第一篇：一生為你鐘情

一生為你鐘情

難忘當(dāng)初相遇

你盈盈笑語

眉目流轉(zhuǎn)彼此會意 聚散都相依

生死兩不離

愛銘刻入心底永不移 與你一見傾心

為你一生鐘情

只求你知道我真心

剎那目光交集一生為你沉迷 把心交給你我愿意 與你一見傾心

為你一生鐘情

就算苦和痛已注定

剎那目光交集一生為你沉迷 就算等下去我愿意 就算等下去我愿意

第二篇：為你鐘情 張國榮逝世8周年紀(jì)念特輯(一)——寫給那些懂你的人

為你鐘情 張國榮逝世8周年紀(jì)念特輯

（一）——寫給那些懂你的人

一年一度的愚人節(jié)又該到了，這個(gè)本來應(yīng)該搞笑的節(jié)日卻因?yàn)槲覍σ粋€(gè)人的喜愛變得搞笑不起來，這個(gè)人就是大家心目中的“哥哥”——張國榮。至此8周年之際，趕在鋪天蓋地的紀(jì)念活動前頭，屬文寄哀思。

張國榮，1956年9月12日生于香港，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的處女座男人。他敏感，善良，理想又完美主義。十幾歲時(shí)一個(gè)人背井離鄉(xiāng)留學(xué)英國，1977年因父親生病才被迫回國，后因參加電視亞洲歌唱大賽并獲得香港地區(qū)亞軍而加入香港娛樂圈。起 初張?jiān)趭蕵啡Φ陌l(fā)展并不順利，也是因?yàn)樵缙趶埖男愿袼?，不知道大家留意過沒有，榮少（我并不習(xí)慣像大家那樣叫他哥哥，反而更喜歡叫他榮少，因?yàn)槲矣X得他 身上有一種貴族的氣質(zhì)，憂郁的時(shí)候像個(gè)王子，不羈的時(shí)候像個(gè)少爺）早期性格極度活躍，連我都曾經(jīng)懷疑他早期得了多動癥，話特別多，唱歌連蹦帶跳，說話手舞 足蹈，初出茅廬的他身上充滿了陽光，但臉上也寫滿了青澀，再加上黝黑的皮膚，形象上并不沾光；再加上他善良正直，話又多，所以早期的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)檎f錯話而 得罪人；再者早期他都是唱英文歌的（實(shí)際上他在遇到他的知音黎小田之前所出的作品都很平平）所以不受歡迎也很正常。他曾經(jīng)一度窘迫到生活困難，就在這個(gè)時(shí) 候，他遇到了改變他一生的人——唐鶴德（又名唐唐，實(shí)際上榮少時(shí)很反感大家這么稱呼他的，所以我還是喜歡隨著榮少叫他唐生或是唐先生），唐先生曾經(jīng)拿出幾 個(gè)月的工資來幫助榮少，這也是榮少97年演唱會上親口說的。

直到一個(gè)偶然的機(jī)會他遇到了他的經(jīng)紀(jì)人陳淑芬——一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大到連幾乎所有的男 人都無地自容的女人，極有韜略，也是榮少這一生中最應(yīng)該感謝的人，后來她也做過梅艷芳，張學(xué)友的經(jīng)紀(jì)人。那時(shí)陳淑芬把張國榮保護(hù)起來，不許他在人前亂說 話，榮少最不擅長講話（可能是早期出國留學(xué)的緣故，事實(shí)證明榮少確實(shí)不善言談，至少早期是這樣的，因?yàn)闃s少一生寫過很多曲子，但寫過的詞卻只有三首確切的 說應(yīng)該是三段，其中還有兩段是英文的，一首是為了提攜新秀陳冠希在他的《極愛自己》中寫了一段英文rap，另外一段英文是他自己的《寂寞夜晚》的英文版，最后一段也是唯一的一段中文的就是電影《東成西就》中那段他和梁家輝唱的廣為流傳的《做對相思燕》，曲是樂壇才子黃沾寫的，電影中榮少自己的部分就是自己 唱的，梁家輝的部分是黃沾代唱的，好 像說的有點(diǎn)多），把榮少最美的一面展現(xiàn)給大家，那時(shí)的陳淑芬?guī)е鴺s少到處走穴。一個(gè)偶然的機(jī)會陳淑芬在日本聽到了一首很好聽的歌，便想到拿回來給榮少唱，為了版權(quán)問題，陳幾經(jīng)周折才拿到這首歌，經(jīng)過改編就成了那首膾炙人口的《monica》，事實(shí)證明陳是英明的，正是這首歌讓榮少在香港樂壇嶄露頭角（從當(dāng) 時(shí)榮少和張曼玉拍的那部電影《緣分》中即可以看出，因?yàn)楫?dāng)時(shí)張曼玉在電影中的英文名字并不叫Monica，是榮少的電影公司為了借榮少的這陣風(fēng)，在 《Monica》火了之后才將張曼玉在電影中的英文名字改成Monica的，細(xì)心的同學(xué)可以看看當(dāng)時(shí)榮少的嘴型就知道了，明顯不是叫的Monica）。

又 一個(gè)偶然的機(jī)會榮少遇到了他生命中最重要的第二個(gè)人——黎小田，這是這個(gè)人挖掘了榮少低音的磁性美，寫了那首讓榮少在香港樂壇大紅大紫的《風(fēng)繼續(xù)吹》，事 實(shí)證明這條路線是完全正確的（雖然榮少的高音也很漂亮，但是我個(gè)人還是喜歡他極富磁性的男低音），后來他們有合作過很多首歌，像《一片癡》，《胭脂扣》再 到曾經(jīng)被華仔唱的一塌糊涂后又在新專輯《unforgetable》中重新翻唱的《stand up》等等，等等。至此榮少不斷的推出新專輯包括被人們廣為流傳的《側(cè)面》，《黑色午夜》，《寂寞夜晚》，《風(fēng)再起時(shí)》等等，從此榮少便逐步奠定了其在香 港娛樂圈的地位。

當(dāng)然一個(gè)人的成功除了機(jī)遇之外也是和自己的努力分不開的，八九十年代的娛樂圈不像現(xiàn)在這樣烏煙瘴氣，也沒有現(xiàn)在的一夜成名 之說，想出名不是靠陪哪個(gè)導(dǎo)演（此處省略2個(gè)字）就能做到的，那個(gè)年代沒有包裝之說，想出名憑的都是真本事。榮少在89年的告別演唱會上都說自己早期唱的 歌都是“雞仔聲，呱呱聲”，但是他很努力，買了一些實(shí)力唱將的唱片回去日聽夜聽，像當(dāng)時(shí)紅極一時(shí)的阿Sam（許冠杰），阿Lam(林子祥)都是榮少模仿的 對象，再加上榮少自身的天賦（事實(shí)證明榮少在藝術(shù)上確實(shí)很有天賦，有很多人說張國榮只能唱低音，不能唱高音說他的音域不夠?qū)挘鋵?shí)在當(dāng)時(shí)香港娛樂圈里可以 唱滿兩個(gè)8度的人只有兩個(gè)，一個(gè)是林子祥另一個(gè)就是張國榮，只能說榮少更適合中低音而已，也可以這么說，和他的高音相比他的音更美，但是他的高音和別人的 高音比并不一定會占下風(fēng)），成功是必然的。

一個(gè)真正的牛人，應(yīng)該是影視歌三棲的，當(dāng)然榮少也不例外。其實(shí)早期在榮少還未大紅大紫之時(shí)其就拍 過一些電視劇and電影，像《紅樓春上春》（此片一度被評為三級片），《楊過與小龍女》《鼓手》等等。但和后期榮少的作品相比，前期實(shí)在是青澀又幼稚的 多，不過早期也不可否定，因?yàn)橐苍S正是其早期的表演為后期積累了經(jīng)驗(yàn)才有其后期的《阿飛正傳》（此片一度為榮少奪得香港金像獎影帝的殊榮）以及影響全世界 的陳凱歌的翻身之作《霸王別姬》（這些電影的具體細(xì)節(jié)我會在以后的篇章做詳細(xì)的介紹）。

作為一個(gè)處女座的人來說，榮少時(shí)感性而又敏感的。在 娛樂圈待的久了再加上80年代他已經(jīng)拿遍了香港的各大音樂獎項(xiàng)，榮少難免心生倦意，再加上當(dāng)時(shí)他和譚詠麟的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)（其實(shí)當(dāng)時(shí)榮少的偶像山口百惠突 然退出娛樂圈也對榮少造成了一定的影響），榮少終于在1989年他33歲事業(yè)也如日中天的時(shí)候做出了這個(gè)讓所有榮迷都大惑不解的決定——世界巡回33場演 唱會告別樂壇。是啊，33歲33場演唱會想的多美啊，但這對于榮迷來說無疑是非常殘忍的，至于其中的細(xì)枝末節(jié)以及種種因由我會在后續(xù)專門介紹。這場演唱會 無論是在音效，舞臺設(shè)計(jì)，歌曲編排還是樂隊(duì)陣容再到榮少自身投入的感情來說，都堪稱是空前的，再加上榮少追求完美的性格，最后成就了這場美輪美奐而又刻骨 銘心的演唱會，我敢說愛上張國榮也許只需要這一場演唱會，真的，不信你就試試。89年得那場演唱會說的很明白“告別樂壇演唱會”，榮少雖然 搬去了加拿大隱居，但是他確實(shí)沒有退出娛樂圈，而是轉(zhuǎn)行專心做電影，直到96年復(fù)出歌壇的這段時(shí)間他拍出了很多很好的電影像《阿飛正傳》《家有喜事》《霸 王別姬》等等。96年榮少突然宣布復(fù)出并在香港紅磡體育館開復(fù)出個(gè)唱，至此之后榮少便一邊拍電影一邊做音樂。和榮少退出前得風(fēng)格相比，不難發(fā)現(xiàn)，這次他變 換了唱法也開始自己作曲，后期由于胃酸倒流導(dǎo)致聲沙使得榮少的歌聲確實(shí)不如以前，但在90年代的香港樂壇來說，敢于大膽嘗試和電子音相結(jié)合的他也當(dāng)屬第一 人了。2000年，張國榮的熱情演唱會再次占據(jù)了香港各大報(bào)紙的頭版頭條，他在演唱會中的造型惹來了鋪天蓋地的議論，無須解釋，他整場演唱會的貫穿線索 “從天使到魔鬼”只有愛他的人才會真正懂得。

作為一個(gè)藝人，拍電影拿過影帝，唱歌包攬過各個(gè)大小獎項(xiàng)，自己又寫過詞做過曲，退出過也復(fù)出 過，還有什么我們榮少能玩又沒玩過的呢？沒錯，那就是做導(dǎo)演了。其實(shí)確切的說不能榮少沒做過導(dǎo)演，因?yàn)樵缜八妥詫?dǎo)自演過三部音樂電影像《日落巴黎》《左 右情緣》《驚情》。但是導(dǎo)演一部自己的大電影一直是他的夢想，這也是導(dǎo)致他最后憂郁自殺的一個(gè)主要原因，有關(guān)他自殺的詳細(xì)原因后面會有詳細(xì)的介紹。

越 是有才華的人越是富有爭議性，但就像越是具有多面性的人物越是具有魅力一樣，無論張國榮怎么樣人們還是一直愛著他，借用唐先生送給榮少的一句話叫“天長地 久有時(shí)盡，此愛綿綿無絕期”。作為榮少極富爭議性的一部分，他的感情生活我不得不說，他到底是雙性戀，同性戀還是異性戀，他的死究竟是因?yàn)楦星槠屏堰€是另 有原因，容我稍后再說，這第一篇只是簡單的概括一下榮少的一生，很多細(xì)節(jié)會在后面做詳細(xì)的介紹。

幼年缺乏愛，青年事業(yè)曲折，中年感情又極富爭議性，再加上處女座的敏感等等這些最終導(dǎo)致了2003年4月1日下午6點(diǎn)多香港中環(huán)文華大酒店那神奇的一跳。。就像曇花一現(xiàn)，開的時(shí)候是如此絢爛卻又短暫，又像流星瞬間劃破夜空，那么美。。自始至終我都認(rèn)為憂郁是一種氣質(zhì)，而張國榮是一個(gè)傳奇，他為世界人民所留下的所有的一切音樂影像包括他自己都是一件藝術(shù)品。自此我借用馮遠(yuǎn)征的一句話叫“我覺得張國榮是香港娛樂圈里最具藝術(shù)家氣質(zhì)的”。

芳華絕代，傾國傾城，一笑萬古春，一啼萬古愁，等等，我都不知道改用什么來形容他的美，只能在心里默默的。。蒙娜麗莎只是一幅畫 如何艷壓天下

皇朝外的伊莉莎白 誰來跪拜她

夢露若果莊重高雅 何來絕世佳話

紅顏禍水錦上添花 教你蕩產(chǎn)傾家

唯獨(dú)是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費(fèi) 收你做我的迷 你敢不敢抱一抱 瘋魔一時(shí)是我罪名

羅蘭自稱芳名蘇菲亞男孩就會倒下 如能獲得芭鐸親一下鐵塔亦會垮 怕你甚么稱王稱霸來臣服我之下 銀河艷星單人匹馬勝過漫天煙花 唯獨(dú)是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費(fèi) 收你做我的迷

唯獨(dú)是天姿國色不可一世 天生我高貴艷麗到底 顛倒眾生吹灰不費(fèi) 得我艷與天齊 收你做我的迷。。

得我艷與天齊，艷與天齊，與天齊。。

第三篇：《人生為一大事來》讀后感

我有幸看到《人生為一大事來》這本書。我被劉彭芝校長那種敢于走在時(shí)代前列所吸引，被她的人格魅力所感染，被她的知人善用所感動。

正是書中每一個(gè)感人的故事，讓我感動。書中第116頁：“彎下身子與花朵講話”講述了一位偷同學(xué)東西的學(xué)生在被保安抓住后，揚(yáng)言要自殺，結(jié)果被校長機(jī)智地化解危險(xiǎn)的事。

劉校長無論干什么事，都是從學(xué)生身邊出發(fā)，輕風(fēng)細(xì)雨化解每一個(gè)平凡但又神圣的“小事”。對于成年人來說，是一種微不足道的小事，但是對于學(xué)生來說，他不是小事，這是他人生當(dāng)中的一道坎，如果老師引導(dǎo)的好，這道坎邁過去，學(xué)生心頭猛然一亮。邁不過去就可能在他的人生長河中留下一道傷痕。

在書中，劉校長舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例?！霸诒乘ぶ懈惺艿叫湃巍薄捌谱g心靈密碼”“兩代人的18歲”……從她真實(shí)地為學(xué)生做，為學(xué)生想的角度中，我發(fā)現(xiàn)劉校長是一位全身心為孩子著想的校長。學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是一個(gè)個(gè)鮮活生命的人，正是由于她從心理需要方面來關(guān)注學(xué)生，學(xué)生都敬佩她。但是她對于規(guī)章制度，對于處分，她嚴(yán)格執(zhí)行，又不過于呆板僵化。她認(rèn)為規(guī)章制度是只能管住他們的行動，但管不住他們的心，救人最要緊的是救心。

正是她時(shí)時(shí)、處處為學(xué)生著想，所以才開了一個(gè)人的班級。正是她對孩子的愛和信心，不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)，所以人大附中才那么得人心。

這本書中給我感受最深的是第123頁中的“賞識是最好的激勵?！闭琴p識教育，才能使每一位孩子都得到最大的鼓勵。其實(shí)，在我們的日常生活中，班級教學(xué)中也缺少賞識。從我與學(xué)生及家長的接觸中，他們對老師的評價(jià)中，也發(fā)現(xiàn)，許多教師不會賞識學(xué)生，說的話也很過傷，有時(shí)教育方法也失當(dāng)。

有時(shí)，我也反思自己的行為，我是否說過很狠毒的話，也是否失控過.....反思過后，自己的頭腦更清醒了，幸好我沒有那種行為。我在平時(shí)的教學(xué)中也擅長采用“賞識”，我教過的每一屆學(xué)生，他們都能感受到我對他們的愛。

通過反饋，大部分學(xué)生家長對我的評價(jià)還不錯。其中2011屆畢業(yè)的學(xué)生鄒志禮說的話讓我銘記于心。那是剛送走他們這一屆的畢業(yè)班，還沒有放假，鄒志禮的媽媽特意到學(xué)校找我：“徐老師，你下學(xué)期接哪一班？”“我不知道，看校長開學(xué)的安排，鄒志禮不是才畢業(yè)嗎？你有事？”我茫然的回答?！班u志禮想要你教他弟弟，叫我來找你。昨天他還對老二說：‘你要是能上徐艷華教的班就好了’”

我不知道我哪一點(diǎn)讓他記住我，但我知道我真心實(shí)意地對待每一位學(xué)生。就是班中最調(diào)皮的孩子，我也拿出真心對待他們。他們那一屆的學(xué)生中徐世磊是班中各方面表現(xiàn)都不太好的學(xué)生。但他在2015年元旦前，從外地打工回來，特意到學(xué)校來找我。對我說了一番話，至今讓我不忘。他說：“老師，我今天特意到學(xué)校來看看你，好想回到從前，我再來上學(xué)。到外面打工，總感覺與其他人接不上話，自己的學(xué)識太低了……”

現(xiàn)在，我的想法與徐世磊的想法太相似了，在與學(xué)生的交談中，也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)識也低了，無法適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生的需求了。我想在今后的教學(xué)中，我也要向劉校長那樣多學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，不斷讀書，才能跟上時(shí)代的步伐。

2013年我又接了新的班級，剛接觸我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會拼音，組詞只會一什么。三年級學(xué)生不說什么都會，最起碼拼音該會吧！一番了解下來，我失敗了。一班三十多個(gè)孩子，二十多個(gè)不會拼音，怎么辦！怎么辦?。∥艺姘l(fā)愁，總不能放棄吧？我想這個(gè)班中還有十個(gè)表現(xiàn)較好的學(xué)生，不錯了。

從此，只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就表揚(yáng)他，讓他體會到成功的喜悅。王子城是一個(gè)什么都不會的人，字不識幾個(gè)，可以說在語文方面是一片空白的人。他看到其他同學(xué)都進(jìn)步了，自己心里也著急。由于我給每個(gè)待進(jìn)步的學(xué)生安排的都有小老師，他就讓他的小老師教他讀課文，學(xué)習(xí)積極性可高了。

那天，我們要學(xué)《趙州橋》這一課，剛上課就有同學(xué)說：“王子城這一課就會背了?！蔽乙宦?，心中很驚訝，什么也不會的王子城竟然會背書了？于是我先停下課，讓王子城背給大家聽。誰知他竟然一字不差的背了出來，同學(xué)們聽后自覺地給他鼓掌，我也及時(shí)地鼓勵他。并且給他安排了一個(gè)任務(wù)，他負(fù)責(zé)檢查他那一組背書，但是同學(xué)的姓名必須自己寫，他不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

下課了，王子城也不出去了，他挨個(gè)問他那一組同學(xué)的姓名，不會寫的字讓別人教他，態(tài)度可認(rèn)真了。從那以后，王子城像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽，下課就找小老師教他，有時(shí)還會跑上前來問我，每次我都耐心地回答。針對他的進(jìn)步我都及時(shí)表揚(yáng)。他對學(xué)習(xí)語文的興趣越來越大了，現(xiàn)在一篇課文可以完整的讀下來?？吹剿倪M(jìn)步，我也很開心。

一個(gè)學(xué)年下來，這個(gè)班就取得全鎮(zhèn)第六名的成績。到四年級結(jié)束時(shí)取得了全鎮(zhèn)第五的好成績，雖然不是第一第二，但也是我和同學(xué)們一起努力的結(jié)果。這一屆學(xué)生，正是由于我的賞識教育，班中還有許多學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異。繪畫方面出色的有鄒曉敏、徐紫薇等；王路豪、王金燕多次代表學(xué)校參加演講比賽；鄒惠、鄒曼婷、徐源勵愛好舞蹈；鄒晴喜愛唱歌，在前幾日中心校舉辦的“百年追夢全面小康”愛國主義讀書教育活動選拔賽中，她拔得頭魁，要代表中心校去縣里參加歌唱比賽。

其實(shí)我們班有這么多孩子表現(xiàn)突出，一方面與他們自身努力有關(guān)，另一方面也與我激發(fā)、鼓勵他們參加各種興趣脫不了關(guān)系。

當(dāng)我剛接手這一屆學(xué)生時(shí)，我就從各方面培養(yǎng)他們讀書的習(xí)慣，平常講故事比賽、演講各類活動，我經(jīng)常在班中進(jìn)行。誰有了進(jìn)步，我就及時(shí)表揚(yáng)他們。慢慢地，他們熱愛讀書，并且學(xué)會堅(jiān)持寫讀書筆記、日記。

整整四年的堅(jiān)持使許多孩子愛好讀書，王路豪寫的“我的好老師”在第十九屆全國青少年五好小公民“老師您好我的好老師”主題教育中，獲得征文比賽小學(xué)組三等獎。王金燕在全縣青少年“傳承中華文化共筑精神家園”愛國主義讀書教育活動征文比賽中榮獲小學(xué)組三等獎。

面對孩子們喜悅的笑臉，我只有努力讀書，勤奮學(xué)習(xí)才能讓自己跟上時(shí)代的步伐。相信我一定讓學(xué)生更愉快地學(xué)習(xí)。

第四篇：人生為一大事來讀后感

讀劉彭芝校長《人生為一大事來》有感

起初看到這本書沒什么感覺，也不明白題目的具體含義，直到逼著自己去讀這本書之后，才被書中內(nèi)容吸引了，也明白了校長為什么要布置這個(gè)寒假作業(yè)，還要寫出讀后感。

這本書的作者是人大附中劉彭芝校長，只看完第一部分“校長是個(gè)領(lǐng)跑人”就被劉校長的人格魅力深深地感動了，劉校長的人生就是為教育這件大事來的。

總是仰慕人大附中的美名，曾經(jīng)以為人大附中招收的都是一流的好學(xué)生，他們的德智體美根本用不著老師操心，他們天生就是好學(xué)生，就是人中之龍。這本書讓我清楚地認(rèn)識了人大附中，了解了人大附中為什么馳名，原來人大附中的學(xué)生也不是天生優(yōu)秀，而是人大附中的教育使他們成為優(yōu)秀。

正是因?yàn)橛辛讼駝⑴碇ミ@樣敢想、敢為、敢當(dāng)?shù)男ｉL，才能將一所學(xué)校領(lǐng)向世界，居世界一流。辦一所“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流的”學(xué)校，人大附中做到了。

讀到“一個(gè)普通的工作日”，我驚訝了。劉校長從早晨5：25分起床一直到晚上23：30，始終不停地工作著，而前一晚她只休息了4個(gè)小時(shí)。開校會，布置基建工作，聯(lián)合辦學(xué)的商定，與臺商洽談，與學(xué)生座談，還有高三的家長會，處理初三的學(xué)生問題，接待家長。我在腦中想象著劉校長忙碌的身影，心中充滿了敬佩。想想劉校長，再想想自己，有什么理由再對自己的工作有任何抱怨呢。同時(shí)心中也一直存有一個(gè)疑問：“劉校長為什么有這樣充沛的精力”？

從沒聽說哪所學(xué)校會為一個(gè)人開的一個(gè)班級，所有的授課安排與正常班級一樣，更重要的是為一個(gè)學(xué)生配備了曾多年擔(dān)任年級組長、政教主任、教務(wù)主任有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休老師擔(dān)任班主任，心理學(xué)博士擔(dān)任副班主任。用這樣大的力度來拯救一名富有攻擊性、性格復(fù)雜、冷漠無情、學(xué)生見了四處逃散的問題學(xué)生。最終經(jīng)過努力，將惹事生非的孩子拉入正軌。這是多么偉大的教育，這個(gè)孩子又是多么有幸成為人大附中的學(xué)生。孩子父親的話說明了一切“劉校長不讓我說感謝，我一定要感謝，因?yàn)槿舜蟾街械臎Q定讓我想不到，孩子的變化更讓我想不到，我會全力配合學(xué)校的工作！”“人大附中的決定是令我意外的重大決定，體現(xiàn)了對孩子的愛和信心，這就是不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。今天是孩子重生的日子，我這個(gè)做父親的也有信心了！”

第五篇：人生為一大事來讀后感

讀劉彭芝校長《人生為一大事來》有感

陶行知先生曾經(jīng)說：“人生為一大事來，做一大事去”。人大附中校長劉彭芝取其中的“人生為一大事來”作為對自己“近二十多年來思想和工作的片斷”記錄的書名。起初看到這本書沒什么感覺，也不明白題目的具體含義，直到逼著自己去讀這本書之后，才被書中內(nèi)容吸引了。

只看完第一部分“校長是個(gè)領(lǐng)跑人”就被劉校長的人格魅力深深地感動了，劉校長的人生就是為教育這件大事來的。

總是仰慕人大附中的美名，曾經(jīng)以為人大附中招收的都是一流的好學(xué)生，他們的德智體美根本用不著老師操心，他們天生就是好學(xué)生，就是人中之龍。這本書讓我清楚地認(rèn)識了人大附中，了解了人大附中為什么馳名，原來人大附中的學(xué)生也不是天生優(yōu)秀，而是人大附中的教育使他們成為優(yōu)秀。

正是因?yàn)橛辛讼駝⑴碇ミ@樣敢想、敢為、敢當(dāng)?shù)男ｉL，才能將一所學(xué)校領(lǐng)向世界，居世界一流。辦一所“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流的”學(xué)校，人大附中做到了。

讀到“一個(gè)普通的工作日”，我驚訝了。劉校長從早晨5：25分起床一直到晚上23：30，始終不停地工作著，而前一晚她只休息了4個(gè)小時(shí)。開校會，布置基建工作，聯(lián)合辦學(xué)的商定，與臺商洽談，與學(xué)生座談，還有高三的家長會，處理初三的學(xué)生問題，接待家長。我在腦中想象著劉校長忙碌的身影，心中充滿了敬佩。想想劉校長，再想想自己，有什么理由再對自己的工作有任何抱怨呢。同時(shí)心中也一直存有一個(gè)疑問：“劉校長為什么有這樣充沛的精力”？ 從沒聽說哪所學(xué)校會為一個(gè)人開的一個(gè)班級，所有的授課安排與正常班級一樣，更重要的是為一個(gè)學(xué)生配備了曾多年擔(dān)任年級組長、政教主任、教務(wù)主任有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休老師擔(dān)任班主任，心理學(xué)博士擔(dān)任副班主任。用這樣大的力度來拯救一名富有攻擊性、性格復(fù)雜、冷漠無情、學(xué)生見了四處逃散的問題學(xué)生。最終經(jīng)過努力，將惹事生非的孩子拉入正軌。這是多么偉大的教育，這個(gè)孩子又是多么有幸成為人大附中的學(xué)生。孩子父親的話說明了一切“劉校長不讓我說感謝，我一定要感謝，因?yàn)槿舜蟾街械臎Q定讓我想不到，孩子的變化更讓我想不到，我會全力配合學(xué)校的工作！”“人大附中的決定是令我意外的重大決定，體現(xiàn)了對孩子的愛和信心，這就是不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。今天是孩子重生的日子，我這個(gè)做父親的也有信心了！”當(dāng)她被提升為副校長時(shí)，她的第一個(gè)感覺就是學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好副校長。

于是，她找來教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)的書拼命地學(xué)；當(dāng)她當(dāng)了校長以后，她的第一個(gè)想法還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好校長；去香港參加國際學(xué)術(shù)會議，會議休息的時(shí)間，其他幾個(gè)女教師去逛商店了，而她還在鉆研資料、、、、、、向書本學(xué)習(xí)、同行學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還向外行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后，結(jié)合自己的教育工作的實(shí)際，把學(xué)到的規(guī)律“嫁接” 到學(xué)校管理的工作中。因此，學(xué)習(xí)成就了她的過去，塑造和輝煌了的現(xiàn)在，也必將影響著她的未來。縱觀每一位教育家，都是咬定學(xué)習(xí)不放松。著名的家庭教育專家安克慧在如饑似渴的學(xué)習(xí)方面，不也和劉彭芝一樣嗎？安克慧雖然沒上過大學(xué)，只有高中文化，但她憑著那堅(jiān)忍不拔的毅力，每天給自己規(guī)定讀20頁，她的學(xué)識，她那深厚的文化底蘊(yùn)都在不停地潛滋暗長，她之所以成為家庭教育方面的專家，也完全取決于她對學(xué)習(xí)的執(zhí)愛。每天讀20頁書，簡單！當(dāng)初我也曾這樣想，可試了兩天之后，我才發(fā)現(xiàn)這事做起來并不是那么簡單，那么容易！讀一天、兩天還可以，難的是每天都讀20頁，沒有孜孜不倦的求知精神，沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，是不可能堅(jiān)持下去的！而自懷缺少的恰恰是這種毅力和精神！

總感到自己在好多方面不能得心應(yīng)手，總感到自己有好多的知識需要解汲取，需要補(bǔ)充；總感受到有太多的困惑需要解決??怎么辦？唯有學(xué)習(xí)！唯有學(xué)習(xí)幫能幫我！不要再去抱怨沒時(shí)間學(xué)習(xí)，要學(xué)人利用點(diǎn)滴的閑散時(shí)間，向教育專家學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，也可以向外行學(xué)習(xí)！虛心一些，你就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西怎么辦？毫不猶豫地拿來！學(xué)來！那么，為了追求更多的求知的快樂和效力，我可以舍去一些生活上的享受！讓學(xué)習(xí)塑造我的現(xiàn)在，讓學(xué)習(xí)影響我的將來，學(xué)習(xí)伴隨我的終生！“現(xiàn)在的孩子太難教了！”“我的頭都大了?。　庇?xùn)斥也是常有的事。劉彭芝老師的作法值得我學(xué)習(xí)和借鑒！她說得太好了！“也許校園生活在學(xué)生的生命里只是一段行程，老師只是他們生命中的一個(gè)過客，但對于一個(gè)把教育視為事業(yè)的人來說，一節(jié)課，一個(gè)決定，一種選擇，都可能在很大程度上影響千千萬萬青少年的人生指向，我們的勞動和付出，我們的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都可能給他們的生命帶來精彩的瞬間和靈魂的沖動?！币虼耍覜Q定從以下幾個(gè)方面做起：

1樹立正確的、全面的、發(fā)展的育人觀念，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，升華自己的教育思想，使之科學(xué)化、藝術(shù)化。要有一定有超前意識。要站得高，還要看得遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。3 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思。把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，給予那些滯后后以更多的關(guān)愛。

中國教育學(xué)會顧問呂型偉先生說：“名校必有名師，沒有一批學(xué)高身正的名師，絕成不了名校。尤其重要的是還要有一位不僅善于管理，而且有理想、有理念、有人格魅力的好校長，這是一所學(xué)校能否成為名校的關(guān)鍵人物。”劉彭芝校長就是人大附中成為名校的關(guān)鍵人物。

做人應(yīng)有自己的夢想。劉彭芝在接任校長時(shí)，就給自己的學(xué)校定下了一個(gè)新的發(fā)展目標(biāo)：辦成一所 “國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流”的世界名校。事實(shí)證明，她做到了。借用劉校長的話來講：“風(fēng)乍起，吹皺一池春水?！币凰鶎W(xué)校，需要一股勁風(fēng)吹動起來，洶涌澎湃，奔向她應(yīng)該到達(dá)的目標(biāo)。