第一篇：振華 的作文

我與班級(jí)共成長(zhǎng)

五

（七）班余振華

邁著時(shí)間的步伐，我緊跟著它，可又追不上它。一晃五年，我從那無知的幼兒成長(zhǎng)成了懂事的少年了。五年，一切都在變，可有一點(diǎn)唯獨(dú)沒有變——七班，我們永遠(yuǎn)忘不了培育我們的七班。

我，惦記著，我這一生還能看七班多少眼？想著想著，卻想不起小事做錯(cuò)的一點(diǎn)點(diǎn)。一年級(jí)時(shí)，不懂事的小孩進(jìn)入課堂，望著身邊的一切，都非常奇怪。

伴隨著五年，老師用血汗和乳汁滋潤(rùn)著我們。從點(diǎn)橫豎撇，到加減乘除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無聞的春蠶，是英雄身后的英雄，是巨人腳下的巨人！老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又清高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。蒼天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘記不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？

時(shí)光匆匆，歲月無情。

在七班生活了五年，寫完了一張張白紙，做完了一冊(cè)冊(cè)練習(xí)題，用心刻苦攻讀，埋頭奮力拼搏。但我們不覺得累與苦，無怨也無悔。我們懂得了“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。有了蓬蓬勃勃的春，才會(huì)有郁郁蔥蔥的夏，果實(shí)累累的秋，白雪一片的冬。我們要一天天舒展，一天天成長(zhǎng)。我們深深懂得了——前途是光明的，道路是漫長(zhǎng)的。我們不再嘆息，我們不再猶豫。我們會(huì)昂起頭，挺起胸，去迎風(fēng)浪，搏急流，斗風(fēng)雪，登高山，即使跌倒也會(huì)爬起來繼續(xù)走。

正臨三月，又逢春天，讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不放過學(xué)海中的一點(diǎn)點(diǎn)。七班，有我們就有騰飛的巨龍！在天涯海角都樹立起了我們的豐碑。

有我們，就有騰飛的中國(guó)！

第二篇：謝振華[推薦]

中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)解振華在聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)高級(jí)別會(huì)議上發(fā)言

尊敬的主席先生，尊敬的各位部長(zhǎng)，女士們先生們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)政府對(duì)印度尼西亞政府為在美麗的巴厘島舉辦這次會(huì)議所做的周到安排表示衷心的感謝。

中國(guó)代表團(tuán)完全支持巴基斯坦代表77國(guó)+中國(guó)所做的發(fā)言。氣候變化關(guān)系到各國(guó)的發(fā)展和人類的未來。是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大挑戰(zhàn)，任務(wù)十分緊迫。廣大發(fā)展中國(guó)家對(duì)于造成氣候變化問題是無辜的，但受到氣候變化不利影響卻最為嚴(yán)重。氣候變化問題的最終解決要靠世界各國(guó)在“共同但有區(qū)別的責(zé)任” 的原則下真誠(chéng)合作，共同努力。關(guān)鍵是要把握好幾個(gè)和諧與平衡

一是要保持人與自然的和諧，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)間尋求平衡。二是要保持人與人之間的平衡，要尋求富人和窮人間的平衡。三是要保持代與代間的和諧，在過去、現(xiàn)在、和未來間尋求平衡。四是要保持國(guó)與國(guó)間的和諧，在不同的利益間尋求平衡。

主席先生，下一步如何加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)際合作是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，也是本次會(huì)議的重點(diǎn)。中國(guó)政府認(rèn)為，眼下當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)《公約》和《議定書》的履行。

第一，《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》及其《京都議定書》是國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)氣候變化的有效框架。其所確立的目標(biāo)、原則和合作的模式必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。公約和(/)議定書的締約方會(huì)議是協(xié)商各國(guó)應(yīng)采取的措施，協(xié)調(diào)各國(guó)應(yīng)采取行動(dòng)的最為正統(tǒng)也最為有效的場(chǎng)所。

第二，加強(qiáng)公約的實(shí)施最核心的是要切實(shí)將公約關(guān)于減緩，適應(yīng)、技術(shù)、資金的規(guī)定落到實(shí)處。一方面，發(fā)達(dá)國(guó)家的減排措施需要進(jìn)一步強(qiáng)化。另一方面要建立向發(fā)展中國(guó)家提供資金和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的有效機(jī)制，使發(fā)展中國(guó)家有能力為應(yīng)對(duì)氣候變化做出更大的貢獻(xiàn)。

第三，加強(qiáng)京都議定書的實(shí)施首先是發(fā)達(dá)國(guó)家要切實(shí)完成第一承諾期的減排指標(biāo)。同時(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家要下定政治決心，盡快對(duì)第二承諾期的減排指標(biāo)做出承諾，以便最晚在2009年達(dá)成協(xié)議，確保議定書第一和第二承諾期之間不會(huì)有任何的間斷。

主席先生，保護(hù)全球氣候是一項(xiàng)神圣和崇高的事業(yè)，靠的是覺悟，良知、責(zé)任和奉獻(xiàn)。我們必須要跨越自私、自利和唯利是圖，少一些美麗的詞藻，多一些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；中國(guó)正在真抓實(shí)干。1990年至2005年，僅通過調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和提高能源效率，中國(guó)就累計(jì)節(jié)約8億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，相當(dāng)于減少了18億噸二氧化碳的排放。中國(guó)根據(jù)《公約》的要求制定了應(yīng)對(duì)氣候變化的國(guó)家方案，明確提出到 2010年單位GDP能耗要在2005年的基礎(chǔ)上降低20%的目標(biāo)。屆時(shí)，也將減少14億噸二氧化碳。今年，我們用于發(fā)展可再生能源的全社會(huì)總投資達(dá)到了200億美元以上。在煤炭，鋼鐵，電力，水泥等重點(diǎn)行業(yè)，已經(jīng)淘汰了大量的落后的產(chǎn)能。大力植樹造林。增加了森林的蓄積量和和碳匯（物質(zhì)歸結(jié)之所，自然界的碳被固定在海洋、土壤、巖石與生物體中，這些都是碳匯）。應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)成為中國(guó)政府的重要日程。溫家寶總理親自擔(dān)任了國(guó)家應(yīng)對(duì)氣候變化領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。胡錦濤主席發(fā)出號(hào)召，中國(guó)將在實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好性社會(huì)，建設(shè)生態(tài)文明的過程當(dāng)中不斷加強(qiáng)應(yīng)對(duì)氣候變化的能力建設(shè)。為保護(hù)全球氣候做出新的貢獻(xiàn)。

最后，我愿表示中國(guó)代表團(tuán)將一如既往本著建設(shè)性和真誠(chéng)合作的精神，為本次會(huì)議的圓滿成功做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝主席先生！

第三篇：振華德育計(jì)劃

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

振華學(xué)校德育工作計(jì)劃

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作精神，促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，同時(shí)，積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：

一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)校德育特色”為中心，以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)養(yǎng)成教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

2．加強(qiáng)安全教育：著力增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能。

3．加強(qiáng)德育教育環(huán)境建設(shè)：著力營(yíng)造良好的班級(jí)與校園文化環(huán)境，以環(huán)境育人，推動(dòng)學(xué)校的文化建設(shè)。

4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：重視班主任的育人素質(zhì)培育，進(jìn)一步提高班主任的班級(jí)德育教學(xué)管理水平和德育科研能力。

5．加強(qiáng)德育活動(dòng)載體創(chuàng)新：緊扣時(shí)代脈博，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，提高活動(dòng)育人效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和高尚的人格。

三、工作重點(diǎn)：

以學(xué)生為主體，緊緊抓住養(yǎng)成教育、班級(jí)管理兩條主線，通過主題教育與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合、道德理論教

育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

四、工作措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理

本學(xué)期，我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

因此，我校在本期將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理，具體措施如下：

1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心，政教處、團(tuán)支部為龍頭,班主任，全體教職工共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，兩周一次，每次2節(jié)課時(shí)間,每次有主題,形式多樣化。

3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),評(píng)出流動(dòng)紅旗（分兩類：紀(jì)律流動(dòng)紅旗、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗），每周在全校公布，激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。

7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地

組織好每周一次的班會(huì)課，嚴(yán)格檢查。

8、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間。

9、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，如通過開家長(zhǎng)會(huì)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

1、推行“校園課間文化活動(dòng)”

從上學(xué)期開始，我校利用每周三下午文體活動(dòng)時(shí)間，開展的“校園課間文化活動(dòng)”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動(dòng)的開展，不僅展示了班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采，而且，陶冶了學(xué)生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此，在本學(xué)期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”，并在上期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的學(xué)生和老師參與其中，努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。

2、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

認(rèn)真安排每周的國(guó)旗下講話，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中，做到以知保行，最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

3、加大對(duì)各班黑板報(bào)的檢查力度，積極組織，嚴(yán)格規(guī)范各班級(jí)板報(bào)評(píng)比。

4、狠抓安全工作，任重道遠(yuǎn)。

在學(xué)校內(nèi)，利用宣傳欄和校園廣播站，普及安全常識(shí)，著重對(duì)食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和紀(jì)守法教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

5、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立幫教機(jī)制。

6、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課，嚴(yán)格檢查。

(三)繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。

積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

(四)認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作

開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表，讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利，使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。

(五)強(qiáng)化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生

本學(xué)期，團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期，將有針對(duì)性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄，利用國(guó)旗下講話、櫥窗等,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。

（六）．具體工作內(nèi)容。九月份：

1、開學(xué)典禮。

2、愛校教育、禮儀教育、安全教育。

3、制訂好德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作計(jì)劃。

4、整頓校容校貌、班級(jí)文化。

5、借助教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。

6、檢查班級(jí)文化。每個(gè)年級(jí)組分四個(gè)主題：慶國(guó)慶，推廣普通話，安全衛(wèi)生，文明禮儀。

十月份：

1、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委，訓(xùn)練鼓樂隊(duì)。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn)，開展隊(duì)史教育活動(dòng)。

2、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育、安全教育、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、安全教育課。

4、組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5、美化校園，更換櫥窗。

十一月份：

1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課。

2、開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng)。

3、聽常規(guī)課，檢查班級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

十二月份：

1、防寒、防火、防盜、防中毒等教育。

2、“ 慶元旦” 校園?？?。

4、籌備慶元旦活動(dòng)。

5、迎接安全、綜合治理工作檢查。

2011年元月份：

1、組織開展慶祝元旦活動(dòng)。

2、假期紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。

3、德育、隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié).4、評(píng)優(yōu)：

（1）評(píng)選“ 優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”

（2）評(píng)選“優(yōu)秀班主任”。

（3）評(píng)選“ 文明班級(jí) ”。

5、致家長(zhǎng)一封信。

馬連莊鎮(zhèn)振華學(xué)校2012、9

第四篇：雷振華表揚(yáng)(物業(yè))

關(guān)于對(duì)雷振華忠于職守、保護(hù)業(yè)主財(cái)產(chǎn)的通報(bào)表揚(yáng)

公司各服務(wù)中心：

我公司英倫十八中心秩序部班長(zhǎng)雷振華，在2012年5月6日夜間在小區(qū)值班巡查時(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，警惕性高，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取果斷措施趕走了四名來小區(qū)作案的不法分子，保護(hù)了業(yè)主的財(cái)產(chǎn)免遭損失，得到業(yè)主和同事們的稱贊。為表揚(yáng)雷振華同志忠于職守、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，經(jīng)公司研究，決定給予雷振華同志通報(bào)表揚(yáng)并獎(jiǎng)勵(lì)100元，希望全體員工以雷振華為榜樣，認(rèn)真履行好職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)好公司的各項(xiàng)工作制度。

特此通報(bào)

附件：2012年5月6日夜間雷振華勇斗盜賊的事件經(jīng)過

南寧駿威物業(yè)服務(wù)有限責(zé)任公司

二O一二年五月八日

附件：

5月6日夜間雷振華勇斗盜賊的事件經(jīng)過

2012年5月6日凌晨03時(shí)左右，秩序部班長(zhǎng)雷振華按照規(guī)定的巡邏路線進(jìn)行夜間小區(qū)巡查工作時(shí)，在地下車庫（3棟一單元負(fù)一層處）發(fā)現(xiàn)有兩名形跡可疑的陌生年輕男子正在3棟與5棟之間四處張望，雷振華馬上過去詢問，兩名男子見狀便離開車庫向小區(qū)外走去。雷振華見倆人離開便繼續(xù)到地下車庫巡邏，發(fā)現(xiàn)又有兩名陌生男子從里面跑出來朝地下室出口奔去，雷振華判斷這倆人與之前倆人是同伙，很可能是來小區(qū)偷盜的竊賊。他于是大聲呵斥、迅速朝倆人追去，同時(shí)用對(duì)講機(jī)呼叫出口崗進(jìn)行攔截，可惜慢了一步，倆名盜賊從出口崗對(duì)面圍墻邊沖出，跳上早已等候在外的兩輛黑色助力車逃脫了。

雷振華于是便返回地庫，對(duì)地下車庫所有電動(dòng)車進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)一輛全新白色的電動(dòng)車（龜車）電門鎖及車頭鎖均被撬壞。便立即將事件向副隊(duì)長(zhǎng)方廣椿報(bào)告。在副隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，雷振華一邊安排人將電動(dòng)車?yán)厮奚崤杂描F鏈鎖保管起來，一邊按上級(jí)要求提醒出入崗隊(duì)員提高警惕，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出人員的盤查。隨后，雷振華便在被撬車附近蹲點(diǎn)埋伏，防止這伙人再次回來盜竊，直到天亮交接班。

當(dāng)日下午18時(shí)，英倫十八客服中心接到業(yè)主投訴，說家里剛買的白色的電動(dòng)車不見了。經(jīng)核實(shí)，被盜賊撬壞車鎖的電動(dòng)車正是該業(yè)主家丟失的車輛?？吹叫沦I的車輛失而復(fù)得，業(yè)主非常高興，連聲道謝，后又去宿舍找到雷振華當(dāng)面表達(dá)謝意，并表示今后大力支持物業(yè)

工作。

雷振華同志來公司多年，工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。作為一名班長(zhǎng)、骨干，平時(shí)自身要求嚴(yán)，敢于面對(duì)困難，工作中不畏風(fēng)險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻都能夠挺身而出，之前他曾2次只身一人抓獲盜賊，為公司挽回了損失，也為公司贏得了美譽(yù)。他這種忠于職守，不畏困難的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng)，值得廣大員工學(xué)習(xí)。

2012年5月8日

第五篇：青縣振華中學(xué)簡(jiǎn)介

青縣振華中學(xué)簡(jiǎn)介

青縣振華中學(xué)始建于2002年3月，占地79992平方米，建筑用地面積1680平方米，總建筑面積10000m，師生專用餐廳、體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室、高爾夫球室、臺(tái)球室、跆拳道館、娛樂室、活動(dòng)室、排練廳、圖書館、閱覽室、校內(nèi)廣播站、美術(shù)室、寬帶網(wǎng)微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室及閱覽室一應(yīng)俱全。共投資逾2503萬人民幣?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)硬件設(shè)施一流、教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

七年來，先后有480名韓國(guó)初、高中留學(xué)生來校就讀，升入清華、北大、復(fù)旦等中國(guó)名牌大學(xué)76人，為韓資企業(yè)培養(yǎng)了近300名懂中國(guó)語的韓籍特長(zhǎng)人才。中國(guó)學(xué)生先后有2000多人合格畢業(yè)，或就業(yè)或考入中國(guó)理想大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)配置的教學(xué)樓和宿舍樓各一棟，每棟樓6層，教室和宿舍都配有冷暖空調(diào)，各樓層配有座便式衛(wèi)生間，每個(gè)宿舍都配有獨(dú)立衛(wèi)生洗浴間。學(xué)校有高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)兩個(gè)，現(xiàn)有中國(guó)學(xué)生185人，中方專職教師20人。韓國(guó)學(xué)生90人，韓方專職教師54人。