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      2013助理人力資源管理師復(fù)習(xí)筆記(三)

      時(shí)間:2019-05-12 07:25:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2013助理人力資源管理師復(fù)習(xí)筆記(三)

      人力資源管理師培訓(xùn):http://edu.21cn.com/kcnet1070/

      一、人力資源規(guī)劃的概念

      人力資源規(guī)劃是指為實(shí)施企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè),制定相宜的政策和措施,從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置,有效激勵(lì)員工的過(guò)程。也就是科學(xué)的預(yù)測(cè)分析自己在環(huán)境變化中人力資源供求狀況,制定必要的政策措施確保自身在需要的時(shí)間、需要的崗位上獲得需要的人才并使組織和個(gè)體的長(zhǎng)期利益得到滿(mǎn)足。

      人力資源規(guī)劃的總目標(biāo)是確保企業(yè)各類(lèi)工作崗位在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),獲得適當(dāng)?shù)娜藛T(包括數(shù)量、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu)等),實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置,最大限度地開(kāi)發(fā)和利用人力資源潛力同,有效的激勵(lì)員工,保持智力資本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      二、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容

      人力資源規(guī)劃是戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃即具體實(shí)施計(jì)劃的統(tǒng)一。

      戰(zhàn)略規(guī)劃是從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的總體布局出發(fā),確立方針、政策和策略,尋求人力資源的開(kāi)發(fā)和利用的最佳途徑和方法,從而實(shí)現(xiàn)人力與其他資源的有效配置,以相對(duì)少的投入取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的最大化。

      企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上看可以區(qū)分為:戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃(決策層)、組織人事規(guī)劃、制度建設(shè)規(guī)劃和員工開(kāi)發(fā)規(guī)劃四類(lèi)規(guī)劃。

      第二篇:2014助理人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)(三)

      人力資源師培訓(xùn):http://edu.21cn.com/kcnet1070/

      助理人力資源管理師基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié):

      第二章 人力資源管理

      1、什么是人力資源?

      人力資源是存在于人的體能、知識(shí)、技能、能力、個(gè)性行為特征與傾向等載體中的經(jīng)濟(jì)資源。人力資源與其他資源一樣也具有物質(zhì)性、可能性、有限性。

      2、員工招聘的原因有哪些?

      員工招聘的原因一般有以下幾種:新公司的成立;現(xiàn)在職位因種種原因發(fā)生空缺;公司業(yè)務(wù)擴(kuò)大;調(diào)整不合理的職工隊(duì)伍等。、人力資源規(guī)劃中的基礎(chǔ)工作是什么?

      人力資源規(guī)劃中的基礎(chǔ)工作是核查現(xiàn)有人力資源,對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的人力資源的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)及頒進(jìn)行準(zhǔn)確的掌握。

      4、人力資源規(guī)劃的意義是什么?

      人力資源規(guī)劃是一種戰(zhàn)略規(guī)劃,是著眼于為未來(lái)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)預(yù)先準(zhǔn)備人力,持續(xù)和系統(tǒng)地分析企業(yè)在不斷變化的條件下對(duì)人力資源的需求,并開(kāi)發(fā)制定出與企業(yè)組織長(zhǎng)期效益相適應(yīng)的人事政策的過(guò)程。

      5、什么是績(jī)效考評(píng)?

      績(jī)效考評(píng)的概念,從內(nèi)涵上說(shuō)與事進(jìn)行評(píng)價(jià),即對(duì)人及其工作狀況進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)人的工作結(jié)果,要通過(guò)評(píng)價(jià)體現(xiàn)人在組織中的相對(duì)價(jià)值或貢獻(xiàn)程度。從外延上說(shuō)是有目的、有組織地對(duì)日常工作中的人進(jìn)行觀察、記錄、分析和評(píng)價(jià)。

      6、什么是人力資源規(guī)劃?

      人力資源規(guī)劃是指使企業(yè)穩(wěn)定地?fù)碛幸欢ㄙ|(zhì)量和必要數(shù)量的人力,以實(shí)現(xiàn)包括個(gè)人利益在內(nèi)的組織目標(biāo)而擬訂的一套措施,從而求得人員需求量和人員擁有量之間在企業(yè)未來(lái)發(fā)展過(guò)程中的相互匹配。

      7、什么是人力資源管理?

      人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對(duì)與一定物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)

      人力資源師培訓(xùn):http://edu.21cn.com/kcnet1070/的誘導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?,F(xiàn)代人力資源管理就是一個(gè)人力資源的獲取、整合、保持激勵(lì)、控制調(diào)整及開(kāi)發(fā)的過(guò)程。

      8、人力資源有哪些特征?

      人力資源具有如下特征:

      (1)人力資源是一種戰(zhàn)略性資源;

      (2)人力資源是創(chuàng)造利潤(rùn)的主要源泉;

      (3)人力資源是“活”的資源,它具有能動(dòng)性、周期性、磨損性;

      (4)人力資源培訓(xùn)是可以無(wú)限開(kāi)發(fā)的資源。

      第三篇:人力資源管理師復(fù)習(xí)試題三

      人力資源管理師復(fù)習(xí)試題三(含答案)

      2007-10-30 10:31:00來(lái)源:考試大頻道:人力資源管理

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、績(jī)效管理的對(duì)象是組織中的()。

      A 管理者B 一般員工C 特定部門(mén)的員工D全體員工

      2、在一項(xiàng)對(duì)操作工人的考評(píng)中,為了了解員工績(jī)效提高的程度應(yīng)以()作為信息的主要來(lái)源。

      A該員工的同事B該員工本人 C該員工的直接主管D該員工的最高主管

      3、在績(jī)效管理的(),為提高人力資源和企業(yè)的整體管理效率,人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)企業(yè)績(jī)效管

      理體系進(jìn)行一次全面的診斷分析。

      A實(shí)施階段 B考評(píng)階段 C總結(jié)階段 D應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段

      4、績(jī)效不佳的原因可分為()。

      A總體原因和個(gè)體原因 B總體原因和組織或系統(tǒng)原因C個(gè)體原因和組織或系統(tǒng)原因 D總體、個(gè)體原因及組織或系統(tǒng)原因

      5、從考評(píng)的效標(biāo)上看,可分為()。

      A實(shí)用性效標(biāo)、行為性效標(biāo)和結(jié)果性效標(biāo)

      B特征性效標(biāo)、適用性效標(biāo)和結(jié)果性效標(biāo)

      C特征性效標(biāo)、實(shí)用性效標(biāo)和適用性效標(biāo)

      D行為性效標(biāo)、特征性效標(biāo)和結(jié)果性效標(biāo)

      6、績(jī)效診斷應(yīng)先考慮()。

      A總體原因 B個(gè)體原因 C考評(píng)者的原因 D組織或系統(tǒng)的原因

      7、在績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段,除了需要明確考評(píng)者與被考評(píng)者之外一項(xiàng)重要的任務(wù)就是()。

      A培訓(xùn)專(zhuān)職工作人員 B培訓(xùn)一般考評(píng)人員C培訓(xùn)中層干部 D培訓(xùn)考評(píng)者和被考評(píng)者

      8、在對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序、步驟提出具體明確的要求時(shí),主要應(yīng)考慮的問(wèn)題是()。A考評(píng)期限和工作程序的確定 B考評(píng)對(duì)象和考評(píng)時(shí)間的確定C考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)時(shí)間的確

      定 D考評(píng)時(shí)間和工作程序的確定

      9、為了保證考評(píng)的公正公平性,企業(yè)人力資源部門(mén)應(yīng)當(dāng)確立()。

      A公司員工間溝通系統(tǒng)和公司員工申訴系統(tǒng)B公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)和公司員工間溝通系統(tǒng) C公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)和公司員工申訴系統(tǒng)D公司員工間溝通系統(tǒng)、公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)

      和公司員工申訴系統(tǒng)

      10、()是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是一個(gè)新的績(jī)效管理工作循環(huán)的始點(diǎn)。

      A選擇階段 B準(zhǔn)備階段 C總結(jié)階段 D應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段

      11、在績(jī)效管理應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段,最終目的是()。

      A推進(jìn)企業(yè)組織效率和經(jīng)濟(jì)效益的全面提高和發(fā)展

      B使員工的績(jī)效得到不斷提高

      C增強(qiáng)企業(yè)各級(jí)主觀對(duì)本部門(mén)員工工作狀況的了解

      D使企業(yè)管理系統(tǒng)運(yùn)行更加順暢

      12、()可以避免考評(píng)者過(guò)分嚴(yán)厲或過(guò)分寬容的情況發(fā)生,但只能把員工分為有限的幾種類(lèi)別,難

      以具體比較員工差別,不能在診斷工作問(wèn)題時(shí)提供準(zhǔn)確可靠信息。

      A橫向比較法 B強(qiáng)制分布法 C排序法 D成對(duì)比較法

      13、績(jī)效管理的最終目標(biāo)是為了()

      A.確定被考評(píng)者未來(lái)的薪金水平

      B.幫助員工找出提高績(jī)效的方法

      C.制定有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)實(shí)施方案

      D.促進(jìn)企業(yè)與員工的共同提高與發(fā)展

      14、績(jī)效面談的質(zhì)量和效果取決于()。

      A.考評(píng)者與被考評(píng)者事先的準(zhǔn)備程度和被考評(píng)者的臨場(chǎng)狀態(tài)

      B.雙方提供的數(shù)據(jù)資料的詳實(shí)和準(zhǔn)確程度及績(jī)效管理制度的有效程度

      C.考評(píng)者與被考評(píng)者事先的準(zhǔn)備程度及雙方提供的數(shù)字資料的詳實(shí)準(zhǔn)確程度

      D.雙方提供的數(shù)字資料的詳實(shí)準(zhǔn)確程度及被考評(píng)者的臨場(chǎng)狀態(tài)

      15、下列關(guān)于有效的績(jī)效反饋信息應(yīng)達(dá)到的要求的敘述不正確的是()。

      A.具有廣泛性B.具有主動(dòng)性和能動(dòng)性C.具有針對(duì)性和及時(shí)性D.具有真實(shí)性

      16、與自己前一期業(yè)績(jī)水平進(jìn)行比較的業(yè)績(jī)改進(jìn)方法稱(chēng)之為()

      A 目標(biāo)比較法 B 水平比較法 C 橫向比較法

      17、從某一優(yōu)點(diǎn)或缺陷出發(fā)去評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的其他方面,屬于()。

      A第一印象 B對(duì)比效應(yīng)C暈輪效應(yīng) D錄用壓力

      二、多項(xiàng)選擇題

      1、公司員工申訴系統(tǒng)的主要功能是()。

      A允許員工對(duì)績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)提出異議,就自己關(guān)心的事件發(fā)表看法B監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者有效的組織員工的績(jī)效考評(píng)工作

      C給考評(píng)者一定約束和壓力,使他們慎重從事D減少矛盾和沖突,防患于未然E作為升降職、任

      免的直接依據(jù)

      2、影響和制約員工工作績(jī)效的因素包括()。

      A發(fā)展前景空間 B個(gè)人體力條件 C智力 D能力經(jīng)歷閱歷E 性別年齡

      3、考評(píng)階段關(guān)系到整體績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,也涉及到員工當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,需從

      以下方面做好考評(píng)的組織實(shí)施工作()。

      A提高考評(píng)結(jié)果的權(quán)威性 B提高績(jī)效考評(píng)的準(zhǔn)確性C保證績(jī)效考評(píng)的公正性 D保證信息及時(shí)

      傳達(dá)E 保證績(jī)效考評(píng)的平等性

      4、績(jī)效考評(píng)過(guò)程中,考評(píng)形式可以為()

      A 上級(jí)考評(píng) B 自我考評(píng) C 同級(jí)考評(píng) D 下級(jí)考評(píng) E 客戶(hù)考評(píng)

      5、績(jī)效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本原則有()

      A 公開(kāi)與開(kāi)放原則 B 反饋與修改原則 C 定期化與制度化原則D可靠性與正確性原則 E 可行

      性與實(shí)用性原則

      三、判斷題

      1、考評(píng)方法的準(zhǔn)確性是選擇考評(píng)方法時(shí)應(yīng)該考慮的唯一指標(biāo)()

      2、只能由員工的主管來(lái)對(duì)其進(jìn)行考評(píng)()

      3、員工的工作業(yè)績(jī)完全由其個(gè)人的能力水平?jīng)Q定()

      4、績(jī)效管理中的“績(jī)效”不包含潛在勞動(dòng)。()

      5、績(jī)效考評(píng)和績(jī)效管理的含義完全相同()

      6、績(jī)效管理的唯一作用是為員工報(bào)酬的發(fā)放做依據(jù)。()

      7、獲得了高層領(lǐng)導(dǎo)全面支持的績(jī)效管理制度就一定能夠成功。()

      8、績(jī)效面談過(guò)程即主管評(píng)價(jià)下屬業(yè)績(jī)好壞的單向溝通過(guò)程。()

      9、非正式的考核方式顯得過(guò)于隨意應(yīng)當(dāng)杜絕。()

      10、目標(biāo)管理法屬于行為導(dǎo)向方法()來(lái)源:考試大

      11、“系數(shù)相乘法”為考評(píng)評(píng)分方法中的單一要素的計(jì)分方法()

      11、360度反饋評(píng)價(jià)要素的設(shè)計(jì)依據(jù)就是各職位的勝任特征評(píng)價(jià)模型。()

      13、本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,360度反饋評(píng)價(jià)不應(yīng)采用匿名的方式()

      14、行為主導(dǎo)的考評(píng)方式具有短期性的缺點(diǎn)。()

      15、業(yè)績(jī)主導(dǎo)的考評(píng)方式適合用來(lái)考評(píng)事務(wù)性人員。()

      四、簡(jiǎn)答題

      1、簡(jiǎn)述員工績(jī)效管理的程序

      2、簡(jiǎn)述人力資源管理部門(mén)對(duì)績(jī)效管理的管理責(zé)任。(上冊(cè)P221364)

      五、案例分析

      人力資源部錢(qián)經(jīng)理正在與D部門(mén)主管劉某商量新的績(jī)效考評(píng)方案的問(wèn)題。劉某所在的部門(mén)有員工三十多人,其中既有技術(shù)人員,又有生產(chǎn)人員。該部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)是這樣的:三十多人分成四組,所有的技術(shù)人員在一個(gè)組,稱(chēng)為技術(shù)組,共有八人;其他生產(chǎn)工人按照人數(shù)平均分成三組,每組有九到十個(gè)人。以前的績(jī)效考評(píng)方式實(shí)行的是排序的方法,即根據(jù)員工的實(shí)際表現(xiàn)給其打分,并按照分值由高到低的順序給員工排序。打分時(shí),每個(gè)員工可得的最高分為100分,上級(jí)打分占70%,同事占30%。在考評(píng)時(shí),不區(qū)分技術(shù)人員和生產(chǎn)人員,三十多個(gè)人相互打分,并根據(jù)打分結(jié)果將員工分成四個(gè)檔次。公司先將部門(mén)的總績(jī)效工資交給主管劉某,再由劉某給員工發(fā)放不同等級(jí)的績(jī)效工資。四個(gè)級(jí)別雖然差別不大,但是各個(gè)級(jí)別員工的績(jī)效工資畢竟是不相同的。然而,在實(shí)際發(fā)放績(jī)效工資時(shí),卻變成另外一種情況。這個(gè)部門(mén)事實(shí)上的績(jī)效工資只有兩等:四個(gè)組長(zhǎng)是最高檔次,除非發(fā)生重大事故等意外事件,否則普通員工采取平均分配的方式。劉某早就向錢(qián)經(jīng)理匯報(bào)過(guò)這種情況,這么做實(shí)在是迫不得已,因?yàn)閯傞_(kāi)始實(shí)施規(guī)定時(shí),發(fā)生了許多意想不到的事情:為了讓別人給自己打高分,有人私下串聯(lián),拉幫接伙;組長(zhǎng)工作沒(méi)有積極性,寧肯做普通職員也不愿意因?yàn)楣ぷ鞯米锶?;生產(chǎn)人員學(xué)歷低,工作在第一線,覺(jué)得自己出力出汗,應(yīng)該多拿績(jī)效工資,而技術(shù)人員覺(jué)得自己學(xué)歷高,工作的含金量高,也想多拿,無(wú)形間造成了生產(chǎn)

      人員與技術(shù)人員的矛盾……。經(jīng)過(guò)與大多數(shù)員工的磋商,劉某默許了現(xiàn)在的做法。

      錢(qián)經(jīng)理對(duì)劉某說(shuō):“你們部門(mén)的辦法雖然減少了埋怨,但是員工工作的積極性很差,工作效率不

      高,造成了技術(shù)人員的流失,應(yīng)該重新設(shè)計(jì)方案了?!?/p>

      劉某說(shuō):“的確是這樣,現(xiàn)在幾個(gè)組長(zhǎng)績(jī)效工資高,工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他人,許多人覺(jué)得他們績(jī)效工資高,應(yīng)該多干,反正普通員工拿的績(jī)效工資一樣多,因此出工不出力。今天我來(lái),就是

      想和你商量怎么設(shè)計(jì)新的績(jī)效考評(píng)方案。”

      請(qǐng)您回答以下幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)評(píng)價(jià)現(xiàn)行的績(jī)效考評(píng)方案。

      (2)若是為該部門(mén)設(shè)計(jì)新的績(jī)效考評(píng)方案,應(yīng)遵循哪些原則?(下冊(cè)P138-150)

      答案部分:

      一、單項(xiàng)選擇題D 2 C 3 C 4 C 5 D 6 D 7 D 8 D 9 C 10 D11 A 12 B 13 D 14 C 15 A 16 C 17 C

      二、多項(xiàng)選擇題ACD 2 AD 3 BC 4 ABCDE 5 ABCDE

      三、判斷題1 N 2 N 3 N 4 N 5 N 6 N 7 N 8 N 9 Y 10 N 11 N 12 Y 13 N 14 Y 15 N

      四、簡(jiǎn)答題

      1、簡(jiǎn)述員工績(jī)效管理的程序

      1)工作說(shuō)明書(shū)2)確定工作要項(xiàng)

      3)確定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)4)考評(píng)實(shí)施5)考評(píng)面談6)制定改進(jìn)計(jì)劃7)績(jī)效改進(jìn)指導(dǎo)

      3、簡(jiǎn)述360度實(shí)施評(píng)價(jià)的6個(gè)環(huán)節(jié)。

      1)組建評(píng)估隊(duì)伍2)對(duì)被選拔人員培訓(xùn):如何向他人提供反饋和評(píng)估方法。

      3)實(shí)施360度反饋評(píng)價(jià)4)統(tǒng)計(jì)評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)并報(bào)告結(jié)果5)對(duì)被評(píng)價(jià)人進(jìn)行如何接受他人的反饋的訓(xùn)練

      6)管理部門(mén)針對(duì)反饋的問(wèn)題指定行動(dòng)計(jì)劃,也可請(qǐng)咨詢(xún)公司協(xié)助實(shí)施,由其獨(dú)立

      第四篇:助理人力資源管理師復(fù)習(xí)大綱[21頁(yè)]

      助理人力資源管理師復(fù)習(xí)大綱

      助理人力資源管理師工作要求部分

      ? 各章的分?jǐn)?shù)安排詳見(jiàn)考試指南。

      ? 試題類(lèi)型和考試指南的模擬試題類(lèi)似。

      ? 考試的依據(jù)是助理人力資源管理師的國(guó)家技能要求的標(biāo)準(zhǔn)!? 助理人力資源管理師的考試將是從127—299!? 不出偏題、怪題、則重于能力!

      人力資源規(guī)劃

      ? 進(jìn)行組織信息調(diào)研的具體要求 :

      1、準(zhǔn)確性。

      2、系統(tǒng)性。

      3、針對(duì)性。

      4、及時(shí)性。

      5、適用性。

      6、經(jīng)濟(jì)性。

      ? 組織信息調(diào)查研究的幾種類(lèi)型

      1、探索性調(diào)研。

      2、描述性調(diào)研。

      3、因果關(guān)系調(diào)研。

      4、預(yù)測(cè)性調(diào)研。

      ---注意3.4.的具體內(nèi)容

      信息采集的方法

      ? 詢(xún)問(wèn)法。詢(xún)問(wèn)法由調(diào)查者事先擬定出具體的調(diào)研提綱,然后向被調(diào)查者以詢(xún)問(wèn)的方式,個(gè)別地詢(xún)問(wèn)各種想要調(diào)查了解的問(wèn)題,請(qǐng)他們回答,來(lái)采集有關(guān)信息資料。

      (1)當(dāng)面調(diào)查詢(xún)問(wèn)法。優(yōu)點(diǎn):比較機(jī)動(dòng)靈活,不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,得到的資料也往往比較真實(shí)。缺點(diǎn):所花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力會(huì)比較大。(2)電話調(diào)查法。(3)會(huì)議調(diào)查詢(xún)問(wèn)法

      缺點(diǎn):存在從眾的心理,受影響大,調(diào)查會(huì)的效果好壞與會(huì)議組織者的組織能力、業(yè)務(wù)水平和工作能力有很大的關(guān)系。

      (4)郵寄調(diào)查詢(xún)問(wèn)法。

      缺點(diǎn):所花的時(shí)間比較長(zhǎng)、最大的問(wèn)題是回收率低。(5)問(wèn)卷調(diào)查詢(xún)問(wèn)法。

      優(yōu)點(diǎn):費(fèi)用適中,回收率較高,效果良好。

      ? 觀察法:

      1.直接觀察法

      2.行為記錄法

      -----注意這些方法的邏輯層次關(guān)系

      企業(yè)組織信息處理的要求

      1、及時(shí)性。所謂及時(shí)差,一是指對(duì)時(shí)過(guò)境遷并且不能追憶的信息 要及時(shí)記錄;二是信息傳遞的速度要快。信息流在一定程度上總落后于物流!

      2、信息的準(zhǔn)確性。要求企業(yè)中的同一信息具有統(tǒng)一性或惟一性。

      3、信息的適用性

      4、信息的經(jīng)濟(jì)性。

      組織信息的分析方法技術(shù)

      ? 信息分析的具體方法:專(zhuān)家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、財(cái)務(wù)報(bào)表分析法、市場(chǎng)預(yù)告分析法、態(tài)勢(shì)分析法(SWOT)。? SWOT分析代表分析企業(yè)的優(yōu)勢(shì)(Strength)、劣勢(shì)(Weakness)、機(jī)會(huì)(Opportunity)、威脅(Threats)。因此SWOT分析實(shí)際上是將對(duì)企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進(jìn)行綜合和概括,進(jìn)而分析組織的優(yōu)劣勢(shì)、面臨的機(jī)會(huì)和威脅的一種方法

      組織的概念

      ? 企業(yè)---車(chē)間---班組—崗位之間則形成管理層次,即所謂管理體制中的“體”,是企業(yè)組織的有形部分;

      ? 組織職能還要對(duì)不同層次、不同單元分別規(guī)定其任務(wù)、責(zé)任、權(quán)力、以及溝通、協(xié)作方式通常形成管理體制中的“制”,是企業(yè)組織的無(wú)形部分

      組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟

      ? 按照企業(yè)計(jì)劃任務(wù)和目標(biāo)的要求,建立合理的組織機(jī)構(gòu),包括各個(gè)管理層次和職能部門(mén)的建立; ? 按照業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行分工,確定各個(gè)部門(mén)的職責(zé)范圍; ? 按照所負(fù)的責(zé)任給予各部門(mén)、各管理人員相應(yīng)的權(quán)力;

      ? 明確上下級(jí)之間、個(gè)人之間的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作關(guān)系,建立信息溝通的渠道;

      ? 配備和使用適合工作要求的人員。

      組織設(shè)計(jì)的要求及原則

      (必須掌握)

      ? 目標(biāo)—任務(wù)原則。組織設(shè)計(jì)以企業(yè)戰(zhàn)略、目標(biāo)和任務(wù)為主要依據(jù)。企業(yè)組織設(shè)計(jì)應(yīng)因事設(shè)職,因職設(shè)人。設(shè)計(jì)目的是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。

      ? 分工、協(xié)作原則。應(yīng)兼顧專(zhuān)業(yè)分工及協(xié)作配合。在組織形式上,應(yīng)將分工和協(xié)作結(jié)合起來(lái),分工與協(xié)作是使組織協(xié)調(diào)和具有激勵(lì)性的保證。? 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理的原則。? 統(tǒng)一指揮的原則。

      ? 權(quán)責(zé)相等的原則。權(quán)責(zé)相等是發(fā)揮組織成員能力的必要條件。

      ? 精干的原則。這才能使組織成員有充分施展才能的余地,才能使組織具有高效率和靈活性。? 有效管理幅度原則。管理幅度(或收管理跨度)是指一名上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)的人數(shù)。

      崗位分析

      ? 中心任務(wù)是要為企業(yè)的人力資源管理提供依據(jù),保證事(崗位)得其人,人盡其才,人事相宜。? 崗位設(shè)計(jì)要求(注意簡(jiǎn)答):

      ? 企業(yè)不斷地提高工作效率,提高產(chǎn)出與服務(wù)水平; ? 企業(yè)員工之間的分工更加合理、協(xié)作更加默契 ? 企業(yè)員工的工作環(huán)境得到進(jìn)一步的改善

      崗位設(shè)計(jì)以及再設(shè)計(jì)的內(nèi)容

      (必須掌握,注意簡(jiǎn)答)

      為了使設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足企業(yè)的上述各種需要,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)以及改進(jìn)(再設(shè)計(jì)):

      ?

      1、擴(kuò)大工作范圍、豐富工作內(nèi)容合理安排工作任務(wù)??梢詮囊韵聝煞N具體的途徑達(dá)到這一目標(biāo):(1)工作擴(kuò)大化。橫向擴(kuò)大工作和縱向擴(kuò)大工作。

      所謂橫向擴(kuò)大工作指的是將屬于分工很細(xì)的作業(yè)單位合并,由一個(gè)負(fù)責(zé)一道工序改為由幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序。

      所謂縱向擴(kuò)大工作是指將經(jīng)營(yíng)管理人員的部分職能轉(zhuǎn)由一部分普通員工承擔(dān)。

      工作擴(kuò)大意味著員工服務(wù)“職能區(qū)域”的擴(kuò)大,它也有兩種形式,即橫向式和縱向式。

      (2)工作豐富化。消除員工從事單調(diào)乏味工作而產(chǎn)生的枯燥厭倦情緒??紤]以下幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容:1.多樣化2.任務(wù)的整體性3.明確任務(wù)的意義4.自主權(quán)5.反饋 ? 工作滿(mǎn)負(fù)荷。

      ? 工作環(huán)境的優(yōu)化。

      制定人力資源規(guī)劃的程序142表

      ? 企業(yè)人力資源規(guī)劃包括兩個(gè)層次:總體規(guī)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃。

      人力資源總體規(guī)劃是指在有關(guān)計(jì)劃期內(nèi)人力資源管理的總目標(biāo)、總政策、實(shí)施步驟和總預(yù)算的安排。人力資源業(yè)務(wù)計(jì)劃則包括人員補(bǔ)充計(jì)劃、分配計(jì)劃、提升計(jì)劃、教育培訓(xùn)計(jì)劃、工資計(jì)劃、保險(xiǎn)福利計(jì)劃、勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃、退休計(jì)劃等等。人力資源作為人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性活動(dòng),其核心部分包括:人力資源需求預(yù)測(cè)、人力資源供給預(yù)測(cè)及供需綜合平衡三項(xiàng)工作。

      人力資源規(guī)劃的步驟是?重點(diǎn)掌握)

      1、調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營(yíng)環(huán)境各種信息。

      ?

      2、根據(jù)企業(yè)或部門(mén)實(shí)際情況確定其人力資源規(guī)劃期限。

      3、分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎(chǔ)上,采用定性和定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學(xué)預(yù)測(cè)方法對(duì)企業(yè)未來(lái)人力資源供求進(jìn)行預(yù)測(cè)。

      4、制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總計(jì)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃,并分別提出各種具體的調(diào)整供大于求或求大于供的政策措施。

      5、人力資源規(guī)劃并非是一成不變的,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的開(kāi)放系統(tǒng)。

      制定人力資源規(guī)劃的程序是:(1)搜集有關(guān)信息、資料;(2)做人力資源需求預(yù)測(cè);(3)做人力資源供給預(yù)測(cè);(4)確定人員凈需求;(5)制定人力資源管理目標(biāo)、具體規(guī)劃;(6)審核與評(píng)估規(guī)劃。

      企業(yè)人員計(jì)劃的制定

      ? 計(jì)劃的關(guān)鍵就是正確確定計(jì)劃期內(nèi)員工的補(bǔ)充需要量,其平衡公式如下:

      計(jì)劃期內(nèi)人員 補(bǔ)充需求量 =計(jì)劃期總需求量

      ---報(bào)告期末員工總?cè)藬?shù)

      + 計(jì)劃期自然 減員總?cè)藬?shù)

      ? 補(bǔ)充需求量主要包括兩部分:一是由于企業(yè)各部門(mén)之實(shí)際發(fā)展的需要而必須增加的人員;二是原有的員工中,因年老退休、退職、離休辭職等原因發(fā)生了“自然減員”而需要補(bǔ)充的那一部分人員。

      ? 計(jì)劃期內(nèi)人員需要量核算出來(lái)以后,要與原有的人員總數(shù)進(jìn)行比較,其不足部分加上自然減員人數(shù),即為計(jì)劃期內(nèi)的人員補(bǔ)充需要量。

      人力資源規(guī)劃的內(nèi)容

      ? 企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上看可以區(qū)分為:戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃(決策層)、組織人事規(guī)劃、制度建設(shè)規(guī)劃和員工開(kāi)發(fā)規(guī)劃四類(lèi)規(guī)劃。

      ?----必須掌握

      人力資源費(fèi)用預(yù)算的基本項(xiàng)目

      ? :工資項(xiàng)目;(仔細(xì)看146)

      ? 涉及職工權(quán)益的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)以及其他相關(guān)的資金項(xiàng)目; ? 其他項(xiàng)目。

      人力資源管理成本的核算

      ? 人力資源的原始成本與重置成本

      人力資源原始成本是指企業(yè)為了獲得和開(kāi)發(fā)人力資源所必須付出的費(fèi)用。人力資源重置成本則是指企業(yè)為置換目前正在使用中的人才所必須付出的代價(jià) ? 人力資源管理的直接成本與間接成本

      直接成本是指可以直接計(jì)算和記賬的支出、損失、補(bǔ)償和賠償。間接成本是指不能直接記入財(cái)務(wù)賬目的,通常以時(shí)間、數(shù)據(jù)或質(zhì)量等形式表現(xiàn)的成本。? 人力資源管理的可控制成本與不可控制成本 人力資源管理的實(shí)際成本與標(biāo)準(zhǔn)成本

      實(shí)際成本是指為獲得、開(kāi)發(fā)和重置人力資源所實(shí)際支出的全部成本。成本則是指企業(yè)根據(jù)對(duì)現(xiàn)有的人力資源狀況及有關(guān)外部環(huán)境因素的估價(jià)而確定的對(duì)某項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)或項(xiàng)目的投入標(biāo)準(zhǔn)。

      ? 熟悉149頁(yè)圖1-3及1-4

      問(wèn)題

      ? 舉例說(shuō)明企業(yè)制定人力資源規(guī)劃應(yīng)包含哪些步驟? ? 企業(yè)在設(shè)計(jì)某一崗位時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題 ? 企業(yè)如何編人員、人員計(jì)劃。

      第二章招聘與配置

      ? 招聘過(guò)程管理(要認(rèn)真地看、反復(fù)地看)人員招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要,根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求,尋找、吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員,并從中選出適宜人員予以錄用的過(guò)程。?

      1、招聘目標(biāo)。人員招聘的目標(biāo)是為了及時(shí)滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要,彌補(bǔ)崗位的空缺,其最直接的目的是獲得企業(yè)所需要的人。

      2、招聘的前提。人員招聘的前提有兩個(gè):一是人力資源規(guī)劃;二是工作描述與工作說(shuō)明書(shū)。

      3、招聘的過(guò)程。這是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,主要有招募、選擇、錄用、評(píng)估等一系列環(huán)節(jié)。

      招募是指:了解應(yīng)聘者的來(lái)源、吸引應(yīng)聘者的方法、應(yīng)聘信息的發(fā)布、接受申請(qǐng)選擇:資格審查、初選、比試、面試、情景模擬、心里測(cè)評(píng),是從人-事兩方面去考慮。錄用:錄用決策、發(fā)錄用通知、辦理錄用手續(xù)、員工的初始安置、試用、正式錄用。評(píng)估:招聘成本評(píng)估、招聘質(zhì)量評(píng)估

      確定招聘的原則

      ? 招聘除了要為組織招聘到符合標(biāo)準(zhǔn)的人員外,還是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),同進(jìn)也是社會(huì)性、政策性較強(qiáng)的一項(xiàng)工作。在實(shí)際工作中必須遵循以下原則:

      ?

      1、效率優(yōu)先原則。是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)在準(zhǔn)則。就是用最少的雇傭成本獲得適合職位的最佳人員。

      (1)依靠證書(shū)進(jìn)行篩選(2)利用內(nèi)部晉升制度

      ?

      2、雙向選擇的原則。是市場(chǎng)上人力資源配置的基本原則。

      ?

      3、公平公正的原則。是保證招聘高效率活動(dòng)的基礎(chǔ)!引起不公平的因素最主要的是經(jīng)濟(jì)利益因素!

      ?

      4、確保質(zhì)量的原則。招聘的最終目的是每個(gè)崗位上用的都是最合適的人員,達(dá)到組織整體效益的最優(yōu)化。所以要堅(jiān)持能位相配和群體相容的原則。

      人員配置的主要原理

      ?

      1、要素有用原理。人力資源配置過(guò)程中,我們首先要遵循的一個(gè)宗旨即任何要素(人員)都是有用的,配置的根本目的是為任何人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件。

      ?

      2、能位對(duì)應(yīng)原理。指的是人與人之間不僅存在能力特點(diǎn)的不同,而且在能力水平上也是不同的。人力資源管理的根本任務(wù)是合理配置使用人力資源,提高人力資源投入產(chǎn)出比率。一個(gè)組織的工作,可分為四個(gè)層級(jí):決策層、管理層、執(zhí)行層、操作層。

      ?

      3、互補(bǔ)增值原理。組員有著共同的理想、事業(yè)和追求而達(dá)到在工作中密切配合實(shí)現(xiàn)要求1+1>2,?

      4、動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理。指的是人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的,適應(yīng)是相對(duì)的,從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,隨著事業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)又會(huì)變?yōu)椴贿m應(yīng),只有不斷調(diào)整人與事的關(guān)系才能達(dá)到重新適應(yīng),這正是動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理的體現(xiàn)。

      ?

      5、彈性冗余原理。要求在人與事的配置過(guò)程中,既要達(dá)到工作的滿(mǎn)負(fù)荷,又要符合人力資源的生理心理要求,不能超越身心的極限,保證對(duì)人對(duì)事的安排要留有一定的余地,既要給人力資源一定的壓力和不安感,又要保持所有員工的身心健康。

      工作崗位信息的分析

      ? 確定崗位分析信息的主要內(nèi)容。:主要為6W1H,注意跟工作分析略有區(qū)別

      ? 工作分析的基本方法有:觀察法、面談法、問(wèn)卷調(diào)查法、工作日志法、典型事件法等。

      工作信息分析的基本方法

      ?、觀察法??煞譃橹苯佑^察法、階段觀察法、工作表演法。比較適用于對(duì)體力工作者和事務(wù)性工作者如搬運(yùn)工、操作員、文秘等。

      ?

      2、面談法。可分為個(gè)別面談、集體面談、管理人員面談。此法不能單獨(dú)用于信息收集,只適合與其他一起使用??梢垣@得觀察法不能得到的任職經(jīng)驗(yàn)、任職資格等方面的內(nèi)容。

      ?

      3、問(wèn)卷調(diào)查法。是工作分析中最常用的一種方法,是根據(jù)工作分析的目的、內(nèi)容等編寫(xiě)結(jié)構(gòu)性調(diào)查表,由工作執(zhí)行者填寫(xiě)后回收整理,提取出工作信息的一種方法。最快也最省事、費(fèi)用低、范圍廣、調(diào)查樣本量大等的一種方法。但設(shè)計(jì)問(wèn)卷難度大,信度差!?

      4、工作實(shí)踐法。適用短期可以掌握的工作。

      招聘申請(qǐng)表設(shè)計(jì)

      ? 可能有方案設(shè)計(jì),注意掌握去的功能特點(diǎn)及掌握設(shè)計(jì)要領(lǐng) ? 招聘申請(qǐng)表的特點(diǎn)分析

      招聘申請(qǐng)表是由單位設(shè)計(jì),包含了職位所需基本的信息并用標(biāo)準(zhǔn)化的格式表示出來(lái)的一種初級(jí)篩選表,其目的是篩選出那些背景和潛質(zhì)者與職務(wù)規(guī)范所需的條件相當(dāng)?shù)暮蜻x人,并從合格的應(yīng)聘者中選出參加后續(xù)選拔的人員。

      ? 其優(yōu)點(diǎn)是:

      1、節(jié)省時(shí)間;

      2、準(zhǔn)確了解;

      3、提供后續(xù)選擇的參考。

      ? 招聘申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)(要懂得設(shè)計(jì))

      一般包括以下內(nèi)容:可注明請(qǐng)按您的真實(shí)情況填寫(xiě)

      1、個(gè)人基本情況 :年齡、性別、電話、身體狀況、聯(lián)系方式、婚姻狀況

      2、求職崗位情況:應(yīng)聘崗位,求職要求(收入待遇、時(shí)間、住房)

      3、工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn):以前的工作單位、職務(wù)、時(shí)間、工資、離職原因、證明人等

      4、教育與培訓(xùn)情況 :學(xué)歷、所獲的學(xué)位、接受的培訓(xùn)

      5、生活和家庭情況 :家庭成員姓名、關(guān)系、個(gè)性、態(tài)度

      6、其他:獲獎(jiǎng)情況、能力證明、未來(lái)目標(biāo)等。

      招募的方法(特點(diǎn)、適合找那類(lèi)人才,適用范圍)

      ? 內(nèi)部招募的主要方法

      1、推薦法。

      2、布告法。

      3、檔案法。? 外部招募的主要方法

      1、發(fā)布廣告。優(yōu)點(diǎn):發(fā)布信息迅速、范圍廣、速度快,應(yīng)聘數(shù)量大層次豐富,單位選擇余地大。缺點(diǎn):各類(lèi)均有如報(bào)紙、雜志、電視廣播、網(wǎng)上招聘。

      2、借助中介。

      (1)人才交流中心(有針對(duì)性強(qiáng)、費(fèi)用低廉,但難以招聘熱門(mén)人才)。

      (2)招聘洽談會(huì)(應(yīng)聘者集中,企業(yè)選擇余地大,但是難以找到高級(jí)人才)。

      (3)獵頭公司(可以獲得高級(jí)和尖端的人才,但費(fèi)用較高)

      3、上門(mén)招聘法(校園招聘)。

      4、熟人推薦法。(成本低,對(duì)專(zhuān)業(yè)人才比較有效,但易在企業(yè)里形成小團(tuán)體)

      篩選簡(jiǎn)歷的方法

      ? 1分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)??梢圆扇默F(xiàn)在到過(guò)去的時(shí)間排列方式。

      ? 重點(diǎn)看客觀內(nèi)容。分析是顧客有虛假信息??陀^內(nèi)容包括個(gè)人信息、受教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、個(gè)人成績(jī)經(jīng)歷。主觀內(nèi)容:主要包括應(yīng)聘者對(duì)自己描述,例如本人開(kāi)朗樂(lè)觀、勤學(xué)好問(wèn)等對(duì)自己的評(píng)價(jià)性與描述性?xún)?nèi)容。

      ? 判斷是否符合職位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求。求職者的專(zhuān)業(yè)資格和經(jīng)歷

      ? 審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性。反應(yīng)一個(gè)人的水平,是否有矛盾的地方,找出問(wèn)題。? 對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象。

      筆試方法 優(yōu)缺點(diǎn)

      ? 優(yōu)點(diǎn):試題多,可以增加對(duì)知識(shí)、技能和能力的考察信度和效度??梢詫?duì)大規(guī)模的應(yīng)聘者同時(shí)進(jìn)行篩選。應(yīng)聘者壓力較輕,成績(jī)?cè)u(píng)定客觀,易于保存試題!但是不能全面考察應(yīng)聘者的工作態(tài)度、品德修養(yǎng)、以及企業(yè)管理能力、口頭表達(dá)能力以及操作能力

      人員招聘面試的基本步驟

      ?

      1、面試前的準(zhǔn)備階段(問(wèn)答題)。包括確定面試的目的、科學(xué)地設(shè)計(jì)面試的問(wèn)題、選擇合適的面試類(lèi)型、確定面試的時(shí)間和地點(diǎn),面試考官要事先確定需要面試的事項(xiàng)和范圍,寫(xiě)下提綱,詳細(xì)了解應(yīng)聘者的資料,發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的個(gè)性、社會(huì)背景及對(duì)工作的態(tài)度,有無(wú)發(fā)展?jié)摿Φ取?/p>

      2、面試開(kāi)始階段。

      3、正式面試階段。采用靈活的提問(wèn)和多樣化的形式,交流信息,進(jìn)一步觀察和了解應(yīng)聘者。

      4、結(jié)束面試階段。在結(jié)束之前,在面試考官確定問(wèn)完了所有的預(yù)計(jì)的問(wèn)題之后,應(yīng)該給應(yīng)聘者一個(gè)機(jī)會(huì),詢(xún)問(wèn)他是否有問(wèn)題要問(wèn)。

      5、面試評(píng)價(jià)階段。根據(jù)面試記錄對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)評(píng)估,可用評(píng)語(yǔ)式評(píng)估,即可對(duì)應(yīng)聘者的不同側(cè)面進(jìn)行深入的評(píng)價(jià),能反映出每個(gè)應(yīng)聘者的特征,但不能進(jìn)行橫向比較;也可以評(píng)分式評(píng)估,即對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者相同的方面進(jìn)行比較。面試問(wèn)題設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備

      面試問(wèn)題設(shè)計(jì)技巧(可能會(huì)出案例題讓你設(shè)計(jì)面試問(wèn)題):

      ?

      1、開(kāi)放式提問(wèn);

      2、封閉式提問(wèn)

      3、清單式提問(wèn);

      4、假設(shè)式提問(wèn);

      5、重復(fù)式提問(wèn);

      6、確認(rèn)式提問(wèn)

      7、舉例式提問(wèn)。

      ? 能舉出以上各類(lèi)提問(wèn)舉出例子和給予例子能做出判斷。

      面試 面試是供需雙方通過(guò)正式交談,達(dá)到單位能夠客觀了解應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)知識(shí)水平、外貌風(fēng)度、工作經(jīng)驗(yàn)、求職動(dòng)機(jī)等信息;應(yīng)聘者能夠了解到更全面的單位信息的全過(guò)程。

      ? 面試的目標(biāo)(一般了解)

      1、對(duì)面試考官而言其作為單位的代表,行使單位賦予他的考評(píng)、挑選的任務(wù),為了使面試活動(dòng)成功完成,一般有下列目標(biāo):

      (1)創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛,使應(yīng)聘者能夠正常發(fā)揮自己的實(shí)際水平;

      (2)讓?xiě)?yīng)聘者更加清楚的了解應(yīng)聘單位的發(fā)展情況、應(yīng)聘崗位的信息和相應(yīng)的人力資源政策等;(3)了解應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力素質(zhì);(4)決定應(yīng)聘者是否通過(guò)本次面試等。

      2、對(duì)應(yīng)聘者而言,他雖然處于弱勢(shì)地位,但他也有挑選的權(quán)利,一般他有下列目標(biāo)(注意掌握)

      (1)創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛,盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際水平;

      (2)有充分的時(shí)間向面試考官說(shuō)明自己具備的條件;(3)希望被理解、被尊重,并得到公平對(duì)待;(4)充分的了解自己關(guān)心的問(wèn)題;(5)決定是否愿意來(lái)該單位工作等

      情境模擬測(cè)試法

      ? 源自國(guó)外的角色扮演。其常用方法有:

      1、公文處理模擬法;

      2、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法。由于設(shè)置復(fù)雜,費(fèi)時(shí)耗資,適合招聘中高層領(lǐng)導(dǎo)時(shí)使用。因?yàn)槠淇梢远嘟嵌热嬗^察、分析、判斷、評(píng)介應(yīng)聘者,應(yīng)聘只需很少培訓(xùn)便可上崗,為企業(yè)節(jié)省培訓(xùn)費(fèi)用。

      人員錄用的主要策略有

      ?

      1、多重淘汰式 ?

      ?

      2、補(bǔ)償式 ?

      3、結(jié)合式

      成本效益評(píng)估

      ?、招聘成本。招聘成本分為招聘總成本與招聘單位成本。直接成本包括了招募的費(fèi)用、選拔費(fèi)用、錄用員工費(fèi)用的安置費(fèi)用、其他費(fèi)用。間接成本:內(nèi)部提升的費(fèi)用、工作流動(dòng)費(fèi)用,單位是招聘總成本和實(shí)際錄用人數(shù)之比。?

      數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估

      錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)×100%

      招聘完成比=錄用人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)×100% 應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計(jì)劃招聘人數(shù)×100%

      ?

      總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本

      招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費(fèi)用 選拔成本效用=被選中人數(shù)/選擇期間的費(fèi)用 錄用成本效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費(fèi)用

      3、招聘收益-成本比。此比越高,則說(shuō)明招聘工作越有效。招聘收益-成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價(jià)值/招聘總成本

      第三章 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

      ? 制定培訓(xùn)的基本原則 :

      一、戰(zhàn)略原則

      培訓(xùn)的戰(zhàn)略原則包括兩層含義:其一,企業(yè)培訓(xùn)要服從或服務(wù)于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略,最終目的是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。其二,培訓(xùn)本身也要從戰(zhàn)略的角度考慮,要以戰(zhàn)略眼光去組織企業(yè)培訓(xùn),不能只局限于某一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目或某一項(xiàng)培訓(xùn)需求。員工培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

      二、長(zhǎng)期性原則

      要正確認(rèn)識(shí)智力投資和人才開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期性和持續(xù)性,要用“以人為本”的經(jīng)營(yíng)管理理念來(lái)搞好員工培訓(xùn)。

      三、按需施教,學(xué)以致用原則

      企業(yè)組織培訓(xùn)的目的在于通過(guò)培訓(xùn)讓員工掌握必要的知識(shí)技能,以完成規(guī)定的工作,最終為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。培訓(xùn)的內(nèi)容是員工個(gè)人的需要和工作崗位需要的知識(shí)、技能以及態(tài)度等。

      四、全員教育培訓(xùn)和重點(diǎn)提高相結(jié)合原則

      全員教育培訓(xùn),就是有計(jì)劃、有步驟地參考所有在職員工進(jìn)行教育和訓(xùn)練。全員培訓(xùn)的對(duì)象應(yīng)包括企業(yè)所有員工。

      五、主動(dòng)參與原則

      要調(diào)動(dòng)員工接受教育培訓(xùn)的積極性,使培訓(xùn)更具針對(duì)性,就要促使員工主動(dòng)參與。

      六、嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)原則

      培訓(xùn)與其他工作一樣,嚴(yán)格考核和擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)是不可缺少的管理環(huán)節(jié)。

      七、投資效益原則

      員工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為,和其他投資一樣,也要從投入產(chǎn)出的角度考慮效益大小及遠(yuǎn)期效益、近期效益問(wèn)題。員工培訓(xùn)投資屬于智力投資。

      培訓(xùn)制度的內(nèi)容

      ?

      一、培訓(xùn)服務(wù)制度

      1、培訓(xùn)服務(wù)制度條款

      2、培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款 ?

      二、入職培訓(xùn)制度

      此制度的主要內(nèi)容和條款有以下幾方面:(1)培訓(xùn)的意義和目的;(2)參加的人員界定;(3)特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施;(4)入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū)(部門(mén)經(jīng)理還是培訓(xùn)管理者);(5)入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容、時(shí)間、考核等);(6)入職培訓(xùn)的方法。?

      三、培訓(xùn)激勵(lì)制度

      培訓(xùn)的配套激勵(lì)制度主要包括這樣幾方面:(1)完善的崗位任職資格要求;(2)公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn);(3)公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定;(4)以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則。?

      四、培訓(xùn)考核評(píng)估制度

      培訓(xùn)考核評(píng)估制度需要明確以下幾方面:(1)被考核評(píng)估的對(duì)象;(2)考核評(píng)估的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);(3)考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分;(4)考核的主要方式;(5)考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);(6)考核結(jié)果的簽署確認(rèn);(7)考核結(jié)果的備案;(8)考核結(jié)果的證明;(9)考核結(jié)果的使用。?

      五、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度

      培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度主要由以下一些內(nèi)容組成:(1)制度制定的目的;(2)制度的執(zhí)行組織和程序;(3)獎(jiǎng)懲對(duì)象說(shuō)明;(4)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn);(5)獎(jiǎng)懲的執(zhí)行方法和方式。?

      六、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度

      培訓(xùn)需求

      ? 硬資料:指從生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)得到報(bào)告中反映的事實(shí)和信息;軟資料:是指通過(guò)小組討論、會(huì)談、或問(wèn)卷等方式得到的資料,其帶有主觀性,但可以通過(guò)對(duì)硬資料的分析來(lái)確定其的可靠性。? 培訓(xùn)需求表的設(shè)計(jì)(203頁(yè))

      重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法操作步驟

      ? 培訓(xùn)對(duì)象分類(lèi):要求各類(lèi)培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)需求有類(lèi)似性

      ? 安排會(huì)議時(shí)間和會(huì)議討論內(nèi)容 ? 培訓(xùn)需求結(jié)果的整理

      培訓(xùn)需求調(diào)查應(yīng)注意的事項(xiàng)

      ? 了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀 ? 尋找受訓(xùn)員工存在的問(wèn)題

      ? 在調(diào)查中,應(yīng)確定受訓(xùn)員工期望達(dá)到的培訓(xùn)效果 ? 分析整理資料。挖掘什么是普遍需求和個(gè)人需求。

      培訓(xùn)成本

      ? 直接成本: ? 間接成本:

      ? 培訓(xùn)收益分析:在公司大規(guī)模投入資源前,通過(guò)試驗(yàn)性的培訓(xùn)評(píng)價(jià)小部分受訓(xùn)者所獲得到收益,通過(guò)對(duì)成功的工作者的觀察,可以幫助企業(yè)確定成功與不成功的工作者的績(jī)效差別。

      培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作(可能出技能考試)? 確認(rèn)并通知學(xué)員,考慮相關(guān)因素如1.從事的工作內(nèi)容2.工作經(jīng)驗(yàn)3.工作意愿4.工作績(jī)效5.公司政策6.主管的態(tài)度

      ? 培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備:確認(rèn)培訓(xùn)場(chǎng)地和設(shè)備需考慮的相關(guān)因素:培訓(xùn)性質(zhì)、交通情況、培訓(xùn)設(shè)備和設(shè)施、行政服務(wù)、座位安排、費(fèi)用。

      ? 確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間:1.員工的工作班狀況、2.培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)度3.原則上白天8小時(shí)晚上則3.小時(shí)為佳。符合培訓(xùn)內(nèi)容4.教學(xué)方法的運(yùn)用5時(shí)間控制

      ? 教材準(zhǔn)備:課程資料的編制2.設(shè)備檢查3.活動(dòng)資料準(zhǔn)備4.座位或簽到表5.結(jié)業(yè)證書(shū)

      ? 確認(rèn)理想的講師:盡可能與講師事先見(jiàn)面,授課前說(shuō)明目的內(nèi)容。需考慮的相關(guān)因素如下:1.符合培訓(xùn)目標(biāo)2.講師的專(zhuān)業(yè)性3.講師的配合性4.在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算內(nèi)

      培訓(xùn)課程的實(shí)施與管理

      ? 課程實(shí)施是整個(gè)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中的實(shí)質(zhì)性階段: ? 前期準(zhǔn)備工作:

      1.確認(rèn)通知參加培訓(xùn)的學(xué)員

      4.教材的準(zhǔn)備

      2.培訓(xùn)后勤準(zhǔn)備

      5確認(rèn)理想培訓(xùn)講師

      3.確認(rèn)培訓(xùn)時(shí)間

      培訓(xùn)課程實(shí)施前期的工作:

      在課程前期工作中準(zhǔn)備好你“自己”,決定如何在學(xué)員之間分組,對(duì)“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查,根據(jù)學(xué)員的情況進(jìn)行剪裁。教室布置的決定因素:

      1.參加者人數(shù)

      2.不同的培訓(xùn)活動(dòng)形式

      3.課程的正式程度

      4.培訓(xùn)者希望對(duì)課堂的控制程度 ? 培訓(xùn)實(shí)施階段

      培訓(xùn)資源的充分利用:

      1.讓被培訓(xùn)者變成了培訓(xùn)者,學(xué)員在培訓(xùn)活動(dòng)中不僅是資源的攝取這,同時(shí)應(yīng)該是一種可以開(kāi)發(fā)利用的寶貴的學(xué)習(xí)資源。

      2.培訓(xùn)時(shí)間開(kāi)發(fā)利用

      3.培訓(xùn)空間的充分利用。? 知識(shí)或技能的傳授 ? 對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)

      培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控

      ? 培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋:了解受訓(xùn)者在實(shí)際工作中高度相關(guān)的知識(shí)、技能和能力水平,目的是為了培訓(xùn)后狀況相比較以測(cè)定培訓(xùn)效果。? 培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋:

      1.受訓(xùn)者與培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)性

      2.受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知程度

      3.培訓(xùn)內(nèi)容

      4.培訓(xùn)進(jìn)度和中間效果

      5.培訓(xùn)的環(huán)境

      6.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和人員 ? 培訓(xùn)效果評(píng)估:

      1.評(píng)估受訓(xùn)者究竟學(xué)習(xí)或掌握了那些東西?

      2.評(píng)估受訓(xùn)者的工作行為究竟發(fā)生了多大的改進(jìn)?

      3.評(píng)估企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效發(fā)生了多大的改進(jìn)?

      投資回報(bào)率:指培訓(xùn)的貨幣收益和培訓(xùn)成本的比較。培訓(xùn)成本包括了直接成本和間接成本。收益指公司從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得的價(jià)值。? 培訓(xùn)效率評(píng)估:通過(guò)培訓(xùn)效率可以和以前的培訓(xùn)效率進(jìn)行縱向?qū)Ρ?,與不同企業(yè)之間的培訓(xùn)效率進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋c企業(yè)實(shí)際達(dá)到的效率和應(yīng)該達(dá)到的效率進(jìn)行基準(zhǔn)對(duì)比,從而找到差距和改進(jìn)措施,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

      職業(yè)發(fā)展信息的方法

      ? 通過(guò)員工職業(yè)發(fā)展信息的方法 ? 通過(guò)組織評(píng)價(jià)方法獲取信息:

      1.人事考核

      2.人格測(cè)試

      3.情景模擬

      4.職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn):指影響某一大類(lèi)活動(dòng)介于智力和知識(shí)之間的心理特征。當(dāng)一名員工希望在企業(yè)內(nèi)橫向發(fā)展時(shí),職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)可以幫助預(yù)測(cè)其在期望的崗位上的發(fā)展?jié)摿Α5诼殬I(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)不適用于選拔中高級(jí)管理者所需的能力,如決策能力、授權(quán)能力是更高一級(jí)的能力,職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)無(wú)法對(duì)這類(lèi)能力進(jìn)行測(cè)量。

      職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的含義

      ? 良好的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃應(yīng)具備的以下特性:

      ? 可行性 ? 適時(shí)性 ? 適應(yīng)性 ? 持續(xù)性

      制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)遵循的

      原則

      ? 清晰性原則 ? 挑戰(zhàn)性原則

      ? 一致性原則:主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致?目標(biāo)與措施是否一致?個(gè)人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致? ? 變動(dòng)性原則

      ? 激勵(lì)性原則:目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長(zhǎng)?是否能對(duì)自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵(lì)作用〉 ? 合作性原則:個(gè)人目標(biāo)與其他人的目標(biāo)是否具有協(xié)調(diào)性和合作性? ? 全程原則 ? 具體原則 ? 實(shí)際原則

      ? 可評(píng)量原則:規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),以便評(píng)量、檢查使自己隨時(shí)掌握狀況,并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)

      績(jī)效的性質(zhì)和特點(diǎn)

      ? 多因性:即績(jī)效跟員工的激勵(lì)、技能、環(huán)境與機(jī)會(huì)有關(guān)。

      ? 多維性:即應(yīng)多維去分析與考評(píng)。一名員工的績(jī)效,除了產(chǎn)量指標(biāo)完成情況外,質(zhì)量、原材料耗損率,能耗、出勤,甚至團(tuán)結(jié)、服從紀(jì)律等硬軟方面的表現(xiàn),都需要綜合考慮,逐一考評(píng)。

      ? 動(dòng)態(tài)性:?jiǎn)T工的績(jī)效隨著時(shí)間的推移會(huì)發(fā)生變化,不能以僵化的眼光來(lái)看待員工的績(jī)效。

      績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容

      ? 業(yè)績(jī)考評(píng):就是對(duì)行為的結(jié)果進(jìn)行考評(píng)。如任務(wù)完成度、工作質(zhì)量、工作數(shù)量等

      ? 能力考評(píng):考評(píng)其在工作崗位上工作過(guò)程中顯示出來(lái)的能力:經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能熟練程度、判斷力、理解力、創(chuàng)新能力、改善力、企劃力。

      ? 態(tài)度考評(píng):出勤狀況、紀(jì)律性、協(xié)作性、積極性、責(zé)任心

      績(jī)效考評(píng)的步驟

      ? 科學(xué)地確定考評(píng)的基礎(chǔ):

      1.確定工作要項(xiàng)

      2.確定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) ? 評(píng)價(jià)實(shí)施 ? 績(jī)效面談

      ? 制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃 ? 改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo)

      績(jī)效考評(píng)的類(lèi)型

      ? 品質(zhì)主導(dǎo)型:“他這人怎樣”具體掌握難,操作性、效度差,適合對(duì)員工工作潛力、工作精神及人際溝通能力的考評(píng)。? 行為主導(dǎo)型:“干什么?怎么干?”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)容易確定,操作性強(qiáng),適合于對(duì)管理性、事務(wù)性工作考評(píng)。其重在過(guò)程而非結(jié)果。

      ? 效果主導(dǎo)型:“干出什么?”重點(diǎn)在于產(chǎn)出和貢獻(xiàn),而不關(guān)心行為和過(guò)程,考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)容易制定,也易于操作,目標(biāo)管理考評(píng)方法就是對(duì)效果主導(dǎo)型內(nèi)容,其有短期性和表現(xiàn)性的缺點(diǎn),它對(duì)具體產(chǎn)生操作的員工較適合,但對(duì)事務(wù)性人員不適合。

      績(jī)效管理的考評(píng)方法

      ? 以員工行為對(duì)象進(jìn)行考評(píng)的方法:

      1.關(guān)鍵事件法:對(duì)事不對(duì)人,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只能定性不能定量,2.行為觀察量表法:克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比以及不能區(qū)分工作行為重要行動(dòng)缺點(diǎn),但同時(shí)也是非常費(fèi)時(shí)費(fèi)力,易讓雙方忽略了工作的意義。

      3.硬性分布法:簡(jiǎn)單,但是如果員工的能力呈偏態(tài)分布的話,就不大適合了。,硬性分布法只能把員工分為有限的幾個(gè)類(lèi)別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問(wèn)題提供準(zhǔn)確可靠信息。? 按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)方法:

      1.生產(chǎn)能力衡量法:

      2.目標(biāo)管理方法:沒(méi)有在不同部門(mén),不同員工之間設(shè)立統(tǒng)一的目標(biāo),因此難以對(duì)員工和不同部門(mén)之間的工作績(jī)效做橫向比較,不能為以后的晉升決策提供依據(jù)

      復(fù)習(xí)

      ? 如何對(duì)銷(xiāo)售人員,管理人員進(jìn)行考評(píng),考評(píng)時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?(要根據(jù)什么,那些類(lèi)型、用什么方法)

      ? 對(duì)生產(chǎn)工人應(yīng)按什么步驟進(jìn)行業(yè)績(jī)考評(píng)(235)

      薪酬福利管理

      制定薪酬管理原則的工作程序

      ?

      1、薪酬調(diào)查。了解市場(chǎng)薪酬的25%點(diǎn)處、中點(diǎn)處或50%點(diǎn)處和75%點(diǎn)處甚至是90%點(diǎn)的薪酬水平,薪酬水平低的企業(yè)應(yīng)注意25%點(diǎn)處的薪酬水平,一般企業(yè)應(yīng)注意中點(diǎn)薪酬水平。

      2、崗位分析與評(píng)價(jià)。崗位分析是深刻而重要的人力資源管理技術(shù),是對(duì)企業(yè)各個(gè)崗位的商團(tuán)的目的、性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)力、隸屬關(guān)系、工作條件、工作環(huán)境以及承擔(dān)該職務(wù)所需的資格條件等進(jìn)行系統(tǒng)分析和研究,并制定出崗位規(guī)范和工作說(shuō)明書(shū)等文件的過(guò)程。

      3、了解勞動(dòng)力需求關(guān)系。

      4、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人工成本。

      5、了解企業(yè)戰(zhàn)略。

      6、了解企業(yè)的價(jià)值觀。

      7、了解企業(yè)的財(cái)力狀況。

      8、了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和員工特點(diǎn)。

      9、制定薪酬管理的原則。

      薪酬管理的主要內(nèi)容

      ? 工資總額的管理(必考)

      工資總額=計(jì)時(shí)工資+計(jì)件工資+獎(jiǎng)金+津貼和補(bǔ)貼+加班工資+特殊情況下支付工資

      確定工資總額的管理方法:首先考慮俄互利的工資總額需要考慮的因素,如支付能力、員工生活費(fèi)用、市場(chǎng)薪酬水平、以及員工現(xiàn)有的薪酬?duì)顩r等,然后計(jì)算合理的工資總額,可以采用工資總額和銷(xiāo)售額的方法推算合理的工資共軛,或采用盈虧平衡點(diǎn)方法推算合理的工資總額,還可以采用工資總額占附加值比例方法來(lái)推算合理的工資總額。? 企業(yè)內(nèi)部各類(lèi)員工薪酬水平管理 ? 確定企業(yè)內(nèi)部的薪酬制度

      ? 日常薪酬管理工作 :包括開(kāi)展薪酬調(diào)查,統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查結(jié)果、制定薪酬計(jì)劃、適時(shí)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)員工的薪酬及薪酬調(diào)整

      制定薪酬管理的原則

      ? 實(shí)際上薪酬原則是一個(gè)企業(yè)給員工傳遞信息的渠道,也是企業(yè)價(jià)值觀的體現(xiàn)

      ? 對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則。? 對(duì)內(nèi)具有公正性原則。? 對(duì)員工具有激勵(lì)性原則。? 薪酬成本控制原則。

      獎(jiǎng)金制定程序

      ? 按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)際完成情況確定獎(jiǎng)金總額 ? 依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化等確定獎(jiǎng)金分配原則 ? 確定獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象和范圍 ? 確定個(gè)人獎(jiǎng)金計(jì)算辦法

      相關(guān)知識(shí)

      ? 最低工資制度:

      崗位評(píng)價(jià)方法 ? 最長(zhǎng)工作時(shí)間:每日不超過(guò)8小時(shí),平均每周不超過(guò)40小時(shí)

      崗位排列法

      1.定限排列法:將企業(yè)最高和最低的崗位選擇出來(lái)作為高低界限標(biāo)準(zhǔn),然后其它再依次排列

      2.成對(duì)排列法:能看懂和計(jì)算出256表5-5 ? 崗位分類(lèi)法

      1.確定崗位類(lèi)別數(shù)目

      2.對(duì)各崗位類(lèi)別的各個(gè)級(jí)別進(jìn)行定義

      3.將被評(píng)價(jià)崗位與所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,將他們定位在合適的崗位列中的合適的級(jí)別上

      4.當(dāng)崗位評(píng)介完成以后,就可以以此為基礎(chǔ)設(shè)定薪酬等級(jí) ? 要素比較法 ? 要素計(jì)點(diǎn)法:

      1.確定要評(píng)價(jià)的崗位系列

      2.收集崗位信息

      3.選擇薪酬要素

      4.界定薪酬要素

      5.確定要素等級(jí)

      6.確定要素的相對(duì)價(jià)值

      7.確定各項(xiàng)要素及各項(xiàng)要素等級(jí)的點(diǎn)值

      勞動(dòng)關(guān)系管理 勞動(dòng)關(guān)系制度的特點(diǎn)

      ? 制定主體的特定性:以企業(yè)制定的主體,以企業(yè)公開(kāi)、正式的行政文件,只在本企業(yè)內(nèi)使用。?

      ? 企業(yè)和勞動(dòng)者共同的行為規(guī)范:

      ? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)權(quán)與職工民主管理權(quán)相結(jié)合的產(chǎn)物

      勞動(dòng)關(guān)系管理制度的內(nèi)容

      ? 勞動(dòng)合同管理制度

      ? 勞動(dòng)紀(jì)律:時(shí)間規(guī)則、組織規(guī)則、崗位規(guī)則、協(xié)作規(guī)則、品行規(guī)則、其他規(guī)則 ? 勞動(dòng)定員定額規(guī)則:編織定員規(guī)則、勞動(dòng)定額規(guī)則

      ? 勞動(dòng)崗位規(guī)范制定規(guī)則:崗位名稱(chēng)、崗位職責(zé)、生產(chǎn)技術(shù)規(guī)定、上崗標(biāo)準(zhǔn) ? 勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度

      ? 其他,如工資制度,福利制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度、培訓(xùn)制度等。

      勞動(dòng)關(guān)系制度制定的程序

      ? 職工參與 ? 正式公布

      勞動(dòng)合同的內(nèi)容

      法定條款:

      1.勞動(dòng)合同的期限

      2.工作內(nèi)容

      3.勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件

      4.勞動(dòng)報(bào)酬

      5.社會(huì)保險(xiǎn)

      6.勞動(dòng)紀(jì)律 ?

      7.勞動(dòng)合同終止的條件

      8.違反勞動(dòng)合同的責(zé)任 ? 約定條款:

      1.使用期限

      2.培訓(xùn)

      3.保密事項(xiàng)

      4.補(bǔ)充保險(xiǎn)和福利待遇

      5.當(dāng)事人協(xié)商約定的其他事項(xiàng)

      勞動(dòng)合同的終止

      ? 自然終止

      1.定期勞動(dòng)合同到期

      2.勞動(dòng)者退休

      3.以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同規(guī)定的工作任務(wù)完成,合同即為終止。? 因故中止:

      1.勞動(dòng)合同約定的終止條件出現(xiàn)時(shí),勞動(dòng)合同終止。

      2.勞動(dòng)合同雙方約定解除勞動(dòng)關(guān)系;一方依法解除勞動(dòng)關(guān)系。

      3.勞動(dòng)關(guān)系主體一方消滅

      4.不可抗力導(dǎo)致了勞動(dòng)合同無(wú)法履行(如戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害)

      5.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)裁決、人民法院判決亦可以導(dǎo)致勞動(dòng)合同的終止。

      補(bǔ)償金核算(必須掌握!279-280)

      ? 經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)時(shí)任協(xié)商一致,由用人單位解除了勞動(dòng)的;勞動(dòng)者不能勝任工作、經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作單位仍不能勝任工作的;用人單位依據(jù)勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)一年發(fā)給1月的工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,工作時(shí)間不滿(mǎn)一年算一年,發(fā)放原則“就高不就低”至少在企業(yè)的平均工資之上(具體279)。? 經(jīng)濟(jì)裁員,以及客觀情況變化勞動(dòng)關(guān)系雙方就變更合同達(dá)不成一致意見(jiàn),由用人單位提出解除勞動(dòng)合同的,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金按照勞動(dòng)或則在本單位工作年限每滿(mǎn)一年發(fā)給相當(dāng)一個(gè)工資作為補(bǔ)償金。

      ? 勞動(dòng)者患病或非因工負(fù)傷,經(jīng)勞動(dòng)仲裁委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作,也不能從事由用人單位零星安排的工作而解除勞動(dòng)合同,按工作年限每滿(mǎn)一年發(fā)給一個(gè)月的工資的補(bǔ)償金,并應(yīng)發(fā)給不低于6個(gè)月的工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)。

      ? 用人單位解除勞動(dòng)合同并沒(méi)有按上述的辦法發(fā)給勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的,除全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,還需支付50%的補(bǔ)償金

      ? 因工作需要經(jīng)企業(yè)主管組織決定調(diào)整工作而轉(zhuǎn)移工作單位的職工,原單位不用解除勞動(dòng)合同

      集體勞動(dòng)合同應(yīng)遵循的原則

      ? 內(nèi)容合法原則

      ?平等合作、協(xié)商一致

      ? 兼顧所有者、經(jīng)營(yíng)者和勞動(dòng)者利益原則 ? 維護(hù)正常的生產(chǎn)工作次序原則

      ? 主體不同 ? 內(nèi)容不同 ? 功能不同 ? 法律效力不同

      勞動(dòng)合同與集體合同的區(qū)別

      (具體看284)

      法律責(zé)任:企業(yè)違反:承擔(dān)法律責(zé)任

      工會(huì)違反:承擔(dān)道義責(zé)任

      個(gè)人違反:按照勞動(dòng)合同的規(guī)定承擔(dān)責(zé)

      溝通程序與方法

      ? 形成概念

      ? 選擇與確定信息傳輸語(yǔ)言、方法、時(shí)機(jī) ? 信息傳輸 ? 信息接受 ? 信息說(shuō)明、解釋 ? 信息利用 ? 反饋

      信息溝通的制度

      ? 縱向信息溝通:依據(jù)企業(yè)責(zé)權(quán)分配的管理層級(jí)機(jī)構(gòu),建立指揮、命令、執(zhí)行、反饋系統(tǒng)

      ? 橫向信息溝通:企業(yè)組織內(nèi)部依據(jù)具體分工,在同一級(jí)機(jī)構(gòu)、職能業(yè)務(wù)人員之間的信息傳遞。

      職業(yè)安全衛(wèi)生管理

      ? 勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程是國(guó)家為例防止和消除在生產(chǎn)過(guò)程中的傷亡事故,保障勞動(dòng)者的生命安全和減輕繁重體力勞動(dòng),以及防止生產(chǎn)設(shè)備遭到破壞而制定的法律規(guī)范。? 企業(yè)勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程的主要內(nèi)容:

      書(shū)本292

      ? 執(zhí)行勞動(dòng)衛(wèi)生規(guī)程

      書(shū)本292

      執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理制度

      ? 安全生產(chǎn)責(zé)任制度

      ? 安全技術(shù)措施計(jì)劃管理制度 ? 安全生教育制度 ? 安全生產(chǎn)檢查制度 ? 重大事故隱患管理制度 ? 安全衛(wèi)生認(rèn)證制度

      ? 傷亡事故報(bào)告和處理制度

      ? 個(gè)人勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)用品管理制度 ? 勞動(dòng)者健康檢查制度

      組織工傷傷殘?jiān)u定

      ? 看書(shū)295

      工傷保險(xiǎn)待遇

      ? 工傷醫(yī)療期待遇:

      醫(yī)療待遇:報(bào)銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)用和必要的護(hù)理費(fèi)用

      工傷津貼:按照平均工資支付工傷津貼

      福利待遇:與本單位其他員工享受同等福利待遇 ? 工傷致殘待遇:(看書(shū)296)

      復(fù)習(xí)題

      ? 怎樣訂立集體合同

      ? 如何編寫(xiě)勞動(dòng)合同

      ? 本章沒(méi)有計(jì)算,但是有案例、簡(jiǎn)答、方案設(shè)計(jì)。案例會(huì)涉及到多種法規(guī),容易出錯(cuò)!特別注意:試用期、孕婦、工傷醫(yī)療期、醫(yī)療期等

      助理人力資源管理師資格考試 考試指南

      一、人力資源規(guī)劃:

      (一)采集處理組織信息

      技能要求:

      1、能夠運(yùn)用調(diào)研,設(shè)計(jì)問(wèn)卷等有效方法,采集處理組織信息

      2、能夠?qū)M織信息進(jìn)行初步分析 相關(guān)知識(shí):

      1、現(xiàn)代企業(yè)組織原理

      2、組織診斷問(wèn)卷設(shè)計(jì)原理

      (二)制定崗位、人員計(jì)劃:

      技能要求:

      1、根據(jù)崗位編制目標(biāo),能夠運(yùn)用有效的調(diào)研方法采集崗位、人員信息,為編制相關(guān)計(jì)劃提供依據(jù)

      2、能夠編制崗位設(shè)置及人員配置計(jì)劃 相關(guān)知識(shí):

      1、崗位、人員信息搜集方法

      2、短期崗位、人員計(jì)劃知識(shí)

      (三)編寫(xiě)人力資源費(fèi)用預(yù)算:

      技能要求:

      1、能夠制定相關(guān)單項(xiàng)報(bào)表

      2、能夠?qū)徍藛雾?xiàng)人力資源費(fèi)用統(tǒng)計(jì)報(bào)表 相關(guān)知識(shí):

      1、人力資源管理費(fèi)用知識(shí)

      2、有關(guān)管理費(fèi)用的財(cái)務(wù)知識(shí)

      二、招聘與配置:

      (一)起草招聘和人員配置制度:

      技能要求:

      1、能夠掌握招聘和人員配置的基本原則和主要原理

      2、能夠起草單項(xiàng)制度草案

      相關(guān)知識(shí):

      1、有關(guān)就業(yè)、勞動(dòng)力市場(chǎng)方面的法規(guī)

      2、人力資源招聘與配置的基本知識(shí)

      (二)招聘準(zhǔn)備:

      技能要求:

      1、能夠在工作分析過(guò)程中分析崗位的各種信息

      2、能夠分析、審核各部門(mén)人員需求信息,提出招聘建議 相關(guān)知識(shí):

      1、崗位信息分析的基本方法

      2、招聘申請(qǐng)表審核知識(shí)

      (三)招聘實(shí)施:

      技能要求:

      1、根據(jù)任職條件,能夠?qū)?yīng)聘者進(jìn)行初步篩選

      2、能夠依據(jù)招聘計(jì)劃,獨(dú)立實(shí)施招聘日程確定。候選人聯(lián)系、筆試、面試及其場(chǎng)所 布置等招聘組織工作

      3、能夠起草錄用提案

      4、能夠獨(dú)立辦理勞動(dòng)合同及相關(guān)協(xié)議的簽訂手續(xù),建立人事檔案

      5、能夠根據(jù)國(guó)家法規(guī),承辦聘用特殊群體人員的相關(guān)手續(xù) 相關(guān)知識(shí):

      1、履歷篩選知識(shí)

      2、筆試、面試的準(zhǔn)備知識(shí)

      3、人員選拔知識(shí)

      4、簽訂勞動(dòng)合同程序知識(shí)

      5、建立人事檔案知識(shí)

      6、有關(guān)特殊群體就業(yè)和使用的法規(guī)知識(shí)

      (四)招聘信息與人員信息管理

      技能要求:

      1、能夠進(jìn)行應(yīng)聘者,招聘成本,招聘效果等方面的分析,草擬招聘活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告

      2、能夠?qū)π落浻萌藛T進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)反饋任職信息

      3、能夠操作和使用人員管理信息系統(tǒng)并進(jìn)行相關(guān)分析 相關(guān)知識(shí):

      1、績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)

      2、人員統(tǒng)計(jì)分析知識(shí)

      (五)勞務(wù)外派與引進(jìn):

      技能要求:

      1、能夠掌握勞務(wù)外派、引進(jìn)程序

      2、能獨(dú)立實(shí)施勞務(wù)外派、引進(jìn)計(jì)劃,辦理各種手續(xù)(包括涉外手續(xù))相關(guān)知識(shí):

      1、勞務(wù)外派、引進(jìn)的法規(guī)

      2、基礎(chǔ)外語(yǔ)知識(shí)

      三、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā):

      (一)起草培訓(xùn)制度

      技能要求:

      1、能夠掌握培訓(xùn)的基本原理和培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容

      2、能夠起草培訓(xùn)制度草案

      相關(guān)知識(shí):

      1、有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)的法規(guī)

      (二)培訓(xùn)管理

      技能要求:

      1、能夠獨(dú)立搜集、整理、分析培訓(xùn)需求信息

      2、能夠獨(dú)立編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算草案,并提供說(shuō)明

      3、能夠獨(dú)立進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,采集相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信息,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇提供依據(jù)

      4、能夠獨(dú)立規(guī)劃學(xué)時(shí),組織考試,進(jìn)行學(xué)員管理,保證培訓(xùn)的順利實(shí)施

      5、能夠?qū)ε嘤?xùn)效果進(jìn)行跟蹤,并及時(shí)反饋培訓(xùn)信息,起草培訓(xùn)總結(jié)

      6、能夠?qū)T工自學(xué)學(xué)歷進(jìn)行確認(rèn),并登錄、整理相關(guān)信息 相關(guān)知識(shí):

      1、培訓(xùn)需求信息搜集與分析知識(shí)

      2、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算知識(shí)

      3、社會(huì)調(diào)查知識(shí)

      4、培訓(xùn)管理知識(shí)

      5、培訓(xùn)評(píng)估的數(shù)據(jù)、整理和分析

      6、培訓(xùn)評(píng)估方法

      7、有關(guān)學(xué)歷確認(rèn)法規(guī)

      (三)制定可晉升員工的發(fā)展規(guī)劃:

      技能要求:

      1、能夠分析影響職業(yè)選擇的因素

      2、能夠收集匯總各有關(guān)部門(mén)員工的發(fā)展規(guī)劃信息 相關(guān)知識(shí):

      1、影響職業(yè)選擇的因素

      2、組織發(fā)展信息與個(gè)人發(fā)展需要信息的收集方法

      四、考核與評(píng)價(jià):

      (一)建立考核制度:

      技能要求:

      1、能夠掌握培訓(xùn)的基本原則和培訓(xùn)制度的主要內(nèi)容

      2、收集相關(guān)背景材料,為建立各項(xiàng)考核制度提供依據(jù) 相關(guān)知識(shí):

      1、績(jī)效評(píng)估知識(shí)

      2、人事考核知識(shí)

      (二)考核實(shí)施

      技能要求:

      1、能夠運(yùn)用辦公軟件設(shè)計(jì)考核表格

      2、匯總考核數(shù)據(jù)與相關(guān)材料 相關(guān)知識(shí):考核數(shù)據(jù)分析知識(shí)

      (三)考核效果總結(jié)

      技能要求:

      1、能夠起草考核效果總結(jié)

      2、能夠按照有關(guān)規(guī)定,對(duì)考核文檔進(jìn)行分類(lèi)管理 相關(guān)知識(shí):

      1、文檔保管知識(shí)

      2、人事保密知識(shí)

      五、薪酬福利管理:

      (一)起草單項(xiàng)薪酬福利制度

      技能要求:

      1、能夠掌握薪酬福利管理的主要原則和主要內(nèi)容

      2、能夠起草單項(xiàng)薪酬福利制度 相關(guān)知識(shí):有關(guān)工資、福利的法規(guī)

      (二)工資管理

      技能要求:

      1、能夠按照崗位評(píng)價(jià)的要求,對(duì)趕為信息作出計(jì)算和評(píng)價(jià)

      2、能夠獨(dú)立進(jìn)行薪酬調(diào)查、分析相關(guān)信息,為確定薪酬策略提供依據(jù)

      3、能夠獨(dú)立對(duì)工資、獎(jiǎng)金調(diào)整方案進(jìn)行測(cè)算 相關(guān)知識(shí):

      1、崗位評(píng)價(jià)技術(shù)知識(shí)

      2、崗位評(píng)價(jià)信息紀(jì)律與數(shù)據(jù)處理知識(shí)

      3、薪酬調(diào)查原理

      4、薪酬調(diào)查方法

      5、薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)處理知識(shí)

      6、工資等級(jí)知識(shí)

      7、工資計(jì)算知識(shí)

      (三)保險(xiǎn)福利管理

      技能要求:

      1、獨(dú)立承擔(dān)各項(xiàng)福利費(fèi)用總額的預(yù)算

      2、起草補(bǔ)充保險(xiǎn)草案

      3、辦理保險(xiǎn)繳費(fèi)手續(xù)

      4、按照有關(guān)規(guī)定,核算、建立住房公積金帳戶(hù) 相關(guān)知識(shí):

      1、有關(guān)企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)的法規(guī)

      2、住房公積金的相關(guān)規(guī)定

      3、企業(yè)福利財(cái)務(wù)知識(shí)

      4、保險(xiǎn)財(cái)務(wù)知識(shí)

      5、統(tǒng)計(jì)報(bào)表知識(shí)

      六、勞動(dòng)關(guān)系管理:

      (一)起草勞動(dòng)關(guān)系管理制度

      技能要求:

      1、熟悉勞動(dòng)政策法規(guī),并能夠在相關(guān)工作中加以運(yùn)用

      2、能夠起草單項(xiàng)規(guī)章制度

      相關(guān)知識(shí):

      1、有關(guān)勞動(dòng)合同、集體合同法規(guī)

      2、勞動(dòng)合同管理制度基本內(nèi)容

      (二)勞動(dòng)合同管理

      技能要求:

      1、能夠獨(dú)立建立勞動(dòng)合同及各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議臺(tái)帳

      2、能夠起草勞動(dòng)合同及各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)協(xié)議文書(shū)

      3、能夠熟練運(yùn)用法律和企業(yè)規(guī)定,正確核算補(bǔ)償金

      4、能夠在權(quán)限內(nèi),實(shí)施合同期滿(mǎn)續(xù)簽,終止管理 相關(guān)知識(shí):

      1、運(yùn)用相關(guān)軟件管理勞動(dòng)合同的知識(shí)

      2、文書(shū)寫(xiě)作知識(shí)

      3、有關(guān)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的法規(guī)

      (三)集體合同報(bào)批

      技能要求:能夠按規(guī)定程序,向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)保送集體合同,并就主要問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明 相關(guān)知識(shí):集體協(xié)商基本程序

      (四)員工溝通

      技能要求:1、能夠獨(dú)立開(kāi)展工作滿(mǎn)意度調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理分析

      2、對(duì)溝通結(jié)果進(jìn)行記錄、分析、整理和準(zhǔn)確反饋 相關(guān)知識(shí):工作滿(mǎn)意度調(diào)查方法

      章節(jié)考試分?jǐn)?shù)所占比列:

      基本要求:職業(yè)道德:(理論知識(shí)占:5分)

      基礎(chǔ)知識(shí):(理論知識(shí)占:25分)相關(guān)知識(shí):

      一、人力資源規(guī)劃:

      (一)采集處理組織信息

      (理論知識(shí)占:3分

      技能操作:3分)

      (二)制定崗位、人員計(jì)劃(理論知識(shí)占:4分

      技能操作:4分)

      (三)編寫(xiě)人力資源管理費(fèi)用預(yù)算(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:3分)

      二、招聘與配置:

      (一)起草招聘和人員配置制度(理論知識(shí)占:4分

      技能操作:8分)

      (二)招聘準(zhǔn)備(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:3分)

      (三)招聘實(shí)施(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:3分)

      (四)招聘信息與人員信息管理(理論知識(shí)占:4分

      技能操作:5分)

      (五)勞務(wù)外派與引進(jìn)(理論知識(shí)占:2分

      技能操作:2分)

      三、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā):

      (一)起草培訓(xùn)制度(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:7分)

      (二)培訓(xùn)管理(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:3分)

      (三)制定可晉升員工的發(fā)展規(guī)劃(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:4分)

      四、考核與評(píng)價(jià):

      (一)建立考核制度(理論知識(shí)占:3分

      技能操作:7分)

      (二)考核實(shí)施(理論知識(shí)占:2分

      技能操作:2分)

      (三)考核效果總結(jié)(理論知識(shí)占:2分

      技能操作:2分)

      五、薪酬福利制度:

      (一)起草單項(xiàng)薪酬福利制度(理論知識(shí)占:8分

      技能操作:7分)

      (二)工資管理(理論知識(shí)占:5分

      技能操作:8分)

      (三)保險(xiǎn)福利管理(理論知識(shí)占:4分

      技能操作:7分)

      六、勞動(dòng)關(guān)系管理:

      (一)起草勞動(dòng)關(guān)系管理制度(理論知識(shí)占:4分

      技能操作:7分)

      (二)勞動(dòng)合同管理(理論知識(shí)占:2分

      技能操作:5分)

      (三)集體合同報(bào)批(理論知識(shí)占:1分

      技能操作:2分)

      (四)員工溝通

      (理論知識(shí)占:2分

      技能操作:4分)

      (五)職業(yè)安全衛(wèi)生(理論知識(shí)占:2分

      技能操作:4分)

      人力資源工作要求

      1、簡(jiǎn)述企業(yè)組織信息采集和處理的方法?

      答:信息采集的方法:

      1、詢(xún)問(wèn)法,包括當(dāng)面調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、電話調(diào)查法、會(huì)議調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、郵寄調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、問(wèn)卷調(diào)查詢(xún)問(wèn)法。

      2、觀察法,包括直接觀察法、行為記錄法。信息處理的方法有專(zhuān)家調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、財(cái)務(wù)報(bào)表分析法、市場(chǎng)預(yù)告分析法、態(tài)勢(shì)分析法(swot)。

      2、簡(jiǎn)單介紹崗位設(shè)置與人員計(jì)劃的制定方法?

      答:崗位設(shè)置的方法:

      1、崗位設(shè)置的數(shù)目是否符合最低數(shù)量原則,2、所有崗位是否實(shí)現(xiàn)了有效配合,是否足以保證組織的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)的實(shí)現(xiàn)。

      3、每一個(gè)崗位是否在組織中發(fā)揮了積極效應(yīng),它與上下左右崗位之間的相互關(guān)系是否協(xié)調(diào)。

      4、組織中的所有崗位是否體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、合理、系統(tǒng)化的原則。人員計(jì)劃的制定方法可以依據(jù)平衡公式:計(jì)劃期內(nèi)人員補(bǔ)充需求量=計(jì)劃期內(nèi)人員總需求量-報(bào)告期期未員工總?cè)藬?shù)+計(jì)劃期內(nèi)自然減員總?cè)藬?shù),關(guān)鍵是要確定計(jì)劃期內(nèi)的員工人數(shù)。

      3、信息調(diào)研的主要方法有哪些?

      答:組織信息調(diào)查研究的幾種類(lèi)型:

      1、探索性調(diào)研,2、描述性調(diào)研,3、因果關(guān)系調(diào)研,4、預(yù)測(cè)性調(diào)研。信息采集的方法:

      1、詢(xún)問(wèn)法:當(dāng)面調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、電話調(diào)查法、會(huì)議調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、郵寄調(diào)查詢(xún)問(wèn)法、問(wèn)卷調(diào)查詢(xún)問(wèn)法。

      2、觀察法:直接觀察法、行為記錄法、4、簡(jiǎn)述人力資源規(guī)劃的內(nèi)容與程序?

      答:企業(yè)人力資源規(guī)劃是戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃即具體的實(shí)施計(jì)劃的統(tǒng)一。戰(zhàn)略規(guī)劃是從企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的總體布局出發(fā),確立方針、政策和策略,尋求人力資源開(kāi)發(fā)和利用的最佳途徑和方法,從面實(shí)現(xiàn)人力資源與其他資源的有效配置,以相對(duì)少的投入,取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的最大化。面其他單項(xiàng)的人力資源計(jì)劃,是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的具體體現(xiàn),這些計(jì)劃是它的實(shí)施計(jì)劃,具體的支持計(jì)劃,人力資源戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的能否順利實(shí)現(xiàn),取決于這此計(jì)劃的實(shí)施完成情況。人力資源規(guī)劃的程序:

      1、調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營(yíng)環(huán)境的各種信息。

      2、根據(jù)企業(yè)或部門(mén)實(shí)際情況確定其人力資源規(guī)劃期限。

      3、在分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎(chǔ)上,采用定性玫定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學(xué)預(yù)測(cè)方法對(duì)企業(yè)未來(lái)人力資源供求進(jìn)行預(yù)測(cè)。

      4、制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總計(jì)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃,并分別提出各種具體的調(diào)整供大于求或求大于供的政策措施。

      5、人力資源規(guī)劃并非是一成不變的,它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的開(kāi)放系統(tǒng)。對(duì)其過(guò)程及結(jié)果須進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估,并重視信息的反饋,不斷調(diào)整規(guī)劃,使其更切合實(shí)際,更好地促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      5、簡(jiǎn)述人力資源管理費(fèi)用預(yù)算的程序與方法?

      答:人力資源管理費(fèi)用預(yù)算包括工資項(xiàng)目的預(yù)算和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)及其他項(xiàng)目的預(yù)算。

      1、工資項(xiàng)目的預(yù)算包括分析當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)本發(fā)布的最低工資標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工資預(yù)算的影響;分析當(dāng)年同比的消費(fèi)者物價(jià)指數(shù),是否大于或等于最低工資標(biāo)準(zhǔn)增長(zhǎng)幅度;分析當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門(mén)發(fā)布的工資指導(dǎo)線,作為編制費(fèi)用預(yù)算參考指標(biāo)之一。

      2、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)與其他項(xiàng)目的預(yù)算包括分析檢查和對(duì)照國(guó)家有關(guān)的規(guī)定,對(duì)涉及職工權(quán)益的項(xiàng)目有無(wú)增加或減少,標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)提高或降低;掌握本地區(qū)有關(guān)部門(mén)公布的各種有關(guān)員工工資水平的數(shù)據(jù)資料;企業(yè)中上一工資及社會(huì)保險(xiǎn)等方面的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和資料。還需注意以下幾點(diǎn):

      1、各種項(xiàng)目的預(yù)算要客觀合理,防止人為加大,寬打窄用,以至于出現(xiàn)有預(yù)算沒(méi)使用的情況出現(xiàn)。

      2、密切注意某項(xiàng)目與其他預(yù)算之間的內(nèi)在聯(lián)系,防止顧此失彼,造成預(yù)算失衡。

      6、簡(jiǎn)述人力資源管理成本核算的運(yùn)作程序?

      答:

      1、建立成本核算帳目:包括原始成本和重置成本兩大項(xiàng)目。

      2、確定具體項(xiàng)目的核算辦法:包括核算單位、核算形式和計(jì)算方法的確定。

      3、制定本企業(yè)的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)成本:(1)制定標(biāo)準(zhǔn)成本的依據(jù)為對(duì)本企業(yè)人力資源管理歷史成本,(2)標(biāo)準(zhǔn)成本可分為人才資源獲得標(biāo)準(zhǔn)成本、人力資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)成本和人力資源重置標(biāo)準(zhǔn)成本三類(lèi)。

      4、審核和評(píng)估人力資源管理實(shí)際成本:審核和評(píng)估的目的是確定成本支出的合理性,審核的資料包括成本帳目、核算結(jié)果、原始記錄和憑證。第二章

      7、試闡述招聘與配置的基本原則和主要原理?

      答:基本原則:

      1、效率優(yōu)先原則,2、雙向選擇的原則,3、公平公正的原則,4、確保質(zhì)量的原則。主要原理:

      1、要素有用原理:指沒(méi)有無(wú)用之人,只有沒(méi)用好之人。

      2、能位對(duì)應(yīng)原理:指人與人之間能力特點(diǎn)和能力水平是不同的,應(yīng)安排在要求相應(yīng)特點(diǎn)和層次的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任,使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)。

      3、互補(bǔ)增值原理:強(qiáng)調(diào)人各有所長(zhǎng)也各有所短,以已之長(zhǎng)補(bǔ)他人之短,通過(guò)個(gè)體之間取長(zhǎng)補(bǔ)短而形成整體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)最優(yōu)化的目標(biāo)。

      4、動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理:指人與事的不適應(yīng)是絕對(duì)的,適應(yīng)是相對(duì)的,從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,只有不斷調(diào)整人與事的關(guān)系才能達(dá)到重新適應(yīng)。

      5、彈性冗余原理:在人與事的配置過(guò)程中,既要帶給人力資源一定的壓力和不安感,又要保持所有員工的身心健康。

      8、工作信息分析的基本方法有哪些?

      答:

      1、觀察法:包括直接觀察法、階段觀察法、工作表演法。

      2、面談法,3、問(wèn)卷調(diào)查法,4、工作實(shí)踐法,5、典型事例法,工作日志法。

      9、試闡述招聘申請(qǐng)表的特點(diǎn)與設(shè)計(jì)技術(shù)。

      答:特點(diǎn):

      1、節(jié)省時(shí)間,2、準(zhǔn)確了解,3、提供后續(xù)選擇的參考。在設(shè)計(jì)申請(qǐng)表時(shí)應(yīng)請(qǐng)注意以下問(wèn)題:

      1、內(nèi)容的設(shè)計(jì)都要根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)來(lái)確定,2、設(shè)計(jì)時(shí)還要注意有關(guān)法律和政策,3、設(shè)計(jì)申請(qǐng)表時(shí)還要考慮申請(qǐng)表的存儲(chǔ)、檢索等問(wèn)題,3、審查已有的申請(qǐng)表。申請(qǐng)表一般包括以下內(nèi)容:

      1、個(gè)人基本情況:年齡、性別、住址等,2、求職崗位情況:求職崗位、求職要求等,3、工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn):以前的工作單位、職務(wù)、時(shí)間等,4、教育與培訓(xùn)情況:學(xué)歷、所獲學(xué)位、受過(guò)的培訓(xùn)等,5、生活和家庭情況:家庭成員姓名、關(guān)系、興趣等,6、其他:獲獎(jiǎng)情況、能力證明、未來(lái)的目標(biāo)等。

      10、吸引足夠多的合格應(yīng)聘者的方法有哪些?

      選擇招聘渠道的方要步驟:

      1、分析單位的招聘要求。

      2、分析招聘人員特點(diǎn),3、確定適合的招聘來(lái)源。

      4、選擇適合的招聘方法。(1)參加招聘會(huì):準(zhǔn)備展位,準(zhǔn)備資料和設(shè)備、招聘人員的準(zhǔn)備、與有關(guān)的協(xié)作方溝通聯(lián)系、招聘會(huì)的宣傳工作、招聘會(huì)后的工作。(2)從內(nèi)部招募:推薦法、布告法、檔案法。(3)外部招募的方法:發(fā)布廣告、借助中介法、上門(mén)招聘法、熟人推薦法。

      11、初步篩選的方法和技巧有哪些?

      答:篩選簡(jiǎn)歷的方法:

      1、分析簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)。

      2、重點(diǎn)看客觀內(nèi)容。

      3、判斷是否符合職位技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)要求。

      4、審查簡(jiǎn)歷中的邏輯性。

      5、對(duì)簡(jiǎn)歷的整體印象。篩選申請(qǐng)表的方法:

      1、判斷應(yīng)聘者的態(tài)度,2、關(guān)注與職業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,3、注明可疑之處。由于簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)表所反映的信息不夠全面,決策人員往往憑個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和主觀臆斷來(lái)決定參加復(fù)試的人選,帶有一定的盲目性,筆試是解決的方法的之一。提高筆試有效性應(yīng)注意以下問(wèn)題:

      1、命題是否恰當(dāng),2、確定評(píng)閱計(jì)分規(guī)則,3、閱卷及成績(jī)復(fù)核。

      12、如何進(jìn)行有效的面試?

      答:面試是一種操作難度較高的測(cè)評(píng)形式,隨意性較大,一般的人難以掌握。它主要包括以下內(nèi)容:

      1、面試的準(zhǔn)備階段,2、面試開(kāi)始階段,3、正式面試階段,4、結(jié)束面試階段,5、面試評(píng)價(jià)階段。在面試中,問(wèn)、聽(tīng)、觀、評(píng)是幾項(xiàng)重要而關(guān)鍵的基本功。其中提問(wèn)的技巧包括:

      1、開(kāi)放式提問(wèn),2、封閉式提問(wèn)、3、清單式提問(wèn)、4、假設(shè)式提問(wèn)、5、重復(fù)式提問(wèn)、6、確認(rèn)式提問(wèn)、7、舉例式提問(wèn)。提問(wèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:

      1、避免提出引導(dǎo)性的問(wèn)題,2、有意提問(wèn)一些矛盾的問(wèn)題,引導(dǎo)應(yīng)聘者做出可能矛盾的回答,來(lái)判斷應(yīng)聘者是否在面試中隱瞞了真實(shí)情況。

      3、面試中非常重要的一點(diǎn)是了解應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī),注意通過(guò)應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷分析應(yīng)聘者的價(jià)值取向,4、所提問(wèn)題要直截了當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練,有疑問(wèn)可馬上提問(wèn),并及時(shí)做好記錄,5、面試中,除了要傾聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者回答問(wèn)題,還要觀察他的非語(yǔ)言的行為。

      13、試評(píng)述情景模擬方法與心理測(cè)驗(yàn)方法在人員選擇上的作用。

      答:情境模擬測(cè)試是根據(jù)被試者可能擔(dān)任的職位,編制一套與該 職位實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目,將補(bǔ)被試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,用多種方法來(lái)測(cè)試其心理素質(zhì),實(shí)際工作能力、潛在能力的一系列方法。它有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):

      1、可從多角度全面觀察、分析、判斷、評(píng)價(jià)應(yīng)聘者,這樣企業(yè)可能得到最佳人選;

      2、通過(guò)情境模擬測(cè)試法選拔出來(lái)的人員只要針對(duì)性地培訓(xùn)即可上崗,可為企業(yè)節(jié)省大量的培訓(xùn)費(fèi)用。它比較適合于事務(wù)性工作人員、銷(xiāo)售人員中的中高層管理人員的招聘。心理測(cè)試是指在控制的情境下,向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激,以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本,從而對(duì)其個(gè)人的行為作出評(píng)價(jià),與筆試相比更加規(guī)范化。它包括能力測(cè)試、人格測(cè)試、興趣測(cè)試。

      14、招聘評(píng)估的主要內(nèi)容有哪些?

      答:招聘評(píng)估通過(guò)成本與效益核算能夠使招聘人員清楚地知道費(fèi)用的支出情況,這有利于降低今后招聘的費(fèi)用。它主要包括

      1、成本效益評(píng)估:招聘成本、成本效用評(píng)估、招聘收益-成本比。

      2、數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估,3、信度與效度評(píng)估。

      15、試闡述勞務(wù)外派與引進(jìn)的作用,并闡述如何管理。

      答:勞務(wù)外派與引進(jìn)屬于國(guó)際勞務(wù)合作的兩種形式,一種是走出去,一種是請(qǐng)進(jìn)來(lái)。我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,為勞務(wù)輸出提供了較好的資源條件,組織有優(yōu)勢(shì)的各方面人士走出國(guó)門(mén),為世界人們服務(wù),也能為國(guó)創(chuàng)匯。當(dāng)然,我國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),也需要引進(jìn)人才,聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家,幫助解決本國(guó)技術(shù)問(wèn)題。外派勞務(wù)的管理:

      1、外派勞務(wù)項(xiàng)目的審查,2、外派勞務(wù)人員的挑選,3、外派勞務(wù)人員的培訓(xùn)。勞務(wù)引進(jìn)的管理:

      1、聘用外國(guó)人的審批,2、聘用外國(guó)人的就業(yè)條件,3、入境后的工作。

      第三章

      1、簡(jiǎn)述培訓(xùn)制度的有關(guān)內(nèi)容并能夠加以運(yùn)用。

      答:培訓(xùn)制度包括的內(nèi)容:

      1、培訓(xùn)服務(wù)制度,2、入職培訓(xùn)制度,3、培訓(xùn)激勵(lì)制度,4、培訓(xùn)考核評(píng)估制度,5、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度,6、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

      2、如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息的收集與整理?可選用哪些方法或工具?

      答:培訓(xùn)需求信息可以通過(guò)檔案資料來(lái)收集,主要來(lái)源渠道有:

      1、來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)層的主要信息,2、來(lái)自于各部門(mén)的主要信息,3、來(lái)自于外部的主要信息,4、來(lái)自于組織內(nèi)部個(gè)人的主要信息。培訓(xùn)需求信息收集的方法:

      1、面談法,2、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法,3、工作任務(wù)分析法,4、觀察法,5、調(diào)查問(wèn)卷。應(yīng)用工具:

      1、培訓(xùn)需求概況信息調(diào)查工具,2、態(tài)度、知識(shí)和技能需求信息調(diào)查工具,3、課程選擇式調(diào)查工具,4、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)經(jīng)銷(xiāo)商、服務(wù)商調(diào)查工具。

      3、影響員工職業(yè)生涯選擇的因素有哪些?

      答:

      1、個(gè)人因素:個(gè)人的心理特質(zhì),生理特質(zhì),學(xué)歷經(jīng)歷,家庭背景。

      2、組織因素:組織特色,人力評(píng)估,工作分析,人力資源管理,人際關(guān)系。

      3、環(huán)境因素:社會(huì)環(huán)境,政治環(huán)境,經(jīng)濟(jì)環(huán)境,科技的發(fā)展。

      4、收集員工發(fā)展信息可運(yùn)用哪些方法和渠道?

      答:方法:

      1、通過(guò)員工自我評(píng)價(jià)收集信息:寫(xiě)自傳;志向和興趣調(diào)查;價(jià)值觀調(diào)查;24小時(shí)日記;與兩個(gè)重要人物面談;生活方式的描寫(xiě)。

      2、通過(guò)組織評(píng)價(jià)方法獲取信息:

      1、人事考核;人格測(cè)試;情景模擬。收集途徑:

      1、通過(guò)員工人事檔案查閱靜態(tài)信息,2、通過(guò)考核方法獲取業(yè)績(jī)信息,3、通過(guò)評(píng)價(jià)方法獲取綜合信息。

      5、如何進(jìn)行培訓(xùn)成本預(yù)算與效益分析?

      答:培訓(xùn)成本預(yù)算:

      1、編制培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算草案前的準(zhǔn)備:收集員工需參加公司外培訓(xùn)的資料;預(yù)計(jì)各項(xiàng)費(fèi)用;培訓(xùn)器材的購(gòu)置。

      2、計(jì)算培訓(xùn)成本:利用資源需求模型計(jì)算培訓(xùn)成本;利用會(huì)計(jì)方法計(jì)算培訓(xùn)成本。培訓(xùn)收益分析方法:

      1、運(yùn)用技術(shù)、研究及實(shí)踐證實(shí)與特定培訓(xùn)計(jì)劃有關(guān)的收益,2、在企業(yè)大規(guī)模投入資源之前通過(guò)實(shí)驗(yàn)性培訓(xùn),評(píng)價(jià)一小部分受訓(xùn)者所獲得的收益,3、通過(guò)對(duì)成功的工作者的觀察,可幫助企業(yè)確定成功與不成功的工作者的績(jī)效差別。第四章

      1、制定企業(yè)績(jī)效管理制度應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)哪些基本原則?

      答:

      1、公開(kāi)與開(kāi)放的原則,2、反饋與個(gè)性的原則,3、定期化與制度化原則,4、可行性與正確性原則,5、可行性與實(shí)用性的原則。

      2、具體說(shuō)明績(jī)效管理制度的基本內(nèi)容以及起草過(guò)程中應(yīng)當(dāng)達(dá)到的要求?

      答:基本內(nèi)容:

      1、概括說(shuō)明建立績(jī)效管理制度的原因,績(jī)效管理的地位和作用。

      2、對(duì)績(jī)效管理的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)范圍、業(yè)務(wù)分工,以及各級(jí)參與績(jī)效管理活動(dòng)的人員的責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)和要求做出具體的規(guī)定。

      3、明確規(guī)定績(jī)效管理的目標(biāo)、程序和步驟,以及具體實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵守的基本原則和具體的要求。

      4、對(duì)各類(lèi)人員績(jī)效考評(píng)的方法、設(shè)計(jì)的依據(jù)和基本原理、考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系做出簡(jiǎn)要確切的解釋和說(shuō)明。

      5、詳細(xì)規(guī)定績(jī)效考評(píng)的類(lèi)別、層次和考評(píng)期限。

      6、對(duì)績(jī)效管理中所使用的報(bào)表格式、考評(píng)量表、統(tǒng)計(jì)口徑、填寫(xiě)方法、評(píng)述撰寫(xiě)和上報(bào)期限,以及對(duì)考評(píng)結(jié)果偏誤的控制和剔除提出具體的要求。

      7、對(duì)績(jī)效考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用原則和要求,以及與之配套的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)、人事調(diào)整、晉升培訓(xùn)等規(guī)章制度的貫徹實(shí)施和相關(guān)政策的兌現(xiàn)辦法做出明確規(guī)定。

      8、對(duì)各個(gè)職能和業(yè)務(wù)部門(mén)績(jī)效管理總結(jié)、表彰活動(dòng)和要求做出原則規(guī)定。

      9、對(duì)績(jī)效考評(píng)中員工申訴的權(quán)利、具體程序和管理辦法做出明確詳細(xì)的規(guī)定。

      10、對(duì)績(jī)效管理制度的解釋、實(shí)施和修改等其他有關(guān)問(wèn)題做出必要的說(shuō)明?;疽螅?/p>

      1、全面性與完整性,2、相關(guān)性與有效性,3、明確性與具體性,4、可操作性與精確性,5、原則一致性與可靠性,6、公正性與客觀性,7、民主性與透明度。

      3、企業(yè)人力資源管理部門(mén)在績(jī)效管理方面具有哪些重要的責(zé)任?

      答:

      1、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、改進(jìn)完善績(jī)效管理制度,并向有關(guān)部門(mén)建議推廣,2、在本部門(mén)認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的績(jī)效管理制度,以起到示范作用,3、宣傳企業(yè)員工的績(jī)效管理制度,說(shuō)明貫徹該項(xiàng)制度的重要意義、目的、方法與要求,4、督促、檢查、幫助本企業(yè)各部門(mén)貫徹現(xiàn)有績(jī)效管理制度,培訓(xùn)實(shí)施績(jī)效管理的人員,5、收集反饋信息,包括存在的問(wèn)題、難點(diǎn)、批評(píng)與建議,記錄和積累有關(guān)資料,提出改進(jìn)方案和措施,6、根據(jù)績(jī)效管理的結(jié)果,制定相應(yīng)的人力資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃,并提出相應(yīng)的人力資源管理決策。

      4、說(shuō)明績(jī)效考評(píng)的基本內(nèi)容以及具體的標(biāo)準(zhǔn)和方法。

      答:基本內(nèi)容:

      1、業(yè)績(jī)考評(píng)。

      2、能力考評(píng):體能;學(xué)識(shí)、文化水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn);智能;技能,3、態(tài)度考評(píng):品行、思想道德、個(gè)性;工作作風(fēng);思想觀念。

      5、說(shuō)明績(jī)效管理制度貫徹實(shí)施的一般程序和方法。

      答:績(jī)效管理制度一般先從員工開(kāi)始,進(jìn)而對(duì)中層人員,形成由下而上的過(guò)程:

      1、以基層為起點(diǎn),由基層部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其直屬下級(jí)進(jìn)行考評(píng)。

      2、在基層考評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行中層部門(mén)的考評(píng),內(nèi)容包括中層人員個(gè)人的工作行為與績(jī)效和部門(mén)的總體工作績(jī)效。

      3、完成逐級(jí)考評(píng)后,由企業(yè)的上級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)高層次人員進(jìn)行考評(píng),其內(nèi)容是經(jīng)營(yíng)效果方面硬指標(biāo)的完成情況。方法為:

      1、科學(xué)地確定考評(píng)的基礎(chǔ)。

      2、評(píng)價(jià)實(shí)施。

      3、績(jī)效面談。

      4、制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。

      5、改進(jìn)績(jī)效的指導(dǎo)。

      6、說(shuō)明績(jī)效管理的考評(píng)類(lèi)型和具體考評(píng)的方法。

      答:考評(píng)類(lèi)型:

      1、品質(zhì)主導(dǎo)型,2、行為主導(dǎo)型。

      3、效果主導(dǎo)型??荚u(píng)方法:

      1、按具體形式區(qū)分的考評(píng)方法:量表評(píng)定法;混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法;書(shū)面法。

      2、以員工行為為對(duì)象進(jìn)行考評(píng)的方法:關(guān)鍵事件法;行為觀察量表法;行為定點(diǎn)量表法;硬性分配法;排隊(duì)法。

      3、按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)的方法:生產(chǎn)能力衡量法;目標(biāo)管理法。

      第五章 第六章

      1、擬定勞動(dòng)關(guān)系管理制度的基本內(nèi)容有哪些?

      答:

      1、勞動(dòng)合同管理制度。

      2、勞動(dòng)紀(jì)律。

      3、勞動(dòng)定員定額規(guī)則。

      4、勞動(dòng)崗位規(guī)范制定規(guī)則。

      5、勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度。

      6、其他制度。

      2、勞動(dòng)合同的法定條款包括哪些內(nèi)容?

      答:

      1、勞動(dòng)合同期限,2、工作內(nèi)容,3、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件,4、勞動(dòng)報(bào)酬,5、社會(huì)保險(xiǎn),6、勞動(dòng)紀(jì)律,7、勞動(dòng)合同終止的條件,8、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

      3、用人單位依法解除勞動(dòng)合同時(shí),在何種條件下應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?補(bǔ)償金應(yīng)如何計(jì)算?

      答:

      1、經(jīng)勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致,由用人單位解除勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)根據(jù)勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)一年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月的工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,最多不超過(guò)12個(gè)月,不滿(mǎn)1年的按1年計(jì)算;由勞動(dòng)者主動(dòng)提出解除勞動(dòng)合同的,用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      2、勞動(dòng)者不能勝任工作、經(jīng)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的支付辦法同前。

      3、經(jīng)濟(jì)性裁員,按勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      4、勞動(dòng)者患病或非因工負(fù)傷,經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作而解除勞動(dòng)合同的,按勞動(dòng)者在本單位的工作年限,每滿(mǎn)1年發(fā)給相當(dāng)于1個(gè)月工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,同時(shí)還應(yīng)發(fā)給不低于6個(gè)月工資的醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi),患重病的增加部分不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的50%,患絕癥的不低于醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的100%。

      5、用人單位解除勞動(dòng)合同后,未按照上述辦法發(fā)給勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的,除全額發(fā)給經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金外,還須按照經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金數(shù)額的50%支付額外經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      6、企業(yè)依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定解除農(nóng)民合同制工人的勞動(dòng)合同,也應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      7、因工作需要,經(jīng)企業(yè)高度重視部門(mén)或有關(guān)組織決定調(diào)整工作而轉(zhuǎn)移工作單位的職工,應(yīng)與原單位解除勞動(dòng)合同,原用人單位不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

      4、何謂集體合同?集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別是什么?

      答:集體合同是集體協(xié)商雙方代表根據(jù)勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利等事項(xiàng),在平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的書(shū)面協(xié)議。區(qū)別:

      1、主體不同:集體合同一方是企業(yè),另一方是工會(huì)組織或勞動(dòng)者代表;勞動(dòng)合同雙方為企業(yè)和個(gè)人。

      2、內(nèi)容不同:集體合同以全體勞動(dòng)者共同權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,勞動(dòng)合同只涉及單個(gè)勞動(dòng)者的權(quán)利義務(wù)。

      3、功能不同:訂立集體合同的目的是規(guī)定企業(yè)的一般勞動(dòng)條件,為勞動(dòng)關(guān)系的各個(gè)方面設(shè)定具體標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)合同的目的的確立勞動(dòng)者和企業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系。

      4、法律效力不同:集體合同規(guī)定企業(yè)的最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),凡勞動(dòng)合同約定的標(biāo)準(zhǔn)低于集體合同的標(biāo)準(zhǔn)一律無(wú)效,故集體合同的法律效力高于勞動(dòng)合同。

      5、舉例說(shuō)明工作滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)的提問(wèn)方式,并分析其優(yōu)缺點(diǎn)。

      答:調(diào)查問(wèn)卷一般分為兩類(lèi):

      1、目標(biāo)型調(diào)查:一般是先提出問(wèn)題,并且設(shè)定問(wèn)題的若干個(gè)答案,由被調(diào)查對(duì)象對(duì)設(shè)定的答案進(jìn)行選擇,包括選擇法、正誤法、序數(shù)法。它的優(yōu)點(diǎn)是便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,降低調(diào)查費(fèi)用、提高調(diào)查效率;缺點(diǎn)是被調(diào)查者只能選擇選擇哪些最接近自身心理感受的答案,而設(shè)定的答案并不能完全準(zhǔn)確地表達(dá)他們的真實(shí)感受,不能完全地給被調(diào)查者更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。

      2、描述型調(diào)查法:由被調(diào)查者用自己的語(yǔ)言自由地表達(dá)自身的意愿和想法,準(zhǔn)確地表明自己的感覺(jué)。它又可分為確定性提問(wèn)和不定性提問(wèn)。確定性提問(wèn)可以比較深入地了解員工對(duì)某一問(wèn)題的感受以,不定性提問(wèn)的重點(diǎn)在于了解一般員工的一般感受,但可以使管理者了解組織運(yùn)行中迫切需要解決的問(wèn)題是什么。

      6、我國(guó)職業(yè)安全衛(wèi)生制度的內(nèi)容是什么?

      答:職業(yè)安全衛(wèi)生制度的內(nèi)容包括:

      1、執(zhí)行勞動(dòng)安全技術(shù)規(guī)程:(1)工廠安全技術(shù)規(guī)程的主要內(nèi)容,(2)礦山安全規(guī)程,(3)建筑安裝工程安全技術(shù)規(guī)程。

      2、執(zhí)行勞動(dòng)衛(wèi)生規(guī)程:(1)防止有毒有害物質(zhì)危害在,(2)防止粉塵危害,(3)防止噪聲和強(qiáng)光刺激,(4)防止電磁輻射危害,(5)防暑降溫和防凍取取暖,(6)通風(fēng)和照明,(7)個(gè)人防護(hù)用品和生產(chǎn)輔助設(shè)施,(8)職業(yè)病防治。

      7、一個(gè)完善的員工溝通是由哪些要素構(gòu)成?

      答:

      1、信息的發(fā)出者,2、信息溝通渠道,3、信息的接收者。

      8、職業(yè)病可以分為哪些類(lèi)別?

      答:職業(yè)中毒,塵肺,物理因素職業(yè)病,職業(yè)性傳染病,職業(yè)性皮膚病,職業(yè)性腫瘤,其他職業(yè)病。

      第五篇:2012助理人力資源管理師考試材料

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(1)

      第一章 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)

      勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)象及勞動(dòng)力市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。

      資源的有限性成為資源的稀缺性。

      勞動(dòng)資源的稀缺性具有一下屬性;1相對(duì)的稀缺性2又具有絕對(duì)的稀缺性3本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動(dòng)力資源的支付能力、支付手段。

      即在個(gè)人可支配資源的約束條件下,使個(gè)人需要和愿望得到最大限度的滿(mǎn)足。

      勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法有兩種,即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。

      實(shí)證研究方法是研究“是什么”的問(wèn)題。

      規(guī)范研究方法是說(shuō)明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及運(yùn)行應(yīng)該是什么的問(wèn)題。

      規(guī)范研究方法的特點(diǎn):1規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ),解決客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題,既要說(shuō)明所要研究的對(duì)象本身是好還是壞,對(duì)社會(huì)具有積極意義還是具有消極意義。2.規(guī)范研究方法研究經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的主要目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù),實(shí)現(xiàn)互惠的交換當(dāng)然對(duì)社會(huì)具有積極意義,它有利于社會(huì)總體福利水平的提高。

      考試用書(shū)

      勞動(dòng)力是指在一定年齡之內(nèi),具有勞動(dòng)能力與就業(yè)要求,從事或能夠從事某種職業(yè)勞動(dòng)的全部人口,包括就業(yè)者和失業(yè)者,即社會(huì)勞動(dòng)力。

      計(jì)算公式為:總?cè)丝趧趨⒙?=勞動(dòng)力/總?cè)丝赬100%

      年齡別(性別)勞參率==某年齡(性別)勞動(dòng)力/該年齡(性別)人口X100%

      所謂勞動(dòng)力供給,是指在一定的市場(chǎng)工資率的條件下,勞動(dòng)力供給的決策主體(家庭或個(gè)人)愿意并且能夠提供的勞動(dòng)時(shí)間。

      所謂經(jīng)濟(jì)周期是指經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中繁榮與衰退的周期性交替。

      附加性勞動(dòng)力假說(shuō)與悲觀性勞動(dòng)力假說(shuō)

      二級(jí)勞動(dòng)力主要由中年婦女構(gòu)成。耳機(jī)勞動(dòng)力參與率與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行周期存在著較敏感的反應(yīng)性。

      附加性勞動(dòng)率假說(shuō)認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)總水平下降時(shí)期,由于衰退,一些一級(jí)勞動(dòng)力處于事業(yè)狀態(tài),此時(shí),為了保證家庭已有的收入水平,二級(jí)勞動(dòng)力走出家庭,以期尋找工作。

      悲觀性勞動(dòng)力假說(shuō)認(rèn)為,在就業(yè)率下降、失業(yè)率上升時(shí)期,一些一級(jí)勞動(dòng)力處于失業(yè)狀態(tài),但仍滯留在勞動(dòng)力市場(chǎng),而許多二級(jí)勞動(dòng)力對(duì)尋找新的工作機(jī)會(huì)前景持悲觀態(tài)度,因而寧愿退出勞動(dòng)力市場(chǎng)二不愿意作為失業(yè)者。

      勞動(dòng)力需求,是指在某一特定時(shí)期,在某種工資率下愿意并能偶雇用的勞動(dòng)量。勞動(dòng)力需求是企業(yè)雇用意愿和支付能力的統(tǒng)一。

      勞動(dòng)力需求是一種派生性需求。

      勞動(dòng)力市場(chǎng)的含義:勞動(dòng)力市場(chǎng)分有廣義和狹義兩種理解:廣義個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)是指勞動(dòng)力所有者和個(gè)體與使用勞動(dòng)力要素的企業(yè)之間,在勞動(dòng)交換過(guò)程中所體現(xiàn)的、反應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征之一的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,狹義的勞動(dòng)力市場(chǎng)是指市場(chǎng)機(jī)制借以發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力資源優(yōu)化配置的機(jī)制和形式。

      勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的意義:1.勞動(dòng)資源最優(yōu)分配2.同質(zhì)的勞動(dòng)力獲得同樣的工資3.充分就業(yè)。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(2)

      工資:就是勞動(dòng)力作為生產(chǎn)的要素的均衡價(jià)格,即勞動(dòng)力的需求價(jià)格與供給價(jià)格相一致的價(jià)格。

      貨幣工資率、工作時(shí)間長(zhǎng)度和相關(guān)的工資制度安排。

      實(shí)際工資==貨幣工資/價(jià)格指數(shù)CPI

      福利的支付方式大體劃分為兩類(lèi):1實(shí)物支付2.延期支付

      福利無(wú)論以何種具體方式表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上都是由工人自己的勞動(dòng)力支付。

      福利的特征:1福利以勞動(dòng)力為基礎(chǔ),但并不與個(gè)人勞動(dòng)量有直接相關(guān)。2.法定性3.企業(yè)自定性和靈活性。

      實(shí)物支付的好處:1.實(shí)現(xiàn)支付可以下降企業(yè)俺基本工資支付的法定保險(xiǎn)金,而降低人工成本。2.實(shí)物支付變相的提高了個(gè)人所得稅的納稅起點(diǎn)。3.從社會(huì)角度看,實(shí)物支付可以增加就業(yè),改善居民生活質(zhì)量。

      所謂就業(yè)與勞動(dòng)就業(yè)一般是指有勞動(dòng)和就業(yè)要求的人,參與某種社會(huì)活動(dòng),并通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

      總供給==各類(lèi)生產(chǎn)要素供給的總和(勞動(dòng)+資本+土地+管理)

      ==各類(lèi)生產(chǎn)要素相應(yīng)的收入的總和

      004km.cn

      ==消費(fèi)+儲(chǔ)蓄

      總需求==消費(fèi)+投資

      失業(yè),是指勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求在總量或機(jī)構(gòu)上的失衡多形成的,具有勞動(dòng)能力并有就業(yè)要求的勞動(dòng)者處于那天就業(yè)崗位的狀態(tài)。

      失業(yè)類(lèi)型:1,摩擦性失業(yè):

      勞動(dòng)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)尋找工作直至獲得就業(yè)崗位時(shí)所產(chǎn)生的時(shí)間滯差,以及勞動(dòng)者在就業(yè)崗位之間的變化所形成的失業(yè),成為摩擦性失業(yè)。它反應(yīng)了勞動(dòng)力市場(chǎng)經(jīng)常的動(dòng)態(tài)性變化,表明勞動(dòng)力經(jīng)常處于流動(dòng)過(guò)程之中。因而。摩擦性失業(yè)是一種崗位變換之間的失業(yè)。

      2.技術(shù)性失業(yè):在生產(chǎn)過(guò)程中,由于引起先進(jìn)技術(shù)替代人力。以及改善生產(chǎn)力方法和管理而造成的失業(yè),成為技術(shù)性失業(yè)。解決技術(shù)性失業(yè)最有效的辦法是推行積極的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策,強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn),普遍的實(shí)施職業(yè)技能開(kāi)發(fā)。

      3.結(jié)構(gòu)性失業(yè):由于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),造成勞動(dòng)力供求結(jié)構(gòu)上的失衡 所引起的失業(yè)成為結(jié)構(gòu)性失業(yè),結(jié)構(gòu)性失業(yè)在全部失業(yè)中占有很大比重。環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)性失業(yè)最有效的對(duì)策是推行積極的勞動(dòng)力市場(chǎng)政策,包括超前的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)預(yù)測(cè)、廣泛的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以及低費(fèi)用的人力資源管理。

      4.季節(jié)性失業(yè):由于氣候狀況的變化對(duì)生產(chǎn)、消費(fèi)產(chǎn)生影響所引致的失業(yè)成為季節(jié)性失業(yè)。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(3)

      失業(yè)率和失業(yè)持續(xù)期。失業(yè)率是失業(yè)人數(shù)占社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)(經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口)的百分比。

      失業(yè)率==失業(yè)人數(shù)/社會(huì)勞動(dòng)力人數(shù)*100%==就業(yè)人數(shù)/就業(yè)人數(shù)+失業(yè)人數(shù)*100%

      面對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)人們可以有三種身份,即就業(yè)者、失業(yè)者和非勞動(dòng)力三種狀態(tài)。

      失業(yè)的負(fù)面影響:1.造成家庭生活困難。2.勞動(dòng)力資源浪費(fèi)的典型形式3.失業(yè)直接影響勞動(dòng)者凈勝需要的滿(mǎn)足程度。

      政府支出

      政府支出包括各級(jí)政府支出的總和,主要分為政府購(gòu)買(mǎi)和轉(zhuǎn)移支付兩類(lèi)。

      最低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)包括最低工資和最長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)等。

      財(cái)政政策分為:1擴(kuò)張性(積極性)的財(cái)政政策2緊縮性(穩(wěn)健性)的財(cái)政政策。

      中華考試網(wǎng)004km.cn)

      政府實(shí)施財(cái)政政策的措施:1調(diào)整政府購(gòu)買(mǎi)水平2調(diào)整政府轉(zhuǎn)移支付水平3.變動(dòng)稅率

      貨幣政策:是指政府以控制貨幣供應(yīng)量為手段,通過(guò)調(diào)節(jié)總需求水平,以促進(jìn)充分就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一種宏觀的經(jīng)濟(jì)管理政策。

      政府實(shí)施貨幣政策的措施:1.調(diào)節(jié)法定準(zhǔn)備金率2.調(diào)整貼現(xiàn)率3.公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)

      收入政策作用:1有利于宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定2.有利于資源的合理配置3.有利于縮小不合理收入的差距。

      收入政策的措施:1.調(diào)控收入與物價(jià)的關(guān)系2.收入平等化:第一,實(shí)行個(gè)人收入所得稅制度。第二,對(duì)遺產(chǎn)、贈(zèng)與、財(cái)產(chǎn)、(土地、房產(chǎn)等不動(dòng)產(chǎn))、高消費(fèi)征稅。第三,發(fā)展社會(huì)保障失業(yè),解決失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、未成年子女的家庭補(bǔ)助、低于貧困線的家庭與個(gè)人的救濟(jì)等方面的支出。第四,對(duì)失業(yè)者,特別是貧困者,提供就業(yè)機(jī)會(huì)與就業(yè)培訓(xùn),第五,發(fā)展教育事業(yè),這有利于從根本上消除貧困,擴(kuò)大社會(huì)平等。第六,改善居民住房條件,向低收入階層提供廉價(jià)住房或住房補(bǔ)貼。

      基尼系數(shù):是衡量收入差距的衡量指標(biāo)。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(4)

      組織結(jié)構(gòu)的類(lèi)型:

      (一)直線制:一種組最簡(jiǎn)單的集權(quán)組織結(jié)構(gòu)形式,又稱(chēng)軍隊(duì)式結(jié)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系按垂直系統(tǒng)建立,不設(shè)專(zhuān)門(mén)的職能機(jī)構(gòu)。

      優(yōu)點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、指揮系統(tǒng)清晰、統(tǒng)一;責(zé)權(quán)關(guān)系明確;橫向聯(lián)系少,內(nèi)容協(xié)調(diào)容易;信息溝通迅速,解決問(wèn)題及時(shí),管理效率比較高

      缺點(diǎn):缺乏專(zhuān)業(yè)化的管理分工,不利于集中精力研究企業(yè)管理的重大問(wèn)題。

      適用范圍:只適用于規(guī)模較小或業(yè)務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定企業(yè)。

      (二)直線職能制:以直線制為基礎(chǔ),在廠長(zhǎng)(經(jīng)理)領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置相應(yīng)的職能部門(mén),實(shí)行經(jīng)理統(tǒng)一指揮與職能部門(mén)參謀、指導(dǎo)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式。

      優(yōu)點(diǎn):一種集權(quán)和分權(quán)相結(jié)合的組織結(jié)構(gòu)形式,統(tǒng)一指揮,引入管理工作專(zhuān)業(yè)化的做法,發(fā)揮職能部門(mén)的參謀、指導(dǎo)作用,缺點(diǎn):無(wú)暇顧及企業(yè)面臨的重大問(wèn)題,當(dāng)設(shè)立管理委員會(huì)、完善協(xié)調(diào)制度措施不足以解決問(wèn)題,組織結(jié)構(gòu)改革傾向更多的分權(quán)

      適用范圍:一種利于提高管理效率的組織結(jié)構(gòu)形式,在現(xiàn)代企業(yè)中適用范圍比較廣泛。

      (三)事業(yè)部制:分權(quán)制結(jié)構(gòu)。遵循“集中決策,分散經(jīng)營(yíng)”的原則。

      優(yōu)點(diǎn):

      1、權(quán)利放下

      2、主動(dòng)性和創(chuàng)造性提高,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)適應(yīng)能力

      3、實(shí)現(xiàn)高度專(zhuān)業(yè)化

      4、責(zé)任和權(quán)限明確,物質(zhì)利益和經(jīng)營(yíng)狀況掛鉤

      缺點(diǎn):組織機(jī)構(gòu)重疊,管理人員膨脹,忽視企業(yè)整體利益

      適用范圍:經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)多樣化,市場(chǎng)環(huán)境差異大,具有較強(qiáng)適應(yīng)性是企業(yè)采用。

      (四)矩陣制:職能部門(mén)系列為完成某一臨時(shí)任務(wù)而組建的項(xiàng)目小組

      特點(diǎn):具有雙道命令系統(tǒng)

      優(yōu)點(diǎn):有利于部門(mén)之間的協(xié)作和配合,溝通情況,不增加人員,解決組織結(jié)構(gòu)穩(wěn)定管理任務(wù)多變之間的矛盾,為企業(yè)綜合管理和專(zhuān)業(yè)管理相結(jié)合提供了恰當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)形式。

      缺點(diǎn):組織關(guān)系比較復(fù)雜。

      (五)子公司和分公司

      特點(diǎn):子公司不是分支機(jī)構(gòu),有獨(dú)立的法人;分公司是分支機(jī)構(gòu),在法律上和經(jīng)濟(jì)上無(wú)獨(dú)立性,不是獨(dú)立的法人企業(yè)。

      影響和制約組織結(jié)構(gòu)的因素:信息溝通、技術(shù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、管理體制、企業(yè)規(guī)模和環(huán)境變化。

      部門(mén)結(jié)構(gòu)的不同模式:(1)以工作和任務(wù)為中心來(lái)設(shè)計(jì)部門(mén)結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)的結(jié)果是直線制、直線職能制、矩陣結(jié)構(gòu)

      (2)以成果為中心來(lái)設(shè)計(jì)部門(mén)結(jié)構(gòu)通常表現(xiàn)為事業(yè)部制和模擬分權(quán)結(jié)構(gòu)模式。

      (3)以關(guān)系為中心的組織設(shè)計(jì)形成的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),通常為跨國(guó)公司。

      非正式組織:是兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)人的無(wú)意識(shí)地體系化了的多種因素的系統(tǒng)。

      在服務(wù)和后勤部門(mén)設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)注意的三個(gè)問(wèn)題:(1)服務(wù)和后勤部門(mén)的設(shè)立必須和整個(gè)組織的工作效率結(jié)合起來(lái),即通過(guò)這些部門(mén)的設(shè)立,使整個(gè)組織的效率得到提高。(2)盡可能把服務(wù)部門(mén)設(shè)置在靠近服務(wù)的單位所在地,以使這些部門(mén)能又快又好地提所需的服務(wù)。(3)注意服務(wù)部門(mén)的社會(huì)化趨勢(shì),凡是可以利用外部力量來(lái)滿(mǎn)足本企業(yè)服務(wù)的需要,而且成本比自己建立服務(wù)部門(mén)更低時(shí),就不需要專(zhuān)設(shè)服務(wù)部門(mén)。如果已有后勤和服務(wù)部門(mén),則可讓其滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部服務(wù)需要的同時(shí),向社會(huì)開(kāi)放,為社會(huì)服務(wù)。

      改進(jìn)崗位工作設(shè)計(jì)的內(nèi)容:(一)擴(kuò)大工作范圍,豐富工作內(nèi)容,合理安排工作任務(wù)。(1)工作擴(kuò)大化。包括橫向擴(kuò)大工作和縱向擴(kuò)大工作。橫向擴(kuò)大工作可將屬于分工很細(xì)的作業(yè)單位合并,由一個(gè)人負(fù)責(zé)一道工序改為幾個(gè)人共同負(fù)責(zé)幾道工序;縱向工作擴(kuò)大可將經(jīng)營(yíng)管理人員的部分職能轉(zhuǎn)由生產(chǎn)者承擔(dān),工作范圍沿組織形式的方向垂直擴(kuò)大。(2)工作豐富化。在崗位現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)充實(shí)工作內(nèi)容,使崗位工作多樣化,消除因從事單調(diào)工作而產(chǎn)生的枯燥厭惡感,從心理上滿(mǎn)足員工的需要。(二)工作滿(mǎn)負(fù)荷。每個(gè)崗位的工作量應(yīng)飽滿(mǎn),使有效勞動(dòng)時(shí)間得到充分利用,這是改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。(三)勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化。是指利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),改善勞動(dòng)環(huán)境中的各種因素,使之適合勞動(dòng)者的生理心理安全健康,建立起人——機(jī)——環(huán)境的最優(yōu)系統(tǒng)。

      崗位工作設(shè)計(jì):把工作的內(nèi)容、工作的資格條件和報(bào)酬結(jié)合起來(lái),以滿(mǎn)足員工和組織的需要??梢哉f(shuō),崗位工作設(shè)計(jì)是能否激勵(lì)員工努力工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。泰勒所倡導(dǎo)的科學(xué)管理原理是系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的最早的方法之一,其理論基礎(chǔ)是亞當(dāng).斯密提出的職能專(zhuān)業(yè)化。目標(biāo)是管理者用比較低的成本使工人生產(chǎn)出更多產(chǎn)品,基本方法是工作簡(jiǎn)單化,把沒(méi)項(xiàng)工作簡(jiǎn)化到其最簡(jiǎn)單的單元,然后讓員工在嚴(yán)密的監(jiān)督下完成。

      企業(yè)人力資源規(guī)劃從內(nèi)容上看:劃分為:戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、組織人事規(guī)劃、(組織結(jié)構(gòu)調(diào)整變革計(jì)劃:即在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境和條件變化的情況下,通過(guò)對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的診斷,發(fā)現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)和部門(mén)結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題,圍繞企業(yè)組織調(diào)整和變革的目標(biāo)、措施、步驟、方法和期限等內(nèi)容所制定的行動(dòng)方案。勞動(dòng)組織調(diào)整發(fā)展計(jì)劃:根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總體計(jì)劃的要求,通過(guò)對(duì)勞動(dòng)分工與協(xié)作方式、工作地的組織狀況、工作輪班方式和工時(shí)制度,以及技術(shù)工人的素質(zhì)狀況和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等方面的深入分析,為提高工效,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)組織科學(xué)化所提出的具體的措施計(jì)劃。勞動(dòng)定員定額計(jì)劃:是企業(yè)在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,采用科學(xué)合理的方法,為生產(chǎn)單位產(chǎn)品或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所預(yù)先規(guī)定的活勞動(dòng)消耗量的限額。)制度建設(shè)規(guī)劃、員工開(kāi)發(fā)規(guī)劃。

      工作崗位分析概念:是企業(yè)各類(lèi)崗位的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析和研究,并制定出崗位規(guī)范、工作說(shuō)明書(shū)等人事文件的過(guò)程。

      勞動(dòng)定額的概念:是指在一定的生產(chǎn)技術(shù)和組織條件下,為勞動(dòng)者生產(chǎn)一定量的合格品或完成一定量的工作所預(yù)先規(guī)定的活勞動(dòng)消耗量的標(biāo)準(zhǔn)。有兩種基本表現(xiàn)形式,即時(shí)間定額(或者工時(shí)定額)和產(chǎn)量定額。時(shí)間定額就是生產(chǎn)單位產(chǎn)品或完成一項(xiàng)工作所必須消耗的工時(shí);產(chǎn)量定額就是單位時(shí)間內(nèi)必須完成的產(chǎn)品數(shù)量或工作量。時(shí)間定額和產(chǎn)量定額互為倒數(shù),成反比例。除以上兩種形式外,勞動(dòng)定額還可以采用看管定額和服務(wù)定額的形式??垂芏~就是一個(gè)或一個(gè)組織同時(shí)應(yīng)看管的機(jī)器設(shè)備的數(shù)量。服務(wù)定額是按一定質(zhì)量要求,對(duì)服務(wù)人員在制度時(shí)間內(nèi)提供某種服務(wù)所規(guī)定的限額。

      勞動(dòng)定額的種類(lèi):現(xiàn)行定額、計(jì)劃定額、不變定額、設(shè)計(jì)定額

      人力資源信息庫(kù):是計(jì)算機(jī)運(yùn)用于企業(yè)人事管理的產(chǎn)物,它是通過(guò)計(jì)算機(jī)建立的記錄企業(yè)每個(gè)員工的技能和表現(xiàn)的功能模擬的總稱(chēng),從中可獲取企業(yè)每個(gè)員工的晉升、調(diào)動(dòng)、解聘等方面的信息,它比傳統(tǒng)的個(gè)人檔案具有容量大、調(diào)用靈活方便,文字信息豐富充實(shí)等優(yōu)點(diǎn),能夠確實(shí)反映員工流動(dòng)信息。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(5)

      招聘與配置

      人員配置分析的五個(gè)方面的內(nèi)容:

      (一)人與事總量配制的分析:人力過(guò)?;蛉肆Σ蛔銉煞N情況,人員短缺時(shí),首先考慮在單位內(nèi)部調(diào)配,風(fēng)險(xiǎn)小,成本低,員工有機(jī)會(huì)。其次,可考慮外部補(bǔ)充、招聘、借調(diào)、實(shí)行任務(wù)轉(zhuǎn)包等措施。人員多余時(shí),注意妥善安置,可組織轉(zhuǎn)業(yè)訓(xùn)練、縮短工作時(shí)間、遣散臨時(shí)工、對(duì)外承包勞務(wù)、實(shí)行提前退休或下崗、辭退、不在續(xù)簽合同等措施。

      (二)人與事結(jié)構(gòu)配置分析:應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、特點(diǎn)的事,選拔有相應(yīng)專(zhuān)長(zhǎng)的人去完成。

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      (三)人與事質(zhì)量配制分析:即事的難易程度與人的能力水平的關(guān)系。有兩種情況,一種是現(xiàn)有人員素質(zhì)低于現(xiàn)任崗位的要求;二是現(xiàn)有人員素質(zhì)高于現(xiàn)任崗位的要求。前者,考慮職業(yè)培訓(xùn)或降職的方法。后者,提升崗位,發(fā)揮潛力。

      (四)人與工作負(fù)荷是否合理狀況分析:工作負(fù)荷過(guò)重應(yīng)減輕工作負(fù)擔(dān)或新設(shè)一個(gè)崗位來(lái)分擔(dān)。負(fù)荷量不夠,合并相應(yīng)崗位或增加該崗位的工作內(nèi)容。

      (五)人員使用效果分析:在內(nèi)部配置、調(diào)劑仍難滿(mǎn)足時(shí),就要招聘。招聘工作的核心是實(shí)現(xiàn)所招人員與待聘崗位的有效匹配。

      招聘需求是怎樣產(chǎn)生的?(1)組織人力資源自然減員。(2)組織業(yè)務(wù)量的變化使得現(xiàn)有的人員無(wú)法滿(mǎn)足需要。(3)現(xiàn)有人力資源配置情況不合理。

      工作說(shuō)明書(shū)包含的內(nèi)容:(1)工作標(biāo)識(shí)(2)工作綜述(3)工作活動(dòng)和工作程序(4)工作條件與物理環(huán)境(5)社會(huì)環(huán)境(6)工作權(quán)限(7)工作的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)(8)聘用條件(9)工作規(guī)范

      勝任能力分析:分為基礎(chǔ)性勝任特征(知識(shí)、技能)和鑒別性勝任特征(社會(huì)角色、自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī))

      人員招聘的階段:從廣義上講:招聘準(zhǔn)備(招聘需求分析、明確招聘工作特征和要求、制定招聘計(jì)劃和招聘策略)招聘實(shí)施(招募階段;選擇階段;錄用階段)招聘評(píng)估(一是對(duì)數(shù)量和質(zhì)量的評(píng)估,二是對(duì)對(duì)招聘工作效率進(jìn)行評(píng)估)

      從狹義上講:指招聘的實(shí)施階段,其間主要包括招募、選擇和錄用三個(gè)步驟。

      招聘渠道挑選的步驟:(1)分析單位的招聘要求(2)分析人員特點(diǎn)(3)確定適合的招聘來(lái)源(4)選擇適用的招聘方法(5)選擇對(duì)應(yīng)的媒體發(fā)布信息(6)收集應(yīng)聘者資料

      獵頭公司的工作程序:分析客戶(hù)需要,根據(jù)需求搜尋人才并進(jìn)行面試、篩選,最后作出候選人報(bào)告供客戶(hù)選擇.內(nèi)部招聘與外部招聘的利弊:內(nèi)部招聘的優(yōu)點(diǎn):對(duì)人員了解全面,選擇準(zhǔn)確性高,了解本組織,適應(yīng)更快,鼓舞士氣,激勵(lì)性強(qiáng),費(fèi)用較低。缺點(diǎn):來(lái)源少,難以保證招聘質(zhì)量,容易造成“近親繁殖”可能會(huì)因操作不公等造成內(nèi)部矛盾。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(6)

      培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

      起草培訓(xùn)制度的內(nèi)容要求:(1)制定企業(yè)員工培訓(xùn)制度的依據(jù)(2)實(shí)施企業(yè)員工培訓(xùn)的目的或宗旨(3)企業(yè)員工培訓(xùn)制度實(shí)施辦法(4)企業(yè)培訓(xùn)制度的核準(zhǔn)與實(shí)行(5)企業(yè)培訓(xùn)制度的解釋與修訂。

      具體培訓(xùn)制度:(一)培訓(xùn)服務(wù)制度:(1)制度內(nèi)容:培訓(xùn)服務(wù)制度條款和培訓(xùn)服務(wù)協(xié)約條款(2)制度解釋(二)入職培訓(xùn)制度:(1)制度內(nèi)容:培訓(xùn)的意義和目的;需要參加的人員界定;特殊情況不能參加入職培訓(xùn)的解決措施;入職培訓(xùn)的主要責(zé)任區(qū);入職培訓(xùn)的基本要求標(biāo)準(zhǔn);入職培訓(xùn)的方法(2)制度解釋(三)培訓(xùn)激勵(lì)制度:91)制度內(nèi)容:完善的崗位任職資格要求;公平、公正、客觀的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn);公平競(jìng)爭(zhēng)的晉升規(guī)定;以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的分配原則。(2)制度解釋?zhuān)簩?duì)員工的激勵(lì);對(duì)部門(mén)及主管的激勵(lì);對(duì)企業(yè)本身的激勵(lì)(四)培訓(xùn)考核評(píng)估制度:(1)制度內(nèi)容:被考核評(píng)估的對(duì)象;考核評(píng)估的執(zhí)行組織;考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分;考核的主要方式;考核的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);考核結(jié)果的簽署確認(rèn);考核結(jié)果的備案;考核結(jié)果的證明;考核結(jié)果的使用。(2)制度解釋(五)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度:(1)制度內(nèi)容:制度執(zhí)行的目的;制度的執(zhí)行組織和程序;獎(jiǎng)懲對(duì)象說(shuō)明;獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn);獎(jiǎng)懲的執(zhí)行方式和方(2)制度解釋(六)培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理制度:1(1)制度內(nèi)容(2)制度解釋

      培訓(xùn)制度的修訂:培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性;培訓(xùn)制度的長(zhǎng)期性;培訓(xùn)制度的適用性

      企業(yè)培訓(xùn)制度:即能夠直接影響與作用于培訓(xùn)系統(tǒng)及其活動(dòng)的各種法律、規(guī)章、制度及政策的總和。它主要包括培訓(xùn)的法律和政令、培訓(xùn)的具體制度和政策兩個(gè)方面。涉及兩個(gè)培訓(xùn)主體——企業(yè)和員工。

      外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

      崗位培訓(xùn)制度:是企業(yè)培訓(xùn)制度最基本和最重要的組成部分。是企業(yè)員工培訓(xùn)的基本辦學(xué)形式和工作重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)緊密結(jié)合職業(yè),實(shí)行按需施教的原則,按職務(wù)崗位需要進(jìn)行培訓(xùn),以確保勞動(dòng)者上崗任職的資格和能力為出發(fā)點(diǎn),使其達(dá)到本崗位的要求,其實(shí)質(zhì)是提高從業(yè)人員總體素質(zhì)。包括培訓(xùn)立法及相應(yīng)的政策,也包括崗位培訓(xùn)各環(huán)節(jié)的規(guī)范化,其核心是培訓(xùn)、考核、使用、待遇一體化的配套措施的實(shí)行。

      制定員工發(fā)展規(guī)劃的步驟:(1)進(jìn)行人員需求分析。人員培訓(xùn)需求是制定人員培養(yǎng)、發(fā)展計(jì)劃最重要的依據(jù),培訓(xùn)需求要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施時(shí)間的長(zhǎng)短,或者培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行期,由企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)或者企業(yè)發(fā)展的要求與企業(yè)實(shí)現(xiàn)的差距來(lái)確定。(2)設(shè)計(jì)人員培養(yǎng)方案和發(fā)展計(jì)劃。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)工作。培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)要反映課程或各個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的主要特點(diǎn),明確培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式和方法、培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)和預(yù)算等主要培訓(xùn)參數(shù)。(3)行動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。針對(duì)培養(yǎng)目的,明確行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)步驟、目標(biāo)達(dá)成等行動(dòng)安排,制定具體的可執(zhí)行的行動(dòng)方案。(4)對(duì)人才培養(yǎng)與發(fā)展活動(dòng)的實(shí)施與管理。培訓(xùn)實(shí)施也就是將培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃付諸實(shí)踐的過(guò)程。(5)對(duì)人才培養(yǎng)情況進(jìn)行評(píng)估。

      考察員工培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃的著眼點(diǎn):(一)企業(yè)方面。一方面以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所需的知識(shí)和技能,陪養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)所需的態(tài)度為目標(biāo),另一方面,提高員工作為一名社會(huì)人或國(guó)民應(yīng)具備的知識(shí)、修養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)為目的。(二)員工方面,通過(guò)培訓(xùn)可以可以提高員工的知識(shí)水平和工作能力,從而提高員工的能動(dòng)性,達(dá)到員工自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

      員工發(fā)展歸化的層次:按員工發(fā)展規(guī)劃的層次:(1)整體發(fā)展計(jì)劃。(2)培訓(xùn)管理計(jì)劃(3)部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃+從規(guī)劃的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)劃分:(1)長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2)中期培訓(xùn)規(guī)劃(3)短期(特定項(xiàng)目)培訓(xùn)計(jì)劃。

      運(yùn)用績(jī)效分析方法確定培訓(xùn)對(duì)象的步驟:(1)通過(guò)績(jī)效考評(píng)明確績(jī)效現(xiàn)狀。(2)根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)或任務(wù)說(shuō)明書(shū)分析績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)或理想績(jī)效。(3)確認(rèn)理想績(jī)效與實(shí)際績(jī)效的差距。(4)分析績(jī)效差距的成因及績(jī)效差距的重要性。(5)根據(jù)績(jī)效差距原因分析確認(rèn)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象。(6)針對(duì)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)對(duì)象擬訂培訓(xùn)計(jì)劃。

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(7)

      績(jī)效管理

      績(jī)效考評(píng)方法的因素:(1)管理成本(2)工作實(shí)用性(3)工作適用性

      績(jī)效考評(píng)的原則:(1)其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測(cè)量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法。(2)考評(píng)者有時(shí)間觀察下屬的需要考評(píng)的行為時(shí),采用行為導(dǎo)向的考評(píng)方法,(3)上述兩種情況都存在,應(yīng)采用兩類(lèi)或其中某類(lèi)考評(píng)方法(4)上述兩種情況都不存在,可以考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評(píng)方法,如圖解式量表評(píng)價(jià)發(fā)、或者采用綜合性的合成方法,以及考試中心等方法。

      績(jī)效考評(píng)的類(lèi)型及特點(diǎn):

      (1)上級(jí)考評(píng):管理人員是被考評(píng)者的直接上級(jí)主管,能客觀評(píng)價(jià),越占60%——70%

      (2)同級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的同事,對(duì)其潛質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)了如指掌,受人際關(guān)系的影響,占10%

      (3)下級(jí)考評(píng):被考評(píng)者的下級(jí),對(duì)其工作方式、行為方式、實(shí)際成果有比較深的了解心存顧慮,占10%

      (4)自我考評(píng):對(duì)自己的績(jī)效進(jìn)行考評(píng),調(diào)動(dòng)積極性,受個(gè)人因素的影響。

      (5)外人考評(píng):指部門(mén)或小組以外的人員,不了解考評(píng)者以及其能力、行為和實(shí)際工作的情況,缺乏準(zhǔn)確性。

      績(jī)效溝通與管理的環(huán)節(jié):目標(biāo)第一。計(jì)劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四

      考評(píng)的偏差:(1)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)缺乏客觀性和準(zhǔn)確性(2)考評(píng)者不能堅(jiān)持原則,隨心所欲、親者寬,疏者嚴(yán)(3)觀察不全面,記憶力不好(4)行政程序不合理、不完善(5)政治性考慮(6)信息不對(duì)稱(chēng),資料數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,以及其他因素的影響等。

      績(jī)效考評(píng)公正性的兩個(gè)系統(tǒng):(1)公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)(2)公司員工申訴系統(tǒng)

      2012助理人力資源管理師考點(diǎn):基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)回顧(8)

      薪酬福利管理

      薪酬概念:是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的貨幣報(bào)酬與實(shí)物報(bào)酬的總和。包括:工資、獎(jiǎng)金、津貼、提成工資、勞動(dòng)分紅、福利等。

      薪酬管理與企業(yè)的關(guān)系:一方面,薪酬管理的目的是為了在保障員工的基本生活的同時(shí),充分激勵(lì)、發(fā)揮員工的能力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展所需的核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)揮將促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,為薪酬管理提供有力的支持。

      薪酬管理的原則:(1)對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力原則——支付相當(dāng)于或高于勞動(dòng)力市場(chǎng)一般薪酬水平的薪酬;(2)對(duì)內(nèi)具有公正性原則——支付相當(dāng)于員工工作價(jià)值的薪酬;(3)對(duì)員工具有激勵(lì)性原則——適當(dāng)拉開(kāi)員工之間的薪酬差距

      崗位分析的方法:

      方法概述

      觀察法通過(guò)對(duì)特定的對(duì)象的觀察,把有關(guān)崗位的部分內(nèi)容、原因、方法、程序、目的等信息記錄下來(lái),而后將取得的崗位信息歸納整理為適用的文字說(shuō)明

      面談法崗位分析者與崗位任職者面對(duì)面地談話,收集信息資料的一種方法

      中華考試網(wǎng)(004km.cn

      工作日寫(xiě)實(shí)法讓員工以工作日記或工作筆記的形式記錄其日常工作活動(dòng)而獲得有關(guān)崗位信息資料的方法

      典型事例法對(duì)崗位中具有代表性的工作者的工作行為進(jìn)行描述的方法

      問(wèn)卷調(diào)查法通過(guò)內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的問(wèn)卷來(lái)收集崗位信息的方法。常用的問(wèn)卷是崗位調(diào)查表,根據(jù)崗位分析的目的、內(nèi)容等編制。包括:基本資料、工作時(shí)間、工作內(nèi)容、工作責(zé)任、任職者所需要的知識(shí)技能、工作勞動(dòng)強(qiáng)度、工作環(huán)境等。

      崗位評(píng)價(jià)的原則:(1)崗位評(píng)價(jià)的是崗位而不是崗位中的員工(2)讓員工積極地參與到崗位評(píng)價(jià)工作中來(lái),以便他們認(rèn)同崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果(3)崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該公開(kāi)

      崗位評(píng)價(jià)的方法:崗位排列法、崗位分類(lèi)法、要素比較法、要素計(jì)點(diǎn)法。

      崗位評(píng)價(jià)方法比較表

      概述實(shí)施步驟優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)適用企業(yè)

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