第一篇：包裝與材料工程學(xué)院

包裝與材料工程學(xué)院

包裝與材料工程學(xué)院是湖南工業(yè)大學(xué)最具特色的二級學(xué)院之一，此后經(jīng)歷了株洲基礎(chǔ)大學(xué)包工系、株洲大學(xué)包工系、中國包裝工程學(xué)院（籌）、中國包裝工程學(xué)院包工系、株洲工學(xué)院包裝與印刷學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)（籌）包裝與印刷學(xué)院、湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷學(xué)院。1979年是學(xué)院歷史的開端，株洲市政府領(lǐng)導(dǎo)籌建了株洲基礎(chǔ)大學(xué)，下設(shè)包工程系于1978年12月開始招收全日制大專生。1985年3月11日，由省人民政府批準(zhǔn)將原株洲基礎(chǔ)大學(xué)更名為株洲大學(xué)，并由地方管理轉(zhuǎn)而歸屬中國包裝總公司領(lǐng)導(dǎo)，面向湖南全省招生，是一所以包裝專業(yè)為特色的高等專科學(xué)校，后增設(shè)包裝印刷2個(gè)新興專業(yè)。1986年9月經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，在原株洲大學(xué)的基礎(chǔ)上籌建中國包裝工程學(xué)院。成為中國包裝總公司惟一直屬的本科院校。1989年是學(xué)院經(jīng)歷發(fā)展史上的第二次飛躍，籌建中的中國包裝工程學(xué)院經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)，正式定名為株洲工學(xué)院，并開始招收本科學(xué)生，包裝與印刷學(xué)院由原包裝工程系發(fā)展而來。2006年2月，學(xué)院再次升格，開啟學(xué)院發(fā)展的新的里程，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為湖南工業(yè)大學(xué)，包裝與印刷學(xué)院作為首批搬遷至新校區(qū)的全本科二級學(xué)院，經(jīng)過學(xué)院整合等重大考驗(yàn)，2008年正式更名為包裝與材料工程學(xué)院，從此學(xué)院進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。學(xué)院歷任主任、院長為趙延偉、周建平、宋寶豐、趙瓚瑜、劉玉生、陳洪、唐少炎、向紅、劉躍軍，現(xiàn)任院長為郝喜海，現(xiàn)任書記為唐少炎。

學(xué)院擁有完整的組織機(jī)構(gòu)和管理體系，現(xiàn)自上而下設(shè)院長、教學(xué)副院長、科研副院長、教學(xué)管理辦、包裝工程系、印刷工程系、高分子材料與工程系、圖文、生物技術(shù)系、化學(xué)化工系、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、包裝與印刷檢測中心和包裝新材料技術(shù)與應(yīng)用、先進(jìn)包裝材料與技術(shù)、綠色包裝與生物納米技術(shù)應(yīng)用等3個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及圖書資料室等13個(gè)行政機(jī)構(gòu)；設(shè)有黨總支書記、黨總支副書記、學(xué)生工作辦公室、包工系支部、印刷系支部、高分子材料系支部、生物技術(shù)系支部、行政支部、化學(xué)系支部、學(xué)生黨支部等8個(gè)黨團(tuán)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院已初步形成了學(xué)術(shù)素質(zhì)較高、年齡結(jié)構(gòu)較合理、有發(fā)展后勁、多學(xué)科結(jié)合的教學(xué)和科研梯隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有教師98人，其中教授 18人，副教授 28人；博士24人，碩士51人；博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師25人。（含外聘導(dǎo)師）。

學(xué)院秉承“讓開放的包裝與材料工程學(xué)院面向全國，走向世界”的辦學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、開拓、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，已經(jīng)擁有材料學(xué)、材料加工工程、生物醫(yī)學(xué)工程等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中材料學(xué)為湖南省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科。設(shè)有6個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)?？茖I(yè)，其中包括1個(gè)國家級特色專業(yè)、1個(gè)省級特色專業(yè)、2個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)。其中印刷工程專業(yè)1985年招收第一屆?？茖W(xué)生，1989年招收第一屆本科學(xué)生；包裝工程專業(yè)1988年招收第一屆?？茖W(xué)生，1993年招收第一屆本科學(xué)生；高分子材料與工程專業(yè)2002年招收第一屆本科生；數(shù)字媒體藝術(shù)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2008年招收第一屆本科生，化學(xué)教育專業(yè)1991年招收第一屆專業(yè)生，應(yīng)用化工技術(shù)2001年招收第一屆?？粕?。學(xué)院2003年招收第一屆碩士研究生，同年被國際包裝組織IAPRI接受為正式會(huì)員；2008年經(jīng)過學(xué)院整合，生物技術(shù)專業(yè)將于2009年正式招收第一屆本科生。生經(jīng)過二十多年的發(fā)展，學(xué)院已在國內(nèi)外具有一定的知名度和影響力，中國包裝聯(lián)合會(huì)包裝教育委員會(huì)、教育部包裝工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)、中國包裝技術(shù)培訓(xùn)中心、中國包裝總公司包裝新材料與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等全國性的包裝教育和科研中心均以學(xué)院為依托建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生近1500名，其中研究生40余人。

專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)院著重培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德才兼?zhèn)涞木哂袆?chuàng)新精神的高層次專門人才。本學(xué)科依托湖南工業(yè)大學(xué)現(xiàn)有的材料學(xué)、材料加工工程、生物醫(yī)學(xué)工程等碩士點(diǎn)專業(yè)，以及高分子材料與工程、包裝工程、印刷工程、應(yīng)用物理、應(yīng)用化學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、土木工程等本科專業(yè)，并融合多種相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論，對新型、高性能包裝材料的開發(fā)及其工程應(yīng)用進(jìn)行深入的基礎(chǔ)研究，所設(shè)專業(yè)是目前全國唯一以新型包裝材料開發(fā)、包裝工程技術(shù)研究和高層次包裝人才培養(yǎng)為主干的重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。學(xué)院現(xiàn)擁有包裝新材料與技術(shù)、綠色包裝與生物納米技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還有包裝技術(shù)原理基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、印刷技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心及包裝與印刷學(xué)院實(shí)驗(yàn)室等，實(shí)驗(yàn)室面積近5000平方米、教學(xué)科研儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)3千多萬元。其中1999年8月建立的中國包裝總公司包裝新材料與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是全國唯一以包裝新材料開發(fā)、包裝工程技術(shù)研究和高層次包裝人才培養(yǎng)為主干的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2005年建立的綠色包裝與生物納米技術(shù)應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，占據(jù)國內(nèi)外先進(jìn)地位和服務(wù)于地方乃至國家包裝印刷經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)代綜合科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室常年面向包裝工程、印刷工程、高分子材料、數(shù)字媒體

藝術(shù)等專業(yè)學(xué)生開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程，實(shí)驗(yàn)開出率98%。目前學(xué)院擁有電腦近150臺，科研教學(xué)條件明顯改善。學(xué)院擁有三個(gè)省級優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地：湖南工業(yè)大學(xué)包裝與印刷實(shí)習(xí)基地、東莞實(shí)習(xí)基地、湖南金沙利彩色印刷有限公司實(shí)習(xí)基地。另還與省內(nèi)外的一批知名包裝印刷企業(yè)，如：常德金鵬凹版印刷有限公司、湖北金三峽印務(wù)有限公司、上海煙草工業(yè)印刷廠、黃山永新股份有限公司等有良好的實(shí)習(xí)與科研合作關(guān)系。同時(shí)學(xué)院擁有專門的資料室，藏有專業(yè)書籍5000余冊，《中國包裝報(bào)》、《印刷人》《印刷世界》等國內(nèi)外期刊100余種。

學(xué)院非常重視學(xué)科建設(shè)，設(shè)立國家級特色專業(yè)印刷工程，設(shè)立省級重點(diǎn)專業(yè)包裝工程、印刷工程，設(shè)立碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)材料學(xué)、材料加工工程、生物醫(yī)學(xué)工程，設(shè)立省級“十一五”重點(diǎn)學(xué)科材料學(xué)。

教研、科研活動(dòng)成績斐然。教研方面：近五年來學(xué)院先后獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，國家級特色專業(yè)1個(gè)，國家級精品課程1項(xiàng)，校級精品課程1項(xiàng)；共主編教材31部、專著3部；科研方面，近五年來學(xué)院共主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國家“863”計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、以及包括湖南省自然科學(xué)杰出青年基金在內(nèi)的省部級項(xiàng)目50余項(xiàng)，獲省部級以上科技獎(jiǎng)勵(lì) 15 項(xiàng)，被三大檢索收錄論文 100余篇，專利授權(quán)3項(xiàng)；編寫一批有影響力的專業(yè)教材；發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。形成了以碩士生導(dǎo)師、教授為學(xué)科專業(yè)帶頭人的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)，并形成了“以質(zhì)量促特色，以特色促品牌”的專業(yè)建設(shè)氛圍。

學(xué)院通過對國內(nèi)同類院校專業(yè)的調(diào)研以及社會(huì)對人才整體素質(zhì)的要求，本著“務(wù)實(shí)基礎(chǔ)、拓寬口徑、增強(qiáng)能力、提高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)思路，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，對專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容與課程體系進(jìn)行了改革；根據(jù)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展需要，對人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了改革，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，建立了適應(yīng)印刷專業(yè)方向發(fā)展的人才培養(yǎng)方案，課程設(shè)置和結(jié)構(gòu)更加合理，專業(yè)課程突出了前沿性，專業(yè)特色更加突出。

學(xué)院重視學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，社會(huì)影響力不斷提升。先后與美國密執(zhí)根州立大學(xué)、法國國立蘭斯大學(xué)、加拿大、日本、韓國、德國等具有包裝特色的相關(guān)高校建立了廣泛的聯(lián)系，在老師互訪、聯(lián)合辦學(xué)與科研合作方面達(dá)成了良好的合作關(guān)系。近3 年來學(xué)院先后有 18 人次出國進(jìn)行學(xué)術(shù)交流（其中一年以上訪問學(xué)者 2 人次），每年都派學(xué)者參加國際包裝技術(shù)研討會(huì)；同時(shí)也邀請了美國、韓國等國的包裝專家來校講學(xué)，通過這些舉措，使我院在教學(xué)、科研方面迅速與國際接軌。

學(xué)院面向全國28個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，全日制在校生1500余人，碩士研究生40余人。學(xué)院為了更好的為學(xué)生服務(wù)，學(xué)院成立了以黨總支書記唐少炎為組長的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，學(xué)工辦負(fù)責(zé)學(xué)生工作的管理與落實(shí)，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”、“讓家長放心、學(xué)生滿意”的堅(jiān)定信念，不舍晝夜，扎實(shí)工作，努力為學(xué)生家長、師生員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立學(xué)生工作處對內(nèi)、對外的窗口形象。學(xué)生工作辦公室以“厚德博學(xué)，和而不同”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生”的學(xué)生工作理念和“以育人為根本，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以素質(zhì)拓展為手段，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)生工作思路，積極營造全員育人、全過程育人的人才培養(yǎng)氛圍，實(shí)施有包材特色的人才培養(yǎng)工程，形成了“明德、精業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良氛圍。

學(xué)院始終把人才培養(yǎng)放在首位，大力開展“成人·成才·成功”教育，十分重視學(xué)生素質(zhì)的拓展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。大力拓展素質(zhì)教育，既注重學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、外語能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，又注重學(xué)生技能的訓(xùn)練。積極推行“專業(yè)+技能+外語+計(jì)算機(jī)技術(shù)”的培養(yǎng)模式，實(shí)施“四證”工程，鼓勵(lì)學(xué)生在獲得學(xué)歷、學(xué)位證書的同時(shí)，獲取計(jì)算機(jī)等級證、外語等級證、物流資格師證、劍橋商務(wù)英語等級證等證書。另一方面，積極開展“成人·成才·成功”主題教育，邀請專業(yè)教授、博士，知名企業(yè)家到我院講座，經(jīng)過不懈努力，學(xué)院素質(zhì)教育效果顯著，人才培養(yǎng)質(zhì)量較高。近年來新生軍訓(xùn)實(shí)現(xiàn)八聯(lián)冠，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績名列三甲，考研率一直保持在10%以上，名列學(xué)校前列，先后獲得考研優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，考研優(yōu)秀組織單位等榮譽(yù)稱號。

學(xué)院大力營造校園文化氛圍，加大校園文化建設(shè)，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。學(xué)院現(xiàn)有藍(lán)蘋果設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、power舞團(tuán)等9個(gè)學(xué)生社團(tuán)。其中藍(lán)蘋果設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)是湖南省優(yōu)秀社團(tuán)，組織Adobel平面設(shè)計(jì)師資格證等培訓(xùn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。

學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高，社會(huì)反響較好。20年以來，學(xué)院先后向社會(huì)輸送畢業(yè)生4500余人，學(xué)生大部分進(jìn)入印刷企業(yè)百強(qiáng)，長三角、珠三角等發(fā)達(dá)城市，畢業(yè)生以其良好的基礎(chǔ)知識和操作能力深受用人單位歡迎和好評，一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上，其中印刷工程、包裝工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率歷年來保持在97%以

上，學(xué)生供不應(yīng)求。

通過20 年的建設(shè)，學(xué)院在包裝、印刷教育與科研領(lǐng)域逐步形成了自己的特色，基本具備了研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)包裝和印刷制品的科研能力，能完成包裝及印刷材料、制品的所有檢測。面向未來，放眼世界，湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院愿與我國包裝和印刷企事業(yè)單位開展全面合作，為我國包裝印刷事業(yè)貢獻(xiàn)我們?nèi)康牧α俊?/p>

第二篇：湖南工業(yè)大學(xué)-包裝與材料工程學(xué)院-學(xué)術(shù)調(diào)研部-拉贊助策劃書

辯論賽贊助策劃書

湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院辯論賽籌備委員會(huì)

一.客戶名稱:

二.承辦方: 湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院辯論賽籌備委員會(huì)

三.時(shí)間:2010年10月20號~12月7號

四.地點(diǎn)：湖南工業(yè)大學(xué)冶金教學(xué)樓及二食堂三樓會(huì)場

五.活動(dòng)目標(biāo):

一方面感謝及回饋校內(nèi)廣大商家,加強(qiáng)商家與學(xué)校的聯(lián)系;另一方面擴(kuò)大影響力,吸收更多同學(xué)及外部人員成為商家客戶，增加收益。特此，需要商家全程獨(dú)家贊助。

六.活動(dòng)內(nèi)容概況:

貴公司在我院開展促銷活動(dòng),我會(huì)希望與貴公司合作開展此次促銷活動(dòng), 一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力, 宣傳到位;另一方面可以通過介紹說明性質(zhì),目標(biāo), 使同學(xué)們便利清楚貴公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目,加入其中,成為您的客戶,我們還會(huì)出海報(bào)以及橫幅，并在辯論晚會(huì)后幕布上增加贊助商信息，此外, 我們還會(huì)請校樂隊(duì)和文藝部人員過來表演節(jié)目，并可以邀請贊助方

七.具體內(nèi)容:

宣傳策劃:

1.媒體宣傳:

召開學(xué)代會(huì)并開展啟動(dòng)儀式。

2.戶外宣傳:

(1)用四條橫幅分別放在校園內(nèi)幫助貴公司做標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)懸掛地點(diǎn)：五食堂，二食堂，公共樓以及比賽地點(diǎn)。

(2)在校醒目位置, 強(qiáng)力推介貴公司的名稱.（3）在學(xué)校公共樓，二食堂及五食堂張貼比賽海報(bào)。

（4）辯論晚會(huì)臺后幕布宣傳（由貴公司設(shè)計(jì)或由藍(lán)蘋果設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)，費(fèi)用由公司承擔(dān)）

八.公眾目標(biāo):學(xué)生（包材學(xué)院全體參加).學(xué)院教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

3.校內(nèi)外來人員

九.活動(dòng)效果分析:

通過海報(bào),橫幅，晚會(huì)等形式, 擴(kuò)大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴.這樣有助

于增加促銷量,擴(kuò)大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象.同時(shí)在市場上即將有更大發(fā)展之

際, 做宣傳將更有利于獲得先機(jī)占有主動(dòng)權(quán), 增強(qiáng)同行業(yè)中產(chǎn)品的競爭力.十.整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用為:

A、開幕式預(yù)算

1、材料打印10元

2、背景墻250元

3、節(jié)目單 請柬100元

4、舞臺裝飾50元

5、主持人，主席，辯手話筒3元*11=33元

6、宣傳橫幅8元/米*6*4=192元

7、會(huì)場橫幅8元/米*8=64元

8、現(xiàn)場禮炮7元*6只=42元

9、服裝暫定200元

總計(jì)：941元

B、辯論賽中開銷

1、茶葉、一次性杯子8元

2、哨子4*1.5=6元

3、提示板4*5=20元

4、辯論賽場橫幅8元/米*6*2=96元

總計(jì)：130元

C、晚會(huì)預(yù)算

1、證書及獎(jiǎng)狀：最佳辯手，第一、二、三名5元*4=20元

優(yōu)秀辯手（初賽9個(gè)，復(fù)賽4個(gè)，半決賽2個(gè)，三四名賽1個(gè)）2.5元*16=40元

2、邀請函：

嘉賓及評委邀請函（譚婷，譚輝，譚書記，詹玲，何欣，蔡老師。

包材學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，機(jī)械，包設(shè)，財(cái)經(jīng)，冶金，商學(xué)院，五個(gè)評委）1元*25=25元

普通打印用紙，節(jié)目單用紙（每班2張，包材學(xué)院各部部長）

（節(jié)目單印在邀請函上，老師的另算）20元一百張*150=30元

3、節(jié)目（趣味辯論賽）材料打印20元

節(jié)目服裝暫定200元

4、獎(jiǎng)金

第一名200元

第二名150元

第三名100元

總計(jì)：785元

總計(jì)：941+130+785=1856元

包材學(xué)院辯論賽籌辦委員會(huì)

2011年9月25號

第三篇：湖南工業(yè)大學(xué)-包裝與材料工程學(xué)院-2011年學(xué)術(shù)調(diào)研部總結(jié)

學(xué) 術(shù) 調(diào) 研 部

包材學(xué)院學(xué)術(shù)調(diào)研部2011總結(jié)

學(xué)術(shù)科研部自成立以來，牢牢把握住配合我院做好培養(yǎng)科研創(chuàng)新型人才這一組織使命，扎根學(xué)生中間，以營造良好的學(xué)術(shù)氛圍為目標(biāo)，以新生問卷調(diào)查、辯論賽和校園大講堂講座等幾個(gè)主題活動(dòng)為載體，提供給大家培養(yǎng)和施展才能的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全院學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)的熱情和積極性。本學(xué)期，在秉承以往優(yōu)良工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)科研部的工作繼續(xù)有聲有色的開展著，并形成了規(guī)范、系統(tǒng)的工作體系。

一、以兩個(gè)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)為主線，提供一個(gè)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的平臺，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

（一）包材學(xué)院“博論杯”辯論賽

包材學(xué)院“博論杯”辯論賽以提供一個(gè)學(xué)院學(xué)生相互交流學(xué)術(shù)思想、借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)輿論觀點(diǎn)的平臺，以“思辨·求是”為宗旨，以“激辯青春，我心飛翔”為口號，以“博學(xué)多才論戰(zhàn)天下豪才，實(shí)事求是辯出包材風(fēng)采”為指導(dǎo)，是包材學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中“歷史”最久、最早規(guī)范化的活動(dòng)，在學(xué)術(shù)調(diào)研部成立以來已經(jīng)成功舉辦3期。本學(xué)期，面臨新的挑戰(zhàn)，新的局面，包材學(xué)院學(xué)術(shù)調(diào)研部繼續(xù)改革創(chuàng)新，并成功舉辦并完成了2011年包材學(xué)院“博論杯”辯論賽。辯論賽質(zhì)量較以往有了進(jìn)一步的提高。

除此之外，包材學(xué)院學(xué)術(shù)科研部還承擔(dān)了“博論杯”辯論賽的部分宣傳工作，搭建了學(xué)生之間直接進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的平臺，在整個(gè)包材學(xué)院營造濃厚的學(xué)術(shù)交流氛圍。

（二）“校園大講堂”系列講座

“校園大講堂”系列講座活動(dòng)是本學(xué)期新增加的一項(xiàng)活動(dòng)，其宗旨是搭建用人企業(yè)與學(xué)生面對面交流的平臺，注重學(xué)術(shù)與應(yīng)用思想的碰撞，使學(xué)院學(xué)生提前與用人企業(yè)經(jīng)理等進(jìn)行提前接觸，力爭把用人企業(yè)超前的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)思想傳遞給學(xué)生，開闊視野，讓企業(yè)增加對學(xué)院學(xué)生的了解，更進(jìn)一步促進(jìn)校企合作，使企業(yè)進(jìn)駐校園，使學(xué)生走出去。

本學(xué)期一共舉辦了4期“校園大講堂”系列講座（詳見附件二），共邀請到企業(yè)三家，演講家一人。累計(jì)到場人數(shù)達(dá)3500余人次，從到場同學(xué)的年級分布來看，大一新生占大部分，大一參與率達(dá)到了85%以上，其他年級及其他學(xué)院

精彩學(xué)術(shù)，活力調(diào)研

15%左右。從到場的專業(yè)分布來看，包含包裝工程、印刷工程、生物化工、應(yīng)化、數(shù)媒、高材等幾大類。由于活動(dòng)之前部門人員都會(huì)精心準(zhǔn)備，因此活動(dòng)中與會(huì)學(xué)生能夠積極的與企業(yè)人員互動(dòng)交流，對于同學(xué)們的學(xué)術(shù)和以后就業(yè)思考具有一定的啟發(fā)性。

二、以“軍訓(xùn)感言”專欄為支點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)生書寫軍訓(xùn)感悟的平臺。

“軍訓(xùn)感言”作為與新生軍訓(xùn)相對應(yīng)的專欄，創(chuàng)建于2006年末。這一欄目對于新生發(fā)表自己的獨(dú)到軍訓(xùn)感受，進(jìn)行閱讀交流提供了一個(gè)很好的載體。

本學(xué)期“軍訓(xùn)感言”專欄有了很大的發(fā)展，截至2011年9月14日，一共征集9期。從各期同學(xué)們所參與的軍訓(xùn)情況看，涉及范圍廣，感悟內(nèi)容具有一定理論高度。從“軍訓(xùn)感言”本身來看，同學(xué)們對新生軍訓(xùn)記憶猶新并感受深刻?！败娪?xùn)感言”能夠從另一渠道上起到提升我院學(xué)生軍訓(xùn)素質(zhì)的作用。

三、輔之以《大學(xué)生新生適應(yīng)性調(diào)查》的總結(jié)整理問題結(jié)果，來反映我院新

生的現(xiàn)狀。

為了營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，了解新生的生活現(xiàn)狀。本學(xué)期進(jìn)行的的《大學(xué)新生適應(yīng)性調(diào)查》匯集了我院2011級學(xué)生的生活現(xiàn)狀，主要出現(xiàn)和反映的問題如下：

1、對自己的高考成績不太滿意，表示會(huì)在大學(xué)中繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí)。反

映了學(xué)院學(xué)生上進(jìn)的心理。

2、大多學(xué)生對自己的專業(yè)不太了解，需要進(jìn)一步的進(jìn)行專業(yè)教育。我們

會(huì)進(jìn)一步完善和增加“校園大講堂”次數(shù)。使學(xué)生增加對自己專

業(yè)的了解。

3、同學(xué)們對于學(xué)校圖書館利用率不足，很大部分對于學(xué)校圖書室很陌生。

4、學(xué)生的支出主要靠父母，參加兼職、社會(huì)實(shí)踐的人數(shù)較少。

5、對于入黨等不太了解，感覺很神秘。

6、課堂效率不高，需要課下花更多時(shí)間復(fù)習(xí)。

7、絕大多數(shù)人對于考研感覺很迷茫，而有考研目的的學(xué)生僅僅因?yàn)榭佳?/p>

能找一個(gè)好工作而奮斗。

四、對于其他學(xué)術(shù)科研活動(dòng)如“全國包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”、賽事的宣傳、組織，從其他各個(gè)方面動(dòng)員我院學(xué)生參與學(xué)術(shù)科研的積極性。

精彩學(xué)術(shù)，活力調(diào)研

全國包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽被譽(yù)為中國包裝界的“奧林匹克”盛會(huì)，是未來包裝印刷精英交流的舞臺，它讓一代代才俊從這個(gè)絢爛的舞臺上脫穎而出，走向更廣闊的天地，施展更遠(yuǎn)大的抱負(fù)。經(jīng)過大力宣傳和廣泛動(dòng)員，同學(xué)們積極申報(bào)。并上交評選作品。

精彩學(xué)術(shù)，活力調(diào)研包裝與材料工程學(xué)院 學(xué)術(shù)調(diào)研部

第四篇：包裝與說明書

產(chǎn)品的包裝

新品包裝設(shè)計(jì)的步驟：

1、做好品牌或者產(chǎn)品定位。品牌傳遞著產(chǎn)品的價(jià)值與主張，涉及品牌調(diào)性問題，做這個(gè)定位需要從品牌調(diào)查，產(chǎn)品調(diào)查以及消費(fèi)者調(diào)查這三大方面考慮。品牌的調(diào)查可以決定在包裝設(shè)計(jì)上應(yīng)該保留哪些元素，產(chǎn)品的調(diào)查又決定著包裝材料、結(jié)構(gòu)、文案等信息，同時(shí)可以獲取產(chǎn)品的尺寸，形狀，用途等信息；消費(fèi)者的調(diào)查影響包裝信息的展現(xiàn)、色彩及圖案的選擇，是否迎合消費(fèi)者的喜好。

2、調(diào)查競品包裝，尋找間隔。競品的包裝傳遞著相似的產(chǎn)品理念，可以借鑒其一些設(shè)計(jì)思路，參考完后在包裝上建立自己的間隔點(diǎn)，突出并強(qiáng)調(diào)自己的獨(dú)特賣點(diǎn)。

3、找到自己的包裝風(fēng)格和調(diào)性，加以設(shè)計(jì)。

4、打樣，計(jì)算成本做內(nèi)部討論。樣品的審查可以從包裝的特點(diǎn)是否搶眼明顯，色彩的搭配，圖案的美觀，材質(zhì)的檔次幾個(gè)角度討論審查。目前，我司的包裝設(shè)計(jì)由產(chǎn)品部門，市場部及CM一同出包裝文案，由UI進(jìn)行配圖等具體設(shè)計(jì)，最后對包裝樣品進(jìn)行審核。

紙盒包裝的結(jié)構(gòu)分類

A、搖蓋盒

優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡單，使用得最多的一種包裝盒，代表設(shè)計(jì)：煙盒 優(yōu)點(diǎn)：給人一種高端的感覺，此方案也多用于高檔商品及禮盒 優(yōu)點(diǎn)：將產(chǎn)品或者內(nèi)包裝直接展示出來 優(yōu)點(diǎn)：打開包裝時(shí)較為簡便 B、套蓋盒（天地蓋）

C、開窗式 D、抽屜式

產(chǎn)品說明書

組成部分及內(nèi)容

產(chǎn)品說明書的組成主要有標(biāo)題，正文，結(jié)尾三大部分組成，其組成內(nèi)容如下：

1、標(biāo)題

標(biāo)題由產(chǎn)品名稱和文種兩部份組成。

2、正文

A、產(chǎn)品概況，包含產(chǎn)品名稱，型號，規(guī)格，用途等； B、產(chǎn)品的性能參數(shù)，特點(diǎn)；

C、產(chǎn)品的使用方法。這部分是最為重要的，它指導(dǎo)著用戶安全正確使用產(chǎn)品，需要詳細(xì)說明，可配圖說明產(chǎn)品各部件名稱，操作方法； D、產(chǎn)品常見問題的處理，注意事項(xiàng)及保養(yǎng)方法。

3、結(jié)尾

結(jié)尾注明企業(yè)或者客服聯(lián)系方式，包含郵件地址，電話號碼，網(wǎng)址，另外可在此部分添加承諾和公司聲明。

說明書制作注意事項(xiàng)

說明書是為了說明產(chǎn)品，為用戶提供方便，對用戶起著指導(dǎo)的作用，因而在編寫的時(shí)候需要做到，客觀真實(shí)，語言準(zhǔn)確簡潔易懂，不夸大。

第五篇：湖南工業(yè)大學(xué)-包裝與材料工程學(xué)院-學(xué)術(shù)調(diào)研部《軍訓(xùn)感言》策劃書

《軍訓(xùn)感言》策劃書

策劃組組長：盧伯武

成員：吳輝德王新新謝碧芳

為反映2011屆新生在大學(xué)的第一堂課---軍訓(xùn)以及開學(xué)的一些情況，并讓同學(xué)們的文筆得以施展，現(xiàn)要求讓新生每天交軍訓(xùn)感言一篇。

要求：字?jǐn)?shù)500字以上，內(nèi)容要求感情真實(shí)，字跡工整，積極健康。另外每天的軍訓(xùn)感言須用湖工大專用信紙（軍訓(xùn)感言要求軍訓(xùn)期間每人每天一篇）。

執(zhí)行：9月5日晚開始實(shí)行，直到軍訓(xùn)結(jié)束。每天早上由班助收取后，選出本班最佳的的四篇，并放在本班所有感言的最上面一并上交。注意請于每天下午的3：50至4:30在四五棟之間交于執(zhí)勤處學(xué)術(shù)調(diào)研部部長手中，最晚于晚上7:00上交，7點(diǎn)以后的班級全部取消評優(yōu)資格。并進(jìn)行通報(bào)批評。

展示及獎(jiǎng)勵(lì)措施：每天選出12篇優(yōu)秀作品展示在四五棟之間展板上。并在軍訓(xùn)的最后一天在這些優(yōu)秀作品中選出九篇，并對這六篇優(yōu)秀作品的作者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

2011年9月4日