第一篇：高等數(shù)學(xué)考研必做課后題

同濟(jì)五版，課后典型習(xí)題習(xí)題1--4.題6.題7.習(xí)題1--5題1中選做偶數(shù)的。習(xí)題1--6題

2.題4中的第三小題。習(xí)題1--7題4.習(xí)題1--8題2.題3.習(xí)題1--9題3題4.習(xí)題1--10題2.題4題5.總習(xí)題一題8.題13

習(xí)題2--1題6.題16.習(xí)題2--2題6題7題8題12.習(xí)題2--3題3.題4題9.習(xí)題2--4題1.題7.題8.總習(xí)題二題2.題5

習(xí)題3--1題1.題5.題6.題8.題9.題10.題12.題13.習(xí)題3--2題1中做偶數(shù)的。題4.習(xí)題3--3題4.題5.題7.題10.題3--4題4.題5.題14.習(xí)題3--5題2題3.總習(xí)題全做。

習(xí)題4--1題1.習(xí)題4--2題2習(xí)題4--3做偶數(shù)的。習(xí)題4--4做2.5.6.13.15.20.總習(xí)題四全做

習(xí)題5--2題1.題2.題3.題5.題6.題9.題10.題11.題12.習(xí)題5--3題1做偶數(shù)的.題8.題10.習(xí)題5--4題2.題3.總習(xí)題五題3.題5題7.題8.題10.習(xí)題6--2題2.題7.題13.數(shù)一數(shù)二再做題25，題30.第七章空間解析幾何和向量代數(shù)數(shù)二數(shù)三不考。數(shù)一看看基本內(nèi)容就行。

同濟(jì)六版高數(shù)下冊課后的習(xí)題9-2題3.題4題7.題8習(xí)題9-3題1題2題5習(xí)題9-4題5題7題10題12習(xí)題9-5題6題7題8習(xí)題9-8題1題2題5總習(xí)題題5題10.數(shù)一題18.數(shù)三題19

習(xí)題10-1題2習(xí)題10--2題1題2題6題13題14題15數(shù)一習(xí)題10--3題5題9題10習(xí)題11-1題3中的奇數(shù)11--2題3中的偶數(shù)習(xí)題11--3題1題5題9習(xí)題11--4題6習(xí)題11-5題3習(xí)題11--6題1習(xí)題11--7題2總習(xí)題十一題4題7

習(xí)題12--3題2習(xí)題12--4題3題4題5題6數(shù)一題2

第二篇：程序員必做的50題

【程序1】

題目：有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？ 【程序2】

題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時，獎金可提10%；利潤高于10萬元，低于20萬元時，低于10萬元的部分按10%提成，高于10萬元的部分，可可提成7.5%；20萬到40萬之間時，高于20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高于40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高于60萬元的部分，可提成1.5%，高于100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當(dāng)月利潤I，求應(yīng)發(fā)放獎金總數(shù)？ 【程序3】

題目：一個整數(shù)，它加上100后是一個完全平方數(shù)，再加上168又是一個完全平方數(shù)，請問該數(shù)是多少？ 【程序4】

題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？ 【程序5】

題目：輸入三個整數(shù)x,y,z，請把這三個數(shù)由小到大輸出?！境绦?】

題目：用*號輸出字母C的圖案?！境绦?】

題目：將一個正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5?！境绦?】

題目：輸出9*9口訣?！境绦?】

題目：要求輸出國際象棋棋盤。【程序10】

題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？ 【程序11】

題目：判斷101-200之間有多少個素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)?！境绦?2】

題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個“水仙花數(shù)”，因?yàn)?53=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。【程序13】

題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題：學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)用A表示，60-89分之間的用B表示，6 0分以下的用C表示?！境绦?4】

題目：輸入兩個正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)?！境绦?5】

題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)?！境绦?6】

題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。【程序17】

題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1＋2＋3.編程找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)?！境绦?8】

題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時，共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？ 【程序19】

題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個

第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。【程序20】

題目：兩個乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人，乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽決定比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出三隊(duì)賽手的名單?！境绦?1】

題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出這個數(shù)列的前20項(xiàng)之和?！境绦?2】

題目：求1+2!+3!+...+20!的和 【程序23】

題目：利用遞歸方法求5!?！境绦?4】

題目：利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來?！境绦?5】

題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數(shù)，他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最后問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？ 【程序26】

題目：給一個不多于5位的正整數(shù)，要求：

一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字?！境绦?7】

題目：一個5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù)，個位與萬位相同，十位與千位相同?！境绦?8】

題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續(xù)判斷第二個字母?！境绦?9】

題目：對10個數(shù)進(jìn)行排序 【程序30】

題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和 【程序31】

題目：有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組?，F(xiàn)輸入一個數(shù)，要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組中?！境绦?2】

題目：將一個數(shù)組逆序輸出?！境绦?3】

題目：打印出楊輝三角形（要求打印出10行如下圖）【程序34】

題目：輸入數(shù)組，最大的與第一個元素交換，最小的與最后一個元素交換，輸出數(shù)組。【程序35】

題目：有n個整數(shù)，使其前面各數(shù)順序向后移m個位置，最后m個數(shù)變成最前面的m個數(shù) 【程序36】

題目：有n個人圍成一圈，順序排號。從第一個人開始報(bào)數(shù)（從1到3報(bào)數(shù)），凡報(bào)到3的人退出圈子，問最后留下的是原來第幾號的那位?！境绦?7】

題目：寫一個函數(shù)，求一個字符串的長度，在main函數(shù)中輸入字符串，并輸出其長度?！境绦?8】

題目：編寫一個函數(shù)，輸入n為偶數(shù)時，調(diào)用函數(shù)求1/2+1/4+...+1/n,當(dāng)輸入n為奇數(shù)時，調(diào)用函數(shù)1/1+1/3+...+1/n 【程序39】 題目：海灘上有一堆桃子，五只猴子來分。第一只猴子把這堆桃子憑據(jù)分為五份，多了一個，這只猴子把多的一個扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一個，它同樣把多的一個扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是這樣做的，問海灘上原來最少有多少個桃子？ 【程序40】

題目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的兩位數(shù),8*??的結(jié)果為兩位數(shù)，9*??的結(jié)果為3位數(shù)。求??代表的兩位數(shù)，及809*??后的結(jié)果?！境绦?1】

題目：八進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制 【程序42】

題目：求0—7所能組成的奇數(shù)個數(shù)?！境绦?3】

題目：一個偶數(shù)總能表示為兩個素?cái)?shù)之和?！境绦?4】

題目：判斷一個素?cái)?shù)能被幾個9整除 【程序45】

題目：某個公司采用公用電話傳遞數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是四位的整數(shù)，在傳遞過程中是加密的，加密規(guī)則如下：每位數(shù)字都加上5,然后用和除以10的余數(shù)代替該數(shù)字，再將第一位和第四位交換，第二位和第三位交換。

第三篇：歷年考研數(shù)學(xué)真題高等數(shù)學(xué)部分考查

歷年考研數(shù)學(xué)真題高等數(shù)學(xué)部分考查重點(diǎn)

一、函數(shù)、極限與連續(xù)

1.求分段函數(shù)的復(fù)合函數(shù);

2.求極限或已知極限確定原式中的常數(shù);

3.討論函數(shù)的連續(xù)性，判斷間斷點(diǎn)的類型;

4.無窮小階的比較;

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5.討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點(diǎn)的個數(shù)，或確定方程在給定區(qū)間上有無實(shí)根。

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二、一元函數(shù)微分學(xué)

1.求給定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分(包括高階導(dǎo)數(shù))，隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)求導(dǎo)，特別是分段函數(shù)和帶有絕對值的函數(shù)可導(dǎo)性的討論;

2.利用洛比達(dá)法則求不定式極限;

3.討論函數(shù)極值，方程的根，證明函數(shù)不等式;

4.利用羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理證明有關(guān)命題，如證明在開區(qū)間內(nèi)至少存在一點(diǎn)滿足……，此類問題證明經(jīng)常需要構(gòu)造輔助函數(shù);

5.幾何、物理、經(jīng)濟(jì)等方面的最大值、最小值應(yīng)用問題，解這類問題，主要是確定目標(biāo)函數(shù)和約束條件，判定所討論區(qū)間;

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6.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。三、一元函數(shù)積分學(xué)

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1.計(jì)算題：計(jì)算不定積分、定積分及廣義積分;

2.關(guān)于變上限積分的題：如求導(dǎo)、求極限等;

3.有關(guān)積分中值定理和積分性質(zhì)的證明題;

4.定積分應(yīng)用題：計(jì)算面積，旋轉(zhuǎn)體體積，平面曲線弧長，旋轉(zhuǎn)面面積，壓力，引力，變力作功等;

5.綜合性試題。

四、向量代數(shù)和空間解析幾何

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1.計(jì)算題：求向量的數(shù)量積，向量積及混合積;

2.求直線方程，平面方程;

3.判定平面與直線間平行、垂直的關(guān)系，求夾角;

4.建立旋轉(zhuǎn)面的方程;

5.與多元函數(shù)微分學(xué)在幾何上的應(yīng)用或與線性代數(shù)相關(guān)聯(lián)的題目。

五、多元函數(shù)的微分學(xué)

1.判定一個二元函數(shù)在一點(diǎn)是否連續(xù)，偏導(dǎo)數(shù)是否存在、是否可微，偏導(dǎo)數(shù)是否連續(xù);

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2.求多元函數(shù)(特別是含有抽象函數(shù))的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)，求隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);

3.求二元、三元函數(shù)的方向?qū)?shù)和梯度;

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4.求曲面的切平面和法線，求空間曲線的切線與法平面，該類型題是多元函數(shù)的微分學(xué)與前面向量代數(shù)與空間解析幾何的綜合題，應(yīng)結(jié)合起來復(fù)習(xí);

5.多元函數(shù)的極值或條件極值在幾何、物理與經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題;求一個二元連續(xù)函數(shù)在 一個有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。這部分應(yīng)用題多要用到其他領(lǐng)域的知識，考生在復(fù)聲費(fèi)無習(xí)時要引起注意。

六、多元函數(shù)的積分學(xué)

1.二重、三重積分在各種坐標(biāo)下的計(jì)算，累次積分交換次序;

2.第一型曲線積分、曲面積分計(jì)算;

3.第二型(對坐標(biāo))曲線積分的計(jì)算，格林公式，斯托克斯公式及其應(yīng)用;

4.第二型(對坐標(biāo))曲面積分的計(jì)算，高斯公式及其應(yīng)用;

5.梯度、散度、旋度的綜合計(jì)算;

6.重積分，線面積分應(yīng)用;求面積，體積，重量，重心，引力，變力作功等。數(shù)學(xué)一考生對這部分內(nèi)容和題型要引起足夠的重視。

七、無窮級數(shù)

1.判定數(shù)項(xiàng)級數(shù)的收斂、發(fā)散、絕對收斂、條件收斂;

2.求冪級數(shù)的收斂半徑，收斂域;

3.求冪級數(shù)的和函數(shù)或求數(shù)項(xiàng)級數(shù)的和;

4.將函數(shù)展開為冪級數(shù)(包括寫出收斂域);

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5.將函數(shù)展開為傅立葉級數(shù)，或已給出傅立葉級數(shù)，要確定其在某點(diǎn)的和(通常要用狄里克雷定理);

6.綜合證明題。

八、微分方程

1.求典型類型的一階微分方程的通解或特解：這類問題首先是判別方程類型，當(dāng)然，有些方程不直接屬于我們學(xué)過的類型，此時常用的方法是將x與y對調(diào)或作適當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q，把原方程化為我們學(xué)過的類型;

2.求解可降階方程;

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3.求線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;

4.根據(jù)實(shí)際問題或給定的條件建立微分方程并求解;

5.綜合題，常見的是以下內(nèi)容的綜合：變上限定積分，變積分域的重積分，線積分與路徑無關(guān)，全微分的充要條件，偏導(dǎo)數(shù)等。

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第四篇：南京大學(xué)考研高等數(shù)學(xué)甲2010

南京大學(xué)2010年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題

（三小時）

一．填空題（本大題共8小題，每小題8分，共64分）

⒈令

第五篇：歷年考研英語翻譯題必背詞組歸納

歷年考研翻譯必背詞組歸納

1990 年

1.be determined by 由…所決定

2.have something to do with 與…有關(guān)

3.be central to sth.是…的核心

4.in contrast/by contrast與此相反

5.be due to 由于（常做表語）

6.be deprived of 被剝奪

7.respond to 對…作出反應(yīng)

8.as the basis of 依據(jù)/根據(jù)

9.be born with 天生具有

10.In contrast 相比之下

1991年

11.shut off 關(guān)上，停止，切斷

12.in any case=at any rate 不管怎樣，無論如何;in no case 決不 13.or so 大概，大約

14.at the rate of 以…的速率 15.take time 花費(fèi)時間 16.be likely to 可能；傾向于 17.result in 導(dǎo)致

18.not nearly 遠(yuǎn)不能；遠(yuǎn)非 19.head into走向；陷入（危機(jī)）20.in the matter of 關(guān)于；就…而言 21.make…possible 使…成為可能

22.combine…with 把...和…結(jié)合起來；加上 23.in the fashion of 以…方式

24.such…as 像…一樣

1992年

25.refer to…提到；談到

26.agreement on 一致意見

27.be comparable to 和…相當(dāng)；猶如

28.in terms of 根據(jù)；按照；在…方面

29.on the whole 總體來說；大體上看

30.draw a conclusion 得出結(jié)論

31.have the attitude towards 對…的態(tài)度

32.only if 只要

33.the same…as 與…一樣

34.by lack of=for lack of 因?yàn)槿狈?/p>

1993年

35.nothing but 只不過是 36.by means of 通過；借助于 37.by the help of 通過…的幫助

38.in a sort of sense 從某種意義上來說 39.manage to do sth.設(shè)法做到 40.extract …from 從。。提煉出 41.out of…起源；來源；根據(jù) 42.build up 建立；樹立 43.by no means 絕不

44.be compared with 與。。相比 45.a sort of 某種 46.set..in motion開始； 47.differ in…在…方面不同

48.go through 經(jīng)歷；經(jīng)受；仔細(xì)檢查 49.in the one case =on the one hand 50.in the course of the day=during the day 51.a train of=a series of=an array of=a variety of 1994年

52.revolve around 圍繞…轉(zhuǎn);以…為中心

53.not so much…as 與其說…不如說…

54.because of 由于

55.move forward 向前發(fā)展 56.in short 簡而言之；總之 57.as we call it 我們所謂的

58.the reach of science 科學(xué)能夠到達(dá)的范圍 59.a series of 一系列 60.over the years 多年以來 61.turn…on…轉(zhuǎn)向，朝向 62.rather than 而不是

63.at the expense of=at the cost of 以…為代價(jià) 64.vice versa反之亦然 65.depend on 取決于 66.driving force 驅(qū)動力 1995年

67.social inequality 社會不公

68.in doing sth 在…過程中 69.divert…from 把…從…轉(zhuǎn)移 70.lie with 取決于；在于

71.be validated by 被…驗(yàn)證/證實(shí) 72.whether…or 是...還是

73.depend upon…and on 取決于…還取決于… 74.depend upon…and upon 取決于…還取決于… 75.such…as 例如,象這種的

76.in general 通常；大體上；一般而言

77.for example 比如

78.compensate for 補(bǔ)償；賠償

79.underprivileged youngster 貧困的/下層社會的年輕人

80.grow up 長大

81.under…circumstances 在…環(huán)境下 1996年

82.be results of 由于… 83.social needs 社會需求 84.to some extent 在一定程度上 85.come to the conclusion 得出結(jié)論 86.make demand of 對…提出要求 87.scientific establishment 科研機(jī)構(gòu) 88.in detail 詳細(xì)地

89.a certain amount of 一定數(shù)量的 90.not related to… 與…沒有關(guān)系 91.immediate goals 當(dāng)前目標(biāo) 92.be unable to do 不能夠…

93.in principle 原則上；基本上；一般而言 94.deal with 應(yīng)付；解決；處理 95.new forms of thought 新的思維方式 96.as well as 和

97.new subjects for thought 新的思維對象/內(nèi)容 98.in the past 過去

99.give rise to sth 導(dǎo)致；引起；使…產(chǎn)生 1997年

100.scoial contract 社會契約 101.an agreed account of 共識 102.human rights 人權(quán) 103.leads...to 導(dǎo)致

104.at the outset 從一開始；開始的時候 105.invite sb.to do sth.使某人認(rèn)為 106.duties and entitlements 權(quán)利和義務(wù) 107.extend to 給與 108.no…at all.根本不是

109.arguing from the view that…以…的角度看 110.different from....與…不同

111.in every relevant respect 在所有相關(guān)的方面 112.in action 起作用 113.laugh at 嘲笑 1998年

114.even more important 更重要的是

115.be able to 能夠 116.look into 洞察；觀察

117.put forward 放出；拿出；提出 118.work with 與…共事/合作；起作用 119.close in on 接近，差不多 120.as expected 正如預(yù)期的 121.a refinement of 一種完善的1999年

122.as…as… 和…一樣 123.conform to 符合；遵照 124.see…as 把…看作

125.less…and more 與其說…不如說… 126.intellectual discipline 知識學(xué)科 127.whether…or 是…還是… 128.refer to 指代… 129.peculiar to …特有的 130.appropriate to 適合的；恰當(dāng)?shù)? 131.apply to 適合于；存在于 132.view…as 把…看成；把…當(dāng)成

133.equate…with 把…等同于…；認(rèn)為…是2000年

134.specialized scientists 專家 135.centralized control 中央控制 136.under…conditions在…條件下

137.such as 比如

138.it is obvious that 很明顯…

139.be bound up with與…聯(lián)系在一起；與…有關(guān)系 140.be directly bound up with 與…直接相關(guān) 141.in turn 依此；輪流；又 142.rest upon…取決于

143.of all kinds 所有種類的… 144.owing to 由于

145.be exposed to sth.暴露于；接觸到 146.be forced to do sth.被迫做…

147.for the reasons given above 由于上述原因 148.far-reaching 意義深遠(yuǎn)的；影響很大的

149.spread over 遍布；覆蓋

150.arise from 由…產(chǎn)生的；由…帶來的

151.migration movement 人口流動

152.modern means of transport 現(xiàn)代交通手段

153.population explosion 人口爆炸 2001年

154.pollution monitor 污染監(jiān)測器

155.digital age 數(shù)字時代

156.be regarded as…被當(dāng)成是

157.piece together 拼合；匯聚；綜合 158.hundreds of 數(shù)以百計(jì)的 159.around the world 全世界

160.key breakthroughs and discoveries 重大突破與發(fā)現(xiàn)

161.take place 發(fā)生 162.point out 指出 163.lead to 導(dǎo)致

164.home appliances 家用電器 165.result in 導(dǎo)致

166.man-machine integration 人機(jī)一體化 2002年

167.behavior science 行為科學(xué) 168.human nature 人性

169.natural selction 自然選擇

170.a little more than a hundred yeras 一百多年

171.what is called 所謂的

172.trace…to… 從…尋找根源；從…研究

173.state of mind 心態(tài)

174.and so on諸如此類

175.partly because…and partly because…部分是

因?yàn)椤糠质且驗(yàn)椤?/p>

176.be held responsible for…被認(rèn)為應(yīng)該對…負(fù)責(zé)

177.be given credit for… 為…受到稱贊

178.with it 隨之

2003年

179.cross-cultrual perspective 跨文化的角度 180.concrete research 具體研究 181.subject…to…使…服從于 182.in… manner 以…方式；用…方法 183.seek to 力圖；試圖；設(shè)法 184.combined with 加上；連同 185.bring to 加進(jìn)；使用；采用 186.define…as… 把…定義為 187.makes…possible 使…成為可能 2004年

188.language and thought 語言和思維

189.have some connections with…與…有聯(lián)系； 190.take root 生根；被牢固樹立

191.be obliged to sb.感激某人

192.die out 滅絕

193.so…that… 如此…以至于

194.accuse sb.of… 指責(zé)某人干某事

195.be interested in doing sth.對…感興趣

196.come to 開始；逐漸；進(jìn)而

197.believe in 相信

198.a sort of某種的

199.habitual thought習(xí)慣思維

200.grammatical pattern 語法結(jié)構(gòu)

2005年

201.publishing houses 出版社

202.as elsewhere 像其他地方一樣

203.bring together 使聯(lián)合；使團(tuán)結(jié)

204.in relation to 有關(guān)

205.one another/each other 互相

206.out of… 在…當(dāng)中 207.make up 組成

208.no less than 多達(dá)；不少于 209.take a loss 虧損 210.deal with 對付；處理 211.on such a scale 如此規(guī)模的

212.it is no exaggeration to say…毫不夸張地說 213.the connecting fabric of the Old Continent 歐洲大陸的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)/把歐洲大陸連成一個整體 2006年

214.define…as… 把…定義為

215.elect…as 把…當(dāng)作

216.be analogous to… 與…類似；與…相似

216.contribute to… 有助于

217.be charged with…承擔(dān)…；負(fù)責(zé)…

218.dedicate…to…把…獻(xiàn)給…；把…用于…

219.make reflections on…對…進(jìn)行思考

220.rules of conduct 行為準(zhǔn)則

221.moral code 道德標(biāo)準(zhǔn)

223.moral judgments 道德判斷

224.not…any but=nothing but

225.more than 不只是

2007 年

226.special preserve 特殊權(quán)利

227.intellectual equipment 知識才能

228.everyday realities 日常現(xiàn)實(shí)

229.on a daily basis 每天

230.established conventions and special responsibilities 已有傳統(tǒng)和特殊責(zé)任

231.a clear grasp/command of… 對…的清晰領(lǐng)會 232.leagal learning 法律學(xué)習(xí) 234.link…to 把…同…聯(lián)系起來 235.be parallel to 類似于 236.on a daily basis 每天

237.established conventions 既定慣例 2008年

238.enable…to… 使….能夠

239.be superior to 優(yōu)于;be inferior to 劣于 240.succeed with 在方面取得成功 241.well-founded 有說服力的

242.the power of reasoning 推理能力 243.the common run of men 普通人 244.moral character 道德品質(zhì) 245.be injurious to 對…有害