第一篇：“張芝”書法示范?；顒訉嵤┓桨?/a>
“張芝”書法示范校活動實施方案
瓜州縣第二中學(xué)樊宏康
為了深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，進一步落實市委、市、縣政府關(guān)于“做美城市”和打造“國際明星城市、戈壁明珠城市”定位目標，加快草圣故里文化產(chǎn)業(yè)園項目建設(shè)，推進全縣文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展，我校借助中國書法博大精深、底蘊豐厚的特點，激勵學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化，濃厚學(xué)校書法氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣和熱情，教育學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。
一、活動主題
書法藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀文化的代表,在世界上享有盛譽。出生于東漢淵泉縣（今瓜州縣）的張芝，首創(chuàng)一筆草書，給中國書法的發(fā)展演變做出了彪炳千秋的歷史貢獻，為萬世所景仰。舉辦首屆“張芝獎”全國書法大展，就是以書法藝術(shù)為載體，以“張芝獎”書法大賽為契機，以帶動瓜州書法及相關(guān)事業(yè)發(fā)展為目標，開展主題為“傳承書法藝術(shù)、培育書法新人、造就書法高地”的書法藝術(shù)活動，旨在傳承草圣遺風(fēng)，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)后人對祖國燦爛文化和書法的熱愛之情，推進當代書法的繁榮與進步，把瓜州二中打造成集書法研究、創(chuàng)作、培訓(xùn)、展覽、為一體的書法藝術(shù)圣地，進一步提升我校文化品位、知名度和美譽度。
二、活動內(nèi)容
1、草圣張芝書法藝術(shù)作品收集。
2、張芝生平介紹及張芝書法藝術(shù)作品講析鑒賞。
3、成立書法興趣小組輔導(dǎo)班并定期組織書法輔導(dǎo)活動。
4、舉辦瓜州縣第二中學(xué)首屆“張芝獎”全校師生書畫大賽。
5、由縣文聯(lián)、教育局組織100名青少年學(xué)生參加少兒百人百米書畫長卷書寫活動，在現(xiàn)場書寫，營造草圣故里愛好書法、學(xué)習(xí)書法，研練書法的良好氛圍。
三、工作機構(gòu) 組長：王金創(chuàng) 副組長：張耀海
成員：宋云薛永忠張占輝
工作人員：賈永兵樊宏康吳雪冬孫天軍周志紅
四、工作職責
為了確保本次活動圓滿成功，我校成立由王校長任組長，張校長任副組長，宋云賈永兵負責人為成員的首屆“張芝獎”全國書法大展領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動籌備組、宣傳報道組、材料收集講解輔導(dǎo)組、書展布置組、組織參觀展覽及現(xiàn)場表演。
1、活動籌備組：（負責人：宋云）
主要職責：負責研究制定、審定活動籌備方案，負責組織協(xié)調(diào)工作，起草各類文件、活動方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭等材料及活動經(jīng)費的落實，并抓好各項工作的督查工作。
2、宣傳報道組：（負責人：周志紅）
主要職責：負責學(xué)校內(nèi)外氛圍營造，確定宣傳標語，做好縣媒體邀請、宣傳報道等相關(guān)工作，并在學(xué)校電子屏采取字幕滾動、新聞廣播、活動通知等形式，向全校師生做好宣傳、報道等工作。準備活動需要的材料、獎品。負責接待工作，組織學(xué)生及社會各界人士參觀服務(wù)工作，搞好大展活動迎賓服務(wù)。電子屏滾動字幕宣傳由王英兵負責。
3、材料收集講解輔導(dǎo)組：（負責人：樊宏康）
全面搜集張芝書法資料，成立書畫興趣小組，制定書畫興趣小組輔導(dǎo)計劃，定期對學(xué)生進行系統(tǒng)的培訓(xùn)輔導(dǎo)。興趣小組輔導(dǎo)教師：樊宏康孫天軍吳雪冬。
4、書展布置組：（負責人：賈永兵）
大力宣傳我校書畫興趣小組活動情況，定期舉辦師生書畫展覽，將我校書畫興趣小組的活動成果以各種形式予以展示和匯報。
5、組織參觀展覽及現(xiàn)場表演。（負責人：賈永兵）
組織學(xué)生參觀學(xué)校及瓜州縣文聯(lián)舉辦的書畫展覽活動。組織學(xué)生參加由縣文聯(lián)、教育局組織100名青少年學(xué)生參加少兒百人百米書畫長卷書寫活動。
五、活動安排
1、五月份：宣傳啟動階段，草圣張芝書法藝術(shù)作品收集。張芝生平介紹及張芝書法藝術(shù)作品講析鑒賞。
2、六月份：成立書法興趣小組輔導(dǎo)班并定期組織書法輔導(dǎo)活動。
3、七月份：舉辦瓜州縣第二中學(xué)首屆“張芝獎”全校師生書畫大賽。
4、十月份：由縣文聯(lián)、教育局組織100名青少年學(xué)生參加少兒百人百米書畫長卷書寫活動，在現(xiàn)場書寫，營造草圣故里愛好書法、學(xué)習(xí)書法，研練書法的良好氛圍。
六、相關(guān)要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。全校師生要充分認識到此項活動的重要性，精心部署，扎實安排，及早著手，認真做好此項活動的會務(wù)接待、現(xiàn)場布置、宣傳報道、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項前期準備工作，切實做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、措施到位，確保各項工作任務(wù)全面落到實處。
2、強化措施，狠抓落實。各相關(guān)責任人要高度重視，精心組織，盡快按照責任分工要求，細化制定具體工作方案，確定工作人員，明確工作責任，并強化督促檢查，確保分配工作任務(wù)全面落實。活動組委會將加大跟蹤督查力度，協(xié)助解決相關(guān)問題，為活動圓滿成功提供
有力的組織保證。
3、密切配合，務(wù)求實效。各相關(guān)部門要通力協(xié)作，密切配合，按照責任要求，做到既各司其職又協(xié)作配合，確保本次活動取得實效。
4、認真總結(jié)，積累經(jīng)驗。對活動中所有圖文資料進行妥善保存，對活動開展情況及時總結(jié)，為以后開展活動積累素材，總結(jié)成功經(jīng)驗。
二Ｏ一二年五月三日
宣傳標語
1、寫漂亮字，做優(yōu)秀人。
2、師道有用天可鑒，文會筆隨至廣博。
3、書法展正氣，翰墨寄豪情。
4、弘揚民族文化精神，演繹書法神奇魅力
5、中國 瓜州草圣故里歡迎你
6、翰墨怡且樂，書法壽而康。
7、羲之筆下千秋韻，蘭亭地上萬種情。
8、翰墨之緣，人之情緣！
9、閑翻殘書一卷，勝喝烈酒十缸！
10、書法有路勤為徑；墨海無涯苦作舟
11、腹有詩書氣自華
12、張芝遺風(fēng)，翰墨情緣
13張芝羲之冠絕古今，瓜州沙州際會風(fēng)云
14、張芝羲之冠絕古今，瓜州沙州絲路神韻
15、草圣故里，墨香瓜州
16、張芝遺風(fēng)，翰墨情緣
第二篇：張芝公園
※張芝公園※
I
II 我家的冬日
雖然草木凋零，但羊兒更加肥壯 ．．．．．．．．．．．．．． III 過 年 了
—新年新氣象
IV
正 風(fēng) 亭
下雪了，昔日不屑一顧的風(fēng)景，如今也能讓人驚嘆 V
第三篇：省級書法示范校驗收活動材料
省級書法示范校驗收活動材料
書寫經(jīng)典 傳承文明
平定四中小學(xué)部
10月12日下午，省級書法專家張秉謙會長及周秘書長、教育局領(lǐng)導(dǎo)一行人蒞臨我校，對我校蓬勃開展的書法教育進行了實地考察與現(xiàn)場觀摩活動。
在驗收過程中，專家級領(lǐng)導(dǎo)漫步校園，對我校的校園文化建設(shè)工作進行了肯定。他們一邊欣賞校園櫥窗內(nèi)的師生作品，一邊駐足靜雅亭對教師的粉筆字進行評價。從專家的言語之中，時刻流露出繁榮書法藝術(shù)對于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。
隨后，專家們走進教學(xué)樓，在書法工作室欣賞師生的書法練習(xí)作品，現(xiàn)場觀摩學(xué)生的軟筆書法，查閱了我校的書法教育檔案，翻看了國學(xué)校本教材，聽取了尹校長關(guān)于書法教育工作的匯報。
在參觀過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)悉心指點，為我校的書法教育提出了很多寶貴意見。座談會上，張會長對我校的書法教育工作更是給與了高度評價，臨走時張會長提筆書寫觀后印象：“墨韻飄香 成才搖籃?！边@個墨寶不僅是對我校書法教育工作的肯定，更是對我們今后加強書法教育工作的鞭策。我們明白書法教育工作不是一朝一夕就能做好的，它需要全校至上而下齊心協(xié)力與持之以恒。我們一定會以此次驗收為動力，繼續(xù)扎實開展各項工作，加強對書法教育的宣傳，爭取贏得學(xué)生家長及社會各界的支持，推動我校書法教育工作向更深處發(fā)展，努力使書法藝術(shù)之花開遍校園，使每個學(xué)生寫規(guī)范字、做正直人！
第四篇：張芝貴先進事跡
大山深處的紅燭
——記郭鎮(zhèn)中心小學(xué)張芝貴老師
走進郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，你會經(jīng)?？匆娨粋€忙碌的身影，他就是我校的教師——張芝貴。作為一名教育工作者，他情注教育；作為一位門衛(wèi)，他恪盡職守。他給自己定下的座右銘是：愿作春蠶吐絲盡，愿作紅燭照人寰。為此，張老師在2013年11月，被評為“略陽縣助人為樂模范”。
一、情系教育、熱愛教育事業(yè)
張老師，1956年7月出生，中共黨員，自從1981年參加工作以來，他一直在交通不便的教學(xué)點——三岔林小學(xué)教書育人，學(xué)校是１——4年級的復(fù)式教學(xué)。最多60個學(xué)生、最少25個學(xué)生的課程應(yīng)該是簡單的，但張老師卻給所有學(xué)生開齊了課程，語文、數(shù)學(xué)、品德、美術(shù)、音樂、體育，沒有一門落下的。早上的課程，張老師給二年級的一名學(xué)生講完后，布置完作業(yè)，才開始給一年級的學(xué)生講，最后開始教三年級的孩子們。當我們提及到音樂美術(shù)課的教學(xué)時，張老師告訴我們，一個老師帶所有的科目要得成為全才才可以啊，他平時除了鉆研一些常規(guī)教學(xué)理論和方法外，還得不斷提高自己的美術(shù)、音樂教學(xué)水平，讓孩子們在音樂聲中、美術(shù)繪畫中陶冶美的情操，感受生活的多姿多彩。
每逢汛期，他總是赤腳背著孩子們一個個安全過河，又將孩子們一個個安全送回家。由于積勞成疾，他從此烙下了風(fēng)濕病，一到陰雨天，他的關(guān)節(jié)就疼痛不已?？伤麖奈幢г惯^。30多年來，他送走了一批又一批學(xué)生，自己卻一直默默堅守崗位，他從一個朝氣蓬勃的青年變成一個年逾五旬的老人，時光改變了他的容貌，卻改變不了他那顆熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)的赤子之心。在這30多年里，他兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，愛生如子，贏得了廣大師生和家長的尊敬和熱愛。
二、助人為樂、彰顯大愛無疆
張老師不僅熱愛教育事業(yè)，而且把自己的愛延續(xù)到村里一位五保老人身上。村里有位叫張永邦的老人，身患重病多年，無人照料，眼看病重的老人快要挺不過去了，他得知老人的病情后，二話沒說，就把老人送進了當?shù)氐尼t(yī)院進行治療。老人在住院期間，他每天端湯送藥，悉心照顧，勝似親人。由于治療及時，老人很快就恢復(fù)了健康。為了讓老人安享晚年，就把老人接回家中照顧，三十二年如一日，他親自為老人做飯洗衣，噓寒問暖，他用一顆熾熱的心，力所能及地幫助村里的這位老人，為老人養(yǎng)老送終。他始終懷揣著一顆真摯善良的心，詮釋著一位共產(chǎn)黨員，一位人民教師助人為樂的博大胸襟，用愛心譜寫了一曲曲動人的樂章。
三、恪盡職守、美化校園環(huán)境
由于工作需要，２０１０年，張老師從三岔林小學(xué)調(diào)到郭鎮(zhèn)中心小學(xué)擔任門衛(wèi)工作。這份工作表面看起來很輕松，每天只要負責好大門安全工作就行了，其實沒有耐心和愛心的人根本勝任不了，因為每天出入校門的人很多，張老師隨時都要負責開門和鎖門，有時學(xué)生半夜生病了，張老師還得半夜爬起來開門為學(xué)生看病。盡管這樣張老師從沒有抱怨過，每當別人談起這些瑣碎事時，他總是樂呵呵地說：“這是我的份內(nèi)工作，應(yīng)該的?！?/p>
學(xué)校大門口是學(xué)生和家長流動最頻繁的地方，同時也是環(huán)境衛(wèi)生最差的場所，張老師總是利用休息時間打掃干凈校門口的衛(wèi)生，讓學(xué)校時刻都有一個干凈整潔的育人環(huán)境。春天來了，也是張老師閑不住的時候，每天，他都會在操場的花園里忙著鋤草種花，五顏六色盛開的花兒，讓整個校園更加生機勃勃，充滿濃濃的花香育人氣息。
如今，張老師還有兩年就可以退休，安享晚年的天倫之樂，他說：“我要站好最后一班崗，給全校的年輕老師帶好頭，做好楷模?！笨粗杲讌s精神矍鑠的張老師，我們默默地祝福他：好人一生平安！
投 稿 人：李秀娟
審 稿 人：史民海
聯(lián)系電話：***
QQ 號 碼:1031799899
第五篇：心得體會張芝麗
陽光天使幼兒園楚雄片區(qū)教學(xué)
觀摩活動心得體會
張芝麗
2015年12月23日
從事幼兒園教學(xué)工作以來，隨著時間的推移在教學(xué)教法上也有一些收獲，在音樂和體育領(lǐng)域是一個教學(xué)的難點和重點，通過此次觀摩 活動的開展及時的解決了這塊的困惑。
通過此次觀摩在音樂欣賞里應(yīng)該從歌曲的旋律、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)這幾方面去把握。針對不同的內(nèi)容來制定不同的目標，這也打破了音樂就只是歌唱教學(xué)的傳統(tǒng)觀念。在音樂教學(xué)中首先要從孩子的角度出發(fā)讓孩子成為音樂的主人，從節(jié)奏、旋律、音樂的表現(xiàn)來培養(yǎng)孩子的能力。在音樂欣賞《茉莉花》的教學(xué)中讓我深刻感受到，在一堂活動的設(shè)計中準備是必要的，通過老師的引導(dǎo)幼兒感受到了一首舒緩優(yōu)美的歌曲，感受到了孩子的認知能力如何去引導(dǎo)。在活動《鞋匠之舞》從孩子的表現(xiàn)讓我深刻領(lǐng)會到傾聽和觀察的重要性，同時在這個活動中也體現(xiàn)了在教案設(shè)計這一環(huán)的嚴謹性，每一環(huán)的設(shè)計都是為目標服 務(wù)的。在此活動中，教師的打擊樂器的選擇也突出了它的重要性。在活動《大鼓小鑼》的活動中教師能嘗試用節(jié)奏的方式來訓(xùn)練幼兒，在此活動中教師能用交換的方式讓幼兒感受不同節(jié)奏的演練。在這個活動中也讓我確實感受到處理教學(xué)中的重難點的重要，在一堂活動課中教師要善于找出教學(xué)的重難點針對難點找出突破的方法，才能更好的為目標服務(wù)。
在體育活動中，各位執(zhí)教老師的表現(xiàn)讓我深刻感受教師的應(yīng)變能力，教學(xué)的機動性的重要。針對不同的孩子教師在準備的過程應(yīng)該略有所不同，對于體育活動材料的準備也是很重要。在準備活動中，教師要注意做準備活動的目的，對于級能性的體育活動、對于探索性的體育活動應(yīng)該略有所不同，在教學(xué)流程技能型的活動和探索型的活動教師應(yīng)該靈活和恰當?shù)奶幚怼?/p>
通過此次活動讓我和我園的教師有很大的收獲、在以后的教學(xué)活動更有幫助。
點擊咨詢 