第一篇：一路書香

一路書香

——四（1）中隊(duì)“好書伴我快樂成長”主題班會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、探討讀書的意義與樂趣，感受書與我們成長密不可分的關(guān)系。

2、通過講讀書故事、名言展示、小品表演、詩朗誦、推薦一本好書等形式，讓隊(duì)員們體會(huì)到好書在人生中的導(dǎo)航作用，從小學(xué)會(huì)快樂閱讀、努力汲取。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集與讀書有關(guān)的小故事和名人名言。

2、排練課本劇《珍貴的教科書》

3、讀一本好書，寫好心得體會(huì)。

三、活動(dòng)過程

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員同意開始活動(dòng)。

2、主持人講話，提出活動(dòng)主題。

主持人甲：歷史的長河中，波濤滾滾，是什么，讓我們聽到了遠(yuǎn)古的足音？ 主持人乙：無垠的地平線，山水路遙，是什么，讓我們看到了彼岸的風(fēng)景？ 主持人甲：靜靜的深夜，它能讓我們咀嚼香甜的夢；

主持人乙：充滿陽光的午后，它能讓我們品味美好的生活。

主持人甲：擁有它，你會(huì)是幸運(yùn)的；

主持人乙：愛它，你會(huì)是幸福的。

主持人（合）：它就是我們最貼心的伙伴，它就是我們最偉大的導(dǎo)師——書！主持人（合）：西張小學(xué)四（1）中隊(duì)“一路花香——好書伴我成長”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

3、出旗，行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

4、主持人甲：古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”可是我們卻要說：“書中自有學(xué)問，書中自有精神，書中自有情趣。”與書為伴，可以增長學(xué)問，與書為伴，可以享受樂趣、陶冶情操。書，是我們最好的朋友。請(qǐng)聽詩朗誦——《我從書中走來》

生1：我從《安徒生童話》歸來，帶回一個(gè)彩色繽紛的夢，我夢見，賣火柴的小女孩，拉著奶奶的手，在溫暖的天堂里又笑又蹦！

生2：我從《唐詩宋詞》歸來，帶回一首首美妙的詩篇，我看見，詩仙李白，站在窗前，凝視月光，思鄉(xiāng)之情油然而生。

生3：我從《二泉映月》歸來，帶回一曲如泣如訴的歌，我聽見，瞎子阿炳，用他那心愛的二胡，訴說著苦悶不屈的心聲。

生（合）：在書的世界里，總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

生（合）：書山有路，學(xué)海無涯。

書不僅僅是我們心靈的家園，而更應(yīng)該成為“世界的回聲”。

讓我們伴隨著書，在藍(lán)天下張開搏擊的翅膀，在大海上揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，讓這回聲，歷久彌新，在我們心中永遠(yuǎn)激蕩！

主持人乙：是呀，書，不僅是我們心靈的家園，更應(yīng)該成為“世界的回聲”。書，不僅是我們的朋友，更是我們成長道路上的明燈。古今中外，任何一個(gè)有成就的人無不愛書，無不貪書，請(qǐng)聽潘蘇陽同學(xué)給大家?guī)淼拿飨x書故事。（故事內(nèi)容略）

主持人甲：偉大領(lǐng)袖毛主席愛讀書，這幾乎是家喻戶曉的事情。

主持人乙：是呀，怪不得毛主席寫的詩詞文章都那么好呢！

主持人甲：知道大文豪魯迅是怎么讀書的嗎？我們來聽聽楊月同學(xué)給我們帶來的《少年魯迅》的故事吧！

（故事內(nèi)容略）

主持人甲：搞文學(xué)的人要讀書，搞科學(xué)研究的也愛讀書，聽，意大利科學(xué)家伽利略讀書可稱得上是如饑似渴??！

（故事內(nèi)容略）

主持人乙：看來，把書比作食糧真的是一點(diǎn)也不夸張，一個(gè)飽讀詩書的人，要比別人更鮮活，更圓潤；一個(gè)成功的人，一定會(huì)有很多讀書的和收獲。讓我們聽聽世界名人關(guān)于讀書的經(jīng)典名言。

（隊(duì)員們排成橫隊(duì)，展示自己搜集并書寫的讀書名言，高聲朗誦）如： 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修

讀萬卷書，行萬里路——?jiǎng)⒁?/p>

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞

人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——?jiǎng)P

勒

主持人甲：書是培育智慧的土壤，書是造就靈魂的工具。生活里沒有書，就好像沒有陽光，住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。那么多的杰出人物，以他們自身的經(jīng)驗(yàn)，告訴我們讀書的作用，指導(dǎo)我們讀書的方法，引導(dǎo)我們駕著書籍乘風(fēng)破浪！

主持人乙：偉人們好讀書，我們也愛閱讀，你沒聽見每天清晨的鳥鳴聲中，有我們清脆的讀書聲；你沒看見那午后的陽光中，有我們埋頭渴求的身影；你沒聞見暮靄的桂花香中，有我們讀書時(shí)特有的甜蜜呼吸。我們也有自己的讀書體會(huì)，也有自己的讀書方法，讓我們給大家介紹介紹吧。

（各隊(duì)員介紹自己的讀書方法，談?wù)勛约旱淖x書感受。）

主持人甲：看來，對(duì)于讀書，大家都有自己的一套方法。我發(fā)現(xiàn)大家共同的一點(diǎn)就是勤做筆記，這是非常好的學(xué)習(xí)方法?？?，我們四（1）中隊(duì)有這么多精彩的文摘卡。

（文摘卡展示：活動(dòng)前已先固定在宣傳板上）

（欣賞，談感受）

主持人甲：說不定連你自己也會(huì)嚇一跳吧，我們居然已經(jīng)在書海中采擷了這么多的小浪花。不過，世界上的書籍那么多，誰也不可能全部讀完，更何況，有些書對(duì)于我們來說，價(jià)值也不大，需要有選擇地讀書。那么，你讀過哪些好書，能向我們推薦幾本嗎？

（隊(duì)員們上前給大家推薦一本好書：書名、出處、主要內(nèi)容、讀后感受等）主持人乙：這么多的好書，本本都那么精彩，它們涉及到地理、天文、歷史、自然、文學(xué)、藝術(shù)，讓我感受到了自己的渺小，真恨不得一下子讀完它們。可是你們知道，我們所閱讀的每一本書，都融入了多少人的智慧結(jié)晶？都凝聚了多少人的殷切期望？聞著這一陣陣淡淡的書香，讓我們?nèi)ジ惺芤粋€(gè)故事。

（表演預(yù)先排練的課本劇《珍貴的教科書》）

主持人乙：看著這一幅催人淚下的場面，此時(shí)此刻，少先隊(duì)員們，你們想說些什么呢？

（隊(duì)員述說自己的感受）

主持人甲：生活在幸福的日子里，讓我們記著過去的苦難，讓我們幸福地拿起一本書，靜靜地看，細(xì)細(xì)地品。讓我們愛惜每一本書，珍惜每一份精神食糧，讓成長的道路上溢滿書香。

（隊(duì)員們齊唱自編歌曲《書香滿路》）：

浸著綿綿的春雨，我跟隨春天的腳步，摘幾片桃李的花瓣，我留下花香滿路；

迎著颯爽的秋風(fēng)，我追尋秋天的腳步，撿幾片飄落的秋葉，我留下心香滿路。

乘著理想的風(fēng)帆，我堅(jiān)定求知的腳步，枕一頁美妙的文字，我留下書香滿路。

5、主持人甲：在優(yōu)美的樂曲聲中，我聽見了我們心靈的歌。

主持人乙：我們還年少，我們還要讀許多書，唯有讀書，我們才是充實(shí)的，唯有讀書，我們才是快樂的。唯有讀書，我們才能綻開理想的花，采摘智慧的果。主持人（合）：讓好書伴我們成長，讓我們成長的道路上一路花香！

6、輔導(dǎo)員講話。

7、主持人：四（1）中隊(duì)主題班會(huì)“一路花香——好書伴我成長”到此結(jié)束！

8、退旗，行隊(duì)禮。

第二篇：一路書香一路歌

一路書香一路歌

“茶能醉我不需酒，書能香我何需花”，喜歡讀書，喜歡在書香中呼吸；喜歡讀書，在書中體驗(yàn)自我，感悟人生！喜歡讀書，喜歡在書中享受那種如歌的美妙感覺。

夜深人靜，陪伴兒子入睡后，回到書房或者直接半臥在床上，手捧自己喜歡的書籍，在書中漫步，與書中的人物悄悄對(duì)話，與書的作者一起翱翔。正是那無數(shù)個(gè)寧靜的夜晚，在《平凡的世界》里，我識(shí)了自強(qiáng)不息、積極向上的孫少平，喜歡上了美麗大方、樂觀開朗的田曉霞，知道了他們所經(jīng)歷的生活的艱辛，讓我更加珍惜自己的生活；閱讀《穆斯林的葬禮》，見證了楚雁潮、韓新月堅(jiān)貞唯美、充滿悲劇色彩的愛情，讓我相信那種日月可鑒的愛情是存在的；閱讀《讀者》《特別關(guān)注》等雜志，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)充滿哲理的故事，從而學(xué)會(huì)了更深刻的認(rèn)識(shí)生活，緊跟時(shí)代的快節(jié)奏，……一個(gè)個(gè)與書相伴的日子，生活是如此的充實(shí)，心靈是如此的寧靜，書香相伴的日子，一路如歌走來……

如今，已經(jīng)踏上三尺講臺(tái)十余載，身處網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代，知識(shí)更新越來越快，信息化快節(jié)奏的時(shí)代，似乎離書本越來越遠(yuǎn)。每天要做的事情幾乎就是按部就班的上班、下班，每天備課、上課，批改作業(yè)，身心越來越疲憊。為了理想、目標(biāo)，將全部精力投入工作、家庭，疲于奔波。好像與書為伴的時(shí)間在忙碌中被悄悄地吞噬了許多。然而忙碌的帷幕落下之后，心靈似乎少了一些依托。于是，在一個(gè)個(gè)寧靜的夜晚，我會(huì)選擇告別網(wǎng)絡(luò)，再次輕啟書籍，濃濃墨香撲鼻而來，那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的字符隨之撲面而來，散發(fā)出迷人的光芒。盡情的享受書香，享受如歌的日子。

作為一名教師，我知道需要不斷給自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平以及教育理論水平，所以每天我給自己規(guī)定一定的時(shí)間閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、張仁賢的《感動(dòng)教師的119個(gè)教育故事》、宋運(yùn)來的《影響教師的100個(gè)好習(xí)慣》、陶行知的《陶行知文集》等。通過閱讀《給教師的建議》《陶行知文集》，我對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了重新的審視和思考；《感動(dòng)教師的119個(gè)教育故事》里那一個(gè)個(gè)發(fā)生在師生之間真實(shí)的故事，無數(shù)次讓我熱淚盈眶，也再次點(diǎn)燃了我的激情！《影響教師的100個(gè)好習(xí)慣》讓我認(rèn)識(shí)到了自己生活中和教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和不足，從而做到“取人之長，補(bǔ)己之短”。飯后茶余，我也喜歡閱讀一些兒童作品，通過這些作品了解孩子們的內(nèi)心世界，同時(shí)也拉近了我和學(xué)生之間的距離

讀書真的很好，我們從書中可以讀出茶的甘甜，咖啡的香醇，也可以讀出酒的醉人……于是，我們開始有了一種憧憬，一種希望，一種來自生命的感動(dòng)。

感謝書籍，人生的旅途，有他們相伴，我的精神世界不再孤單。感謝書籍，讀書讓我了解社會(huì)，感知生活。感謝書籍，讀書讓我的生命永遠(yuǎn)激情四溢。與書相伴的日子，我充實(shí)，我快樂！

一路書香一路歌！

第三篇：一路書香伴我行

一路書香伴我行

臘梅之香，脫俗而淡雅；音樂之香，暢然而華美；書卷之香，高貴而深刻。

在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧靜，也有激情的舞動(dòng)??身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會(huì)得以安寧。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書在手頓感思緒萬千。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……我拜讀過古今中外燦爛的長卷，翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，品悟書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子，我充實(shí)，我快樂，我振奮！被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光，炫彩，歌唱！

六年的讀書生涯，我有幸在書香的浸泡之中成長，以書為伴，自己的品性升華地愈為雅質(zhì)。擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書，讀好書！讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)，人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。

好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼，可是我卻從來沒有過這樣的體會(huì)。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時(shí)，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長歷程中，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個(gè)性的語言中領(lǐng)略人生的樂趣；讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇?dòng)人心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書?！?/p>

我愛讀書。曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍??！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無余！

莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，更無從談發(fā)展！

對(duì)于我來說，屬于自己最珍貴的財(cái)富莫過于一整個(gè)書柜的書，那種每次看到后心中充斥著的滿足感，那每次觸摸到不同世界的新奇，我心中深知，它們包裹著我最初的夢想：我曾夢想能有保爾·柯察金那樣意義深刻的人生，但我也知道這是他畢生全然付出而得到的；我曾對(duì)于霏非特斯的話語信以為真，但始終是浮士德的信念證實(shí)了真理，我心中也樹立起自己的信念：不論怎樣，都不能拋棄那份最珍貴的理想！

今后，我依然會(huì)與好書為友！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！我相信，以書為侶，有書作伴，我會(huì)不斷成長！攜墨香于未來，充盈幸福人生。

第四篇：一路書香伴我行

一路書香伴我行－主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一路書香伴我行二年級(jí)7班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

活動(dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒?dòng)過程：

儀式開始：中隊(duì)長（周雯漪）： 二年級(jí)7班《一路書香伴我行－主題班隊(duì)會(huì)》現(xiàn)在開始：全體起立稍息 立正各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)小隊(duì)：第一小隊(duì)稍息、立正。報(bào)告中隊(duì)委，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員——人，實(shí)到——人 報(bào)告完畢。第一小隊(duì)稍息。接受你的報(bào)告 全體立正報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員 我二7中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員37人實(shí)到37人報(bào)告完畢。中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備工作就緒，歡迎您參加我們的隊(duì)會(huì)！

老師中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并且預(yù)祝中隊(duì)會(huì)圓滿成功！

出旗敬禮 禮畢唱隊(duì)歌全體請(qǐng)坐 請(qǐng)中隊(duì)長講話（杜禹江）書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴(yán)

書是一條長河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧

書是一首詩，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂

書是一副畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的事態(tài)

書是一位純潔的天使，她閃閃的光芒招引著我們與她同行 只有博覽群書，我們才能獲得生命的永恒。

一、導(dǎo)入

舒羽：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

董夢舟：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛

舒羽：如果你到我們學(xué)校來育英的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你

舒羽和董夢舟：伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍！舒羽和董夢舟：二（7）班一路書香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、明確讀書重要性

舒羽：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的。

董夢舟：古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！

出示：名人名言

1、敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

4、書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

5、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

6、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——藏克家

7、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

8、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

9、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己——馬克思

舒羽：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

三、了解該讀什么書

董夢舟：記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，舒羽，你可算是我們班的書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書呢？

舒羽：我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，在去年的讀書之星評(píng)比中我們班的舒羽趙雅楠 杜禹江被評(píng)為讀書之星。讓他們中的代表介紹介紹自己的讀書體會(huì)。

杜禹江

董夢舟：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。著名作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。

舒羽：讀好書是一種樂趣，一種情操，一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法。

董夢舟：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書 舒羽：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券！

董夢舟：舒羽：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識(shí)無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？

董夢舟：（背誦一首古詩）

《長歌行》

舒羽：咦，你怎么背起古詩來了？

董夢舟：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲(chǔ)存了

不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！（由個(gè)別朗誦和齊背）2 3 4 5 6

四、展示匯報(bào)

舒羽：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！?董夢舟：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干” 舒羽：名人有那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也一定有不少的感悟和想法。我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候也制作了讀書卡片，展示在了壁報(bào)上。董夢舟：我們班一直都有一個(gè)小書庫，每個(gè)同學(xué)都帶來了自己喜歡的圖書供大家閱讀，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候同學(xué)們也都積極的辦理了圖書證，大家的讀書積極性也很高。下面請(qǐng)同學(xué)們介紹介紹自己看過的數(shù)目。

同學(xué)介紹

舒羽：我們是祖國的希望

董夢舟：我們是祖國的未來

舒羽和董夢舟：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。

五、結(jié)束語

舒羽：讀書不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過書籍，使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

董夢舟：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)

舒羽：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉

請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：

中隊(duì)長主持人： 全體起立呼號(hào)（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著?。┩似炀炊Y！

舒羽和董夢舟：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！二（7）班《一路書香伴我行》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：一路書香一路歌

一路書香一路歌

——遠(yuǎn)航班書香班級(jí)參賽習(xí)作總結(jié)點(diǎn)評(píng)

武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué)李之梅

2013年12月23日，是校訊通千萬博友翹首企盼的日子，也是我們遠(yuǎn)航班全體師生等待已久的日子，因?yàn)檫@一天，是校訊通第十屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)正式拉開帷幕的日子，也是遠(yuǎn)航班這艘小船在書香班級(jí)的河流中起航的日子。在這一天凌晨六點(diǎn)，我在自己的博客中點(diǎn)擊了那個(gè)紅色的圖標(biāo)——“我要參賽”，并寫下了自己的第一篇參賽博文——《邯鄲驛里逢冬至——遠(yuǎn)航班農(nóng)歷課程之冬至》。從此以后，在我的號(hào)召下，孩子們紛紛把自己的博客進(jìn)行參賽，并寫出了一篇篇高質(zhì)量的參賽博文，截止到今天，遠(yuǎn)航班共有46位同學(xué)的博客參賽，共撰寫參賽博文530余篇，作為一個(gè)來自農(nóng)村學(xué)校的班級(jí)，我們?cè)谌?000多個(gè)參賽班級(jí)中位居第48名，將近三個(gè)月的時(shí)間一路走來，我和遠(yuǎn)航班的孩子們伴隨著一路書香，譜寫出了一路快樂成長的歌。在近三個(gè)月的參賽歷程中，我們針對(duì)不同的時(shí)間和節(jié)氣，舉辦了不同的班級(jí)活動(dòng)，布置了不同的寫博任務(wù)。2013年12月31日下午，我們學(xué)校舉行了“慶元旦.迎新年文藝節(jié)目匯演”，我們班級(jí)排練了詩歌朗誦《我們這樣詩意地走過》，回顧了我們“在農(nóng)歷的天空下”節(jié)氣誦詩。第二天正好是2014年的元旦節(jié)，幾個(gè)孩子在博客中撰寫了《難忘的元旦文藝演出》的博文，分享了他們?cè)趹c元旦文藝匯演過程中的所見所聞和自己朗誦過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

2014年1月9日，我們?cè)诙嗝襟w教室里舉行了《我讀書.我成長.我快樂——遠(yuǎn)航班首屆讀書論壇》，我在自己的博客中用博文《在心中播下讀書的種子》，來記錄這次讀書論壇活動(dòng)14個(gè)孩子向同學(xué)們推薦了自己喜歡的課外書，孩子們把自己的演講稿上傳自己的博客參賽，其中張華同學(xué)的讀書體會(huì)《青銅葵花讀后感》被“xxt薦”的金黃色小花。

2014年1月18日，我們迎來了期末考試，在此之前的一周里，孩子們?cè)谧约旱牟┛椭屑娂姇癯隽俗约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃；

2014年1月19日，我們迎來了盼望已久的寒假生活，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了遠(yuǎn)航班寒假讀書寫博啟動(dòng)儀式，我在自己的博客中用《讓寫博成為習(xí)慣 讓寒假飄逸書香》的博文來記錄了這次頒獎(jiǎng)儀式，在那次儀式上，我們?yōu)樵谑讓米x書論壇中和平時(shí)寫博中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)舉行了小小的頒獎(jiǎng)儀式，為孩子們?cè)诩倨谥凶x書寫博注入了動(dòng)力，孩子們也紛紛在博客中寫出了自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，讀書、寫博、預(yù)習(xí)新課、搜集春聯(lián)成了計(jì)劃的主色調(diào)。

2014年1月31日，農(nóng)歷大年初一，馬年的第一天，我在博客中為孩子們寫下了第二十封信——《用博文記錄新年 用閱讀沖刺書香》，對(duì)孩子們度過一個(gè)有意義的春節(jié)提出了自己的四條建議：讀書、寫博、看電影、做家務(wù)，倡議大家在博客圈中曬一曬自己的新年見聞，而孩子們也在博客中紛紛寫出了自己的新年見聞，走親戚、放鞭炮、吃餃子、逛廟會(huì)??

2014年2月4日，是馬年的第一個(gè)節(jié)氣——立春，然而就在這一天，新年的第一場雪也在人們的盼望中不期而至，兩天兩夜紛紛揚(yáng)

揚(yáng)的大雪將大地裝扮的一片潔白。為了了解孩子們對(duì)這場大雪的感受和下雪之后的活動(dòng)，我利用校訊通給孩子們發(fā)送了短信，號(hào)召孩子們拿起自己手中的筆，以“2014年的第一場雪”為主題，寫下自己對(duì)這場及時(shí)到來的大雪的感受，并上傳自己的博客。我的倡議發(fā)出之后，家長和孩子們積極響應(yīng)，這次活動(dòng)取得了空前的成功，班級(jí)里46個(gè)參賽同學(xué)中有34個(gè)都寫下了關(guān)于這場大雪的博文，其中幾個(gè)孩子還嘗試著用詩歌的形式寫出了自己對(duì)這場雪的渴望，如王紫洋同學(xué)的《雪兒，你什么時(shí)候來》、吳承鍵同學(xué)的《詠雪》、《新年的第一場雪》、裴聰同學(xué)的《白雪》，用詩歌的形式表達(dá)了自己在這場雪到來時(shí)候的激動(dòng)和欣喜之情，張華同學(xué)的《2014雪紛飛》、王彤同學(xué)的《新年的第一場雪》、范欣琪同學(xué)的《掃雪》、劉一恒同學(xué)的《堆雪人》、劉澤欽同學(xué)的《大堤滑雪》、張文卓同學(xué)的《滑雪》、趙豪同學(xué)的《2014年的第一場雪》、裴璞同學(xué)的《2014，馬上有雪》等博文均得到了我送的小紅花，正因?yàn)槲业某h正好迎合了孩子們下雪時(shí)激動(dòng)的心理，才有了孩子們文如泉涌的詩句，才有了孩子們從心中噴涌而出的激情。

2014年2月17日，我們迎來了新學(xué)期開學(xué)的第一天，我讓孩子們制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來引領(lǐng)自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)，并上傳自己的博客，得到了孩子們的響應(yīng)，其中王紫洋、劉恒宇、張華、范欣琪、金文琪五位同學(xué)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常詳細(xì)，目標(biāo)切合實(shí)際，得到了我的贊許。

2014年3月2日是農(nóng)歷的二月初二，俗話說：“二月二，龍?zhí)ь^”，在這一天，我們學(xué)校附近的萬里黃河第一觀——嘉應(yīng)觀要舉行盛大的廟會(huì)，我給孩子們布置的雙休日作業(yè)便是在博客中撰寫博文——《二月二見聞》，讓孩子們用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的筆來記錄，其中王紫洋同學(xué)的博文《二月二的習(xí)俗》開頭新穎，內(nèi)容具體，條理清晰，詳細(xì)地寫出了自己中午看文藝表演、下午逛廟會(huì)的經(jīng)歷和見聞，得到了我的推薦。

2014年3月8日是三八婦女節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里，我給孩子們布置了以“三八婦女節(jié)——讓我們?yōu)閶寢專棠蹋┳黾隆钡牟┪膶懽髯鳂I(yè)，而許多孩子也用自己的實(shí)際行動(dòng)迎合了我的建議，在閱讀孩子們的博文時(shí)，我被孩子們的愛心所深深地打動(dòng)，張華同學(xué)給自己年過花甲的奶奶洗腳，王紫洋同學(xué)給自己的媽媽按摩，金文琪同學(xué)幫助媽媽掃地、做飯，劉恒宇、劉一恒兩位同學(xué)幫助媽媽洗衣服，金曼玉同學(xué)給媽媽洗腳??從孩子們的一篇篇博文中，我讀出了孩子們的懂事體貼和對(duì)長輩的感恩之情。

2014年3月15日是國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，我布置給孩子們的其中一項(xiàng)星期天作業(yè)就是寫一篇關(guān)于《3.15——讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕假貨》的博文，我一直擔(dān)心這個(gè)話題距離孩子們的生活較遠(yuǎn)，孩子們恐怕會(huì)沒有什么可寫，但當(dāng)我登錄班級(jí)博客圈時(shí)，孩子們寫出的關(guān)于

3.15的博文還是令我大吃一驚，張華同學(xué)用爸爸購買的假羽絨服這件小事給我們以警示，吳承鍵同學(xué)博文中寫到了夫妻兩個(gè)買假貨、喝假酒斃命，而王紫洋同學(xué)的博文則用小夫妻購買假蘋果手機(jī)上當(dāng)?shù)氖拢屛覀儗W(xué)會(huì)擦亮眼睛，不要貪圖別人的小便宜。

轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的時(shí)間即將過去，我和孩子們一起用手中的筆和電腦上的鍵盤來記錄這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光，我們一起用530多篇博文來陪伴自己從滴水成冰的冬天走到暖意融融的春天。就這樣，在即將過去的三個(gè)月時(shí)間里，我們一路寫博一路收獲，一路閱讀一路歡樂，用一項(xiàng)項(xiàng)主題活動(dòng)激起了孩子們的寫博熱情，用一本本契合孩子們當(dāng)下生命的書籍浸潤著孩子們有些枯燥的心靈，用一篇篇參賽博文記錄了我和孩子們一路書香一路歌的美好歲月??