第一篇：“城鄉(xiāng)少年手拉手,和諧快樂共成長”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)中隊(duì)：403中隊(duì)

活動(dòng)地點(diǎn)：勝利小學(xué)403班

活動(dòng)主題：城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件

2、少先隊(duì)中隊(duì)旗1面（大）

3、出旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌、退旗曲。

4、卡紙:做手拉手心愿卡（祝福贈(zèng)言）

活動(dòng)儀式：

1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?！?/p>

2、輔導(dǎo)員宣布隊(duì)會(huì)主題 “城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”。活動(dòng)過程：

一、1、：出旗，全體隊(duì)員起立，敬禮。

2、：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

二、主持人甲：今天，是一個(gè)特殊的日子。

主持人乙：今天，是一個(gè)快樂的日子。

主持人甲：我們生活在美麗的城市里，享受著現(xiàn)代的繁華。

主持人乙：我們生活在父母的懷抱里，沐浴著溫馨的親情。

主持人甲：可你們是否知道？全國仍有4000萬兒童，他們還生活在農(nóng)村，可父母卻早已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外打工。

主持人乙：他們一邊連著鄉(xiāng)村，一邊連著城市；一邊連著艱辛，一邊連著希望；一邊連著思念，一邊連著溫暖??

主持人甲：接下來，讓我們一起朗誦《我們在春風(fēng)里留守，在快樂中成長》

三、播放留守兒童的感人資料

主持人甲：是的，他們的父母遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻為一座座城市增添了亮麗的風(fēng)景。

主持人乙：是的，他們的生活盈滿思念，卻因一個(gè)個(gè)溫暖放飛著美好的夢想。

四、討論

1、主持人甲：親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你最想對鄉(xiāng)村留守的小伙伴說什么呢？

（學(xué)生說：我能與你結(jié)為好朋友，我可開心了！希望咱們的友誼地久天長。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，快樂成長?。?/p>

2、你想為他們做些什么？

五、主持人：今天，我們在同一片藍(lán)天下，手拉起手。

主持人：今天，我們在同一縷秋風(fēng)里，心連著心。

主持人：伙伴們真誠的祝福銘刻在我們每個(gè)人的心田。

主持人：老師們無私的關(guān)愛呵護(hù)著我們每一步的成長。下面，有請我們尊敬的中隊(duì)輔導(dǎo)員王老師講話！

中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

親愛的少先隊(duì)員們：

大家好！今天，我們共同慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年，方城小學(xué)、臨沂實(shí)驗(yàn)三小的少先隊(duì)員代表也來到了我們學(xué)校，和我們四三中隊(duì)的同學(xué)們一起開展我們的主題中隊(duì)會(huì)。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”，從今天開始，從此時(shí)此刻開始，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校的同學(xué)們就結(jié)為了好伙伴，我們的小手就緊緊握在了一起，我們的心也連在了一起，我們的友誼也將從此生根發(fā)芽。成長中，有你有我，我們好朋友，攜手同進(jìn)，快樂成長；成長中，有我有他，我們是好伙伴，我們肩并肩，共同奔向燦爛明天。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校的同學(xué)們相識(shí)的季節(jié)。今天，我們在這里相識(shí)，共同開展主題活動(dòng)，共同促進(jìn)我們的發(fā)展與成長。若干年后的秋天，必將收獲我們快樂成長的歡欣與喜悅！最后，熱烈祝賀四三中隊(duì)“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題活動(dòng)圓滿成功，祝愿同學(xué)們之間的友誼之樹長青，友誼之花常開。謝謝大家！

六、呼號。

輔導(dǎo)員：“請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

七、退旗。

中隊(duì)長：退旗，敬禮。（禮畢、請坐）”

八、結(jié)束。

主持人：勝利小學(xué)403中隊(duì) “城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，再見！

第二篇：“城鄉(xiāng)少年手拉手,和諧快樂共成長”主題隊(duì)會(huì)

“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)中隊(duì)：四三中隊(duì)

活動(dòng)地點(diǎn)：馬宮中心小學(xué)教學(xué)樓一樓多媒體教室 活動(dòng)主題：城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、噴繪： 主標(biāo)題：“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題中隊(duì)會(huì)(點(diǎn)綴：熱烈慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年（1949——2011），請安排在合適位置)落款：馬宮中心小學(xué)四三中隊(duì) 2011年10月13日 布聯(lián)：A（后墻），手拉手同享陽光，心連心擁抱理想 B、（北墻），同在馬宮街道，共享馬宮文明 C、（南墻），快樂節(jié)日，真情金秋，我們攜手同行

2、少先隊(duì)中隊(duì)旗1面（大）、6面小隊(duì)隊(duì)旗（都帶旗桿）

3、出旗曲、少先隊(duì)隊(duì)歌、退旗曲。

4、中隊(duì)長（1）、小隊(duì)長（6）的肩章標(biāo)志、紅領(lǐng)巾（學(xué)生60，最大最好的。）

5、卡紙:（粉紅、大紅、天藍(lán)）做手拉手心愿卡：（卡片內(nèi)容：

1、學(xué)校班級、姓名、聯(lián)系電話。

2、祝福贈(zèng)言）（美術(shù)老師指導(dǎo)做）

活動(dòng)儀式

1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)?！?第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請坐。”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有8名隊(duì)員，實(shí)到8名隊(duì)員，報(bào)告完畢。” 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告，請回?！?第二小隊(duì)?? 第三小隊(duì)?? 第四小隊(duì)?? 第五小隊(duì)??

2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，四三中隊(duì)有隊(duì)員50人，實(shí)到50人，我們準(zhǔn)備召開“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題隊(duì)會(huì)，請批準(zhǔn)?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，同意你們召開，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

3、中隊(duì)長：下面我宣布：臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校四三中隊(duì)“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！” 活動(dòng)過程：（中隊(duì)長主持）

進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗，全體隊(duì)員起立，敬禮。（禮畢）進(jìn)行第二項(xiàng)：唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，指揮：安卉

進(jìn)行第三項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請主持人周XX、李XX上場。主持人甲：今天，是一個(gè)特殊的日子，我們迎來了中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年。

主持人乙：今天，是一個(gè)快樂的日子，我們將召開一次特別的主題中隊(duì)會(huì)來慶祝建隊(duì)64周年！

主持人甲：我們生活在美麗的城市里，享受著現(xiàn)代的繁華。主持人乙：我們生活在父母的懷抱里，沐浴著溫馨的親情。主持人甲：可你們是否知道？全國仍有4000萬兒童，他們還生活在農(nóng)村，可父母卻早已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外打工。

主持人乙：他們一邊連著鄉(xiāng)村，一邊連著城市；一邊連著艱辛，一邊連著希望；一邊連著思念，一邊連著溫暖……

主持人甲：接下來，讓我們一起朗誦《我們在春風(fēng)里留守，在快樂中成長》

(每人一張大紅卡紙。)在春風(fēng)里留守 在快樂中成長 女領(lǐng)：樹叢中，小鳥嘰嘰喳喳在說話 它有許多問題需要媽媽的解答 男領(lǐng)：草地上的牛崽打著滾兒撒著野 “哞—”媽媽在親切地呼喚著它 合：可是，我們呢 多少次，多少回 只有夢里才能見到爸和媽 男女領(lǐng)：祖國建設(shè)需要大量農(nóng)民工 勤勞的父母扛起鋪蓋離開了家 男領(lǐng)：一去兩三年 女領(lǐng)：千里空牽掛

合：我們就成了山村里的留守娃 女合：全國有留守兒童兩千萬啊 怎能不讓黨和政府掛在心間 男合：全社會(huì)都伸出溫暖的雙手 要為我們撐起一片心靈的藍(lán)天 男領(lǐng)：老師鼓勵(lì)我，成績在一天天進(jìn)步 女領(lǐng)：同學(xué)贊揚(yáng)我，笑聲成了我的名片 男領(lǐng)：和煦的春風(fēng)已吹遍了田野和山巒 我們不是被遺忘的孩子

男女領(lǐng)：到處有無私的援助和動(dòng)人的笑臉 我們生活在祖國這個(gè)溫暖的大家庭里 我們是新中國的少年 合：我們是新中國的少年 女合：我們自信 男合：我們堅(jiān)強(qiáng)

合：和城里的孩子一樣，我們也是中華民族未來的希望、明天的棟梁！合：我們在春風(fēng)里留守，我們在快樂中成長！

三、播放留守兒童的感人資料

主持人甲：是的，他們的父母遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻為一座座城市增添了亮麗的風(fēng)景。

主持人乙：是的，他們的生活盈滿思念，卻因一個(gè)個(gè)溫暖放飛著美好的夢想。

（大屏幕播放留守兒童的感人資料）（配樂：隱形的翅膀）

四、方城希望小學(xué)手拉手小伙伴出場。主持人甲（深情地）：同學(xué)們，讓我們把真情的掌聲送給這些遠(yuǎn)離父母，盈滿思念，但卻堅(jiān)強(qiáng)而又幸福的伙伴們。

主持人乙：同學(xué)們，也讓我們用熱烈的掌聲歡迎方城小學(xué)的小伙伴們上場。

五、希望小學(xué)手拉手小伙伴出場。（播放音樂：愛的奉獻(xiàn)——聲音弱）

1、主持人甲：小伙伴們，歡迎你們來到商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校四三中隊(duì)

六、商城六個(gè)小隊(duì)的代表出場，與結(jié)對子小伙伴認(rèn)識(shí)，互相自我介紹。

主持人乙：我們四三中隊(duì)的少先隊(duì)員們知道你們到來的消息，都非常激動(dòng)，渴望和你們交朋友。（轉(zhuǎn)向四三坐區(qū)）來，還等什么呢？趕緊上臺(tái)與我們的新朋友認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

七、（小伙伴贈(zèng)送禮物）（畫面：我校與其他學(xué)校手拉手的畫面）（兒歌：《手拉手》）

主持人甲：看，小伙伴們都為自己的新朋友精心準(zhǔn)備了凝聚著真誠友誼的禮物。

主持人乙：禮物雖小，但真情無限！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。主持人合：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。（音樂停）

八、主持人現(xiàn)場采訪：

主持人甲：親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們一對對小伙伴都沉浸在幸福和快樂之中?，F(xiàn)在，我就來一個(gè)現(xiàn)場采訪。

采訪商城代表：這位同學(xué)，你好！剛才你已經(jīng)把自己的禮物親自交給了來自方城小學(xué)的小伙伴，看得出，你很激動(dòng)?，F(xiàn)在。你最想對你的小伙伴說什么呢？（學(xué)生說：我想說，在慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年的美好時(shí)刻，我能與你結(jié)為好朋友，我可開心了！希望咱們的友誼地久天長。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，快樂成長?。┲鞒秩耍海ò言捦矊?zhǔn)來自方城的同學(xué)）這位來自方城的同學(xué)，你肯定也有心里話要說，請你也說說吧。（生：請方城小學(xué)選人并準(zhǔn)備詞。）

主持人：真誠地祝賀你們成為共同進(jìn)步共同成長的好朋友，我相信，咱們每一對小伙伴的友誼都會(huì)地久天長。主持人：同學(xué)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給臺(tái)上三十對小伙伴，先請你們手拉著手回到座位。

九、與三小同學(xué)手拉手：

主持人：今天，注定是個(gè)快樂而又充滿真情的日子。

主持人：為了大臨沂新臨沂的建設(shè)，有很多農(nóng)村的叔叔阿姨們離開自己的家鄉(xiāng)，加入了城市建設(shè)的大軍。

主持人：他們用自己的智慧和汗水讓我們的臨沂城變得更美。也是為了大臨沂新臨沂的建設(shè)，他們讓自己的孩子離開溫暖的家來到了臨沂城。

主持人：接下來讓我們有請這些孩子-我們的小伙伴的代表來自臨沂三小的同學(xué)們上臺(tái)，歡迎你們?。ㄈ⊥瑢W(xué)上臺(tái)）

主持人：你們離開自己的家鄉(xiāng)，來到這個(gè)美麗但陌生的城市，肯定有很多屬于自己的故事，誰來跟大家說一說呢？

（生說：三小安排人員并準(zhǔn)備詞，負(fù)責(zé)演練。真實(shí)、感人、充滿幸福）

主持人：你們的故事感動(dòng)著我們每個(gè)人的心，再次謝謝你們！現(xiàn)在有請商城的同學(xué)們上臺(tái)與三小的小伙伴們手拉手結(jié)為朋友并互贈(zèng)禮物。（畫面：我校與其他學(xué)校手拉手的畫面）配樂：（手拉手、兒歌）

十、主持人：今天，我們在同一片藍(lán)天下，手拉起手。主持人：今天，我們在同一縷秋風(fēng)里，心連著心。主持人：伙伴們真誠的祝福銘刻在我們每個(gè)人的心田。

主持人：老師們無私的關(guān)愛呵護(hù)著我們每一步的成長。下面，有請我們尊敬的中隊(duì)輔導(dǎo)員王言元老師講話！中隊(duì)輔導(dǎo)員講話： 親愛的少先隊(duì)員們：

大家好！今天，我們共同慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年，汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員代表也來到了我們學(xué)校，和我們四三中隊(duì)的同學(xué)們一起開展我們的主題中隊(duì)會(huì)。讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”，從今天開始，從此時(shí)此刻開始，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校的同學(xué)們就結(jié)為了好伙伴，我們的小手就緊緊握在了一起，我們的心也連在了一起，我們的友誼也將從此生根發(fā)芽。成長中，有你有我，我們好朋友，攜手同進(jìn)，快樂成長；成長中，有我有他，我們是好伙伴，我們肩并肩，共同奔向燦爛明天。

同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是我們?nèi)齻€(gè)學(xué)校的同學(xué)們相識(shí)的季節(jié)。今天，我們在這里相識(shí)，共同開展主題活動(dòng)，共同促進(jìn)我們的發(fā)展與成長。若干年后的秋天，必將收獲我們快樂成長的歡欣與喜悅！最后，熱烈祝賀四三中隊(duì)“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題活動(dòng)圓滿成功，祝愿同學(xué)們之間的友誼之樹長青，友誼之花常開。謝謝大家！

十一、呼號。

中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員王言元老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立?！?/p>

輔導(dǎo)員：“請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

十二、退旗。中隊(duì)長：退旗，敬禮。（禮畢、請坐）”

十三、結(jié)束。

主持人：馬宮街道中心小學(xué)學(xué)校四三中隊(duì)“城鄉(xiāng)少年手拉手，和諧快樂共成長”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨！再見！

馬宮街道中心小學(xué)

2011年10月13日

第三篇：城鄉(xiāng)少年手拉手 精準(zhǔn)幫扶共成長”活動(dòng)方案

“城鄉(xiāng)少年手拉手精準(zhǔn)幫扶共成長”活動(dòng)方案

為切實(shí)關(guān)愛貧困家庭兒童的健康成長，助力精準(zhǔn)幫扶行動(dòng)，豐富城鄉(xiāng)少年兒童的生活體驗(yàn)和情感世界，讓城市兒童體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，讓鄉(xiāng)村貧困家庭兒童開闊眼界、感受溫暖。堅(jiān)持“扶智”+“扶志”并行，激發(fā)脫貧內(nèi)生動(dòng)力，教育少年兒童從小窗口看大世界，在互助中建立互信，在互學(xué)中共同成長。

一、活動(dòng)主題

城鄉(xiāng)少年手拉手 精準(zhǔn)幫扶共成長

二、活動(dòng)對象

重點(diǎn)組織年齡在5~10歲的學(xué)院教職工家庭兒童與南栗元鋪村貧困家庭兒童結(jié)成“手拉手”小伙伴，體驗(yàn)彼此的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，交流愿望夢想，增進(jìn)城鄉(xiāng)少年兒童間的了解、感情和友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“手拉手”找朋友

由駐村工作組統(tǒng)籌，按照活動(dòng)方案要求，采取一對一的方式，確定學(xué)院教職工家庭與南栗元鋪村貧困家庭結(jié)對名單，初期計(jì)劃選取3~5組家庭開展活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，組織教職工家庭兒童與村貧困家庭兒童結(jié)成“手拉手”小伙伴。

（二）“手拉手”交朋友

（1）制作一張聯(lián)系卡。了解幫扶對象的基本情況，為幫扶的貧困家庭兒童制作一張愛心聯(lián)系卡，被幫扶的貧困家庭兒童可以通過愛心聯(lián)系卡上的聯(lián)系方式進(jìn)行咨詢和求助。幫扶家庭則通過不定期回訪聯(lián)系，及時(shí)了解幫扶對象的情況，并盡力幫助他們解決在生活、學(xué)習(xí)上的困難。

（2）贈(zèng)送一件小禮物。向幫扶對象贈(zèng)送一件小禮物（圖書、文具、玩具等），加強(qiáng)相互認(rèn)識(shí)和了解，拉近彼此之間的距離，表達(dá)對幫扶對象的友好與祝愿。

（3）學(xué)習(xí)一種新本領(lǐng)。組織結(jié)對小伙伴相互介紹自己拿手的一項(xiàng)小才藝、小本事、小技能，促進(jìn)相互間的學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

（4）共植一棵友誼樹。組織結(jié)對小伙伴在家長的帶領(lǐng)下，共同種植一顆友誼樹，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)良好的友誼，鍛煉良好的身體與心理素質(zhì)。

（5）實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿。了解幫扶對象在生活、學(xué)習(xí)、娛樂等方面美好的微心愿，并在幫扶期間，通過自身努力，盡力幫助對方實(shí)現(xiàn)。

（三）“手拉手”看朋友

利用寒暑假或其他節(jié)假日，組織看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活。

1、組織結(jié)對家庭參觀貧困家庭兒童的學(xué)校，了解他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行學(xué)校常玩的游戲。

2、與幫扶家庭同吃同勞動(dòng)共進(jìn)午餐，與幫扶家庭共同準(zhǔn)備一次午餐，家長帶領(lǐng)孩子做一些輔助性的工作（摘菜、洗菜等），由雙方家長做一些自己拿手的菜品作為午餐。（條件允許可以換成野炊）

3、組織結(jié)對小伙伴參觀南栗元鋪蘑菇大棚，并一起采摘蘑菇，與孩子們共同分享了豐收的喜悅，體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛和快樂，也可以同時(shí)在鄉(xiāng)村辨識(shí)植物或參觀禽畜養(yǎng)殖戶，增長知識(shí)。

4、參觀阜平城南莊革命紀(jì)念館，重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家走過的光輝歷程，使愛國主義的甘露從小就滋潤著少年兒童的心，豐富兒童的成長經(jīng)歷。

5、組織結(jié)對小伙伴參觀學(xué)院，并在傳媒系師生的帶領(lǐng)下，完成手工制作，將成品贈(zèng)送給結(jié)對小伙伴。

6、組織幫扶對象參觀博物館、圖書館、科技館，促使幫扶對象加深對人類活動(dòng)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技文化的了解，激發(fā)少年兒童不斷探索未知的興趣。

7、組織幫扶對象參觀大學(xué)，游覽校園，參觀教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校史館，直觀感受大學(xué)生活的美好，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

8、用相機(jī)記錄結(jié)對小伙伴的互動(dòng)影像，尤其是幫扶對象在石家莊的參觀活動(dòng)，可以沖印成相片贈(zèng)送給幫扶對象留作紀(jì)念。

第四篇：主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的

通過這次主題隊(duì)會(huì)，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠信是做人的基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識(shí)，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各小隊(duì)利用課余時(shí)間自主設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。

2、隊(duì)員們搜集誠信格言和故事。

3、隊(duì)員們利用課余時(shí)間組織排練小品、朗誦及歌曲等節(jié)目。

三、活動(dòng)過程

報(bào)告人數(shù)（王昊鵬）

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話

今天我們五中隊(duì)在這里召開“誠信在我心”主題隊(duì)會(huì)，我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠實(shí)守信，通過這次隊(duì)會(huì)，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準(zhǔn)備隊(duì)會(huì)的過程中，各小隊(duì)的隊(duì)員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時(shí)間認(rèn)真排練節(jié)目，我相信今天的隊(duì)會(huì)一定會(huì)開的很成功。謝謝大家！

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：《誠信在我心》主題隊(duì)會(huì)正式開始，有請兩位主持人，閃亮登場！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊(duì)會(huì)“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的五個(gè)小隊(duì)是我們的誠信小隊(duì)，讓我們先來聽聽他們的口號：

1、先鋒小隊(duì)，口號：先鋒先鋒，誠信第一

2、誠信小隊(duì)，口號：誠信誠信，我最誠信

3、陽光小隊(duì), 口號：陽光陽光，永遠(yuǎn)陽光

4、守信小隊(duì)，口號：守信守信，信守諾言

5、誠實(shí)小隊(duì)，口號：誠實(shí)誠實(shí)，誠實(shí)守信

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊(duì)還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個(gè)小隊(duì)先來說一說。

1、 信賴源于誠信，誠信創(chuàng)造未來

2、 誠實(shí)是美德，信用是生命

3、 誠實(shí)做人，誠信做事

4、 誠信為本，學(xué)做真人

5、 精誠所至，金石為開

6、 講《曾子殺豬》的故事

（各小隊(duì)爭先恐后的說格言、講故事）

主持人（女）：同學(xué)們說的真棒，看來大家對誠信格言很了解，再次為這些小隊(duì)員們鼓鼓掌。

主持人（男）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實(shí)守信，就會(huì)建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個(gè)人若不守信用，痛苦和不安會(huì)像魔鬼一樣把你牢牢按住。看，在馬路上就發(fā)生了這樣一個(gè)故事。（表演小品《扶不扶》內(nèi)容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。同學(xué)們看完這個(gè)節(jié)目，你們有什么想說的嗎？

隊(duì)員甲：有，我們應(yīng)該像好人郝建那樣，堅(jiān)持誠信，在誠信面前不膽小。

隊(duì)員乙：我們應(yīng)該像公正誠信的交警學(xué)習(xí)，擁有一顆誠實(shí)善良的心。

隊(duì)員丙：看了上面的小品，我想到發(fā)生在咱班同學(xué)的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說要帶她去公園玩，這時(shí)候周寧同學(xué)放棄了和父母去公園，而是堅(jiān)守誠信，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)了和張博馳同學(xué)集合的地點(diǎn)。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠信，我要向她學(xué)習(xí)。

隊(duì)員?。浩渌瑢W(xué)說的都很好，讓我想起了以前學(xué)過的有關(guān)宋慶齡講誠信的故事。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠信的小學(xué)生。輔導(dǎo)員：同學(xué)們說的真棒，我很欣慰?？吹侥銈冋f的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經(jīng)歷。有一次也是過馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一位路人被車撞倒，當(dāng)時(shí)我毫不猶豫的沖了上去，扶起了被撞傷的人，及時(shí)的撥打了120.通過那件事，她的家人得知后，非常的感謝我。通過那件事后，讓我知道講誠信的人是不會(huì)被，我們應(yīng)該講誠信進(jìn)行到底。

主持（男）：同學(xué)們說的真好，接下來讓我們欣賞朗誦《誠信在我心》，大家掌聲歡迎！

（表演《誠信在我心》的同學(xué)上場。內(nèi)容：走上臺(tái)，鞠個(gè)躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，愛同學(xué)；他愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)；他為集體爭光榮！誠信如同一團(tuán)火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學(xué)之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠(yuǎn)在我心?。?/p>

主持人（女）：他們的說的好不好，妙不妙，再來點(diǎn)掌聲要不要？（同學(xué)們齊聲回答：要）

主持人（男）：那么接下來讓我們共同玩?zhèn)€小游戲：《誠信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠信拍手歌內(nèi)容：你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要?dú)w還。你拍四，我拍四，做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時(shí)要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。）

主持人（女）：同學(xué)們，誠信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花

主持人（男）：誠信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個(gè)角落流淌著潔凈。

主持人（女）：我們要做個(gè)信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠實(shí)守信的小事兒吧！

（隊(duì)員進(jìn)行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價(jià)值觀歌曲》。）

主持人（男）：現(xiàn)在就讓我們來找同學(xué)讀一讀誠信樹上的那些誠信的小故事吧!

（隊(duì)員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠信樹上的卡片）

主持人（女）：看著誠信樹上那一片片寫滿誠信小事例的誠信葉，我相信我們的明天會(huì)更好。接下來欣賞舞蹈《明天會(huì)更好》

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話

親愛的少先隊(duì)員們，今天參加了你們的隊(duì)會(huì)，我為你們感到驕傲，因?yàn)槟銈儌€(gè)個(gè)都很出色！同時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，每一位隊(duì)員都有收獲，我相信每一位隊(duì)員都會(huì)像珍愛生命一樣，去珍愛自己的誠信，希望通過這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠以誠相待，讓誠信活躍在我們生活當(dāng)中，讓誠信無處不在，做一名誠實(shí)守信的小學(xué)生，你們有信心嗎？

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：呼號（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身，時(shí)刻準(zhǔn)備著）

隊(duì)會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)：退旗

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中來觀摩我們的隊(duì)會(huì)，請多提寶貴意見。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的：

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)了解祖國的傳統(tǒng)文化，掀起誦讀弟子規(guī)的熱潮，用弟子規(guī)指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的言行，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

二、活動(dòng)形式：

知識(shí)競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、召開“誦讀弟子規(guī)，經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)的動(dòng)員工作。

2、確定節(jié)目內(nèi)容及表演者，并進(jìn)行排練。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)參加人員：五（8）班全體學(xué)生和中隊(duì)輔導(dǎo)員

主持人：賈家豪鄧文靜

四、活動(dòng)過程：

一、整隊(duì)匯報(bào)。

1、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

二、全體立正，出旗，唱隊(duì)歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗入會(huì)場。）

2、唱隊(duì)歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊(duì)長講話。

三、活動(dòng)過程：

（一）、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長宣布五（8）中隊(duì)“學(xué)誦讀《弟子規(guī)》，經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄖ鞒秩肃囄撵o、賈家豪上場，與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長回到自己的位置上）

（二）、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：比比誰背得好（各小組背誦《弟子規(guī)》）。

1、謎語導(dǎo)入。

他有一張方方正正面孔，它閃耀著只會(huì)的光芒，它肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完。

2、課件出示圖片，說說弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。

3、齊背《弟子規(guī)》總序。

4、誦讀小能手比賽。

5、小隊(duì)誦讀比賽。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題：講文明有禮貌。

二、教學(xué)目標(biāo)：通過一系列活動(dòng)，讓隊(duì)員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個(gè)。

四、活動(dòng)過程：

（一）報(bào)數(shù)。

1.各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)數(shù)。

2.中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報(bào)告輔導(dǎo)員，（四）6中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人，實(shí)到48人。講文明有禮貌主題隊(duì)會(huì)一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告。）

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊(duì)員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊(duì)歌。

主持乙：請全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌。

（四）活動(dòng)內(nèi)容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊(duì)活動(dòng)由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊(duì)會(huì)題目。

1.請隊(duì)員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會(huì)能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則?，F(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊(duì)員們發(fā)言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊(duì)員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

鈺燕：ok.

主持人甲：過了一會(huì)兒，坐在另一邊的紫霞看得有點(diǎn)悶了，他伸了個(gè)懶腰，就拿出一個(gè)橘子吃起來，他嘗了一口說

紫霞：多甜的橘子啊?。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙：這時(shí)候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干?。。ò扬灤釉诘厣希?/p>

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

趙莉：多香的花生?。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊(duì)員們自由發(fā)言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊(duì)員們千萬不要學(xué)，那么，我們少先隊(duì)員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

文明禮貌倡議書

講文明有禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生，在家里我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子，在社會(huì)，我們要做一個(gè)好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進(jìn)入老師辦公室，要喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動(dòng)給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)搶答：

主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進(jìn)行知識(shí)搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進(jìn)去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒有空座位了，你該怎么辦？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時(shí)說什么？誰能把這些動(dòng)作做給我們看？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊(duì)員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條

常實(shí)踐勤體驗(yàn)成習(xí)慣如甘霖

尊師長好學(xué)習(xí)愛父母獻(xiàn)孝心

個(gè)人事宜自理愛勞動(dòng)學(xué)自立

比道德比才能吃與穿不攀比

一把筷折不易團(tuán)結(jié)緊才有力

扶老幼知禮儀樂助人勤公益

和為貴識(shí)大體手拉手講友誼

先他人后自己寬待人嚴(yán)律己

好環(huán)境要保護(hù)種樹木護(hù)綠地

大自然多美麗交朋友親近你

主持乙：有請輔導(dǎo)員講話。

（五）輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，希望通過這次活動(dòng)，讓文明禮貌之花開遍我們中隊(duì)。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結(jié)束。

主持甲乙：xx中隊(duì)活動(dòng)講文明有禮貌到此結(jié)束！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的：

1、通過此次的體驗(yàn)活動(dòng)，匯報(bào)班級綠色環(huán)保特色活動(dòng)的成果，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、倡導(dǎo)環(huán)保行為。

2、將各項(xiàng)活動(dòng)與綠色環(huán)保教育活動(dòng)緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

廢舊物品做成的時(shí)裝、隊(duì)員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。

參加人員：五（4）中隊(duì)全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員。

活動(dòng)內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)

一、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

二、出旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。（出旗、敬禮、禮畢）

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過程：

主持人甲、乙上臺(tái)。

甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。

乙：保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。

合：五(4)中隊(duì)“綠色環(huán)保家園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：我們五（4）中隊(duì)是一個(gè)環(huán)保的中隊(duì)。

乙：是個(gè)綠色的中隊(duì)。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環(huán)?？看蠹摇?。

甲：我們的隊(duì)員們多才多藝。

乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。

乙：下面請大家欣賞環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》。

1、環(huán)保時(shí)裝秀《綠色時(shí)尚風(fēng)》

甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？

乙：是啊！真是讓我們眼前一亮啊！

甲：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。

乙：活動(dòng)前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。

甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？

乙： 快來說說吧！

2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會(huì)》

甲：同學(xué)們，聽完了他們的調(diào)查后，你們想說些什么呢？

甲：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房；

乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們行動(dòng)，隊(duì)員們，讓我們行動(dòng)起來。

合：讓我們做環(huán)保的小主人。

甲：李琪琪，我們在進(jìn)行中隊(duì)會(huì)呢？你在干嘛？

乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過的一個(gè)特別的葬禮。

甲：我們在進(jìn)行中隊(duì)會(huì)，你怎么講這些令人傷感的事？

乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

甲：這個(gè)葬禮確是夠特別，大家有什么體會(huì)呢？（大家暢談體會(huì)）

乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

甲：地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧?。ò磽u控器）

主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重，如果地球表面溫度提高1度，那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

（甲：我想看看海外頻道）

主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報(bào)道。

（乙：再看最后一個(gè)臺(tái)。）

主播3：據(jù)報(bào)導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時(shí)消失一種生物，到20xx年，估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見！

甲：地球正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

乙：是啊，全球面臨了十大問題。

（投影出示）

“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動(dòng)植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴(kuò)大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個(gè)不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

甲：同學(xué)們，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫。

乙：做為少先隊(duì)員，祖國未來的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。

甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)。做到我的地盤我做主。

乙：那我們還等什么，行動(dòng)起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。

甲：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

乙：是啊，而這個(gè)人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個(gè)人。

甲：那么，我們就從身邊做起。

乙：那么，我們就從小事做起。

合：爭做環(huán)保小主人。

中隊(duì)長：請輔導(dǎo)員講話。

我們可以把我們的環(huán)保行動(dòng)更加細(xì)致地分配到班級中，在班級中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，我相信，世界因你們而美麗。

五、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

六、退旗（放退旗曲，隊(duì)員敬隊(duì)禮）

合：五（4）中隊(duì)“爭做環(huán)保小主人”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

1、通過朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神。

2、通過活動(dòng)增強(qiáng)班級凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會(huì)流程。

三、活動(dòng)步驟：

1、主持人宣布主題中隊(duì)活動(dòng)開始。

2、拍手歌《夸夸我們的集體》

3、全班大合唱《七子之歌》

4、詩朗誦《我們和我》

5、表演《螞蟻搬骨頭》

6、夸夸同學(xué)和老師

7、學(xué)生發(fā)言

四、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)，檢查人數(shù)。

2、小隊(duì)長：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報(bào)數(shù)，稍息。

3、小隊(duì)長：（跑步到中隊(duì)長前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

4、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）

5、小隊(duì)長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息。

6、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊(duì)，請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝班隊(duì)圓滿成功！”

8、中隊(duì)長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（二）活動(dòng)過程

合：五（3）中隊(duì)《我是班級小主人》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個(gè)體都是渺小的，而萬千個(gè)體的組合，則是不可摧毀的力量，

女：是的，我們真不愧是一個(gè)出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進(jìn)，把我們的班變成了一個(gè)溫馨的家一樣。

男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。

女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。男：行，不過，我一個(gè)人包辦代替，大家會(huì)有意見的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請欣賞拍手歌。

男：一個(gè)音符構(gòu)不成美妙的樂章，

女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。

女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

男：我們每個(gè)人都離不開集體，集體也離不開任何一個(gè)同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》

女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個(gè)微弱組成的卻是強(qiáng)大，我們五（3）中隊(duì)也有著強(qiáng)大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會(huì)，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

男：在集體中，我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，我們來夸夸他們吧！

（1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現(xiàn)在背書搶在前，搶在前。

（2）某某你真棒，組長工作負(fù)責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴(yán)格要求有功勞，有功勞。

（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進(jìn)步大，寫得工整有比較，有比較。

（4）某某你真棒，上課專心勤動(dòng)腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學(xué)習(xí)有進(jìn)步有進(jìn)步。

（5）某某團(tuán)結(jié)友愛不爭吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂陶陶，樂陶陶。

（6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實(shí)，不驕不躁虛心學(xué)，成績榜中有提高，有提高。

（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養(yǎng)多積累，開闊眼界知識(shí)廣，知識(shí)廣。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我為五（3）添光彩。

女：五（3）的隊(duì)員個(gè)個(gè)了不得，我相信，在你們?nèi)w隊(duì)員的努力下，五（3）一定會(huì)取得更大的成績，一定會(huì)更精彩。

男：是啊，我們五（3）的每一位隊(duì)員，都準(zhǔn)備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長，全面提高，為班添光！請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流）

男：我們五（3）班正是因?yàn)檫@些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。

女：同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，努力為五（3）這個(gè)集體，這個(gè)溫馨的家獻(xiàn)出自己的力量，

男：小主人精神在我們心中永駐，

女：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會(huì)到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個(gè)人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)活動(dòng)，我相信會(huì)有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。

2、女：各小隊(duì)集合，呼號

3、中隊(duì)長：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

4、學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

5、中隊(duì)長：退旗，敬禮！

6、主持人：五（3）中隊(duì)《我是班級小主人》主題班隊(duì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案6

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生同在一片藍(lán)天下與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，并教育學(xué)生能從小事做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力來愛護(hù)自然，積極參加綠色行動(dòng)，爭做ai綠、護(hù)綠的小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件“走進(jìn)美麗大自然”、“亂砍濫伐情境圖片”、“自然環(huán)境惡化的狀況”，歌舞《大自然是我美麗的家》，古箏、笛子合奏

曲《故鄉(xiāng)情》，flash《同在藍(lán)天下》

活動(dòng)程序：

一、活動(dòng)開始

1、各小隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)數(shù)，向中隊(duì)長匯報(bào)。

2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)

中隊(duì)長：全體，立正！

轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮。

中隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員37人，出席37人。隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報(bào)告完畢。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功！

中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。

3、出旗、奏樂、敬禮——禮畢。

4、唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

5、中隊(duì)長：五（3）中隊(duì)“同在藍(lán)天下”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

主持人甲乙出場。

二、活動(dòng)過程

（一）“走進(jìn)自然”

1、“走進(jìn)美麗大自然”

甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。

乙：同踩一個(gè)地球，同頂一片藍(lán)天，六十億人民命運(yùn)相連。

甲：看宇宙茫茫，

乙：數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，

甲乙：地球是人類唯一的家園。

甲：聽，那是大自然悅耳動(dòng)聽的聲音！

乙：讓我們一起走進(jìn)它?。ɑ脽羝榫常?/p>

甲：走進(jìn)大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（相機(jī)采訪）

乙：我有一個(gè)美麗的家，大自然是我美麗的家。我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來愛護(hù)它。這是我們共同的心聲，請欣賞歌舞《大自然是我美麗的家》。

2、歌舞《大自然是我美麗的家》

我有一個(gè)美麗的家，我有一個(gè)美麗的家，藍(lán)藍(lán)的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美麗的家．我們同在一片藍(lán)天下，齊心協(xié)力來愛護(hù)它。

（二）“綠色呼喚”

1、自然環(huán)境惡化

甲：我有一個(gè)美麗的家，藍(lán)藍(lán)的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。

乙：然而，有人為了眼前的發(fā)展，不惜以犧牲賴以生存的環(huán)境為代價(jià)。

（亂砍濫伐情境圖片）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（相機(jī)采訪）

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？地球自然環(huán)境惡化的狀況遠(yuǎn)不止如此。下面有請我們的環(huán)保百事通。

環(huán)保百事通：

自從人類精靈在動(dòng)物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了文明與繁榮，同時(shí)其愚蠢和不負(fù)責(zé)任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學(xué)統(tǒng)計(jì)出的地球自然環(huán)境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5。76萬頃，每年損失2100萬公頃；土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1。58萬頃，每年578萬公頃；消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5。5萬公頃，每年1100萬公頃；泥沙流失：每分鐘4。8萬噸泥沙流入大海，，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1。22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；產(chǎn)生二氧化碳：每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產(chǎn)生53。6萬噸二氧化碳混入空氣；工業(yè)煙塵：每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51。1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。環(huán)境?。好糠昼?800人染上各種環(huán)境病，每天400萬人染上各種環(huán)境病，每年1。46億人；損失生態(tài)價(jià)值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態(tài)價(jià)值，每年2億多美元；生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。

別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計(jì)算的“人類末日”方（來源：文秘公文網(wǎng) http：//）程式，因?yàn)榈侥囊惶?，地球上就滅絕到最后一個(gè)物種，這是不難計(jì)算的。而那個(gè)最后滅絕的物種又只能是人類。

甲：聽了環(huán)保百事通的一番介紹，你又想說什么？

（相機(jī)采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學(xué)們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機(jī)！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。

當(dāng)生命的綠色從枝頭凋零，

當(dāng)（）春天的陽光不再明媚和清新，

當(dāng)唯一的源泉從視野里消逝，

當(dāng)最后的城郭被黃沙所掩去。

我們的家園啊，已充滿危機(jī)！

我們的家園啊，已危在旦夕！

當(dāng)孩子的目光找不到鳥雀的身影，

當(dāng)城市的喧囂（xiāo）只剩下機(jī)械的噪音，

當(dāng)所有的珍禽都成為書本上的文字，

我們將失去那最后的綠色基因！

我

們的家園啊，已充滿危機(jī)！

我們的家園啊，已危在旦夕！

綠色的家園是我們共同的期盼，

只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。

請不要再觀望和猶豫，

生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。

眾志才能成城，

攜手才能共進(jìn)！

在生存還是毀滅之間，

你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進(jìn)”

1、綠色倡議

甲：眾志才能成城，

乙：攜手才能共進(jìn)！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，

乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！

乙：請欣賞嚴(yán)子青、嚴(yán)悅、姜笑蕊給我們帶來的民樂演奏《故鄉(xiāng)情》。

甲：一曲悠揚(yáng)的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，

乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：讓我們在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下一起發(fā)出綠色倡議！

中隊(duì)長：

以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。

以愛護(hù)樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。

以保護(hù)動(dòng)物為榮——做動(dòng)物的朋友，善待生命。

以珍惜紙張為榮——小事做起，保護(hù)森林資源。

……

2、flash《同在藍(lán)天下》（全班手牽手合唱）

甲：我們同住一個(gè)家，

乙：我們同在藍(lán)天下。

甲：伸出你的手我的手，

乙：把所有美麗還給自然。

甲：最后，讓我們在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)吧。

如果不再擁有清甜的山泉，如果不再擁有綠色的波瀾，

如果不再擁有小鳥的歌聲，人類在這世界上多么孤單。

誰愿看到洪水淹沒家園，誰原看到沙漠一望無邊，

誰愿看到大海不再蔚藍(lán)，誰愿這世界寒冷沒有溫暖？

我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。

伸出你的手我的手，把所有美麗還給自然。

我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下。

獻(xiàn)出我們的心我們的愛。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變愛你的誓言

太陽穿過白云露出笑臉，白鴿自由飛舞翱翔藍(lán)天。

魚兒跳出水面看看世界，陽光歡樂充滿天地間。

iloveyouforever，iloveyouforever

iloveyou…………………

（四）輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)長：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們將幾句！

輔導(dǎo)員：親愛的少先隊(duì)員們，今天的“同在藍(lán)天下”主題隊(duì)會(huì)開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！隊(duì)員們，21世紀(jì)呼喚我們，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈——這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護(hù)片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動(dòng)永不停止！

最后，讓鮮紅的隊(duì)旗，留下我們的錚錚誓言：

（全體隊(duì)員齊呼）：弘揚(yáng)綠色文明，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園！

（五）呼號

輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

生齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

三、活動(dòng)結(jié)束：

1、退旗、奏樂、敬禮——禮畢！

2、宣布活動(dòng)結(jié)束

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案7

一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。

五、活動(dòng)進(jìn)行：

1、系紅領(lǐng)巾比賽

2、小實(shí)驗(yàn)比賽

3、剪紙比賽

4、小發(fā)明比賽

六、輔導(dǎo)員講話。

七、呼號

“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結(jié)束。

中隊(duì)長講話

隊(duì)員們，大家好！ 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎？人有兩個(gè)寶，雙手和大腦（齊）。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，目的就是想讓隊(duì)員們通過動(dòng)手動(dòng)腦的比賽，從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

活動(dòng)過程：

甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會(huì)上，國家副主席熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學(xué)生）隊(duì)員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛拼才會(huì)贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊(duì)將在這里開展一場別開生面的手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先請出四個(gè)小裁判。

小裁判代表：隊(duì)員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則，評出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì)，請大家放心。

乙：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

甲：作為一名少先隊(duì)員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊(duì)員的精神面貌呢？

乙：請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

甲：每小隊(duì)請派出兩名代表，優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

（比賽進(jìn)行）

甲：請運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。

裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認(rèn)為第 * 小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4 面小紅旗，第 *小隊(duì)插上3 面小紅旗。

甲：第一個(gè)項(xiàng)目的比賽，第 * 小隊(duì)獲得了冠軍，其它兩隊(duì)別著急，后面機(jī)會(huì)多著呢！

乙：第二個(gè)項(xiàng)目的比賽－－“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧！

齊：請出各小組的兩位代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：請運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開眼界??！請小裁判打分。

裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀，刻畫細(xì)致，內(nèi)容豐富，請第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面小紅旗！

甲：手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個(gè)項(xiàng)目是“小發(fā)明”比賽。

甲乙：請各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行)

甲：運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪！

乙：還是請小裁判來評一評吧！

裁判4：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng)，有較高的實(shí)用價(jià)值，請第 * 小隊(duì)插上5面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上4面小紅旗，第 * 小隊(duì)插上3面！

甲：隊(duì)員們，這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束，讓我們來看一看會(huì)場上的情況吧！

乙：第一小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第二小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第三小隊(duì)共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊(duì)的代表講話。

代表：

隊(duì)員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦，逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，大家好！今天，我們二（5）中隊(duì)開展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)－－手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說，腦子不用會(huì)生繡，雙手不動(dòng)要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦，更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實(shí)驗(yàn)

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，。現(xiàn)在，我把嘴對準(zhǔn)瓶口，用力往瓶內(nèi)吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣，當(dāng)我用力往瓶內(nèi)吹氣時(shí)，外面的空氣往里鉆，瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快，趕出來也有多快，鉆進(jìn)去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目的:

通過本次活動(dòng),了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月20日

三、參與人員:全體師生

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:z

副組長:z

負(fù)責(zé)人:z

組員:zz

五、活動(dòng)形式:

利用校園電視臺(tái)在各班同步直播;全體大隊(duì)干部都參與到此次活動(dòng)中來,充當(dāng)組織者:介紹紅領(lǐng)巾的由來、隊(duì)角、隊(duì)禮等知識(shí)

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講

2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識(shí)講座

3、各大隊(duì)干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

4、各大隊(duì)干部下到各班,示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

七、活動(dòng)要求:

1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動(dòng)的主題。

3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看

4、各班做好中隊(duì)活動(dòng)的登記工作。

5、會(huì)后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊(duì)會(huì)的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動(dòng)的評比。)

陽朝小學(xué)少先隊(duì)

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案9

活動(dòng)目的：

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動(dòng)形式：

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

（一）報(bào)告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們中隊(duì)的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動(dòng)中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識(shí)

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演）

主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會(huì)怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

（小品表演：《文明禮儀多重要》）

主持人1：看了這個(gè)小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。

（隊(duì)員說體會(huì)和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說）

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會(huì)說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊(duì)員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點(diǎn)什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，做一個(gè)文明的隊(duì)員。下面請欣賞快板《假如》。

主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個(gè)活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)。

八、結(jié)束部分

（一）呼號

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的：

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動(dòng)程序：

中隊(duì)長：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！ 出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

中隊(duì)長：隊(duì)員們，中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮儀知識(shí)競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。

（1）按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？

（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)該怎么說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細(xì)啰。A 三個(gè)女同學(xué)在跳長繩，一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問：這個(gè)男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為什么不對。

B 兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，突然，一個(gè)男同學(xué)不小心踩了另一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

陳：我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們，我們也學(xué)了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊(duì)會(huì)圓滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）

陳：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功！通過今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認(rèn)識(shí)，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的'人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號。準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：

通過本次活動(dòng)，讓隊(duì)員了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動(dòng)過程：

1、隊(duì)會(huì)儀式。

2、主持人(導(dǎo)入)：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽光燦爛的九月的下午，那個(gè)她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她 被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……

（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多

(多媒體展示所收集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)

4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

A、(隊(duì)員跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

C、交通知識(shí)競賽。(選出四個(gè)隊(duì)員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對題多者為勝)。

5、主持人：我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊(duì)員平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；

E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳：

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：隊(duì)員們，我們可千萬不能像片中的隊(duì)員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。

表演小品《小隊(duì)員得救了》。

主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊(duì)員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小隊(duì)員被一個(gè)飛跑過來的大隊(duì)員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時(shí)血流了出來，形勢十分嚴(yán)重。周圍的隊(duì)員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護(hù)車及時(shí)趕到，這才救了那位小隊(duì)員。

6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

游戲：翻頭像。

出示很多頭像，讓隊(duì)員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)

目的：讓隊(duì)員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

多媒體展示多種畫面：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通搶劫的歹徒；

D、去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自家的財(cái)富。

E、外出活動(dòng)中，同隊(duì)伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

隊(duì)員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

7、小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

全中隊(duì)隊(duì)員在倡議書上簽名。

8、輔導(dǎo)員講話。

9、呼號，退旗，活動(dòng)結(jié)束。

10、活動(dòng)延伸：課后中隊(duì)上辦一期安全教育小報(bào)

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案12

主題：

尊師重教

通過主題班會(huì)培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動(dòng)能力，加強(qiáng)師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風(fēng)，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會(huì)。

會(huì)前準(zhǔn)備

1、布置黑板

2、每組節(jié)目

3、邀請老師參加

主題會(huì)過程

中隊(duì)長主持召開中隊(duì)會(huì)：

（一）中隊(duì)長宣布開始：

九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。

同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。

（二）、抒發(fā)情感：

中隊(duì)長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？

生1：

生2：

中隊(duì)長：同學(xué)們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。

（四）中隊(duì)長組織同學(xué)們表演

第一大組：“獻(xiàn)給老師一個(gè)禮、一杯茶”、（組長組織組員進(jìn)行）

第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領(lǐng)同學(xué)鮮花，表演唱歌）

第三大組：“獻(xiàn)給老師一張卡片、一句祝?！保ńM長組織組員朗誦祝福和獻(xiàn)上卡片）

第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）

四、結(jié)束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）

A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！教誨如春風(fēng),師恩似海深 ！

B：在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您，我親愛的老師！

A：謹(jǐn)以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！

B：桃李滿天下，恩情似海深！

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓隊(duì)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。

2、組織隊(duì)員排演小品。

3、選好及訓(xùn)練中隊(duì)會(huì)主持。

三、活動(dòng)過程

主持人：

隊(duì)員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊(duì)員們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

（一）“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競賽：

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊(duì)員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請隊(duì)員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)隊(duì)員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊(duì)員發(fā)生中暑。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”

（二）知識(shí)問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

隊(duì)員們都很聰明，面對危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上中隊(duì)，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個(gè)隊(duì)員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時(shí)間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的隊(duì)員做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）

小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結(jié)束語

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。隊(duì)員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的：

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)良好傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)。

二、活動(dòng)程序：

中隊(duì)長：整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。

中隊(duì)長：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人，并邀請您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告終了。

師：接受你的報(bào)告，非常愿意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得美滿成功！出隊(duì)旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊(duì)長：禮畢。唱隊(duì)歌。請坐。

中隊(duì)長：隊(duì)員們，中國事個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮節(jié)之邦”的美譽(yù)。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍?biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我公布，進(jìn)校附小四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另外一個(gè)主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭做文明標(biāo)兵，是我們新時(shí)期少先隊(duì)員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會(huì)構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣?？兹谧尷妫套層褠?；尊師重道，尊重師長……一個(gè)又一個(gè)故事如群星璀璨。隊(duì)員們，你們最想看哪個(gè)故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊(duì)員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請大家聽《尊師重道》的故事。

陳：隊(duì)員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。

游：下面一個(gè)環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識(shí)競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。

（1）依照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，以下家族成員的稱呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？

（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎樣辦？

（5）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎樣辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣說？

陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細(xì)啰。A三個(gè)女同學(xué)在跳長繩，一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請問：這個(gè)男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為甚么不對。

B兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎樣沒有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：實(shí)在呀，我們班的文明禮節(jié)小標(biāo)兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報(bào)告，老師，對不起，我遲到了?！毕铝苏n，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個(gè)男同學(xué)不謹(jǐn)慎踩了另外一個(gè)同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯(cuò)。

陳：我們是文明少年。親愛的隊(duì)員們，我們也學(xué)了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，為本日的文明禮節(jié)主題隊(duì)會(huì)美滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Beybey”）

陳：你給他人一個(gè)微笑，他人給你一個(gè)春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。

游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。

陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為他人送去美麗的暖和！

陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得美滿成功！通過今天的主題隊(duì)會(huì)，大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊(duì)員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我公布，四（2）中隊(duì)“文明禮節(jié)伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案15

時(shí) 間：20xx.10.12

形式：主題隊(duì)會(huì)

主 題：社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紅領(lǐng)巾相約青運(yùn)會(huì)

目 標(biāo)：讓學(xué)生了解青運(yùn)會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運(yùn)會(huì)的信息。

活動(dòng)過程：

主持人：五年段“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——紅領(lǐng)巾相約青運(yùn)會(huì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（一）聽故事《青運(yùn)會(huì)的來歷》表演：五一中隊(duì)

主持人1：你知道“青運(yùn)會(huì)”是怎么來的嗎？請聽故事《青運(yùn)會(huì)的來歷》（同學(xué)說青運(yùn)會(huì)的來歷）

主持人2：噢，原來青運(yùn)會(huì)是這樣來的。

（二）了解青運(yùn)會(huì)

1.舉辦背景（講解：五二中隊(duì)）

20xx年10月6日，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時(shí)，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū)，將完成26個(gè)大項(xiàng)、30個(gè)分項(xiàng)、306個(gè)小項(xiàng)的比賽，包括港澳臺(tái)在內(nèi)80多個(gè)參賽城市、82個(gè)代表團(tuán)參加。

2. 比賽項(xiàng)目（講解：五一中隊(duì)）

20xx年全國青年運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)設(shè)項(xiàng)目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國際式摔跤、武術(shù)（套路、散打），共計(jì)25個(gè)大項(xiàng)、28個(gè)分項(xiàng)，301個(gè)小項(xiàng)目。

3.青運(yùn)文化（講解：五二中隊(duì)）

會(huì)徽：揚(yáng)帆的“?！?/p>

首屆青運(yùn)會(huì)會(huì)徽以“福”字為設(shè)計(jì)主體，色彩飛揚(yáng)，充滿喜慶，現(xiàn)代感強(qiáng)，視覺沖擊力大，與運(yùn)動(dòng)會(huì)形成了良好的結(jié)合，令人耳目一新，富有創(chuàng)意。同時(shí)又別具一格地表達(dá)了第一屆青運(yùn)會(huì)的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對第一屆青運(yùn)會(huì)深情祝福的心意，并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間，給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

主題口號：福之州，青之運(yùn)

第一屆全國青運(yùn)會(huì)的主題口號為“福之州，青之運(yùn)”，會(huì)徽以“?！弊譃樵O(shè)計(jì)元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創(chuàng)作題材，體現(xiàn)“榕樹精神”。

“福之州”點(diǎn)出福建福州是中國唯一一個(gè)“與幸福同名”的省會(huì)，“州”延伸表達(dá)又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運(yùn)”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實(shí)現(xiàn)中國夢的好時(shí)機(jī)，以新的姿勢與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。

福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運(yùn)動(dòng)會(huì)傳播元素做了介紹。她說，主題口號“福之州，青之運(yùn)”簡潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達(dá)也很容易讓老百姓記住。

吉祥物：“榕榕”萌萌噠

福州別稱榕城，城里無處不在的榕樹，不僅為有福之州點(diǎn)綴綠色、帶來清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅(jiān)韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設(shè)計(jì)主體，演繹為一個(gè)活潑可愛、福態(tài)可掬的萌寶寶，線條簡潔、造型新穎，構(gòu)圖清晰，有別于以往運(yùn)動(dòng)會(huì)以動(dòng)物為吉祥物主體的設(shè)計(jì)理念，很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保，青春活力，萌寶寶榕樹幼苗，象征未來，代表希望，充滿積極向上、健康陽光的精神特質(zhì)，適合第一屆青運(yùn)會(huì)參賽主體青少年。

志愿者標(biāo)志：充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”

（三）小結(jié)

青運(yùn)會(huì)是新中國成立以來，福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)

同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運(yùn)會(huì)的知識(shí)，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后我們一起來預(yù)祝青運(yùn)會(huì)圓滿成功.

第五篇：平安、快樂、我成長中隊(duì)主題會(huì)

1、“平安.快樂.我成長”主題隊(duì)會(huì)

（主持詞）

合：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

A：我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

B：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

――汶河學(xué)校六（5）中隊(duì)安全教育主題隊(duì)會(huì)

A：我們是肩負(fù)重任，跨世紀(jì)的新苗。

B：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

A：下面請集仕港交警中隊(duì)的叔叔，現(xiàn)場為我們傳授交通安全知識(shí)。（少先隊(duì)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，獻(xiàn)花）

一、交警叔叔現(xiàn)場傳授交通安全知識(shí)

B：我們以少先隊(duì)員最熱烈的掌聲，向交警叔叔表示最真摯的感謝?? A：在繁華的城鎮(zhèn)，在寂靜的山谷。B：人民警察的身影，陪著月落陪著日出。A：神圣的國徽，放射出正義光芒。

B：頂著烈日冒著嚴(yán)寒，交警叔叔為我們千家萬戶帶來了平安。A：我們少先隊(duì)員立志長大也要為保家衛(wèi)國貢獻(xiàn)自己的力量。B：記住小學(xué)生規(guī)范，對照我們的學(xué)習(xí)生活。A：快樂，健康，安全的生活。

B：這里，可愛的小伙伴，團(tuán)結(jié)的集體，就像奮飛的大雁，在天幕上繪畫。A：這是一幅少年兒童畫：向前，向上，向明天，飛向遼闊的藍(lán)天下??

二、舞蹈《女兵之歌》 A：我們，小小身軀。B：我們，祖國的未來之星。

A：更要有自我保護(hù)的意識(shí)，掌握安全地保護(hù)自我，從小做起，從我做起。B：讓安全文明行伴隨我們一起成長。A：請看小品《踢球》

三、小品《踢球》

B：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯(cuò)在哪里？（指名說）

A：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜。交通安全知識(shí)提問

四、朗誦《安全三字經(jīng)》

A：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校，在家里的時(shí)候安全知識(shí)也不能少。請看《家庭AB劇》

五、《家庭AB劇》

B：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果這情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（指名回答）

A：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

六、快坂

A：校園里，群芳爭艷，每個(gè)人就像一朵花。B：換來平和，換來安寧，換來冬日那嶄新的日月。

A：那時(shí)，你化作春水滲透入泥土，催促種子發(fā)芽，伸展嫩瓣，碧葉。B：你的心和你的形象一樣，銀子般高貴，銀子般雪亮，銀子般純潔。A：讓我們根扎在明亮的課堂上，B：花開在伙伴的心坎上，合：果結(jié)在浩瀚的生活中。

七、獨(dú)唱《小橋流水》

合：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。平安，快樂，我成長。汶河小學(xué)六（5）中隊(duì)安全教育主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立！退旗！敬禮！奏樂！

2“珍愛生命”中隊(duì)主題班會(huì)

主題分析：生命是何等的可貴，它就像那噴泉一樣，是那樣的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好時(shí)光，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流一息。同時(shí)要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個(gè)珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。基于這種理念，我設(shè)計(jì)了《陽光總在風(fēng)雨后——“珍愛生命”》主題班會(huì)。

活動(dòng)目的：

1、通過此次班會(huì)的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

2、教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、作文《給生命一個(gè)笑臉》、《讓生命燦爛如花》、小品《不屈的生命》

2、笑臉圖片，各種資料。歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》?；顒?dòng)時(shí)間：星期五下午綜合班隊(duì)課

活動(dòng)過程：

一、生命如花。

二、笑對人生。

三、陽光總在風(fēng)雨后。

四、課外延伸。由甲、乙兩位主持人來主持。

一、生命如花：

甲：生命如花。如果說，人生如花開四季，那么，我們少年兒童就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚(yáng)的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對人生，做生命的強(qiáng)者。

乙：讓我們來聽一聽蔣詩瑤同學(xué)的演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

二、笑對人生：

觀看小品《不屈的生命》，再由主持人乙采訪同學(xué)：“看完小品，你們有何感想？”學(xué)生討論后回答，主持人歸納總結(jié)（給別人鼓勵(lì)，也要給自己鼓勵(lì)。讓我們永遠(yuǎn)都用笑臉相迎每一天）。最后由錢宇同學(xué)朗誦《給生命一個(gè)笑臉》，接著投影出笑臉的圖片。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?、向困難招手的精神！

三、陽光總在風(fēng)雨后

甲：人的生命，似洪水奔流,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？ 乙：人的生命，似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？

甲： 美國盲聾女作家和殘障教育家海倫?凱勒，1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時(shí)候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力，使她學(xué)會(huì)讀書和說話，并開始和其他人溝通。成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

乙：張海迪5歲的時(shí)候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

甲：古今中外一切杰出人物，沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?，最終迎得了命運(yùn)的青睞，取得了成功。

乙：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在

挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。全班同學(xué)合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

四、課外延伸要求同學(xué)們課外閱讀《假如給我三天陽光》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書，使學(xué)生更加明確本次班會(huì)的觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，要珍惜生命，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。預(yù)設(shè)效果：通過這次主題班會(huì)，學(xué)生會(huì)感覺受到了深刻的教育，也都明確了觀點(diǎn)：生命是美好的，生命是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)生存，珍愛生命，要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，做個(gè)珍愛生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。

3“好習(xí)慣伴我行”中隊(duì)主題會(huì)

活動(dòng)目的： 通過這次班會(huì)，教育學(xué)生懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使他們從中得到真切的體會(huì)，增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）每位隊(duì)員收集有關(guān)時(shí)間的格言、諺語。

（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。

（3）講故事、讀散文的隊(duì)員事先練習(xí)，做好準(zhǔn)備。活動(dòng)程序：

1、演小品，引出班會(huì)主題。

（主持人1：小品，一直以來都是我們所青睞的文藝節(jié)目，請欣賞小品《明日何其多，作業(yè)也明兒再說》）（3分鐘）

主持人2： 看完動(dòng)畫，你們有什么想法？（全班同學(xué)暢談看法）(選3個(gè)人為宜)（3分鐘）

主持人1：朋友們，動(dòng)畫中那位學(xué)生的不良習(xí)慣在我們身上也曾有過，總以為“明日復(fù)明日，明日何其多”。其實(shí)，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。一分鐘，看似微不足道，然而，我們的一生就是用這一個(gè)個(gè)一分鐘組成的。一分鐘，又是珍貴的。今天我們班會(huì)的主題是“ 珍貴的一分鐘”

2、親身感受，暢談一分鐘的價(jià)值。

（主持人2：既然說一分鐘是珍貴的，那么，他又珍貴在何處呢？請大家暢談一分鐘的價(jià)值）（5分鐘）主持人1：請大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時(shí)間的長短。（全體隊(duì)員閉目，待鬧鐘鈴響睜開眼。）主持人2：大家能說出自己一分鐘都能干些什么嗎？

主持人1：讓我們來算一算時(shí)間的概念吧（3分鐘）如果一天平均以8節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒聽講，一天就要浪費(fèi)8分鐘，一周（五天）共浪費(fèi)40分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)40×20＝800分鐘。全年就會(huì)浪費(fèi)1600分鐘。試問：一輩子又有多少個(gè)1600個(gè)分鐘讓我們浪費(fèi)呢？（如果有遲到的同學(xué)，請他們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

主持人2：時(shí)間是最公平、最無私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對待時(shí)間有不同的方式。

3、交流珍惜時(shí)間的名言

（主持人1：有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育找們的——請大家齊聲朗讀：）（10分鐘）（舉出黑板：）

主持人2： 教育家說時(shí)間就是知識(shí)，醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命，工人說時(shí)間就是財(cái)富，農(nóng)民說時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

主持人1：下面請大家也來交流交流

4、朗誦散文，引起共鳴。

主持人2：朋友們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間 匆匆的腳步！請聽散文《匆匆》。朗誦散文《匆匆》（3分鐘）朗誦者：楊婷

5、發(fā)出倡議：

(主持人1、2一起說)我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來多為別人服務(wù)一分鐘??

6、同學(xué)交流感受

（主持人1：請大家交流學(xué)習(xí)了這節(jié)班會(huì)的感受）（5分鐘）

7、請老師作總結(jié)。

（主持人2：在班會(huì)結(jié)束之際，請老師談?wù)剬Υ舜伟鄷?huì)的看法）

8、本次班會(huì)到此結(jié)束。

（主持人1、2一起說：我們宣布本次班會(huì)到此結(jié)束）

活動(dòng)目的

4、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)

1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2．利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。活動(dòng)過程

1、主持人宣布班會(huì)課開始；

2、介紹雷鋒的生平、事跡、格言；

3、小品表演《 一粒釘子 》；

4、學(xué)生發(fā)言：美在我身邊(講述身邊好人好事)“捐款，獻(xiàn)花，勞動(dòng)，學(xué)習(xí)” ；

5、表彰班級“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子"；

6、電子琴演奏《紅星歌》；

7、小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事）；

8、請學(xué)生發(fā)表看法、評價(jià)；

9、小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》；

10、進(jìn)行“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”交流；

11、全體《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；

12、班會(huì)課結(jié)束；

一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題 甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對了。

合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解

放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員 很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！” “我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．甲：請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?? ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。閃回在初一13班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:不信？請看小品《一粒釘子》：

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，俊杰：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。俊杰：沒、沒什么事。

彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人注意，換了一張椅子）班長：大家早上好！

俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

班長：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。（這時(shí)，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

俊杰、彬彬：好，我來幫你。

（小品結(jié)束）

班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）學(xué)習(xí)??

1、捐款??，2、獻(xiàn)花??，3、勞動(dòng)??，4、[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 ??????讓我們以熱烈 的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》 真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

乙： 同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個(gè)小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）

甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說！精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車?）

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

展示手抄報(bào)）

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會(huì)吧！

5“我愛我的祖國”中隊(duì)主題會(huì)

一、實(shí)施背景：

為慶祝國慶60周年華誕，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力為校增光添彩，喚起學(xué)生愛國熱情，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日

三、預(yù)期目標(biāo)：

通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解學(xué)校、熱愛祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念，喚起同學(xué)們的集體主義的觀念，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩，提高同學(xué)們爭做21世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

五、參加人員：六（5）中隊(duì)全體少先隊(duì)員。主持人：鞠佳琪 劉蕊

媒體使用：電教設(shè)備 投影儀 大屏幕 音響設(shè)備

六、活動(dòng)形式：詩朗誦、擊鼓傳花游戲、智力問答、舞蹈等。七：活動(dòng)過程

（一）隊(duì)會(huì)程序

1.全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)。

2.全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

（二）活動(dòng)開始

主持人甲：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

主持人乙：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。

主持人甲：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。

主持人乙：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

主持人甲：國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

主持人乙：讓我們?nèi)w起立，來齊聲合唱《中華人民共和國國歌》（齊聲合唱“義勇軍進(jìn)行曲”），完畢，請坐，灣頭中心小學(xué)三年級聯(lián)合中隊(duì)“我愛我的祖國” 中隊(duì)主題會(huì)，合：現(xiàn)在開始。

主持人乙：請聽詩朗誦《歌頌祖國》

如果讓我唱支歌，我會(huì)唱《我愛祖國》。如果讓我繪幅畫，我會(huì)畫《我的祖國》。如果讓我作首詩，我會(huì)作《歌頌祖國》。

我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。

因?yàn)樗浯嬗腥f里長城、秦兵馬俑；

因?yàn)樗翘K杭、桂林的母親； 因?yàn)樗龘碛形麟p版納、西沙群島。

我要歌頌祖國，歌頌她的實(shí)力。因?yàn)槲覀儓A了航天夢； 因?yàn)槲覀兩贽k奧運(yùn)成功了； 因?yàn)槲覀兗尤肓薟TO。

我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧； 因?yàn)樗嘤酥芏鱽?、鄧小平?因?yàn)樗炀土怂抉R遷、徐悲鴻。

啊，祖國媽媽！

千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動(dòng)的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點(diǎn)綴的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你：

我的母親——中華人民共和國。中國龍，騰飛吧，21世紀(jì)是你主演的舞臺(tái)！

生A：我要寫一幅毛筆字來獻(xiàn)給我們的祖國！生B：我們要畫一幅畫獻(xiàn)給偉大的祖國?。ㄉ鶤、B、分別寫字作畫）提問環(huán)節(jié)：

主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。同學(xué)們，這中國版圖的形狀像什么? 7

PPT打出中國

（版圖）

生：她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。主持人甲：你知道我國的國旗是什么嗎? 生：五星紅旗。

主持人甲：它代表的意義是什么

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人乙：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

主持人甲：國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。我們中華人民共和國的國旗是五星紅旗。（PPT打出國旗）

主持人乙：我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。（PPT打出國徽）

主持人乙：國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

主持人乙：請隊(duì)員們欣賞我們偉大的祖國的經(jīng)典時(shí)刻。大屏幕視頻展示，輔導(dǎo)員老師旁白。

主持人甲：我們的祖國多么美?。”叹G的草原，藍(lán)藍(lán)的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞舞蹈表演《我的媽媽叫中華》。

??

主持人乙：同學(xué)們，你們看，他們的作品完成了。

生A：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠(yuǎn)在我們心中。(展示書法作品)

生B：我畫的是天安門，我愛北京天安門。（展示繪畫作品）

主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻(xiàn)給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩朗誦《祖國》。

祖國，您是藍(lán)天。

我就是藍(lán)天里的小鳥。只有在您的懷抱里。我才能飛得更遠(yuǎn)、更高。祖國，您是大地，我就是大地上的樹苗。只有您的滋養(yǎng)，我才能生長出強(qiáng)壯的枝條。

祖國，您是森林，我就是森林中飄落的樹葉，為了樹木的繁茂，我愿變成養(yǎng)科。祖國，您是乘風(fēng)破浪的船，我是一根竹篙。為了神圣的旅程，我們不怕，不怕斷骨折腰！

主持人甲：我們的祖國正發(fā)生著日新月異的變化，我們的家鄉(xiāng)，不也發(fā)生了翻天覆地的變化嗎？

主持人乙：親愛的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了哪些變化呢？下面我們進(jìn)入智力問答環(huán)節(jié)，擊鼓傳花，看哪位同學(xué)回答最精彩。

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主持人乙：兒童，是祖國的未來，是民族的希望。校園是孕育希望的搖籃。

主持人甲：在這個(gè)搖籃里我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

主持人乙：讓我們共同思考：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。中隊(duì)長提出“愛我中華從我做起”倡議書，并且展示簽名活動(dòng)展牌。（附倡議書）

愛我中華倡議書

愛國，我們能做什么？

同學(xué)們，今天，我們是小學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)是我們最大的責(zé)任，可在不遙遠(yuǎn)的未來，我們就是中國的主人，中國的未來靠我們來創(chuàng)造！所以，我們不能只是學(xué)習(xí)，更重要的是要學(xué)做人！做一個(gè)有熱血的中國人！做一個(gè)有鐵骨的中國人！做一個(gè)有愛心的中國人！做一個(gè)堂堂正正的中國人！

此時(shí)此刻，在這獵獵紅旗下，我們?nèi)昙壢w同學(xué)倡議全校每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務(wù)集體；從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識(shí)；從辛勤勞動(dòng)做起，培養(yǎng)習(xí)慣；從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會(huì)；從言而有信開始，錘煉真誠；從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法；從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住自己擔(dān)負(fù)的光榮的歷史責(zé)任，讓你的心靈純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。

同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，加油吧！

六（5）中隊(duì)

2012-10 主持人甲：今天的的輝煌已經(jīng)成為過去。主持人乙：未來的大門還在等待開啟。

主持人甲：我們是祖國未來建設(shè)的生力軍，不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中，遇到多大的困難，我們都要去克服它，戰(zhàn)勝它！

合：讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國的新時(shí)代！

（三）、輔導(dǎo)員講話

主持人甲：有請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，今天的主題中隊(duì)會(huì)開得很成功，真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也值得我們尊敬。真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國添磚加瓦，使祖國更加繁榮富強(qiáng)。謝謝大家！

（四）活動(dòng)結(jié)束。

呼號，退旗，敬禮

主持人甲：我們是祖國的未來。主持人乙：我們是新中國的主人。合：讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持人甲：汶河小學(xué)六（5）中隊(duì)“我愛我的祖國”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝大家！

6“文明禮儀伴我行”大隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案

一、實(shí)施背景：

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是長期以來被人們視為衡量每個(gè)人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，也是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把培養(yǎng)“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高青少年德育工作實(shí)效性的重要舉措，從而達(dá)到以人為本，提升全體學(xué)生的道德水平和文明程度，育人興校的目的。

二、活動(dòng)主題：《文明禮儀伴我行》

三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式

四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長的組織下積極參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)的目的：

1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。

3、讓文明禮儀進(jìn)社會(huì)。通過學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同參與文明禮儀活動(dòng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．自編拍手兒歌

2．收集文明禮儀兒歌 3．找找身邊的不文明現(xiàn)象

七、宣傳報(bào)道：利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，班會(huì)活動(dòng)

八、活動(dòng)的過程：

一、活動(dòng)開始

1、（主持人魏曉倩走上講臺(tái)主持活動(dòng)）

同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主持人魏曉倩，下面請各小組以你們的方式匯報(bào)你們對文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

1．魏：小朋友每天早上我們都會(huì)按時(shí)起床，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，有的小朋友是爸爸媽媽送來的，有的需要乘車，有的只要步行，你知道作為一個(gè)文明的小學(xué)生該如何遵守乘車秩序嗎？下面我們來聽聽一組小快板吧《乘車歌》 《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。

2．魏：到了學(xué)校，我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)還跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，友好相處，文明禮儀記心間，小朋友還記得那首文明禮儀兒歌嗎？讓我們再次來唱一唱吧。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

3．魏：相信每個(gè)小朋友都會(huì)把這幾個(gè)字牢記心間，做一個(gè)有禮貌講文明的好孩子。

4．魏：文明禮儀不僅在與人的交往中體現(xiàn)，還體現(xiàn)在平時(shí)的生活中，幾個(gè)小朋友給我們準(zhǔn)備了一首《拍手兒歌》我們一起來聽聽，相信你會(huì)從中學(xué)到更多的文明知識(shí)。

你拍一，我拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。

你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。

你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。

5．魏：同學(xué)們讓我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，沐浴在溫暖的春風(fēng)里，讓文明禮儀之花開在我們心間?！洞禾煸谀睦铩?/p>

6．師總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊(duì)會(huì)。本學(xué)期我們再校本課程—禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多禮儀知識(shí)。你們通過活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來講文明，樹新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會(huì)更美好。

七、“文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

通過此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生都能夠在各種形式中了解文明禮儀知識(shí)和行為，從而更好的約束自己的行為，希望能夠通過互相督促使自己做得更好，做一名文明的小學(xué)生。