第一篇：以英雄為榜樣

以英雄為榜樣

曾經(jīng)的日子有多苦？多難熬？曾經(jīng)的歲月有多蹉跎，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常陌生。最近，我認(rèn)真閱讀了《歷史的選擇》這本書(shū)，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建歷史遺跡做過(guò)的艱難歷程，進(jìn)一步增強(qiáng)了跟黨進(jìn)的決心。我變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮，更熱愛(ài)黨和祖國(guó)。

劉胡蘭就是我學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)年劉胡蘭被捕，大胡子匪軍要她提供黨的機(jī)密。敵人軟硬兼施，劉胡蘭都斬釘截鐵回絕了，劉胡蘭姐姐是多么勇敢！多么堅(jiān)強(qiáng)！她的確是女中豪杰！

與她相比，我真是慚愧了。

就拿打針來(lái)說(shuō)吧，一次感冒發(fā)燒，需要打針，我一聽(tīng)，嚇得拔腿就跑，可這次感冒打針就不一樣，我獨(dú)自坐在椅子上。盡管心中有萬(wàn)般的緊張與害怕，可是一想起劉胡蘭姐姐在敵人面前的表現(xiàn)，我就暗暗提醒自己；你啊你，不是要向劉胡蘭學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)護(hù)士拿著恐怖的針向我走來(lái)時(shí)，我咬著牙勇敢面對(duì)，終于挺過(guò)自己最怕的打針這一關(guān)。

文中雷鋒叔叔的‘針子’精神更是教育我該如何對(duì)待學(xué)習(xí)。一次，雷鋒去看電影，電影開(kāi)演前，他抓住幾分鐘的時(shí)間看書(shū)。當(dāng)汽車(chē)兵的時(shí)候，他把書(shū)隨車(chē)帶在身邊，車(chē)一停就打開(kāi)書(shū)看一陣。晚上，熄燈睡覺(jué)了。他還找地方看書(shū)學(xué)習(xí)。這種善于擠時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)的精神真令我敬佩。我時(shí)常在想。如果我們有雷鋒這樣的釘子精神，那我們的成績(jī)一定不會(huì)差。

期中考試快到了，我除了課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，下課時(shí)，早操排隊(duì)時(shí)，中午休息時(shí)，晚上睡覺(jué)時(shí)，節(jié)假日時(shí)我都會(huì)注意復(fù)習(xí)，大量閱讀課外書(shū)籍，老師說(shuō)我近段大有進(jìn)步，這與看{歷史的選擇}一書(shū)時(shí)分不開(kāi)的。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

我會(huì)牢記胡爺爺?shù)倪@些教導(dǎo)，以{歷史的選擇}中的革命先輩為榜樣，做一個(gè)21世紀(jì)合格的少年。

第二篇：以西點(diǎn)軍校為榜樣

單選題

1.關(guān)于西點(diǎn)軍校的概述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： √ A 畢業(yè)生會(huì)獲得海軍少尉軍銜

B 首任校長(zhǎng)是喬納森?威廉姆斯

C 美國(guó)最早建立的軍事院校

D 校訓(xùn)是“國(guó)家、榮譽(yù)、責(zé)任”

正確答案： A

2.在西點(diǎn)軍校培育的優(yōu)秀人才中，曾擔(dān)任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的是： × A 道格拉斯?麥克阿瑟

B 羅伯特?李

C 喬治?巴頓

D 德懷特?D?艾森豪威爾

正確答案： D

3.下列西點(diǎn)軍校的代表人物中，被稱為“西爾斯零售擴(kuò)張之父”的是： √ A 弗蘭克?博爾曼

B 羅伯特?伍德

C 蘭德?阿拉斯科格

D 尤利塞斯?格蘭特

正確答案： B

4.西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程的目的是： √ A 將普通學(xué)生培養(yǎng)為合格的戰(zhàn)斗指揮員

B 研究軍事戰(zhàn)略

C 整合觀點(diǎn)理論

D 教育、訓(xùn)練和激勵(lì)學(xué)員

正確答案： A 5.在西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的綜合階段，需要突破的關(guān)口是： × A 教導(dǎo)學(xué)員自立自存及管理領(lǐng)導(dǎo)者的技巧

B 幫助個(gè)人確定在組織中的位置

C 鞏固學(xué)員對(duì)組織的凝聚力

D 教導(dǎo)學(xué)員考量和實(shí)踐組織的長(zhǎng)期利益

正確答案： A

6.對(duì)西點(diǎn)新生實(shí)行“R日訓(xùn)練”的基本任務(wù)是： √ A “面對(duì)面”管理

B 連接內(nèi)外部關(guān)系

C 自我獎(jiǎng)勵(lì)

D 跟隨

正確答案： D

7.在“面對(duì)面”管理中，對(duì)學(xué)員培訓(xùn)的重點(diǎn)是： × A 實(shí)際操作能力

B 優(yōu)良品質(zhì)

C 服從能力

D 指揮能力

正確答案： B

8.下列選項(xiàng)中，不屬于西點(diǎn)軍校對(duì)新兵的培訓(xùn)目的是： √ A 養(yǎng)成成功的習(xí)慣

B 學(xué)會(huì)自我獎(jiǎng)勵(lì)

C 給領(lǐng)導(dǎo)提出建議

D 本能地聽(tīng)從命令

正確答案： C

9.西點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)員服從命令的回答不包括： √ A “是，長(zhǎng)官”

B “我沒(méi)錯(cuò)，長(zhǎng)官”

C “沒(méi)有借口，長(zhǎng)官”

D “長(zhǎng)官，我不明白”

正確答案： B

10.關(guān)于間接領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，下列表述錯(cuò)誤的是： √ A 不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤決定

B 對(duì)上級(jí)和下屬盡忠

C 對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)的群體和所屬的群體盡忠

D 私下向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)

正確答案： A 判斷題

11.西點(diǎn)中的連接內(nèi)外部關(guān)系，與企業(yè)中的上下級(jí)是相關(guān)的。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

12.西點(diǎn)軍校不提倡培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性。此種說(shuō)法： ×

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

13.接受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的西點(diǎn)學(xué)員，不需要再進(jìn)入現(xiàn)役部隊(duì)接受考驗(yàn)。此種說(shuō)法：正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

14.處于企業(yè)決策級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，只需要具備整合能力。此種說(shuō)法： √

正確

√ 錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

15.通過(guò)本能服從命令的培訓(xùn)，學(xué)員能學(xué)會(huì)對(duì)承諾的實(shí)踐和兌現(xiàn)。此種說(shuō)法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

第三篇：以先烈為榜樣

以先烈為榜樣

繪我國(guó)圓夢(mèng)圖

2014年4月3日早上11點(diǎn)，由清池鎮(zhèn)關(guān)工委組織的清明節(jié)掃墓活動(dòng)在清池小學(xué)操場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。

參加為烈士掃墓活動(dòng)的單位：清池中學(xué)、清池小學(xué)的部分師生，石路、羊跳、石院、路羊、大坡等學(xué)校的代表，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、清池法庭的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委、政府的羅仕碧、彭洪志、駱翔等同志也參加了此次活動(dòng)。

掃墓的隊(duì)伍從清池小學(xué)出發(fā)，經(jīng)老街、毛家巷、新街、環(huán)城路，一路歌聲、鼓聲、鑼聲、號(hào)聲，掀起了一陣陣高潮，體現(xiàn)了大家，“繼承先烈志，誓給圓夢(mèng)圖”的豪情壯志。

到烈士墓后，先由關(guān)工委常務(wù)主任汪克剛同志為大家介紹了三位烈士生平及犧牲經(jīng)過(guò)。接著各單位為烈士獻(xiàn)上花圈，清池中學(xué)團(tuán)員代表和清池小學(xué)的少先隊(duì)員代表分別發(fā)言，表達(dá)了他們繼承先烈遺志，共圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)決心。

老體協(xié)的鼓號(hào)隊(duì)一直參加了活動(dòng)。

金沙縣清池中學(xué)

清池中學(xué)關(guān)工委

2014年4月3日

第四篇：榜樣為他 英雄雨來(lái)

榜樣為他 英雄雨來(lái)

七一示范小學(xué)五（2）班 楊卓宸

這本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑機(jī)智而又勇敢的小男孩。這本書(shū)講述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小男孩幫助八路軍一次又一次地?fù)敉藬橙?，即使被敵人抓起?lái)審問(wèn)，他也毫不畏懼，只是堅(jiān)強(qiáng)地回答：不知道。他就是——小英雄雨來(lái)?！坝陙?lái)的病好了。他知道日本鬼子想讓他當(dāng)漢奸，所以，他還是裝著起不了炕。到院子里去，還是裝著七倒八歪。臉也不洗，就像關(guān)帝廟里的黑臉周倉(cāng)一樣了。”這段話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨來(lái)機(jī)智聰明，懂得隨機(jī)應(yīng)變，即使被敵人關(guān)在院子里，失去自由，也不愿做那可惡的漢奸。表達(dá)了雨來(lái)對(duì)狗漢奸和對(duì)日本鬼子的憎恨。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有多少像雨來(lái)這樣的英雄，他們?cè)诳谷盏膽?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血。這些都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)：為了新中國(guó)的成立，為了中華民族的崛起而英勇的抗?fàn)?。如今，現(xiàn)代發(fā)展越來(lái)越快，我們一定要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們努力學(xué)習(xí)，汲取力量，為了中華民族的繁榮富強(qiáng)，一起去奮斗吧！

第五篇：我以雷鋒為榜樣

我以雷鋒為榜樣

明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（5）班 張駿逸

雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字，在陽(yáng)春三月下更加耀眼。雷鋒，一個(gè)在人生路上只走了短暫的22個(gè)春秋的青年，他的英名長(zhǎng)存，精神久揚(yáng)。

雷鋒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我們的身邊就有許多這樣的人。前不久《今日說(shuō)法》欄目播出了“信義兄弟”生死接力送薪水的感人故事，至今，我還是記憶猶新。“信義兄弟”中的哥哥孫東林是一家公司的老板，手下有許多員工。他承諾在過(guò)年前給工人結(jié)清薪水，讓大家高高興興地回家過(guò)年?？墒沁^(guò)了不久，哥哥孫東林出了一場(chǎng)意外，不幸身亡了。員工的工資還沒(méi)發(fā)，怎么辦呢？這時(shí)，弟弟孫水林主動(dòng)的站了出來(lái)東拼西借，湊了32萬(wàn)元錢(qián)要替哥哥發(fā)薪水。有些員工知道了孫家遭遇了不幸，提出只要一半薪水就可以了，可孫水林卻堅(jiān)持“今生不欠來(lái)生債，生死接力送薪水”，把薪水足額付給了員工?！靶帕x兄弟”多么值得我們學(xué)習(xí)啊！如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友；沒(méi)了誠(chéng)信就會(huì)失去別人對(duì)你的信任；沒(méi)有了誠(chéng)信，他將一生都不會(huì)有成就！然而三鹿毒奶粉造就了大頭娃娃，齊齊哈爾第二制藥廠假藥使多人致死的事件依然聳人聽(tīng)聞。如果這些廠家能堅(jiān)持多一份誠(chéng)實(shí)守信，少一份利益熏心，就不會(huì)出現(xiàn)今天這樣的惡性事件！社會(huì)上有“信義兄弟”，我們班上也不乏這樣的人。陳明同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但他人品好，講誠(chéng)信，撿到了20元，歸還失主。20元，雖然數(shù)目不大，但體現(xiàn)出了他的誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。我們班還有許多具有雷鋒精神的同學(xué)：勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累的連深遠(yuǎn)；勤奮好學(xué)的肖丁鎧；樂(lè)于助人的羅武華??同學(xué)們都在實(shí)際的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天他上街辦事正好看到為國(guó)家建設(shè)號(hào)召動(dòng)員的場(chǎng)面,他毫不猶豫地取出了在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上只有203元)，跑到區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái),為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志無(wú)法拒絕他的這份情誼,只好收下了其中一半。在遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水的時(shí)，他又將另外的100元捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，然而他因公連續(xù)出差一天一夜卻舍不得喝一瓶汽水解渴。正是這種助人為樂(lè)的精神在激勵(lì)著新世紀(jì)的我們。2008年汶川地震發(fā)生后，部隊(duì)官兵、志愿者和醫(yī)護(hù)人員第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)展開(kāi)救援，各界人士踴躍捐款捐物，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)。去年海地、智利相繼發(fā)生地震，國(guó)際社會(huì)紛紛伸出援助之手，幫助智利進(jìn)行災(zāi)后重建，每當(dāng)這時(shí)候，我們學(xué)校也發(fā)出了捐助災(zāi)區(qū)的倡議，同學(xué)們你捐15元，我捐20元，雖然同學(xué)們都捐得不多，可是這也代表了大家的一份心意。眾人拾柴火焰高，如果人與人之間多一些互助，都能從身邊細(xì)微的事做起，那么涓涓細(xì)流就能成為江河，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。是啊，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持不懈的做下去，只有這樣雷鋒精神才能發(fā)揚(yáng)光大，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好。正如雷鋒所說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！?/p>

雷鋒精神不僅屬于過(guò)去也屬于現(xiàn)在更屬于將來(lái)！我堅(jiān)信：雷鋒他雖然離我們而去，但他的精神永存我們心中！我要以雷鋒為榜樣從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神！