第一篇：城鄉(xiāng)手拉手干群面對面主題實踐活動文藝晚會實施方案

鹿馬登鄉(xiāng)關(guān)于

“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”主題實踐活動 暨廉政文化進(jìn)農(nóng)村聯(lián)誼晚會的實施方案

為認(rèn)真貫徹落十七大精神，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，扎實推進(jìn)“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”主題實踐活動深入開展，進(jìn)一步拓寬黨紀(jì)政紀(jì)教育的思路，提高廉政教育的感染力和滲透力，推動基層黨風(fēng)廉政建設(shè)與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，報請縣紀(jì)委同意，舉辦“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”主題實踐活動暨廉政文化進(jìn)農(nóng)村聯(lián)誼晚會。特制定此實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹落實中央、省、州、縣關(guān)于加強(qiáng)新形式下群眾工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求，深入分析群眾工作面臨的新形式、新任務(wù)、新要求，準(zhǔn)確把握群眾工作的特點和規(guī)律，研究完善做好群眾工作的措施和辦法，切實提高做好新形勢下群眾工作的能力和水平；利用本地的民俗文化，將農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與文藝演出結(jié)合起來，用群眾最易接受的方式，將廉政文化融入群眾生活，有序地推進(jìn)廉政文化建設(shè)，豐富廉政文化內(nèi)涵，拓寬黨紀(jì)政紀(jì)教育的思路，提高廉政教育的感染力和滲透力，筑牢黨在邊疆地區(qū)的執(zhí)政地位。

二、晚會主題

三、參加范圍

福貢縣紀(jì)委、鹿馬登鄉(xiāng)人民政府、鹿馬登鄉(xiāng)各村兩委及各村村民

四、時間安排

2012年2月19日（暫定）

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

會場布置相關(guān)經(jīng)費(fèi)：16300元（背景費(fèi)：4000元，氣球、彩帶、哨子等：500元、演員服裝租用費(fèi)：5000元、飲用水及水果：5000元、會場橫幅布標(biāo)：1000元、宣傳海報制作及宣傳費(fèi)用：800元）；各村編排節(jié)目經(jīng)費(fèi)：4500元；購買知識問答禮物：4000元。

總計：24800元

六、內(nèi)容安排

本次晚會以文藝表演和廉政知識競答穿插進(jìn)行

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證舉辦好這臺專題文藝晚會，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：

組長：李禹鋒（中共鹿馬登鄉(xiāng)黨委書記）副組長：雀文燦（鹿馬登鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長）

阿德文（中共鹿馬登鄉(xiāng)黨委副書記）

王琴（鹿馬登鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長）成員：木利奪（鄉(xiāng)黨委委員、黨政辦主任）

陳志忠（鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員）

桑碧花（鹿馬登鄉(xiāng)文化站站長）

迪大恒（鹿馬登鄉(xiāng)文化站職工）

余四妮（鹿馬登鄉(xiāng)文化站職工）

八、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)責(zé)任。為了搞好這臺晚會，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組，希望各成員單位一定要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任、落實任務(wù)，真正把這次演出活動當(dāng)作一項重要政治任務(wù)加以落實。

（二）搞好協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。參與單位及相關(guān)科室都要從大局出發(fā)，既要按照分工，積極主動、創(chuàng)造性開展工作，又要搞好協(xié)調(diào)配合、形成工作合力，圍繞辦好晚會這個總目標(biāo)，搞好各自工作。

（三）突出晚會重點，打造精品節(jié)目。為辦好這臺晚會，對各村提出了編排節(jié)目的要求，希望引起各村干部的高度重視，力爭抓住重點，打造精品，拿出高質(zhì)量的節(jié)目。

第二篇：福貢縣民政局關(guān)于成立四群教育和深入推進(jìn)城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面群眾工作主題實踐行動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

福民通?2012?6號

福貢縣民政局關(guān)于成立“四群”教育工作和深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”群眾工作主題實踐行動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

縣局各股室，局屬事業(yè)單位：

根據(jù)中央和省、州、縣委的要求，為切實做好在全局廣大干部職工中開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），實行干部直接聯(lián)系群眾制度和深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”群眾工作主題實踐行動，經(jīng)局務(wù)會議研究，決定成立福貢縣民政局“四群” 教育和深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)手拉手 干群面對面”群眾工作主題實踐行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長：畢園東 局 長 副組長：阿南迪 副局長

第三篇：城鄉(xiāng)手拉手活動總結(jié)[推薦]

開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓少先隊員們走向農(nóng)村生活，走向純樸的生活。通過城鄉(xiāng)少先隊員之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少先隊員認(rèn)知社會，從而培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在此次的手拉手活動中，我校在原有“手拉手”活動的基礎(chǔ)上，增加了一些有新意的東西。手拉手活動當(dāng)天，我校的33名少先隊員，參觀源口學(xué)?；锇榈淖∷迗龅?，體會源口伙伴們的寄宿體驗。參觀完以后，便是兩所學(xué)校小伙伴們的“手拉手，找朋友”交流會，在交流會上每個人都找到了自己的“對子”，隊員們開心的交換了禮物，并且開心的交談著。在開心自由的交流中，兩所學(xué)校的隊員們便展現(xiàn)了他們精心準(zhǔn)備好的才藝，在一陣陣的歡聲笑語中,我們迎來了 “手拉手，好朋友”野炊會,少先隊員們帶著自己準(zhǔn)備好的材料和炊具來到了源口水庫，在30分鐘的船程中，少先隊員們領(lǐng)略了源口水庫天然好風(fēng)光，源口水庫的水清澈無污染，甚至連一點白色垃圾都沒有，源口的山和樹也是那么的美麗，這給同學(xué)們留下了非常美好的印象，輔導(dǎo)員老師以此為契機(jī)，在隊員中宣傳環(huán)保意識，這么美麗的水庫，我們一定要好好的保護(hù)她，不讓她受到污染和破壞，保護(hù)環(huán)境從我做起。隊員們在老師們的教育下，開始很有意識的注意自己的行為，不再隨意的把吃完的零食袋亂丟棄，而是把它們放進(jìn)一個專門的垃圾袋以便丟進(jìn)垃圾桶里面，隊員們一路上高興的談?wù)撝纯谒畮斓男忝里L(fēng)景，隨著不斷的交流，“手拉手”結(jié)對子的同學(xué)也在交流和溝通中建立起了色和濃厚的友誼，有些源口的隊員們更是自己當(dāng)起了小導(dǎo)游，給縣城來的朋友們介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情以及瑤家文化，源口是一個有著幾千年文化的古老瑤族鄉(xiāng)，在這里，瑤族人們還保留著傳統(tǒng)的瑤族生活方式，比如每天打油茶，出門背瑤簍，交流用瑤話，開心唱瑤歌，過年烘臘肉等等，江永一小的所有的老師和少先隊員們深深的感受到了瑤族鄉(xiāng)親們的真誠和樸實，濃厚的瑤族文化吸引著這一群90年代末的孩子們，雖然孩子們出生在一個瑤族縣，但是當(dāng)今社會現(xiàn)代化步伐的不斷加大，外界新的文化和知識在不斷洗禮著孩子們的大腦，這就會讓孩子們不斷的在追求社會上的新事物而往往忽略掉本土文化，在孩子的教育過程中如果從小就不知道熱愛生自己養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)，那么長大后又從何而來的愛祖國和報效祖國？在開展手拉手的活動中，隊員們加強(qiáng)了愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)文化的情感。

第四篇：城鄉(xiāng)手拉手活動計劃

2012——2013年第一學(xué)期織金四小與三甲小學(xué)

“少先隊手拉手”活動計劃

為使兩校少先隊工作共同發(fā)展、全面進(jìn)步，使本次“手拉手”活動更好的服務(wù)于少年兒童健康成長，特擬定具體工作計劃如下：

1、“手拉手”活動啟動儀式（10月9日）

2、引導(dǎo)隊員結(jié)對

（1）、雙方提供結(jié)對學(xué)生名單和情況，組織雙方隊員結(jié)對（10月15日—10月19日）

（2）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過書信互相了解（10月15日—10月19日）

3、援建一個隊室（10月22—10月26日）

4、組織本校結(jié)對子學(xué)生到對方學(xué)?；ピL交流（11月）

5、組織本校結(jié)對子學(xué)生到對方學(xué)校參加文藝聯(lián)歡會（12月底）

第五篇：城鄉(xiāng)手拉手活動方案

織金四小與三甲小學(xué)“少先隊手拉手”活動

具體實施方案

“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。為落實上級教育主管部門的指示精神，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實效，結(jié)合認(rèn)識了解留守孩子的內(nèi)心世界，我們織金四小將與三甲小學(xué)開展“少先隊手拉手”互助活動，特擬定方案如下：

一、活動目的

1、通過少先隊員和隊組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國情，認(rèn)知社會，從小培養(yǎng)愛國情感和集體主義、社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格。

2、學(xué)習(xí)樂于助人的精神,向手拉手學(xué)校的困難學(xué)生捐贈錢物，解決困難學(xué)生的實際困難。

3、通過體驗教育，體會務(wù)工，留守孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。

4、通過本次手拉手聯(lián)誼活動，帶領(lǐng)隊員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗活動，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)其吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

二、活動內(nèi)容

1、大隊輔導(dǎo)員結(jié)對

2、引導(dǎo)隊員結(jié)對：

（1）、雙方提供結(jié)對學(xué)生名單和情況，組織雙方隊員結(jié)對

（2）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過書信、互訪等形式交流自己的學(xué)習(xí)、生活、活動情況，增進(jìn)對友誼的體驗，提高合作交流的能力。

3、援建一個隊室

4、開展城鄉(xiāng)學(xué)生一日入隊活動

在每年六一兒童節(jié)前夕，邀請農(nóng)村即將入隊學(xué)生來校共同入隊，慶祝六一兒童節(jié)。

5、組織本校結(jié)對子學(xué)生到對方學(xué)校，召開兩會，一是學(xué)習(xí)生活交流會，二是文藝聯(lián)歡會，要求參加學(xué)生作好發(fā)言及表演的準(zhǔn)備；

6、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）

7、開展“獻(xiàn)愛心”活動：向?qū)Ψ骄栀浺挛铩D書、學(xué)習(xí)用品（或新或舊）。

8、三甲小學(xué)少先隊大隊利用農(nóng)村資源，作為織金四小少先隊員開展體驗教育的活動基地。

活動結(jié)束時將對互助活動中表現(xiàn)最突出、收獲最大的學(xué)生事跡進(jìn)行表彰、獎勵并大力推廣；

織金縣第四小學(xué) 少先隊大隊部 二0一二年十月