第一篇：2012年成都市實驗小學劃片范圍 西御河沿街

2012年成都市實驗小學劃片范圍 西御河沿街、西二巷、九思巷、人民中路一段（后子門）

成都市實驗小學成都花園分校劃片街道：東坡路（瑞南街以東段）以南至清水河、成都花園

第二篇：海淀實驗小學劃片范圍

海淀實驗小學劃片范圍是:首師大、西三環(huán)北路101、109號院、阜成路47號、紡織貿促會、市科委、西三環(huán)北路74、76、82、86號院、阜成路26號、二干所、九干所。核二院、情報所、304醫(yī)院、美麗園。航天部、710所、工商大學、計委、阜成路15號、后白堆子1—3號樓、增光路40號2號樓、增光路44號院1—3號樓。在這個區(qū)域內落戶滿3年(還有一套房屋只能有一個學籍)可以直接報名,基本是百分之百入學

登記辦法：凡年滿6周歲（2004年8月31日以前出生）且具有海淀區(qū)常住戶口的適齡兒童（包括按政策視為本市戶口人員子女），應在規(guī)定時間，持全家戶口及住房證明等資料，隨監(jiān)護人到學校登記入學。

我校定于6月13日進行2009年一年級新生招生工作。凡2003年8月31日以前出生，屬于我校招收范圍的適齡兒童，請在家長帶領下，于下列時間到校登記（屆時請家長持全家戶口簿、住房證、獨生子女證、軍人持軍官證）。

13日上午：首師大、核二院、西三環(huán)北路101、109號院、阜成路47號、嶺南路38號、嶺南路30號、西三環(huán)北路74、76、82、86號院、阜成路26號、西三環(huán)中路3號。

13日下午：航天部、嶺南路26號、304醫(yī)院、美麗園、710所、工商大學、計委、阜成路15號、后白堆子1—3號樓、增光路40號2號樓、增光路44號院1—3號樓。

時間：

上午8：30—11：30

下午1：30—4：30

地點：

實驗小學本校

第三篇：御河小學2017年勞動競賽方案

御河小學2017年“教師勞動競賽”活動方案

按照區(qū)教育局關于《常態(tài)化開展?教師勞動競賽?活動的實施意見》的通知，為引導、保護和發(fā)展廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，現(xiàn)結合我校實際情況，將在全校范圍內廣泛開展以?構建和諧教育，促進學校發(fā)展?為主題的勞動競賽活動，現(xiàn)將活動開展安排如下：

一、指導思想

緊緊圍繞區(qū)教育局2017年工作重點，以?崗位爭先鋒，建功‘十三五’?為主題，以 ?提升師德素質，構建有效課堂，強化教育質量?為抓手，在全校開展校本教研、教學技能競賽、教育學術研討、師徒幫帶、教師基本功競賽等活動，充分調動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步提升其職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務能力和學術水平，增強教師的服務意識，促進教師的自身發(fā)展。

二、活動領導小組

組長：金萍（第一責任人，負責監(jiān)督活動質量）

副組長：李麗樂（具體責任人，負責活動的具體組織與協(xié)調）成員：李明新、凡琳、劉黎明

三、活動內容

活動核心內容是?五比五優(yōu)?活動，即：比師德，優(yōu)化教育行風；比工作量，優(yōu)化履職奉獻；比教學，優(yōu)化工作實績；比學習，優(yōu)化專業(yè)素養(yǎng)；比考勤，優(yōu)化工作紀律。

四、具體措施：

（一）比師德 動員學習階段——

1、內容：

①、制定和公布?師德師風評議活動方案?。

②、組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、目的：

統(tǒng)一全校教職工的思想認識，改變工作作風，人人踐行?敢于擔當、勇于奉獻、勤于工作、善于落實?。塑造一支?想干事、能干事、干好事?的教師隊伍。明確教師的職責、權利和義務，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關系、師生關系、上下級關系。

3、要求及評價：

①、教師的學習筆記2篇以上。②、每位教師寫一篇師德師風學習體會。分析評議階段——

1、內容：

①、教師在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。

②、對待學生方面是否做到理解、尊重、信任和關愛每一位學生。有無歧視差生、剝奪學生學習權力等事件發(fā)生。

③、思想品德上有沒有以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向學生推銷資料、亂收費、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

④、在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細致、適當?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽等問題發(fā)生。

⑤、是否尊重學生家長、尊重同事、正面宣傳學校和教師。

2、要求：

對照自查內容找存在的問題、差距、改正的措施，本著?有則改之，無則加勉?的原則，重在提高認識、自查自糾。

3、評價方式： 利用教育教學開放周，組織學生家長進行調查問卷，現(xiàn)場填寫師德師風評議表?？偨Y評比階段——

1、內容：

①、動員學習階段的學習筆記是否認真記載；

②、學習中小學教師職業(yè)道德及相關教育法之后的心得體會； ③、教育教學開放周，家長對教師師德師風評議的結果；

④、全體教職工進行匿名投票作為評選?師德模范?的一個重要依據(jù)。

2、獎勵辦法：

通過以上三個階段不同內容的綜合評比，評選出御河小學?師德模范?，發(fā)放榮譽證書。

（二）比工作量 教師工作量的評比從以下幾個方面核定：

1、根據(jù)教務處的課程安排，人均上課的課時工作量均為16節(jié)（不含職務課時），均要求不折不扣、任勞任怨的完成。

2、學校事務性的工作，均會根據(jù)具體情況做出工作安排，各部門記載好每位教師工作情況。

3、為了提高教學效果，教師們都會存在一些隱性的工作量，如課前準備、課后輔導等，基于此工作制定量化評分，把最終評定分數(shù)作為一部分工作量核算——

A、課前準備（每條1 分，共2 分）

①、鉆研教學大綱、制定教學計劃，明確教學目標，寫好教案備好課； ②、教具的準備與制作。

B、課堂教學（每項1 分，共5分）①、組織教學妥當，教學秩序良好；

②、內容正確無誤，中心思想突出，板書整潔有計劃性；

③、能發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，善于啟發(fā)學生思考，調動學生的積極性，注意培養(yǎng)學生的表達和邏輯思維能力； ④、教學展開的環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然； ⑤、學生一般能在課上基本理解教學內容； C、課外指導（每項1 分，共3分）、①、能對班上較差個別生有計劃地進行指導；

②、能對班上幾個優(yōu)秀生進行必要課外指導和知識與能力的擴充； ③、能適當開展班級第二課堂的活動。D、課外作業(yè)（每項1 分，共3分）

①、家庭作業(yè)有計劃性和選擇性，負擔適中；

②、認真及時批改，對學生作業(yè)的書寫及格式規(guī)范能嚴格要求； ③、作好小測驗及其他測驗的講評，注意運用形成性評價的作用； E、教學改革（每項1 分，共2 分）①、每月至少實實在在聽其他教師一二節(jié)課；

②、努力學習教學理論，改進教學方法，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學論文。

本評價方案共分15 項，每項1 分，總分是15分。能全部完成的算作工作量15課時/月。

（三）比教學 對照?御河小學教師教育教學考評細則?，對教師備、教、批、輔、考、科研、教科研成果、教師行為等方面進行細致評分。詳情見《御河小學教師教育教學考評細則》，學期末對所有教師進行評分，評定結果與績效掛鉤。

開展各種教學、技能比武活動，提高教師的業(yè)務水平。

（四）比學習

1、教師要積極參與聽課、評課等教研活動，每學期聽課不少于16節(jié)，?青藍結對?教師每周聽課不少于2節(jié)；

2、每學期閱讀2-3本教學期刊、1本教育專著，并完成一定的學習筆記；

3、繼續(xù)教育學時達標；積極參與信息技術培訓，確保培訓測試合格。

4、積極參加各級各類培訓活動。

（五）比考勤

1、制定?御河小學考勤管理辦法?，全體教師務必增強工作責任感，自覺遵守學校的作息時間、考勤制度。學校將每天的出勤情況做詳細記載，也作為績效考核的考核依據(jù)。

2、教師必須認真履行工作職責，堅守工作崗位，凡未準假而不上課、不參加學校會議、教研活動及學校要求參加的其他活動者視為曠工。

3、請假必須事先向值日領導履行請假手續(xù)。教師公假和事假病假需提前向校長請假，事假期間的工作自己調節(jié)，如需要教務處協(xié)調的將按要求扣除一定金額。請假期間所耽誤的課時在假后務必補上。

4、值日領導每天的出勤情況做詳細記載，作為績效考核的考核依據(jù)。

5、對全勤、滿勤的教師給予一定的獎勵。

四、實施步驟：

（一）準備動員階段（2016年—2017年2月）

1、建立組織。成立勞動競賽活動領導小組，制定活動方案。

2、動員部署。召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。

（二）組織實施階段（2017年2月至2018年1月）

緊緊圍繞?五比五優(yōu)?活動，面向全體教師開展各類競賽活動。以活動為載體，以弘揚先進為動力，以提高教師的整體素質為重點，全面鋪開競賽活動：

（1）開展師德評議活動，提高教師的職業(yè)道德素質。評選校級師德標兵，將評選結果向學生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。（2）開展教學比武活動、中青年教師教學技能競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動，提高教師的業(yè)務水平。對默默奉獻，質量提升最快的教師進行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學，全心全意為學生的良好氛圍。

（三）總結反思階段（2018年1月）

1、總結。評比競賽活動結束后，認真總結競賽活動取得的實效和存在的不足，提煉好做法、好經(jīng)驗，樹立典型。

2、表彰。競賽活動結束后，對本次競賽活動先進教研組、先進個人進行表彰和獎勵。

五、活動要求：

1、加強領導，嚴密計劃。學校勞動競賽活動領導小組負責全面組織協(xié)調本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負責、專人協(xié)調、專人落實，保證競賽活動有經(jīng)費、有載體、有制度、有措施。

2、注重結合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽做到相互融合、相互促進、相互提高。要結合本校實際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展競賽，不斷提高教師隊伍素質，實現(xiàn)互相學習、互相幫助、取長補短，共同提高。

3、加強宣傳，營造氛圍。深入發(fā)動教師積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進典型，不斷激發(fā)廣大教師的工作熱情，調動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關信息。

第四篇：天津市河東區(qū)中心東道小學劃片范圍

天津市河東區(qū)中心東道小學劃片范圍

小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理天津市河東區(qū)中心東道小學劃片范圍相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

天津市河東區(qū)中心東道小學劃片范圍

劃片范圍：友愛南里、團結東里、友愛東里、團結北里、中山門南里、中山門東里、和悅家園

東道小學

東道小學，是天津市一所國辦義務教育小學，坐落于法、意風情街區(qū)的承德道上，學校鬧中取靜，周圍環(huán)境幽雅。近幾年來學校通過大力整修和積極建設，基本符合《天津市規(guī)范化學校建設標準》。學校教學設施齊全，有圖書室、計算機教室、美術教室、音樂教室、演播室、實驗室、多媒體教室等專用教室，校園環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性、時代性，為學生學習、發(fā)展提供了良好的環(huán)境和氛圍。

辦學歷史

天津市河東區(qū)中心東道小學，于1952-09-01在天津河東掛牌成立，學校地址位于交通便利的天津河東我學校迄今已經(jīng)成立65年，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，我學校主要經(jīng)營實施小學義務教育；促進基礎教育發(fā)展；小學學歷教育。（相關社會服務），我學校本著制度與人文相結合的管理思想，憑借美麗的校園環(huán)境，舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年天津河東評價最好的學校之一。

校園環(huán)境

東道小學一般指四平東道小學，是天津市一所國辦義務教育小學，坐落于法、意風情街區(qū)的承德道上，學校鬧中取靜，周圍環(huán)境幽雅。近幾年來學校通過大力整修和積極建設，基本符合《天津市規(guī)范化學校建設標準》。學校教學設施齊全，有圖書室、計算機教室、美術教室、音樂教室、演播室、實驗室、多媒體教室等專用教室，校園環(huán)境凈化、綠化、美化，富有教育性、時代性，為學生學習、發(fā)展提供了良好的.環(huán)境和氛圍。我?，F(xiàn)有教職員工81人，其中教師59人。四十五歲以下教師50人，占學校教師總數(shù)的85%，教師全員大專畢業(yè)；大本學歷36人，占中青年教師的72%，研究生課程班結業(yè)1人，占中青年教師的3%。多年來，我們重視骨干教師的培養(yǎng)，現(xiàn)有區(qū)級骨干教師1名，校級骨干教師13名，學校教育、教學質量得到家長和社會的普遍認可和好評。

近年來，素質教育的全面推進和新課程改革的全面落實，為我校的“金色童年”特色教育賦予了新的內容和時代內涵。在全面構建“金色童年”教育，實現(xiàn)教育為學生終身發(fā)展奠定基礎的辦學目標的探索之路中，我校以“構建歡樂的學習”，“創(chuàng)設激情的生活”，“培養(yǎng)閃光的才能”為抓手，大力開展教育教學實踐，凸現(xiàn)學校的整體辦學特色。

“金色童年”特色教育積極探索了符合學生成長規(guī)律的教育模式，通過全方位育人，讓每個孩子在這里快樂學習、幸福成長，享受求知的樂趣，養(yǎng)成學習的習慣，具備學習的能力，為孩子的終身發(fā)展打下堅實基礎，為學生鋪就通向金色未來的成功之路。

第五篇：2009年上半年西御河街道黨建工作總結

2009年上半年西御河街道黨建工作總結

2009年上半年以來，西御河街道黨工委嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府有關要求，認真貫徹落實黨的十七大會議精神，根據(jù)區(qū)委組織部的工作部署，以開展“堅持科學發(fā)展、服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構建和諧青羊”主題實踐活動為契機，鞏固發(fā)展先進性教育活動成果，全面加強黨的基層組織建設，為和諧社區(qū)建設提供了強有力的思想政治保證和組織保證。

一、以落實責任為前提，強化黨委及黨委書記管黨職責。

1、強化黨建工作的領導。黨委書記為街道黨工委“第一責任人”；黨委成員實行聯(lián)系點制度，確定各自黨建工作聯(lián)系點；各黨支部簽訂了黨建工作責任書；進一步明確黨建工作聯(lián)絡員責任。黨建工作領導小組切實履行職責，及時召開專題會、黨支部書記聯(lián)席會，研究解決黨建創(chuàng)先遇到的問題。掛鉤聯(lián)系的黨政領導，具體指導各黨支部開展工作。各黨支部圍繞街道黨工委的工作意義，立足本單位實際深入開展各項工作。

2、落實黨建工作目標責任。為深入貫徹落實年初全區(qū)基層黨建工作會議的精神，切實有效地開展工作，街道黨工委分階段召開了專題會議及時傳達上級會議精神，制定了西御河街道2009組織工作思路，明確工作目標，落實工作責任。根據(jù)《2009年全區(qū)基層黨建工作目標責任書》的要求，結合本街道黨建工作實際，與各社區(qū)簽訂了《2009年社區(qū)基層黨建工作目標責任書》。

3、健全黨建工作機制。為及時查找、分析、解決在黨建工作中的問題和總結經(jīng)驗，堅持每月一次的黨建聯(lián)絡員黨建工作匯報會制度和每兩月一次的黨建工作例會制度，全面掌握基層黨建的“第一信號”，確保人員、責任落實到位，并強化督促檢查工作機制，使黨建工作真正扎根到實處。

二、以“五強”為抓手，深化“五好”街道（社區(qū)）黨委建設

1、立足實際，明確目標。根據(jù)我街道黨建工作實際，確定街道黨工委建設目標，認真制訂《西御河2009年“五好”街道（社區(qū)）黨委實施方案》。把工作重點放在產(chǎn)業(yè)結構轉型升級上，圍繞“三大總部集群”和“6+2”產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，以實施“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌黨建帶動工程”為重點，全面加強基層黨的建設。

2、以制度建設為突破口，狠抓干部隊伍建設。進一步建立和完善黨建例會制度，理論學習和工作考核等各項制度，層層分解，責任到人，建立和健全街道社區(qū)兩級干部素質的激勵機制，使各項工作步入制度化、規(guī)范化軌道。如，為了切實加強社區(qū)干部的責任意識，制訂了《西御河街道社區(qū)干部工作考核與補貼發(fā)放辦法》，充分發(fā)揮社區(qū)干部的工作積極性。針對計劃生育形勢不容樂觀的局面，制訂出臺了《西御河計劃生育工作獎金發(fā)放辦法》（試行），從制度上和機制上促進計劃生育工作。

3、扎實開展“堅持科學發(fā)展、服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構建和諧青羊”主題實踐活動。認真按照區(qū)委有關要求，扎實在街道領導班子成員中開展“堅持科學發(fā)展、服務城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、構建和諧青羊”主題實踐活

動和“走進矛盾、破解難題”專項行動。街道黨工委制訂了主題實踐活動方案，班子成員帶隊深入社區(qū)開展活動，聽取民聲、了解民情、解決難題。通過一周的蹲點調研，聽取和收集各類意見建議20多條。針對有些反映強烈的共性問題，重新調整列入了2009年街道重要工作責任制中。通過蹲點調研，密切了黨群干群關系，提高了街道黨工委的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了在群眾當中的影響力。

4、加強學習，提高素質。堅持完善黨委理論中心組和干部學習制度，利用轄區(qū)黨校、電教點等學習陣地，加強領導干部的理論學習。健全和完善黨委理論學習中心組的日常學習和規(guī)章制度，采取集中學習與自學、中心發(fā)言與討論、輔導與交流、講座與觀看錄像等多種形式相結合方法，每月集中學習1次以上，做到學習有計劃、學前有準備、學中有討論、學后有記錄，把學習情況列入干部考核的內容，端正學習態(tài)度，明確學習目的，在興起干部學習理論的同時，學以致用，提高干部的理論水平和工作能力。

三、以強化基層基礎為著力點，加強社區(qū)組織建設

1、深入實施“三個培養(yǎng)”活動。開展的一系列“知識化”培訓，切實加強了對黨員、群眾的技能教育，使一批普通黨員成為社區(qū)后備干部，并積極向黨組織靠攏。

2、加強社區(qū)后備干部隊伍建設。為了切實做好明年社區(qū)組織換屆選舉工作，我街道將社區(qū)后備干部隊伍建設列入今年的重點工作，在每個社區(qū)建立了后備干部隊伍庫，并加強調研，對社區(qū)確定的后備干部隊伍加強考察。

3、做好社區(qū)干部誤工報酬補助發(fā)放工作。按照文件規(guī)定，進一步健全完善社區(qū)干部民主評議、績效考核機制，認真做好社區(qū)干部的評議、考核工作，并及時做好社區(qū)干部養(yǎng)老保險等參保工作和社區(qū)干部誤工報酬發(fā)放工作。

四、以提高黨員干部隊伍素質為著眼點，抓好黨員教育管理和發(fā)展

1、落實“三會一課”制度。半年來，全轄區(qū)各黨支部結合自己的實際，認真堅持“三會一課”制度，共召開支委會、黨員會、黨小組會85場（次），上黨課8場次，在家黨員參訓率達到90%。在活動開展中，各支部注重做到了四個結合，即把學習政策理論同進一步提高素質，堅定加快發(fā)展的信心相結合，把學習實用科技知識同解決各類難點、熱點問題相結合，把學習區(qū)委會議精神同落實各項重點工作任務相結合，把學習區(qū)黨代會精神同推動當前工作相結合，強化了學習教育的效果。

2、認真做好黨員發(fā)展工作。在黨員發(fā)展上，嚴格按照“堅持標準，保質保量”的原則，注重從團組織推薦的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員，上半年共發(fā)展黨員4名，培養(yǎng)積極分子6名，為黨組織輸入了新鮮的血液。

3、切實加強對流動黨員管理。對全轄區(qū)外出黨員半年以上進行了調查摸底，并對外出黨員建立了名冊。同時做好《流動黨員活動證》發(fā)放工作，發(fā)放率達100%。

5、加強黨費收繳和使用管理。一是加強上級下?lián)茳h費的管理，做到及時下?lián)埽唤亓?，不扣留。二是加強黨費的收繳工作，按季度做好黨費的收繳工作。

回顧半年來我街道的基層黨建工作，在區(qū)委、區(qū)組織部的正確領導和有關部門的指導下，取得一定的成績，但與新時期黨建工作的要求還有一定的差距，黨員隊伍建設還不適應新形勢要求，先鋒模范作用不夠明顯；個別社區(qū)支部核心作用不明顯，工作缺乏活力；黨建工作載體還不夠活，特色不夠明顯等。

在下半年的工作中，我們將認真尋找差距和不足，抓好黨建各項工作任務。一是找準差距，精心謀劃抓落實；二是充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，加大黨員的學習教育；三是抓好黨建示范點建設；四是積極探索，大膽實踐，立足創(chuàng)新抓特色；五是強化責任，加強領導，精心組織抓落實