第一篇：把握成功創(chuàng)業(yè)的四大要素

把握成功創(chuàng)業(yè)的四大要素

怎樣才能創(chuàng)業(yè)成功？每一位創(chuàng)業(yè)者都會思考這樣的問題。因?yàn)樵趧?chuàng)業(yè)路上一旦失敗，對個人來說可能意味著傾家蕩產(chǎn)。無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷告訴我們，成功創(chuàng)業(yè)蘊(yùn)涵著一些基本要素。

要素一：健康堅毅的創(chuàng)業(yè)理念

案例 50多歲的方策幾年前還是名下崗工人，現(xiàn)已成功轉(zhuǎn)型為合資企業(yè)老總。創(chuàng)業(yè)之初他以為，自己有相關(guān)技術(shù)背景，只要解決了資金就能創(chuàng)業(yè)。然而，產(chǎn)品試驗(yàn)成功后，他卻經(jīng)歷了一個漫長熬人的過程。因?yàn)椋瑖鴥?nèi)不少客戶十分迷信國外產(chǎn)品。最艱難的七個月里，每天送出無數(shù)樣品，每月7000元開支，壓得他喘不過氣來，幾次想到了放棄。

但他還是堅信，質(zhì)量優(yōu)秀、價格合理的產(chǎn)品一定能戰(zhàn)勝競爭對手。于是，方策放棄了所謂自尊，陪著笑臉到處推銷產(chǎn)品。有時，別人要幾十元的產(chǎn)品，他也用自行車送到數(shù)十公里外。憑著堅忍不拔的精神，他贏得了越來越多的客戶。他說，自己的信念就是，一定要做好自己喜歡的事！

創(chuàng)業(yè)理念歸根到底是要回答你為什么要創(chuàng)業(yè)？不同的創(chuàng)業(yè)理念會開出不同的創(chuàng)業(yè)之花，結(jié)出不同的創(chuàng)業(yè)之果。創(chuàng)業(yè)是幸福的，創(chuàng)業(yè)是快樂的，這快樂與幸福不僅意味著創(chuàng)業(yè)者比打工者能得到更多物質(zhì)享受，而且創(chuàng)業(yè)者面對挑戰(zhàn)所付出極大的心血和代價換來的，是一種通過超越自我去實(shí)現(xiàn)人生價值的結(jié)果。

創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功需要堅毅，堅毅來自于良好的心理素質(zhì)，良好的心理素質(zhì)來自良好的創(chuàng)業(yè)理念。確立健康堅毅的創(chuàng)業(yè)理念是創(chuàng)業(yè)成功的開端，創(chuàng)業(yè)理念在創(chuàng)業(yè)道路上需要不斷完善升華。那種只想賺大錢而沒有付出準(zhǔn)備的人，企望在創(chuàng)業(yè)路上獲得成功是難以想象的。

要素二：誠信為本的做人哲學(xué)

案例 三年前，張亞聯(lián)成立了一家裝飾公司。最初兩個月，他們沒有接到一份業(yè)務(wù)。因?yàn)樗跎娓偁幖ち业募已b行業(yè)，之前也沒有任何經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)。但這時，張亞聯(lián)的“為人之道”為他捕捉到了機(jī)會。第一份業(yè)務(wù)來自同學(xué)的朋友，張亞聯(lián)倍加珍惜這份信任，他說：“你放心，如果哪一天質(zhì)量不好了，你就叫我哪一天停工?！?/p>

“經(jīng)商以誠為本”，難在持之以恒。但張亞聯(lián)做到了。有一次，一位客戶反映衛(wèi)生間漏水，派人上門現(xiàn)場查看后，他們發(fā)現(xiàn)是水管公司的責(zé)任。但張亞聯(lián)并未袖手旁觀。他前后花費(fèi)10個月，終于使問題有了圓滿解決。這樣的做人處事態(tài)度，使他們在客戶中形成了良好口碑，公司的業(yè)務(wù)量成倍上升。

要把自己的產(chǎn)品或服務(wù)推銷出去，創(chuàng)業(yè)者就必須使人們認(rèn)可你的人格品質(zhì)，這里需要創(chuàng)業(yè)者做好人。以人為本，以誠經(jīng)商是成功創(chuàng)業(yè)者必須遵循的原則。奸商有時也得逞賺大錢，但是騙得了一時騙不了一世，尤其是在市場經(jīng)濟(jì)愈益成熟的今天，只有誠信創(chuàng)業(yè)才能使你最終到達(dá)勝利的彼岸。

一個成功的創(chuàng)業(yè)者，必然是在創(chuàng)業(yè)的過程中，不斷陶冶自己的情操，提高自身素質(zhì)，敢于超越自我。創(chuàng)業(yè)與做人密不可分的，做好人才能創(chuàng)好業(yè)。

要素三：與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神

案例 2002年，下崗工人桂堅城創(chuàng)辦了“桂花香綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)社”，一時經(jīng)營得有聲有色。按理說，無論從哪個方面考慮，園林綠化都是一個比較長期的朝陽事業(yè)。但是，桂堅城卻認(rèn)為，任何一個項(xiàng)目、任何一種產(chǎn)品，都不可能長時間的輝煌，他必須要在項(xiàng)目和經(jīng)營方式上不斷突破。

一次偶然的機(jī)會，桂堅城了解到上海的汽車租賃業(yè)大有前途。于是，他對市場進(jìn)行了全面了解，掌握到的一些數(shù)據(jù)讓他信心大增。經(jīng)過學(xué)習(xí)、取經(jīng)，他成功建立起了一家汽車租賃公司。去年，根據(jù)上海房產(chǎn)市場的火爆情況，他又創(chuàng)辦了“上海科瑞達(dá)藝術(shù)工藝切割有限公司”?，F(xiàn)在，桂堅城還在經(jīng)營創(chuàng)新上不斷嘗試突破。

創(chuàng)業(yè)本身是創(chuàng)新，創(chuàng)新是成功創(chuàng)業(yè)的靈魂，創(chuàng)新精神是提高創(chuàng)業(yè)者競爭能力的根本。創(chuàng)業(yè)者要在項(xiàng)目的選擇上創(chuàng)新，也要在經(jīng)營理念與經(jīng)營特色上創(chuàng)新。創(chuàng)新必須適應(yīng)時代與環(huán)境的大背景，創(chuàng)新也必須根據(jù)創(chuàng)業(yè)者自己的素質(zhì)條件。

其實(shí)，創(chuàng)業(yè)的過程就是不斷揚(yáng)棄、不斷創(chuàng)新的過程。贏利多少，固然是創(chuàng)業(yè)成功的標(biāo)志，而創(chuàng)業(yè)者是否具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，則是成功創(chuàng)業(yè)的重要標(biāo)志。

要素四：勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣

案 例 張德榮率領(lǐng)一群下崗工人，利用舊廠房辦起了康德敬老院。他原來是鐘廠工程師，開辦敬老院是隔行如隔山，樣樣要從頭學(xué)起。第一個月只收了4位老人，但員工們常常手忙腳亂。進(jìn)退兩難之間，張德榮三次前往北京參加“全國民辦老人院院長培訓(xùn)班”，從而掌握了一整套護(hù)理老人的專業(yè)知識。

要辦好敬老院，不僅要懂得生活護(hù)理的知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識。有兩位百歲老人，姐弟倆，姐姐住在康德敬老院，弟弟住在某區(qū)福利院。弟弟來看望姐姐，只住了一天，張德榮與他聊了一個小時，老人就不肯走了。老張說，中國已進(jìn)入老齡化社會，老年事業(yè)中還有很多東西要學(xué)，如人性化管理等。

創(chuàng)業(yè)不是蠻干，需要知識。創(chuàng)業(yè)者要學(xué)什么？向書本要知識，在實(shí)踐中長見識，在競爭中汲取同行和他人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做一個入行懂行的創(chuàng)業(yè)者，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

無數(shù)白手起家、由小變大的創(chuàng)業(yè)者的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，創(chuàng)業(yè)就是一所奇妙的社會大學(xué)，無論你是長在城市還是來自農(nóng)村，是高文化還是低學(xué)歷，只要你能養(yǎng)成勤奮努力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，照樣能夠創(chuàng)業(yè)成功。

第二篇：畢業(yè)生成功就業(yè)四大要素

畢業(yè)生成功就業(yè)四大要素

“每個畢業(yè)生在結(jié)束大學(xué)生活后都面臨兩個問題，一是能不能找到工作，二是能不能找到合適的工作?！北本└咝．厴I(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠說，“影響畢業(yè)生就業(yè)的因素是多方面的，根據(jù)我自己多年來從事畢業(yè)生就業(yè)工作的體會，歸納起來有4個要素需要提醒高校畢業(yè)生特別注意，即心理、能力、定位、方法?！?/p>

心理因素是影響畢業(yè)生就業(yè)的首要因素，在歷屆畢業(yè)生中常見的自卑、攀比、怯場等心理缺陷，嚴(yán)重妨礙著他們的正常求職。有的畢業(yè)生背著各種思想包袱去同用人單位見面，消極心態(tài)常常使他們表現(xiàn)被動，難以正常展示自己的優(yōu)勢?！耙虼?，畢業(yè)生一定要調(diào)整好自己的就業(yè)心態(tài)，建立自信、主動的就業(yè)意識，確定與自身?xiàng)l件和外部環(huán)境一致的價值理念，才能保持與用人單位良好的交流狀態(tài)?！?/p>

能力，是畢業(yè)生成功就業(yè)的基本條件。任占忠認(rèn)為，“現(xiàn)在一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面也存在單位選材難，后者難就難在畢業(yè)生的做事能力有限。這種能力包括專業(yè)知識能力、處理人際關(guān)系能力、解決實(shí)際問題的能力、不斷學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)生應(yīng)通過各種實(shí)踐活動，如教學(xué)實(shí)習(xí)、就業(yè)實(shí)習(xí)、社會活動、勤工助學(xué)等，增強(qiáng)社會適應(yīng)力和應(yīng)用書本知識的能力?！薄盀槭裁疵磕甓加邢喈?dāng)一部分畢業(yè)生不能及時就業(yè)呢，重要原因就是定位不準(zhǔn)?！比握贾艺f，畢業(yè)生的價值取向應(yīng)及早明確，畢業(yè)后究竟是考研、出國，自主創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)？不能長時間猶豫不定。如果決定就業(yè)，就要對職業(yè)、待遇、地區(qū)、愛情等因素考慮排序，抓住主要點(diǎn)，而不要面面俱到。至于薪酬待遇問題，全社會雖有個大致的水平，但不同行業(yè)和各種類型的單位差異很大，畢業(yè)生應(yīng)該了解，決不能盲目認(rèn)定“工資不能低于××元”。

“方法，是指求職技巧。畢業(yè)生就業(yè)求職是一門學(xué)問，從寫求職自薦信、收集使用需求信息、參加招聘活動、面試筆試到簽訂協(xié)議，每個環(huán)節(jié)都有其規(guī)律，畢業(yè)生應(yīng)該懂得掌握?！比握贾遗e例說，如面試結(jié)束后一兩天內(nèi)，要打電話或?qū)懶牛瑢γ嬖囏?fù)責(zé)人表示感謝；面試后兩周內(nèi)沒有任何回音的，應(yīng)給負(fù)責(zé)招聘的人打電話詢問，并表示出你求職的熱情和愿望；如果未被錄用，也請教一下原因，謙虛有可能贏得對方的同情和好感，同時為你下一次面試積累經(jīng)驗(yàn)。

“作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，可以從以上幾方面評判一下自己有哪些不足，并考慮一些相應(yīng)的彌補(bǔ)方法?！比握贾艺f，“如果定位準(zhǔn)確，對于絕大多數(shù)畢業(yè)生來說，就業(yè)并不很難，但找到一份適合自己發(fā)展的理想工作，也不是件輕而易舉的事。所以從現(xiàn)在起，要加油呀！”

第三篇：成功創(chuàng)業(yè)的兩大要素

成功創(chuàng)業(yè)的兩大要素

剛才徐老師和張老師都講到了鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，我的觀點(diǎn)是不同的。要不要鼓勵創(chuàng)業(yè)呢？我覺得是要的，我常常說，人生一輩子如果沒有創(chuàng)過一次業(yè)的話是一個非常遺憾的事情，但是現(xiàn)在的方向是，可調(diào)式渣油齒輪泵面對大學(xué)生工作難，大家就拼命鼓勵在大學(xué)的時候所有的學(xué)生就去創(chuàng)業(yè)去，但這實(shí)際上是有問題的，因?yàn)榇髮W(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)，由于現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女人與人之間的相處能力，對于行業(yè)的了解、容忍度ZYB重油煤焦油專用泵等等，面對創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，他們都是不夠的。

面對中國大學(xué)的課程設(shè)置我也是比較們迷茫的，中國大學(xué)設(shè)置一方面講就業(yè)問題，一方面很多的課程設(shè)置脫離社會現(xiàn)ZYB煤焦油泵實(shí)，并且是落后的，知識更新速度是不夠的。其實(shí)一般大學(xué)課程的設(shè)置是兩個方面的：一個是研究性人才的方向。這個研究性人才的方向不一定是為了某一個具體工作崗位，賺大錢的崗位，而是這些研究性重油煤焦油泵人才出來以后，其實(shí)國家現(xiàn)在給予大量的資助，研究某個領(lǐng)域的高精尖科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)知識的。ZYB重油泵

二是實(shí)踐性的人才，也就是這個專業(yè)設(shè)置的時候，就是為了未來一個很好的崗位做準(zhǔn)備的，現(xiàn)在之所以出現(xiàn)這樣的情況，就是大學(xué)生畢業(yè)以后找工作，到處遞簡歷，但是挑人的煤焦油泵單位挑出的人才卻很少的情況，就是大學(xué)教育與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的明顯的證明。我這兒每年收到的大學(xué)生的應(yīng)聘簡歷大概至少是十萬份，我們中間能挑出的馬上能用的人才最多是一兩千ZYB煤焦油泵人，其余至少要經(jīng)過半年左右的培訓(xùn)才能上崗，也就意味著大學(xué)教育是脫節(jié)的，一方面鼓勵創(chuàng)業(yè)，一方面教育又脫節(jié)，這是一個問題。

我想說的是，鼓勵學(xué)生ZYB煤焦油泵創(chuàng)業(yè)這樣一個概念是帶來了一種問題，就是大學(xué)四年到底學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)里學(xué)什么東西，如果大學(xué)生要學(xué)創(chuàng)業(yè)的話，請問大學(xué)里老師有幾個是自己干過創(chuàng)業(yè)的，請問有幾個老師能夠教學(xué)生真正的創(chuàng)業(yè)水平以及創(chuàng)業(yè)中間遇到困難的講解？我是看不到這樣的情況?，F(xiàn)在就變成了我們和王健林這樣的企業(yè)被老師拽過去給大學(xué)生ZYB-B可調(diào)式渣油泵講創(chuàng)業(yè)。我去的第一講就是破涼水，請大家不要一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，除非你是比爾蓋茨。

第二是給學(xué)生帶來了心態(tài)上的問題。什么問題呢？這個學(xué)生在學(xué)校的時候，心態(tài)就變得浮躁，創(chuàng)業(yè)的學(xué)生大部分都是失敗的，我看到的成功的例子非常少。

失敗以后，大學(xué)生出了一個問題，什么問題呢？他通常不會反思自己，重新靜下心來認(rèn)真琢磨怎么樣積累ZYB燃燒器煤焦油泵經(jīng)驗(yàn)再次創(chuàng)業(yè)，通常是會怨社會，覺得中國社會太黑暗，太不公平，認(rèn)為這個社會資源集中在少數(shù)人手里，當(dāng)然有部分事實(shí)是這樣的。但是還有一個問題，他怨人心，比如他創(chuàng)業(yè)的時候一般要跟幾個同學(xué)一起創(chuàng)，通常創(chuàng)著創(chuàng)著就打架了，最后的結(jié)瀝青拌合站重油泵果是，他不會總結(jié)自己作為領(lǐng)導(dǎo)人或者作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖自己凝聚團(tuán)隊(duì)的能力不夠，他往往把問題歸結(jié)在跟他一BRY風(fēng)冷離心導(dǎo)熱油泵起創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)的懶惰、貪婪、不合作，從此以后對人失去信心。

大家稍微想一下，一個年輕的孩子一旦對社會失去信心、對人失去信心以后，請問他未來振作的機(jī)會有多少？稍微研究一下就會發(fā)現(xiàn)有這樣一批人在社會上，大學(xué)生就業(yè)，沒有參加工作就創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)失敗了，高溫導(dǎo)熱油泵從此以后就變成了很難描述的這樣高溫導(dǎo)熱油泵一種人群，對未來既沒有信心了，又不愿意去工作了，不愿意有工作的心態(tài)。所以我通常這樣鼓勵，我是比較堅持大學(xué)生畢業(yè)先工作，不管是在你父母的單位工作，因?yàn)楝F(xiàn)在很多父母本身就是創(chuàng)業(yè)的，比如我的孩子長大了，我就希望他到我這里來實(shí)習(xí)，我言傳立式導(dǎo)熱油泵身教，告訴他怎么樣面對RCB系列高溫?zé)嵊捅酶鞣N困難，對社會對人保持信心，我可以言傳身教。

第二，他可以積累經(jīng)驗(yàn)，觀察老板是怎么樣干活的，跟同事打交道，學(xué)會在人群中間尤其在利益和權(quán)力的人群社會中間，因?yàn)榇髮W(xué)的人群是不涉及到利益和權(quán)力問題的，一進(jìn)入單位以后，權(quán)益跟利益問BRY型風(fēng)冷式熱油泵題的時候，跟人群怎么樣打交道，并且怎么樣讓自己在一幫人當(dāng)中變成領(lǐng)袖人物，變成大家很服氣的人物。

第三，思考自己離心式熱油泵未來創(chuàng)業(yè)的專業(yè)方向。比如說未來你做培訓(xùn)，那你進(jìn)的機(jī)構(gòu)肯定最好的是新東方。未來你想要進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)，最好的機(jī)構(gòu)是王健林的萬達(dá)。通過對王健林觀察一段時間，覺得他們能做的事情我們也能做，這時候創(chuàng)業(yè)的成功率比較高，即使是失敗的時候，你也看到高溫?zé)嵊捅昧巳说钠鹌鹇渎?。我也曾?jīng)想過，假如我從北大一畢業(yè)出來就創(chuàng)業(yè)的話，我現(xiàn)在不知道到哪兒去了。

我在北大干了6-7年，又風(fēng)冷式離心油泵在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)二年這個時候我認(rèn)為，既懂得了正規(guī)的教育，又懂得了培訓(xùn)教育，重新創(chuàng)業(yè)就成功了。大家也不應(yīng)該說我二十九歲開始創(chuàng)業(yè)，三十歲開始創(chuàng)業(yè)，其實(shí)我真正創(chuàng)業(yè)是三十一歲，二十九歲進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，三十一歲成立新東方，到了四十多歲到美國上市也不錯，同時帶動了一萬五千人的就業(yè)，新東方現(xiàn)在有接近一萬RY型高溫導(dǎo)熱油泵五千個員工，這也不錯的。

這意味著，盡可能給孩子們一個沉靜的心態(tài)學(xué)習(xí)，并且讓他們了解社會，但是給他們一個勇敢的心未來走導(dǎo)熱油循環(huán)油泵上社會去創(chuàng)業(yè)，給他們一個良好的時機(jī)。有時候不僅僅是時間問題，在英文中有兩個詞，一個叫TIME，就是時間;另外一個詞就是時機(jī)。什么時機(jī)進(jìn)入能保溫瀝青泵夠成功，打仗的時候，早上打會成功還是晚上打會成功是一樣的概念。

所以，我不要盲目地鼓勵創(chuàng)業(yè)，但是我認(rèn)為應(yīng)該支持創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為人生一輩子不創(chuàng)一次業(yè)一定是一個遺憾，在齒輪瀝青泵座的各位記者一定要有一個理想，自己做一個傳媒公司，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

第四篇：主持人四大要素

主持人四大要素1、2、3、4、親切、誠摯、熱情、謙虛。深沉、大方、可親、可愛。聲音、甜美、清晰、明快。語言、結(jié)構(gòu)、靈活、合理。

一個成功的節(jié)目往往是因?yàn)橛幸粋€出色的節(jié)目主持人，一個精彩的舞臺也是因?yàn)槌錾闹鞒秩恕Ｒ粋€杰出的主持人往往是魅力四射，吸引億萬人?！芭_上十分鐘，臺下十年功。”

主持人訓(xùn)練之一 —— 口齒清晰

口齒清晰是主持人的基本功，常言道：“語清意自明”。這是要求主持人說話時要口齒清晰，語意表達(dá)確切明達(dá)，不要模棱兩可，拖泥帶水。因此，主持人必須加強(qiáng)口齒清晰的訓(xùn)練。貫口練習(xí)是口齒清晰的常用方法。貫就是貫通，貫穿之意?！柏灴凇庇址Q“快口”或“串口”，是訓(xùn)練口齒清晰度最有效的方法。

訓(xùn)練的重點(diǎn)在于吐字清晰，氣息和聲音的穩(wěn)定，口腔肌肉的靈活，要在不明顯換氣的情況下，用富有節(jié)奏感，很快的語速連續(xù)說下去，重在一個“快”字。

訓(xùn)練題：

① 為加強(qiáng)口齒清晰訓(xùn)練，從書上尋找一些繞口令或臺詞來朗讀，鍛煉自己的口才。

② 與口齒伶俐的朋友合作說相聲。

第五篇：創(chuàng)業(yè)成功都需要五個要素

無論什么時候，創(chuàng)業(yè)成功都需要五個要素：

1.創(chuàng)業(yè)的原因首先是因?yàn)槟銓ψ约阂龅倪@件事感興趣，而不是僅僅對創(chuàng)富感興趣，更不是因?yàn)檎也坏狡渌线m的工作。

2.你對這件事感興趣的程度已經(jīng)到了夜里一想起來就興奮得睡不著覺、不去嘗試就渾身難受的地步。

3.如果你有房子有車，你愿意把它們都抵押出去來做這件事。

4.如果你在兩三年后以失敗收場，你確定你在這個過程中獲得的快樂和滿足足以抵消創(chuàng)業(yè)失敗帶來的煩惱與挫敗感。

5.你做這件事比馬路上任何一個其他人有一些特別的優(yōu)勢。如果什么優(yōu)勢都沒有，至少要有先發(fā)優(yōu)勢。

6.你做的這件事是一件能夠幫助人們生活得更加美好、愉悅、自由或者健康的事。

7.你做的這件事的目標(biāo)市場要足夠大。做搟面杖不如做包子，開包子鋪不行得把它開成全球連鎖的肯德包、麥當(dāng)包或者星巴包。（就是打個比方，千萬別真的盜用人家的品牌和標(biāo)識，那樣不僅違法而且很低級，永無做大的可能。）

8.你不是只有一份商業(yè)計劃書或者一項(xiàng)技術(shù)，更不是只有一個想法或者一個故事。

9.你這件事在未來一年到一年半的時間內(nèi)不融資也能繼續(xù)往前做。上面這九條里你要只打了六個對勾或者更少，最好別辭職。如果已經(jīng)辭了，就繼續(xù)找工作。不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè)，也不是所有的人都有條件創(chuàng)業(yè)，更不是所有成功的創(chuàng)業(yè)都必須發(fā)生在今天。暫時沒有做好準(zhǔn)備也沒關(guān)系，只要你身體里流淌著創(chuàng)業(yè)者的血液，2010年甚至2019年也同樣有機(jī)會。面對全球金融風(fēng)暴，50%以上的投資人（甚至可能是80%以上的）都沒了主意，很多人東看西看哆哆嗦嗦就是不敢出手。這個時候，我希望我們真正適合創(chuàng)業(yè)并且已經(jīng)做好準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)者們會比那些一向只會人云亦云缺乏獨(dú)立判斷喜歡錦上添花不喜歡雪中送炭的投資人更加清醒、果斷、堅定和富有主見。黑暗中啟程，轉(zhuǎn)過一道彎就是黎明。一路走到“黑”，機(jī)會一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于半途而廢。