第一篇：2007年暑假勤工儉學(xué)優(yōu)秀征文評(píng)選結(jié)果

慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校 2007年暑假勤工儉學(xué)優(yōu)秀征文評(píng)選結(jié)果

一 等 獎(jiǎng)

余鋒帆《越過(guò)困境，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)》 丁院媛《讓我受益的90天》 李珍《我走穩(wěn)的第一步》 王阿英《我的第一串腳印》 黃海濤《我的酸甜苦辣交響曲》 朱穎林《成長(zhǎng)的腳印》

曾元華《愛(ài)有多深，情有多濃》 楊婉《風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹》

二 等 獎(jiǎng)

譚宏輝《叩問(wèn)靈魂》

劉 香《我們勝利了》劉小芳《我的“浪慢”之旅》滕 芳《難忘的他鄉(xiāng)之夢(mèng)》劉 莉《付出就有回報(bào)》向 斌《從勤工儉學(xué)談起》胡 曼《暑假勤工儉學(xué)的剪影》田 巧《青春無(wú)悔》

三 等 獎(jiǎng)

伍夢(mèng)靜《挑戰(zhàn)自己》吳夢(mèng)嬌《毅力是成功的鑰匙》李美艷《我的90天》朱 琳《打工的苦與樂(lè)》張紅麗《惠州之行》佘亞云《堅(jiān)持就是勝利》吳淵淵《誰(shuí)說(shuō)組長(zhǎng)無(wú)情》李澤滿(mǎn)《成功從兆騏起步》朱 燕《永不言棄的日子》

優(yōu) 秀 獎(jiǎng)

李玲玲《得到與失去》代 婉《勤工儉學(xué)有感》王 英《我的第一步》劉 飛《體會(huì)歡樂(lè)》張偉權(quán)《遠(yuǎn)行才明白，還是讀書(shū)好》

羅海波《人生百味就在兆騏》蘭琴不一樣的暑假生活》劉鳳鳴《勤工儉學(xué)的感悟》孟月華《夢(mèng)幻中的暑假》韓 姣《多味暑假，激我?jiàn)^進(jìn)》

黃勇英《我在勤工儉學(xué)中成長(zhǎng)》

第二篇：征文評(píng)選結(jié)果

慶元縣教育系統(tǒng)“迎接即將到來(lái)的高速公路、高速鐵路時(shí)代，你準(zhǔn)備好了嗎”解放思想大討論活動(dòng)征文比賽評(píng)選結(jié)果

一、征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3個(gè)）

慶元縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)菊隆中學(xué)江濱小學(xué)

二、獲獎(jiǎng)?wù)魑娜缦拢?/p>

一等獎(jiǎng)（6篇）

1、《教育人才隊(duì)伍建設(shè)的思考》慶元中學(xué) 張繼譽(yù)

2、《走“生態(tài)興縣”之路 建設(shè)美麗富庶慶元》 縣教育局 葉華永

3、《解放思想提升內(nèi)涵打造職教品牌》慶元職高 吳繼林

4、《借教育現(xiàn)代東風(fēng)創(chuàng)建實(shí)小集團(tuán)學(xué)校——關(guān)于成立

慶元實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校的調(diào)研報(bào)告》實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉小松

5、《搶抓機(jī)遇攻堅(jiān)破難努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平大提升》

——探求江濱小學(xué)趕超跨越發(fā)展之路江濱小學(xué) 董寶榮

6、《解放思想需要“三敢二破一講”》慶元二中 黃曉春 二等獎(jiǎng)（12篇）

1、《解放思想 示范引領(lǐng)促進(jìn)民辦園幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》

縣中心幼兒園范海霞

2、《披荊斬棘辟大道矢志不移拓荒行》城東小學(xué)鐘映芬

3、《解放思想破難題求真務(wù)實(shí)促發(fā)展

——淺析我縣現(xiàn)階段解放思想活動(dòng)存在的問(wèn)題及今后建議》

縣教師進(jìn)修學(xué)校吳達(dá)文

4、《解放思想永不停步教育創(chuàng)新你我同行》

松源鎮(zhèn)一小 毛守美

5、《希望之光旭日東升思想解放勢(shì)在必行》 菊隆中學(xué) 王國(guó)飛

6、《解放教育思想 適者贏——淺談當(dāng)前形勢(shì)下

學(xué)生應(yīng)具備的三種能力》實(shí)驗(yàn)小學(xué) 胡丹紅

7、《爭(zhēng)做博學(xué)書(shū)生教師 共建濃郁書(shū)香校園》

——談?wù)剬W(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)與思考慶元中學(xué) 吳清泉

8、《解放思想從這里做起》五大堡鄉(xiāng)校 劉長(zhǎng)榮

9、《借大討論東風(fēng)促學(xué)校再發(fā)展

——談學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校發(fā)展的思考》荷地鎮(zhèn)小 吳明秀

10、《抓住機(jī)遇搞改革千秋大業(yè)好教育》慶元二中 蘭馬成11、《實(shí)現(xiàn)慶教育跨越式發(fā)展確保慶元經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展》

菊隆中學(xué)葉庭辛

12、《一點(diǎn)遵循兩手準(zhǔn)備 三個(gè)面向——就“高鐵、高速

公路時(shí)代”縣職業(yè)教育發(fā)展的建議》慶元職高胡盛華 三等獎(jiǎng)（24篇）

1、《解放思想統(tǒng)籌資源攜手共進(jìn)——淺談我縣義務(wù)教育

階段如何共享優(yōu)質(zhì)教育資源》嶺頭鄉(xiāng)校吳光明

2、《慶元教育現(xiàn)代化之“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”》

慶元職高吳巧蕾

3、《搶抓發(fā)展機(jī)遇 提升慶元經(jīng)濟(jì) 穩(wěn)定教師隊(duì)伍》

荷地中學(xué)胡明萍

4、《解放思想 我為農(nóng)村職校發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)

——新一輪解放思想大討論的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)》慶元職高 楊美玲

5、《高速下思考》城東小學(xué)鐘麗紅

6、《與時(shí)俱進(jìn)求真務(wù)實(shí)》屏都鎮(zhèn)小范玉山

7、《走出校園看教育解放思想創(chuàng)品牌》菊隆中學(xué)范小飛

8、《如何教出有尊嚴(yán)的人》大濟(jì)輔小胡正良

9、《加強(qiáng)校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考》慶元中學(xué)王華

10、《立足實(shí)際暢想未來(lái)》

——五大堡學(xué)校的發(fā)展構(gòu)想來(lái)五大堡鄉(xiāng)校吳傳平

11、《扎根地源文化推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)》黃田鎮(zhèn)校周先旺

12、《規(guī)范起步創(chuàng)平安安全為天筑和諧》竹口鎮(zhèn)校胡繼松

13、《面對(duì)壓力我們?cè)趺崔k？——農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀分析》

安南鄉(xiāng)校吳天富

14、《教育新時(shí)代我準(zhǔn)備好了》慶元職高葉舒婷

15、《解放思想深入實(shí)踐爭(zhēng)做新時(shí)代人民教師

——我與解放思想大討論活動(dòng)同行》屏都鎮(zhèn)小王青妹

16、《立足思想 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài) 細(xì)節(jié)突破》舉水鄉(xiāng)校吳開(kāi)明

17、《規(guī)劃引領(lǐng)促發(fā)展實(shí)踐磨礪見(jiàn)真知——慶元縣教研室

著力提升教研員隊(duì)伍素質(zhì)的實(shí)踐與探索》 縣教研室姚小榮

18、《乘著高鐵一路前行》城東小學(xué)陳蘭菊

19、《解放思想科學(xué)教學(xué)減負(fù)增質(zhì)》屏都鎮(zhèn)小葉建斐

20、《巧用鄉(xiāng)土資源增添教學(xué)活力》隆宮鄉(xiāng)校陶邦媯

21、《解放思想承前啟后 促進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展》

實(shí)驗(yàn)小學(xué)藍(lán)海燕

22、《讓解放思想的“和諧號(hào)”駛?cè)胛覀兊纳睢窇c元三中 陳文

23、《為孩子的明天作好準(zhǔn)備》荷地鎮(zhèn)小 毛傳武

24、《解放思想 挖掘內(nèi)涵 提升品位 和諧發(fā)展

——銳意改革創(chuàng)新教學(xué)特色強(qiáng)?？茖W(xué)發(fā)展》竹口鎮(zhèn)校 沈紹泉 優(yōu)秀獎(jiǎng)（32篇）

1、《高速時(shí)代。做一個(gè)靜心的育人者》小安輔小葉慧玲

2、《解放思想 更新觀念 引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》

松源鎮(zhèn)一小 李和仙

3、《正視機(jī)遇審視自我——高速的時(shí)代

我們應(yīng)該做好哪能些努力》賢良鎮(zhèn)小錢(qián)忠云

4、《善待機(jī)遇 負(fù)重拼搏——新老師的自我感想》

龍溪鄉(xiāng)校吳燕玲

5、《思而行 行而進(jìn) 爭(zhēng)當(dāng)解放思想大潮排頭兵》下塢輔小 陳慧珍

6、《我與現(xiàn)代教育共發(fā)展》縣電教站張繼俊

7、《做一個(gè)有思想的老師》五都輔小 胡衛(wèi)榮

8、《暢想高速 騰飛慶元教育》左溪鎮(zhèn)小 劉紅

9、《讓愛(ài)的教育也高速》隆宮鄉(xiāng)校 張穎

10、《情灑教壇永不言悔》慶元職高吳木華

11、《迎接兩高時(shí)代我們?cè)诼飞稀酚偕相l(xiāng)校吳慧芬

12、《高速之風(fēng)拂面來(lái)慶元換顏又一春》實(shí)驗(yàn)小學(xué)范玲玲

13、《教師要不斷學(xué)習(xí)善于思考 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

——解放思想大討論心得》淤上鄉(xiāng)校吳婷

14、《大視野助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)再展翅近距離促留守學(xué)生心理更健康

——淺談高速交通時(shí)代的農(nóng)村教育發(fā)展》荷地中學(xué) 謝琳琳

15、《解放思想 實(shí)事求是 做一名陽(yáng)光教師》 松源鎮(zhèn)一小 吳葉青

16、《解放教師思想迎接教育騰飛》慶元二中 吳法彬

17、《創(chuàng)新中發(fā)展 發(fā)展中求生存——解放思想大討論活動(dòng)隨想》

縣中心幼兒園陳愛(ài)玉

18、《打造“高速”新格局促進(jìn)教育新發(fā)展——淺談龍慶

高速的建設(shè)對(duì)慶元教育的現(xiàn)實(shí)意義》荷地中學(xué) 吳昱欣

19、《開(kāi)展解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)心得》慶元二中 王月紅

20、《解放思想做人民滿(mǎn)意教師》荷地鎮(zhèn)小梅芬

21、《迎接“兩高”時(shí)代助推教育發(fā)展

——談教育與經(jīng)濟(jì)的融合》慶元三中葉詠菊

22、《我和“江根鄉(xiāng)?！庇袀€(gè)約會(huì)》江根鄉(xiāng)校嚴(yán)玲玲

23、《解放思想傳承美德——讓學(xué)校成為公民良好

道德素質(zhì)教育的重要基地》和山輔小張利榮

24、《愛(ài)崗敬業(yè) 讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》合湖鄉(xiāng)校吳海麗

25、《放飛思想 讓明天更好——解放思想大討論活動(dòng)體會(huì)》

縣中心幼兒園吳玲玲

26、《高速鐵路的到來(lái)我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)》竹口鎮(zhèn)校吳樹(shù)娟

27、《解放思想推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展》官塘鄉(xiāng)校徐紅云

28、《創(chuàng)想明天》安南鄉(xiāng)校 胡補(bǔ)嬌

29、《解放思想促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展》黃田鎮(zhèn)校 吳華飛

30、《吹響思想解放號(hào)角 加快教育發(fā)展步伐》張村鄉(xiāng)校 鄭曉珍

31、《解放思想下的音樂(lè)新課堂的探索與研究》 安南鄉(xiāng)校 林玉婷

32、《解放思想 超越夢(mèng)想——情系教育事業(yè)》官塘鄉(xiāng)校 陳冰玲

第三篇：勤工儉學(xué)征文

夢(mèng)的起點(diǎn)

微風(fēng)從湖面飄過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下縷縷溫暖；鮮花從綠葉竄過(guò)，留下絲絲芬芳；駱駝從沙漠走過(guò)，留下深深蹄印；歲月從樹(shù)林掠過(guò)，留下圈圈年輪??那么，我們從勤工的經(jīng)歷和感受中，又會(huì)留下什么？

——題記結(jié)束高中忙碌的三年，開(kāi)始要步入大學(xué)的殿堂了，既有歡喜又有憂(yōu)。大學(xué)，是進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)軌道，是開(kāi)啟夢(mèng)想的航船，更是一個(gè)神奇的舞臺(tái)。然而，在這個(gè)舞臺(tái)上，有的人綻放光芒，有的人隱藏燭光，有的人熱情奔放，有的人保持緘默。

初入大學(xué)，感覺(jué)一切都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的人群，陌生的學(xué)習(xí)。手足無(wú)措的我更為我的學(xué)費(fèi)所擔(dān)憂(yōu)。本來(lái)家庭就不富裕，小學(xué)時(shí)的意想不到的事更是讓我倍受打擊。在很多人的幫助下，好不容易熬過(guò)高中，順利進(jìn)入大學(xué)。可大學(xué)里高昂的學(xué)費(fèi)讓我沒(méi)了主意，一直有輟學(xué)的沖動(dòng)。但在老師親人朋友的鼓勵(lì)幫助下，還是來(lái)到大學(xué)報(bào)到。

開(kāi)學(xué)第一天，托著行李來(lái)到湖州師范學(xué)院。天氣依舊是那么的炎熱，人卻是那么地絡(luò)繹不絕。來(lái)到新學(xué)校，最擔(dān)心的還是學(xué)費(fèi)問(wèn)題。因此起初，我來(lái)到綠色通道辦理相關(guān)的手續(xù)，之后就去報(bào)到。熱情的志愿者領(lǐng)著去寢室。其實(shí)第一天，我好害怕，害怕與寢室的室友會(huì)相處不好，會(huì)害怕被瞧不起。陌生的環(huán)境總會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。然而室友的熱情，使我消除了擔(dān)憂(yōu)，漸漸地適應(yīng)了大學(xué)里的新生活。

可是，在大學(xué)的每一天我都在擔(dān)心自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)問(wèn)題。然而，在與老師接觸與交談中，我知道了大學(xué)里有很多途徑來(lái)解決困難生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)問(wèn)題，其中有一個(gè)就是勤工助學(xué)的崗位。在得知后，我毫不猶豫地就報(bào)了名，經(jīng)過(guò)一系列的小會(huì)議后，我正式成為一名勤工助學(xué)的學(xué)生。我負(fù)責(zé)的是兩間實(shí)驗(yàn)室，在問(wèn)之學(xué)姐具體詳情之后，我就迫不及待地想去打掃，去體驗(yàn)。

第一天，我懷著一種惴惴不安的心情，忐忑地行走在人群里，猶豫的步伐顯得那么地格格不入。一路上，滿(mǎn)腦子想管理實(shí)驗(yàn)室的老師。穿過(guò)小竹林，沉重地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室老師的辦公室。不知不覺(jué)，已經(jīng)走到門(mén)口了。我有禮貌地敲了敲門(mén)，怯生生地走進(jìn)辦公室，低聲著問(wèn)著施老師是哪位。迎面微笑走來(lái)的想必就是施老師了。因?yàn)槭切律?，施老師親自帶我去實(shí)驗(yàn)室。然后細(xì)心地叫我怎樣開(kāi)關(guān)門(mén)。接著老師對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的介紹，怎樣打掃等等。頓時(shí)感覺(jué)，施老師是個(gè)很親切、很和善的老師，心里的石頭算是放下了。

等老師走后，我立馬就開(kāi)始我的清掃工作。一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就感覺(jué)很悶，空氣中彌漫著灰塵。當(dāng)然，首要的就是要開(kāi)窗通風(fēng)。意料之外的是實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有水，要到洗手間去打水，接著開(kāi)始清潔。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于把兩間實(shí)驗(yàn)室打掃干凈了。看著明朗清新的實(shí)驗(yàn)室，心情也跟著爽朗起來(lái)。

邁著輕松的腳步走出實(shí)驗(yàn)室。風(fēng)打在臉上，雖炎熱卻也不失溫柔，感覺(jué)一切都是那么美好。我已經(jīng)邁出了第一步，相信以后會(huì)更加的自如。時(shí)間真得如流水般，在跟實(shí)驗(yàn)室里的灰塵的較勁中，充滿(mǎn)封塵的地板的抗?fàn)幹?，在?duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的呵護(hù)中，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)度過(guò)了大學(xué)的第一學(xué)期，同時(shí)也領(lǐng)悟到自己原來(lái)有埋頭苦干的潛力，就像一頭被人牽著鼻子的老牛，永遠(yuǎn)不知道自己下一步會(huì)干什么。在此，我真正學(xué)會(huì)了服從。

當(dāng)然，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停息，半年時(shí)間又轉(zhuǎn)瞬即逝，可某些事，某些人不會(huì)隨著時(shí)間流逝而遺忘。一張張真誠(chéng)的笑臉，一竄竄清脆悅耳的笑聲，仍時(shí)時(shí)圍繞在身邊。真正的快樂(lè)源于內(nèi)心的喜悅，是一種樂(lè)觀，一份寬容，更是一種成熟的表現(xiàn)。勤工助學(xué)讓我明白了他的真義，并且切身體會(huì)到他的存在。勤工助學(xué)不僅能滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，雖然微不足道。更重要的是精神上的滿(mǎn)足。通過(guò)勤工助學(xué)，我不僅懂得如何處理與人更好的相處，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心，鍛煉了自己的毅力。我會(huì)珍惜這段生活中每個(gè)日子留下的溫馨寶貴的東西，讓以后的腳步不在彷徨錯(cuò)亂。讓生命之花綻放出美麗，結(jié)出累累碩果。

人生在勤，不索何獲。盡管有時(shí)候會(huì)流汗，會(huì)有挫折，但是當(dāng)用自己的雙手得到的東西，心里那種幸福滿(mǎn)足感便油然而生了。勤工助學(xué)讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。勤工助學(xué)，使我受益匪淺，我愿把勤工助學(xué)當(dāng)做是自己的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

有時(shí)候好像感覺(jué)自己是一朵花，她自己曾經(jīng)有一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)

中的世界光芒四射。于是，她慢慢睜開(kāi)花瓣的眼眸，小心翼翼地綻放，卻一再因?yàn)楸涞目諝夂蛣?dòng)物們的目光而慌張閉合。最終還是經(jīng)不住“誘惑”忐忑盛開(kāi)。原來(lái)守候的是整個(gè)天際的璀璨星光。

在此，讓我們仰望星空，仰望月圓，仰望未來(lái)，用自己的音符編織著屬于自己的旋律，用自己的畫(huà)筆勾勒出自己的夢(mèng)想，用自己的語(yǔ)言描繪出自己的詩(shī)篇?；蛟S荊棘會(huì)很多，但只要有星星的地方就會(huì)點(diǎn)亮心中的灰暗，永不言棄！夢(mèng)的花朵正在綻放，夢(mèng)的起點(diǎn)正在啟航??

第四篇：勤工儉學(xué)征文

陽(yáng)光“勤儉路”

大學(xué)是我人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在大學(xué)里，我們應(yīng)當(dāng)把磨難當(dāng)作是一種財(cái)富，需要用自強(qiáng)、自立的精神來(lái)努力改變自己的命運(yùn)！

勤工儉學(xué)其實(shí)也是一個(gè)發(fā)揮自我，展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。有的人生在富裕的家庭，而有的人卻生活在貧困的地區(qū)，從小就歷經(jīng)磨難。我就是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)普普通通的女生，從小跟著父母田里來(lái)、地里去，家境也不寬裕，昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)給身在農(nóng)村的父母予沉重的壓力。

在這一年多里，我堅(jiān)持參加學(xué)校勤工儉學(xué)，在醫(yī)化大樓整理過(guò)實(shí)驗(yàn)試劑也打掃過(guò)實(shí)驗(yàn)室?；叵脒@一年，原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過(guò)程中竟然給我?guī)?lái)了如此多的愉悅與滿(mǎn)足，這是令我始料未及的。

在這段日子里，我一共跟隨了三個(gè)實(shí)驗(yàn)室老師，最近一個(gè)學(xué)期的工作是幫助老師打掃實(shí)驗(yàn)室，并整理實(shí)驗(yàn)室的儀器。老師們都很可親，總是和我們聊聊天，讓我們?cè)诤芊潘傻臓顟B(tài)下工作。其中讓我最印象深刻的是成老師。成老師很年輕，和我們很聊得來(lái)。我在整理實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候她會(huì)來(lái)幫我一起整理，她和我聊我現(xiàn)在讀的專(zhuān)業(yè)和我的家鄉(xiāng)、我的家庭生活。無(wú)論我說(shuō)什么，成老師總是很認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)，我們總是聊得很開(kāi)心！記得有一次，我需要洗滌浸泡在一箱N(xiāo)aOH和酒精中的支管、燒瓶等儀器，我穿著實(shí)驗(yàn)服蹲在那兒撈儀器，白褲子露在了外面，當(dāng)我把一個(gè)燒瓶從箱子里撈出來(lái)時(shí)，一大滴液體濺在了我的白褲子上，站在一旁的成老師看見(jiàn)了，馬上拿來(lái)一塊濕布蹲下身來(lái)給我擦拭，擦得差不多的時(shí)候，她問(wèn)我會(huì)不會(huì)疼，是我自己很不小心啦，可是老師一句也沒(méi)有說(shuō)我，反而那么緊張地幫我擦了許久！我感動(dòng)地?fù)u搖頭說(shuō)沒(méi)事。她看我笑了才松下了眉頭，并幫我一起洗儀器。。。

掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，隨著我一年半的勤工儉學(xué)工作的逐漸深入，對(duì)我而言，它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了。因?yàn)樗o予我更多精神層面上的寶貴財(cái)富！在那里，我可以通過(guò)整理各種化學(xué)試劑和儀器來(lái)了解試劑的儲(chǔ)存和儀器的使用，遇到什么古靈精怪的問(wèn)題都可以順便地問(wèn)問(wèn)老師，這增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，拓開(kāi)了我的視野。同時(shí)，勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在實(shí)驗(yàn)室勤工的最大收獲。在勤工的過(guò)程中，我也拓展了我的交往面，增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工中，通過(guò)與可親的同學(xué)、可敬的老師的較經(jīng)常性接觸，使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉了我的學(xué)院和專(zhuān)業(yè)等各方面的狀況，從而利于我更好地融入我的校園生活！

其實(shí)在實(shí)驗(yàn)室整理試劑并不是簡(jiǎn)單地?cái)[放這么簡(jiǎn)單，還要根據(jù)儲(chǔ)存條件進(jìn)行儲(chǔ)存，比如有些試劑見(jiàn)光易分解，那么必須放入棕色瓶子，再放進(jìn)柜子。而有些裝完試劑的儀器不適合用水直接清洗，而要用酒精洗滌幾次才易清洗。。。所以我要很認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能把工作做好。在實(shí)驗(yàn)室工作時(shí)，我和一同工作的同學(xué)會(huì)進(jìn)行分工合作，進(jìn)行充分的溝通，共同處理好每一份工作任務(wù)。我覺(jué)得，在大學(xué)里，我們不僅僅是要學(xué)習(xí)好各種專(zhuān)業(yè)理論的知識(shí)，還要充分去鍛煉各種能力，多參加對(duì)自己有益的社會(huì)實(shí)踐，為將來(lái)在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，勤工儉學(xué)就是這樣一種有利于我的實(shí)踐。

除了在學(xué)校里勤工儉學(xué)以外，我還在校外兼職做家教，輔助初高中生寫(xiě)作業(yè)。每周二到周日我都會(huì)去批改作業(yè)或者給學(xué)生們上課，他們很喜歡我，把我當(dāng)做了他們的姐姐，他們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)話，下課后和我一起玩耍。我很享受學(xué)生們問(wèn)我題目的樣子，因?yàn)槲铱梢园盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)和他們分享，并且不斷看到他們的進(jìn)步。有時(shí)候?qū)W生們可能會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太難而不開(kāi)心，但是我會(huì)讓他們安靜下來(lái)，調(diào)節(jié)自己的心情，并認(rèn)真地開(kāi)始叫他做題，讓他們提起學(xué)習(xí)的興趣以后，他們就可以自己獨(dú)立思考一些難題了。家長(zhǎng)、老師都肯定了我的能力，并且有幾個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，我想這是最能讓我開(kāi)心的事了！

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多大；心有多遠(yuǎn)，路就能走多長(zhǎng)。謝謝學(xué)校給予我這樣一個(gè)可以減輕父母壓力又讓我得到實(shí)際鍛煉的崗位，我一定不負(fù)眾望，一直堅(jiān)持工作下去，并珍惜這段勤工儉學(xué)的時(shí)光，記住這段溫暖我的日子。我會(huì)在畢業(yè)后努力用自己學(xué)到的知識(shí)讓自己以后的生活更輕松，并爭(zhēng)取也能為我的母校盡一份綿薄之力！

醫(yī)藥化工學(xué)院 鄭巧巧

2015.03.22

第五篇：優(yōu)秀班組評(píng)選結(jié)果公示

優(yōu)秀班組評(píng)選結(jié)果公示

為了弘揚(yáng)我公司的企業(yè)精神，提高員工的積極性、增強(qiáng)員工的工作效率，加強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我公司從上月開(kāi)始評(píng)選優(yōu)秀班組。本次評(píng)選嚴(yán)格遵守公平公正的原則，由質(zhì)檢部、生產(chǎn)部、技術(shù)部及采購(gòu)部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人依照我公司的優(yōu)秀班組評(píng)選辦法和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)車(chē)間每個(gè)班組進(jìn)行打分，然后由人力資源部將評(píng)選結(jié)果匯總并報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)，最終確定出得分最高者作為本月公司優(yōu)秀班組。

現(xiàn)公開(kāi)公示評(píng)選結(jié)果，即日起三日內(nèi)如無(wú)異議，公司將最終確定優(yōu)秀班組名單，公司獎(jiǎng)勵(lì)隨后發(fā)放。

希望受到表彰的班組能起到更好的表率作用，在今后的工作中再接再厲、積極進(jìn)取，為公司發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，再創(chuàng)佳績(jī)。

江蘇永固有限公司 2013年3月5日