第一篇：教師思想?yún)R報：素質(zhì)教育在于創(chuàng)新

教師入黨思想?yún)R報：素質(zhì)教育在于創(chuàng)新

尊敬的黨組織：

教育是一個民族中至關(guān)重要的一環(huán)，加強對教育的創(chuàng)新在新的歷史時期顯得尤為重要。二目前我國正在大力的提倡素質(zhì)教育。素質(zhì)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是素質(zhì)的發(fā)展。素質(zhì)教育為創(chuàng)新教育打好堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育點燃學(xué)生智慧之光，煥發(fā)理想之光，從而做出創(chuàng)新之舉，成長為創(chuàng)新之才，把素質(zhì)教育推向最高境界。

素質(zhì)教育形成一個民主、寬松、和諧的教育環(huán)境和秩序，讓學(xué)生積極主動的生動活潑的發(fā)展。須徹底改變“應(yīng)試教育”把學(xué)生訓(xùn)成思想上墨守成規(guī)的順服小綿羊，學(xué)習(xí)上死記硬背“標(biāo)準(zhǔn)”答案的書呆子，生活上嬌生慣養(yǎng)的寄生蟲，身體上弱不經(jīng)風(fēng)的豆芽菜，心理上脆弱冷漠的膽小鬼的局面。解放思想，敢想敢干，求實務(wù)新，實事求是，做敢創(chuàng)新天地的開拓者。提倡積極創(chuàng)造性思維，從接受性發(fā)展為發(fā)現(xiàn)性，從單一性發(fā)展為多元性，從同一性發(fā)展為求異性，獨立思考，敢于說前人沒有說過的話，敢于做前人沒有做過的事，不畏權(quán)威，不懼風(fēng)險。注重學(xué)生的能力、獨立個性和特長以及獨特見解和創(chuàng)新思維。

***同志講“三個面向”，教導(dǎo)我們把目光應(yīng)該盯著現(xiàn)代化先進(jìn)水平，盯著未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)，盯著世界最前沿科學(xué)。這就要求我們用創(chuàng)新教育點燃學(xué)生智慧之火花，喚起學(xué)生想象之光輝，成長為創(chuàng)新之才，而不只是知識的瓶罐和考試的機器，書本的蛀蟲和生活的書呆子。創(chuàng)新教育任重道遠(yuǎn)，勢在必行，素質(zhì)教育的活力就在于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新素質(zhì)教育就沒有前途和生命。

在現(xiàn)實中我可以經(jīng)常看到這樣的情景：有的學(xué)校將國家教育部頒布的課程設(shè)置和教學(xué)計劃擱在一邊，隨心所欲，想開什么課就開什么課，想開多少課時就開多少課時，想怎么上課就怎么上課，成天管弦齊鳴，鑼鼓喧天，鷹歌燕舞，五花八門;還有的學(xué)校辦各種各類的培優(yōu)班提高班特色班，選拔尖子，孕育明星，為學(xué)校爭取名譽并創(chuàng)收，借素質(zhì)教育之名，行名利雙收之實;還有的搞走出去，請進(jìn)來，成天熱衷于轟轟烈烈的社會活動。

而在我看來素質(zhì)教育仍然應(yīng)該以課堂為主要陣地，以課堂教學(xué)為活動中心，首先要圓滿完成國家設(shè)置的課程和設(shè)計的教學(xué)計劃，努力提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，德智體美教育極其目標(biāo)都應(yīng)該通過有計劃的課堂教學(xué)來進(jìn)行和實現(xiàn)，滲透與各科教學(xué)之中，不能另搞一套，更不能亂套，甚至把學(xué)校變成創(chuàng)收的工具。

要改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段，不但要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，也不可忽視老師的主導(dǎo)作用，不能搞滿堂灌填鴨式，更不能放任自流甩手式，努力地科學(xué)地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對課堂教學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和科學(xué)檢測評估，加強教師的責(zé)任感，提高教師的教學(xué)水平和技能，通過生動活潑的課堂教學(xué)，促使學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

我希望我國的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

瀏覽本文章的人還查看了入黨思想?yún)R報欄目如下文章

黨員入黨思想?yún)R報：堅持黨的民主集中制原則

入黨思想?yún)R報：黨校培訓(xùn)心得總結(jié)

第二篇：2013年6月入黨積極分子思想?yún)R報(素質(zhì)教育在于創(chuàng)新)

2013年6月入黨積極分子思想?yún)R報范文：素質(zhì)教育在于創(chuàng)新

尊敬的黨組織：

教育是一個民族中至關(guān)重要的一環(huán)，加強對教育的創(chuàng)新在新的歷史時期顯得尤為重要。二目前我國正在大力的提倡素質(zhì)教育。素質(zhì)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是素質(zhì)的發(fā)展。素質(zhì)教育為創(chuàng)新教育打好堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)新教育點燃學(xué)生智慧之光，煥發(fā)理想之光，從而做出創(chuàng)新之舉，成長為創(chuàng)新之才，把素質(zhì)教育推向最高境界。

素質(zhì)教育形成一個民主、寬松、和諧的教育環(huán)境和秩序，讓學(xué)生積極主動的生動活潑的發(fā)展。須徹底改變“應(yīng)試教育”把學(xué)生訓(xùn)成思想上墨守成規(guī)的順服小綿羊，學(xué)習(xí)上死記硬背“標(biāo)準(zhǔn)”答案的書呆子，生活上嬌生慣養(yǎng)的寄生蟲，身體上弱不經(jīng)風(fēng)的豆芽菜，心理上脆弱冷漠的膽小鬼的局面。

解放思想，敢想敢干，求實務(wù)新，實事求是，做敢創(chuàng)新天地的開拓者。提倡積極創(chuàng)造性思維，從接受性發(fā)展為發(fā)現(xiàn)性，從單一性發(fā)展為多元性，從同一性發(fā)展為求異性，獨立思考，敢于說前人沒有說過的話，敢于做前人沒有做過的事，不畏權(quán)威，不懼風(fēng)險。注重學(xué)生的能力、獨立個性和特長以及獨特見解和創(chuàng)新思維。

***同志講“三個面向”，教導(dǎo)我們把目光應(yīng)該盯著現(xiàn)代化先進(jìn)水平，盯著未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)，盯著世界最前沿科學(xué)。這就要求我們用創(chuàng)新教育點燃學(xué)生智慧之火花，喚起學(xué)生想象之光輝，成長為創(chuàng)新之才，而不只是知識的瓶罐和考試的機器，書本的蛀蟲和生活的書呆子。創(chuàng)新教育任重道遠(yuǎn)，勢在必行，素質(zhì)教育的活力就在于創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新素質(zhì)教育就沒有前途和生命。

在現(xiàn)實中我可以經(jīng)常看到這樣的情景：有的學(xué)校將國家教育部頒布的課程設(shè)置和教學(xué)計劃擱在一邊，隨心所欲，想開什么課就開什么課，想開多少課時就開多少課時，想怎么上課就怎么上課，成天管弦齊鳴，鑼鼓喧天，鷹歌燕舞，五花八門;還有的學(xué)校辦各種各類的培優(yōu)班提高班特色班，選拔尖子，孕育明星，為學(xué)校爭取名譽并創(chuàng)收，借素質(zhì)教育之名，行名利雙收之實;還有的搞走出去，請進(jìn)來，成天熱衷于轟轟烈烈的社會活動。

而在我看來素質(zhì)教育仍然應(yīng)該以課堂為主要陣地，以課堂教學(xué)為活動中心，首先要圓滿完成國家設(shè)置的課程和設(shè)計的教學(xué)計劃，努力提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，德智體美教育極其目標(biāo)都應(yīng)該通過有計劃的課堂教學(xué)來進(jìn)行和實現(xiàn)，滲透與各科教學(xué)之中，不能另搞一套，更不能亂套，甚至把學(xué)校變成創(chuàng)收的工具。

要改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段，不但要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，也不可忽視老師的主導(dǎo)作用，不能搞滿堂灌填鴨式，更不能放任自流甩手式，努力地科學(xué)地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對課堂教學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和科學(xué)檢測評估，加強教師的責(zé)任感，提高教師的教學(xué)水平和技能，通過生動活潑的課堂教學(xué)，促使學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

我希望我國的教育事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

匯報人：XXX

第三篇：思想政治工作的生命在于創(chuàng)新范文

思想政治工作的生命在于創(chuàng)新

姜興宏

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出：要“真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦”，要“知民情、解民憂、暖民心”，全黨同志要牢記歷史使命，“勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。黨的十七大報告指出：要“加強和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”。貫徹這些精神，我認(rèn)為就是要在思想政治工作中堅持以人為本，不斷創(chuàng)新。我國改革開放三十多年，實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)二十年，社會經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了深刻變化，國內(nèi)國際市場聯(lián)系在一起，企業(yè)生存發(fā)展面臨新的社會環(huán)境。企業(yè)的思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢，必須緊跟時代步伐，必須擁有國際眼光。思想政治工作管用有效，才會有人聽，有人信，才有公信力。

以人為本，探索思想政治工作的新形態(tài)

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是思想政治工作的核心價值追求。作為一個企業(yè)，就要堅持把人作為發(fā)展的主體，全心全意依靠職工辦好企業(yè)。堅持尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，充分調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。堅持人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，解疑釋惑、化解矛盾、理順情緒，把點點滴滴工作做到位，讓人舒心，努力營造人和氣順的和諧氛圍。以首鋼搬遷為例。首鋼搬遷調(diào)整是黨中央、國務(wù)院以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧國家、地方、企業(yè)和職工利益，推進(jìn)中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大戰(zhàn)略決策。這項工作復(fù)雜而又艱巨，最關(guān)鍵的是“人”的問題。人的問題，首先是思想問題。有的職工認(rèn)為，企業(yè)為國家做出了

巨大貢獻(xiàn)，在環(huán)保上做了很大投入，是多年來的花園工廠，為什么還要搬遷？有的職工對能否成功實現(xiàn)搬遷，能否建成國際先進(jìn)水平的企業(yè)有疑慮，缺乏信心；有的職工擔(dān)心搬遷到新地方，工作學(xué)習(xí)生活有諸多不便；有的職工擔(dān)心會丟了崗位，有的職工則擔(dān)心個人收入降低；有的職工有著濃厚的故土情結(jié)、企業(yè)情結(jié)，不愿離開北京，擔(dān)心首鋼更名；還有的職工認(rèn)為改制就是國有資產(chǎn)流失，就是讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)財、職工丟飯碗；等等。這對思想政治工作提出了極為尖銳的挑戰(zhàn)。

面對新時期新形勢新特點新要求，我們在繼承國有企業(yè)思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，不斷開拓創(chuàng)新與探索實踐，逐步探索了現(xiàn)代思想政治工作的新形態(tài)。主要特點表現(xiàn)在：一是堅持黨的政治核心作用。二是堅持思想領(lǐng)先，把思想政治工作作為第一線的工作。三是建立健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的思想政治工作體制機制。通過大政工體制，努力使思想政治工作不留死角、不留空白、不留盲區(qū)，實現(xiàn)全員參與、全過程控制、全方位加強。四是積極利用各種現(xiàn)代傳播手段，形成覆蓋全球的立體交叉的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。五是把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為有效載體。六是把企業(yè)文化建設(shè)作為重要途徑。七是把以人為本作為思想政治工作的核心價值追求。八是圍繞中心，服務(wù)大局，把發(fā)展作為第一要務(wù)?，F(xiàn)代思想政治工作在這次搬遷調(diào)整中起到了不可替代的重要作用，收到了明顯的成效。今年1月，市委書記劉淇在首鋼北京石景山鋼鐵主流程停產(chǎn)儀式上，代表市委、市政府向企業(yè)全體職工授予“功勛首鋼”牌匾，標(biāo)志著首鋼兌現(xiàn)了對國家和人民的莊嚴(yán)承諾，做到了職工滿意、企業(yè)滿意、政府滿意、社會滿意。

注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，消除認(rèn)識誤區(qū)

職工是企業(yè)的主人，是企業(yè)最活躍最有生氣的因素，是企業(yè)發(fā)展的動力源泉。職工不是包袱，不是負(fù)擔(dān)，而是改革發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型的主力軍。職工不是工作的機器，勞動的工具，而是企業(yè)的主人，是轉(zhuǎn)型的主體，是思想政治工作的服務(wù)對象。

隨著改革的深入，在大企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)了多個地區(qū)、多種產(chǎn)業(yè)、多種體制、多種分配形式，職工隊伍的構(gòu)成非常復(fù)雜，利益主體出現(xiàn)多元化，思想意識也呈現(xiàn)出多元、多樣、多變的發(fā)展趨勢。面對這種復(fù)雜性，思想政治工作不能大撥哄，千人一面、千篇一律，必須有所側(cè)重，把工作做細(xì)做實做具體，做到人的心坎上。在涉及職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上，必須充分尊重職工的知情權(quán)、參與權(quán)，堅持自愿原則，尊重職工的選擇。在實踐中,我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展的理念落到實處；創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高職工素質(zhì)，增加就業(yè)崗位；尊重職工的民主權(quán)利，幫助職工做出選擇。特別是注重了人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，消除認(rèn)識誤區(qū)。在首鋼搬遷調(diào)整中，我們采取黨委書記與職工互動交流、職工專題懇談、工友沙龍、成長第二課堂等方法，細(xì)致解讀分流安置政策。在交流中，一名職工情緒不穩(wěn)定，說你們的11條渠道都不適合我，我是第12條渠道——跳樓。公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即現(xiàn)場做工作，又安排專人幫助解決這個職工家庭的實際困難。我們高度關(guān)心分流人員的心理健康，講究人性，尊重個性，雖是鋼鐵企業(yè)，但更有柔情。建立“職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)工作室”、心理咨詢室，結(jié)合職工在工作地點變化和職業(yè)轉(zhuǎn)換過程中可能出現(xiàn)的焦慮、壓抑、想家和人際關(guān)系等心理問題，聘請專業(yè)心理咨詢師開展心理調(diào)適專題講座，建立心理咨詢熱線，為有心理困惑的職工進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，開展心理咨詢服務(wù)，幫助排解壓力，以陽光心態(tài)面對新的工作和生活。

對于職工思想認(rèn)識上存在的誤解以及由此產(chǎn)生的一些不妥行為，我們采取包容、寬容的態(tài)度，不批評、不責(zé)怪、不刺激、不激化。牢騷里面有信息，怪話背后有訴求。我們十分重視從牢騷話怪話中發(fā)現(xiàn)工作不足之處，發(fā)現(xiàn)思想工作重點，增強思想政治工作的針對性、有效性。

作為黨的基層工作，企業(yè)的思想政治工作就是要為企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)服務(wù)，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定服務(wù)，為企業(yè)的廣大職工服務(wù)。生產(chǎn)穩(wěn)定了，思想穩(wěn)定了，隊伍穩(wěn)定了，企業(yè)穩(wěn)定了，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)也就鞏固了。

思想政治工作必須樹立新理念

在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，在存在物質(zhì)利益導(dǎo)向的社會生活中，光靠精神和覺悟是不行的。思想政治工作必須與實現(xiàn)職工物質(zhì)利益緊密結(jié)合,必須與解決實際問題緊密結(jié)合，必須與法律法規(guī)緊密結(jié)合，必須與企業(yè)戰(zhàn)略決策緊密結(jié)合。為此，思想政治工作必須樹立新的理念：

目的先于目標(biāo)。人的價值高于物的價值。思想政治工作要既見物又見人，物的背后是人。企業(yè)的思想政治工作要關(guān)注企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，更要時刻牢記企業(yè)的發(fā)展目的，牢記依靠誰、為了誰、服務(wù)誰。企業(yè)制定了發(fā)展目標(biāo)，率領(lǐng)職工實現(xiàn)這一目標(biāo)的時候，一定要認(rèn)識到實現(xiàn)這一目標(biāo)的目的，是讓職工增加更多的收入，享受到更多發(fā)展成果。目的明確了、兌現(xiàn)了，職工的積極性提高了，企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展，目標(biāo)才能最終實現(xiàn)。

情商先于智商。在一線做實際工作的時候，面對面與職工講大道理不如講小道理，講小道理不如辦實事。辦成一件事，解決

一個實際問題，讓事實說話，勝過講道理，勝過以理服人。春雨潤物細(xì)無聲，插柳不讓春知道，是思想政治工作的藝術(shù)境界。

權(quán)利先于權(quán)力。隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步，人們的公民意識、法制意識、權(quán)利意識、主體意識不斷增強。在接受一種行政命令、采取一項公眾行為的時候，他們首先要求自己的公民權(quán)利得到尊重。計劃經(jīng)濟(jì)時代那種只靠行政命令，用權(quán)力干預(yù)，從上級向下級傳達(dá)文件，垂直灌輸，一竿子插到底的工作習(xí)慣，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，實際效果不一定好。我們要多用智慧、少用權(quán)力，多一份尊重、少一份命令。

第四篇：核心競爭力的核心在于創(chuàng)新

核心競爭力的核心在于創(chuàng)新

我國國有企業(yè)的改革經(jīng)過20年歷程，從分權(quán)讓利，到兩權(quán)分離，到建立現(xiàn)代企業(yè)制度，辦法點子想了不少，但似乎并未找到一條終極的解決方案。面對市場經(jīng)濟(jì)的大潮和中國加入WTO步伐的加快，國企改革的形勢依然嚴(yán)峻。早期的承包制、租賃制短期內(nèi)的確激發(fā)了經(jīng)營者的積極性，但由于回避了所有權(quán)問題，不可避免地產(chǎn)生經(jīng)營者行為短期化的現(xiàn)象。目前在國有大中型企業(yè)推行建立現(xiàn)代企業(yè)制度，雖然一定程度上解決了政企分開的問題，但由于現(xiàn)代企業(yè)制度的具體實現(xiàn)形式公司制在組織設(shè)計上存在先天性缺陷，而且作為單純的組織設(shè)計形式，公司制并不解決企業(yè)管理和市場營銷的問題，所以很多國有企業(yè)即使實行了公司制改造，照樣是虧損嚴(yán)重，上市公司照樣存在大量的ST板塊。于是中央提出，國有企業(yè)要有所為有所不為，要有進(jìn)有退。更有學(xué)者提出，國企改革的出路在于民營化。但國有企業(yè)退出競爭性領(lǐng)域之后，即使交給民營企業(yè)或者混合制企業(yè)來經(jīng)營，這個領(lǐng)域作為實體的企業(yè)依然存在，民營化、股份化就一定包治百病嗎？顯然不是。其實，在市場競爭經(jīng)濟(jì)條件下，國有企業(yè)也好，私有企業(yè)也好，混合制企業(yè)也好，體制的變革只是外在的、顯性的變化，它并不是決定企業(yè)生死成敗的最根本性因素。在國民待遇的游戲規(guī)則下，各種不同背景、不同所有制的企業(yè)同臺競技，企業(yè)在激烈的競爭中能否生存、發(fā)展，最終取決于企業(yè)是否具備核心競爭力。

企業(yè)核心競爭力(The Core Competence of the Corporation)最早由兩位美國戰(zhàn)略管理學(xué)家帕拉哈德(C.K.Prahalad)和哈默(Gary Hamel)1990年在《哈佛商業(yè)評論》上提出來。這兩個美國人認(rèn)為，所謂核心競爭力是指企業(yè)內(nèi)部經(jīng)過整合了的知識和技能，尤其是協(xié)調(diào)各方面資源的知識和技能，企業(yè)核心競爭力有三個特征：

一、明顯的競爭優(yōu)勢；

二、擴(kuò)展應(yīng)用的潛力；

三、競爭對手難以模仿。相對于傳統(tǒng)的“結(jié)構(gòu)—行為—績效”分析框架，企業(yè)核心競爭力理論不拘于形式和外在的東西，它更多地從企業(yè)內(nèi)在的發(fā)展的觀點去分析企業(yè)和市場。企業(yè)是否具備核心競爭力被認(rèn)為是影響企業(yè)長期競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素。企業(yè)要

1想在未來越來越激烈的市場上獲得超額的利潤，就必須盡快培養(yǎng)影響顧客價值的核心競爭能力。

中國近兩年開始引入核心競爭力的概念，便很快為理論界和企業(yè)界所重視并接受。但如何培育核心競爭力則沒有固定模式。筆者認(rèn)為，核心競爭力的核心在于創(chuàng)新，創(chuàng)新是培育核心競爭力的根本途徑。什么是創(chuàng)新呢?著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特(J.A.Schumpeter)認(rèn)為，創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素的重新組合。熊彼特1911年在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書中首次提出了創(chuàng)新的概念，并把創(chuàng)劃分為五種：一是生產(chǎn)新品種，二是采用新的生產(chǎn)方法，三是開拓新市場，四是利用新原料，五是實施新的組織方式。我們可以將以上五種創(chuàng)新方式歸于兩個方面：技術(shù)進(jìn)步引起的創(chuàng)新和管理變革引起的創(chuàng)新。

為什么說創(chuàng)新是企業(yè)核心競爭力的核心呢?這是因為，企業(yè)核心競爭力的根本標(biāo)志是競爭對手難以模仿，從而在競爭中優(yōu)勢明顯。而要在強手如林的競爭中處于這種優(yōu)勢，除了自然壟斷，就只剩下創(chuàng)新這條路了。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾·波特(Michael Porter)認(rèn)為，就世界范圍來看，大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)走出了投資推進(jìn)型增長方式，并開始從投資推進(jìn)型向創(chuàng)新推進(jìn)型轉(zhuǎn)變，這與我國經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變思路不謀而合。企業(yè)核心競爭力可以具體表現(xiàn)在企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略決策、反應(yīng)能力、產(chǎn)品制造、市場營銷、組織管理等方面，而這幾方面除了通過經(jīng)驗積累之外，創(chuàng)新是形成競爭優(yōu)勢的最重要動力和源泉。熊彼特甚至認(rèn)為，只有具備創(chuàng)新精神的經(jīng)營者才有資格叫企業(yè)家。江澤民同志在科技創(chuàng)新大會上講，創(chuàng)新是一個民族的希望。創(chuàng)新也是一個企業(yè)的靈魂和希望。2

第五篇：發(fā)展的核心在于創(chuàng)新

我認(rèn)為，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，簡稱創(chuàng)新力，才是企業(yè)的核心競爭力。xx指出“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂”，同樣，創(chuàng)新也是企業(yè)的靈魂。人才、技術(shù)、資源和資本等都不是企業(yè)的靈魂，人才是可流動的，技術(shù)遲早要被突破，資源是可分享的，資金是有限的。唯有企業(yè)的靈魂是別人學(xué)不去拿不走的，唯有創(chuàng)新力形成的競爭力是獨有且長久的，因此說，創(chuàng)新力才是企業(yè)的核心競爭力。

什么是技術(shù)創(chuàng)新？技術(shù)創(chuàng)新指的是用新知識、新工藝、新技術(shù)，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營模式、通過提高質(zhì)量、創(chuàng)新產(chǎn)品、創(chuàng)新服務(wù)，占據(jù)市場并實現(xiàn)市場價值的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動。技術(shù)創(chuàng)新是貫穿企業(yè)活動的全過程，以獲得企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益為目標(biāo)的一系列活動。有人說，企業(yè)經(jīng)營是龍頭、管理是基礎(chǔ)、技術(shù)是工具，把企業(yè)分成了若干個子系統(tǒng)。技術(shù)創(chuàng)新不是企業(yè)的了系統(tǒng)，而是把企業(yè)的各個子系統(tǒng)進(jìn)行有機連結(jié)并高效運轉(zhuǎn)，從而實現(xiàn)企業(yè)利益。必須強調(diào)，技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)概念，技術(shù)創(chuàng)新以技術(shù)進(jìn)步為工具，而不等同于技術(shù)進(jìn)步。但是有些人卻沒有搞清楚，錯誤地把技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步、發(fā)明新技術(shù)等混為一談，其實這是兩碼事。技術(shù)進(jìn)步是技術(shù)概念，是以技術(shù)為導(dǎo)向，追求高技術(shù)含量，高技術(shù)水平；技術(shù)創(chuàng)新是以市場為導(dǎo)向，追求經(jīng)濟(jì)利益，追求長久的核心競爭力。再好的技術(shù)如果沒有切中市場，就不能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，哪怕獲得了諾貝爾獎項也不能算技術(shù)創(chuàng)新。

創(chuàng)新力是企業(yè)組織技術(shù)創(chuàng)新活動并且取得技術(shù)創(chuàng)新成果的能力，是企業(yè)的靈魂所在，是企業(yè)的核心競爭力。那么，企業(yè)如何開展技術(shù)創(chuàng)新活動，如何培育創(chuàng)新力？

一、觀念創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的先決條件

觀念決定行動，思路決定出路。觀念創(chuàng)新是基礎(chǔ)的、能動的創(chuàng)造性思維活動，觀念存在于人腦之中，是無形的，但時刻影響著人的言行。什么人的觀念要創(chuàng)新？怎么創(chuàng)新？企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者實踐技術(shù)創(chuàng)新后再來回答這兩個問題。

首先要正確理解技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)意義，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的一系列經(jīng)濟(jì)活動，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的事。其次，實施技術(shù)創(chuàng)新要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要切合實際地分配適宜的人、財、物資源，需要領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行組織和推進(jìn)。因為，技術(shù)創(chuàng)新是貫穿企業(yè)全過程的經(jīng)濟(jì)活動，必須領(lǐng)導(dǎo)者才能推動；技術(shù)創(chuàng)新追求經(jīng)濟(jì)利益、解決核心競爭力，這等大事應(yīng)該由領(lǐng)導(dǎo)者親自抓。但現(xiàn)實中并非如此，往往在談到技術(shù)創(chuàng)新時，任務(wù)就交給了技術(shù)部門，其結(jié)果自然是流于形式和浪費人力物力?？梢赃@樣回答上述兩個問題：誰的觀念要創(chuàng)新？——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者；怎么創(chuàng)新？——身體力行去實踐技術(shù)創(chuàng)新。

二、經(jīng)營創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵

傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營要領(lǐng)是供銷做買賣，根據(jù)生產(chǎn)需要去采購物資——即供應(yīng)，工廠生產(chǎn)什么就賣什么——即銷售。這種供銷式的經(jīng)營模式在新中國的企業(yè)盛行幾十年，目前仍然存在。這是計劃經(jīng)濟(jì)時代的產(chǎn)物，這種模式在人們的觀念中打下了深深的烙印。

在技術(shù)創(chuàng)新活動中，經(jīng)營是占據(jù)市場和實現(xiàn)市場價值的重要環(huán)節(jié)，經(jīng)營創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵。企業(yè)經(jīng)營要解決“做什么”和“怎么做”兩大問題，具體來說：一是要掌握市場需求，不但要掌握現(xiàn)實的需求，更要捕捉潛在的需求，做到洞察先機，這是經(jīng)營創(chuàng)新的要點之一；二是要研究如何滿足市場需求，更要研究如何能動地影響市場需求，這是經(jīng)營創(chuàng)新的要點之一；三是要解剖自己、解剖競爭對手，發(fā)現(xiàn)對手優(yōu)勢和劣勢，做到知已知彼才能制定有效的措施參與競爭。這就要求經(jīng)營與技術(shù)有機結(jié)合，但現(xiàn)實中，企業(yè)往往人為地將管理、經(jīng)營和技術(shù)分割開來，有人搞管理，有人搞經(jīng)營，有人搞技術(shù)，人馬都齊全就是攏不到一塊，形成不了合力。這是什么原因？這就是因為沒有按照技術(shù)創(chuàng)新的模式去組織企業(yè)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動，企業(yè)的關(guān)鍵部位脫節(jié)所致。試想，工程師蹲在廠里不去研究市場、不去研究競爭對手，而是習(xí)慣于技術(shù)導(dǎo)向，搞了半天的技術(shù)進(jìn)步，結(jié)果還是脫離市場的技術(shù)；經(jīng)銷人員不懂技術(shù)，只管推銷，銷售業(yè)績稀里糊涂的好起來，又稀里糊涂的滑下去，賣不出去了，究竟是質(zhì)量問題還是價格問題還是服務(wù)問題，搞得清楚嗎？

經(jīng)營創(chuàng)新要求我們先研究市場，以市場為導(dǎo)向，市場今天要什么現(xiàn)在就做什么，市場明天要什么現(xiàn)在就儲備什么。歐美國家企業(yè)的策劃部門和商業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“做什么”，管理部門和工業(yè)工程師負(fù)責(zé)提出“怎么做”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者將二者融合起來進(jìn)行決策，屢屢成功。巴西鈮公司的商業(yè)部最初進(jìn)入中國大陸的時候，先不談商業(yè)問題，而是與鋼廠進(jìn)行鈮鐵合金化應(yīng)用技術(shù)的交流，教會了許多鋼廠使用鈮鐵合金，獲得了可觀的鈮鐵市場份額，這就是能動地影響了市場需求?？梢姡?jīng)營創(chuàng)新不僅僅是經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變，還要將先進(jìn)的技術(shù)與先進(jìn)的經(jīng)營模式結(jié)合起來。

三、管理創(chuàng)新是技術(shù)創(chuàng)新的保障

管理的任務(wù)是解決秩序、紀(jì)律和積極性，而調(diào)動積極性則是管理創(chuàng)新的核心問題。在技術(shù)創(chuàng)新活動中，管理創(chuàng)新要以調(diào)動人的積極因素為核心，要建立并有效地運行三大機制：

1.技術(shù)創(chuàng)新的投入機制。一方面，沒有投入就不可能有創(chuàng)新，或者創(chuàng)新只是一種新的思想、新的概念，而不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；另一方面，沒有產(chǎn)出的投入則是浪費。技術(shù)創(chuàng)新的投入機制就是要辯證地解決好一個問題的兩個方面。

2.技術(shù)創(chuàng)新約束機制。逆水行舟，不進(jìn)則退。不創(chuàng)新則落后，沒有創(chuàng)新的企業(yè)終將被淘汰。技術(shù)創(chuàng)新活動及其成果應(yīng)納入考核范圍，影響到每一個人的切身利益，形成約束力。

3.技術(shù)創(chuàng)新的人才機制。一是用好現(xiàn)有的人才，使之充分發(fā)揮作用；二是加強自身人才培養(yǎng)，造就人才成長的良好環(huán)境；三是積極引進(jìn)有用之才；四是制定激勵政策，獎勵有功之臣。

總之，技術(shù)創(chuàng)新是提高競爭力的有效手段，是形成企業(yè)核心競爭力的必經(jīng)之路。正確理解企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的意義，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者推動技術(shù)創(chuàng)新活動，扎扎實實做好觀念創(chuàng)新，經(jīng)營創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，才能實現(xiàn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新境界的提高，企業(yè)的發(fā)展也才獲得永恒的動力，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。