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      101206校務(wù)會會議紀要(定稿)

      時間:2019-05-12 06:12:53下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:101206校務(wù)會會議紀要(定稿)

      2010-2011學年度第一學期第十三次校務(wù)會

      會議紀要

      時間:2010年12月6日(星期一)上午9:00-12:10

      地點:總部會議室

      參 加 人:宋凡、劉政、鄭文軍、鄭軍、陳平、王彪、宇翔、陳新操、王成、汪騏、王勇、李小榮、魏兆權(quán)、王凱、唐承娥

      主 持 人:鄭文軍

      會議主題:

      1、周安全工作通報;

      2、上周議題落實情況通報;

      3、教育教學相關(guān)工作安排,包括專業(yè)設(shè)置、課時量、費用標準等;

      4、各單位相關(guān)工作安排;

      5、校領(lǐng)導作相關(guān)工作安排。

      12月6日上午,華南教育集團在總部會議室召開本周校務(wù)會議,會議由鄭文軍校長助理主持。

      第一項,審計督查部進行周安全工作通報。

      審計督查部周安全檢查通報,我校安全工作較好,未發(fā)生安全事故。

      劉校長指出,12月2日海納校區(qū)門口發(fā)生社會人員斗毆事件,對我校學生安全造成影響的事件保安卻沒有及時反饋上報,希望今后各部門加強及時溝通,確保校園安全。

      第二項,上周議題跟進落實情況通報。

      上周校務(wù)會未完成議題落實情況匯報。

      1、電腦事業(yè)部舊式電腦換成液晶顯示屏問題。

      宋校長指出,電腦事業(yè)部抓緊時間節(jié)點,落實跟進,務(wù)必于元月15日前完成。

      2、學生工作部

      (1)、學生學籍卡管理制度正擬初稿,于12月10日前上交主管領(lǐng)導審核;

      (2)、《校園生活文化制度》、《班主任績效考核管理辦法》、《學生宿舍管理制度》、《晨訓及主題班會總體方案》已擬定初稿上交主管領(lǐng)導審核;

      (3)、學生心理健康活動暫未舉行;

      (4)、原定于12月8日開班的“海燕”精英班需延期,開班時間待定。

      3、人力資源部

      (1)、《教職工文化生活建設(shè)制度》、《“請進來”學術(shù)報告實施政策》將于12月10日前完成初稿上交主管領(lǐng)導審核;

      (2)、《教師職稱評定方案》、《優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)培訓方案》將于12月13日前完成初稿上交主管領(lǐng)導審核。

      4、后勤保障部

      學校外墻粉刷工程,目前已與多家單位聯(lián)系,將于12月15日前提交整體方案。

      宋校長指出,后勤保障部組織資產(chǎn)控購專題會議,制作完成招標書,報總公司審核通過后年內(nèi)實施。

      5、校行政辦

      (1)、各種會議表格的規(guī)范下發(fā),包括:會議簽到表、會議記錄表、周會議安排表、校級會議精神貫徹落實表等。

      宋校長指出,要進一步規(guī)范會議流程及相關(guān)材料存檔工作,會議表格需進一步完善后再下發(fā),如會議簽到表需添加“應到人數(shù)”、“實到人數(shù)”、“缺席原因”等信息。

      (2)、學校外墻粉刷設(shè)計方案已收集完成。

      宋校長指出,學校外墻粉刷工程較大,可采取分步推進方式進行,重點先解決學生宿舍、教室內(nèi)墻粉刷問題,并明確統(tǒng)一三個事業(yè)部主色調(diào)為藍色。

      6、其他事宜

      1、就業(yè)指導推薦部進一步推進校企合作事宜;

      2、成立學生服務(wù)中心,主要職能為:新生報到物品發(fā)放、學生日常小額度存儲款、學生檔案建設(shè)管理等。學生服務(wù)中心行政隸屬學生工作部,完善學生配套服務(wù)工作。

      議題第三項,本周各項議題討論。

      一、教育教學相關(guān)工作安排,包括專業(yè)設(shè)置、課時量、學制以及費用標準等。

      美容美發(fā)事業(yè)部通報了專業(yè)設(shè)置相關(guān)情況,2011年擬開設(shè)美容、美發(fā)、化妝三個長期班,美甲、紋繡、中醫(yī)推拿養(yǎng)生班三個短期班。

      宋校長提出要求:

      1、教學管理部拿出統(tǒng)一的專業(yè)設(shè)置模版下發(fā)到各事業(yè)部。模版中要體現(xiàn)培養(yǎng)目標、學制、課時、考證等內(nèi)容,體現(xiàn)“1+N”教學模式、分層教學、階段教學、教考結(jié)合、現(xiàn)場教學現(xiàn)場考查、質(zhì)量評價體系貫穿始終;

      2、課程名稱統(tǒng)一冠“華南”名字,并按照順序進行課程編號;

      3、專業(yè)設(shè)置出臺后,制定完整的配套政策,包括師資配備、硬件配備、實驗室建設(shè)、收費標準等,于12月8日(周三)前提交教學管理部,12月10日(周五)前裝訂成冊,12月15日(周三)前務(wù)必完成2011年招生簡章調(diào)整工作。

      4、擬組織開展專業(yè)推介會,邀請新聞媒體參與,加強宣傳力度,全面謀劃2011年招生新格局。

      電腦事業(yè)部通報了專業(yè)設(shè)置相關(guān)情況,2011年擬開設(shè)一年制技能專業(yè):計算機應用和會計,兩年制技能+中專專業(yè):廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程、財務(wù)管理,兩年制技能+大專專業(yè):廣告設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程、財務(wù)管理,短期班專業(yè):商務(wù)辦公、平面廣告設(shè)計。

      宋校長提出要求:

      1、電腦事業(yè)部應側(cè)重于職業(yè)技能培訓,不能違背電腦培訓是主流的原則,同時實行技能+學歷,做到主次分明,優(yōu)劣互補。高中畢業(yè)學

      生引導其報讀海納電腦兩年制技能+大專課程,初中畢業(yè)生報讀海納電腦兩年制技能+中專,不開設(shè)短期班;

      2、用現(xiàn)有師資引導新專業(yè)開設(shè)的思路及方向是錯誤的,應用專業(yè)來引導師資配備??刹扇∨伤同F(xiàn)有優(yōu)秀教師到新華電腦進修培訓、聘請專業(yè)教師及高校兼職教師解決現(xiàn)有師資問題;

      3、“1+N”教學模式、分層教學、階段教學、教考結(jié)合、現(xiàn)場教學現(xiàn)場考查、質(zhì)量評價體系貫穿始終;

      4、電腦專業(yè)重新調(diào)整大勢所趨,要突破現(xiàn)狀必須走高端路線,要創(chuàng)新思維辦學,固步自封只有死路一條。

      烹飪事業(yè)部通報了專業(yè)設(shè)置相關(guān)情況,2011年擬開設(shè)兩年制TC

      精英技工專業(yè)、一年制大廚精英班、一年制四大菜系班、半年制西式面點全能班、烹調(diào)速成100班、中式面點短期班、燒臘短期班,欲刪減一年制精英技工班和西式面點速成班,并將定向委培班重新定位為校企合作班。同時建議新增兩年制西餐調(diào)酒班、半年制餐飲服務(wù)與管理班級,金牌大廚專業(yè),開設(shè)西式面點形象店。

      烹飪事業(yè)部王成部長重申了烹飪事業(yè)部以烹飪?yōu)橹?,烘焙為輔,其他專業(yè)順帶的專業(yè)設(shè)置原則。

      后勤保障部針對烹飪事業(yè)部專業(yè)調(diào)整提出建議,認為現(xiàn)有課程已有大廚精英班,再新增金牌大廚班專業(yè)重復了,可將一年制專業(yè)優(yōu)化整合,名稱可根據(jù)兩廣地區(qū)的稱謂習慣改為“廚房大佬班”,同時可增加餐飲經(jīng)營管理方面專業(yè),贊成開設(shè)西式面點形象店,一來增加學生動手實操機會,二來增加經(jīng)營收入降低教學成本。

      宋校長提出要求:

      1、烹飪事業(yè)部以一年制以上專業(yè)為主,短期班為輔,餐飲與管理服務(wù)專業(yè)可進一步與廣西職業(yè)技術(shù)學院洽談合作事宜;

      2、進一步推進校企合作班;

      3、開始西式面點形象店問題,烹飪事業(yè)部先拿出可行性方案。針對專業(yè)設(shè)置問題,宋校長再次強調(diào):

      (1)、專業(yè)設(shè)置問題是各事業(yè)部核心基礎(chǔ),需高度重視。專業(yè)設(shè)置使用統(tǒng)一表格格式模板;

      (2)、各事業(yè)部應明確各自的金牌專業(yè)、精品課程、骨干教師、設(shè)備設(shè)施等,引導2011年的招生工作;

      (3)、各事業(yè)部應把專業(yè)發(fā)展作為長期的工作重點,早謀劃早發(fā)展,務(wù)必與12月8日前(周三)將專業(yè)設(shè)置及配套政策上交。

      議題第四項:各部門匯報本周工作開展情況。

      1、就業(yè)指導推薦部開展冬季人才雙選會活動。

      就業(yè)指導推薦部朱偉老師就冬季人才雙選會籌備事宜明確了各部門的職責。宋校長指出,就業(yè)指導推薦部牽頭,烹飪事業(yè)部全力配合,各相關(guān)部門全面支持,務(wù)必做好此次冬季人才雙選會活動。

      2、烹飪事業(yè)部本周將開展:冬季雙選會、桂菜品評會、技能互幫成果展示、手語操決賽等活動;

      3、電腦事業(yè)部本周開展第三季度教學成果作品展活動;

      4、美容美發(fā)事業(yè)部抓緊與加盟店洽談合作事宜,開展掛牌儀活動。

      日期:2010年12月7日

      主題詞:校務(wù)會會議紀要

      報送:公司行政部校領(lǐng)導

      發(fā)送:各部門各事業(yè)部

      校行政辦2010年12月6日

      (共?。?份)

      第二篇:校務(wù)會會議紀要

      2009學睢陽區(qū)北京新理念英語培訓學校

      第一次校務(wù)會會議紀要

      時 間:2009年8月26日上午9:00-12:10 地 點:學校會議室

      參 加 人:竇燕君、陳宗峰、陳慧、張秀梅、李倩、閆冬、葉可 主 持 人:閆冬

      會議主題:

      1、周安全工作通報;

      2、教育教學相關(guān)工作安排,包括課程設(shè)置、課時量、費用標準等;3校領(lǐng)導作相關(guān)工作安排。

      8月26日上午,睢陽區(qū)北京新理念英語培訓學校在總部會議室召開本周校務(wù)會議,會議由嚴冬助理主持。

      第一項,周安全工作通報。

      周安全檢查通報,我校安全工作較好,未發(fā)生安全事故。希望今后各部門加強及時溝通,確保校園安全。第二項,教育教學相關(guān)工作安排報。

      一、教育教學相關(guān)工作安排,包括課程設(shè)置、課時量、費用標準等。

      提出要求:

      1、教學模式、分層教學、階段教學、教考結(jié)合、現(xiàn)場教學現(xiàn)場考查、質(zhì)量評價體系貫穿始終;

      2、邀請新聞媒體參與,加強宣傳力度,全面謀劃2009年招生新格局。

      第三項:校領(lǐng)導作相關(guān)工作安排。

      各相關(guān)部門全面支持,爭取讓本學期工作有個開門紅。

      日期:2009年8月26日

      第三篇:101227校務(wù)會會議紀要

      2010-2011學第一學期第十六次校務(wù)會

      會議紀要

      時 間:2010年12月27日(星期一)上午9:00-11:10 地 點:總部會議室

      參 加 人:宋凡、劉政、鄭文軍、鄭軍、陳平、宇翔、陳新操、王成、汪騏、王勇、李小榮 主 持 人:鄭文軍

      會議主題:

      1、周安全工作通報;

      2、上周議題落實情況通報;

      3、各單位相關(guān)工作安排;

      4、校領(lǐng)導作相關(guān)工作安排。

      12月27日上午,華南教育集團在總部會議室召開本周校務(wù)會議,會議由鄭文軍校長助理主持。

      第一項,審計督查部進行周安全工作通報。

      審計督查部進行周安全檢查通報,未發(fā)生安全事故。鄭助理指出,要高度重視學校安全工作,元旦過后需對三個事業(yè)部進行全面的安全檢查。

      第二項,上周議題跟進落實情況通報。

      1、烹飪事業(yè)部

      (1)、與廣職院校校合作事宜正在進一步跟進。(2)、砸陋習活動定于12月31日開展。

      2、學生工作部

      (1)、年內(nèi)開展輔導員培訓工作。輔導員培訓與教管分離工作逐步開展。鄭助理要求,輔導員培訓工作要有明確的時間節(jié)點,培訓內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程等要形成方案。

      (2)、海燕精英班定于12月28日晚正式開班。

      3、后勤保障部

      (1)、年終禮品采購發(fā)放方案于12月28日前提交。

      (2)、2011年后勤物資采購方案于12月31日前提交。宋校長提出,空調(diào)、實習原材料、調(diào)味品等對外招標,后勤物資、辦公物資年內(nèi)一次采購到位,日常水電按月配備。

      4、校行政辦

      (1)、12月31日前拿出行政辦公物資采購方案。(2)、12月30日開展辦公室美化評比活動。第三項,本周各項議題討論。烹飪事業(yè)部 1、12月29日—31日組織教師參加河池旅游文化美食節(jié)。

      2、商討與高新區(qū)糧油市場合作事宜。電腦事業(yè)部

      1、將電腦事業(yè)部招生辦改造成為廣告實驗室。宋校長提出,要拿出具體方案,包括改造效果圖、設(shè)備設(shè)施、預算等報分管校長審批。

      另后勤保障部將電腦事業(yè)部招生辦電話轉(zhuǎn)移到總部招生辦,并開通號碼更改提醒服務(wù),確保平穩(wěn)過渡。

      2、南寧戶籍學生學費減免、南寧市獎學金發(fā)放工作。嚴格按照國家政策要求進行。

      3、民大學生放假時間安排與學校同步。校行政辦

      年終系列工作安排。

      (1)、各單位于元月5日前提交年終總結(jié)報告。校行政辦制作統(tǒng)一規(guī)范的年終報告格式下發(fā)。

      (2)、由校行政辦牽頭,做好全校2010年年終總結(jié)報告工作。(3)、擬定于元月18日召開2010年年終總結(jié)表彰大會。后勤保障部負責場地及年宴相關(guān)工作,人力資源部負責優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團隊評比工作,校行政辦負責議程擬定、領(lǐng)導講話文字材料等系列工作。

      宋校長指出,年終表彰大會由校行政辦牽頭,相關(guān)部門全力配合,于12月31日前拿出整體方案。

      鄭助理補充,各單位準備2個表演節(jié)目提交校務(wù)會討論,選取優(yōu)秀節(jié)目參加年終文藝表演。

      學生工作部

      2010年期末優(yōu)秀學員表彰活動擬定于2011年元月12日進行。宋校長提出要求,整個表彰活動議程要緊湊,節(jié)目不宜多但一定要精彩,時間保持在40-60分鐘為佳。

      教學管理部

      1、各相關(guān)部門要高度重視職教攻堅工作,12月29日(周三)召開職教攻堅專題會議,做好自查工作,迎接南寧市教育局檢查。

      2、期末考試相關(guān)工作安排,理論考試由教學管理部統(tǒng)一安排。各事業(yè)部做好考前輔導工作,營造濃郁的考試復習氛圍。

      3、電腦事業(yè)部顯示屏更換工作有了新進展,目前正在進一步對接。宋校長對近期相關(guān)工作作出如下安排:

      1、財務(wù)部盡快做好2011年華南教育集團預算編制工作,并報集團公司審批。

      2、教學管理部、財務(wù)部統(tǒng)籌做好專業(yè)調(diào)整和收費標準制定工作,并報集團公司審批。

      3、市場部擬定購買招生宣傳車請示報集團公司審批。

      4、校行政辦統(tǒng)籌安排年末系列工作。

      5、后勤保障部做好年終禮品采購發(fā)放工作。

      6、市場部跟進廣告宣傳片、宣傳物料、招生簡章、招生政策等系列工作。

      7、駕校場地租賃工作初步落實。

      8、集團公司擬在南寧成立投資公司。最后,宋校長提出工作要求。

      1、校行政辦跟進四川成都考察學習結(jié)果。

      2、人力資源部于元月10日前完成工資改革、職稱評定工作,將相關(guān)結(jié)果提交校務(wù)會討論通過后在全校范圍內(nèi)進行公示,公示無異議

      后按照新政策執(zhí)行。人力資源部出臺淡化行政稱謂的通知,將“班主任”改為“輔導員”,“科級”改為“主管”。

      3、學生工作部牽頭,人力資源部全力配合于元月10日前完成教管分離工作,年內(nèi)對輔導員進行統(tǒng)一培訓。

      4、各事業(yè)部結(jié)合專業(yè)調(diào)整,將2011年師資需求表上交人力資源部。人力資源部采用派送老師外出深造、招聘專兼職教師等方法解決師資問題。人力資源部年末組織外聘教師座談會。

      5、由劉政副校長牽頭,教學管理部統(tǒng)籌安排,相關(guān)部門全力配合,于12月31日前拿出專業(yè)發(fā)布會方案,學生放假前組織開展專業(yè)發(fā)布會。

      6、由市場部牽頭,組織開展招生動員會。

      7、由劉政副校長牽頭做好職教攻堅工作,職教攻堅是學校發(fā)展的大事情,絕不能含糊,要開展階段性檢查,補缺補差,借力借勢發(fā)展。

      8、校行政辦落實每一次會議精神,嚴格按照時間節(jié)點推進。

      9、人力資源部于元月12-17日間組織開展中層管理干部年終述職工作。

      10、各事業(yè)部、各部門于元月5日提交2011年工作計劃。

      日期:2010年12月28日

      主題詞:校務(wù)會 會議紀要 報送:公司行政部 校領(lǐng)導 發(fā)送:各部門 各事業(yè)部

      校行政辦 2010年12月28日

      (共印:8份)

      第四篇:校務(wù)會制度

      四川省武勝縣城南初級中學校校務(wù)會制度

      1、校長負責召開校務(wù)工作會議。

      校務(wù)工作會議由行政、工會、后勤人員參加,必要時團委書記、教研組長、會計也根據(jù)通知列席會議。

      2、校務(wù)會議每半月召開一次。

      3、學校的重大事情,必須經(jīng)過校務(wù)會議通過,并作出決定。

      4、校務(wù)會議制定通過學校的各種制度并監(jiān)督各部門認真執(zhí)行。

      5、各部門負責向校務(wù)會議報告具體工作情況以及各種制度的執(zhí)行情況。

      6、定期審查各教研組的工作計劃執(zhí)行情況以及各項活動的開展情況。

      7、審查教導處和后勤處的工作總結(jié)和各教研組的工作總結(jié)。

      8、及時總結(jié),通報學校各種情況,掌握教育教學動態(tài),提出改進意見,校務(wù)會議及時記錄入檔。

      第五篇:會會議紀要

      會議紀要

      2012年第 期

      教學實習專題會議紀要

      4月13日下午,我院在第一會議室召開了教學實習專題會,副院長程晉國出席會議并講話,監(jiān)控中心、教務(wù)處、就業(yè)處、學生處及各系部的負責同志參加了會議,會議由黨辦主任、監(jiān)控中心主任楊成海主持,教務(wù)處長、實訓中心主任樊振江、就業(yè)處長于偉華、學生處副處長劉建明、食工系主任呂銀德、質(zhì)檢系主任唐艷紅、計藝系主任王黎、經(jīng)管理主任曹源、機電系主任崔國榮先后在會上發(fā)了言。

      會議首先總結(jié)了我院升專以來教學實習工作取得的主要成績和經(jīng)驗,并集中分析研究了存在的問題、產(chǎn)生原因及解決途徑,然后,對本學期教學實習現(xiàn)場管理作了具體部署。

      一、升專以來教學實習取得的主要成績

      1、培養(yǎng)了學生綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,進一步提升了學生解決實際問題的能力和就業(yè)競爭能力,將“教、學、做”理念充分融于教學體系中,使學生轉(zhuǎn)變觀念、增強崗位意識。

      2、使學生認識到教學實習是人生的歷煉,是磨練意志、學會獨立、認識社會、學會感恩的成長途徑,是重新認識自我、樹立自信的新起點。從學生的實習案例中,就能感受到他們成長的心路歷程,從部分學生撰寫的心得體會(實習報告)中,我們可以看到學生的學習能力、社交能力、生活能力、技術(shù)應用能力和創(chuàng)新能力等得到了鍛煉和明顯的提高。

      3、密切了校企合作,促進了就業(yè),推動了校外實訓基地的建設(shè),實現(xiàn)了企業(yè)與學院的資源互補。

      4、逐步得到了學生、家長和企業(yè)的認可,使學院取得了良好的經(jīng)濟、社會、管理和教育教學效益,使學生的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范和價值觀得到了全面提升,減輕了學生家庭的經(jīng)濟負擔,實現(xiàn)學生、學校、企業(yè)、家長四方共贏。

      5、培養(yǎng)了一批稱職勝任的實習管理干部、帶隊教師和指導教師,初步形成了我院開展教學實習的基本隊伍。

      6、建立了一批基本適應我院教學實習的實習基地。

      7、教學實習不僅培養(yǎng)了學生,而且也培養(yǎng)了教師,使一部分教師豐富了實踐經(jīng)驗,為以后推廣生動實用的案例教學奠定了基礎(chǔ)。

      8、積累了一定的組織管理經(jīng)驗。

      二、存在的主要問題

      1、對教學實習的認識有待進一步統(tǒng)一和加強。大多數(shù)干部、教職工對教學實習的意義目的認識不足,片面認為教學實習就是為了學費收繳,是就業(yè)處和財務(wù)處的事,于是事不關(guān)己,高高掛起,實習點現(xiàn)場力量薄弱,管理不力,不斷發(fā)生意外事件和學生流失現(xiàn)象,影響了學校形象和校企關(guān)系。

      2、實習準備不足,思想教育滯后。多數(shù)學生認為實習就是為了打工掙錢,上交學費,和學習沒有關(guān)系,認為讀書無用,甚至認為學校把學生當成掙錢的工具。這是實習生產(chǎn)生逆反心理,在實習過程中不遵守廠規(guī)廠法,流失嚴重,實習結(jié)束后厭學浮躁,不愿接受教育和管理的思想根源。

      3、相當數(shù)量學生缺乏艱苦奮斗,吃苦耐勞精神,怕苦怕累,怕臟怕土,貪圖安逸,要求條件太高,既影響了實習質(zhì)量,又不利于校企合作。

      4、個別帶隊教師將對學院的意見帶到實習點,嚴重影響學生的情緒,如一位教師對學院不能按時發(fā)工資有意見,發(fā)牢騷,結(jié)果不到一周,學生就流失十幾個。

      5、因經(jīng)費不足,限制了指導教師的巡回輔導。因校企之間實習目的不同,企業(yè)愿意負擔帶隊教師的部分經(jīng)費,而不愿意承擔指導教師的補貼。

      6、有些企業(yè)不愿讓指導教師進廠,有些教師不愿意進

      廠與實習生“三同”。

      7、因行業(yè)差別,企業(yè)規(guī)模受限,經(jīng)濟管理、裝潢藝術(shù)實習點安排較困難。

      8、有的企業(yè)不能兼顧教學實習培養(yǎng)學生的目的,缺少必要的人文關(guān)懷,也是實習生產(chǎn)生逆反心理,誘發(fā)矛盾的原因之一。

      9、實習形式和內(nèi)容有待進一步改善和豐富,以適應多專業(yè)、多層次、多類型學生實習的要求。

      前四項為主觀因素造成,后五項是客觀原因所致。

      三、解決問題的途徑

      1、廣泛開展教育思想大討論活動,使全體干部和教職工充分認識教學實習對我院辦學特色建設(shè)、教育質(zhì)量提高、核心競爭力打造以及學院長遠發(fā)展的重要性,使該項工作深入人心,成為全院師生的自覺行動。

      2、對學生教學實習思想教育常規(guī)化、經(jīng)?;?,不再單純依靠臨陣磨槍好,更不能倉促上陣。尤其要把開展以艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)思想教育作為育人必不可少的重要內(nèi)容,貫穿教育教學的全過程。

      3、加強制度建設(shè),建立激勵和約束機制,以強有力的制度和機制有效保證各項工作延伸到實習現(xiàn)場。

      4、加強和實習企業(yè)的協(xié)調(diào)和溝通,盡量使校企實習目 的達成一致,使企業(yè)盡量滿足我們教學實習的要求。在條件允許的情況下,聘請企業(yè)兼職指導教師。

      5、增加實習基地,豐富實習內(nèi)容,靈活選擇實習形式。一是充分發(fā)揮系部管理教學實習的主力軍作用和專業(yè)人脈關(guān)系優(yōu)勢,增加實習基地,二是鞏固和強化現(xiàn)有實習基地的校企合作,與條件成熟的企業(yè)聯(lián)辦企業(yè)專業(yè)班,三是本著宜集則集,宜散則散的原則,該單調(diào)的成建制班實習為形式多樣的專業(yè)班實習,盡量使實習相對專業(yè)對口,這也是為了適應企業(yè)多樣化的現(xiàn)實情況。

      6、加強教學實習業(yè)務(wù)管理。一是要把教學實習納入教學計劃和大綱,二是每次出發(fā)前,要以系部為單位,結(jié)合企業(yè)實際情況,制定詳盡的實習教學計劃,三是本著干看結(jié)合的原則,充分利用公休或節(jié)假日組織觀摩和考察活動,由企業(yè)為學生介紹企業(yè)基本情況、工藝流程、經(jīng)營策略、企業(yè)文化等,并組織實習生參觀全部生產(chǎn)和營銷環(huán)節(jié),使學生全景了解企業(yè),開闊視野,以掌握更多的知識和技能。四是要求每位實習生每月要寫一篇實習心得體會,實習結(jié)束必須交實習報告,按實習表現(xiàn)60分,實習報告40分計算實習成績,實習成績不及格不得畢業(yè)。五是加強實習業(yè)務(wù)指導,凡委派的指導教師,應首先了解企業(yè)的基本情況,提出指導意見,經(jīng)系部批準后再上崗。

      7、加強實習隊伍建設(shè)。制定有關(guān)激勵機制和約束機制,調(diào)動干部和教師積極參加教學實習,并盡職盡責完成實習任務(wù)。實習帶隊教師、指導教師和管理干部在企業(yè)期間必須熟練掌握企業(yè)情況、實習生情況和周邊環(huán)境情況,盡量與學生實行“三同”(同吃、同住、同勞動)。指導教師、帶隊教師回來后實踐知識必須達到企業(yè)初級管理者的水平。

      8、對學生開展一專多能,技廣路寬的思想教育,以解決專業(yè)不對口釀成的思想問題。

      9、參考教育管理部門的最新要求,參考其他職業(yè)院校的經(jīng)驗,建議將教學實習改稱為“崗位技能綜合實踐”(簡稱綜合實踐),更強調(diào)了教學實習綜合素質(zhì)培養(yǎng)和育人功能。

      四、程晉國副院長講話要點 副院長程晉國在講話中強調(diào)四點。

      1、進一步提高對教學實習工作的的認識,加強組織領(lǐng)導,真抓實干,一抓到底,抓出成效,抓出我院的辦學特色和就業(yè)質(zhì)量,抓出我院的核心競爭力。

      2、要改教學實習就業(yè)處一家獨舞的局面為全院大合唱,尤其是各系部要充分發(fā)揮組織管理教學實習主力軍的作用,要充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢,四面出擊,廣泛聯(lián)系,再就業(yè)處配合下,逐步建立自己的實習基地,逐步凸顯自己的專業(yè)特色。

      3、嚴格執(zhí)行學院關(guān)于教學實習的有關(guān)文件和規(guī)定,并逐步完善,形成我院長期的激勵機制和約束機制,以此保證

      教學實習順利開展,長盛不衰。

      4、加強對教學實習的現(xiàn)場管理。指導教師要按時到位,要進工廠、進車間,要與實習生搞三同;要給予實習生更多的關(guān)愛和理解,同時要嚴格管理,對違反實習紀律的現(xiàn)象要及時制止,對屢犯不改者報請學院批準予以紀律處分;注意協(xié)調(diào)好與企業(yè)的關(guān)系,使實習順利進行。

      5、院直有關(guān)單位和各系部要按照學院劃定的職責范圍,各司其職,各負其責,把本單位的工作延伸到實習現(xiàn)場。當前,首先要派出指導教師分別到卡夫和索廣指導實習,特別要強調(diào)實習考核和實習成績等項工作,以此提高實習質(zhì)量和克服單純掙錢觀念。以后要逐步形成制度和慣例,力爭達到每個實習點一個指導教師。各有關(guān)單位要通過短信、飛信、郵箱、電話等多種形式,加強對實習點的管理和指導,確保實習成效。

      6、加強思想教育,為順利開展實習奠定思想基礎(chǔ)。堅決防止倉促上陣,把問題都留給實習點。在思想教育過程中,尤其要重視對學生進行職業(yè)道德、艱苦奮斗、腳踏實地等方面的教育,并把此項教育貫穿教育教學全過程,使其成為我院人才培養(yǎng)的又一亮點和特色。

      7、加強實習隊伍建設(shè),不斷提高實習管理水平和教師的實踐技能。

      8、強化校企合作,實行開放辦學。

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