是在依法行使什么權(quán)利？（2分）

（1）你認(rèn)為他們可采取哪些方式行使自己的權(quán)利？（2分）

三、分析說(shuō)明（15分）

25、中學(xué)生李某在一超市購(gòu)得學(xué)習(xí)用復(fù)讀機(jī)一部，回到家后發(fā)現(xiàn)復(fù)讀機(jī)聲音不清晰，影響學(xué)習(xí)效果，于是李某┅┅

（1）請(qǐng)你設(shè)想一下李某可能會(huì)采用哪些方式解決這個(gè)問(wèn)題。（5分）

（2）請(qǐng)你幫李某應(yīng)選擇的解決方式和不應(yīng)選擇的方式，并說(shuō)明理由。（10分）

四、探究與實(shí)踐

26、一天，某中學(xué)大門(mén)口貼出了一則尋人啟事引起同學(xué)們的注意。王皓同學(xué)看后陷入了沉思-------

尋人啟事

李清，男，13歲，某某中學(xué)初二（3）班學(xué)生，迷戀暴力游戲，常泡在網(wǎng)吧中，被父母痛斥后離家出走，離家時(shí)身穿某某中學(xué)校服，望知情者與其家人聯(lián)系，有重謝，聯(lián)系電話(huà)：138****1952

清清，你已經(jīng)出走兩個(gè)多月了，這段時(shí)間里，媽媽整日以淚洗面，爸爸因承受不了如此打擊而病倒?，F(xiàn)在家人已放下工作到處找你，希望你看到啟事后馬上回家，要知道，爸爸媽媽是多么想念你，牽掛你。

（1）看完啟事后，請(qǐng)你提出兩個(gè)能反映題意的問(wèn)題。（6分）

（2）運(yùn)用有關(guān)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)你所提的問(wèn)題進(jìn)行解答。（9分）

27、在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演這不同的角色，如父母、子女、顧客、營(yíng)業(yè)員、教師、軍人等。所有的角色都有一個(gè)共同的名字——公民。

請(qǐng)選擇一個(gè)你所喜愛(ài)的角色，說(shuō)說(shuō)他們的權(quán)利和義務(wù)。（10分）

2014年八年級(jí)政治下冊(cè)期末試題答案

參考答案：BBDACBACBCDBBBBBBBAB

非選擇題

21、法院——公安機(jī)關(guān)

檢察院——法院

嚴(yán)懲——從寬處理

拘役和有期徒刑（不能合用）

還不是公民——是公民（答對(duì)一個(gè)得一分）

22、（1）我國(guó)憲法、婚姻法規(guī)定，父母有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)未成年子女的義務(wù)。從“一小口”中，我們體味出了天下父母?jìng)儗?duì)子女深深的哺育之恩，呵護(hù)之情，天下父母幾乎都盡到了撫養(yǎng)、教育和保護(hù)子女的義務(wù)。從母親對(duì)子女的付出來(lái)說(shuō)，母愛(ài)是偉大的。

（2）我國(guó)憲法、婚姻法規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。對(duì)父母的贍養(yǎng)、扶助是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定應(yīng)盡的義務(wù)。作為孩子，現(xiàn)在我們應(yīng)該理解父母的養(yǎng)育之恩，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德素質(zhì)，讓父母少操心，在精神上給予父母以慰藉；作為孩子，將來(lái)長(zhǎng)大成人，應(yīng)該承擔(dān)對(duì)父母的贍養(yǎng)的義務(wù)，并努力為豐富父母的精神生活做出努力。

23、（1）誠(chéng)實(shí)信用的原則，生命健康權(quán)、知悉權(quán)

（2）①生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者要遵守《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律，遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則；②國(guó)家有關(guān)部門(mén)要加大食品監(jiān)管力度，完善食品檢測(cè)體系；③消費(fèi)者要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

（答到其中兩點(diǎn)，或言之有理即可）

24、（1）他們?cè)谝婪ㄐ惺古u(píng)權(quán)、建議權(quán)（2分）

（2）①向人民代表反映情況。②通過(guò)給國(guó)家機(jī)關(guān)（如縣長(zhǎng)熱線(xiàn)、環(huán)保部門(mén)等）打電話(huà)、寫(xiě)信、走訪(fǎng)等方式反映情況。③通過(guò)新聞媒體反映情況。④向其他監(jiān)督機(jī)構(gòu)反映情況。

25、（1）可能采取方式：自忍倒霉，一忍了之；采用暴力手段報(bào)復(fù)對(duì)方；采用合法的方式，按照法定程序維護(hù)自己的合法權(quán)益（如答具體合法方式也對(duì)）。

（2）李某應(yīng)該采用合法方式如和銷(xiāo)售者協(xié)商解決、通過(guò)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)幫助解決或向人民法院起訴等，按照法定程序，維護(hù)自己的合法權(quán)益。因?yàn)檫@樣不僅能夠有效維護(hù)自己的合法權(quán)益，減少自己的損失，而且維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，有利于良好經(jīng)濟(jì)秩序的形成。不應(yīng)自忍倒霉或采用暴力手段報(bào)復(fù)對(duì)方，因?yàn)檫@樣不僅不能有效保護(hù)自己的合法權(quán)益，而且會(huì)使自己走上違法犯罪的道路。

26、（1）①假如李清就在你身邊，你將用哪些知識(shí)說(shuō)服他回家？②怎樣才能避免類(lèi)似悲劇重演？

（2）第一個(gè)問(wèn)題；①未成年學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，遵紀(jì)守法，尊敬老師，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；②作為未成年子女要在精神上給父母以必要的慰藉；③要增強(qiáng)自我保護(hù)能力，依法自律，正確對(duì)待父母和老師的批評(píng)教育。第二個(gè)問(wèn)題；①父母或其他監(jiān)護(hù)人要以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡曜优?，引?dǎo)他們進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)；②加強(qiáng)思想道德建設(shè)；③加強(qiáng)法制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)違法網(wǎng)吧的監(jiān)督管理，加大執(zhí)法力度，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益（只要問(wèn)題緊扣材料即可）

27、提示：所寫(xiě)權(quán)利和義務(wù)應(yīng)與所選角色相符，具有法律依據(jù)。