第一篇：勤奮是成才的第一秘訣

勤奮是成才的第一秘訣

文學(xué)家說,?勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說勤奮能使人聰明;?而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。?

中國人的勤奮是可以追尋到古代的，戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打瞌睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“懸梁刺股”的故事。晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

現(xiàn)在我們的生活條件這么好，同學(xué)們你們說我們還有什么理由不好好的學(xué)習(xí)？一些有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。許多科學(xué)家在成才的過程中身居惡劣的環(huán)境下，但他們勇于克服困難，終于取得了偉大的成就。堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但它們是成功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而使它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)再勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

勤奮有為，博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動(dòng)，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上舍的花一點(diǎn)力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧澆開芳

香的理想之花，獲得真才實(shí)學(xué)。我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅(jiān)持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語，同時(shí)每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋之中。有天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤(rùn)啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤(rùn)同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。可是，也有少數(shù)人天資聰穎，但因?yàn)椴慌?，他的成?jī)、才智卻一落千丈。據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里閑逛，成績(jī)很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只

得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)椋€沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉龋褪遣灰娝X，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾

先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，成了歷史長(zhǎng)河的一個(gè)沙粒，而曾國藩卻成了清朝的政治家，理學(xué)家、文學(xué)家、書法家，是歷史上的名人。

從上面的事例我們可以看出“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！敝挥星趭^、上進(jìn)，才會(huì)取得成績(jī)，勤奮是成才的第一秘訣。同學(xué)們，你們每一個(gè)都是媽媽的寶貝、爸爸的掌上明珠，每一個(gè)父母都望子成龍、望女成鳳，現(xiàn)在你們正是開始形成人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候，處在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，想一想我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？我們應(yīng)該怎樣來體現(xiàn)我們?nèi)松膬r(jià)值？我希望同學(xué)們都能成為父母和老師的驕傲！

謝謝大家！

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)惠農(nóng)工程，按照此項(xiàng)目實(shí)施要求，磐石市農(nóng)廣校根據(jù)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街實(shí)際生產(chǎn)情況，確定了棚膜蔬菜、地栽木耳和雙株玉米三個(gè)培訓(xùn)專業(yè)，共遴選出100名創(chuàng)業(yè)學(xué)員。圍繞集中培訓(xùn)、市場(chǎng)考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)培訓(xùn)步驟，全面開展了此項(xiàng)工作。在培訓(xùn)過程中，采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”等行之有效的培訓(xùn)形式，把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。在集中培訓(xùn)時(shí)，邀請(qǐng)省陽光辦王麗文副主任來給學(xué)員講課；在生產(chǎn)實(shí)踐過程中，組織學(xué)員以專業(yè)小組形式深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短；在市場(chǎng)考察階段，組織木耳班學(xué)員到蛟河市黃松甸鎮(zhèn)參觀考察，今天我們又組織蔬菜班學(xué)員來到榆樹市弓朋鎮(zhèn)，學(xué)習(xí)考察該鎮(zhèn)的溫室建造和棚內(nèi)蔬菜生產(chǎn)。通過開展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為磐石市新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)出大批骨干帶頭人。

第二篇：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個(gè)小天干一時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢(mèng)想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。

不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

第三篇：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志首先要有志氣，有求進(jìn)取成事業(yè)的決心和勇氣。

少年時(shí)的項(xiàng)羽，亡國之初，遙望秦始皇威武的車隊(duì)，既沒有被懾服，規(guī)手就范做亡國奴，也沒有敬畏，更沒有“圖窮匕首見”，逞匹夫之勇，而是遙指橫掃六國，四方臣服的秦始皇說出了驚天動(dòng)地的一句：“彼可取而代之！”。后來，他以叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績(jī)，在秦漢交替之際的歷史長(zhǎng)河掀起澎湃的浪潮，成為歷代王朝倍加推崇，后人舉目共仰，千秋景慕的豪氣沖天的英雄和霸主。試問古往今來，又有多少人能有如此氣魄！

其次，勵(lì)志要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新生的中華人民共和國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

第三，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

近代中國天文學(xué)奠基人張鈺哲兩歲時(shí)父親去世，兄妹五人跟著母親艱難度日，但他憑借堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格和勤奮好學(xué)的品質(zhì)以全校第一的優(yōu)異成績(jī)從北京師范大學(xué)附中畢業(yè)，當(dāng)時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一本英文世界地圖冊(cè)，張鈺哲如獲至寶，終日手不釋圖。帶著走向世界、探求知識(shí)的興趣，他以優(yōu)異的成績(jī)考上清華學(xué)堂留美預(yù)備班，開始學(xué)習(xí)機(jī)械工程，但當(dāng)他了解到天文學(xué)在中國日漸消亡的現(xiàn)狀后，毅然決然轉(zhuǎn)考芝加哥大學(xué)天文系。他懷抱救國的雄心，克服學(xué)習(xí)和生活上的種種困難進(jìn)行天文學(xué)研究。天文計(jì)算浩繁無比，當(dāng)時(shí)還沒有計(jì)算機(jī)，演算的草稿往往綿延數(shù)十頁都不能窮盡，如果差之毫厘就會(huì)謬以千里，以致前功盡棄，張鈺哲卻樂在其中。為了便于觀測(cè)又要節(jié)省房租，他長(zhǎng)期住在天文臺(tái)的閣樓里，夜以繼日觀測(cè)行星。功夫不負(fù)有心人，1928年冬，他用口徑60厘米的反射天文望遠(yuǎn)鏡終于發(fā)現(xiàn)了苦苦追蹤兩年之久的一顆小行星，他驚喜地按下相機(jī)快門，又經(jīng)過數(shù)月的觀測(cè)和軌道計(jì)算，他相信這是一顆從未有過記錄的小行星。他的這一發(fā)現(xiàn)很快得到“國際行星中心”的承認(rèn)，按國際慣例，小行星可以由它的發(fā)現(xiàn)者命名，這是給那些對(duì)人類有貢獻(xiàn)的科學(xué)工作者的權(quán)力和榮譽(yù)。張鈺哲首先想到的還是祖國，他將這顆小行星命名為“中華號(hào)”，從此，中國人發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星“中華號(hào)”帶著中華民族的尊嚴(yán)和自強(qiáng)不息的精神遨游在太空。從張鈺哲身上我們可以看出，樹立遠(yuǎn)大志向是邁向成功的第一步，而奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。

我知道，我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)絕大多數(shù)都是有理想的，有的同學(xué)長(zhǎng)大后想成為政治家，在國際國內(nèi)事務(wù)中縱橫捭闔，叱咤風(fēng)云；有的要做科學(xué)家，成為附中校史上又一名院士，為人類進(jìn)步作貢獻(xiàn)；有的想成為藝術(shù)家，像明星一樣閃爍在熒屏和舞臺(tái)，促進(jìn)文化繁榮，豐富人們的精神生活；有的要做企業(yè)家，像比爾?蓋茨一樣坐擁億萬資產(chǎn)，在改善自身生活的同時(shí)回報(bào)社會(huì)；有的要從軍，有的想經(jīng)商，有的去行醫(yī)------無論你的理想是什么，無論你將來從事什么職業(yè)，只要是從建設(shè)

創(chuàng)新型國家的高度，從全面創(chuàng)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，認(rèn)清自己作為一名附中人所肩負(fù)的重任，把個(gè)人的努力方向和國家的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)熱愛生活、崇尚自然、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新，以堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)刻苦的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作，就一定會(huì)有充實(shí)的生命和成功的可能。

馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這種頂點(diǎn)之所以光輝，正在于其艱難，在于需要超人的毅力去堅(jiān)持、需要超人的睿智去創(chuàng)新；這種頂點(diǎn)正如王安石在《游褒禪山記》中所描述的那樣，“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！?/p>

明朝的宋濂家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看，“手自筆錄，計(jì)日以還”，冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也不懈怠停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，“俯首傾耳”虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，“自少至老，未嘗一日去書卷，于學(xué)無所不通”，明朝時(shí)就被召為翰林院編修，朱元璋稱帝后，宋濂任江南儒學(xué)提舉，為太子講經(jīng)；后來主修《明史》，官至翰林院學(xué)士承旨，知制誥，著有《宋學(xué)士文集》，與劉基、高啟并列明初詩文三大家，朱元璋稱他為“開國文臣之首”，劉基贊許他“當(dāng)今文章第一”，四方學(xué)者稱他為“太史公”。我們附中許多著名的校友如“雜交水稻之父”袁隆平、院士施蘊(yùn)瑜、王業(yè)寧等在中學(xué)時(shí)代就非?？炭嘤霉?，成績(jī)經(jīng)常名列前茅。

諸葛亮在《誡子書》中說“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！币馑际钦f不學(xué)習(xí)就無法增長(zhǎng)才干，不立志便無法完成學(xué)業(yè)。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；鍥而不舍，金石可鏤------但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)到校，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們十中的每一位同學(xué)們都能牢記“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為二十一世紀(jì)強(qiáng)大中國的“社會(huì)中堅(jiān)”。

謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是《珍惜機(jī)會(huì)，勵(lì)志成才》。

有位獵人外出打獵，人們勸他裝上子彈，可他卻大為惱火：“廢話！打獵的地方還遠(yuǎn)著呢，裝100發(fā)子彈也來得及?！弊咧咧?，就看見一大群野鴨密密地浮在水面上。此時(shí)放槍，準(zhǔn)能收獲不小。獵人十分興奮，可惜就在他匆匆忙忙裝子彈時(shí)，野鴨有了警覺，飛得無影無蹤。

寓言里的獵人失去了唾手可得的獵物而一無所獲，是因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備，而他需要準(zhǔn)備的只是裝上子彈。不是機(jī)遇不青睞獵人，而是他將機(jī)遇放在口袋中不愿上膛，結(jié)果只能錯(cuò)失良機(jī)，后悔莫及。

機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的人。只要有所事事，有所追求，人就把握住了機(jī)遇的車輪。古諺說得好，機(jī)會(huì)老人先給你送上它的頭發(fā)，當(dāng)你沒有抓住再后悔時(shí)，卻只能摸到它的禿頭了?；蛘哒f它先給你一個(gè)可以抓的瓶頸，你不及時(shí)抓住，再得到的卻是抓不住的瓶身了。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒有過硬的本領(lǐng)，沒有豐富的知識(shí)，是無法在社會(huì)上立足的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

同學(xué)們，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，我們應(yīng)珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；老師們，在美麗的多倫多校園，有努力進(jìn)取的學(xué)生相伴，我們應(yīng)珍惜這樣的工作機(jī)會(huì)。讓我們一起努力吧！只有全心奮斗，才有滿心收獲。立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。珍惜機(jī)會(huì)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。我們的未來，需要我們自己牢牢把握！珍惜機(jī)會(huì)，我們有所準(zhǔn)備，向今天的自我挑戰(zhàn)；勵(lì)志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征；報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的顛峰攀登！

第18周國旗下講話稿

夏永明

同學(xué)們、老師們，早上好！今天，國旗下講話的主題是勤學(xué)立志。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢 除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識(shí)。

“書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。

歷史在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”，”鑿壁借光”；也用不著以”蒲草為紙”，”畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍

微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。

學(xué)期臨近結(jié)束，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績(jī)呢？老師給大家?guī)讞l建議：

1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題，利用復(fù)讀機(jī)拼讀英語單詞，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如繪畫材料；

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，敢于向老師提問題；

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念；

4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間讀書，課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書面作業(yè)，更要主動(dòng)讀書。

同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。

第四篇：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

國旗下講話——?jiǎng)?lì)志和勤奮是成才的必由之路

白馬中學(xué)徐白生

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！?我希望我們白馬中學(xué)的每一位同學(xué)們都能樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

謝謝大家！

第五篇：自信是成功的第一秘訣范文

自信是成功的第一秘訣

“叮鈴鈴！”放學(xué)了。我伴著輕快悅耳的鈴聲走出了校門。在回家的路上，小草向我點(diǎn)頭，小花向我彎腰，明媚地陽光照耀著我的臉龐。在這看來，似乎世界的萬物都快樂無比。而我的心情卻沉重極了。

那是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試十分不理想，我又傷心又生氣，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤的根源是粗心，根本沒有不懂的！漸漸地，夕陽西下，我的情緒更加低落了。

前三次的考試成績(jī)都不是很好，使我對(duì)這又一次前來攻擊的考試有些氣餒，沒有了信心。生怕又一次因?yàn)榇中亩疾缓昧恕Ｓ谑?，我一回來家，以前所未有的飛快速度做完了作業(yè)，便馬上拿出數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。語文不怎么樣，而數(shù)學(xué)頂呱呱的爸爸回來了，見我主副認(rèn)真樣，便會(huì)心地笑了。等我把這個(gè)單元都認(rèn)真地看了一遍時(shí)，爸爸說：“這個(gè)單元你都懂，一定能考一百分！”爸爸信心十足。

“哎！前幾個(gè)單元我哪兒不懂啦？還不就是因?yàn)榇中模　?/p>

“放心，這次你一個(gè)字一個(gè)字的看過，全身心放在考卷上，保準(zhǔn)你能考一百分！信不？怎么說你不考一百也肯定能考九十五分以上?！闭f著，爸爸在網(wǎng)上找了一張?jiān)嚲碜屛易觯m然，我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣，但為了自己，為了能考個(gè)好成績(jī)，也只好硬著頭皮慢慢做。到了考試的那一天，由于爸爸的鼓勵(lì)再加上我做了充分的準(zhǔn)備，我信心十足，在升旗時(shí)，我默默對(duì)著國旗發(fā)誓：一定要考一百分！

試卷發(fā)了下來，我心情激動(dòng)，瞄了一眼試卷。?。?8分！我開心極了。如干旱地區(qū)的人們找到了水源；如一個(gè)人在森林里迷路時(shí)看見了自己所熟悉的房屋；如一個(gè)人病入膏肓?xí)r看到了一線希望！

哦！我明白了：自信是成功的第一秘訣！