第一篇：計算機(jī)技能大賽宣傳組織方案

計算機(jī)技能大賽宣傳組織方案

一、活動目的：

為豐富我院學(xué)生的第二課堂活動，提高我院學(xué)生在計算機(jī)應(yīng)用方面的能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭能力，進(jìn)而推動我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動和大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃，更為把學(xué) 生培養(yǎng)成知識型、科技型、實用型人才，給學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供更廣闊的空間，電子信息系特舉辦計算機(jī)技能大賽。

二、活動方案

1、組織機(jī)構(gòu)：

主辦：院團(tuán)委、電子信息系團(tuán)總支

承辦：電子信息系學(xué)生會科技創(chuàng)新部

協(xié)辦：新聞部、系宣傳部、紀(jì)檢部、衛(wèi)生部。

2、前期準(zhǔn)備：

1．活動舉辦時間：11月18、19日

2．確定參賽人員數(shù)目：初步定為50人

3．提前7天做好宣傳海報、通知等工作。

4．指定考試教材及相關(guān)的參考書目，并聘請專業(yè)老師根據(jù)參考書目出相關(guān)的試題。比賽分筆試、上機(jī)兩部分。筆試滿分100分，包括填空、選擇、簡答，時間90分鐘；上機(jī)滿分100分，為實際操作題，時間90分鐘。

5．分配各項任務(wù)到具體負(fù)責(zé)人。11月11日開始以班為單位收取參賽人員名單，根據(jù)參賽人員人數(shù)確定筆試地點。

6．根據(jù)報名人數(shù)與實驗樓王德亮老師商議好上機(jī)地點。

7．監(jiān)考人員：王新艷王剛孫桂青

3、宣傳方案

1． 宣傳形式：海報、各宿舍樓事務(wù)欄。

2． 規(guī)格、地點：

（1）海報：校醫(yī)院北側(cè)及水房海報欄各張貼大海報一張。

（2）事務(wù)欄：用A4紙張貼宣傳海報于各宿舍樓一樓（共七張）。3.宣傳要求

（1）所有宣傳必須提前2天完成。

（2）必須保證宣傳的質(zhì)量和效果。

4、實施方案

1．11月17日將考場準(zhǔn)備好，11月18日下午2：00—3：30考筆試，11月19

日下午2：00上機(jī)；監(jiān)考人員與科技創(chuàng)新部人員提前30分鐘到場，參賽人員提前15分鐘到場，按現(xiàn)場安排入座。

2．筆試結(jié)束后，由監(jiān)考人員將試卷收好，交于王新艷。參賽人員準(zhǔn)備接下來的上級考試。上機(jī)操作嚴(yán)格遵守上機(jī)的有關(guān)規(guī)定，首先在d盤建立以自己名字命名的文件夾，答題完畢 后保存在該文件夾下。

3．比賽結(jié)果在2006年11月22日公布。獲獎名單將公布在各宿舍樓下宣傳欄。

4．11月23日下午2：00，對獲獎人員頒發(fā)獎品及證書。地點另定。

第二篇：計算機(jī)技能大賽 - 策劃書

計算機(jī)愛好者——計算機(jī)技能大賽

一、活動目的為豐富校園文化生活、點綴校園繽紛色彩，鼓勵同學(xué)對生活積極的觀察和發(fā)現(xiàn)，提高學(xué)生審美能力及平面設(shè)計作品視覺傳達(dá)的認(rèn)識，并激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新和設(shè)計的潛能，為弘揚科技文化節(jié)，信息工程學(xué)院 – 計算機(jī)愛好者學(xué)會特此舉辦計算機(jī)技能大賽。

二、比賽項目

1.打字比賽

2.網(wǎng)頁設(shè)計比賽

3.軟件設(shè)計比賽

三、活動對象：信息工程學(xué)院全體學(xué)生

四、參加方法：科技月第一周（11.20——11.27）填寫相關(guān)報名表資料上交或聯(lián)系舉辦方。網(wǎng)頁設(shè)計大賽和軟件設(shè)計大賽以個人或小組（每組不超過3人，若超過三人則取前三位作者）形式設(shè)計參賽作品。

五、比賽時間

打字比賽

11月29日星期四 下午 14：30 – 17：30

網(wǎng)頁設(shè)計比賽

12月6日 星期四 下午 14：30 – 17：30

軟件設(shè)計比賽

12月13日 星期四 下午 14：30 – 17：30

六、上交作品時間及方式：

網(wǎng)頁設(shè)計作品比賽方式：

作品主題須健康、向上。參賽者須在11月27日前將比賽的電子版作品壓縮成RAR文件，交到各班學(xué)習(xí)委員，需要寫清楚參賽者班級、姓名、聯(lián)系方式，壓縮文件里必須有一份WORD文檔的作品說明

參賽形式：以個人或小組（每組不超過3人，若超過三人則取前三位作者）形式設(shè)計參賽作品。

軟件設(shè)計作品比賽方式：

作品主題須健康、向上。參賽者須在12月4日前將比賽的電子版作品壓縮成RAR文件，交到各班學(xué)習(xí)委員，需要寫清楚參賽者班級、姓名、聯(lián)系方式，壓縮文件里必須有一份WORD文檔的作品說明

參賽形式：以個人或小組（每組不超過3人，若超過三人則取前三位作者）形式設(shè)計參賽作品。

七、作品要求

1.網(wǎng)頁設(shè)計作品要求

① 網(wǎng)頁要有鮮明主題，主題健康，能體現(xiàn)積極向上的風(fēng)氣

② 作品必須在win7或windowsXP下能正常瀏覽，容量盡量不要超過100M

③ 作品制作規(guī)范，符合要求，作品首頁需要用index.htm或index.asp或index.php等文

件名

④ 參賽作品應(yīng)由參賽者自行設(shè)計。

⑤ 作品需要附錄一份WORD文檔的文字介紹（網(wǎng)頁主題、風(fēng)格、技術(shù)成分、作品目錄

及對網(wǎng)頁設(shè)計的獨到見解等）。

2.軟件設(shè)計作品要求

① 參賽作品必須是軟件作品，參賽人員原則上只能上報一件參賽作品。

② 參賽的作品范圍不限，自主命題，自主設(shè)計。

③ 特別鼓勵原創(chuàng)并具有一定實用功能和市場潛力的軟件作品。

如在科學(xué)計算、嵌入式產(chǎn)品、軟件工具、游戲、互聯(lián)網(wǎng)增值應(yīng)用等方面。以下分類僅作參考：

（1）安全解決方案

（2）文件共享應(yīng)用

（3）網(wǎng)絡(luò)管理

（4）科學(xué)計算

（5）辦公軟件及應(yīng)用解決方案

（6）系統(tǒng)管理工具及桌面相關(guān)應(yīng)用

（7）網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用

（8）教育娛樂應(yīng)用

（9）嵌入式設(shè)計和無線應(yīng)用

（10）其他

編程語言和技術(shù)可使用JAVA、C#、VB、C++、C、JavaScript、ASP、JSP、PHP、PB、Delphi或其它編程語言和技術(shù)；

④ 鼓勵使用最新技術(shù)，并使軟件具有一定的創(chuàng)新性。

⑤ 作品需要附錄一份WORD文檔的文字介紹（軟件主題、風(fēng)格、技術(shù)成分、作品目錄

及對網(wǎng)頁設(shè)計的獨到見解等）。

八、評分方式

打字比賽，按金山打字通顯示的打字速度及出錯率進(jìn)行評分；

網(wǎng)頁設(shè)計比賽和軟件設(shè)計比賽主要由評委老師進(jìn)行評分；觀眾進(jìn)行投票，選出最佳人氣獎與最具創(chuàng)意獎各兩位。

九、比賽地點

① 打字比賽

圖文中心

② 網(wǎng)頁設(shè)計比賽

教學(xué)樓

③ 軟件設(shè)計比賽

教學(xué)樓

十、比賽流程

活動比賽準(zhǔn)備階段

內(nèi)容包括如何宣傳、前期的報名、經(jīng)費的籌集，以及活動的地點、場地布置、比賽當(dāng)天所需的物品等其他準(zhǔn)備工作。

前期宣傳：在各個院系粘貼活動的宣傳單或海報，讓廣大的同學(xué)知道有這樣的活動。后期宣傳：在每個飯?zhí)玫母浇鼣[設(shè)攤位宣傳，并且派發(fā)傳單及現(xiàn)場報名，也可以比賽當(dāng)天進(jìn)行報名。(本宣傳由學(xué)生會與計算機(jī)愛好者學(xué)會負(fù)責(zé))

打字比賽流程

1.2.3.4.5.6.提前通知參賽者比賽要求與信息； 參賽者按要求入座，裁判向參賽者聲明比賽規(guī)則； 比賽采用分組一次性比賽方式進(jìn)行，不組織預(yù)賽，每人一臺電腦； 比賽時，參賽者只可以用圖文中心里電腦的輸入法（例如：QQ輸入法）； 參賽者提前10分鐘進(jìn)場，遲到的參賽者取消參賽資格； 將“金山打字通”軟件作為此次比賽平臺，比賽時裁判會指定一篇中英文混排的文章讓參賽者進(jìn)行比賽，沒有按要求操作的參賽者取消評分資格；

7.比賽時間約為15分鐘；

8.當(dāng)英文打字比賽結(jié)束時，金山打字通軟件會暫停顯示打字速度及出錯率等信息，此時參賽者應(yīng)立即停止操作電腦，等待裁判將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后，在裁判的指導(dǎo)下繼續(xù)進(jìn)行中文打字比賽。中文打字比賽結(jié)束時，參賽者應(yīng)停止操作電腦，等待裁判記錄中文打字速度及出錯率等信息；

注意：如果電腦出現(xiàn)故障，參賽者應(yīng)及時向裁判反映，裁判可將其安排到下一輪比賽，否則按正常程序處理。

網(wǎng)頁設(shè)計比賽與軟件設(shè)計比賽流程

A.1、網(wǎng)頁設(shè)計比賽前期準(zhǔn)備

1.在11月27日前篩選出10份較好的網(wǎng)頁設(shè)計比賽的作品，并通知這10份作品的參賽者準(zhǔn)備好在11月29日對自己作品的介紹詞。

【注意：在11月27日收到本學(xué)會成員的通知后，還未上交作品者，取消參賽資格】

2.11月22日前要申請到11月29日教學(xué)樓進(jìn)行活動教室的使用權(quán)；

3.11月27日前要準(zhǔn)備好布置比賽會場及的用品

4.11月29日13：00開始布置比賽會場，14：30開始進(jìn)行比賽活動。

A.2、軟件設(shè)計比賽前期準(zhǔn)備

1.在12月4日前篩選出10份較好的軟件設(shè)計比賽的作品，并通知這10份作品的參賽者準(zhǔn)備好在12月6日對自己作品的介紹詞。

【注意：在12月4日收到本學(xué)會成員的通知后，還未上交作品者，取消參賽資格】

2.11月22日前要申請到12月6日教學(xué)樓進(jìn)行活動教室的使用權(quán)；

3.12月4日前要準(zhǔn)備好布置比賽會場的用品

4.12月6日13：00開始布置比賽會場，14：30開始進(jìn)行比賽活動。

B、比賽內(nèi)容

1.主持人讀開場白，介紹評委老師、嘉賓、及參賽選手，并宣布比賽開始，工作人員適時發(fā)放投票的紙張和比賽結(jié)束時抽獎的編號（8分鐘）

2.主持人介紹比賽的舉辦方及相關(guān)事宜及比賽規(guī)則，注意事項（5分鐘）

3.參賽者開始依次展示及介紹自己的作品，主持人、評委老師適時提問，根據(jù)參賽者的回答，評委依次點評并打分（1小時10分）

4.大屏幕上顯示所有參賽作品，主持人上臺，請參賽者再次上臺，一次進(jìn)行半分鐘演講，為自己的作品拉票（8分鐘）

5.觀眾投票（5分鐘）

6.互動環(huán)節(jié)：電腦只是有獎問答。主持人提問，臺下觀眾舉手回答，有答對者獲精美禮品（各送出5份禮品）；與此同時，工作人員統(tǒng)計參賽者的分?jǐn)?shù)和票數(shù)，計算出最后得分（8分鐘）

7.主持人公布大賽得獎名單（3分鐘）

8.得獎?wù)呱吓_，評委及工作人員為其頒獎，得獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言（10分鐘）

9.評委老師代表總結(jié)此次大賽作品設(shè)計情況及選手表現(xiàn)（5分鐘）

10.主持人讀結(jié)束語，歡送評委老師，最后宣布大賽結(jié)束（5分鐘）

十一、比賽獎勵

1.打字比賽

第一名：小型音箱一臺+榮譽(yù)證書；

第二名：防水鍵盤一個+榮譽(yù)證書；

第三名：光電鼠標(biāo)一個+榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎（5人）：鼠標(biāo)墊+獎狀

2.網(wǎng)頁設(shè)計比賽

第一名：獎金+榮譽(yù)證書；

第二名：獎金+榮譽(yù)證書；

第三名：獎金+榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎（5人）：精美禮品+獎狀

3.軟件設(shè)計比賽

第一名：獎金+榮譽(yù)證書；

第二名：獎金+榮譽(yù)證書；

第三名：獎金+榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎（5人）：精美禮品+獎狀

信息工程學(xué)院計算機(jī)愛好者學(xué)會 2012年11月20日 星期二

第三篇：計算機(jī)技能大賽策劃書

計算機(jī)技能大賽

策

劃

書

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支信息部

2012年05月07日

計算機(jī)技能大賽策劃書

為豐富校園文化，給同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并增強(qiáng)同學(xué)們的計算機(jī)實踐創(chuàng)新能力；同時為廣大學(xué)已有成的莘莘學(xué)子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支信息部特此舉辦計算機(jī)技能大賽活動。

一． 活動主題

知識創(chuàng)造未來科技改變世界

二． 活動內(nèi)容

由機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支信息部組織計算機(jī)技能大賽報名工作，一周后團(tuán)總支各部門組織對參賽人員進(jìn)行計算機(jī)技能比賽，比賽結(jié)束后由信息部人員評比作品并對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎。

三． 活動時間

初賽：2012年05月 0* 日 **：00—**：00

四． 活動地點

機(jī)電工程學(xué)院一號教學(xué)樓216教室

五． 活動主辦

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支信息部

六． 參賽對象：

機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生

七． 大賽內(nèi)容

1、筆試

2、機(jī)試

八． 活動流程

1、前期宣傳、報名

05月**日，請年級輔導(dǎo)員通知各班班委，再請本班班委通知本班同學(xué)計算機(jī)技能大賽相關(guān)事宜。并要求**日前將報名表交于團(tuán)總支，由總支整理后轉(zhuǎn)交信息部。報名結(jié)束，信息部干事匯總報名情況，確定人數(shù)。

2、賽前準(zhǔn)備：

05月**日通知比賽時間地點。

3、比賽流程：

1）在賽現(xiàn)場，進(jìn)行準(zhǔn)備；工作人員于**：**分到達(dá)比賽現(xiàn)場，進(jìn)行賽場布置，安排選手就坐，并協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

2）**：**，分發(fā)試卷。

3）比賽期間，工作人員維護(hù)賽場秩序、紀(jì)律。

4）**：**，所有參賽者停止答題。工作人員收作品。

4、比賽后期：

1）參賽選手離場，工作人員清理比賽場地。

2）信息干事分類匯總參賽作品，并交由各賽區(qū)負(fù)責(zé) 人進(jìn)行評分。

3）作品評比于**月*日前完成，上交信息部部長，并將評比結(jié)果上報。

九． 活動預(yù)算

大賽獎品：***********

十． 活動注意事項

1)積極做好宣傳工作

2)管理好考試會場的紀(jì)律

3)組織好改卷問題

4)及時通知同學(xué)參加決賽

機(jī)電工程學(xué)院信息部 年05 月 07日12

第四篇：技能文化節(jié)計算機(jī)組裝大賽策劃方案

計算機(jī)組裝大賽活動方案

一、活動指導(dǎo)思想

1、目的：

為了提高學(xué)生的計算機(jī)水平，展示學(xué)生個人才華,提高他們的動手能力,讓他們掌握基本的電腦軟硬件知識；也為了創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生的校園生活，發(fā)揮當(dāng)代技校生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高廣大同學(xué)的電腦技術(shù)水平，從而推動信息技術(shù)的應(yīng)用，創(chuàng)造信息建設(shè)氛圍。

2、宗旨：

發(fā)展和豐富同學(xué)們課余文化生活，全面發(fā)展和展示自己的才能，讓更多人了解和關(guān)注計算機(jī),正確的使用計算機(jī),增強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手能力，營造良好的校園科技文化氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

3、堅持大賽的公正、公平、公開的原則。

二、參賽對象

全校愛好電腦組裝的學(xué)生

三、參賽方式

自愿報名為原則

四、大賽日程安排

比賽時間：待定

決賽地點：學(xué)校操場

五、獎項安排

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

以上獲獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書和物質(zhì)獎勵（可發(fā)獎金或其它獎品：一等獎100元，二等獎50元，三等獎20元，以上僅供參考）

六、比賽流程

1、承辦單位組織人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好所有準(zhǔn)備工作。

2、選手入場：所有選手必須在會場引導(dǎo)員的引導(dǎo)下提前20分鐘入場，并在指定地點入座。

3、觀眾入場：所有觀眾必須在引導(dǎo)員的組織下提前5分鐘入場，各學(xué)校可自行組織觀眾隊伍（請?zhí)崆巴ㄖ覀冇^眾人數(shù)，便于安排座位，謝謝合作）。

4、由評委老師宣布比賽開始。

5、比賽結(jié)束后，各組由指定計時員計時并由現(xiàn)場評委為各個代表隊評分，評出各等獎項。

七、需要設(shè)備

新機(jī)房電腦5臺、計時器一個

電腦組裝臺5個（或課桌、椅子10張）

帳篷一個、電源供給等

八、評分及比賽細(xì)則

XXX：負(fù)責(zé)講解參賽要求及注意事項，將評分細(xì)則表分發(fā)給評委，評委評完分后回收評分表。

XXX：負(fù)責(zé)計時統(tǒng)分、將比賽結(jié)果上報比賽組委會。

深圳市新南方技工學(xué)校信息教研組

第五篇：教學(xué)技能大賽宣傳稿

數(shù)計學(xué)院第五屆“未來園丁”教學(xué)技能大賽圓滿結(jié)束

為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，6月9日晚，數(shù)計學(xué)院第五屆“未來園丁”教學(xué)技能大賽決賽在院八樓報告廳揭開了帷幕。

本次比賽得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并在數(shù)學(xué)系、院團(tuán)委的認(rèn)真組織和參賽選手的積極參與下，呈現(xiàn)出四大亮點。

亮點一：本次比賽不僅邀請了學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，也誠邀武漢市重點中學(xué)的資深教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。其中包括湖北大學(xué)教務(wù)處方光榮教授、數(shù)計學(xué)院黨委書記游春林、副院長李光漢和黃朝炎、湖北大學(xué)86級校友——湖北省實驗中學(xué)教務(wù)處主任陳冬、89級校友——外國語學(xué)校主任金釗、89級校友——武漢市第29中學(xué)副校長鐘守軍、93級校友——鐵四院中學(xué)副校長唐輝、《中學(xué)教學(xué)》雜志社社長何延凱、湖北省特級教師劉蕓等。方教授為本場比賽致了開場辭，數(shù)計學(xué)院黃朝炎副院長介紹了到場的來賓。比賽結(jié)束后，鐘守軍副校長為同學(xué)們做了關(guān)于應(yīng)聘技巧的精彩演講。

亮點二：在以往比賽的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，為了適應(yīng)新形勢、新課改對教師提出的新要求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，此次比賽特別增加了教案評比和即席演講環(huán)節(jié)，旨在提高學(xué)生的課程設(shè)計能力和口頭表達(dá)能力，為社會培養(yǎng)出職業(yè)綜合能力較強(qiáng)的明日之師。

亮點三：與以往選手的黑板授課相比，本屆比賽選手們?nèi)渴褂昧硕嗝襟w與板書相結(jié)合的教學(xué)方式，架起了教師與學(xué)生之間新的橋梁，提高了課堂效率，優(yōu)化了課堂教學(xué)，改變了數(shù)學(xué)教與學(xué)的方法，充分體現(xiàn)了新課程改革的素質(zhì)教育理念。

亮點四：比賽過程中穿插了頒獎環(huán)節(jié)，旨在表揚優(yōu)秀、豎立模范，鼓勵學(xué)院學(xué)生再創(chuàng)佳績。在第二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我院黃敏同學(xué)榮獲全國賽區(qū)二等獎、湖北賽區(qū)一等獎；劉飛、李江濤、陳焦三位同學(xué)分別榮獲湖北賽區(qū)一、二、三等獎。在第六屆湖北省高校研究生數(shù)學(xué)講課比賽中，我院馬菲、徐勝茂兩位同學(xué)榮獲“二等獎”。在第一屆湖北省高校師范專業(yè)大學(xué)生教學(xué)技能大賽中，我院汪恩同學(xué)榮獲“二等獎”。評委們分別為以上優(yōu)秀學(xué)子頒獎，并鼓勵他們再創(chuàng)新高，為學(xué)院爭光。

持續(xù)近四個小時的比賽在一片掌聲中圓滿結(jié)束。張蕾、史曼、柯佩、耿紅麗、付騰等五位同學(xué)榮獲一等獎。

作為學(xué)院的傳統(tǒng)活動，“未來園丁”教學(xué)技能大賽不僅為全院學(xué)生提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，也是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次檢驗，對于提高我院師范專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力具有重要意義。據(jù)悉，學(xué)院將不斷領(lǐng)會新課改的教育理念，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。