第一篇：張繼斯的書法演講稿

書法演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位愛好書法的同學(xué)：

大家下午好！我叫張紀(jì)詩，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六1班的學(xué)生。今天很榮幸能夠代表獲獎(jiǎng)選手在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，辛勤教育我們的老師，表示衷心的感謝！

我是一個(gè)普通的學(xué)生，沒有過人的聰明才智，只有腳踏實(shí)地對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。這一次能獲獎(jiǎng)，我想自己是幸運(yùn)的，但也不是偶然的，因?yàn)槲乙恢倍急е耙环莞乓环菔斋@的態(tài)度來學(xué)習(xí)的，從一年級起，每周我都會(huì)抽出一定的時(shí)間認(rèn)真地臨寫《顏體》和《米芾的菬溪詩帖》，有時(shí)為了寫好一個(gè)字，我會(huì)反復(fù)臨寫，揣摩，比較。直到滿意為止。相信大家也和我一樣，都是向著自己的理想在不斷地努力著。

“收獲時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失落，”我想代表所有獲獎(jiǎng)的選手跟領(lǐng)導(dǎo)老師們說，雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)進(jìn)步，但獲獎(jiǎng)，對我們來說更是一種鼓勵(lì)和希望。我們一定會(huì)堅(jiān)定自己的信心，向著能在書法上取得更多的進(jìn)步這個(gè)理想走下去。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們滿懷期待，不斷努力，向著收獲的明天出發(fā)。

最后，要謝謝培育我們的學(xué)校，教導(dǎo)我們的老師和家長，也謝謝幫助支持我們的同學(xué)，是你們的教導(dǎo)和幫助才有了我們今天的成績。我相信，在不久的將來，蘭亭書法大賽一定會(huì)成為我們校園最具獨(dú)特藝術(shù)的一道風(fēng)景！

謝謝大家！

第二篇：書法演講稿

書法演講稿

賈村聯(lián)區(qū)書法教師吳樹斌 2014.10

大家好！我很愿意和大家探索一下書法技巧，希望教師們都喜愛書法，都愿意練書法，從書法中得到樂趣！我懂得的也不多，練的也不夠持久，只是先行了一步，希望與大家共勉。

中國書法理論和書法藝術(shù)是一個(gè)非常博大精深的領(lǐng)域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。我們做為中國人應(yīng)當(dāng)了解漢字與書法，它是我們中國特有的。宗白華先生說：中國的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細(xì)論述了這一觀點(diǎn)。今天在這里利用休息的一點(diǎn)時(shí)間主要給大家簡略的講一講，起到一個(gè)拋磚引玉，互相學(xué)習(xí)目的。

1.首先跟大家談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)書法。

為什么學(xué)書法？是興趣和愛好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來早晚要死，活著為什么？自從我了解了弗洛伊德人生的五層次次后就明白了許多。首先人要滿足基本的需求那就是吃，穿，安全，美，這些滿足后就是自我實(shí)踐，自我實(shí)踐是人生最高的層次，其中書法也是在自我實(shí)踐中創(chuàng)造美。

2.什么是書法與藝術(shù)。

什么是書法？其實(shí)很簡單，書：就是寫的意思。法：就是法度。今天我們用田字格方格米字格等，古代的時(shí)候用九宮格，每一點(diǎn)畫都要在宮中的那個(gè)部位。所以后人有評價(jià)唐楷如算子，這是書法審美的爭議，在這里不談。

藝術(shù)那就是展現(xiàn)或表現(xiàn)美的一種形式。

3.如何欣賞書法。

欣賞書法要從很多方面，他跟每個(gè)人的審美等方面有關(guān)。基本的是要分清是那種字體，筆畫及結(jié)構(gòu) 以及章法，詳細(xì)就不談了。

4書法的起源于歷史。

中國書法是從結(jié)繩時(shí)期到殷周甲骨西周的銘文以及東周的石鼓。秦統(tǒng)一中國后，統(tǒng)一了度量，貨幣，文字，其文字就是李斯的小篆，今天我們能看到的是泰山的石刻。漢隸一改小篆的繁瑣，是一蟬頭燕尾，繼續(xù)保持著藏鋒圓潤的筆法。南北朝時(shí)期是一個(gè)很重要的時(shí)期，它唐楷的萌芽階段，南朝的石刻繼續(xù)保留著圓筆，北朝則是方筆，也有方圓兼?zhèn)涞氖?。最有代表的是洛陽的龍門二十品，也就是我們今天所說的魏碑?？涤袨樵凇稄V藝舟雙楫》評價(jià)很高，大力推崇漢魏六朝碑學(xué)，對碑派書法的興盛有著極其深遠(yuǎn)的影響。晉隋時(shí)期，楷書已經(jīng)形成是鐘繇，王羲之學(xué)衛(wèi)夫人筆陣圖后來書寫了流傳千古行書蘭亭序，也稱之為天下第一行書。據(jù)說智用是王羲之的七世孫得王羲之筆法，真草千字寫八百遍。唐朝是中國最昌盛與輝煌的時(shí)期，歐陽詢，褚遂良，柳公權(quán)，顏真卿等，這個(gè)時(shí)期的張旭是狂草的創(chuàng)始人。宋朝的時(shí)候，主要是以寫意為主，書法和宋詞一樣，唐詩和唐楷一樣，俗話說：唐人法度，宋人意態(tài)。這個(gè)時(shí)期的代表人物蘇軾，黃庭堅(jiān)，米芾，菜襄等。宋徽宗有個(gè)瘦金體。元朝主要是沿襲了晉唐風(fēng)格，變化不大。這時(shí)期趙孟頫的意態(tài)楷書自成一家，鮮于樞等。明代的書法家有： 董其昌、文徽明、祝允明、唐伯虎、王寵、王鐸、張瑞圖、宋克等人。到了清代，有乾隆豐潤的楷書，鄧如石的篆書，吳昌碩，康有為等。民國時(shí)期有一代草書大師于右任，譚延闿楷書，吳敬恒的篆書，胡漢民的隸書等。近代有佛教領(lǐng)袖趙樸初，林散之，沙孟海，李叔同，啟功，毛澤東，郭沫若等很多。

5.書法的技法

1）首先要固指，“指實(shí)掌虛”，練習(xí)基本功，不能求快。

2）書法的技法可分為點(diǎn)畫的書寫技法，講究執(zhí)筆，用筆，筆勢等。在這里不多說了，現(xiàn)在電腦上都可以看到。

3））書法的結(jié)構(gòu)是很重要的，俗話說：七分結(jié)構(gòu)三分寫。聯(lián)系結(jié)構(gòu)要看一些古人論結(jié)構(gòu)的法則，要從基本的字帖和碑帖入手。

4）多看理論的書以及一些相關(guān)的書，用理論指導(dǎo)實(shí)際。

第三篇：書法演講稿

書法演講稿

尊敬的家長，親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天很高興，我們六（2）班的書法作品展覽會(huì)開幕了，我代表六2班全體同學(xué)感謝大家的光臨。

書法，凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊(yùn)含著中華民族的美好追求和氣節(jié)，是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用書法的中國人，都有責(zé)任寫好書法。

我們班從二年級開始就學(xué)習(xí)書法。在家長和老師的悉心指導(dǎo)下，我們從描紅開始，從筆畫開始，開啟了我們的書法之旅。每個(gè)周三的中午，其他班級在玩耍的時(shí)候，我們在教室里一筆一劃的練書法，每個(gè)寒暑假，當(dāng)大家在玩電腦看電視的時(shí)候，我們在研墨練書法，從書法中我們學(xué)會(huì)了擠時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們也有頹廢的時(shí)候，我們不想寫毛筆，甚至草草的完成作業(yè)，老師給我們講王羲之等書法家的事跡，給我們講鐵棒磨成針的故事，我們克服心理的依賴，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

今天，我們能寫出作品了，雖然還有些稚嫩，但這也是我們成長的足跡。一路走來，感謝我們的爸爸媽媽們對我們的支持，感謝李國軒爸爸，趙雯瑾媽媽陳萱蕾媽媽等等家長一直以來為我們的付出，更要感謝林一如媽媽六年的堅(jiān)持，你放棄了午間的休息，無償教我們書法，在此，我代表六2班全體同學(xué)真誠的對你說：謝謝你！還有，今天書法的展出，美術(shù)老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給與了關(guān)心支持和幫助，在此一并致謝！

俗話說：“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目，而且會(huì)使我們一生受益無窮。讓我們弘揚(yáng)書法文化，為當(dāng)代書法譜寫一曲新的華章！最后祝六2班書法展舉行順利!謝謝大家！

第四篇：心得體會(huì)張繼文

學(xué)習(xí)孫院長2011年工作會(huì)議上的講話心得體會(huì)

兒科

張繼文

聆聽了孫院長在2011年新康醫(yī)院工作會(huì)議上題為《科技先導(dǎo) 全面創(chuàng)新 再創(chuàng)新康醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康和諧發(fā)展》的講話讓我受益匪淺！因?yàn)樵洪L對新康醫(yī)院的現(xiàn)狀及存在的問題分析的如此透徹?；貋砗笪矣址磸?fù)閱讀了幾遍。這次講話相當(dāng)于在漆黑的夜晚，無邊無際的海面上，給大家亮起了領(lǐng)航燈。報(bào)告不僅總結(jié)了去年的工作，還對今年的工作進(jìn)行了具體的部署，給我們今后的工作指明了方向，讓我們對醫(yī)院的未來充滿了信心！

去年我有幸成為新康醫(yī)院的一員，并得到領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，成為一名基層管理者。深地感到責(zé)任重大。雖然在工作中處處嚴(yán)格要求自己，凡事從我做起，起到模范帶頭的作用。但是還有很多不足之處，需要我不斷學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)自己，才不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我從以下三個(gè)方面查找隱患，制定措施，加強(qiáng)教育。

1、始終堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)理念，努力提高病人的滿意度。

2、如何加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)理質(zhì)量。確保醫(yī)療安全。

3、如何增收節(jié)支，提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

學(xué)習(xí)后我用心體會(huì)反復(fù)思考，查找了自身許多不足之處，工作雖然認(rèn)認(rèn)真真按時(shí)完成，但沒有創(chuàng)新，雖以身作則，身先士卒，但管理方法不科學(xué)，沒完全調(diào)動(dòng)大家的積極性與主動(dòng)性。工作中計(jì)劃性，預(yù)見性，分析性不強(qiáng)，溝通協(xié)調(diào)做的不夠，針對這些問題我要不斷的改進(jìn)自己，抓住工作的重心，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，解決工作中的問題。

一．要?jiǎng)?chuàng)新管理理念，合理調(diào)配人力資源：除要正確運(yùn)用權(quán)力影響，審慎、無私、公正地指導(dǎo)工作外，更重要的是提高自己的非權(quán)力性影響，提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。增強(qiáng)科室的凝聚力，調(diào)動(dòng)大家的積極性，帶領(lǐng)大家達(dá)到既定的目標(biāo)。

二．要優(yōu)化各種護(hù)理流程，加強(qiáng)環(huán)節(jié)管理：一個(gè)護(hù)理操作流程看似機(jī)械的,可以按部就班，但在細(xì)節(jié)上就可以體現(xiàn)出護(hù)士的不同之處。我們兒科實(shí)行的是床頭交接班，確保每日當(dāng)班人員必須對病區(qū)患兒的情況有所了解，特別是新生兒和危重患兒。因?yàn)閮嚎苹純翰∏樽兓?，小孩自我表達(dá)能力和認(rèn)知能力差，觀察護(hù)理較成人有一定難度。所以要求我們不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要有敏銳的觀察力，細(xì)節(jié)至關(guān)重要，可能一個(gè)小小的細(xì)節(jié)能及時(shí)挽救一個(gè)小生命，否則一個(gè)小小的細(xì)節(jié)處置不當(dāng)也許會(huì)引起醫(yī)療糾紛，我們只有不斷的在工作中從細(xì)節(jié)上找原因，從流程上堵漏洞，才能防患于未然，規(guī)范細(xì)致的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)流程，才能讓患兒家長感受到我們的關(guān)懷，才能充分信任我們，才能達(dá)到和諧的醫(yī)患關(guān)系。

三．要加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，注重人才培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)不斷提高團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)。培養(yǎng)護(hù)士三個(gè)心;真摯的慈愛心，極大的同情心，高度的責(zé)任心；樹立三種理念：慎獨(dú)自覺的理念，甘于奉獻(xiàn)的理念，精益求精的理念；提高五個(gè)能力：良好的語言表達(dá)能力，較強(qiáng)的親合溝通能力，敏銳的觀察判斷能力，獨(dú)力的處理問題能力，密切的團(tuán)隊(duì)合作能力。

四．要營造積極向上，和諧融洽的工作氛圍，提高創(chuàng)新理念;通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的專業(yè)知識，特別是接受并學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念、技能和方法。要學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，把一些新技術(shù)和新方法應(yīng)用于臨床護(hù)理工作中，探索新的服務(wù)內(nèi)容，應(yīng)用新的服務(wù)技術(shù)，拓展新的服務(wù)方式，開展新的服務(wù)項(xiàng)目。更好的為病人服務(wù)。

五．加強(qiáng)成本管理：合理領(lǐng)取各類物品，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)積壓現(xiàn)象。加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，提高設(shè)備利用率。加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理，增加新的服務(wù)項(xiàng)目，以降低成本比，不斷提高兒科的經(jīng)濟(jì)效益。

六．要加倍努力工作，嚴(yán)以律己，寬容待人，打造一個(gè)高效團(tuán)隊(duì);一名合格的護(hù)士長應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，謙虛謹(jǐn)慎，光明磊落，一絲不茍，以身作則。有卓越的才能，嫻熟、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，善于自我調(diào)節(jié)和掌控情緒，使自己的心境始終保持在即熱情高昂，又穩(wěn)定輕松的最佳狀態(tài)，以一個(gè)積極的美好的自我形象去影響帶動(dòng)周圍的護(hù)士

七．加強(qiáng)科室建設(shè)：隨著新大樓的投入使用，我們兒科也將擴(kuò)大。根據(jù)兒科特點(diǎn)創(chuàng)造人性化環(huán)境 為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理，在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。創(chuàng)建兒童活動(dòng)室，讓患兒忘了病痛感受到快樂。嚴(yán)格控制交叉感染 兒科是控制交叉感染的重點(diǎn)科室。針對這種情況，我科將合理安排病房布局，新生兒病房、監(jiān)護(hù)室、搶救室和普通病房。讓患兒在此不但消除了病痛，而且還感

受到如在幼兒園似的快樂。

現(xiàn)在我們新康醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，正發(fā)生著日新月異的變化。二期工程即將峻工投入使用，將成為一個(gè)現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。在我院快速發(fā)展的過程中，院領(lǐng)導(dǎo)始終沒有忘記我們，總是在關(guān)注我們職工的生活，讓我們享受醫(yī)院發(fā)展的成果，我為自己能成為新康的一員而感到驕傲和自豪！我堅(jiān)信，在以孫院長為中心的院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，在全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力之下，我們新康醫(yī)院將以全新的面貌展現(xiàn)在淮南市民面前。

2011-3-8

第五篇：張繼剛簡介

張繼剛

出生于1958年12月；籍貫：山西省陽泉市楊家莊鄉(xiāng)張家洼村 主要作品：2008年北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式、《千手觀音》《一把酸棗》等。職務(wù)：

中國人民解放軍總政治部宣傳部副部長

中國人民解放軍藝術(shù)學(xué)院院長

少將軍銜

北京奧運(yùn)會(huì)開閉幕式副總導(dǎo)演、北京殘奧會(huì)開閉幕式執(zhí)行總導(dǎo)演

中國當(dāng)代著名編導(dǎo)

中國文聯(lián)第六、第七屆全委

中國特殊藝術(shù)委員會(huì)副主席

中國舞蹈界唯一“世紀(jì)之星”稱號獲得者

中華民族民間舞蹈等級考試專家委員會(huì)委員

中國舞蹈家協(xié)會(huì)編導(dǎo)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

北京市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席

中國人民解放軍高級職稱評審委員會(huì)委員

“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”獲獎(jiǎng)人

第三、第四、第五、第六屆全國舞蹈比賽評審委員會(huì)委員

第二屆全國“群星獎(jiǎng)”舞蹈比賽評審委員會(huì)委員

摩納哥國際舞蹈比賽評判委員會(huì)委員

國家政府特殊津貼獲得者

國家一級導(dǎo)演 個(gè)人歷程：

張繼剛十二歲開始從事舞蹈藝術(shù)，在山西省歌舞劇院曾任演員、主要演員、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈隊(duì)隊(duì)長等職。十七歲開始從事舞蹈創(chuàng)作，并以他或獨(dú)立或合作完成的作品，為山西舞蹈界贏得了歷史上第一塊國家級獎(jiǎng)牌和國家級最高大獎(jiǎng)。

一九八七年與人合作完成的大型系列民歌舞蹈《黃河兒女情》轟動(dòng)海內(nèi)外。為此，山西省政府先后給他記特等功一次，一等功一次。

一九八七年免試進(jìn)入北京舞蹈學(xué)院編導(dǎo)系學(xué)習(xí)，開始了藝術(shù)生涯新的里程。

一九九零年畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院編導(dǎo)系；后留校任教，任中國民間舞蹈系二級編導(dǎo)。

一九九二年調(diào)入中國人民解放軍總政治部歌舞團(tuán)工作，曾一次榮立二等功，三次榮立三等功。

張繼剛創(chuàng)作的舞蹈作品360多部，其中大部分作品曾在60多個(gè)國家和地區(qū)上演。許多作品被海內(nèi)外移植上演，共九次獲得國際最高獎(jiǎng)。分別是國際大獎(jiǎng)一次、法蘭西共和國總統(tǒng)獎(jiǎng)一次、好萊塢最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)一次、國際金獎(jiǎng)三次、國際金小丑獎(jiǎng)三次。獲國內(nèi)大獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)四十多次。被海內(nèi)外眾多學(xué)者稱為“舞界奇才”。張繼剛創(chuàng)作的舞劇《野斑馬》、《一把酸棗》、舞蹈詩《西出陽關(guān)》、殘疾人晚會(huì)《我的夢》、音樂劇《白蓮》、歌劇《黃河人》、大型音樂舞蹈《一個(gè)士兵的日記》、民族音畫《八桂大歌》等20多部。其中大部分作品分別獲得國際、國內(nèi)、軍內(nèi)最高獎(jiǎng)。

張繼剛擔(dān)任國家和軍隊(duì)重大晚會(huì)總導(dǎo)演的作品《偉大的長征》《我們的隊(duì)伍向太陽》《金秋風(fēng)韻》《青春的旋律》《神奇的女人》《金鼓催春》《跨世紀(jì)的鐘聲》《毛澤東頌歌》、《東方神韻》以及97、98、99、2000、2001、2002、2003、2004、2005年春節(jié)“雙擁”文藝晚會(huì)等六十多臺，均獲得極大成功和廣泛影響并多次得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度贊揚(yáng)。

1994年，張繼剛出色的完成了國家賦予他的重任，擔(dān)任大型團(tuán)體操總編導(dǎo)、成功的完成了遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式《我們同行》的創(chuàng)作和演出。

在中國僅有的九尊國際金小丑獎(jiǎng)中，就有他的三尊。為我國的雜技藝術(shù)做出了重大貢獻(xiàn)。在中國，他的作品演遍了大江南北，幾乎每到一處都能欣賞到他的作品。他的作品題材多樣、構(gòu)思奇巧、風(fēng)格獨(dú)特、氣象萬千，在中國藝術(shù)界具有突出的地位，對于當(dāng)代中國舞蹈影響巨大而深遠(yuǎn)，被海內(nèi)外公認(rèn)為“張繼剛現(xiàn)象”。

一、舞蹈作品部分：

獲“中華民族二十世紀(jì)舞蹈經(jīng)典”獎(jiǎng)；獲第三屆全國“桃李杯”優(yōu)秀創(chuàng)作劇目獎(jiǎng)。

《黃土黃》《一個(gè)扭秧歌的人》《俺從黃河來》《好大的風(fēng)》并獲第四屆北京市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)《女兒河》并獲北京市建國四十周年征文獎(jiǎng)。

獲第六屆全軍文藝調(diào)演一等獎(jiǎng)?！队⑿邸贰侗?/p>

獲第八屆全軍文藝匯演一等獎(jiǎng) 《走出荒原》《士兵與槍》

《壯士》獲第五屆中國人民解放軍文藝大獎(jiǎng)。

《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》獲第七屆全軍文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)； 獲首屆電視舞蹈大獎(jiǎng)賽最佳作品、最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)。

《善之》獲2000年國際舞蹈比賽中國選拔賽第一名； 獲2001年全軍舞蹈新作品比賽一等獎(jiǎng)。

《太陽鳥》獲第二屆中央電視臺電視舞蹈大賽最佳舞蹈編導(dǎo)獎(jiǎng)； 獲朝鮮“四月之春”國際藝術(shù)節(jié)編導(dǎo)金獎(jiǎng)。

《和夢一起上岸》獲第十四屆維捷勃斯克國際舞蹈比賽唯一大獎(jiǎng)。

《生命之翼》獲日本國際舞蹈比賽金獎(jiǎng)。

《千手觀音》參加了雅典殘奧會(huì)閉幕式的演出

《元宵夜》獲首屆全國民間音樂舞蹈比賽大獎(jiǎng)。

以及：《母親》、《解放》、《送軍鞋》、《太陽雨》、《密林中的故事》、《母與子》、《蠟染女》等。

二、舞劇、歌劇、音樂劇、舞蹈詩、雜技作品部分：

大型民歌舞蹈

《黃河兒女情》獲國家文化部“文化獎(jiǎng)” 《軍魂》獲第六屆全國文藝調(diào)演一等獎(jiǎng) 《國魂》獲國家文化部“文化獎(jiǎng)”。

中華民族音樂劇

《白蓮》獲國家文化部“文化獎(jiǎng)”。獲國家文化部“文化導(dǎo)演獎(jiǎng)”；獲建國五十周年“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”；獲第七屆中國戲劇節(jié)導(dǎo)演獎(jiǎng)。

歌劇《黃河人》獲華北地區(qū)匯演金獎(jiǎng)。

舞蹈詩《西出陽關(guān)》獲國家文化部“文化獎(jiǎng)”；第四屆中國藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)”。

大型音樂舞蹈《一個(gè)士兵的日記》獲得第八屆全軍文藝匯演一等獎(jiǎng)和總導(dǎo)演獎(jiǎng)。

廣西民族音畫《八桂大歌》獲得國家精品工程精品獎(jiǎng)；國家文化大獎(jiǎng)；文化導(dǎo)演獎(jiǎng)。

雜技作品

女子大跳板《女兒紅》獲第22屆摩納哥國際雜技比賽“金小丑獎(jiǎng)”。

芭蕾對后頂《東方的天鵝》獲第26屆摩納哥國際雜技比賽“金小丑獎(jiǎng)”，并獲兩項(xiàng)特別獎(jiǎng)；獲首屆中國人民解放軍文藝大獎(jiǎng)。

軟鋼絲《翔》獲法蘭西共和國總統(tǒng)獎(jiǎng)。

《頂碗》獲28屆摩納哥國際雜技比賽“金小丑獎(jiǎng)”。

個(gè)人舞蹈作品專集《獻(xiàn)給俺爹娘》獲文化部獎(jiǎng)勵(lì)。

大型歌舞史詩《祖國不會(huì)忘記》得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人贊譽(yù)。

大型音樂舞蹈《我的夢》獲得好萊塢最佳作品獎(jiǎng)；最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，轟動(dòng)海內(nèi)外并得到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度贊譽(yù)。

大型雜技晚會(huì)

《紅燈高照》獲得國內(nèi)外觀眾高度贊揚(yáng)。

《今夜星光燦爛》獲得國內(nèi)外觀眾高度贊揚(yáng)。獲國家文化部“文華獎(jiǎng)”。獲國家文化部文華導(dǎo)演獎(jiǎng)。

舞劇《野斑馬》2000年11月首演于中國上海大劇院；2000年上海國際藝術(shù)節(jié)精品劇目；2001年12月應(yīng)韓國邀請，由中、日、韓三國編導(dǎo)聯(lián)合創(chuàng)作的舞劇《今舞神話》在韓國首演成功，獲得巨大國際影響。2004年獲得第二屆十大演出盛事唯一最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。

三、編導(dǎo)教學(xué)、理論文章：

由于張繼剛在藝術(shù)創(chuàng)作方面的突出成就，各地都爭相邀請前往講學(xué)。他曾多次分別前往河南省、黑龍江省、江蘇省、山西省、貴州省、吉林省、湖北省、浙江省、云南省、上海市、太原市、北京市、西藏自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、常州全國首屆編導(dǎo)技法會(huì)議、香港、澳門、美國、日本、韓國、朝鮮、丹麥、挪威、瑞典、加拿大、法國、德國、意大利、奧地利、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、梵蒂岡、摩納哥、澳大利亞、白俄羅斯等國家和地區(qū)講學(xué)、訪問。每次講學(xué)和交流都受到了極其熱烈的歡迎，反響強(qiáng)烈，好評如潮。張繼剛曾在國家重要刊物和報(bào)紙上發(fā)表了數(shù)十篇?jiǎng)?chuàng)作理論文章，其代表作有：《說說洗煉》、《不在乎搞什么，而在乎怎么搞》、《什么叫“流暢”》、《要替觀眾著想，不要“無病呻吟”》、《手段豐富，境界單純》、《回歸藝術(shù)本體》等等。