第一篇：11版一主題學(xué)習(xí)活動(dòng)

主題學(xué)習(xí)活動(dòng)

時(shí)間：2013年5月21

地點(diǎn)：康莊教學(xué)樓102教室

主持人：竇玥聲

會(huì)議主題：加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)和怎樣做一個(gè)合格的黨員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、圍繞黨員的標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要意義、中國(guó)夢(mèng)展開(kāi)學(xué)習(xí)；

2、在座的同學(xué)針對(duì)這三個(gè)學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和看法；

3、黨支部書(shū)記總結(jié)本次主題學(xué)習(xí)活動(dòng)：本次會(huì)議是一次學(xué)習(xí)大會(huì)，更是一次黨

性修養(yǎng)大會(huì)。支部成員通過(guò)集體學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)了黨的路線方針政策，更明確了作為學(xué)生黨員應(yīng)努力的方向。

支部會(huì)議

時(shí)間：2013年5月14日

地點(diǎn)：康莊教學(xué)樓201教室

主持人：竇玥聲

會(huì)議主題：討論09級(jí)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、10級(jí)和11級(jí)重培學(xué)生預(yù)備大會(huì) 會(huì)議內(nèi)容：

1、主持人介紹09級(jí)預(yù)備黨員的基本情況；

2、09級(jí)預(yù)備黨員分別匯報(bào)自己在預(yù)備期對(duì)黨的認(rèn)識(shí)及相關(guān)情況，宣讀轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)；

3、在會(huì)的正式黨員對(duì)即將轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員進(jìn)行投票表決、討論并發(fā)表意見(jiàn)；

4、主持人宣布投票結(jié)果，09級(jí)預(yù)備黨員全票通過(guò)；

5、主持人介紹10級(jí)、11級(jí)即將預(yù)備的黨員的基本情況；

6、10級(jí)、11級(jí)重培同學(xué)分別匯報(bào)在重培考察期對(duì)黨的認(rèn)識(shí)及相關(guān)情況，宣讀入黨

申請(qǐng)書(shū)；

7、在會(huì)的正式黨員對(duì)即將預(yù)備的重培進(jìn)行投票表決、討論并發(fā)表意見(jiàn)；

8、主持人宣布投票結(jié)果，10級(jí)、11級(jí)重培全票通過(guò)；

9、轉(zhuǎn)正黨員、預(yù)備黨員一起進(jìn)行入黨宣誓、表明自己的決心和態(tài)度；

10、主持人總結(jié)本次會(huì)議。

第二篇：活動(dòng)主題一

活動(dòng)主題一上學(xué)去

主題目標(biāo)：

1、學(xué)生意識(shí)到自己的小學(xué)生了，學(xué)生喜歡上學(xué),有成為小學(xué)生的自豪感。

2、學(xué)生在活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處。

3、學(xué)生熟悉所處的環(huán)境，了解學(xué)校生活的常規(guī)。

活動(dòng)重點(diǎn): 學(xué)生在活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處?；顒?dòng)難點(diǎn): 學(xué)生在活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、花、紙、彩筆

活動(dòng)導(dǎo)入：

“擊鼓傳花”——介紹自己的活動(dòng)，花停留在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就站起來(lái)進(jìn)行自我介紹。在進(jìn)行這一活動(dòng)時(shí)，教師要注意爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有進(jìn)行自我介紹的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

小論壇

話題一：上學(xué)了，心情怎么樣？

話題二：上學(xué)了，你最想干什么？

話題三：上學(xué)了，我們的生活發(fā)生了什么變化？

活動(dòng)延伸：

課后開(kāi)展“找朋友”游戲，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)做名片、交換或佩戴名片以及多種游戲方式來(lái)認(rèn)識(shí)、交往。

活動(dòng)主題二看看我們的學(xué)校

主題目標(biāo)：

1、學(xué)生初步知道學(xué)校是一個(gè)可愛(ài)的地方。

2、學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡上學(xué)，并且學(xué)會(huì)利用學(xué)校中的各種設(shè)施來(lái)解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

活動(dòng)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)學(xué)校，了解自己所在學(xué)校的環(huán)境

活動(dòng)難點(diǎn):會(huì)利用學(xué)校中的各種設(shè)施來(lái)解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩筆、鉛筆、紙、相機(jī)、參觀需要的手持?jǐn)U音器等

活動(dòng)課時(shí)：2課時(shí)

第三篇：活動(dòng)主題一

活動(dòng)主題一認(rèn)識(shí)好朋友

主題目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)好朋友，首先要學(xué)會(huì)展示自己，然后學(xué)會(huì)喜歡別人，發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，相和別人做朋友。

活動(dòng)重點(diǎn): 展示自己，學(xué)會(huì)喜歡別人，發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，相和別人做朋友。活動(dòng)難點(diǎn);說(shuō)出自己的突出特征

第一課時(shí)請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)好朋友，首先要學(xué)會(huì)展示自己。

活動(dòng)重點(diǎn): 展示自己，活動(dòng)難點(diǎn);說(shuō)出自己的突出特征

活動(dòng)導(dǎo)入：

在多媒體上展示學(xué)生熟悉的卡通人物或動(dòng)物的部分特征，讓大家猜。

活動(dòng)進(jìn)行：

學(xué)生先觀察畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)圖上人物可愛(ài)的地方在哪里，然后說(shuō)說(shuō)自己可愛(ài)的地方，在此基礎(chǔ)上在開(kāi)展活動(dòng)。

把事先準(zhǔn)備好的面具戴上，說(shuō)出自己的突出特征，讓同學(xué)竟猜。

活動(dòng)總結(jié)

集中討論，通過(guò)這次活動(dòng)你認(rèn)識(shí)了哪些同學(xué)，怎么認(rèn)識(shí)的。

第二課時(shí)我想和你做朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)好朋友，要學(xué)會(huì)喜歡別人，發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，想和別人做朋友。

活動(dòng)重點(diǎn): 學(xué)會(huì)喜歡別人，發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，想和別人做朋友。

活動(dòng)難點(diǎn);發(fā)現(xiàn)別人的可貴之處，想和別人做朋友。

活動(dòng)導(dǎo)入

教師提問(wèn)：你的好朋友是誰(shuí)，為什么他（她）是你的好朋友？

活動(dòng)進(jìn)行

1、觀察第一、二幅圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友有哪些可愛(ài)的地方。

2、運(yùn)用所學(xué)的方法向別人介紹自己的朋友。

3、將第二幅圖旁邊的兒歌讀熟并背下來(lái)

活動(dòng)延伸

討論：比一比，誰(shuí)認(rèn)識(shí)的朋友多，你還有認(rèn)識(shí)朋友的好辦法嗎？

第四篇：家長(zhǎng)學(xué)校主題活動(dòng)一

金雞小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)一

為了更好地和家長(zhǎng)溝通，贏得家長(zhǎng)的認(rèn)同與支持，協(xié)同搞好孩子的教育培養(yǎng)，我在以往的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課時(shí)主要有以下活動(dòng)：

一、就本學(xué)期的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要匯報(bào)，并把自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)和短期工作思路與家長(zhǎng)交流，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的認(rèn)同與配合支持。只有讓家長(zhǎng)真切地感受到老師工作的出發(fā)點(diǎn)是著眼于孩子的終身發(fā)展，而不僅僅是眼前的學(xué)習(xí)或問(wèn)題，才能獲得家長(zhǎng)的支持。

二、引導(dǎo)走出家教誤區(qū)，樹(shù)立家教新觀念

我國(guó)的素質(zhì)教育經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的改革摸索，思想越來(lái)越明晰。有一段時(shí)間，人們常說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，但現(xiàn)在，專家們都在客觀地說(shuō)“學(xué)校教育不是萬(wàn)能的”。于是，家庭教育擺到了越來(lái)越重要的位置。而在我們老師的教育教學(xué)實(shí)踐中，我也越來(lái)越感受到光靠老師個(gè)人的力量，真的很難做到，保障孩子的孩子終生發(fā)展。尤其是到了高年級(jí)，我們更加需要各位家長(zhǎng)的配合和支持。

我曾經(jīng)這樣和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：在市教育科學(xué)研究院組織的學(xué)校教育心理研討會(huì)上，幾位專家都提到 “優(yōu)秀的孩子背后一定有優(yōu)秀的教育方法”，這種說(shuō)法是確鑿無(wú)疑的。雖然有的父母沒(méi)有學(xué)過(guò)什么教育學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)親子講座，但父母在“無(wú)意中”選擇了正確的教育方法。有的孩子是幸運(yùn)地父母在“無(wú)意中”意想不到的成為優(yōu)秀。為了孩子的終生發(fā)展，為了孩子在我們不能再給予庇護(hù)的日子里過(guò)得幸福，我們得做個(gè)有心人，審視自己的教育觀念和方法，不露痕跡地采取有意教育。所以我想和大家一起審視自己，解讀自我，反思我們自身的心理、意志和品質(zhì)是否有利于孩子的學(xué)習(xí)和意志品質(zhì)的形成。

我也曾力圖引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)：性格決定命運(yùn)，孩子將來(lái)的命運(yùn)不是他自己制造的。說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們成人的生活方式、思想品質(zhì)影響孩子的一生。說(shuō)近一點(diǎn)，父母教育決定了孩子如何接受幼兒園、學(xué)校及社會(huì)教育。要想孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，父母先要帶頭學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主體。大多成年人以為自己是不可以改變的。在今天這個(gè)“學(xué)習(xí)型”社會(huì)，這是一個(gè)大錯(cuò)。在新知識(shí)面前，父母與孩子幾乎處在同一起跑線上。想要孩子改變，父母先要改變?！爸灰⒆雍煤米x書(shū)，不要自己天天向上”的父母和老師是不受孩子歡迎的父母和老師。讓我們?yōu)榱撕⒆?，好好審視自己，解讀自己，改變自己，進(jìn)而解讀孩子，改變孩子。

為此，首先，我和大家做團(tuán)體心理輔導(dǎo)小游戲，例如：

最佳配圖游戲、時(shí)間管理游戲。在配圖游戲中發(fā)現(xiàn)，有人按形狀搭配，有的按功能搭配，有人按聯(lián)想搭配，這就是說(shuō)，每個(gè)人根據(jù)自己的思維方式、行為習(xí)慣、文化修養(yǎng)對(duì)事物進(jìn)行理解與分析，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思，自己是否能站在孩子的角度去思考，聽(tīng)得進(jìn)孩子的話，進(jìn)而理解他；日常生活中，自己會(huì)像今天這樣與人交流，學(xué)習(xí)他人嗎？

接著，建議大家做做一套家長(zhǎng)自測(cè)題，審視自己的家庭教育心理。家長(zhǎng)做自測(cè)題之后，相機(jī)點(diǎn)評(píng)。隨機(jī)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，引導(dǎo)認(rèn)識(shí)家教誤區(qū)，接觸家教新觀念。

通過(guò)做小游戲和自測(cè)題，讓家長(zhǎng)開(kāi)始審視自己，進(jìn)而解讀自己教育孩子時(shí)的心理和行為。

推薦家教讀物 除了進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，以授課形式講解，我還引導(dǎo)家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，自我教育，研究家庭教育。推薦中國(guó)華僑出版社 方舟編著 《孩子的好性格是這樣培養(yǎng)出來(lái)的》和中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心的《家庭教育導(dǎo)讀》等書(shū)籍報(bào)刊。號(hào)召創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，和孩子一起看書(shū)、學(xué)習(xí)、查找資料。

三、搭建親子溝通橋梁

1、在家長(zhǎng)課堂上閱讀孩子們寫(xiě)給爸爸媽媽的信，交流讀信心得。

2、學(xué)生發(fā)言，讀自己的本色作文等。

四、交流家庭輔導(dǎo)方法

1語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程的常規(guī)輔導(dǎo)

2指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子親近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀，以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，舉辦專題講座，與家長(zhǎng)一起探討了關(guān)于課外閱讀學(xué)習(xí)問(wèn)題。

我和大家主要交流四個(gè)問(wèn)題：

1、課外閱讀學(xué)習(xí)的意義及必要性；

2、學(xué)生在校閱讀學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排；

3、家長(zhǎng)對(duì)于課外閱讀影響的認(rèn)識(shí)誤區(qū)；

4、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子在家閱讀的方法，包括怎樣培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)多讀書(shū)興趣、怎樣指導(dǎo)孩子選擇所讀的書(shū)、怎樣監(jiān)督孩子讀書(shū)、怎樣幫孩子養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣、怎樣和孩子一起讀書(shū)，溝通感情等。

第五篇：一月一主題活動(dòng)實(shí)施方案

大路陳小學(xué)“一月一主題活動(dòng)”實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展小學(xué)安全年“一月一主題”的通知》深入推進(jìn)我校平安校園建設(shè)，推動(dòng)我學(xué)校安全管理工作的深入開(kāi)展，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，維護(hù)正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，保護(hù)師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，防范和減少各類安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校安全教育工作“一月一主題“教育活動(dòng)，特定本活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)總書(shū)記重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、重在教育”的原則；擺正安全與教學(xué)的關(guān)系，堅(jiān)持“安全第一，教學(xué)第二”的思想認(rèn)識(shí)，做到安全工作“人人講、天天講、處處講”；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生員工的安全教育和法紀(jì)教育，提高師生員工的安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)；強(qiáng)化學(xué)校安全管理責(zé)任意識(shí)，積極完善制度和強(qiáng)化監(jiān)管，不斷提高學(xué)校安全管理水平；杜絕較大的安全事故發(fā)生，降低小事故發(fā)生率，創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。

二、總體目標(biāo)

“學(xué)校安全教育工作”突出開(kāi)展安全宣傳教育、安全監(jiān)管、安全隱患治理“三項(xiàng)行動(dòng)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作體制機(jī)制、安全保障能力、安全管理隊(duì)伍“三項(xiàng)建設(shè)”，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全工作體制機(jī)制建設(shè)有新突破，鞏固學(xué)校隱患排查治理活動(dòng)、安全大檢查和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng)的成果，全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。逐步形成每年學(xué)校安全教育“一月一主題”活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容和實(shí)施步驟

根據(jù)市、長(zhǎng)豐縣教育局對(duì)活動(dòng)的要求和部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，特對(duì)我?！耙辉乱恢黝}” 教育活動(dòng)做如下具體安排：

一月份活動(dòng)主題：寒假前安全教育

開(kāi)好“寒假安全主題班會(huì)”：1遵守交通規(guī)則，注意出行安全，2不乘坐無(wú)證機(jī)動(dòng)車輛，3不到結(jié)冰水面玩耍，4警惕被偷、被騙、被搶，5注意飲食衛(wèi)生，6春節(jié)期間防范煙花爆竹傷害，7閱讀健康有益書(shū)籍，拒絕非法出版物，8不近網(wǎng)吧，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和其他電子游戲。學(xué)校印發(fā)書(shū)面宣傳材料，提示學(xué)生假期安全注意事項(xiàng)，提醒家長(zhǎng)注意加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。

二月活動(dòng)主題：寒假期間安全教育

寒假期間，學(xué)校通過(guò)“校訊通”、手機(jī)短信或電話等方式與學(xué)生家長(zhǎng)（或是法定監(jiān)護(hù)人）保持聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全和注意事項(xiàng)；要求家長(zhǎng)（或法定監(jiān)護(hù)人）經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)責(zé)任。返校時(shí)，要求學(xué)生報(bào)告假期生活情況，要求學(xué)生家長(zhǎng)（法定監(jiān)護(hù)人）反饋學(xué)生的假期情況。

三月活動(dòng)主題：衛(wèi)生安全(飲食安全)教育

學(xué)校制訂《預(yù)防春季重點(diǎn)傳染病防治工作方案》，圍繞“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)健康意識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，拒絕“三無(wú)”食品；組織大型集體活動(dòng)前，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，制訂預(yù)案。四月活動(dòng)主題：交通安全教育

開(kāi)展交通安全教育“六個(gè)一”系列活動(dòng)：1召開(kāi)一次主題班會(huì)，2舉行一次主題升旗儀式，3布置學(xué)生寫(xiě)一篇命題作文，4舉辦交通安全知識(shí)競(jìng)賽，5播放交通安全案例和交通法規(guī)專題片，6出一期道路交通安全知識(shí)主題班級(jí)黑板報(bào)。教育學(xué)生不坐非法營(yíng)運(yùn)的車、船。增強(qiáng)學(xué)生乘車、騎車、行走的安全意識(shí)和應(yīng)急常識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生遵章守法、文明交通的水平。學(xué)校將對(duì)各個(gè)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)評(píng)比。

五月活動(dòng)主題：防溺水、防震減災(zāi)教育

堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，在教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)上狠下功夫。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合身邊的案例，教育學(xué)生提高預(yù)防溺水意識(shí)，使其自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。做到“五不”“一會(huì)”：1不私自下水游泳，2不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，3不到無(wú)安全保障的水域游泳。4在上學(xué)與放學(xué)途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，5發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)要及時(shí)呼救，自己不得下水施救，6學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報(bào)警的方法。

學(xué)?！吨聦W(xué)生家長(zhǎng)一封信》，要求家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人履行法律責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)管，防止發(fā)生溺水事故。暑假期間，學(xué)校、班主任通過(guò)“校訊通”和電話隨訪，密切關(guān)注學(xué)生暑假活動(dòng)情況，做到安全教育警鐘常鳴。高度重視防震減災(zāi)宣傳教育工作，堅(jiān)持“主動(dòng)、慎重、科學(xué)、有效”的防震減災(zāi)宣傳工作方法，廣泛深入開(kāi)展地震科普和應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)教育，有針對(duì)性地開(kāi)展一次師生緊急疏散和逃生演練。

六月活動(dòng)主題：毒品預(yù)防教育

圍繞“禁毒宣傳教育月”活動(dòng)，結(jié)合“虎門銷煙日”（6月3日）、“國(guó)際禁毒日”（6月26日），采取課堂滲透、集中講授、觀看音像資料、閱讀相關(guān)書(shū)籍、舉辦專題講座、進(jìn)行知識(shí)測(cè)試、出宣傳?？⒔局R(shí)主題班會(huì)等多種宣傳教育形式加強(qiáng)禁毒教育。幫助學(xué)生培養(yǎng)和確立“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的意識(shí)，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。

七月、八月活動(dòng)主題：暑假期間安全教育

暑假期間，學(xué)校通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、“校訊通”、手機(jī)短信等方式與學(xué)生家長(zhǎng)（法定監(jiān)護(hù)人）保持聯(lián)系，提示有關(guān)安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，要求家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。繼續(xù)與家長(zhǎng)（法定監(jiān)護(hù)人）保持聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)，要求學(xué)生返校時(shí)，報(bào)告假期生活情況。

九月活動(dòng)主題：入學(xué)教育

針對(duì)學(xué)校存在學(xué)生太多，樓梯樓道狹窄，活動(dòng)空間有限，極容易發(fā)生擁擠踩踏事故的安全隱患，開(kāi)展新生入學(xué)安全教育。宣傳學(xué)?！妒粶?zhǔn)》、教育新生遵守校園安全制度。結(jié)合新生常見(jiàn)的心理困惑，開(kāi)展心理健康教育，使新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境。學(xué)校文明擂臺(tái)賽把“維護(hù)健康，注意衛(wèi)生”列入本月內(nèi)每周的文明班級(jí)評(píng)比重要內(nèi)容，“一票否決”。開(kāi)展“9.18”防空疏散教育和演練。十月活動(dòng)主題：消防安全教育

各班開(kāi)設(shè)消防安全知識(shí)講座（不得少于2課時(shí)），使用學(xué)校編寫(xiě)的《小學(xué)生自護(hù)自救安全守則》第一部分《消防安全知識(shí)》內(nèi)容。圍繞1預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？2在家中如何注意防火？3在學(xué)校如何注意防火？4外出活動(dòng)如何注意防火？5發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警？6對(duì)輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？7遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)？8如何注意用電安全？等八個(gè)方面，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的消防安全教育；請(qǐng)消防人員來(lái)校給師生講解使用消防器材和火災(zāi)中緊急逃生方法，提高師生的消防安全意識(shí)、事故防范和自救能力。

十一月活動(dòng)主題：自救自護(hù)教育

根據(jù)省、市關(guān)于“教育學(xué)生樹(shù)立自救自護(hù)觀念，培養(yǎng)自救自護(hù)意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，鍛煉自救自護(hù)能力，妥善應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)”文件精神，教導(dǎo)處、教科室合力編寫(xiě)小學(xué)生如何預(yù)防“燙傷、一氧化碳中毒、電灼傷、煙花爆竹傷害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷擊、遭遇暴力或不法分子敲詐”等傷害內(nèi)容的教學(xué)材料——《解放路小學(xué)自護(hù)自救安全守則》，中高年級(jí)學(xué)生人手一份，納入“實(shí)踐”課課堂教學(xué)內(nèi)容；低年級(jí)納入“活動(dòng)”課課堂教學(xué)內(nèi)容，材料發(fā)到家長(zhǎng)手中，要求共同對(duì)孩子教育；聘請(qǐng)公安、司法、交警、衛(wèi)生等專業(yè)人員進(jìn)行專題講座，組織學(xué)生觀看音像資料，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組成員深入到年級(jí)檢查督促活動(dòng)開(kāi)展情況，并進(jìn)行評(píng)比。

十二月活動(dòng)主題：冬季安全教育 針對(duì)冬季天氣特點(diǎn)，提醒學(xué)生防寒保暖，預(yù)防感冒，防滑防摔。向?qū)W生提示有關(guān)安全常識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防交通事故、意外傷害、火災(zāi)、一氧化碳中毒等。圍繞“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日，開(kāi)展系列安全法制教育活動(dòng)，向師生普及法律常識(shí)，培養(yǎng)師生法律意識(shí)、法治觀念。深入開(kāi)展“愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”、“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”讀書(shū)活動(dòng)。

以上安排，遇特殊情況時(shí)可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

提高對(duì)“學(xué)校安全年”教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將保安全作為“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的首要任務(wù)，擺上學(xué)校重要議事日程，校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處、教科室、后勤要精心組織，及時(shí)研究和解決在開(kāi)展“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作中存在的問(wèn)題；成立學(xué)校安全年“一月一主題”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：寇淑華

副組長(zhǎng)：高 蘭

成 員：各班主任

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，張麗娟任辦公室主任。

（二）充分發(fā)動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)

充分利用網(wǎng)站、班級(jí)學(xué)習(xí)園地、校園廣播、班會(huì)課和校園文化藝術(shù)節(jié)等各種形式，對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與，營(yíng)造人人重視和關(guān)心學(xué)校安全的氛圍。每個(gè)主題活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行工作小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，促進(jìn)工作，總結(jié)情況按月報(bào)送輔導(dǎo)區(qū)、區(qū)教育局；全年活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)。

大路陳小學(xué)

2016年8月26日