第一篇：讀《我曾是智障者》有感

信心和努力是成功的基石

——讀《我曾是智障者》有感

淮安師范學(xué)院第一附屬小學(xué)莊浩

今天，我讀了《我曾是智障者》這篇文章，深有感觸。

這篇文章是著名的兒童神經(jīng)外科專家弗雷德·j.愛潑斯坦寫的，寫他小時(shí)侯是一個(gè)智障者，他自己也認(rèn)為自己比別人笨，可是他在老師等人的幫助下樹立了自信心，堅(jiān)持不懈的學(xué)了起來，雖然他還有許多障礙，但他仍堅(jiān)持到底。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，使他成了世界著名的兒童神經(jīng)外科專家。

我以前也經(jīng)歷的這樣的事：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我成績很差，考試總倒數(shù)，所以我很自卑，但老師的鼓勵(lì)使我筑起了自信的堡壘，雖然我遇到了很多困難，但我仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。終于，我的成績漸漸好了起來。上四年級(jí)時(shí)，我成績已名列前茅。古今中外，哪一個(gè)人不是經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈地努力，成為人才的？只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷努力，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。以前，我們中國經(jīng)常受到日本的侵略，但我們的八路軍不畏強(qiáng)敵，挺身而出。他們受盡了千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，百折不撓，和敵人進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭，終于將將日本侵略者趕出了中國。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。但你遇到困難時(shí)，只要你敢于面對(duì)它，一步步的將它克服，終究能夠獲得成功。學(xué)習(xí)是這樣，做其他事也是這樣，不管遇到怎樣大的阻力，只要我們努力向前沖，那就一定能夠沖出勝利的終點(diǎn)線。

要筑起成功的大廈，必須要有充足的自信心，必須要有面對(duì)千難萬險(xiǎn)的勇氣，必須要有堅(jiān)忍不拔的毅力，更要付出辛勤的汗水。信心和努力是成功的基石。讓我們向未來努力吧！

第二篇：我讀經(jīng)典有感

我讀經(jīng)典有感

這是一個(gè)令人難以相信的故事，也是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理、個(gè)人以啟發(fā)的故事。它證明了，只要不拋棄、不放棄，世間沒有做不成的事，一切皆有可能，人是可以超越極限的……

這個(gè)故事講述的是一個(gè)英國人不顧全家的反對(duì)堅(jiān)決去航海，但在一次海難中流落荒島，歷盡艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的在荒島上生活了28年終于獲救的事。他在島上有自己的王國、仆人，大批的食物等，這全是他辛勤耕耘的結(jié)果。在嗎、在對(duì)孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候，有的人抱怨沮喪，灰心低頭，甚至選擇極端的自殺，但他卻挺過了二十六年。他，就是魯濱孫！

魯濱孫是當(dāng)之無愧的勇者，他在荒島上一個(gè)人生活了那么多年，有過失落、悲傷、快樂、欣喜，但他全都挺過來了。這既顯示出了他的樂觀向上的精神和驚人的生存能力，更顯示出了他不拋棄不放棄的精神品質(zhì)。魯濱孫在穩(wěn)定了心情之后，立即和大自然做起了抗?fàn)?，他靠自己勤勞能干的雙手和一些簡陋的工具，克服無數(shù)困難，挖鑿山洞，建造房屋，馴養(yǎng)動(dòng)物，種植谷物，燒制器具，烘烤面包等，并且從不氣餒，這是非常難得的。

大家還記得魯濱孫得了瘧疾的那一段日子嗎？他一個(gè)人在家里，沒有人照顧，這該死的瘧疾卻又把他折磨的死去活來，是多么痛苦啊。像我有一次發(fā)燒，燒到了39.3°，自己感覺天旋地轉(zhuǎn)，非常難受，連睡都睡不著，后來還是媽媽帶我去看了醫(yī)生，又掛了兩天的鹽水，自己才好受多了。但魯濱孫就大不相同了，他沒有人照顧，甚至連最基本的藥品和可以睡得踏實(shí)的床都沒有，一臉病了十幾天才好，還沒人談心來發(fā)泄苦悶，可見魯濱孫是多么的可憐！但是，大家想過沒有，魯濱孫在病的日子里放棄過嗎？不，他沒有。他一直希望這病快點(diǎn)好，沒有一點(diǎn)自暴自棄，這也是他勇者風(fēng)范的一次體現(xiàn)。

魯濱孫的勇者風(fēng)范在他光輝的一生中不止體現(xiàn)對(duì)抗病魔的堅(jiān)韌不拔上，更體現(xiàn)在他的博愛之上。那是在他上島后的第二十六年，一群野人帶著三個(gè)可憐的野人上了島，先殺了其中的兩個(gè)。最后一個(gè)逃了出來，被魯濱孫救下并培育它，使他成了一個(gè)真正的人，這就顯示出了他不拋棄的品質(zhì)。我和他比就不行了，有時(shí)十分小氣，就連同學(xué)向我借個(gè)東西都不肯給他，看來我確實(shí)應(yīng)該多學(xué)學(xué)魯濱孫的作風(fēng)。

“不拋棄，不放棄?！毕Ｍ蠹矣涀∵@句話，它可以使我們不懼怕困難，超越自我！

第三篇：你曾是我最愛的人

你曾是我最愛的人

晚安，你曾是我最愛的人。

把那些傷痛和今天的不開心都忘記吧。它只會(huì)讓你更難過，何必要再去想呢。我和你有多好，又有多很彼此，我們之間存在各種猜忌，如果，我們之間不存在猜忌，是不是我們就不會(huì)分開。曾經(jīng)，你我是同桌也是閨蜜，那是我們最快樂的時(shí)光了吧。我和你被老師從第一桌調(diào)到最后一桌。我們上課吃買來的晚餐。我們語文課上吃東西、說自己的秘密；我們英語課上狂笑和睡覺。我們一起瘋一起鬧一起吃零食一起逛街，各種美好的回憶慢慢浮現(xiàn)，我知道我不能哭，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。是不是所有美好的開始都是一切疼痛的開始。是不是如果我不知道那些事情都是假的我們就都會(huì)好過。是不是如果我不動(dòng)搖我們都會(huì)一直好一直好。我和你自從那吵架、打架之后，友誼的繩子就徹底斷了，接起來也還是會(huì)有一個(gè)結(jié)。晚安，我想讓你好過。

早安，你曾是我最愛的人。

新的一天，是否還會(huì)痛？是否那些傷痛還依稀浮現(xiàn)在眼前？親愛的，別去討厭你閨蜜的小自私、小脾氣，因?yàn)槟鞘悄汩|蜜，失去后便不再。誰沒有缺點(diǎn)，誰會(huì)十全十美，何必要因?yàn)樗囊稽c(diǎn)小缺點(diǎn)便拋棄她。將來后悔的是你自己，不會(huì)是別人。我不會(huì)去苦求你能回來，曾經(jīng)已經(jīng)破裂了的，已不再是我的，如今和好是不是還會(huì)有缺陷我不知道，我只知道從新回到原來是不可能的。七思七念七惆倀，你是否還會(huì)記得那些我們過往的一點(diǎn)一滴，三三兩兩走散的曾經(jīng)。

你若安好，便是晴天。

我用手撫摸我的傷痕，不痛，它們成為了一段故去，但他們?yōu)槲規(guī)淼幕貞泤s是記憶猶新。寂然的微笑，如此明媚，就如同未曾經(jīng)歷過傷痛。并不孤獨(dú)，但是卻寂寞，是心靈，靈魂的無依無靠。

喧鬧的青春，放肆的流年，恣意地盛開，最終還是要說再見。

廣西百色田林縣田林龍車鄉(xiāng)中學(xué)初三:李詩萱

第四篇：讀《我飛了》有感

讀《我飛了》有感

當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《我飛了》有感，歡迎大家分享。

讀《我飛了》有感1

暑假期間，我閑著無聊就去書店逛逛，無意間發(fā)現(xiàn)一本書，它就是著名作家黃蓓佳寫的一本傾情小說，書名叫做《我飛了》。

看到這個(gè)書名，我心里難免有些疑惑：這個(gè)“我”是誰?是主人公嗎?他是凡人嗎?如果是凡人，為什么會(huì)飛呢?……種種疑問，促使我買下了這本書。

細(xì)讀一番后，我終于知道了這個(gè)“我”是誰了，他就是——單明明，也是主人公之一，其二的主人公就是杜小亞。小學(xué)高年級(jí)的男生單明明，他熱情、仗義、酷愛中長跑，可是他卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他卻一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意間成為了鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去……

當(dāng)我看完第三篇時(shí)，有一句話卻深深地印在我的腦海里，就是單明明脫口冒出的一句話：“死了我也會(huì)帶上你?！边@句話打動(dòng)了我的心，也讓我產(chǎn)生了疑惑，這本書中的人物是虛構(gòu)的，故事也是虛構(gòu)的。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的。再去想想自己身邊的朋友，覺得沒一個(gè)是自己的“知心朋友”。要不這個(gè)在暗地里說你壞話，要不那個(gè)對(duì)你不理不睬，再不就是對(duì)你忽冷忽熱?？傊谖业呐笥讯牙?，沒有一個(gè)朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長久。要是我能有一個(gè)知心朋友，那多好啊!在我難過時(shí)，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我快樂時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我生病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。這種友誼，我是多么的向往呀!

當(dāng)看到單明明聽到杜小亞死了的消息;當(dāng)看到單明明苦苦哀求看太平間的老頭兒進(jìn)去看看杜小亞的時(shí)候，我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了;當(dāng)看到單明明在面對(duì)太平間的隱蔽處蹲下來的那段時(shí)，就為了看上一眼死去的杜小亞，這時(shí)，我再也忍不住了，不一會(huì)兒，眼淚就像斷了線的珍珠一般，直往下落……

就連杜小亞死后，他還變成一個(gè)只有單明明才能看得見的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)在頑劣、皮實(shí)、善良而又忠誠的單明明的身邊，兩人心心相印，互相幫助，不分你我。

單明明在杜小亞的幫助下，不斷地校正著生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高地飛翔起來了!他觸摸到了天使杜小亞，他的生命可以達(dá)到一個(gè)無羈的狀態(tài)……

我看完《我飛了》這本書后，心里不禁感嘆：今后，一定還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)!

在這本書里，我讀懂了只要堅(jiān)持不懈，就能像單明明一樣“飛”起來;我也讀懂了人與人之間的友誼是珍貴的，是不能用任何東西去替換的!

杜小亞，不僅是守護(hù)單明明的天使，更是守護(hù)我們心靈的天使，讓我們在夢想中“飛翔”!

讀《我飛了》有感2

記得有這樣一句名言：世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。意思是說，友誼像露珠一樣純潔，像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦讀了《我飛了》這本書后，我看見了真正的友誼。

主人公單明明熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。在他生日的早晨，他和班上的新同學(xué)杜小亞成了好朋友，他們互相幫助，互相關(guān)愛，互相學(xué)習(xí)。但好景不長，不久后杜小亞因白血病去世，他死后變成了一個(gè)小小的天使存在于單明明的聽覺和視覺當(dāng)中，陪伴著單明明成長。

在單明明無意間對(duì)杜小亞說出他很想滑滑板車后的第二天，杜小亞就借來滑板車讓單明明玩，當(dāng)他們不小心接到了一輛小童車，車主人揪住單明明要他賠。這時(shí)，杜小亞勇敢地站了出來，把錯(cuò)誤往自己身上攬，后來他們一起掙錢來還，并沒有告訴家人。

當(dāng)知道杜小亞因?yàn)楦邿煌俗≡汉螅瑔蚊髅餍纳癫欢?，惶惶不安，放學(xué)之后迫不及待地奔到醫(yī)院去看杜小亞，圍著杜小亞的病床轉(zhuǎn)了一圈又一圈。在杜小亞說鴿子就是我，我就是鴿子，我死了鴿子就會(huì)死，鴿子死了我也會(huì)死后，單明明悉心地照料著杜小亞的鴿子。當(dāng)鴿子無意中被單明明的爸爸做成鴿子肉時(shí)，單明明傷心極了，他要在第一時(shí)間里找到一只淺藍(lán)色的鴿子。鴿子就是杜小亞，只有鴿子活著，杜小亞才能活啊!最后他想盡各種辦法終于又找到了一只和杜小亞原來一樣的鴿子。在杜小亞因病去世時(shí)，單明明為了能看他一眼，冒著傾盆大雨守在太平間門口?；丶液笏l(fā)燒四天，這四天他嘴里一直不停地叨念著杜小亞、杜小亞

在杜小亞變成天使后，杜小亞忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地校正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑。一次，單明明對(duì)杜小亞說，他將來要參加奧運(yùn)會(huì)，杜小亞聽了很高興，對(duì)單明明說他要是上了奧運(yùn)會(huì)自己就把翅膀割下，插到單明明肩膀上，讓他一鼓作氣拿下世界冠軍。最終，單明明在自己的努力和杜小亞的幫助下，在跑道上飛了起來。

什么是真正的友誼?這才是真正的友誼。友誼是沙漠中的一涸清泉，是嚴(yán)寒中的一縷陽光，是困難時(shí)的真心幫助，是生病時(shí)的真心關(guān)愛，是你在人生路上的真心陪伴!

在我們的生活中，怎樣才算真正的朋友，什么才是真正的友誼。在你打架時(shí)，同學(xué)來幫你一起打，這是朋友嗎?不，這是幫兇;是幫你做很多對(duì)你有好處而對(duì)別人沒好處的事才算朋友，還是送你很貴重的禮物，才能獲得真正的友誼?不，這樣的朋友反而會(huì)害了你，重金也換不來真正的友誼。真正的朋友就是要像單明明和杜小亞一樣，互相幫助，互相關(guān)心，同甘苦共患難。在他困難時(shí)伸出援助之手，替他排憂解難;在他高興時(shí)和他一起高興，在他傷心時(shí)安慰他，鼓勵(lì)他，這樣才會(huì)產(chǎn)生真正的友誼。

友誼對(duì)任何人來說都是美好的，神圣不可侵犯的，你擁有了友誼就擁有了世上最美好的東西，不是嗎?

讀《我飛了》有感3

那一回，我流淚了，淚水無聲無息地淌在我的臉上，流自我小小的心里。

主人公單明明的媽媽過早的離開了人世，生活中沮喪的他，一心盼望有一輛銀色滑板車。單明明關(guān)心同學(xué)，富有愛心，病弱的杜小亞每次受到左凡兵、呂曉曉等同學(xué)的欺負(fù)、捉弄時(shí)，他總是挺身而出主持正義，保護(hù)杜小亞。

杜小亞身患白血病，但是他還是安慰、關(guān)心單明明，使單明明不再傷心、孤寂了。杜小亞臨終時(shí)，他對(duì)單明明說，他死后會(huì)變成白衣天使，永遠(yuǎn)停留在單明明的肩上。然而，單明明的呵護(hù)，卻沒能留住杜小亞生命的匆匆腳步……對(duì)于單明明而言，杜小亞的到來不光光即興化解了單明明的危難，也使這個(gè)孤單而困頓的孩子的生活慢慢地發(fā)生了變化，一步步走入一個(gè)光波瀲滟的奇境。

我想，杜小亞是真的死了，他并沒有變成天使站在單明明的肩上，只是因?yàn)閱蚊髅魈寄疃判喠耍判喩暗乃枷牒蛯?duì)單明明的關(guān)心、鼓勵(lì)，在單明明的心里留下了深刻、不可磨滅的印記，無論遇到任何事，他都會(huì)想杜小亞會(huì)怎么想、怎么做?？梢哉f是杜小亞的思想和對(duì)單明明的關(guān)心、鼓勵(lì)使單明明變得自信懂事起來，逐漸成長為一個(gè)快樂的陽光少年。

我渴望，身邊的每一個(gè)同學(xué)都像杜小亞和單明明那樣團(tuán)結(jié)互助，擁有真摯純潔的'友情。

讀《我飛了》有感4

今天，我讀了一本書叫《我飛了》，他非常感人，它講述了小學(xué)六年級(jí)單明明的故事。

主要講了：小學(xué)六年級(jí)的單明明從小失去母親是這個(gè)家庭很早就失去了溫暖，父親從來都不管他。在學(xué)校單明明的成績也并不怎么樣，也不是老師寵愛的學(xué)生。唯使他一直很驕傲的跑步也開始力不從心了。一天，單明明的班上來了一個(gè)清秀瘦弱的男生杜小亞，在他被人欺負(fù)時(shí)，單明明挺身而出保護(hù)了他，兩個(gè)人成為了至交好友。和杜小亞的友情成為單明明灰撲撲的生活中出現(xiàn)的唯一亮色，也給他原本單調(diào)壓抑的生活帶來了許多樂趣，可是杜小亞卻因病離他而去。一個(gè)清晨，杜小亞回來了，不過只有單明明能夠看見他······

讀了這本書，我體會(huì)到了：最真摯的友情是永遠(yuǎn)也不會(huì)破滅的。

讀《我飛了》有感5

寒假來臨，老師布置的作業(yè)不多，閑來無事就選擇去書店逛逛，偶然發(fā)現(xiàn)這本《我飛了》，便饒有興致地讀了起來，收獲滿滿。

這本書講述了柔弱、敏感而憂郁的杜小亞碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)且忠誠的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像黑夜與白天的相包相融，這是一種心靈與心靈之間的相互守望，是人間最最無私無欲單純樸實(shí)的友誼。

但是，生命永遠(yuǎn)無常啊，柔弱多病的杜小亞終于因?yàn)椴豢煽咕艿拿\(yùn)劫數(shù)隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，只存在于單明明的聽覺和視覺之中。杜小亞反過來成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地陪伴好朋友在學(xué)校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地校正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終在夢想的跑道上高高地飛翔起來。

讀完這本書后，我深有感觸。天雖然是冷的，但太陽是明亮的，碧空如海，萬里無云。真正的朋友就如同太陽，有了幻化成天使的好朋友杜小亞的守護(hù)，單明明的生命就會(huì)一直充滿希望。從這本書中，我認(rèn)識(shí)到了人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼卻很難。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運(yùn)，一種緣分。緣分不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來不易的緣。緣是天意的，份是人為的。朋友間需要的是志同道合，而不僅僅是緣分。憑著緣分和朋友相見相識(shí)，然后就要憑借著真誠的心去相知相解。

相識(shí)非偶然，感激我們遇見。每一個(gè)好朋友的出現(xiàn)，都是照亮心里的一道陽光。

讀《我飛了》有感6

詩人伏爾泰說“友誼是靈魂的結(jié)合，是兩個(gè)敏感，正直的人之間心照不宣的契約。”在《我飛了》這本書中，主人公單明明和杜小亞之間的友誼就是兩個(gè)靈魂的結(jié)合，純潔而深厚。

單明明是一個(gè)熱情﹑仗義的男孩。他酷愛中長跑。由于過早失去了媽媽和奶奶，愛喝酒的爸爸又顧不上他，他長期生活在沮喪之中。在他最困難的時(shí)候，新來的男生杜小亞成了他形影不離的好朋友。杜小亞非常聰明，卻不幸得了白血病，身體非常瘦弱。他們倆都爭著為對(duì)方付出。為了圓單明明的長跑冠軍夢，杜小亞絞盡腦汁：給陌生的教練寫信，為他做枕頭沙袋……忍受著病痛，杜小亞默默地幫助著自己的好朋友！杜小亞十分瘦小，常常被人欺負(fù)，單明明就當(dāng)起了他的“守護(hù)神”，經(jīng)常為他打抱不平。當(dāng)杜小亞因?yàn)榛煹艄饬祟^發(fā)不敢去上學(xué)時(shí)，單明明也戴著一頂老太太的帽子去上學(xué)，他寧愿自己滑稽丑陋，只愿別人不注意到戴帽子的杜小亞……

掩卷而思，我思緒萬千。他們的友誼，如同一杯水凈化著彼此的心靈。他們的友誼，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在彼此的關(guān)切中漸漸深厚起來?！懊ＣＨ撕?，知音難覓”單明明和杜小亞多么幸運(yùn)！他們在困境中，都得到朋友最真誠的幫助。友情，使他們在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；友情，讓他們感受到生活的無限樂趣。

讀了他們的故事，我不禁懷念起曾經(jīng)形影不離的好朋友——琳琳。她是我童年時(shí)最好的朋友，我們一起打鬧，一起玩耍，總有說不完的悄悄話。琳琳身世可憐，她的媽媽從小就拋下她，跟別人跑了。鄰居們都說她的脾氣太壞。只有我了解，那是因?yàn)榇蠹铱偸浅靶λ?，她為了保護(hù)自己才越來越暴躁的。她的倔強(qiáng)讓我無比心疼，我多么希望她也能像我一樣無憂無慮地生活。后來我進(jìn)城讀書了，琳琳只能留在村里上學(xué)。聽說我走后，她總是隔三差五地跑到外婆家打聽我什么時(shí)候回來。我也常惦念著給她寄些小禮物?？墒?，這兩年由于功課緊，我回外婆家的次數(shù)越來越少了，我們見面的機(jī)會(huì)也愈來愈少了。雖然我們的友情并沒有因?yàn)殡x別而消逝，但我們之間共同的話題越來越少，興趣也漸漸不一樣了，再也找不回過去那親密無間的感覺了。為此，我有點(diǎn)失落，多么懷念從前相親相伴的快樂時(shí)光呀！

杜小亞的離去讓單明明悲痛欲絕，大病一場。他們深厚的友情感動(dòng)得我淚如雨下。得到一份友誼不容易，失去了將是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。我想，我應(yīng)勇敢地去找回曾經(jīng)溫暖的友誼，我該再次拉著琳琳的手，真誠地敞開我的心扉，告訴她——我永遠(yuǎn)是你最好的朋友！

讀《我飛了》有感7

寒假中，我看了黃蓓佳阿姨寫的一本書：《我飛了》。這本書講述了一個(gè)臨近畢業(yè)的男生單明明的故事。他熱情、仗義、酷愛中長跑，卻過早失去了母愛。

生活在沮喪中的單明明一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友。他們和月亮曾買過兩只小兔子，和二年級(jí)的同學(xué)一起觀察它們。單明明和杜小亞幫過一個(gè)劇團(tuán)在大門口迎客。他們還談?wù)撨^“飛”的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目?？啥判唴s因?yàn)樯酥夭?，離開了單明明。失去孩子的杜小亞媽媽悲痛欲絕，而杜小亞的爸爸剛從大牢里出來，失去了工作。單明明用他的智慧，杜小亞用他的超能力，他們一起幫助杜小亞爸爸恢復(fù)了生活的信心，找到了一份不錯(cuò)的工作。杜小亞的媽媽還生下了一個(gè)女兒。從此杜小亞的爸爸媽媽又有了一個(gè)完整的家。

那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和杜小亞的深切關(guān)懷，伴著單明明成長。在畢業(yè)前夕，在同學(xué)們關(guān)切的目光中，單明明在體?？荚嚂r(shí)，感覺杜小亞會(huì)沉沉地站在自己的肩上，單明明在心里大喊：“我飛起來了！”我要像杜小亞一樣地飛了！我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢想！今后還會(huì)有更高更遠(yuǎn)更美的飛翔，在等待著單明明和他的同學(xué)。

讀了這本書后，我深有感觸。這部小說深刻地描寫了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明，曾經(jīng)的一個(gè)差生，認(rèn)識(shí)了杜小亞后成績逐漸提高。最終，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。由此可見交一個(gè)好朋友，可以改變一個(gè)人的一生。在我平時(shí)的日常生活中也有許多好朋友，他們幫助我克服困難。人的一生是離不開朋友的。在困難時(shí)能團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，這才是朋友！

讀《我飛了》有感8

讀完了《我飛了》這本書后，我覺得要做真正的朋友就要真誠相待，不能相互猜疑，杜小亞雖然死了，但是朋友的心永遠(yuǎn)連在一起，他變成一個(gè)小天使落在單明明的肩膀上，別人都看不到他，只有單明明可以，這說明真正的朋友，心是永不分離的。

單明明和隱形的杜小亞還可以交流，他們一起幫助結(jié)巴的周學(xué)好同學(xué)，在公開課上能夠勇敢地站起來，非常流暢、有感情的朗讀課文，得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，從此他不再自卑、不再膽怯。

他們還幫助在全校演出中出錯(cuò)的月亮同學(xué)，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都非常緊張，但大家能夠互相配合、急中生智，雖然脫離了原來的劇情，演出還是非常精彩圓滿。老師和同學(xué)們激動(dòng)的擁抱在一起……這讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)至上，但要靠大家共同會(huì)努力才能取得，在學(xué)習(xí)中，我要像他們那樣團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助、大量閱讀開闊視野；在生活中，要孝敬父母、尊老愛幼。

最后，單明明參加了體校的選拔比賽，爸爸送他一雙夢寐以求的紅跑鞋，他穿著紅跑鞋，感覺自己像杜小亞一樣飛起來了，向著自己的夢想，飛起來了……我們每個(gè)人都有自己的夢想，我會(huì)朝著自己的夢想不斷努力，去飛越、去超越……

讀《我飛了》有感9

我喜歡的女作家是黃培佳。我喜愛看她寫的少兒讀物。她寫的《我飛了》這本書讓我懂得了友誼的偉大和重要性，書中的一個(gè)個(gè)小故事是多么的讓人感動(dòng)。

主人公單明明是一個(gè)普通的不能在普通的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，因?yàn)樗膵寢屧缡牛屗麖男【痛粼跔敔斈棠躺磉?，失去了母愛。在六?）班這個(gè)大集體里有：善良正直的杜小亞，害羞的月亮（人名）。單明明和杜小亞既是好朋友也是鄰居。

說起杜小亞，文章中用“蒼白”“柔白”“吹口氣就會(huì)化成絨毛。飛上天”等詞夸張的描寫出了杜小亞那身體的弱不禁風(fēng)和軟弱。

當(dāng)我讀到：單明明因?yàn)椴幌嘈哦判喫廊サ南r(shí)而欲哭無淚，懇求太平間的老大爺讓他進(jìn)去看看杜小亞的尸體，可是老大爺卻不允許。單明明無奈的走到墻角蹲了一夜，自己卻發(fā)高燒進(jìn)了病房打點(diǎn)滴。到這兒我頓時(shí)眼淚從眼眶中流出。我想：他們純潔的友誼為何保持的這么長久，而我的身邊究竟有幾個(gè)是真心對(duì)待我的朋友？有沒有一個(gè)稱得上叫“好朋友”的。

這本書值得我們?nèi)ズ煤玫钠肺镀渲械牡览?，這本書它讓我受益匪淺，讓我去佩服單明明和杜小亞友誼的結(jié)晶！

讀《我飛了》有感10

“飛”，一個(gè)人類千萬年的夢想；單明明，一個(gè)重情重義的孩子；杜小亞，一個(gè)身患絕癥的好學(xué)生。在他們之間，發(fā)生了一段感天動(dòng)地的友情故事。單明明和杜小亞是要好的朋友，而病魔硬將他們隔開。不過，去世之后的杜小亞變成了天使，伴著單明明飛上了夢想的云端??對(duì)，我讀的這本書就叫《我飛了》。我從這本書中知道了友誼是來之不易的，但離你而去卻十分容易。

如果說愛是連接生與死的棉線，那么友情就是制成這根棉線的棉絨；有過說愛是一根牽著兩個(gè)人心的繩子，那么友情就是這根繩子的主要成分；如果說愛是一幅容納了兩個(gè)人的想法的畫，那么友情就是繪成這幅畫的顏料??當(dāng)單明明和杜小亞的友情跨越了生與死的界限的時(shí)候，這個(gè)世界關(guān)于“友情”、“朋友”的注釋清晰了，只有一個(gè)字，“愛”??

想一想，兩個(gè)在幾個(gè)月前素不相識(shí)的人，才經(jīng)過短短兩三天的相處，就成了最要好的朋友，世界上沒有任何東西可以將他們分開。而我們，和同學(xué)相處兩三年，甚至還有相處五年半的，為了稍微一丁點(diǎn)兒的摩擦，都要吵得比二戰(zhàn)的戰(zhàn)火還要響，相比之下，我們的友誼真是脆弱。這是為什么呢？都是因?yàn)槲覀兲运搅?，所以，我們的友誼才會(huì)這樣的不牢固。怎樣才能像書中的單明明一樣，擁有一個(gè)可以為你兩肋插刀的真正的朋友呢？這本書中，已經(jīng)無痕地告訴了我們答案：當(dāng)朋友不高興時(shí)，我們就要去逗他開心，哄他高興；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們就要竭盡全力的幫助他；當(dāng)和朋友發(fā)生摩擦?xí)r我們就要做出讓步，心平氣和地與他交談??這樣我們的友誼才能更加牢固，堅(jiān)不可摧。我現(xiàn)在還想問一問：我們現(xiàn)在的友情難道就是這樣的“牢固”？為什么單明明和杜小亞的友誼就這么持久，而我們的友誼卻如工程一樣脆弱呢？??這些，都值得我們深入的思考??

第五篇：我讀《活著》有感

我讀《活著》有感

周志聰

管理學(xué)院工商管理系工商管理

學(xué)號(hào) 2001041066

余華的《活著》是一部非常感人非常成功的小說。

《活著》講述的是一個(gè)人的命運(yùn)，講述這個(gè)人在命運(yùn)的種種坎坷面前如何頑強(qiáng)地活著。作為一部小說，你可以被它故事情節(jié)的跌宕起伏而吸引，也可以對(duì)它故事人物的命運(yùn)發(fā)出感慨，唏噓不已。但《活著》決不是那種只供我們排遣無聊或休閑娛樂的作品。它所涵蓋的，所包容的，所延伸的，是遠(yuǎn)比故事本身的內(nèi)容要深刻得多。正如余華在韓文版自序里說的“??《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國的一句成語：千鈞一發(fā)。讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重壓，它沒有斷。我相信，《活著》講述了眼淚的廣闊和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當(dāng)然，《活著》也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的。??”。由此可見，《活著》表面上是一個(gè)人的人生記錄，但在它看似平靜緩和幾乎沒有任何議論的文字下面，卻是醞釀著力量，反映著人生。的確，這部作品的故事情節(jié)十分吸引人，雖然只有平實(shí)的敘述。作者并沒有像一些作家那樣在敘述故事的過程中不能自己迫不及待地去對(duì)故事發(fā)表他自己的看法和評(píng)論，也沒有在故事人物身上傾注強(qiáng)烈的愛憎而任由自己的情緒去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展到最后難以控制。余華是冷靜地去處理故事情節(jié)的發(fā)展，沒有讓它們隨著寫作的激情和靈感蜂擁而出，他既像是一個(gè)置身事外漠不關(guān)心的旁觀者，自如地，不著痕跡地展開故事的情節(jié)；也像是身處其中與故事人物一同走過來的當(dāng)局者，在咀嚼人生，在忍受生命與現(xiàn)實(shí)。小說沒有華麗的辭藻，沒有引用什么名篇名言，更沒有寫上什么耐人尋思的哲理。作者只是在一味地?cái)⑹?，文字簡單樸?shí)，卻如行云流水，一氣呵成，直達(dá)人心，不會(huì)枯燥。

同時(shí)，《活著》的敘事技巧讓整篇小說得以連貫，緊扣人心。余華在《活著》里安排了兩個(gè)敘述者，兩個(gè)敘述者都是以第一人稱“我”出現(xiàn)。一個(gè)“我”是名叫福貴的老人，他是主要的敘述者，他所講述的就是他自己的故事，也就是《活著》的故事；另一個(gè)“我”是福貴故事的傾聽者，福貴的故事可以說是由他轉(zhuǎn)述給讀者的。這種敘述者中有敘述者的寫作方法并不少見。余華筆下的這兩個(gè)敘述者都是忠實(shí)的敘述者。講述自己故事的“我”在敘述空間中，以“我”的視角去回顧自己的一生。這個(gè)“我”與故事人物重疊，不斷與故事的其他人物交往，但不對(duì)此發(fā)表評(píng)論，這樣既拉近了“我”與讀者的距離，卻又不會(huì)讓讀者過分察覺到這個(gè)“我”作為敘述者的存在。“我”即是福貴在敘述中的故事里擔(dān)當(dāng)著兒子，丈夫，父親，岳父，外公等各種不同的角色，“我”是有條不紊地站在各個(gè)角色上去娓娓道來自己的故事，講述身邊的人。所以敘述的語氣有所不同，對(duì)“我”妻子家珍是憐憫與內(nèi)疚，對(duì)“我”兒子有慶是疼愛與惋惜，對(duì)“我”外孫苦根則是痛悔交織??但這些語氣都不會(huì)過于強(qiáng)烈，分寸被很好地拿捏住了，因?yàn)椤拔摇笔亲鳛橐粋€(gè)敘述者，也是作為一個(gè)歷經(jīng)生死悲歡的過來人來講述自己的故事，心態(tài)是平靜而坦然的。余華沒有在這個(gè)“我”的敘述言語上做過多的修飾，只是用直白簡單的詞句，顯

得真實(shí)生動(dòng)。另一個(gè)“我”是傾聽者，也是敘述者。但這個(gè)具有雙重的身份的“我”在《活著》里所占的筆墨不多，有人會(huì)覺得這個(gè)“我”完全是多余的。假如沒有了這個(gè)“我”，故事也可以開展下去，甚至故事結(jié)構(gòu)可能更緊湊敘述更直接明了。但是，作為連接福貴與讀者的橋梁，“我”除了在故事前面作了略為詳細(xì)的交代之外，在小說中間和結(jié)尾也被提到過。在小說中間每次提到“我” 的時(shí)候都會(huì)中斷福貴的講述。這是對(duì)故事情節(jié)很好的緩沖。一方面，中斷的地方可以說是福貴人生一段經(jīng)歷的結(jié)束，也是另一段人生經(jīng)歷的開始。作者選擇在這樣的點(diǎn)上中斷是頗具匠心，這樣既不會(huì)讓讀者覺得突兀，也不會(huì)割裂讀者的閱讀思路，中斷地是那樣的圓滑自然，以至在閱讀過程中我們渾然不覺；另一方面，這為數(shù)不多的中斷可以讓讀者以一種平穩(wěn)的心態(tài)去閱讀，更好地去體會(huì)作品。因?yàn)椤痘钪防锏乃劳鍪墙吁喽鴣恚羰窃丛床粩嗟財(cái)⑹鱿氯?，也許作品的沖擊力會(huì)有所增加，但這不符合福貴的心境，也不符合作者的要求。作者要求的是一種經(jīng)歷一切后的平和，而悲傷抑或是其他的感情都是蘊(yùn)涵在敘述語言中的，要讀者自己去感受的。所以，一次次死亡的到來讓我們感受到的不是悲愴，不是恐懼，更不是絕望，而是深藏不露的堅(jiān)忍。這個(gè)“我”所費(fèi)筆墨不多對(duì)故事結(jié)構(gòu)卻是十分重要?！拔摇币才c福貴一樣，在敘述中沒有對(duì)故事發(fā)表評(píng)論。即使在結(jié)尾處作者以黑夜的來臨去結(jié)束全篇小說，很隱晦地表現(xiàn)出“我”對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。但也只是寥寥數(shù)語，淡然收筆。所有的感觸與評(píng)論都留給了讀者。余華對(duì)敘述者這樣的處理很好地保留了小說的獨(dú)立自主性，這類似于中國畫中的“留白”。他沒有喋喋不休地議論，也沒有抒發(fā)他的感情，這給讀者留下了足夠的空間去想象去思考。

余華的文筆有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是干凈簡單，不會(huì)拖泥帶水絮絮叨叨，也不會(huì)過于單調(diào)無味?！痘钪防锏奈淖志褪侨绱?，看著讓人舒服。不是余秋雨的那種所謂“陽春白雪”的典雅，也不是一般通俗小說似的市井俗氣。它就是有著它的特點(diǎn)。在《活著》里，福貴從一個(gè)闊少爺變成一個(gè)農(nóng)民，從不學(xué)無術(shù)到踏實(shí)做人，余華都給他安排了符合他身份心境的話語。文縐縐顯然是不適合的，但太過于市井無賴也是不行的。余華恰到好處地讓福貴的敘述通俗平實(shí)，真實(shí)地不容懷疑。做少爺時(shí)的輕浮放蕩，為人父時(shí)的溫情，都可以在福貴的敘述語言中感受得到。《活著》能夠如此感人，相當(dāng)一部分是歸功于它那干凈簡單的文字，使作品的力量不是咄咄逼人地向讀者襲來，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地逐漸向讀者滲透然后迸發(fā)。那是直達(dá)心靈的感動(dòng)。

一個(gè)老人的回憶，一個(gè)悲多于喜的人生，就這樣樸實(shí)無華地展現(xiàn)在我們面前。很多人對(duì)余華的這部小說表示不屑。是的，這部小說不是什么鴻篇巨著，沒有什么氣勢，沒有太鮮明的藝術(shù)特色，甚至在深度廣度上都還有待提高。它稱不上是偉大的小說，它所能達(dá)到的就只有那么高，但是，這部作品真實(shí)，它所反映出來的作者的那種悲憫的情懷，對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，是能夠讓我們?nèi)ジ袆?dòng)去重新審視自己的人生觀。它講述的是關(guān)于死亡的故事，而我們卻能從中學(xué)會(huì)如何去不死，如何去更好更努力地活著。這就是《活著》。