第一篇：迎評(píng)促建,我的責(zé)任。

迎評(píng)促建，我的責(zé)任

雪山下，古城邊，一所充滿活力和希望的大學(xué)——麗江師范高等專科學(xué)校。在這里我們展示著自己的風(fēng)采和個(gè)性，揮灑著自己的青春和汗水，也在見(jiàn)證著學(xué)校在這段艱難歷程中創(chuàng)造著不平凡的奇跡。

麗江師專，以其“德高業(yè)實(shí)，麗澤三江?！钡男Ｓ?xùn)從波折重重的道路上發(fā)展而來(lái)，正以一種矯健的步伐漫向明天。今年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是不尋常的一年，是至關(guān)重要的一年，因?yàn)榻衲?月15日——17日，我校將接受云南省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估，現(xiàn)在全校上下都全力以赴的投身到這次迎評(píng)促建工作中。今晚，我們?cè)诖伺e行這個(gè)“迎評(píng)促建，我愛(ài)我校。”的演講活動(dòng)，因?yàn)槲覀兌紤延幸粋€(gè)共同的目標(biāo)“我與學(xué)校共發(fā)展，我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)?！庇捎谖覀兠恳粋€(gè)人都參與到了迎評(píng)促建工作中來(lái)了，所以我們可以自信的說(shuō)“迎評(píng)有我，我自豪！” 于1984年4月9日建立麗江教育學(xué)院以來(lái)，我校已經(jīng)走過(guò)了26年的艱難歷程，在這26年中也取得了不凡的成績(jī)。從麗江教育學(xué)院到2001年3月7日與麗江民族師范學(xué)校合并重組，又從2006年2月更名為麗江師范高等?？茖W(xué)校，成為省屬普通高等學(xué)校。在這過(guò)程中學(xué)校給社會(huì)培育了一代又一代的棟梁之材，也在譜寫(xiě)著一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌篇章。

近幾年來(lái)，麗江師專為了能讓每一位學(xué)生都能完成學(xué)業(yè)和鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，所以建立了一整套完善的獎(jiǎng)、貸、助、勤等資助體系，設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)崗位及寒衣補(bǔ)助等。面對(duì)社會(huì)的新發(fā)展和新要求，學(xué)校也在不斷的加強(qiáng)和完善著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)規(guī)模，建成了省級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè)：導(dǎo)游專業(yè);省級(jí)重點(diǎn)精品課程：現(xiàn)場(chǎng)模擬導(dǎo)游課程和英力克英語(yǔ)口語(yǔ)課程等。經(jīng)過(guò)多年的艱難拼搏和科學(xué)發(fā)展，學(xué)校在綜合辦學(xué)實(shí)力明顯提升的同時(shí)，精神文明建設(shè)和教學(xué) 1

水平也有了顯著的提高。正因?yàn)閷W(xué)校各方面體制和綜合實(shí)力都得到完善和提升，所以這些年來(lái)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率也呈逐年上升趨勢(shì)，從2007年的87.1%到2009年的95.1%，足足提高了8個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校的目標(biāo)是到2012年發(fā)展成一所質(zhì)量?jī)?yōu)秀、條件合格、管理規(guī)范、富有特色，在省內(nèi)有一定品牌，在國(guó)內(nèi)有一定知名度的多學(xué)科大學(xué)。這是我們未來(lái)的希望之所在，也是我們迎接評(píng)估的信心之所在。

迎評(píng)促建是學(xué)校生存和發(fā)展的頭等大事，同時(shí)也將學(xué)校的發(fā)展和我們個(gè)人的發(fā)展更加緊密的聯(lián)系在了一起。迎評(píng)是體現(xiàn)我們麗江師專精神風(fēng)貌的時(shí)刻，迎評(píng)是關(guān)乎我們麗江師專興衰榮辱的時(shí)刻，迎評(píng)是決定我們麗江師專未來(lái)發(fā)展的時(shí)刻。我們每一個(gè)人都是學(xué)校的一份子，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的主人，所以學(xué)校迎評(píng)促建工作與我們每一個(gè)人都分不開(kāi)。作為學(xué)生，我們要特別清楚，迎評(píng)促建的最大受益者是我們自己，所以我們要以主人翁的姿態(tài)積極參與到迎評(píng)促建工作中來(lái)，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任?！?/p>

身為麗江師專的學(xué)生，作為麗江師專的主人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心和使命感投身到迎評(píng)促建工作中。我們要與麗江師專同呼吸，共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，為麗江師專的迎評(píng)促建工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我相信只要全校每一位師生時(shí)刻銘記著“迎評(píng)促建，我的責(zé)任?！倍野迅黜?xiàng)工作落到實(shí)處，我們麗江師專一定會(huì)順利通過(guò)評(píng)估，擁有更加輝煌的明天。

08級(jí)園藝技術(shù)王勇鋼

2010年4月22日

第二篇：迎評(píng)促建 你我的責(zé)任

迎評(píng)促建 你我的責(zé)任

位于中國(guó)最南端的島上，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的院?！傊輰W(xué)院。學(xué)院擁有兩大校區(qū)，一為坐落在海南省中南部生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、四季氣候宜人的“翡翠山城”——五指山市，一為坐落在世界聞名、我國(guó)熱帶濱海旅游勝地——三亞市。

我院自1977年辦學(xué)以來(lái)，經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)綜合條件不斷改善。學(xué)院堅(jiān)持“以人為本”，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、教育理念、育人理念，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型、實(shí)用型、創(chuàng)新型人才。在堅(jiān)持這一理念從波折重重的道路上不斷走來(lái)，今年更是迎來(lái)了我們學(xué)院重要的一年，同時(shí)也到了我院迎新促建的大日子。

迎評(píng)促建是學(xué)校生存與發(fā)展的頭等大事，同時(shí)也將學(xué)校的發(fā)展與我們個(gè)人的發(fā)展更加緊密地聯(lián)系在了一起。為此我院師生也積極地做出了各種各樣的努力，為了使師生們能夠在更好的環(huán)境下研究學(xué)習(xí)。在迎評(píng)促建之際，理工學(xué)院加大了對(duì)學(xué)生宿舍的文化衛(wèi)生的建設(shè)和安全落實(shí)檢查力度，4月17日中午，該院黨總支副書(shū)記陳德欽與分團(tuán)委書(shū)記、輔導(dǎo)員及學(xué)生干部到學(xué)生宿舍檢查文化衛(wèi)生情況，通過(guò)對(duì)宿舍文化衛(wèi)生的建設(shè)和整治，宿舍整體風(fēng)貌有了進(jìn)一步的提升，無(wú)論是宿舍文化建設(shè)方面還是衛(wèi)生情況，都達(dá)到了一個(gè)新的水平，將以嶄新的風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

4月18日至30日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)展了為期近兩周的“創(chuàng)建文明課堂 打造和諧校園”課堂監(jiān)督活動(dòng)。4月27日下午，人文社科學(xué)院召開(kāi)“迎評(píng)促建，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)工作安排會(huì)議，動(dòng)員廣大團(tuán)員、青年學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)積極參與學(xué)校迎評(píng)工作，在迎評(píng)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，該院特舉辦 “迎評(píng)促建知多少”知識(shí)競(jìng)賽、“我為迎評(píng)添光彩”主題征文比賽、“我為迎評(píng)做貢獻(xiàn)”志愿者行動(dòng)等活動(dòng)。4月29日上午，常熟理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)洪慶福博士、教授應(yīng)我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院之邀，在校行政樓二樓會(huì)議室就關(guān)于本科教學(xué)合格評(píng)估的問(wèn)題與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了交流、座談。通過(guò)這次講座，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言文化有了更深層次的理解，擴(kuò)大了自己的視野，為今后怎樣更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言文化堅(jiān)定了信心。5月4日下午，教育科學(xué)學(xué)院在五指山校區(qū)召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議,該院院長(zhǎng)王家發(fā)、學(xué)工辦主任劉家寶及全體學(xué)生參加了會(huì)議，會(huì)議由黨總支副書(shū)記蘇利興主持。會(huì)議上，王家發(fā)對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行概括性的闡述，指出教育科學(xué)學(xué)院目前學(xué)風(fēng)建設(shè)工作方面存在的問(wèn)題，同時(shí)有針對(duì)性地提出了解決措施。

之所以全院師生會(huì)以如此飽滿的熱情，積極向上的心態(tài)迎接著迎評(píng)促建的到來(lái)。那是因?yàn)橛u(píng)是關(guān)乎我們瓊州學(xué)院興衰榮辱的時(shí)刻，是體現(xiàn)我們學(xué)院積極創(chuàng)新精神面貌的時(shí)刻，是我們迎接美好未來(lái)發(fā)展的時(shí)刻。相信在學(xué)院中的每個(gè)學(xué)子和老師都希望有一個(gè)能自由呼吸，具有創(chuàng)新與文明的學(xué)習(xí)和研究的環(huán)境。

我們每個(gè)人都是學(xué)院的主人，在學(xué)院這個(gè)大家庭中，我們都希望自己的家庭變得更好，因而迎評(píng)促建工作與我們每個(gè)人都分不開(kāi)。作為學(xué)院的主人翁，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)迎評(píng)促建最大的受益者是我們自己。，我們應(yīng)以飽滿的熱情，高度的責(zé)任心，積極的心態(tài)投入到迎評(píng)促建工作中。

我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，而且我相信只要我們共攜手，抱著與瓊院共呼吸的心態(tài)，把迎評(píng)促建當(dāng)成你我的責(zé)任，相信瓊州學(xué)院就能走向一個(gè)更加燦爛輝煌的未來(lái)。

第三篇：迎評(píng)促建,從我做起

迎評(píng)促建，從我做起

在不久的將來(lái)，我校將迎來(lái)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是對(duì)我校多年來(lái)教學(xué)工作的一次大檢閱，是推動(dòng)我校建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)難得機(jī)遇，也是對(duì)我校實(shí)現(xiàn)綜合性、高水平、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)的一次有力促進(jìn)和推動(dòng)！作為云大旅院的學(xué)子，每一位同學(xué)必須對(duì)教學(xué)水平評(píng)估有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)迎評(píng)促建工作的意義有一個(gè)深刻的理解。當(dāng)前，我校正處于發(fā)展時(shí)期，這次評(píng)估可以說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，評(píng)估結(jié)果更將是一筆長(zhǎng)期的、重要的、寶貴的財(cái)富。我們?nèi)缒茏プ∵@次機(jī)遇，學(xué)校整體工作必將再上一個(gè)新臺(tái)階；社會(huì)知名度也必將進(jìn)一步提高，從而進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，有利于建設(shè)特色鮮明、多科融合的現(xiàn)代化名校的宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

作為一名大學(xué)生入黨積極分子，作為學(xué)校評(píng)估的最大的受益者，在學(xué)院迎評(píng)促建的關(guān)鍵時(shí)期，我們必須充分認(rèn)識(shí)到自己在這次評(píng)估中的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)以迎評(píng)促建為基礎(chǔ)，積極用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院的教學(xué)評(píng)估貢獻(xiàn)一份力量，迎評(píng)促建是關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展的頭等大事。作為大學(xué)生入黨積極分子、學(xué)院中的成員，評(píng)估的好壞，直接影響我們的將來(lái)，所以我們更要以主人翁的姿態(tài)參與評(píng)估，時(shí)刻銘記：“自尊、致知、正義、力行”的校訓(xùn)。自覺(jué)做好基礎(chǔ)校風(fēng) “高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)、勤勉、卓越” 文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，牢固樹(shù)立“校興我榮，校榮我幸”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡自己所能，注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間，為評(píng)估作貢獻(xiàn)。

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)生的表現(xiàn)積極與否直接影響著學(xué)校的評(píng)估結(jié)果，而積極分子又是學(xué)生當(dāng)中的先鋒隊(duì)伍，所以，我認(rèn)為我們積極分子要從以下幾方面做起：

1、從我做起，提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們要樹(shù)立主人翁意識(shí)，克服與自己無(wú)關(guān)的旁觀姿態(tài)，關(guān)注評(píng)估，積極配合學(xué)校工作，以服務(wù)迎評(píng)工作為己任，顧全大局。在這種條件下，我們要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力提高創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)；積極參加科學(xué)文化活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高專業(yè)技能；主動(dòng)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己，奮發(fā)向上，踏實(shí)做人。

2、從我做起，以實(shí)際行動(dòng)迎接評(píng)估。作為云大旅院的一分子，每一位同學(xué)都應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)自控意識(shí)，公德意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同時(shí)，廣大黨員、團(tuán)員青年應(yīng)該在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，走在整個(gè)活動(dòng)的前列。

3、積極配合學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展工作，把迎評(píng)促建工作落到實(shí)處 我們應(yīng)該看到，專家組的檢查評(píng)估不僅是針對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施、師資力量，更重要的還是對(duì)我們廣大同學(xué)的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)效果的調(diào)查和考核。對(duì)此，我們要遵循學(xué)校的統(tǒng)一部署，根據(jù)學(xué)校的安排將各項(xiàng)工作認(rèn)真做好做細(xì)，落到實(shí)處。同時(shí)，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為學(xué)校的整體工作出謀劃策，添磚加瓦。全體學(xué)生干部更應(yīng)該圍繞迎評(píng)促建工作開(kāi)展一系列全方位、多角度的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生干部的引導(dǎo)示范作用，把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)?！坝u(píng)促建”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力。要樹(shù)立“全院一盤(pán)棋”的整體意識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)部門(mén)之間主動(dòng)協(xié)作，個(gè)人之間相互幫助，不說(shuō)有損于“迎評(píng)促建”的話，不做有損于“迎評(píng)促建”的事。

要切實(shí)貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)，力求完善。通過(guò)“迎評(píng)促建”，齊心協(xié)力提高學(xué)院的整體辦學(xué)水平，躍上新臺(tái)階。

同學(xué)們，迎評(píng)促建工作已迫在眉睫，我們廣大同學(xué)更是肩負(fù)著歷史的使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)把我們廣大學(xué)子特有的精神面貌和風(fēng)采展示給專家組，以百倍的勇氣和必勝的信心迎接專家組的檢查和評(píng)估。

第四篇：迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)

迎評(píng)促建工作簡(jiǎn)報(bào)

第11期

3月26日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)黨委理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，部署下一階段迎評(píng)促建工作。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)、評(píng)建辦公室等相關(guān)人員參加會(huì)議。會(huì)議由校辦主任蘇健主持。物理與電子信息技術(shù)學(xué)院潘峰院長(zhǎng)、法學(xué)院于沛霖院長(zhǎng)和教育學(xué)院傅維利院長(zhǎng)先后介紹了本學(xué)院的迎評(píng)促建工作，同時(shí)也對(duì)學(xué)校工作提出了建議。潘院長(zhǎng)認(rèn)為物理與電子信息技術(shù)學(xué)院迎評(píng)促建工作的特點(diǎn)可以概括為：領(lǐng)導(dǎo)得力、教師認(rèn)真、全員參與、分工明確、責(zé)任到位。于院長(zhǎng)從思想認(rèn)識(shí)、工作安排和具體做法三個(gè)方面談了法學(xué)院的工作情況。于院長(zhǎng)說(shuō)端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)是老生常談，但的確是至關(guān)重要的，法學(xué)院始終注重提高師生對(duì)評(píng)估工作的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立全員意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正做到師生齊心、責(zé)任到人、主動(dòng)迎評(píng)。在教學(xué)文檔材料檢查中，可以在自查、互查的基礎(chǔ)上再開(kāi)展專項(xiàng)檢查，也就是將教學(xué)文檔材料分類，根據(jù)教師的特點(diǎn)進(jìn)行分組，進(jìn)行有針對(duì)性地專項(xiàng)檢查。傅院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了教育學(xué)院保證迎評(píng)促建工作積極健康堅(jiān)實(shí)推進(jìn)的具體措施。領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，抓得更深入、更具體；保證評(píng)建工作在當(dāng)前各項(xiàng)工作中的優(yōu)先地位；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，形成合力；在人力、物力、財(cái)力方面給予必要傾斜；建立明確的責(zé)任制度。

評(píng)建辦公室副主任、教務(wù)處朱志君處長(zhǎng)代表評(píng)建辦對(duì)下一階段的評(píng)建工作作了部署。朱處長(zhǎng)指出，評(píng)建工作主要由評(píng)建辦公室、各二級(jí)學(xué)院、各機(jī)關(guān)職能部門(mén)來(lái)承擔(dān)。下一階段，評(píng)建辦的主要任務(wù)是進(jìn)一步提煉支撐材料，完善自評(píng)報(bào)告等材料，組織各項(xiàng)檢查。各二級(jí)學(xué)院要做好以下七個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步自查各種教學(xué)文檔材料；二是有計(jì)劃地組織教學(xué)委員會(huì)聽(tīng)課；三是做

好支撐材料的完善整理裝盒，完善支撐材料目錄；四是做好院長(zhǎng)匯報(bào)提綱和學(xué)院亮點(diǎn)展示準(zhǔn)備工作；五是做好學(xué)院文化衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)工作；六是加大對(duì)學(xué)生迎評(píng)宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練；七是做好教學(xué)秩序和教學(xué)狀態(tài)調(diào)整工作。各職能部門(mén)的工作則主要集中在四個(gè)方面：一要梳理前一階段工作；二要凝練工作亮點(diǎn)；三要整理今后的工作思路；四要搞好內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。

副校長(zhǎng)曲維對(duì)評(píng)建工作的要求又作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。當(dāng)前，我校的評(píng)建工作已進(jìn)入最后的沖刺階段，在這樣一個(gè)重要關(guān)頭，學(xué)校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，學(xué)先進(jìn)，找差距，爭(zhēng)分奪秒做好每一項(xiàng)工作。前面三位院長(zhǎng)都談到了責(zé)任制的問(wèn)題，責(zé)任制度十分重要，更重要的是使全體師生自覺(jué)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，以高度的責(zé)任感積極主動(dòng)的投入到學(xué)校的評(píng)建工作中。在評(píng)建工作中，領(lǐng)導(dǎo)是核心、教師員工是關(guān)鍵、學(xué)生是基礎(chǔ)，只有萬(wàn)眾一心、共同努力，才能取得工作的實(shí)效，贏得最好的結(jié)果。說(shuō)到這兒，曲維副校長(zhǎng)對(duì)全校師生員工的辛勤工作表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。

曲慶彪校長(zhǎng)在會(huì)上作了重要講話。曲校長(zhǎng)指出，這次會(huì)議的中心議題就是研究如何繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)我校的評(píng)建工作。對(duì)此，他談了五個(gè)方面的具體意見(jiàn)。一是各單位要按照學(xué)校的部署要求，把下一階段工作做事做好；二是注意各個(gè)環(huán)節(jié)，全方位展示學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)內(nèi)涵；三是端正態(tài)度，即要滿懷信心又不能盲目樂(lè)觀；四是要有緊迫感，毫不松懈的開(kāi)展工作；五是充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用和黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用?？傊覀円叨日J(rèn)識(shí)評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的積極意義，以本次評(píng)估為契機(jī)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的工作，推動(dòng)遼寧師范大學(xué)整體工作上一個(gè)新臺(tái)階。

評(píng)建辦公室

2008年3月27日

第五篇：迎評(píng)促建倡議書(shū)

親愛(ài)的教職員工：

湖州師院是我們共同的家園，不斷提高學(xué)校本科教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)?？焖俸椭C發(fā)展是我們大家共同的歷史使命，迎評(píng)促建倡議書(shū)。

今年11月，我校將接受國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。這是我校加快發(fā)展的重要機(jī)遇。開(kāi)展迎評(píng)促建工作，將有利于學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，理清辦學(xué)思路，明確辦學(xué)定位；有利于總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)管理；有利于改善辦學(xué)條件，加速教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)；有利于凝聚人心，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校綜合實(shí)力，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

這次評(píng)估，是展示學(xué)校整體形象和風(fēng)采的一次重大機(jī)遇，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)各部門(mén)、各單位發(fā)展，促進(jìn)我們每個(gè)人發(fā)展的大好機(jī)遇。迎評(píng)促建工作的質(zhì)量，對(duì)于我校今后的生存發(fā)展至關(guān)重要，與全校教職工的切身利益密切相連。在這樣一個(gè)迎接評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大教職員工要齊心協(xié)力，全力以赴。在評(píng)估工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段的時(shí)刻，校工會(huì)委員會(huì)向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

一、以高昂的姿態(tài)，以主人翁的態(tài)度積極參與到評(píng)估工作中來(lái)，倡議書(shū)《迎評(píng)促建倡議書(shū)》。

全體教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估工作的文件，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。廣大教職員工要顧全大局，心系學(xué)校；共謀發(fā)展；要愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，講有利于發(fā)展、有利于團(tuán)結(jié)的話，做促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)提高的事。

二、嚴(yán)格要求，全力以赴，做好迎評(píng)促建沖刺階段各項(xiàng)工作。

迎評(píng)促建沖刺階段工作十分重要，千萬(wàn)不能麻痹大意。廣大教職員工要服從大局，按照迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組的部署與要求，嚴(yán)格、仔細(xì)、全面對(duì)照評(píng)估指標(biāo)體系，精益求精，反復(fù)檢查，盡心盡力，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。全體教師要把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學(xué)工作中，以身立教，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)執(zhí)教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、淵博的學(xué)識(shí)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、良好的師表形象去影響和感召學(xué)生，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模、健康成長(zhǎng)的引路人。

三、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗

本科教學(xué)評(píng)估是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力。廣大教職員工要立足本職，真抓實(shí)干，勤奮工作，圍繞迎評(píng)促建這個(gè)中心工作，想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，服從調(diào)度，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體的事做起，任勞任怨，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，為奪取迎評(píng)促建的優(yōu)異成績(jī)而奮斗！

親愛(ài)的教職員工，讓我們?cè)谛｜h委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力、努力拼搏，真抓實(shí)干，加快我校改革和發(fā)展的步伐，為實(shí)現(xiàn)我校高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！我們堅(jiān)信，辛勤的汗水，一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)，湖州師院的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！