第一篇：杭州西湖區(qū)交通情況

解決問題

通過對杭州市西湖景區(qū)的交通情況的分析，交通擁堵已經(jīng)嚴重影響著城市的可持續(xù)發(fā)展和人們的生活，出行?？焖佟蚀_地發(fā)現(xiàn)路網(wǎng)中發(fā)生的交通擁堵，并估計出擁擠在未來一段時間內(nèi)的擴散范圍和持續(xù)時間，對于制定合理有效的交通擁擠疏導策略具有重要意義。

為了使我們的疏導策略更有可行性，我們組查找了大量的資料，也聯(lián)想到了很多國外對于交通擁堵的治理措施。全球經(jīng)濟的快速增長和城市化進程的加快，機動車流量迅速增加，國外很多城市都面臨著這種情況。

國外大城市治理交通擁堵問題的政策措施分析

大力發(fā)展公共交通，提高服務能力

國外治理交通擁堵的政策更加側重于從運輸裝備角度擴大交通服務能力，其中最有效的措施之一就是大力發(fā)展公共交通。交通 部門通過實施優(yōu)先發(fā)展公共交通政策，引導人們“棄車就乘”，從而 在擴大服務能力的同時減少交通量，使之成為解決交通擁堵的有效手段。國外公交優(yōu)先政策鼓勵發(fā)展的項目包括快速公交系統(tǒng)和軌道交通等。

應用智能交通系統(tǒng)，疏導交通流量。如果短期內(nèi)無法改變供不應求的現(xiàn)狀，也可以運用先進的交通 管理和控制技術，綜合考慮道路、駕駛員和車輛等因素，系統(tǒng)地解決交通問題。智能交通系統(tǒng)就是體現(xiàn)這一思路的最有效的交通擁堵治 理措施。智能交通系統(tǒng)是一項高技術、高投人的系統(tǒng)工程，是解決交通擁堵問題的高效率方式，世界范圍內(nèi)廣泛應用的趨勢將不可逆轉。為此，我們必須加快研究適應我國城市交通發(fā)展現(xiàn)狀的系統(tǒng)和設備，研究相應的管理技術，全面引進和應用智能交通系統(tǒng)，來緩解日益嚴重的城市交通擁堵問題。

鑒于國外的這些政策措施，我們根據(jù)西湖區(qū)的地理環(huán)境，文化環(huán)境，也想出了一些對策。

1.堅持可持續(xù)發(fā)展的交通道路的規(guī)劃

可持續(xù)交通道路的規(guī)劃是解決現(xiàn)在，未來交通出現(xiàn)狀況的本質(zhì)措施。交通道路的規(guī)劃是一幅未來控制車流量，解決交通堵塞的宏偉藍圖。它已經(jīng)成為城市管理的一部分，城市運行是否通暢的重要的組成。

2．完善公共交通系統(tǒng)

通過我們在西湖景區(qū)的車流量統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)私家車的數(shù)量非常龐大。交通出現(xiàn)擁堵的原因就是每年私家車數(shù)量的快速增長。同時還有城市公交車行駛慢，擁擠，晚時晚點，導致很多人更愿意開私家車或者乘出租車。所以必須充分發(fā)展公共交通的重要作用，為廣大群眾提供快捷、安全、方便、舒適的公共交通服務，使廣大群眾愿意乘公交，更多乘公交。

3.政府監(jiān)管和大力宣傳綠色出行

杭州已經(jīng)成為公共自行車示范點，政府應鼓勵市民近距離出行多步行或者騎自行車，這樣既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約出行成本。為了能夠保證市民的安全更好的實行這個措施，我覺得政府應該設立更過的步行街和自行車專用通道。有了這些，我相信西湖景區(qū)的交通問題一定會有所緩解。

第二篇：杭州西湖區(qū)小學報名辦法

杭州西湖區(qū)小學報名辦法

小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理杭州西湖區(qū)小學報名辦法相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

招生對象

1、本區(qū)常住戶籍的適齡兒童；

2、《浙江省居住證》簽注且實際居住在本區(qū)的流動人口隨遷適齡兒童；

3、國家、省市政策規(guī)定可在本區(qū)接受義務教育的適齡兒童。

適齡兒童指的`是：2013年9月1日至2014年8月31日出生、年滿6周歲，或往年經(jīng)區(qū)教育局批準緩學的兒童。

報名辦法

1、公、民辦小學實行網(wǎng)上同步報名，6月10-16日登錄“杭州市小學一年級入學管理系統(tǒng)”（以下簡稱入學管理系統(tǒng)，網(wǎng)址：https://xxbm.hzedu.gov.cn或浙里辦APP進行報名），注冊后填報相關信息。任何學校不得另行組織招生報名，不得自行通過預約、信息登記等各種方式提前進行預報名。

2、符合條件的適齡兒童（家長）在網(wǎng)上報名時，應在公辦小學或民辦小學中選報一類。其中，選報民辦學校者限報一所。報名時間截止后，報名信息不能更改。

3、報名民辦小學的適齡兒童（家長）在6月22-23日可查詢資格審核結果。7月2日，超計劃的民辦小學進行電腦派位，并公布派位錄取結果。7月6日9:00—7日12:00，招生不足的民辦小學補招報名。報名公辦小學的適齡兒童只需要填報相關信息。

4、流動人口隨遷子女在6月28日-30日再次登錄報名系統(tǒng)進行信息核對，如對部門核查反饋的居住證、居住登記、房產(chǎn)等信息的準確性有異議，應在系統(tǒng)中遞交復核申請。

第三篇：杭州西湖區(qū)小學錄取辦法

杭州西湖區(qū)小學錄取辦法

隨著社會發(fā)展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現(xiàn)階段小學階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學教育階段后為中學教育階段，小學包含在九年義務教育內(nèi)，小學教育不收取任何費用。以下小編為大家整理了杭州西湖區(qū)小學錄取辦法的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

1.公辦小學錄取

第一階段錄取：7月10日左右

錄取對象：報名公辦小學的兒童中，根據(jù)兒童戶籍與家庭住房情況，在學校招生計劃內(nèi)根據(jù)排序依次錄取“住、戶一致”的兒童。

第二階段錄取及調(diào)劑：7月15日至7月底

錄取對象：報名公辦小學但第一階段未被錄取的兒童及報民辦小學但未被錄取的兒童。

（1）公辦小學根據(jù)招生計劃和第一階段錄取情況，由區(qū)教育局和學校根據(jù)排序統(tǒng)籌安排入學。今年一年級新生入學形勢非常嚴峻，適齡兒童在戶籍地或居住證對應學校進行現(xiàn)場核驗并不代表一定由該校錄取。當學校教育服務區(qū)內(nèi)符合條件的報名人數(shù)超過經(jīng)核定的該校招生計劃數(shù)，學校將根據(jù)適齡兒童戶籍和家庭住房情況，按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，按下列四個類別依次錄?。?/p>

①適齡兒童戶籍與父母戶籍、家庭房產(chǎn)三者一致，均在學區(qū)內(nèi)（房產(chǎn)以父母或父母與適齡兒童享有百分之百份額所有權為依據(jù)認定）；或適齡兒童戶籍落戶在祖父母（外祖父母）的房產(chǎn)，并和父母居住在祖父母（外祖父母）家[房產(chǎn)以祖父母（或外祖父母）享有百分之百份額所有權的房產(chǎn)為依據(jù)認定]，父母在市區(qū)內(nèi)無房產(chǎn)。

②適齡兒童戶籍自出生日起落戶在祖父母（外祖父母）的房產(chǎn)，并和父母居住在祖父母（外祖父母）家[房產(chǎn)以祖父母（或外祖父母）享有百分之百份額所有權的房產(chǎn)為依據(jù)認定]，父母在杭州市區(qū)內(nèi)另有房產(chǎn)。

③適齡兒童有杭州市區(qū)戶籍，但不屬于上述兩類。

④適齡兒童無杭州市區(qū)戶籍，已辦理IC卡式《浙江省居住證》且在本區(qū)有效簽注。

（2）當同一類別的學生人數(shù)超過學校的招生計劃時，依據(jù)公平、公正原則制定排序規(guī)則實施。學校未能錄取的適齡兒童由區(qū)教育局統(tǒng)籌安排到其他有學額的學校就讀。其中，隨遷子女若產(chǎn)生調(diào)劑情況，將根據(jù)積分高低排序。

（3）對于報名過程中提供假證明、假材料或是提供的材料與實際情況不符的，一經(jīng)查實，取消錄取資格。凡實際居住與證件不符的`將會影響錄取結果。

（4）對不符合杭州市區(qū)就讀條件的流動人口隨遷子女各小學不予接受報名和錄取。學校應當耐心做好宣傳解釋工作，請家長盡早安排孩子到戶籍所在地依法接受義務教育。

2.民辦小學錄取

（1）如民辦小學報名人數(shù)超過其招生計劃數(shù)，將組織電腦隨機派位錄取。如報名人數(shù)未超過招生計劃數(shù)，民辦小學一次性全部錄取。已被民辦小學錄取的兒童不再安排其他小學錄取。

（2）第一階段招生錄取階段（含民辦小學錄取和公辦小學第一階段錄?。┪幢讳浫〉膬和?，均納入公辦小學的第二階段錄取程序。區(qū)教育局和學校根據(jù)兒童戶籍、父母戶籍、家庭住房等情況，按“住戶一致”優(yōu)先原則分類排序，其中選報民辦學校及補報民辦小學的，按“同類排序靠后”原則，排在直接報公辦小學的同類別兒童之后。

第四篇：杭州西湖區(qū)各年級課外閱讀書目

杭州西湖區(qū)各年級課外閱讀書目

學必讀書目

期

1．《猜猜我有多愛你》（繪本）：【愛爾蘭】麥克布

1．《新語文讀本1、2》王尚文等主編 2．《蚯蚓的日記》（繪本）4．《我有友情要出租》（繪本）5．《小豬希哩呼?！罚ㄗ⒁舭妫O幼軍

1．《木偶奇遇記》（拼音版）【意】科洛迪

6．《了不起的狐貍爸爸》【英】羅爾德·達爾 7．《兒童最想知道的100個問題（注音版）》王晨編繪 8．《中國經(jīng)典科學童話》陳伯吹 葉永烈（屬于叢書，選讀）

推薦書目

一 上 一 下 雷尼 著，【英】婕朗 繪

2．《爺爺一定有辦法》（繪本）：【加】吉爾曼 文圖 3．《逃家小兔》（繪本）

2．《兒歌三百首》（兒童注音版）

1．《格林童話》（拼音版）【德】格林 1．《新語文讀本3、4》王尚文等主編 2．《三毛流浪記》（注音版）張樂平3．《書本里的螞蟻》（注音版）金波編 4．《伊索寓言》（兒童版）韋葦譯

5．《愛麗斯漫游奇境記》（注音版）【英】卡洛爾 二 上 2．《三字經(jīng)》（版本自選，部分選讀）

1．《安徒生童話》（版本自選）6．《我和小姐姐克拉拉》【德】迪米特爾·茵可夫 7．《雷鋒的故事》艾丹

8．《中國節(jié)日故事》（注音版）李秀俠改編 二 下 2．《十萬個為什么》或《新十萬個為什么》（注音版）（版本自選）

1．《西湖民間故事》 1．《新語文讀本5、6》王尚文等主編 2．《一百條裙子》【美】埃莉諾·埃斯特斯 3．《列那狐的故事》【法】季諾著（版本自選）4．《中國古代神話故事》（版本自選）5．《一千零一夜》（注音版）（出版社自選）三 上 2．《成語故事》（注音版）（出版社自選）

1．《綠野仙蹤》【美】弗蘭克·鮑姆（注音版、少6．《我的野生動物朋友》【法】蒂皮·德格雷

7．《中國名家經(jīng)典童話》（張?zhí)煲韺＜?、葉圣陶專集），同心出版社 8．《神奇的植物世界》（彩色圖文版），中國戲劇出版社 三 下 四 上 年版自選）

2．《中國古代寓言故事》 浙江少年兒童出版社（出版社可換）

1．《愛的教育》（青少年版）2．《昆蟲記》（推薦新蕾出版社）

1．《新語文讀本7、8》王尚文等主編 2．《我要做好孩子》黃蓓佳 3．《窗邊的小豆豆》【日】黑柳徹子 4．《親愛的漢修先生》【美】貝芙莉·克萊瑞 5．《時代廣場的蟋蟀》【美】喬治·塞爾登

1．《西游記》（青少年版）6．《夏洛的網(wǎng)》E?B?懷特

7．《哈利波特與魔法石》【英】J.K.羅琳 8．《海底兩萬里》【法】凡爾納 9．《林漢達中國歷史故事集》林漢達 10．《葉永烈講述科學家故事100個》葉永烈 四 下 2．《假如給我三天光明》（美）海倫?凱勒 1．《森林報》（春、秋必讀）1．《新語文讀本9、10》王尚文等主編 2．《父與子》【德】?！W·卜勞恩 3．《童年》【蘇】高爾基 4．《老舍散文集》（版本自選）5．《俗世奇人》馮驥才

6．《馬克·吐溫短篇小說精選》【美】馬克·吐翁（含“百萬英鎊”、“競選州長”，版本自選）7．《城南舊事》林海音 8．《奇妙的數(shù)王國》李毓佩

9．《福爾摩斯探案集》（名家導讀版，版本可換）阿瑟·柯南道爾 10．《東周列國志》（版本自選）五 上 2．《中華上下五千年》（版本自選）

1．《三國演義》（青少年版或原著自選）

五 下 2．《綠山墻的安妮》【加】蒙哥馬利 3．《老人與海》【美】海明威

1．《水滸傳》（青少年版或原著自選）1．《新語文讀本11、12》王尚文等主編 2．《草房子》曹文軒 3．《繁星·春水》冰心 4．《朝花夕拾》魯迅 5．《狼圖騰》姜戎

6．《莎士比亞戲劇選》浙江少年兒童出版社（版本可換）7．《地球的故事》【美】房龍 8．《孫子兵法 三十六計》王林 譯注 9．《世界上下五千年》 10．《中外名人傳記叢書》 六 上 2．《林清玄散文選》

3．《魯賓遜漂流記》（青少年版或成人版自選）

1．《湯姆·索亞歷險記》【美】馬克·吐翁

六 下 2．《朱自清散文集》（含“背影”、“荷塘月色”、“梅雨潭”）3．《紅巖》

備注：

1、原則上1-3年級以注音版、少年版為主，4-6年級以青少年版、原著（成人版）為主。學校教師可事先查閱相關版本及出版社，做好推薦、指導工作，最終由學生根據(jù)各自實際閱讀水平，選擇不同版本。

2、考慮區(qū)域涉及面較廣，尚需給每個學校留有更多的閱讀指導空間，故“必讀書目”僅設2-3本；“推薦書目”也僅是建議而已，各校、各班教師完全可以根據(jù)各自情況，增加必讀書目，補充、調(diào)整推薦書目，同時更應該鼓勵學生在此基礎上自選書目大量閱讀。

第五篇：杭州城西西湖區(qū)三墩鋼琴鋼琴培訓

杭州鋼琴培訓

雅各琴成就行業(yè)標桿

鋼琴作為“樂器之王”，因為其廣泛的應用和相對易學性，受到了越來越多家長和孩子的喜歡，在杭州大部分的樂器培訓班中，鋼琴培訓已經(jīng)成為了五成以上孩子的選擇。近些年來鋼琴培訓行業(yè)的發(fā)展，考級市場魚龍混雜，政府方面也對其出臺了一些考核制度，只有那些在各個方面都做得比較出色的鋼琴培訓機構才能代表杭州鋼琴培訓的最高水平，成為行業(yè)標桿。很榮幸的是杭州雅各琴行就是其中的一家獲得“浙江省音協(xié)考級指定單位”、“中國音樂學院考級指定單位”、“杭州星級單位”等光榮稱號的優(yōu)質(zhì)鋼琴培訓機構。

杭州城西/西湖區(qū)/三墩鋼琴/鋼琴培訓，杭州雅各琴行成就行業(yè)標桿。那么與其他的鋼琴培訓機構相比，雅各琴行成為行業(yè)標桿的秘訣是什么呢？

雅各琴行的優(yōu)勢

杭州雅各琴行，矗立浙大紫金港校區(qū)，培植于浙大百年文化氛圍與藝術氣息于一體。來雅各琴行學習鋼琴，共享浙大的一切資源，學琴的同時可以領略浙大濃重的學術文化藝術氣息。此外，杭州雅各琴行由于地理位置遠離市中心，與其他鋼琴培訓機構相比，房租稍便宜，因此雅各琴行的鋼琴可以做到杭州超低價，堪稱“平價超市式銷售”。

雅各琴行的老師

杭州雅各琴行，擁有數(shù)百人的優(yōu)秀教師團隊。所有鋼琴老師的平均從教年限均為6年以上，其中不乏著名的演奏家，全國大賽評委，大賽前三名獲得者。另特邀烏克蘭柴可夫斯基音樂學院，茱莉亞音樂學院、柯蒂斯音樂學院、巴黎國立音樂學院等世界著名音樂學府的歸國音樂家執(zhí)教。他們都具備豐富的教學經(jīng)驗與多年的執(zhí)教經(jīng)歷、舞臺經(jīng)驗，深諳國內(nèi)外最先進的音樂教學方法和國際前沿咨詢，培養(yǎng)的優(yōu)秀學員不計其數(shù)。

雅各琴行的服務

杭州雅各琴行，自成立以來，始終秉承“用愛和音樂進入世界并影響世界”的理念，堅持“我們只售有品牌、有保障的樂器，我們用盡全部愛心教學生”的原則，最大讓利與每一位學員。始終堅持授藝為主，服務先行的理念。堅持結果導向，堅持正確的音樂教育理念，提供音樂素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技能培訓相結合的課程，達到藝術性和技術性完美融會，塑造完美音樂人格的解決方案。

雅各琴行的樂器

杭州雅各琴行，是經(jīng)營各類中西樂器的批發(fā)零售和專業(yè)的藝術培訓機構，代理經(jīng)銷雅馬哈、珠江、博士、卡西歐、羅蘭、瑪丁尼、嘉迪斯、敦煌等多種著名品牌，同時承接樂器租賃、維修、各類演出活動。硬件設施齊全穩(wěn)妥、軟件設施保障有力。同時，雅各是華東地區(qū)最大的樂器批發(fā)基地，代理或生產(chǎn)吉他的品牌數(shù)多達15種以上，供貨于杭州其他幾十家琴行，是杭州鋼琴品牌最為齊全的琴行之一，同時擁有多種鋼琴品牌的獨家代理權。

雅各琴行的公益

杭州雅各琴行，始終堅持“愛人如己，用音樂和愛進入世界并影響世界”教學理念，愛心貫穿于學生培訓的每一階段。此外雅各琴行經(jīng)營者熱心于社會公益活動，2014年上半年浙江衛(wèi)視與雅各琴行強強聯(lián)手，共譜公益項目新篇章！青海玉樹清水河學校浙江衛(wèi)視中國藍音樂教室竣工，雅各琴行以其優(yōu)質(zhì)的商品質(zhì)量、高庫存量高吞吐量、極具優(yōu)勢的價格獲得各方青睞，最終獨家負責提供學校內(nèi)所有的音樂器材：百余把吉他、千余本書籍、近百臺鋼琴和電子琴。

雅各琴行經(jīng)營成功的秘訣就在于此，發(fā)展壯大期間不斷挑戰(zhàn)更好的自己，更加積極的用愛心回饋社會，回饋家長和學生，成為杭州鋼琴培訓行業(yè)實至名歸的標桿。愛是這個世界最美的語言，雅各琴行老師愿意用全部的愛為學生彈奏一首愛的樂章。

走進雅各琴行 感受最專業(yè)的鋼琴培訓

電話：0571-88113620 杭州市西湖區(qū)浙大紫金港校區(qū)泰和路港灣家園22幢2號商鋪