第一篇：西寺坡鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級作文問卷調(diào)查

西寺坡鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級作文問卷調(diào)查姓名班級日期

一：興趣部分

1：A喜歡作文B一般C 討厭作文

2：A教師要求十自覺習(xí)作B只按教師要求習(xí)作C教師要求習(xí)作不能很好完成 3：A經(jīng)?？醋魑闹笇?dǎo)書籍名著 B偶爾看一次C 不看或被迫看

二：態(tài)度部分

1：A態(tài)度端正B一般C 不端正

2：A書寫整潔美觀B 書寫一般偶有涂改C涂改，書寫較差 3：A按時或超前完成B 基本按時完成C拖延或不完成 4：A自主完成B 自主十借鑒C抄襲

三：能力部分

1：A字?jǐn)?shù)400---500字B 300---400字C 300字以下 2：A書寫整潔規(guī)范美觀B 書寫一般C書寫較差

3：A習(xí)作中心明確B 一般C 不明確

4：A 內(nèi)容具體B一般C不具體

5：A思路清晰B一般C不清晰

6：A詳略得當(dāng)B一般C無詳略或不當(dāng) 7：A選材有重點有意義B一般C選材無重點無意義 8：A中心積極健康B一般C中心不積極不健康 9：A完成一篇習(xí)作30----40分鐘B40--60分鐘C一小時以上 10: A作文等級甲下----甲B乙---乙上C乙下

四：問答部分

1：你習(xí)作材料來源是什么？（生活觀察、見聞、思考，名著、雜志、教材、作文選，網(wǎng)絡(luò)，影視，想象，夢境，別人習(xí)作等）

2：你認(rèn)為作文是什么？（按你的理解給作文下一個定義，可以不回答）

3：你認(rèn)為優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（按你的理解說幾條標(biāo)準(zhǔn)）

五:我驕傲!

1：你習(xí)作最自豪的一篇是什么？

2：你習(xí)作何時何地獲何種獎勵？（發(fā)表，教師表揚、范讀等）

3：我支招：向其他學(xué)生露一手你的寫作寶典秘方，與大家共享。

六:我困惑（SOS！!)

你習(xí)作最大的困惑、困難是什么？寫出來向教師或優(yōu)秀學(xué)生求救！

第二篇：西寺坡小學(xué)防震演練總結(jié)

西寺坡小學(xué)“5.12”防震減災(zāi)日

活動總結(jié)

為了紀(jì)念汶川地震6周年，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識，提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力，最大限度地降低地震帶來的損失，我校于2014年5月12日下午舉行了防震疏散演練。

為確保演練活動順利安全完成，學(xué)校成立了 “防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了詳細(xì)的《防震減災(zāi)演練實施方案》，并召開了全校師生安全演練培訓(xùn)專題會議，集中學(xué)習(xí)了演練方案。在會議上，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時間、地點、程序、疏散路線、紀(jì)律要求做出了具體的說明。

下午16：30時演練開始，包括應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練兩項內(nèi)容。演練以警報拉響為信號，第一階段警報聲響起，全體學(xué)生迅速蹲下或躲在桌下，用書本或書包護(hù)住頭部；第二階段警報聲響起，全體學(xué)生在班主任和協(xié)助老師組織下安全、有序、快速地撤離教學(xué)樓，集中至安全地點，各班請點人數(shù)并向總指揮匯報。整個演練過程歷時1分10秒。演練結(jié)束后，我校舉行了對汶川地震和玉樹地震遇難同胞悼念活動，全體師生默哀三分鐘為逝者祈福。

這次演練活動提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生逃生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校將定期開展此類活動，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗。

2014.5.1

2西寺坡小學(xué)“5.12”防震演練日演練方案 地震災(zāi)害是我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展不可回避的客觀現(xiàn)實，防震減災(zāi)是維護(hù)國家公共安全，構(gòu)建社會主義和諧社會以及保持經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。落實學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高學(xué)校應(yīng)對和處置安全事件的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。特別是在5.12特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點。為紀(jì)念汶川地為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“防震演練方案”.。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動要組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防震演練小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重

強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班級要狠抓落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案要安全可行，做到“細(xì)”。

為了使演練方案安全可行，每一次演練后均認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長宣布的信息后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起幫助一起逃離危險地，哪怕是鞋帶散了，鞋子脫了，也不能彎下腰去系、去撿。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。不能放過任何一個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都要細(xì)化。

三、演練要做到有“序”。

每次演練警報聲響起，防震演練活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震演練

活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

2010.510

第三篇：南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)師德問卷調(diào)查

南雁鎮(zhèn)中心小學(xué)師德問卷調(diào)查（學(xué)生卷）

選擇題(請你們根據(jù)你們班級教師的實際情況在括號內(nèi)填寫選項)。

1.正在上課的教師的手機(jī)鈴響，教師是（）

A.在教室內(nèi)接聽B.在教室外接聽C.關(guān)掉，不接聽

2.在你班級上課的教師，上課時（）

A.站著講課B.有的站著講課，有的坐著講課

3.你們平時的班隊課教師是（）

A.組織班隊活動 B.上其他課C、有時上班隊課、有時上其他課

4.你們老師批改作業(yè)（）

A.及時認(rèn)真 B.不及時但認(rèn)真 C.不及時不認(rèn)真 D.很少批改或不批改

5.你們老師對待你們有無體罰、變相體罰現(xiàn)象（）

A.經(jīng)常有此現(xiàn)象B.沒有此現(xiàn)象C.有時有此現(xiàn)象

6.你們老師有無不按照功課表上課的現(xiàn)象（）

A.經(jīng)常有此現(xiàn)象B.沒有此現(xiàn)象C.有時有此現(xiàn)象

7.你們老師有無不按時上課的現(xiàn)象

A.有此現(xiàn)象B.沒有此現(xiàn)象C.有時有此現(xiàn)象

8.你們老師有無對成績差的同學(xué)漠視、忽視或不關(guān)心的現(xiàn)象（）

A.有此現(xiàn)象B.沒有此現(xiàn)象C.有時有此現(xiàn)象

9.你們老師上課時有無離開教室或早退現(xiàn)象？（）

A.有B.沒有

10.你們老師有無辦補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)象（）

A.有B.沒有

11.你們班有沒有同學(xué)住在老師家現(xiàn)象（）

A.有B.沒有

12.你們老師接待你們家長時態(tài)度粗暴、冷漠，不尊重家長（）

A.有B.沒有

第四篇：西河鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)籍管理制度

金城明德小學(xué)學(xué)籍管理制度

一、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理由教學(xué)校長負(fù)責(zé)，根據(jù)“克東縣中小學(xué)學(xué)籍管理辦法”有關(guān)規(guī)定要求具體實施。

二、每學(xué)期開學(xué)（第一周內(nèi)），由班主任老師完成各年級在籍生、在讀生（含轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)進(jìn)、借出、借進(jìn)、病休、復(fù)學(xué)、留級等）的統(tǒng)計，上報教學(xué)校長，按時完成上級各類統(tǒng)計報表。

三、開學(xué)三周內(nèi)，教導(dǎo)處須完成畢業(yè)生檔案材料、新生招生資料、各年級學(xué)年成績登分冊等資料歸檔工作。

四、開學(xué)一個月內(nèi)，按上級規(guī)定完成建立新生電子學(xué)籍管理文檔，組織班主任完成各年級學(xué)籍卡的成績、評語等信息填報。

五、每學(xué)期結(jié)束收齊學(xué)生成績、班主任評語，在第二學(xué)期開學(xué)后完成學(xué)生學(xué)籍卡填報表。

六、按規(guī)定及時做好正式轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)生的學(xué)籍檔案材料，按規(guī)定及時寄送。

七、學(xué)生因故提出轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等，學(xué)校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定辦理，其程序為：

1.學(xué)生、家長向?qū)W校提出書面申請（含緣由，承諾、相關(guān)證明復(fù)印件）、經(jīng)基礎(chǔ)教育股批準(zhǔn)，方可辦理。

2.教導(dǎo)處意見、學(xué)校意見。

3.教導(dǎo)處開具轉(zhuǎn)學(xué)、借讀聯(lián)系單、轉(zhuǎn)學(xué)證明。學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出檔案材料必備項目為：畢業(yè)生登記表、體鍛健康卡，疫苗接種卡、學(xué)籍卡等。借讀不辦理學(xué)籍檔案材料。4.一般情況，每學(xué)年6月下旬辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，特殊情況，經(jīng)校長室同意方可特事特辦。

第五篇：安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室管理制度

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室管理制度

為加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)實驗室的管理，提高儀器設(shè)備使用率，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度。

一、小學(xué)科學(xué)實驗室應(yīng)以符合配備標(biāo)準(zhǔn)的儀器設(shè)備和科學(xué)規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學(xué)生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學(xué)期末實驗室應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求編制好下學(xué)期儀器設(shè)備、器材補(bǔ)充計劃報學(xué)校審批購置，并在開學(xué)后根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃和實驗室使用安排情況表

三、實驗室的儀器設(shè)備應(yīng)做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)總帳》、《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)明細(xì)帳》、《教學(xué)儀器(器材)添置流水帳》、《教學(xué)儀器設(shè)備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細(xì)帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準(zhǔn)確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，入櫥存放，科學(xué)有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設(shè)備的保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設(shè)備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。

七、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設(shè)備應(yīng)經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借還物登記簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴(yán)格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設(shè)備，應(yīng)予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800?元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區(qū)教育局教育技術(shù)裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學(xué)儀器設(shè)備（器材）報廢帳》。

九、加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應(yīng)保持科學(xué)、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設(shè)備、?電器線路應(yīng)定期檢查，保證師生人身安全。

十一、以上制度未盡事宜,由學(xué)校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗教師崗位職責(zé)

一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據(jù)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)做好實驗準(zhǔn)備工作，確保正常的實驗教學(xué)秩序。

二、實驗前應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細(xì)的預(yù)做記錄。對于本學(xué)年首次開設(shè)的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學(xué)人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應(yīng)通過試講后方能上崗。

四、實驗前應(yīng)要求學(xué)生預(yù)習(xí)，對沒有預(yù)習(xí)的的學(xué)生，不允許其進(jìn)行實驗操作。

五、在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真，從嚴(yán)執(zhí)教，引導(dǎo)學(xué)生建立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。指導(dǎo)實驗要勤于巡回、耐心細(xì)致，有問必答。

六、認(rèn)真填寫實驗室工作日志。認(rèn)真批改學(xué)生實驗報告，評定并記錄實驗成績。

七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結(jié)束后，要督促指導(dǎo)學(xué)生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負(fù)責(zé)所在場所的水、電、門窗、通風(fēng)櫥等的安全工作。

八、保護(hù)好所使用的儀器設(shè)備，實驗教學(xué)工作中的失職失誤，實驗教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

九、負(fù)責(zé)實驗教師教學(xué)情況檔案的建設(shè)，及時總結(jié)實驗教學(xué)情況，適時更新實驗項目，促進(jìn)教學(xué)改革。安西鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生實驗守則

一、按時進(jìn)入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。

二、未經(jīng)教師或?qū)嶒灒ü芾恚﹩T許可，不要隨意搬弄儀器、設(shè)備和通電接水，擅自開始實驗。

三、實驗前應(yīng)查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應(yīng)立即報告教師。

四、實驗過程中，嚴(yán)格按操作規(guī)程及教師的要求進(jìn)行實驗。?注意安全，防止意外事故發(fā)生。

五、細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，認(rèn)真記錄，?實是求事填寫實驗報告。

六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。?儀器、器材如有損壞、遺失應(yīng)報告教師，經(jīng)同意后方可離開。

七、愛護(hù)儀器設(shè)備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設(shè)備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設(shè)備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。

八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室工作人員職責(zé)

一、熱愛本職工作，執(zhí)行上級和學(xué)校有關(guān)實驗室的工作要求，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。

二、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉各類儀器、設(shè)備、器材的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。

三、學(xué)期末應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要及時編制、上報下學(xué)期教學(xué)儀器、設(shè)備、器材的補(bǔ)充計劃，合理使用經(jīng)費。做好儀器、設(shè)備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、?藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。

四、?按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗，解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發(fā)現(xiàn)缺損，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理并保留處理結(jié)果。

五、建立健全儀器、設(shè)備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關(guān)資料，及時、全面、規(guī)范登記。

六、認(rèn)真做好實驗室的安全工作，每天下班前應(yīng)檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關(guān)閉。熟知實驗中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應(yīng)急措施。經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學(xué)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

七、嚴(yán)格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質(zhì)的管理，要求責(zé)任到人。

八、積極創(chuàng)造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學(xué)生開展課外科技活動。

九、不斷總結(jié)經(jīng)驗，開展實驗教學(xué)研究和教學(xué)儀器的研制，改進(jìn)管理方法，努力提高實驗室工作水平。

十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗儀器設(shè)備賠償制度

為貫徹勤儉辦學(xué)方針和培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的良好實驗習(xí)慣，加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備管理，保證實驗教學(xué)正常進(jìn)行，特制定本制度。

一、凡學(xué)生分組實驗按照操作程序有關(guān)規(guī)定和教師指導(dǎo)意見正常進(jìn)行時，因儀器質(zhì)量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經(jīng)指導(dǎo)教師當(dāng)場鑒定認(rèn)可，簽署意見，可作報損處理。

二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規(guī)定賠償：

1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。

2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規(guī)程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質(zhì)賠償儀器原價的20%-70%。

3．凡初次教學(xué)的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。

4．凡因不遵守實驗紀(jì)律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。

5．凡前開課程，已經(jīng)要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。

三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應(yīng)立即由損壞者(學(xué)生)向教務(wù)(導(dǎo))處領(lǐng)導(dǎo)書面報告，并由指導(dǎo)教師簽署意見，按學(xué)生錯誤性質(zhì)和對所犯錯誤的認(rèn)識態(tài)度，由領(lǐng)導(dǎo)決定賠償處理意見。

四、學(xué)生損壞儀器后，應(yīng)立即報告指導(dǎo)教師，并填寫“儀器設(shè)備報損單”一式二份（達(dá)到第4條額度的應(yīng)同時附書面報告），請指導(dǎo)教師簽署處理意見，按規(guī)定處理后，向儀器室領(lǐng)取新儀器。指導(dǎo)教師在學(xué)生事故發(fā)生后，必須仔細(xì)查明原因，認(rèn)真給予教育，嚴(yán)肅簽署意見，并對所簽署的意見負(fù)責(zé)鑒定責(zé)任。

五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應(yīng)填寫儀器設(shè)備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應(yīng)附書面報告，說明情況，由學(xué)校處理，并報區(qū)教育技術(shù)裝備辦公室備案。

六、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室儀器設(shè)備借還制度

為加強(qiáng)實驗室的儀器、設(shè)備、器材的管理，提高儀器設(shè)備使用率，保證實驗教學(xué)順利進(jìn)行，特制定本制度。

一、實驗室的儀器、設(shè)備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學(xué)管理。管理人員變動應(yīng)辦理儀器設(shè)備移交手續(xù)。

二、、儀器借還登記表作為實驗員、教師或?qū)W生從儀器室借用儀器設(shè)備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規(guī)定認(rèn)真填寫。

三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設(shè)備和器材要辦好檢驗交接手續(xù)，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護(hù)儀器設(shè)備，如有損壞或遺失，要負(fù)責(zé)修復(fù)或賠償。

四、本校教職工除教學(xué)需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設(shè)備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設(shè)備的使用要從嚴(yán)掌握，借用應(yīng)由主管負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

五、原則上實驗儀器設(shè)備不單獨對學(xué)生出借，應(yīng)由實驗員或?qū)嶒灲處熃y(tǒng)一借用，如確需學(xué)生單獨借用，須經(jīng)實驗教師簽署意見后方可辦理借用。

六、對于一次使用后即消耗、變質(zhì)或外形不能復(fù)原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，核準(zhǔn)用量后借出。

七、如因教學(xué)需要經(jīng)學(xué)校主管部門同意將實驗儀器設(shè)備設(shè)備借給外單位，應(yīng)按規(guī)定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標(biāo)準(zhǔn)按國家有關(guān)文件，并結(jié)合各自單位具體情況制定和實施。

八、以上制度未盡事宜,由學(xué)校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室危險品管理及領(lǐng)用制度

為加強(qiáng)學(xué)校實驗室危險品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行，特制定本制度。

一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質(zhì)，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導(dǎo)致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學(xué)物品及放射性物品。學(xué)校使用的危險品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。

二、危險品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實驗室、儀器室內(nèi)。

三、危險品入庫前必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和驗收，存儲的危險品必須有明顯的標(biāo)簽（標(biāo)簽上應(yīng)注明該危險品的名稱、采購時間、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量），無標(biāo)簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關(guān)帳簿中反映。

四、危險品應(yīng)分級分類存放，性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。

五、危險品倉庫必須按規(guī)定定期檢查防止變質(zhì)、自燃和爆炸事故。對變質(zhì)、過期的危險品應(yīng)及時按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

六、要加強(qiáng)對危險品倉庫的治安、消防管理，危險品倉庫應(yīng)配備相應(yīng)的消防和防護(hù)設(shè)備。

七、危險品的領(lǐng)用必須由專人審批，根據(jù)使用情況領(lǐng)取最少量。

八、領(lǐng)用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細(xì)說明其用途，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可領(lǐng)用。使用后如有剩余必須全部收回。

九、學(xué)生在使用危險品時，教師應(yīng)加以指導(dǎo)，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護(hù)措施。

十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應(yīng)及時退還給實驗室，任何人不得將危險品帶出實驗室。

十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄，必須由實驗室統(tǒng)一處理。

十二、學(xué)校實驗室主管部門及總務(wù)部門和使用危險品的學(xué)科（教研組），要對危險品的管理工作進(jìn)行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，防患于未然。

十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節(jié)輕重，給予必要的批評或處分，對于因違反操作規(guī)定，玩忽職守，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，涉及人身安全的，必須要追究責(zé)任者的法律責(zé)任。

十四、以上管理制度未盡事宜，由學(xué)校主管部門研究酌定。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)儀器報損制度

一、教學(xué)儀器在使用前應(yīng)仔細(xì)閱讀儀器說明書，在使用中嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行操作。

二、師生在教學(xué)過程中損壞的儀器，能修復(fù)的應(yīng)及時修理，無修理價值的應(yīng)根據(jù)審批權(quán)限及時辦理報損手續(xù)，并報主管部門備案。

三、對各類儀器、藥品一學(xué)期檢查一次，及時做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)工作。

四、教學(xué)儀器報損（耗）手續(xù)每學(xué)期辦理一次。

五、審批權(quán)限：儀器（材）報損須填寫教學(xué)儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，并報相關(guān)部門審批后才能報損。

六、對辦理報損的儀器應(yīng)及時補(bǔ)充添置。

七、對報損的儀器應(yīng)注明損壞的程度及原因。

八、對報損的儀器應(yīng)及時在儀器明細(xì)帳和總帳中做好減少工作，并填好結(jié)存欄。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗教學(xué)儀器保養(yǎng)制度

為進(jìn)一步規(guī)范我校實驗室工作，更好地為實驗教學(xué)服務(wù)，特制定本制度：

一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學(xué)儀器，要做到二保養(yǎng)：一是定期保養(yǎng)。定期對教學(xué)儀器進(jìn)行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養(yǎng)維護(hù)工作；二是用后保養(yǎng)，每次用完儀器，應(yīng)做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養(yǎng)工作，然后放回原櫥原位存放。

二、要根據(jù)各種儀器的不同特點，采取不同的保養(yǎng)維護(hù)措施。

（1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛(wèi)生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環(huán)境衛(wèi)生。

（2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風(fēng)，陰雨天關(guān)緊門窗，晴天開窗通風(fēng)。儀器櫥特別是標(biāo)本的櫥內(nèi)要放置干燥劑，干燥劑要及時烘烤或更換。

（3）光學(xué)儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學(xué)鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。

（4）電子儀器、儀表較長時間不用時，要定期通電驅(qū)潮，一般每隔2～3個月通電一次，霉雨天增加通電次數(shù)。

（5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉(zhuǎn)動部件滴加潤滑油。

（6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。

（7）生物標(biāo)本櫥內(nèi)要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標(biāo)本的保存液是否減少或變色，以及時補(bǔ)充或更換。

（8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。

（9）易揮發(fā)、吸潮、風(fēng)化的藥品要密封保存，較長時間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內(nèi)。等等。

三、損壞儀器要及時修理。在教學(xué)儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。維修前要仔細(xì)分析故障原因，找準(zhǔn)故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設(shè)備修復(fù)后，要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗結(jié)果記錄存檔。自己不能修的要請專業(yè)部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設(shè)備。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)儀器實驗室安全制度

一、儀器室、實驗室門窗應(yīng)及時關(guān)鎖。貴重儀器與劇毒藥品應(yīng)專柜存放，專人保管。

二、每日下班前應(yīng)對室內(nèi)所以水電設(shè)施進(jìn)行檢查，使之處于關(guān)閉狀態(tài)，確保安全。

三、儀器室、實驗室均應(yīng)放置滅火器材，滅火機(jī)應(yīng)保持完好，以防事故發(fā)生。

四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，做到窗明幾凈。

五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內(nèi)儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)實驗室儀器使用制度

1．實驗儀器為教學(xué)服務(wù)，各學(xué)科的演示實驗擴(kuò)學(xué)生實驗必須按標(biāo)準(zhǔn)及時開出。

2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學(xué)地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應(yīng)有專柜存放。3．每學(xué)期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應(yīng)及時修理和填入報損單。

4．儀器分類入柜，帖上櫥門標(biāo)簽，儀器上應(yīng)有小標(biāo)簽，注明編號名稱。

5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應(yīng)泄集統(tǒng)一裝訂成冊。

6．對儀器的說明書、分發(fā)清單及資料應(yīng)匯集統(tǒng)一裝訂成冊。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)實驗室盤點制度

1.成立以分管校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)實驗室工作，配備專門管理人員進(jìn)行管理。

2.實驗室全體工作人員要共同遵守勞動紀(jì)律，堅守崗位，互相團(tuán)結(jié)，熱情為教學(xué)、科研服務(wù)，堅持教書育人，重視對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)。

3.各種儀器設(shè)備、藥品、實驗桌椅到貨后，要經(jīng)過管理人員和有關(guān)技術(shù)人員的驗收，登記造冊，記帳入庫。

4.正確、合理地使用實驗儀器，經(jīng)常進(jìn)行維修、保養(yǎng)，保持儀器設(shè)備完好無損，延長使用壽命。

5.投資有計劃、有重點、大型、精密、貴重儀器設(shè)備購置要有可行性論證，注意成組配套購買。

6.加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，做到帳物相符，不斷提高儀器設(shè)備的完好率、利用率。

7.健全儀器設(shè)備使用手續(xù)，真正做到“手續(xù)齊全，方便使用”。

8.要真正做到“挖潛、改造、革新、修舊利廢，為國家節(jié)約開支。

9.搞好庫存設(shè)備器材的管理工作，定期盤點，防止短缺。同時做好庫房及實驗室了防法、防潮、防火、防盜工作，以保證設(shè)備器材不受損壞。要有安全防范制度，安全第一。

10.能嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)的有關(guān)規(guī)章制度。

11.工作環(huán)境文明衛(wèi)生，窗明地凈，儀器設(shè)備無積塵，儀器設(shè)備、工具、材料存放整齊。

12.建立健全以崗位責(zé)任制為中心的各項規(guī)章制度，做到職責(zé)分明。

安西鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月