第一篇：初四政治假期學(xué)習(xí)提綱3-4課

初四政治《人民當(dāng)家作主》提綱

設(shè)計(jì)人：李萍班級(jí)：姓名：

1、我國(guó)人民是如何行使當(dāng)家作主的權(quán)力？（為什么人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度？）

（1）在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。13億人民不可能直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。

①人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，它包括全國(guó)人民代表人會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。②全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。

（2）我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力，國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并授予它們分別行使行政權(quán)、審判權(quán)和檢察權(quán)。

（3）①我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表都由人民民主選舉產(chǎn)生，人大代表對(duì)人民負(fù)責(zé)。

②人大代表又要接受人民的監(jiān)督，人民有權(quán)依法罷免自己不滿(mǎn)意的代表，從而保證了人大代表能夠密切聯(lián)系群眾，充分反映民意，廣泛集中民智，按照人民的意愿辦事。

（4）人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度。實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高表現(xiàn)形式。人民代表大會(huì)制度保障了人民當(dāng)家作主。

2、我國(guó)的根本政治制度，人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。

人民代表大會(huì)制是我國(guó)的根本政治制度。實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高表現(xiàn)形式。人民代表大會(huì)制度保障了人民當(dāng)家作主。

3、掌握我國(guó)人民代表大會(huì)的職能和地位。

（1）人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)，它包括全國(guó)人民代表人會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

（2）全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使最高立法權(quán)、最高決定權(quán)、最高任免權(quán)、最高監(jiān)督權(quán)。

（3）國(guó)家的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，并受它監(jiān)督。

4、我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則是什么：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮

5、社會(huì)主義新型民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧

6、實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的原因及意義。

（1）我國(guó)的人口資源和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡。

（2）西部少數(shù)民族地區(qū)地域遼闊，資源豐富，但經(jīng)濟(jì)文化比較落后。

（3）各族人民只有團(tuán)結(jié)合作，把西部地區(qū)的自然資源與東部地區(qū)的資金、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，才能加快少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮。

7、實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、在什么地方實(shí)施、性質(zhì)、優(yōu)越性是什么？

地位：民族區(qū)域自治是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。

定義：實(shí)行民族區(qū)域自治的地方，在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)立自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)，依照憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定，根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，自主的管理本地方、本民族內(nèi)部事務(wù)。

意義：（1）實(shí)行民族區(qū)域自治，妥善地解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系，既維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和安全，又保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人。（2）有利于加快發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和文化，有力的促進(jìn)了各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。

8、青少年應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

我們青少年生活在社會(huì)主義民族大家庭里，是民族大家庭的一員，應(yīng)自覺(jué)擁護(hù)我國(guó)的民族政策，在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學(xué)平等相處，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同發(fā)展。

初四政治《走強(qiáng)國(guó)富民之路》提綱

1、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

①具體內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)途徑，為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗

②核心內(nèi)容“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”具體指：

一個(gè)中心：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

兩個(gè)基本點(diǎn)：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放

③奮斗目標(biāo)：為把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗

2、基本路線制定的依據(jù)是什么：根據(jù)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一基本國(guó)情，黨從各族人民的根本利益出發(fā)，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

3、社會(huì)主義初級(jí)階段的含義、起止時(shí)間、主要特征。

含義：一是我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)，二是我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段。

時(shí)間：1956年我國(guó)社會(huì)主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

主要特征及表現(xiàn)：不發(fā)達(dá)。表現(xiàn)為：生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善。

4、“發(fā)展是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵”你是如何理解的？（為什么說(shuō)“發(fā)展才是硬道理”？為什么發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所以問(wèn)題的關(guān)鍵？或?yàn)槭裁匆寻l(fā)展作為我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)？）

（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。

（2）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。

（3）增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展。

（4）鞏固、完善社會(huì)主義制度，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展。

（5）保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安離不開(kāi)發(fā)展

（6）提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展

（7）完成祖國(guó)統(tǒng)一人業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開(kāi)發(fā)展。

（8）發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵

5、改革的性質(zhì)：社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展；經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)： 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；政治體制改革的目標(biāo) ：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治

6、實(shí)行改革的必要性：社會(huì)主義基本制度具有無(wú)比的優(yōu)越性，但我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過(guò)改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。

7、實(shí)行改革的重要性：通過(guò)改革，完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度，給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力，極大的調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，是社會(huì)生產(chǎn)了得到了極大的解放，國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展，實(shí)踐證明，改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

8、我們應(yīng)如何對(duì)待改革？

我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對(duì)待改革道路上的困難和問(wèn)題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來(lái)的影響，爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。

9、開(kāi)放的有效方式，基本途徑；有效方式：（1）發(fā)展對(duì)外貿(mào)易（2）利用外資（3）引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)（4）創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)（5）到國(guó)外承包工程、辦企業(yè)

基本途徑：（1）引進(jìn)來(lái)（2）走出去

10、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性，為什么對(duì)外開(kāi)放是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策？

（1）當(dāng)今世界是個(gè)開(kāi)放的世界，中圖要發(fā)展必須走向世界。（2）我國(guó)雖然市場(chǎng)廣闊，勞動(dòng)力資源豐富，但資金短缺，技術(shù)和管理落后。（3）只有對(duì)外開(kāi)放，才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。（4）才能更好的利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。（5）對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。（6）對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。（7）改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路

11、如何對(duì)待開(kāi)放？應(yīng)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來(lái)參與我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

第二篇：初四政治

初四政治

二、材料分析題：

21、聚焦十八大：

聚焦一：總體布局：黨的十八大報(bào)告將生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列，宣示了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局從“四位一體”發(fā)展為“五位一體”。聚焦二：首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入10年翻兩番”。為確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，十八大報(bào)告中首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新指標(biāo)。為千方百計(jì)增加居民收入，報(bào)告還提出了”兩個(gè)同步”,即：居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。

聚焦三：強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民。十八大報(bào)告在論述“必須堅(jiān)持走共同富裕道路”時(shí)強(qiáng)調(diào)：“使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民?！?/p>

（1）關(guān)注聚焦一，試從我國(guó)國(guó)情實(shí)際和科學(xué)發(fā)展觀要求角度，談?wù)剣?guó)家將生態(tài)文明提升到更高的戰(zhàn)略層面的原因。（7分）

（2）大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，符合我國(guó)哪項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略？實(shí)施這一戰(zhàn)略應(yīng)堅(jiān)持的基本國(guó)策有哪些？（3分）

（3）關(guān)注聚焦二，思考兩個(gè)翻番、兩個(gè)同步共同體現(xiàn)了課本上的哪些觀點(diǎn)？（3分）

（4）關(guān)注聚焦三，試從科學(xué)發(fā)展觀的角度分析國(guó)家強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民的重要意義。（3分）

22、百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)。

2012年11月29日，中共中央總書(shū)記、中央軍委主席習(xí)近平，參觀《復(fù)興之路》基本陳列，回顧

近代以來(lái)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過(guò)的歷史進(jìn)程。參觀后，習(xí)近平發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：“回首過(guò)去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)??現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。如今，中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展現(xiàn)出光明前景。今天的中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都要更接近這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，也比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

（1）請(qǐng)結(jié)合教材回答：“輝煌成就”表現(xiàn)在哪些方面？取得“輝煌成就”的根本原因和政治保證是什么？（5分）

（2）材料中提到，中國(guó)比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。暢想2013，我們有“中國(guó)信心”的實(shí)力和底氣。這種實(shí)力和底氣來(lái)自哪里？（5分）

（3）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵是什么？（2分）

（4）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要法律的保駕護(hù)航，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁磳?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障是莊嚴(yán)神圣法律？（6分）

23、材料一：2012年12月16日，在中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)成立30周年之際，在中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)組的指導(dǎo)下，中國(guó)預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)在北京舉辦了“為了明天-預(yù)防青少年違法犯罪論壇?！闭搲陂g，與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者和實(shí)務(wù)工作者圍繞“少年司法制度建設(shè)”“青少年心理危機(jī)干預(yù)”“工讀教育與預(yù)防青少年違法犯罪”“新媒體與青少年健康成長(zhǎng)”等話題，從各自的專(zhuān)業(yè)角度和工作實(shí)際，對(duì)預(yù)防和建設(shè)青少年違法犯罪的途徑與對(duì)策進(jìn)行了深入探討。

材料二：對(duì)于那些剛剛隨父母來(lái)到城市的務(wù)工人員子弟來(lái)說(shuō)，“開(kāi)學(xué)”意味著他們可以和城里孩子一起讀書(shū)，可以天天有父母陪伴。這就是他們最大的幸福。

（1）材料一中舉辦本次論壇體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？此外，國(guó)家還設(shè)置了哪些方面的保護(hù)？為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，國(guó)家制定的兩部專(zhuān)門(mén)法是什么？（5分）

（2）保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)是全社會(huì)的共同責(zé)任，作為我們自身又該怎么做呢？（5分）

（3）材料二中進(jìn)城務(wù)工人員子弟的幸福得益于國(guó)家對(duì)公民哪項(xiàng)權(quán)利的保障？這些孩子應(yīng)怎樣珍惜這份幸福？（6分）

第三篇：初四政治第二課（本站推薦）

初四上

第一單元

第2課

1.公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的分類(lèi)：

國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分、集體成分屬于國(guó)有制經(jīng)濟(jì)；個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)屬于非公有制經(jīng)濟(jì)。

2.公有制和非公有制各自地位？

公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證；非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

3.為什么堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖？

1）我國(guó)正處在社會(huì)主義基礎(chǔ)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。

2）發(fā)張壯大公有制經(jīng)濟(jì)，特別是國(guó)有經(jīng)濟(jì)，確保國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族聚集力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。我們不需毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。改革開(kāi)放以來(lái)，個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，顯示出了強(qiáng)勁活力，對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)發(fā)揮著愈益明顯的作用。我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3）是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民的生活水平，是判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。

4.我們國(guó)家應(yīng)實(shí)行什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？

我們國(guó)家必須要實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。

5.社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，根本目的是實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同富裕。

6.我國(guó)的分配原則是什么?

確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則。

7.我國(guó)的分配制度是什么？

實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

8.為什么實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度？

1）改變了以往那種“干與不干一個(gè)樣”、“干多干少一個(gè)樣”、“干好干壞一個(gè)樣”的狀況，是那些對(duì)社會(huì)主義貢獻(xiàn)較大的人得到較多的收入報(bào)酬，這有利于發(fā)揮收入分配的激勵(lì)作用，極大地調(diào)動(dòng)人們的積極性和創(chuàng)造性，還有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

2）就會(huì)在全社會(huì)形成“人盡其才、物盡其用、地盡其力”的局面，就能使一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，使一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

9.怎么認(rèn)識(shí)共同富裕？

鼓勵(lì)一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，這級(jí)大地激發(fā)了人們干事創(chuàng)業(yè)額的積極性，也給我們每個(gè)人提供了眾多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和掙錢(qián)門(mén)路。

10.怎么認(rèn)識(shí)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”?

過(guò)上富裕的日子是每個(gè)人的愿望，但財(cái)富的取得要靠自己的勤勞和智慧，要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞?。我?guó)法律保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入，打擊和取締非法收入。利用非法手段牟取財(cái)富，不僅危害了他人和社會(huì)，而且最終也必然害了自己。

第四篇：政治學(xué)習(xí)提綱

第二周 政治學(xué)習(xí)要點(diǎn) 2013.2.2

5一、小學(xué)工作

1、人生驛站。

? 人要活在當(dāng)下。名在當(dāng)下。

? 如何做到令行禁止、雷厲風(fēng)行？無(wú)效會(huì)議的反思。

? 少說(shuō)多做，多做多得。不計(jì)報(bào)酬(徐邦平)。

2、拯救八小的教學(xué)質(zhì)量。

? 八小教學(xué)質(zhì)量近年滑坡的思考。

? 上課激情、評(píng)價(jià)方法與課堂效率。

? 繼續(xù)實(shí)行體育上課證制度，上好體育課。兩操，隊(duì)形隊(duì)列。? 班務(wù)管理：純班主任管理。提高班主任待遇。

? 教導(dǎo)處活動(dòng)：形式多樣，切實(shí)有效。

3、上好安全教育第一課。組織學(xué)習(xí)《面對(duì)災(zāi)害，你準(zhǔn)備好了嗎》

4、少隊(duì)活動(dòng)：國(guó)旗下的講話，要聯(lián)系當(dāng)周、當(dāng)下等形勢(shì)和實(shí)際，有現(xiàn)實(shí)意義。

5、績(jī)效工資：考勤部分修改征求意見(jiàn)稿。

二、幼兒園工作

1、學(xué)生變動(dòng)情況通報(bào)及原因。

2、思考：“第一次不來(lái)，是你們的錯(cuò)，第二次不來(lái)是我們的錯(cuò)?！?/p>

3、策略：

? 加大管理力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資力量，實(shí)行優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。? 切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)保教、保育工作。上好家長(zhǎng)關(guān)心的內(nèi)容：故事、舞蹈、兒歌等。

? 深入課堂，指導(dǎo)、督促上課；

? 其它：如安裝監(jiān)控。

4、展望：愿景良好，但目前令人擔(dān)憂。

第五篇：假期政治學(xué)習(xí)總結(jié)

阿克蘇市六中學(xué)生暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)

按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定了學(xué)校暑假政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)采取通讀文件講話與專(zhuān)家講座、輔導(dǎo)、宣傳報(bào)告、專(zhuān)題研討相結(jié)合的方式，使廣大教師、學(xué)生從思想到行動(dòng)都達(dá)到一次凈化。

一、政治覺(jué)悟提高了

認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到一個(gè)新的高度。通過(guò)《“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行活動(dòng)”宣傳教育讀本》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“民族團(tuán)結(jié)”的重要性。他是我們黨在新實(shí)際新階段的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)，他科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來(lái)的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的新鮮經(jīng)驗(yàn)，即堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，有反應(yīng)了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化，黨和國(guó)家工作的新要求。三個(gè)代表重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨建設(shè)嗎推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善個(gè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們心動(dòng)的指南。

二、依法執(zhí)教的意識(shí)加強(qiáng)了

在集中學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)未成年人保護(hù)條例》明確了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人思想道德的合法權(quán)益。

學(xué)習(xí)內(nèi)容為：

1、《“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行活動(dòng)”宣傳教育讀本》、反分裂斗爭(zhēng)再教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)題；

2、《“四個(gè)認(rèn)同”讀本》、《新疆的歷史與發(fā)展》白皮書(shū)；

3、新修訂的《未成年人保護(hù)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)未成年人保護(hù)條例》；

4、《關(guān)于在學(xué)校禁止宗教活動(dòng)的規(guī)定》、《非法宗教活動(dòng)的23種表現(xiàn)》；

5、自治區(qū)第六次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)精神，民族團(tuán)結(jié)政策常識(shí)和民族宗教政策法律法規(guī)；

6、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的通知>的通知》；

7、學(xué)生行為規(guī)范、守則；阿克蘇地區(qū)學(xué)生言行十不；

8、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育有關(guān)內(nèi)容。

各個(gè)班級(jí)的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容由政教處統(tǒng)一安排，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，政教處做好對(duì)其學(xué)習(xí)過(guò)程做好督促、檢查，學(xué)習(xí)完后對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)試，并將試卷裝訂成冊(cè)，立卷存檔。學(xué)習(xí)培訓(xùn)精密聯(lián)系教育，特別是聯(lián)系本地方民族團(tuán)結(jié)、本校的工作和思想實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校教育工作的有效做法，成功經(jīng)驗(yàn)，查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，理清德育工作思路。針對(duì)當(dāng)前存在問(wèn)題，深入開(kāi)展思想大討論，撰寫(xiě)心的體會(huì)。

通過(guò)著3天系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深入的思考、討論。在學(xué)習(xí)中充分利用集中學(xué)習(xí)、討論、講座、考試等方式。使學(xué)習(xí)活動(dòng)

落到實(shí)處。此次暑假學(xué)習(xí)任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，并聯(lián)系實(shí)際工作撰寫(xiě)心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到良好的效果。

阿克蘇市六中

2011 年8月26日