欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      第五課知識點

      時間:2019-05-12 06:50:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《第五課知識點》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《第五課知識點》。

      第一篇:第五課知識點

      第五課 讓我們同行

      1.交往的作用有哪些?(為什么說我們的生活離不開交往?)

      (1)交往有利于身心健康。(2)交往有利于友誼的建立。(3)交往有利于養(yǎng)成熱情開朗的性格。(4)交往有利于個人的進(jìn)步和事業(yè)的成功。

      2.青春期閉鎖心理現(xiàn)象有什么特點?

      青春期閉鎖心理的特點是避免接觸,一是避免接觸外界事物,二是避免接觸他人。

      3.青春期閉鎖心理現(xiàn)象有什么危害?

      (1)對我們的身心健康產(chǎn)生不良影響,使自己心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感。

      (2)任其發(fā)展下去,會造成性情孤僻,形成有缺陷的人格。

      4.如何克服青春期閉鎖心理?

      (1)多與同學(xué)、朋友、老師和父母交往(2)積極參加集體的文娛、體育等各項活動。(3)把自己置身于沸騰的生活中。

      5.行為習(xí)慣對交往有什么影響?

      是否具有文明禮貌的行為習(xí)慣,影響著交往的效果;影響著自身的形象、事業(yè)的成功。

      6.如何養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣?

      (1)首先學(xué)會使用禮貌語言:請、你好、對不起、謝謝、再見。

      (2)掌握更多的禮儀和技巧:A、學(xué)會交談。B、學(xué)會傾聽。C、學(xué)會贊美。D、學(xué)會批評。E、學(xué)會道歉。

      7.生活中離開交往,青春期的青少年要不斷提高自己的交往能力。怎樣提高自己的交往能力?

      (1)從小培養(yǎng)良好的文明意識和文明習(xí)慣。(2)掌握與他人交往的禮儀和技巧,學(xué)會交談、學(xué)會贊美、學(xué)會批評、學(xué)會道歉。

      8.傾聽是與他人交往,認(rèn)識對方的第一步。傾聽是對對方的尊重。

      傾聽在交往中有五大好處:

      (1)增加信息和知識。(2)減少誤會和沖突。(3)增加實現(xiàn)愿望的機(jī)會。(4)及時獲得反饋。(5)加深相互理解。

      9.在與他人的交往中,誠懇的批評也是必不可少的,但我們在批評他人時,應(yīng)該講究批評藝術(shù):

      (1)以真誠的贊賞為起點。(2)批評他人時,先談自己的錯誤。(3)委婉地批評,給人留面子。

      第二篇:文第五課知識點總結(jié)

      政治生活 第五課我國的人民代表大會制度知識點總結(jié)(粘在P54)

      1、人民代表大會

      (1)我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān):__________包括__________、__________。立法機(jī)關(guān)是_________。

      (2)人民代表大會的職權(quán):__________、__________、__________、__________。

      (3)全國人民代表大會:在我國國家機(jī)構(gòu)中居于 __________,其他國家機(jī)關(guān)都由它__________,對它__________,并接受它__________。

      常設(shè)機(jī)關(guān):_________,在全國人民代表大會閉會期間,全國人大的_________由全國人大常委會行使。

      (4)地方各級人民代表大會:是_________。它是 _________人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān),本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問題,都由它討論決定,并由它監(jiān)督實施。

      2、人民代表

      (1)法律地位:_________

      (2)產(chǎn)生和任期:由 _________產(chǎn)生,有兩種_________ 和_________。任期為_________。

      (3)人大代表的權(quán)利:_________、_________、_________、_________。

      (4)義務(wù):人大代表在自己參加的生產(chǎn)、工作和社會活動中,協(xié)助_________的實施;與_________保持密切聯(lián)系,聽取和反映人民群眾的 _________;努力_________,_________,并_________。

      3、我國的人民代表大會制度

      (1)國體___ 政體,政體______國體。政體我國的政體:_________,它與我國的_________的國體相適應(yīng)。

      (2)人民代表大會制度的含義:是按照_________原則,由人民通過_________組成_________作為_________,統(tǒng)一__________________的政治制度。

      (3)人民代表大會制度的組織和活動原則:_________。

      (4)民主集中制的含義 :是在_________的集中和__________________相結(jié)合的制度。

      具體表現(xiàn)在:在____________________的關(guān)系上,____________________________________; 在______________________的關(guān)系上,_____________________________________________;

      在__________________的關(guān)系上,______________________________________________________。

      (5)人民代表大會制度的基本內(nèi)容:___________________________;___________________________;____________________________________;____________________________________。

      (6)為什么人民代表大會制度是我國的根本政治制度

      ?人民代表大會制度是由我國__________________的社會主義國家性質(zhì)決定的。

      ?這一制度以_____________為宗旨,真正保障了__________________,充分體現(xiàn)了______________,顯示了我國社會民主政治鮮明的特點。

      ?顯示出強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性:它保障了________________;它動員了全體人民__________________;它保證了__________________;它維護(hù)了__________________。

      ④實踐證明,我國____________ 的國體和____________的政體,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇,是 _____________________。發(fā)展社會主義民主政治,必須 ______________________,絕不照搬西方的政治制度。

      第三篇:學(xué)業(yè)水平考試——高中政治第五課知識點匯總

      高中學(xué)業(yè)水平考試考點復(fù)習(xí)匯總

      2、國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化發(fā)展水平的制約

      【考點七:運(yùn)用公民參與民主決策的形式與意義的相關(guān)知識分析說明社會政治現(xiàn)象】

      一、公民參與民主決策的形式

      1、直接參與民主決策:公民通過多種途徑和形式直接參與國家事務(wù)、社會公共事務(wù)的決策。例舉:1)村委會和居委會——基層群眾自治2)職工代表大會——基層群眾自治

      3)工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、學(xué)生會(政治性社會團(tuán)體)

      2、間接參與民主決策:公民通過選出的人大代表,參與國家各項事務(wù)的決策,履行參與決策的重要責(zé)任。

      例舉:1)向人大代表、人大會議提建議等2)參加聽證會、會議旁聽3)通過多種途徑提出意見、建議

      二、公民參與民主決策的意義

      1、有助于決策者深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智和切實珍惜民力

      2、促進(jìn)公眾對決策的理解和認(rèn)同,從而推動決策的實施

      3、公眾鍛煉了參與決策的能力,增強(qiáng)了政治責(zé)任感

      4、實現(xiàn)國家決策的科學(xué)化、民主化

      【考點八:運(yùn)用公民參與民主管理的內(nèi)容與形式的相關(guān)知識分析說明社會政治現(xiàn)象】

      1、直接參與民主管理:通過各種途徑和形式,直接管理國家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、社會事務(wù)。例舉:1)在本職工作中

      2)村委會和居委會——基層自治工作3)各類社會組織

      2、間接參與民主管理:通過選出的代表參加管理。例舉:1)選舉的人大代表參與立法

      【考點九:運(yùn)用公民依法參與民主監(jiān)督的意義的相關(guān)知識分析說明社會政治現(xiàn)象】

      一、公民依法參與民主監(jiān)督的形式:

      1、對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利

      2、對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法和失職行為,有向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利

      3、輿論監(jiān)督則是公眾直接監(jiān)督的一個有效組成部分

      二、公民依法參與民主監(jiān)督的意義:

      1、公眾的直接監(jiān)督是最重要(關(guān)鍵)的監(jiān)督

      2、保證各級國家機(jī)關(guān)及其工作人員正確行使權(quán)力,全心全意為人民服務(wù)。

      ——根本原因:我國是人民當(dāng)家作主的國家。

      【考點十:運(yùn)用公民政治參與的相關(guān)知識設(shè)計公民政治參與的方案】

      1、明確材料設(shè)置的情景——在方案設(shè)計中必須考慮到材料所提供的情景

      2、方案設(shè)計的要素:

      A:目的,即希望達(dá)到什么樣的結(jié)果/提出你所希望的要求

      B:采用的途徑,即所提及的公民政治參與的渠道(特別是要考慮到當(dāng)一種渠道不行的時候,另外的渠道)

      C:接觸的主體,即在提及渠道時要和哪些機(jī)構(gòu)進(jìn)行接觸 D:提供相應(yīng)的材料/證據(jù)

      E:考慮到理論依據(jù),即政治制度角度、法律角度

      配套練習(xí): 填空:

      1、選舉權(quán)是指公民按照自己 的意愿,依照法律規(guī)定的程序,選舉產(chǎn)生 國家權(quán)力機(jī)關(guān)代表人員 和其他應(yīng)由選舉產(chǎn)生的公職人員的權(quán)利。

      2、被選舉權(quán)是指公民有依照法律規(guī)定,被選為國家權(quán)力機(jī)關(guān) 和其他應(yīng)由選舉產(chǎn)生的公職人員的權(quán)利。單選題:

      (D)

      1、國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《國家人權(quán)行動計劃(2009—2010)年》是中國人權(quán)建設(shè)的一件大事,它明確提出:“從各個層次、各個領(lǐng)域擴(kuò)大公民有序政治參與,保障公民的參與權(quán)?!惫裼行虻恼螀⑴c:

      ①應(yīng)該在憲法和法律所賦予公民的民主權(quán)利的范圍內(nèi)進(jìn)行 ②必須在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行 ③應(yīng)該是無條件參與 ④有利于維護(hù)自己的合法權(quán)益

      A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

      (B)

      2、根據(jù)憲法規(guī)定,公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。下列屬于公民依據(jù)《選舉法》行使選舉權(quán)的是:

      A.村民選舉村委會主任B.村民選舉本選區(qū)的人大代表 C.企業(yè)職工選舉職工代表大會代表D.黨員和基層黨組織選舉黨代會代表

      (C)

      3、在全國人大會議召開前,溫家寶總理專門召開基層群眾座談會,來自基層的代表有工人、農(nóng)民、出租車司機(jī)、下崗創(chuàng)業(yè)人員、城市社區(qū)干部、民警等,代表們坦誠提出對《政府工作報告》(征求意見稿)的意見。這表明:

      A.我國基層群眾可以直接行使國家權(quán)力B.國務(wù)院對基層群眾負(fù)責(zé)并報告工作

      C.我國政府努力推進(jìn)民主政治建設(shè),擴(kuò)大公民有序政治參與

      D.參加座談會是公民政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利

      (B)

      4、“兩會”召開前,多名農(nóng)民工建議人大代表向人大提交一份關(guān)于農(nóng)民工醫(yī)療、養(yǎng)老等問題的提案。農(nóng)民工的行為是:

      A.依法直接參與民主決策B.依法間接參與民主決策C.依法直接參與民主管理D.依法間接參與民主管理

      (C)

      5、公民參與民主決策有直接參與和間接參與等方式。下列屬于公民間接參與民主決策的是:

      ① 參加國家權(quán)力機(jī)關(guān)的聽證會② 通過人大代表向人大提出提案

      ③ 通過居民委員會組織參與基層民主決策④ 在網(wǎng)上參加“我向總理說愿望”活動,給總理留言

      A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③

      (B)

      6、某中學(xué)組織部分學(xué)生以“公民直接參與民主管理”為主要內(nèi)容的社會調(diào)查。下列最適宜作為調(diào)查對象的是:

      A.某區(qū)南關(guān)街道辦事處B.翠竹園小區(qū)物業(yè)管理委員會

      C.某區(qū)陽光小區(qū)居委會D.中國共產(chǎn)黨某區(qū)委員會

      (A)

      7、某中學(xué)生希望市政府有關(guān)部門在地鐵站附近設(shè)置自行車停車點或租賃點,以方便市民出行。他表達(dá)這一意愿的方式可以是:

      ① 通過人大代表轉(zhuǎn)達(dá)② 給“市長信箱”留言 ③ 撥打“市民熱線”④ 向“新民晚報”反映 A.①②③④B.①C.①②D.①②③

      (A)

      8、我國的國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須受到多方面的監(jiān)督,以確保正確行使權(quán)力。其中最重要的監(jiān)督是:

      A.公眾的直接監(jiān)督B.各級人民代表大會的監(jiān)督

      C.人民檢察院及其設(shè)置的反貪局的監(jiān)督 D.各級紀(jì)律檢查委員會的監(jiān)督

      (B)

      9、上海市糾風(fēng)辦和市委宣傳部共同舉辦了上海“政風(fēng)行風(fēng)熱線”,老百姓可以通過撥打熱線電話評議政府部門的政風(fēng)行風(fēng)。老百姓評議政府部門的政風(fēng)行風(fēng): ① 保障了公民最基本的政治權(quán)利② 是公民行使監(jiān)督權(quán)的體現(xiàn)

      ③ 有助于完善人民代表大會制度④ 有助于改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作

      A.①③B.②④C.③④D.①②

      (B)

      10、2011年1月到6月,全國公安機(jī)關(guān)開展深化“大走訪”開門評警活動,要求全國廣大公安民警主動聽取群眾意見,自覺接受群眾評議,根據(jù)群眾意見和建議改進(jìn)工作、化解社會矛盾。如果給這則消息擬寫一個新聞標(biāo)題,下列標(biāo)題最為合適的是:

      A.行使民主權(quán)利 積極建言獻(xiàn)策B.公開接受監(jiān)督 優(yōu)化服務(wù)職能 C.集中專家智慧 科學(xué)民主決策D.自覺征集民意 實現(xiàn)民主決策 國現(xiàn)行選舉制度的因素有:

      ①我國是人民民主專政的社會主義國家②我國處于社會主義初級階段 ③我國人口眾多,幅員遼闊,發(fā)展很不平衡④我國在國際上是負(fù)責(zé)任的國家 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④⑷判斷以下對我國選舉制度內(nèi)容的表述是否正確。(正確的打√,不正確的打×)①公民參加人大代表選舉,是人民當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)√ 綜合題:

      ②全國人大和地方人大的代表都由選民直接選舉產(chǎn)生× 隨著我國社會主義民主政治建設(shè)的不斷深入,公民政治參與的形式更加豐富,途徑更加廣闊,③凡年滿18周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)×

      公民政治參與的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

      ④參加選舉是公民政治參與的最重要、最直接、最廣泛的政治權(quán)利(D)

      1、微博類似于博客與論壇的綜合,用不超過140個文字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消息、即時互動。5.公民參與這種政治活動有什么意義?

      微博在匯聚民眾智慧的同時,也可能成為謠言散布的途徑。公民在微博上:

      A.可以直接行使管理國家事務(wù)的權(quán)力B.可以擴(kuò)大自己的政治權(quán)利與義務(wù)C.有發(fā)布自己掌握的一切信息的自由D.有表達(dá)的自由也需承擔(dān)表達(dá)的責(zé)任

      2、我國公民的政治參與是有序的政治參與。所謂“有序”

      3、近年來,取消高考加分政策的呼聲越來越高。教育部在深入調(diào)研、廣泛征求民意的基礎(chǔ)上,對

      高考加分政策進(jìn)行了修改,取消了部分加分項目。

      政治選舉、政治結(jié)社、政治表達(dá)是公民政治參與的主要形式。公民對高考加分政策提出意見和建議,屬于政治參與形式中的政治表達(dá)。

      4、根據(jù)選舉法規(guī)定,2011年上海市區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級人大代表進(jìn)行了換屆選舉,共產(chǎn)生區(qū)縣人大代表4629名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大代表8186名。⑴完成以下“人大代表與人民”關(guān)系圖。

      委托

      人民

      人大代表

      受委托

      ⑵我國選舉法規(guī)定:“每一個選民在一次選舉中只有一個投票權(quán)。”這表明我國選舉制度具有

      (C)⑶目前,我國實行間接選舉和直接選舉、差額選舉和等額選舉相結(jié)合的選舉方式。決定我√

      第四篇:第五課 中華文化與民族精神知識點

      第五課 中華文化與民族精神知識點

      1.中華民族共同創(chuàng)造中華文化

      2.中華文明雖歷經(jīng)滄桑,飽受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個重要原因就是,文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

      3.中華文化的構(gòu)成(或內(nèi)容):語言文字; 文化典籍;科技工藝;文學(xué)藝術(shù);中國哲學(xué);道德倫理。

      4.中華文化的特點:源遠(yuǎn)流長、博大精深。

      5.中華民族優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)的影響:

      ①對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)影響。

      ②對人類的起步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

      6.例舉中華傳統(tǒng)美德:愛國主義精神;誠實守信;嚴(yán)以律己,寬以待人;奉獻(xiàn)精神;舍生取義;勤儉節(jié)約;自強(qiáng)不息,艱苦奮斗精神等等。

      7.中華傳統(tǒng)美德隨著時代的變化,其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。

      8.民族精神是民族文化的精髓。

      9.中華民族的偉大民族精神的內(nèi)容

      以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

      10.偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

      11.中華民族精神的豐富和發(fā)展

      革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神

      新時期:大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神 改革開放以后:自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識;求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神。

      12.為什么要培育和弘揚(yáng)中華民族精神?

      ⑴一個民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。

      ⑵一個民族只有具有偉大的民族精神,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業(yè)。

      ⑶民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。

      ⑷面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。

      13.如何弘揚(yáng)和培育民族精神?

      ⑴在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求,不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。

      ⑵我們要不斷增強(qiáng)改革開放以來所形成的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、求知精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等等,使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具有現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌。⑶青少年是國家和民族的希望和未來,要成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫民族精神的新篇章。

      14.列舉一位我國古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實,談?wù)劚憩F(xiàn)出來的民族精神。林則徐的虎門銷煙,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神。

      15.弘揚(yáng)和培育民族精神,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活,說說你該怎么做?

      ⑴珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì);

      ⑵樹立遠(yuǎn)大志向和崇高理想;

      ⑶在學(xué)習(xí)生活中要做到樂觀開朗、自強(qiáng)自信;

      ⑷遇到挫折不氣餒,不退縮,如考試失敗后不能心灰意冷,要善于找到差距,彌補(bǔ)不足,爭取成功。

      16.請你說說中華文明有哪些獨(dú)特的文化?

      (1)年畫是中國特有的畫種。如“年年有魚”。(2)中華武術(shù)。(3)唐詩、宋詞。(4)獨(dú)特的中國戲曲,如京劇。(5)中華書法。(6)故宮。(7)方塊字。

      第五篇:第五課導(dǎo)學(xué)

      第五課 自我新期待復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

      復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1、了解自我評價的重要性。

      2、客觀的認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點,形成比較清晰地自我整體形象。復(fù)習(xí)重點:

      1、自我新認(rèn)識。

      2、自我新形象。

      3、發(fā)現(xiàn)自己的潛能 復(fù)習(xí)提綱:

      1.自我新認(rèn)識的含義(怎樣認(rèn)識自我?)怎樣正確認(rèn)識自己?

      2、怎樣全面認(rèn)識自己?

      3、外在美與內(nèi)在美的關(guān)系?

      4、如何正確看待他人的態(tài)度與評價?

      5、我們可以通過哪些途徑來認(rèn)識自我?(P48)

      6、如何認(rèn)識人的潛能?為什么要發(fā)現(xiàn)、評估自身的潛能?a、人的潛能是巨大的; b、人的潛能是多方面的;

      (人的七個方面智能:語言、音樂、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、人際交往、自我認(rèn)知)

      c、特長與潛能的關(guān)系:人的特長是人某個方面潛能的表現(xiàn),要善于把它們發(fā)掘出來。d、發(fā)現(xiàn)自己的潛能,是取得成功的重要條件。

      7、發(fā)掘潛能的方法(P52)

      8、怎樣看待喜歡明星現(xiàn)象?(P54)

      怎樣正確認(rèn)識追星現(xiàn)象? b、只要引導(dǎo)得當(dāng),通過對明星的觀察模仿,能夠幫助青少年開闊視野、活躍思維。但由于青少年自控能力差,辨別是非的能力還不強(qiáng),一旦引導(dǎo)不當(dāng),不僅會浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間,更容易迷失自我,甚至引發(fā)悲劇。

      9、如何確立個人的成長目標(biāo)?(P56)

      10、青少年時期的主要任務(wù)重在知識學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng)。(P57)

      11、美好目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(P57)復(fù)習(xí)檢測:

      一、單項選擇題

      ⒈2010年5月21日,著名影星李連杰宣布,為了專注賑災(zāi),決定息影一年。災(zāi)情發(fā)生后,李連杰一直奔走于四川災(zāi)區(qū)的各處,為賑災(zāi)籌款而忙碌。他的所作所為受到了人們的敬重與愛戴。人們敬重與愛戴李連杰主要是因為他()

      ①心中時刻想著別人 ②做到了外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一 ③具有高尚的道德品質(zhì) ④是名人,是公眾人物

      A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④ ⒉我們要全面認(rèn)識自己()

      ①只認(rèn)識自己的外在形象而不管內(nèi)在素質(zhì) ②既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) ③只看到自己的優(yōu)點,不要在乎自己的缺點 ④既要看到自己的優(yōu)點,又要看到自己的缺點

      A.①②③B.②④C.②③④D.①②④

      ⒊小林看完電影《我的父親母親》之后,心靈上震動很大,也對自己有了一個更加清晰的認(rèn)識。他的這種了解自己的方法是()

      A.通過他人的評價了解自己B.通過心理水平的測試了解自己 C.通過比較了解自己D.通過他人的態(tài)度了解自己

      ⒋玫瑰雖香,卻渾身長滿了扎人的刺;種子雖小,卻有讓大力士瞠目的力量。這給人的啟示是()

      ①金無足赤,人無完人 ②既要看到自己的長處,又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每個人都有缺點,所以我們完全沒有必要在意自己的缺點

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ ⒌金無足赤,人無完人。因此我們看待自己時應(yīng)該()

      A.承認(rèn)自己的優(yōu)點比缺點多B.要多看自己的優(yōu)點,少看自己的缺點 C.既看到優(yōu)點,也看到缺點D.要原諒自己的缺點和錯誤

      ⒍小亮常常對自己以往的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制定下一步的行動目標(biāo)。這表明他()

      A.學(xué)會了用發(fā)展的眼光看自己B.能夠在與他人的接觸和比較中認(rèn)識自己 C.掌握了全面看問題的方法D.做到了從他人對自己的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己 ⒎通過以下哪些方法和途徑,青少年可以達(dá)到自我認(rèn)識和評價的目的()

      ①自我觀察,反省自己在日常生活中的表現(xiàn) ②與他人接觸、交流和比較中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足 ③通過他人對自己的態(tài)度和評價認(rèn)識自己 ④正確認(rèn)識自己有助于挖掘自身潛能,提高自身素質(zhì)

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      2010年7月2日,新華網(wǎng)報道:暑假期間中學(xué)生又掀起了一股追星熱潮。如今明星的新聞和動態(tài)已成為學(xué)生們課間議論的主要話題。有些學(xué)生為明星的容貌、外形、穿著、扮相而癡迷,甚至模仿他們的動作和說話的語氣。據(jù)此回答8~9題。

      ⒏下列對追星現(xiàn)象認(rèn)識正確的是()

      ①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中學(xué)生追星一定會影響學(xué)習(xí)③盲目、過度追星會失去自我和尊嚴(yán) ④追星可以縮短與明星間的距離,從而使其更完美

      A.①②B.③④C.①③D.②④ ⒐青少年追星()

      ①要學(xué)習(xí)明星的優(yōu)點和長處 ②不應(yīng)簡單地追求明星的外表與“光環(huán)” ③要學(xué)習(xí)明星那種追求理想、忘我敬業(yè)的精神 ④要學(xué)習(xí)明星的一切

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④ ⒑下列對右邊漫畫《如此追星》的認(rèn)識正確的是()

      ①追星族的毅力值得我們學(xué)習(xí)②這種追星很容易失去尊嚴(yán) ③追星要采取正確的方式方法 ④這種追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④ ⒒下列關(guān)于人的潛能認(rèn)識錯誤的有()

      A.人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富

      B.潛能不是人人都具有的,只有那些科學(xué)家才具有巨大的潛力 C.人的潛能是多方而的D.人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn),還有許多潛能隱藏在角落里,未被發(fā)現(xiàn) ⒓同學(xué)李麗在班干部競選的活動中表現(xiàn)超常,本來以為自己演講時會語無倫次,沒想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)非常好。李麗的經(jīng)歷告訴我們()

      A.高度緊張有利于演講比賽B.高度緊張不利于演講比賽

      C.每個人都有有待于開發(fā)的潛能D.李麗只有在班干部競選方面的潛能

      ⒔2010年6月27日,廣州市穗港澳青少年研究所做了一項中學(xué)生“偶像調(diào)查”,調(diào)查顯示:學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生中,有70.3%有自己崇拜的偶像,成績較差的學(xué)生中,則只有28.2%。大部分學(xué)生認(rèn)為,偶像崇拜不但沒有影響自己的學(xué)習(xí),相反還調(diào)動了其學(xué)習(xí)的積極性。對此下列說法不正確的是()

      A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的縮影

      B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虛幻中,無法面對現(xiàn)實,是有害無利的事情 C.偶像的優(yōu)點能夠激勵自己奮發(fā)圖強(qiáng),走向成功

      D.偶像往往帶有很多光環(huán),我們應(yīng)理智對待,不能盲目模仿 ⒕2010年7月12日,北京理科狀元胡夢縈在接受記者采訪時談到:明確的目標(biāo)是取得優(yōu)異成績的重要一步,人不論做什么事,都應(yīng)該確立一個明確的目標(biāo)。確立明確的目標(biāo)要()

      ①了解自己的個性特點和潛能 ②了解社會對各種職業(yè)的角色期待 ③從社會需要與自身實際出發(fā) ④確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

      ⒖人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件,在下列選項中,對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是()

      A.提高自己的信心和勇氣B.塑造自己的新形象 C.在實踐中鍛煉自己D.只做大事不做小事

      二、非選擇題 ⒗正確認(rèn)識自己 有一天,小雞和小鴨在湖邊的草地上相遇了。小雞自豪地說:“我會捉蟲子,你會嗎?”然后,飛快地用尖尖的嘴巴從草地上啄起了幾條蟲子。小鴨毫不示弱地說:“我會游泳,你會嗎?”說完,就撲通一聲跳進(jìn)湖里得意洋洋地游起來。

      作為一位“心理小專家”,通過上面的對話,請你為兩位“病人”做一下診斷: ⑴他們的“病癥”是:

      ⑵他們的“病因”是:

      ⑶你給他們開出的“處方”是:

      ⒘正確認(rèn)識自己 2010年6月29日,教育部考試中心主任戴家干指出,我國將深化高校招生考試制度綜合改革,推進(jìn)考試向評價轉(zhuǎn)變,將高考轉(zhuǎn)變?yōu)閷忌M(jìn)行全面評價。要建立綜合素質(zhì)評價體系,從道德品質(zhì)、公民素質(zhì)、合作精神、學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動與健康等方面對高中畢業(yè)生給予客觀、全面的評價。據(jù)悉,目前,江蘇、廣東、山東等省,已將高中生“綜合素質(zhì)評價”作為高校錄取依據(jù)。學(xué)校在組織實施綜合素質(zhì)評價過程中,采取學(xué)生自評、同伴互評、任課教師評價、班主任評價、學(xué)校評價等方式。

      ⑴上述材料中劃線部分屬于哪種認(rèn)識自我的方法?在組織實施綜合素質(zhì)評價過程中,為什么要采取這種評價方法?

      ⑵你認(rèn)為我們在自我評價時應(yīng)避免哪兩種錯誤傾向?

      ⑶你認(rèn)為怎樣才能全面、清晰地認(rèn)識自我?

      ⒙正視現(xiàn)實 完善自我 2010年8月21日晚,古巴名將羅伯斯在北京奧運(yùn)會上奪得男子110米欄冠軍。面對羅伯斯的優(yōu)異成績,世界飛人劉翔向記者全面分析了自己與羅伯斯的優(yōu)缺點:“羅伯斯身上具備了一切跨欄運(yùn)動員好的素質(zhì),無論是爆發(fā)力,速率、節(jié)奏感都非常不錯,這方面我必須向他學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在羅伯斯和我比唯一的不足就是大賽經(jīng)驗少,我在比賽心理素質(zhì)方面略勝于他,我的實力比他強(qiáng)。今后我要找準(zhǔn)自己與羅伯斯的差距,學(xué)習(xí)羅伯斯的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的不足,爭取在下次奧運(yùn)會上把世界冠軍給奪回來。相信我,我一定會做到的!”

      閱讀上述材料,據(jù)此回答下列問題:

      ⑴請你結(jié)合材料談一下劉翔是如何正確認(rèn)識自己的?

      ⑵聯(lián)系實際談一下,你將通過哪些途徑來正確的認(rèn)識自己?

      ⑶你認(rèn)為劉翔永不服輸?shù)南敕ㄈ绾危磕銖闹械玫绞裁磫l(fā)?

      ⒚正確面對追星

      2010年5月9日,超人氣組合SJ-M抵達(dá)武漢,一群17、18歲左右,身穿印有SJ-M頭像的瘋狂歌迷一路從機(jī)場圍追到酒店。不但原定舉辦歌唱比賽的校園體育館被歌迷層層包圍,SJ-M入住的酒店也被擠得水泄不通。相關(guān)部門措手不及,只得緊急取消活動。得知活動被取消,粉絲更是聚集在酒店周圍不肯散去。10日清晨5時許,記者路過SJ-M下榻的酒店,發(fā)現(xiàn)仍有諸多粉絲守候,幾位女粉絲直接睡在酒店旁的花壇上,顯然是徹夜等待。到中午12時,酒店門前粉絲越集越多,毫無退卻之意,致使SJ-M的七位成員被困酒店近20個小時。

      ⑵運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的認(rèn)識?

      ⒛發(fā)揮潛能 走向成功

      2010年7月27日13時06分,“雪花啤酒、勇闖天涯”中國人民大學(xué)登山隊6名突擊組成員成功登上了位于西藏自治區(qū)境內(nèi)、海拔6647米的卡魯雄峰,這是中國大學(xué)生登山社團(tuán)第一次登頂該峰,更是中國業(yè)余登山愛好者第一次登頂該峰。隊員們說:“我們發(fā)揮了最大的潛能,最終登峰成功。”

      看了上述材料后,某校7年級(1)班的同學(xué)們想制作一個“發(fā)揮潛能”的網(wǎng)站,請你參與。

      ⑴假如你參與此項活動,請把你曾經(jīng)發(fā)揮過潛能的事例通過專題網(wǎng)頁與廣大網(wǎng)民共享。你將舉什么事例?

      ⑵假如網(wǎng)站正在征集有關(guān)潛能的相關(guān)知識,邀你參與,你準(zhǔn)備寫什么?

      ⑶請你就潛能的開發(fā),提出幾項具體建議。

      參考答案:

      ⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D ⒗⑴病癥:沾沾自喜,驕傲自滿,不把別人放在眼里。

      ⑵病因:只看到自己的優(yōu)點和長處,看不到自己的缺點和不足。

      ⑶處方:做到自知,對自己做出正確、全面的評價,全面客觀地看待自己。既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。

      ⒘⑴他人評價。

      自我評價一般很難做到全面而又準(zhǔn)確,我們可以借助他人的評價來了解自己。別人的評價可以幫助我們看清自己,從而正確認(rèn)識自己。

      ⑵我們在評價時應(yīng)避免過高或過低的自我評價。

      ⑶要全面、清晰地認(rèn)識自我,必須在了解自己優(yōu)點的同時,清楚地認(rèn)識到自己的不足。做到全面了解自己,才能不斷發(fā)掘自身的潛能,從而取得成功。

      ⒙(1)①劉翔做到了用全面的眼光認(rèn)識自己。通過與羅伯斯的對比,既發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。②做到了用發(fā)展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績,又正確地分析了目前和羅伯斯的差距,明確了以后的努力方向,這說明他能用發(fā)展的眼光看待自己。既看到過去的自己,又看到現(xiàn)在的自己,通過不斷改正缺點來完善自己。

      ⑵①通過自我觀察認(rèn)識自己。要經(jīng)常反思自己在日常生活中的點滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個怎樣的人。②通過他人了解自己。我們要通過周圍人對自己的態(tài)度與評價,來認(rèn)識與了解自己。③通過集體了解自己。我們要經(jīng)常了解自己在集體中的地位、形象等來了解自己。

      ⑶他的做法非常好。因為經(jīng)常給自己積極的暗示的信心和勇氣,有利于幫助我們發(fā)掘自己的潛能,不斷提高自己。

      ⒚⑴材料反映了當(dāng)今社會中存在著“追星”(或崇拜明星)的現(xiàn)象。

      ⑵喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格;崇拜明星是一種正常的現(xiàn)象,每個時代的青少年都有自己追逐的“星”,“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的過程中,我們應(yīng)該清醒地看到,“星光”的魅力不應(yīng)該簡單地表現(xiàn)為華麗的外表、狂熱的掌聲以及娛樂媒體的追逐與炒作;我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)明星身上的光彩之處,來不斷提高、完善自身。

      ⒛⑴可圍繞學(xué)習(xí)、考試、體育比賽等舉例。

      ⑵自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價值連城。人的潛能是多方面的,有語言潛能、音樂潛能、數(shù)理邏輯潛能、空間潛能、身體運(yùn)動潛能等。

      ⑶經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能夠激勵自己的斗志有利于釋放自己的潛能。只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。

      參考答案:

      ⒈B ⒉B ⒊C ⒋A ⒌C ⒍A ⒎A ⒏C ⒐A ⒑D ⒒B ⒓C ⒔B ⒕A ⒖D ⒗⑴病癥:沾沾自喜,驕傲自滿,不把別人放在眼里。

      ⑵病因:只看到自己的優(yōu)點和長處,看不到自己的缺點和不足。

      ⑶處方:做到自知,對自己做出正確、全面的評價,全面客觀地看待自己。既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。

      ⒘⑴他人評價。

      自我評價一般很難做到全面而又準(zhǔn)確,我們可以借助他人的評價來了解自己。別人的評價可以幫助我們看清自己,從而正確認(rèn)識自己。

      ⑵我們在評價時應(yīng)避免過高或過低的自我評價。

      ⑶要全面、清晰地認(rèn)識自我,必須在了解自己優(yōu)點的同時,清楚地認(rèn)識到自己的不足。做到全面了解自己,才能不斷發(fā)掘自身的潛能,從而取得成功。

      ⒙(1)①劉翔做到了用全面的眼光認(rèn)識自己。通過與羅伯斯的對比,既發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點,也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點。②做到了用發(fā)展的眼光看待自己。他回顧了自己以前的輝煌成績,又正確地分析了目前和羅伯斯的差距,明確了以后的努力方向,這說明他能用發(fā)展的眼光看待自己。既看到過去的自己,又看到現(xiàn)在的自己,通過不斷改正缺點來完善自己。

      ⑵①通過自我觀察認(rèn)識自己。要經(jīng)常反思自己在日常生活中的點滴表現(xiàn),總結(jié)自己是一個怎樣的人。②通過他人了解自己。我們要通過周圍人對自己的態(tài)度與評價,來認(rèn)識與了解自己。③通過集體了解自己。我們要經(jīng)常了解自己在集體中的地位、形象等來了解自己。

      ⑶他的做法非常好。因為經(jīng)常給自己積極的暗示的信心和勇氣,有利于幫助我們發(fā)掘自己的潛能,不斷提高自己。

      ⒚⑴材料反映了當(dāng)今社會中存在著“追星”(或崇拜明星)的現(xiàn)象。

      ⑵喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止,其中一些人還具有高超的專業(yè)技能、執(zhí)著的工作熱情和高尚的人格;崇拜明星是一種正常的現(xiàn)象,每個時代的青少年都有自己追逐的“星”,“追星”是青春期青少年的正常心理需要。在追星的過程中,我們應(yīng)該清醒地看到,“星光”的魅力不應(yīng)該簡單地表現(xiàn)為華麗的外表、狂熱的掌聲以及娛樂媒體的追逐與炒作;我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)明星身上的光彩之處,來不斷提高、完善自身。

      ⒛⑴可圍繞學(xué)習(xí)、考試、體育比賽等舉例。

      ⑵自我是不斷發(fā)展的,自我有著很大的發(fā)展空間。人的潛能猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦,蘊(yùn)藏豐富,價值連城。人的潛能是多方面的,有語言潛能、音樂潛能、數(shù)理邏輯潛能、空間潛能、身體運(yùn)動潛能等。

      ⑶經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象,能夠激勵自己的斗志有利于釋放自己的潛能。只有在實踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。

      下載第五課知識點word格式文檔
      下載第五課知識點.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        第五課《飛呀飛》

        第五課 第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 《飛呀飛》 教學(xué)目標(biāo): 1.能用歡快、活潑的情緒演唱歌曲《飛呀飛》。 2.感受達(dá)斡爾族童謠的特點,體驗草原的壯美。 3.學(xué)習(xí)柯達(dá)伊手勢,跟著琴聲唱唱做......

        第一課 ----第五課

        第一課 嘀格伢兒的夢 教學(xué)目標(biāo): 1.能學(xué)會演唱《嘀格調(diào) 》,并用明朗、流暢的聲音表現(xiàn)歌曲活潑歡樂的情緒。 2.在欣賞《土家喜愛咚咚奎》的過程中,初步了解木管樂器及其音樂......

        第五課《詹天佑》

        《詹天佑》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,積累詞匯;聯(lián)系上下文理解有關(guān)詞語的意思。 2、注意當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r,了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。 3.認(rèn)識詹天佑是我國杰出......

        第五課 合歡樹

        第五課 合歡樹 教學(xué)目標(biāo) 1、反復(fù)閱讀,捕捉細(xì)節(jié)、品味細(xì)節(jié),體驗?zāi)缸由钋椤?2、通過語言的品味,理解細(xì)節(jié)描寫在寫人時所起的細(xì)致、傳神的作用,體會作品平淡深沉的風(fēng)格。 3、通讀全......

        第五課詹天佑

        祖國在我心中 ──人教版六年級上冊第二組單元整組教學(xué)設(shè)計 教材分析 本組四篇課文,《詹天佑》寫了詹天佑為我國鐵路建設(shè)事業(yè)艱苦卓絕的奮斗歷程,歌頌了他崇高的愛國主義精神......

        第五課五一勞動節(jié)

        第五課五一勞動節(jié) 教學(xué)目的: 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。 2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。 準(zhǔn)備: 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司......

        歷史第五課

        第五課.先進(jìn)模范人物的涌現(xiàn) 一.“鐵人”王進(jìn)喜。 1.事跡 王進(jìn)喜是新中國第一代鉆井工人。面對新中國成立之初石油短缺的局面,他以強(qiáng)烈的責(zé)任感與熱情投入到為祖國找石油的工......

        第五課 練習(xí)題

        第五課《隱私受保護(hù)》同步練習(xí) 一、明辨是非(辨別下面各題正確與否,正確的填寫“A”,錯誤的填寫“C”) 1、當(dāng)今世界,信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá),個人隱私被披露的可能性就越小 2、......