第一篇：湯宇讀書筆記二

湯宇讀書筆記二

書名：《學(xué)語文之友》

篇名：當(dāng)孔明遇上喬布斯

作者：何開來

出版社：《學(xué)語文之友》雜志社

閱讀者：湯宇

閱讀時(shí)間：2014年1月25日

優(yōu)美句子：

1.公元208年，孔明正苦苦尋思如何聯(lián)合吳軍大戰(zhàn)曹軍。

2.可轉(zhuǎn)念他又后悔了，這火攻要用東風(fēng)上哪兒去借呢？

優(yōu)美段：

正在此時(shí)，21世紀(jì)的喬布斯正在試用他剛研發(fā)的iPhone 6S的穿越時(shí)空功能，一不小心，剛好穿到了諸葛亮的營中。士兵們馬上把這位“妖怪”押到孔明面前。喬布斯驚恐萬分，馬上問：“Who are you?”孔明完全聽不懂，但博學(xué)多才的他清楚眼前這個(gè)“怪人”并不是妖怪，于是說：“我乃蜀國軍事諸葛孔明是也，你是何人？”喬布斯聽出他說的是漢語，于是摸出手機(jī)用翻譯功能與他認(rèn)真交談。在叫談過程中，二人很快結(jié)為知己。之后孔明苦苦哀求道：“三日之后我軍與曹軍將有一戰(zhàn)，此戰(zhàn)關(guān)系重大，你有何妙計(jì)？”喬布斯立馬用手機(jī)接通21世紀(jì)的衛(wèi)星找出了地點(diǎn)，然后用手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)軟件訊速查出了三日之后定是東南風(fēng)。于是孔明便假借七星壇，成功的戰(zhàn)勝了曹軍。

回到蜀國，全軍上下把酒言歡。喬布斯利用手機(jī)的時(shí)空傳送功能，給每個(gè)人配備了一部智能手機(jī)：愛計(jì)謀的孔明可以準(zhǔn)確的預(yù)測未來每次作戰(zhàn)的氣象；愛種菜的劉備玩起了《開心農(nóng)場》；愛打架的張飛痛快玩轉(zhuǎn)《三國殺》；愛跑步的馬超體驗(yàn)起了《神廟逃亡》；就連英勇神武的關(guān)羽也愛上了QQ音樂；還有蜀軍美男子趙云也下載了個(gè)《美容三十六計(jì)》，從此成了蜀國的形象代言人??

主要內(nèi)容：

文章寫喬布斯意外穿到了蜀國，遇到了諸葛亮，兩人成為知己，當(dāng)諸葛亮說出自己心中的煩惱時(shí)，喬布斯利用手機(jī)幫助了諸葛亮，又利用傳送功能讓蜀軍的人每人都有一部手機(jī)，于是，大家都迷上了手機(jī)，利用手機(jī)做各種事情??最終，因阿斗越來越貪戀游戲，讓人很是擔(dān)憂，喬布斯醒悟了，明白了蘋果的發(fā)明并不是讓人們懶惰，而是讓世界更加進(jìn)步，這才是蘋果存在的意義。于是，他回去現(xiàn)代，向公司表明了自己的想法，又辭了職，與孔明并肩作戰(zhàn)。

閱讀收獲：

手機(jī)只是讓世界更加進(jìn)步，并不是讓人們懶惰，所以我們不應(yīng)該沉迷于手機(jī)。

第二篇：湯宇讀書筆記 1

讀書筆記

書名：《學(xué)語文之友》

篇名：新白雪公主

作者：左婞雨

出版社：《學(xué)語文之友》雜志社

閱讀者：安岳實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班 湯宇

優(yōu)美句子：

1.雖然巨人的苛刻與小矮人的友好反差太大了，幾乎讓人不能接受，但是白雪公主并不會(huì)這樣想。

2.雖然七個(gè)巨人體型比七個(gè)小矮人大很多，也沒那么友善，但他們還是有個(gè)共同點(diǎn)，那就是白天都要出去干活。

優(yōu)美段：

皇宮里，白雪公主正一天天地長大······你知道的，這樣一來那個(gè)一直被魔鏡稱作“最漂亮的人”的王后就囂張不了幾天。

王后氣壞了，還派出一個(gè)武士去殺死白雪公主。于是，白雪公主被迫逃到了森林里。她在森林里走了很久很久，最終發(fā)現(xiàn)了那個(gè)命中注定的房子。

主要內(nèi)容：

本文講述了一位王后想生一個(gè)皮膚雪白，嘴唇鮮紅的女兒。結(jié)果她真生了一個(gè)女兒，正如她所愿：公主的皮膚像雪一樣白，嘴唇鮮紅，所以取名為白雪公主。王后在生白雪公主的時(shí)候死了。國王娶了一位新王后，新王后有一面魔鏡，新王后每天都問魔鏡世界上誰最美，魔鏡說:是你。新王后每天這樣都問魔鏡。有一天，魔鏡說是你，但白雪公主比你美無數(shù)倍。新王后非常生氣，于是她派人去殺白雪公主，但是新王后派的人不忍心殺白雪公主，反而把白雪公主放了。白雪公主逃到了一座房子，這座房子非常大，里面有七張大大的床，后來，巨人們看見了，便收留了她，可白雪公主一不小心吃下了新皇后的蘋果，也成了巨人，最后成了巨人的白雪公主戰(zhàn)勝了新王后。收獲感想：

這個(gè)童話告訴我們不應(yīng)該有一顆嫉妒的心，我們做人不要向皇后那樣因?yàn)榧刀拾籽┕鞅人?，所以就不顧一切的想要?dú)⑺浪?，最終做出了傷天害理的事情。要做一個(gè)善良的人，善良會(huì)戰(zhàn)勝邪惡，用邪惡的手段是不會(huì)取得勝利的。要競爭就光明正大的去競爭。

第三篇：《石頭湯》讀書筆記

《石頭湯》讀書筆記范文1

寒假里我看了一本叫《石頭湯》的書。這個(gè)故事講的是三個(gè)和尚：最年輕的“阿?！?、年中的“阿祿”，還有年紀(jì)最大的“阿壽”的`故事。

有一天，這三個(gè)和尚走在一條山路上，阿福問：“什么使人幸福，阿壽？”阿壽最有智慧，他說：“我們?nèi)フ艺铱??！币魂囩娐暟阉麄兊哪抗庖蛄松较拢抢镉幸粋€(gè)村莊。他們站得太高，還看不清楚。他們不知道這個(gè)村莊曾飽經(jīng)苦難，饑荒，洪水和戰(zhàn)爭讓村民們身心疲憊。村民們不相信陌生人，甚至還會(huì)疑心自己的鄰居。村民們辛勤勞作，但從來都只顧自己。村里有一個(gè)農(nóng)夫、一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠。還有其它很多人?？伤麄兓ハ嚅g很少往來。最后，村民們在阿福、阿祿和阿壽的幫助下一起用很多石材制作了一鍋石頭湯，還準(zhǔn)備了一場宴會(huì)。這使村民們懂得了要學(xué)會(huì)分享。

這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)了分享就能感受到幸福的道理。

《石頭湯》讀書筆記范文2

《石頭湯》這個(gè)故事是我在寓言故事書上看到的。

故事講的.是，一個(gè)窮人到富人家門前要飯，那家的仆人很討厭要飯的，就冷冷的回絕了他。窮人成心裝出一副可憐得樣子，懇求仆人讓他把小鍋借給他煮一些石頭湯喝。聽說石頭還能煮湯，仆人覺得很驚奇，他想看看窮人怎樣煮石頭湯，就把鍋借給了他。窮人馬上找了一塊石頭，放在鍋里煮了起來。剛煮了一會(huì)他又向仆人要了一些鹽，仆人又給了窮人一些鹽。接下來，窮人又從仆人手里要來了香菜，薄荷，還有一些碎肉末。窮人把這些東西統(tǒng)統(tǒng)放在鍋里煮了起來。湯煮好后，窮人把石頭從鍋里撈出來扔掉，美滋滋的喝起了實(shí)際上是肉湯的石頭湯。

從這本書我感受到，面對(duì)困難只有開動(dòng)腦筋，才能想出好的方法，解決問題。

《石頭湯》讀書筆記范文3

昨天帶著小孩去圖書館借書，一本《石頭湯》，一本《安徒生童話》。

《石頭湯》講述的是三個(gè)和尚來到一個(gè)村莊，村莊的村民因?yàn)檫^去的戰(zhàn)亂、饑荒等種種原因，而互相變得陌生，自私自利互不往來，對(duì)外來的三個(gè)和尚更是小心翼翼，大門緊鎖，無人接待，其中一個(gè)和尚阿壽就想出了一個(gè)用石頭煮湯的方法，這時(shí)候一個(gè)小女孩在遠(yuǎn)處偷偷看到了，好奇心驅(qū)使著她幫和尚找到了三塊圓圓的`大石頭和一口大鍋。他們開始煮起了石頭湯，村民們也好奇和尚們用石頭煮湯，開始圍觀，后來阿壽邊攪拌湯說之前煮湯加了些什么什么料湯會(huì)更加鮮美，村民們開始陸陸續(xù)續(xù)的從家里拿出本應(yīng)該私藏的胡蘿卜、香菇、調(diào)味佐料等，煮著煮著一陣陣香味飄了出來。湯煮好后后所有的村民拿出自家的食物坐在一起喝石頭湯，互相交談著，開心極了，好似很久沒有這么開心過了。這個(gè)故事很簡單，又或許是含有一定的禪機(jī)，其實(shí)就是告訴我們一個(gè)很簡單的道理：幸福是靠分享得來的。

其實(shí)這些都是一些淺顯的道理，小時(shí)候我們讀過了很多很多，可是長大之后卻忘記了如何去感受幸福，也許是我們忘記了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的撫慰和幸福，幸福分享之后，得到的是祝福和兩倍的幸福。

還記得古典老師書中的一句話：幸福是一種轉(zhuǎn)換力。不僅僅是幸福去轉(zhuǎn)換成我們需要的，而且需要把我們所擁有的東西去轉(zhuǎn)換成幸福。我們要學(xué)會(huì)用能力交換收入的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)用收入去交換我們的幸福。

最后兩句話分享：幸福是靠分享的來的，幸福是一種轉(zhuǎn)換力。說起幸福，我想有些人不懂什么是幸福，我認(rèn)為幸福就是快樂。

《石頭湯》讀書筆記范文4

今天，我看了一本非常有趣的繪本故事《石頭湯》。

在這個(gè)故事中，有三個(gè)士兵剛打完仗，三天三夜沒吃東西，肚子餓極了。他們走到了一個(gè)亮著燈的小村莊，希望能找到吃的東西和住的地方?？墒?，這個(gè)村莊里的人們并不歡迎陌生人，他們各自把自己家里好吃的食物分別藏了起來，有胡蘿卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。士兵們猜到了村民們的想法，商量出一個(gè)稀奇古怪的好方法煮石頭湯。村民們好奇極了，為了嘗到從沒吃過的`石頭湯，村民們?yōu)槭勘鴤儼醽砹舜箦?，還拿出了藏起來的美食做調(diào)料。這樣，一鍋美味無比的石頭湯就做好了，村民們美美地吃了一頓。他們熱情地接待了這三位士兵住下，感謝他們讓自己嘗到這輩子從沒品味過的美味石頭湯。這真是太有意思啦！

從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了做人不能太自私，假設(shè)好東西不和別人分享，就品味不到快樂的滋味。我以后一定要做一個(gè)愛分享的快樂的孩子！

有三個(gè)士兵打完仗從戰(zhàn)場走路回家，他們很累又餓，而且已經(jīng)兩天沒有吃東西了。

走著走著，士兵門看到前面有村莊，就跟村里的人要東西吃可是村里的人很吝嗇，不肯分東西給他們，所以士兵們只好煮一大鍋的”石頭湯”。

首先，士兵們說要三粒光滑圓潤的石頭，最好再加上鹽、胡椒、胡蘿蔔、甘藍(lán)菜、牛肉、馬鈴薯、大麥、鮮奶…等。吝嗇的村民紛紛趕回家把藏起來的食物拿出來，結(jié)果煮了一鍋國王的湯——”石頭湯”。

事實(shí)上，石頭是不能吃的，因?yàn)榱邌莸拇迕穸及咽澄锊仄饋?，不肯給他們，所以士兵們很聰明就想到煮”石頭湯”這個(gè)好方法，把食物騙來吃?！笔^湯”會(huì)這好喝，是因?yàn)闇锩嬗写蠹宜瞰I(xiàn)的食物，合起來就變成一鍋好喝的湯。

最后，村民們也以為學(xué)會(huì)煮”石頭湯”，從此以后就不會(huì)挨餓了。

《石頭湯》讀書筆記范文5

那天，我和孩子一起買完課外書快樂地回到了家。我翻開書包準(zhǔn)備給這些書貼上名字，突然發(fā)現(xiàn)一本薄薄的繪本——《石頭湯》，我的好奇由然而生：石頭能做湯嗎？帶著疑問我翻開了繪本，開始吮吸著繪本中的每一個(gè)文字。

這個(gè)繪本故事講述了三個(gè)和尚：阿福、阿祿、和阿壽。他們經(jīng)過了一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過很多苦難的村莊，村民們都不愿意相信也不接納任何人。三個(gè)和尚用他們的聰明才智，從村民哪里獲得了許多豐富的食物。

讀到村民們的歡喜的那部分，我似乎也看到那歡喜假設(shè)狂地一幕。和尚不僅看到一個(gè)煥然一新的村莊，而且讓村民們深深地體會(huì)到在生活中相互分享與團(tuán)結(jié)的重要性。

當(dāng)三個(gè)和尚離開時(shí)，在那個(gè)和風(fēng)送暖，楊柳依依的早晨，村民們都聚在河邊道別時(shí)的那一刻，和尚們感謝村民的熱情款待，和尚們說：“你們真是太慷慨了?！贝迕駛円卜浅８兄x和尚為他們帶來這么珍貴的禮物，這是永遠(yuǎn)也享用不盡的財(cái)富，分享使我們更加富足。

是??！快樂是什么？幸福是什么？當(dāng)我們把自己緊閉在狹小的生活空間中，那便是“井底之蛙。”當(dāng)你把快樂分享給別人，看到他人的微笑時(shí)你會(huì)更加快樂。當(dāng)你聽到別人與你分享成功時(shí)，你也會(huì)更加快樂。當(dāng)我們敞開胸懷地付出時(shí)，那便是我們最溫馨的幸福。

就像和尚們所說的：“幸福就像煮石頭湯那樣簡單?！鼻靶┨?，好朋友借給我一本書，名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪，石頭能煮湯嗎？是怎么煮的？好朋友神秘地說：“你自己看?！蔽覒阎鵁o限的.遐想翻開了這本書，誰知，剛看一會(huì)兒就被這故事深深地吸引了。

故事是這樣的：以前，有一個(gè)村子的人們總是來去匆匆，但所做的事都是為自己，所以他們從來沒有感受到快樂。這一天，村里來了三個(gè)和尚，在了解情況后，這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法，讓村民們知道什么是分享，什么是快樂，從未有的笑容在村民們的臉上綻放。

這個(gè)故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的：你與別人分享多少，你為別人付出多少，其實(shí)，你也會(huì)從中獲得多少，甚至是更多，正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在分享與付出時(shí)，快樂與幸福也會(huì)隨之而來。小時(shí)候，媽媽總是讓我在吃糖果時(shí)分一些給別的孩子，那時(shí)的我總是有些不情愿，現(xiàn)在才知道，媽媽是在教我與人分享?？粗门笥训男δ?，我的心也是甜蜜蜜的。

幸福是快樂的，是微笑的，是滿足的，而獲得這些就像煮石頭湯這么簡單。

現(xiàn)在，就請(qǐng)友好地伸出你們的手，讓笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉上。

《石頭湯》讀書筆記范文6

我讀了石頭湯這本書，知道了講的內(nèi)容。三個(gè)和尚走進(jìn)了一個(gè)安靜的村子里，這個(gè)村子里的人誰也不相信誰。這三個(gè)和尚一來，家家戶戶都關(guān)上了門。其中一個(gè)和尚就說我要煮一鍋石頭湯。一個(gè)小姑娘問：“你們在干什么？”和尚說：“我們在煮石頭湯，可是還需要上那個(gè)石頭?！毙」媚锱艿酱遄永锩嬲业搅怂麄兿胍氖^。他們把鍋搭在了村子中間，大家都來看，大家把他們需要的`材料都拿給了他們。石頭湯煮好了。石頭湯很好喝，因?yàn)檫@是大家一起努力做的湯，所以非常好喝。大家掛上燈籠聚在一起吃飯，他們很久都沒有這樣開心過了，村子里的人都不再鎖上門，而是請(qǐng)和尚去他們家住。

我要像和尚他們那樣會(huì)煮東西吃，但不能跟村子里的人學(xué)不相信別人。

我有時(shí)候也不相信別人，我要改掉。我還要學(xué)會(huì)煮好吃的給爸爸媽媽吃。

第四篇：湯曜宇小學(xué)生之友讀后感

《小學(xué)生之友》讀后感

--螞蟻九大盜系列故事有感

九江雙峰小學(xué) 三（5）班 湯曜宇指導(dǎo)老師 陳蕾

我最愛看的期刊就是《小學(xué)生之友》了，這里有許多十分有趣的欄目，比如“豆豆的生活日記”、“成語故事”、“個(gè)個(gè)字和句句文”、“螞蟻九大盜傳”等。其中我最愛看的是螞蟻九大盜之飛出太陽系系列中的故事。當(dāng)我第一次看到這個(gè)故事，我就被其中有趣的冒險(xiǎn)故事深深地吸引，總是期待下一期能快點(diǎn)到來。給我印象最深刻的是“土衛(wèi)六爭奪戰(zhàn)”的故事。

螞蟻九大盜是九只好吃懶做的螞蟻，每天靠東偷西搶維生。有一次他們開始想搶一只老鼠，結(jié)果意外發(fā)生，他們被炸飛到了天上，然后他們坐著自己研制的飛船，開始在太空冒險(xiǎn)，終于他們在土星的衛(wèi)星土衛(wèi)六生存下來，在這里開荒、種地、建設(shè)星球，不再做強(qiáng)盜了，而是土衛(wèi)六的主人了?？墒?，有一天，橫掃銀河系的強(qiáng)盜“金瓜”出現(xiàn)了，他向螞蟻九大盜發(fā)出了進(jìn)攻，螞蟻九大盜被打垮了，他們只好坐飛碟飛走了。金瓜占領(lǐng)了螞蟻們辛苦建造的家園。可是剛等螞蟻們離開，一顆小行星飛來，撞上了土衛(wèi)六，土衛(wèi)六被炸得四分五裂，金瓜也被埋葬了。

讀了螞蟻九大盜的故事我明白了一些做人的道理，我們要用自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美好的生活，要通過自己的努力才能得到收獲，哪怕有困難也要去克服，不能靠去搶別人的勞動(dòng)果實(shí)，如果想不勞而獲而去搶劫，最后只能是像故事中的金瓜一樣受到懲罰，落得個(gè)悲慘的下場。故事中我還學(xué)到了很多關(guān)于星球的科學(xué)知識(shí)，比如說太陽系的最邊緣像是一個(gè)大彗星群，太陽是離地球最近的恒星，太陽系中有金星、木星、水星等。金星表面的氣溫高達(dá)480多攝氏度呢。

《小學(xué)生之友》不僅我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，也懂得了很多道理，而且讓我的課余生活變得更加快樂。

第五篇：三國演義讀后感 (湯宇辰)

《三國演義》讀后感（湯宇辰）

我心目中的英雄，三國演義讀后感(湯宇辰)。

英雄，說起英雄這個(gè)名字，人們常常都會(huì)想起三國時(shí)代的英雄人物形象。比如說：“曹操、孫權(quán)、甘寧、龐統(tǒng)以及巧用苦肉計(jì)和火燒連環(huán)船的周瑜、足智多謀的諸葛亮、重義的關(guān)羽、勇猛的張飛、納賢的劉備等等。無不各具特點(diǎn)。這些人物故事都給了我一個(gè)深刻的印象。

但是，我最喜歡的英雄人物還是趙云，讀后感《三國演義讀后感(湯宇辰)》。趙云，人稱“常山趙子龍”，是有名的五虎上將之一，他長坂坡單騎救主，十萬曹軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出，眾多曹軍大將與他交手，卻都沒有一個(gè)人能奈何得了他。趙云還輔助劉備建立蜀漢。

趙云的武力超群，對(duì)劉備忠心耿耿。他多次打敗了敵軍，劉備很勝任他，每次都派他出戰(zhàn)，他也每次都沒讓劉備失望，每次都獲勝而歸。他自己還多次救蜀國于危難之中。

諸葛亮也非常重用他，而且他每次都一個(gè)人單槍披馬沖在前面，為自己的國家占領(lǐng)更多的城池和領(lǐng)地。

啊，趙云，蜀國有你這樣的大英雄感到無比的驕傲，感到無比的自豪。趙云你真是我心目中的英雄。

《三國演義》中的人物，各具形態(tài)，栩栩如生，總的來說，讀完這本書之后，我大開眼界，不愧是中國古代的四大名著之一。