第一篇：做好人才工作四原則

突出“三要”學(xué)習(xí)貫徹十八大精神

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的有著非常重要意義的一次大會。

這是一次勝利的大會。此次大會總結(jié)了黨的十七大以來五年的工作，回顧了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。以胡錦濤同志為總書記的黨中央帶領(lǐng)全黨緊緊依靠全國各族人民經(jīng)受住各種困難和考驗(yàn)，全面推進(jìn)了黨和國家各項(xiàng)工作，經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進(jìn)展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設(shè)邁出新步伐，文化建設(shè)邁上新臺階，社會建設(shè)取得新進(jìn)步，國防和軍隊(duì)建設(shè)開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進(jìn)一步加強(qiáng)，外交工作取得新成就，黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，堅持發(fā)展了中國特色社會主義?？茖W(xué)地總結(jié)了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來的基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我黨在新世紀(jì)堅持舉什么旗，走什么路，實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把握黨的十八大的精神實(shí)質(zhì)?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導(dǎo)思想?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”是十八大精神的實(shí)質(zhì)。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個歷史性貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把提升自身素質(zhì)作為基本要求。黨的十八大精神特別是胡總書記的報告，博大精深、意義深遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，必須花更多的時間，下更大的功夫。深入學(xué)習(xí)十八大精神，領(lǐng)會十八大報告中的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，把思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來?！熬o扣主題、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí)、”等手段提高學(xué)習(xí)效果，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識、大局意識、憂患意識、責(zé)任意識。要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，求真務(wù)實(shí)，堅持講黨性、重品行、作表率，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施，在工作和生活中體現(xiàn)新變化新氣象。

學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要把實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的最終落腳點(diǎn)。堅持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時在實(shí)踐中不斷加深對十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。十八大報告提出“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變，一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。在人才工作中要堅決遵循這些教導(dǎo)，認(rèn)真研究在全面建成小康社會的過程中人才工作發(fā)展規(guī)律，不畏艱險，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)進(jìn)取。全面貫徹和落實(shí)黨的十八大精神對人才工作的要求，和省市對“兩個環(huán)境建設(shè)”的總體要求，緊緊圍繞“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，牢固樹立“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“人才資源是第一資源”的思想觀念，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，著力開發(fā)人才資源，提升各類人才的能力素質(zhì)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支撐。對我縣人才工作的現(xiàn)狀存在的問題進(jìn)行廣泛的調(diào)查，對于現(xiàn)在及今后一個階段的人才工作進(jìn)行了針對性的研究。

要把黨的十八大精神實(shí)質(zhì)運(yùn)用到人才工作中要堅持“四個原則”

堅持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來。廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，是保證黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動我國由人才大國邁向人才強(qiáng)國。統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施重大人才工程，加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持力度，重視實(shí)用人才培養(yǎng)，引導(dǎo)人才向科研生產(chǎn)一線流動。充分開發(fā)利用國內(nèi)國際人才資源，積極引進(jìn)和用好海外人才。加快人才發(fā)展體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新，建立國家榮譽(yù)制度，形成激發(fā)人才創(chuàng)造活力、具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢，開創(chuàng)人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面 知行結(jié)合，培養(yǎng)人才的原則。培養(yǎng)人才，既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又要注重實(shí)踐鍛煉。針對自身人才總量不足、整體素質(zhì)不高等實(shí)際情況，圍繞建設(shè)生態(tài)產(chǎn)業(yè)、清潔能源和國際精品旅游三大基地目標(biāo)，優(yōu)先開發(fā)人才資源，優(yōu)先保證人才投資，加快培養(yǎng)特色產(chǎn)業(yè)和工業(yè)管理高層次創(chuàng)新人才，努力造就一支忠于職責(zé)、結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、素質(zhì)優(yōu)良、心理健康的人才隊(duì)伍。同時，注重在基層一線培養(yǎng)干部，通過易地、易崗、易職等措施，使干部既加深對市情民情的了解、激發(fā)

工作熱情和活力，又積累各方面經(jīng)驗(yàn)、提高駕馭全局和處理復(fù)雜問題的能力。

突出實(shí)績，選拔人才的原則。選人要選道德高尚、思想解放、作風(fēng)務(wù)實(shí)、為民謀利的賢人，選能夠領(lǐng)導(dǎo)和推動科學(xué)發(fā)展的能人。中央要求，選拔人才必須堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的?biāo)準(zhǔn)，而實(shí)績是對一個人德才的綜合反映。以績選人，益處多多：一是能識人。一個人到底如何，只要考察其實(shí)績就能看出來。這有利于防止選拔時一枝花、實(shí)際工作豆腐渣。二是能服眾。以績選人，公道、客觀、科學(xué)。出實(shí)績的過程也是樹威望的過程。干部有威望才能服眾，才能立得住。三是能聚力。以績選人，能把干部的心思、精力和勁頭聚集到干實(shí)事、求實(shí)效上。四是能擇優(yōu)。實(shí)績不是一般意義上的履職情況，而是比誰干得更好、更快、更多。干事的多少和成效的優(yōu)劣與付出的心血是成正比的，如果馬虎應(yīng)付、干好干壞都能提拔，那誰還愿意多付出呢？五是能糾偏。干事難免出錯，不干事自然不會出錯。突出實(shí)績，有助于辯證地看待票數(shù)，糾正單純以票選人的偏差。為了落實(shí)以績選人，真正選拔出德才兼?zhèn)涞娜耍惤蟹珠T別類地制定了科學(xué)的績效考核體系。

適位適時，用活人才的原則。用人的最高境界是讓合適的人在合適的時候做合適的事。時下，一些單位在強(qiáng)調(diào)人才、呼喚人才的同時，又存在著人才閑置或使用不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象；一些單位雖然人員不少，但真正工作起來又常常覺得人手不夠。究其原因，主要是人才配置出了問題。為了用好人才，應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：一是適位。因事選人，使人的知識、能力與崗

位對口、匹配，做到人崗相適、才位相當(dāng)。二是適時。人在不同年齡段的學(xué)識、精力、能力、經(jīng)驗(yàn)是不一樣的。因此，選人應(yīng)因時制宜，看時候、待時機(jī)，全面考慮不同年齡段人才的特點(diǎn)，統(tǒng)籌用好各年齡段的人才，把人才用在最有激情、最為成熟、最能發(fā)揮作用的時候，使人才隊(duì)伍形成合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。三是用長。按人派事、量才施用，揚(yáng)長避短、各展所長，使人的才能充分發(fā)揮出來。麗江市在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的過程中，任務(wù)重、事情多，需要各行各業(yè)的人才特別是中青年人才挑起重?fù)?dān)。中青年是人生的黃金期，是最易出成績的階段。應(yīng)積極起用中青年人才，讓能干事的有舞臺、干成事的有地位，努力形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好氛圍。

第二篇：人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才工作經(jīng)驗(yàn)交流材料（四）

人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題，現(xiàn)今，人才資源已經(jīng)成為最重要的戰(zhàn)略資源。面對日趨激烈的人才競爭形勢，我統(tǒng)戰(zhàn)部明確提出：要解放思想、樹立科學(xué)的人才觀、大力營造有利于人才脫穎而出的環(huán)境?，F(xiàn)就我部人才工作開展情況及存在的問題等匯報。

一、全面學(xué)習(xí)貫徹各級人才工作會議精神，倡導(dǎo)科學(xué)的人才觀

為了提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、推動工作，我部組織全體工作人員集體學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》，同時把傳達(dá)會議精神做為中心組學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)、宣傳來營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境，為大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，落實(shí)黨管人才原則打下良好的基礎(chǔ)。統(tǒng)戰(zhàn)部職工通過學(xué)習(xí)，已體會到加強(qiáng)人才工作是我黨和各級政府的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，“三個觀念”也已牢固樹立，牢固樹立了人才是第一資源的觀念，牢固樹立了人人都可以成才的觀念，牢固樹立了以人為本的觀念。

二、增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),注重人才培養(yǎng)

增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),實(shí)施黨員人才工程，我部通過領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、干部周一學(xué)習(xí)開展定期學(xué)習(xí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部對政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、工作方法的掌握，加強(qiáng)對年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識結(jié)構(gòu)，開闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中各類問題的能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平時工作中我部組織全體人員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，圍繞黨中央提出的堅持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，建立和諧社會的目標(biāo),在日常工作期間，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，嚴(yán)格與黨中央保持一致，定時學(xué)習(xí)上級文件精神，一年來重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十X屆六中全會精神、河南省九次黨代會、鄭州市十次黨代會、xx市四次黨代會精神，參與我市“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”、等一系列文件精神，通過定時連續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員政治理論水平，提高機(jī)關(guān)人員的思想水準(zhǔn)，保證機(jī)關(guān)人員嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行規(guī)范運(yùn)作，齊心協(xié)力把統(tǒng)戰(zhàn)工作做好。

三、強(qiáng)化“四種意識”，開發(fā)人才“四種意識”：一是“一把手工程”意識，統(tǒng)戰(zhàn)部將把人才開發(fā)工作提升到重要位置，一把手主抓人才工作，要像抓招商引資一樣來抓引才引智工作；二是“人才標(biāo)準(zhǔn)多樣化”意識，即把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格選拔和任用人才；三是“人才至上”意識，即要以促進(jìn)人才成長和作用發(fā)揮為標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做好使用、培養(yǎng)、關(guān)心，激勵人才的各項(xiàng)工作，充分尊重人才的特殊稟賦和個性，達(dá)到既用人之長也容人之短；四是“人才大開發(fā)”意識，采取“使用性開發(fā)”、“政策性開發(fā)”“儲備性開發(fā)”等多種方式，如：進(jìn)行合理性崗位調(diào)整，強(qiáng)化機(jī)關(guān)后備干部培養(yǎng)等，以各種方式來推動我部整體性人才資源的大開發(fā)。

四、營造“四個環(huán)境”，實(shí)施人才服務(wù)

首先是政策環(huán)境，在各類制度、規(guī)定的允許范圍內(nèi)，出臺人才政策，發(fā)揮政策對人才成導(dǎo)向作用，以達(dá)到廣羅人才，人盡其才的目的；二是社會風(fēng)尚環(huán)境，鼓勵人才干事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)，加大人才宣傳力度，努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風(fēng)氣；三是市場環(huán)境，創(chuàng)建本市的人才市場，發(fā)揮勞動保障事務(wù)所作用，通過周到服務(wù)、規(guī)范運(yùn)作，科學(xué)指導(dǎo)，有力監(jiān)督，來完善人才市場體系；四是工作環(huán)境，加強(qiáng)人才創(chuàng)業(yè)載體建設(shè)，為人才提供施展才華的舞臺。

五、創(chuàng)新“四項(xiàng)機(jī)制”，推動人才工作

“四項(xiàng)機(jī)制”：一是建立科學(xué)的人才評價機(jī)制，糾正重學(xué)歷、資歷，輕能力、業(yè)績的傾向；二是建立淘汰機(jī)制，打破人才管理的終身制，在街道辦建立起人員績效考核檔案，以動態(tài)管理解決有進(jìn)無出的問題；三是完善分配激勵機(jī)制，打破分配上的平均主義。如在我部今后將根據(jù)“德、能、勤、績、廉”的考核結(jié)果。在統(tǒng)戰(zhàn)部干部中量化、細(xì)化考核，擴(kuò)大獎優(yōu)罰劣的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，使有能力、有貢獻(xiàn)的人才充分發(fā)揮出來；四是建立科學(xué)的選人用人機(jī)制，改變選人用人上的隨意性。

雖然我們在加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)方面作了一些工作，但按照市委的要求相比，也還存在一定的差距，我們將著重做好以下幾個方面的工作：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)，不斷提升干部隊(duì)伍素質(zhì)。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為動力，進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工教育培訓(xùn)工作，提升干部職工的綜合素質(zhì)。堅持以培養(yǎng)為主，引進(jìn)為輔，著眼于開發(fā)現(xiàn)有人才資源，加大對現(xiàn)有人才的教育培訓(xùn)。敢于放手壓擔(dān)子加強(qiáng)工作人員的實(shí)踐鍛煉。使我部人員樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，積極推動了人才戰(zhàn)略。

二是建立和完善激勵機(jī)制。大力宣傳優(yōu)秀人才先進(jìn)事跡，開展建言獻(xiàn)策和參與政府決策等活動，為優(yōu)秀人才服務(wù)社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)搭建平臺，促使各類人才人盡其才，才盡其用，為經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三是加強(qiáng)部門對年青黨員和后備干部的理論學(xué)習(xí)。開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育活動，積極推薦參加鄭州市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的培訓(xùn)班。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨代會精神，在具體工作中要做到“六個圍繞、六個著力”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)報告和綱要，進(jìn)一步領(lǐng)會和把握鄭州都市區(qū)概念的深刻內(nèi)涵，領(lǐng)會和把握鄭州都市區(qū)戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略布局、戰(zhàn)略支撐的深刻內(nèi)涵，立足建設(shè)鄭州都市區(qū)重要組團(tuán)城市、全面建設(shè)小康社會先行者、全國社會管理創(chuàng)新示范城市、華夏民族尋根拜祖圣地。

第三篇：2021年做好人才工作心得體會

2021年做好人才工作心得體會7篇

【一】

習(xí)近平總書記指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，人才越多越好，本事越大越好?！泵裾ぷ魇且豁?xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)的基礎(chǔ)性、兜底性工作，對人才的需要極為迫切。為更好地服務(wù)好困難群眾，縣民政局高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善人才發(fā)展機(jī)制，以適應(yīng)不斷變化的工作需求，切實(shí)解決困難群眾的“急、難、愁、盼”問題。

一、堅持黨管人才,持續(xù)激發(fā)人才活力

堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢的方針，嚴(yán)格按照《XX縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位股所級干部選拔任用管理暫行辦法（試行）》，不拘一格，提拔任用單位優(yōu)秀人才。結(jié)合現(xiàn)有編制情況，面向社會公開招聘優(yōu)秀人才，不斷優(yōu)化人才年齡結(jié)構(gòu)，保持人才隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和旺盛的生命力，為民政人才隊(duì)伍注入新的活力。把人才的發(fā)展作為民政事業(yè)發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)，鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育，不斷提升學(xué)歷層次，提高隊(duì)伍整體素質(zhì)與效能。

二、堅持黨建引領(lǐng)，民政隊(duì)伍更趨專業(yè)

持續(xù)強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，打造“黨建+服務(wù)”的工作模式，不斷拓寬社會工作服務(wù)項(xiàng)目的社會資源，組織社工人才通過志愿服務(wù)和“雙報到雙服務(wù)雙報告”等活動服務(wù)社區(qū)群眾，積極發(fā)揮黨組織在社會層面的組織、領(lǐng)導(dǎo)、示范作用，更好地引領(lǐng)社會組織向正確方向發(fā)展，激發(fā)社會組織活力，主動作為。建立健全支持政策，通過政府補(bǔ)助、政策鼓勵等措施，吸引廣大社會工

作專業(yè)人才積極投身基層社會治理與服務(wù)。以“專業(yè)化”的方式開展好社會救助、基層社會治理、殯葬改革等事務(wù)性工作和探訪陪伴、康復(fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、資源鏈接等服務(wù)性工作，充分發(fā)揮好社會工作專業(yè)人才在社會發(fā)展中的重要作用。

三、堅持科學(xué)實(shí)施，提升基層服務(wù)能力

從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握民政領(lǐng)域服務(wù)需求，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，將部分公共服務(wù)事項(xiàng)按照一定的方式和程序，交由具備條件的社會力量承擔(dān)，切實(shí)解決基層民政力量不足的問題，逐步提升民政基層服務(wù)能力。堅持費(fèi)隨事轉(zhuǎn)，通過公平競爭擇優(yōu)等方式確定政府購買服務(wù)的承接主體，以優(yōu)勝劣汰的動態(tài)調(diào)整機(jī)制開展政府購買社會救助服務(wù)工作。加強(qiáng)我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工制度建設(shè)，為社會工作隊(duì)伍建設(shè)制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，提高規(guī)章制度的約束性、權(quán)威性和可操作性，有效發(fā)揮基層民政力量在提供公共服務(wù)、資源鏈接、改善社會治理等方面的作用，持續(xù)提升民政領(lǐng)域的社會服務(wù)水平和效率。

四、堅持培訓(xùn)交流，贏取服務(wù)對象認(rèn)可

堅持護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗原則，持續(xù)組織社會福利服務(wù)中心（敬老院）、兒童福利院護(hù)理人員參加各類培訓(xùn)與交流，指導(dǎo)其掌握基本理論知識和實(shí)操技能，逐步提高護(hù)理照料人員的專業(yè)技能和專業(yè)精神，解決其服務(wù)社會弱勢群體實(shí)踐中遇到的生活照料、康復(fù)護(hù)理、精神慰藉、文化娛樂等疑難問題，滿足他們特殊的生活和精神需求。樹立陽光、積極、樂觀、向上的良好形象，提高社會認(rèn)可度，充分贏取服務(wù)對象的認(rèn)可，有力推動全縣“一老一小”民政服務(wù)對

象照料護(hù)理更加規(guī)范化和科學(xué)化，為構(gòu)建和諧大XX添磚加瓦。

【二】

鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。長期以來，鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)人才持續(xù)外流，人才總量不足、結(jié)構(gòu)失衡、素質(zhì)偏低、老齡化嚴(yán)重等問題較為突出，鄉(xiāng)村人才總體發(fā)展水平與鄉(xiāng)村振興的要求之間存在較大差距。進(jìn)入新發(fā)展階段，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，鄉(xiāng)村人才供求矛盾將更加凸顯。只有加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興積蓄人才“活水”，鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)才能如期實(shí)現(xiàn)。

一、緊盯實(shí)際引進(jìn)人才

適合本地發(fā)展的人才就是最好的。要科學(xué)規(guī)劃布局，系統(tǒng)謀劃各地區(qū)人才發(fā)展總體規(guī)劃，推動人才發(fā)展治理體系現(xiàn)代化。要實(shí)施更加積極的引才政策，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人才、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才、鄉(xiāng)村治理人才等引育力度，把人才在外積累的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)及資金帶回家鄉(xiāng)。通過打好人才感情牌、鄉(xiāng)情牌，發(fā)掘本地商界、政界等各方面人力資源，實(shí)施開展“引老鄉(xiāng)、回故鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)”行動。制定更為靈活的柔性引才模式，構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、企業(yè)對接、常態(tài)溝通的人才回引機(jī)制，讓鄉(xiāng)村發(fā)展擁有更多活力。在各類人才引進(jìn)上，要創(chuàng)新引進(jìn)機(jī)制，以更完善的人才引進(jìn)制度，讓更多的人才能夠更方便地走進(jìn)來，更大程度地匯聚人才。

二、人崗相適選好人才

鄉(xiāng)村振興必須造就一批有文化、懂技術(shù)的人才隊(duì)伍，要進(jìn)一步提升能人選育力度，拓展選育廣度，增加選育規(guī)模，擴(kuò)大能人隊(duì)伍，增強(qiáng)帶動能力。我們要切實(shí)將人才放在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要位置，廣開進(jìn)賢之路，廣納天下英才，引導(dǎo)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。特別是要選好農(nóng)村黨組織書記，農(nóng)村黨組織書記是引領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展的頭雁，是鄉(xiāng)村振興最直接的組織者和執(zhí)行者，直接影響著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的成敗。要堅持“重選拔、嚴(yán)管理，重實(shí)績、嚴(yán)考核，重激勵、嚴(yán)約束”的原則，從致富能手、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)大戶、大中專畢業(yè)生、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、返鄉(xiāng)黨員等群體中，把思想政治素質(zhì)好、帶富能力強(qiáng)、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的“一好雙強(qiáng)”優(yōu)秀黨員發(fā)展為村黨組織書記。要加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)管理人、鄉(xiāng)村工匠等，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、律師、技能人才等，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

三、因人而異育好人才

要搭建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的事業(yè)平臺，為想做事的人才提供必要的機(jī)會，特別是要注重發(fā)現(xiàn)、培育好農(nóng)村年輕黨員、村“兩委”成員和大學(xué)生村官等人才，建立健全鄉(xiāng)村振興本土“后備庫”；有針對性地從致富帶頭人、當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企業(yè)家、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者等群體中選拔懂經(jīng)濟(jì)、善經(jīng)營、有眼光的經(jīng)濟(jì)人才，打造成引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的本土“生力軍”；鼓勵國家事業(yè)單位人員、大學(xué)生村干部等人才領(lǐng)辦或創(chuàng)辦村集體經(jīng)濟(jì)，給予政策傾斜，整合各類資源，經(jīng)營起引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的本土“經(jīng)濟(jì)隊(duì)”，帶動村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展和農(nóng)民增收。

四、不拘一格用好人才

要健全人才作用發(fā)揮機(jī)制，因事?lián)袢恕⒁虿攀┯?，通過政策引導(dǎo)，激勵各類人才在鄉(xiāng)村大施所能、大展才華、大顯身手，讓當(dāng)?shù)胤N植養(yǎng)殖大戶、專業(yè)合作社帶頭人、村干部等，發(fā)揮資金、技術(shù)、技能、經(jīng)營、信息等優(yōu)勢，在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、特色農(nóng)產(chǎn)品銷售、養(yǎng)殖業(yè)、電商業(yè)及鄉(xiāng)村旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展舞臺上大展拳腳；通過制定人才引進(jìn)、財稅等優(yōu)惠政策，創(chuàng)造便利條件為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能人提供有力支持，鼓勵工商企業(yè)家、科研技術(shù)人員等投資興業(yè)；完善政府各項(xiàng)配套政策，引導(dǎo)大學(xué)生村官與高校建立聯(lián)系，將鄉(xiāng)村作為高校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，不斷探索鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展模式，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長領(lǐng)域發(fā)揮才能、實(shí)現(xiàn)價值。

五、優(yōu)化服務(wù)留住人才

“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興?！币玫赝苿余l(xiāng)村振興，就需要為鄉(xiāng)村人才發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，提供完善的政策支持軟環(huán)境、良好的人才成長硬環(huán)境，更大程度地激發(fā)人才活力。在事業(yè)留人上要拿出“實(shí)招”，讓更多政治上過硬、工作能力強(qiáng)的村“兩委”干部定向考錄為基層事業(yè)單位人員，全力營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓人才回村發(fā)展有基礎(chǔ)、有支持、有事干。在待遇留人上要擺出“硬招”，在薪酬、住房、教育、醫(yī)療等方面提供先決條件。在制度留人上要使出“新招”，著眼破解制約人才發(fā)展的瓶頸問題，創(chuàng)新出臺一系列制度辦法，建立一整套長效機(jī)制，確保人才留得住、干得長。

總之，我們要實(shí)行積極有效的人才政策，以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，選好人才、育好人才、用好人才，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興積蓄人才“活水”，才能使廣袤鄉(xiāng)村充滿勃勃生機(jī)，迎來更有希望的發(fā)展前景。

【三】

人才是經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)展的第一資源，作為人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，縣總工會應(yīng)以工會改革為動力，以服務(wù)發(fā)展大局為落腳點(diǎn)，深入強(qiáng)化工會干部隊(duì)伍建設(shè)、廣泛開展素質(zhì)提升工程、大力弘揚(yáng)勞模工匠精神，切實(shí)發(fā)揮工會組織作用，為XX高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造尊重人才、溫暖人才、發(fā)展人才的良好社會氛圍，為推動我縣人才工作添磚加瓦。

一、強(qiáng)化工會隊(duì)伍建設(shè)，為人才工作落實(shí)夯實(shí)基層基礎(chǔ)

一是深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。

全面引導(dǎo)工會干部職工牢固樹立“四個意識”，增強(qiáng)“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，情系職工群眾，把工會工作放在全縣大局中謀劃部署，大力宣傳新時代黨的路線方針政策，教育引導(dǎo)職工群眾聽黨話、感黨恩、跟黨走，為全縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)團(tuán)結(jié)人才，凝聚力量。

二是配齊干部，組織保障。

通過及時履行相關(guān)人事程序，對因工作調(diào)動或身體不適等有關(guān)工會委員會委員進(jìn)行選舉和替補(bǔ)，及時配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)（企業(yè)）基層工會主席，強(qiáng)化工會工作的連續(xù)性和人才工作落實(shí)的組織保障。

三是優(yōu)化班子，增強(qiáng)力量。

深入貫徹工會改革要求，按照比例和相關(guān)要求替補(bǔ)一線職工或行業(yè)代表作為工會委員進(jìn)入工會常務(wù)委員會班子，并通過相關(guān)人事程序

選出縣總工會兼（掛）職副主席。選優(yōu)配強(qiáng)工會班子，進(jìn)一步增強(qiáng)工會工作的協(xié)調(diào)性和代表性，更加突出工會聯(lián)系和服務(wù)職工的職能作用，為服務(wù)人才提供更好的工作基礎(chǔ)。

二、開展素質(zhì)提升工程，為地方發(fā)展建設(shè)提供人才保障

一是發(fā)揮工會工作優(yōu)勢，結(jié)合工會系統(tǒng)素質(zhì)提升工程建設(shè)，堅持“以人為本、實(shí)用為主”原則，繼續(xù)推進(jìn)“當(dāng)好主人翁、建功新時代”主題活動，圍繞建設(shè)湖濱生態(tài)旅游城市新格局，以比質(zhì)量、比進(jìn)度、比效益、比奉獻(xiàn)、比安全為內(nèi)容，開展“勞動技能競賽”等活動，充分激發(fā)和調(diào)動各行業(yè)職工群眾工作熱情。

二是深入開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”，結(jié)合困難職工、農(nóng)民工不同特點(diǎn)、意愿和市場需求，實(shí)施以就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)素質(zhì)為主要內(nèi)容的“三大培訓(xùn)”，開展農(nóng)民工素質(zhì)提升培訓(xùn)班活動，全力助推全縣鄉(xiāng)村振興、移民搬遷安置后續(xù)幫扶等工作。

三是充分利用好各類網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)線上線下相結(jié)合，鼓勵廣大職工通過各類培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書、晉升職業(yè)技能等級，為職工搭建提升素質(zhì)、展示技藝、成長成才的平臺，為各行業(yè)人才成長拓寬職業(yè)晉升或待遇提升渠道。

三、弘揚(yáng)勞模工匠精神，為人才成長營造良好社會氛圍

一是深入開展建功立業(yè)活動，充分發(fā)揮工匠精神、勞模精神引領(lǐng)示范作用，在企事業(yè)單位廣泛開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等職工技術(shù)創(chuàng)新活動，充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍的技能素質(zhì)和創(chuàng)新能力，厚植勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的渾厚氛圍。

二是多形式、全方位、深層次開展“勞動者風(fēng)采”宣傳，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，積極宣傳勞模和工匠的先進(jìn)事跡，讓愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神成為廣大勞動者的目標(biāo)追求和精神典范，逐步營造尊重人才、珍惜人才的良好社會氛圍。

三是切實(shí)完善勞模管理機(jī)制，關(guān)心勞模思想狀態(tài)和生活狀況，推動落實(shí)好省部級勞模經(jīng)濟(jì)待遇，做好困難勞模的幫扶慰問，提升各級勞模的幸福感和榮譽(yù)感，進(jìn)一步為勞模提供良好的待遇保障，讓人才安心干事創(chuàng)業(yè)。

【四】

立足新發(fā)展階段，融入新發(fā)展格局，對人才的渴求比任何時候都更為強(qiáng)烈。教育系統(tǒng)肩負(fù)著為黨育人、為國育才的神圣使命，愈發(fā)覺得責(zé)任重大、使命艱巨；愈發(fā)需要用識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方廣聚人才、見賢善用，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。下面，結(jié)合部門行業(yè)特點(diǎn)，就人才工作談幾點(diǎn)粗淺看法。

一、人才是核心，樹牢人才是第一資源的理念

人才是第一資源，人才優(yōu)勢是最大的優(yōu)勢。XX要打造“脫貧致富示范區(qū)、XX江下游生態(tài)保護(hù)修復(fù)重點(diǎn)區(qū)、湖濱旅游康養(yǎng)目的地”，要把教育擺在更加突出的位置，通過“外引一批、內(nèi)培一批”，引進(jìn)人才，開發(fā)人才，為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供最強(qiáng)勁的潛在力量、最有力的智力支撐、最核心的競爭優(yōu)勢，推動XX實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)發(fā)展。

二、引才是前提，落實(shí)三項(xiàng)措施外引人才

認(rèn)真落實(shí)“不唯地域引進(jìn)人才”，深入實(shí)施“教育人才優(yōu)先引進(jìn)”的策略，著力外引一批教育教學(xué)人才，是助力XX教育發(fā)展的前提。通過定向培養(yǎng)免費(fèi)師范生安置和“三支一扶”支教等方式，補(bǔ)充中小學(xué)幼兒園教師,為全縣教師隊(duì)伍不斷補(bǔ)充新生力量。通過“國有民辦”模式，引入知名學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，從而引入先進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)XX本土管理人才和骨干教師，形成可持續(xù)發(fā)展格局。通過落實(shí)“特殊人才”引進(jìn)的落編政策，引入其他縣區(qū)的優(yōu)秀骨干教師。

三、育才是根本，找準(zhǔn)三個力點(diǎn)內(nèi)培人才

認(rèn)真落實(shí)“不求所有開發(fā)人才”，著力內(nèi)培一批教育教學(xué)優(yōu)秀人才，是助力XX教育的根本。要堅持黨建引領(lǐng)“育人才”。堅持黨管人才原則，牢固樹立“人才引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”的理念，深入實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，強(qiáng)化“一把手”抓人才的責(zé)任和意識，健全“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員一起抓的人才工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系，全面負(fù)責(zé)人才工作。嚴(yán)格按照《XX縣教體系統(tǒng)2021年人才工作要點(diǎn)》，定期召開系統(tǒng)人才工作會議,確保人才工作研究部署、推動落實(shí)到位。持續(xù)開展“XX紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)黨員爭做師德標(biāo)兵、教學(xué)能手、課改骨干、育人先鋒、廉潔表率。要堅持培養(yǎng)培訓(xùn)“育人才”。以“國培計劃”、掛職跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)、新教師入職培訓(xùn)等為載體，組織教師參加各級各類培訓(xùn)，提高師德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。要堅持資源稟賦“育人才”。充分利用縣內(nèi)“名教師、名班主任、名校長”本土資源優(yōu)勢，實(shí)施“青藍(lán)工程”，通過傳幫帶，培養(yǎng)一批有教育思想、有自己獨(dú)特教育風(fēng)格的學(xué)科領(lǐng)軍人。

四、愛才是保障，堅持待遇環(huán)境雙向留才

要有愛才的誠意和實(shí)招留住人才。通過落實(shí)中小學(xué)教師工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資水平、鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位補(bǔ)貼、鄉(xiāng)村教師“500+X”生活補(bǔ)助、校（園）長工作崗位責(zé)任補(bǔ)助、教師職稱評聘向鄉(xiāng)村學(xué)校教師傾斜、符合條件的鄉(xiāng)村學(xué)校教師納入當(dāng)?shù)卣》勘Ｕ象w系等政策，以優(yōu)惠政策留人，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，留住教育人才。

五、管才是關(guān)鍵，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)人事杠桿作用

要有管才的良法良方，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，促進(jìn)人才精準(zhǔn)發(fā)力，服務(wù)于教育。用好經(jīng)濟(jì)杠桿，加大獎優(yōu)罰劣力度。根據(jù)教學(xué)業(yè)績，盤活績效工資部分，合理拉開工資差距，堅決杜絕搞平均主義現(xiàn)象，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的動力；用好人事杠桿，建立落實(shí)教師“雙向流動”機(jī)制。圍繞“教育教學(xué)成績和師德師風(fēng)”，打通教師流動渠道，在縣域內(nèi)建立教師循環(huán)機(jī)制。增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，更加地踐行“為黨育人、為國育才”的初心使命。

【五】

站在“十四五”新起點(diǎn)上，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心，提出“生命至上、人民至上”總要求，作出實(shí)施健康中國戰(zhàn)略的決策部署，明確了新時代黨的衛(wèi)生健康工作方針，《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《中醫(yī)藥法》頒布實(shí)施，開啟了健康中國建設(shè)新征程、全民健康新時代。

后疫情時代呼吁著醫(yī)療資源分級診療、醫(yī)療資源下沉和基層醫(yī)療加強(qiáng)的合理醫(yī)療服務(wù)體系金字塔，作為塔底的基層醫(yī)療，XX衛(wèi)健將搶抓XX湖濱旅游康養(yǎng)目的地定位機(jī)遇，主動融入縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，發(fā)揮好醫(yī)技人才這一生產(chǎn)力，加快科教興醫(yī)步伐，實(shí)施人才強(qiáng)醫(yī)戰(zhàn)略，堅持黨管人才原則，最大限度地開發(fā)衛(wèi)健人力資源，以培養(yǎng)、吸引、用好醫(yī)技人才為主線，為健康XX發(fā)展提供醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)保障。

一、醫(yī)技人才呈現(xiàn)斷層結(jié)構(gòu)，“一張圖”顯現(xiàn)人才隊(duì)伍短板

“十三五”期間，XX衛(wèi)健系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際崗位需求，通過優(yōu)秀人才招聘、事業(yè)單位招聘、專項(xiàng)招聘、特崗全科醫(yī)師安置、訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生等方式積極引進(jìn)專業(yè)人才，醫(yī)療機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍總量從2016年實(shí)有在職在編***人增長到2021年***人，增長率達(dá)**%，臨聘人員從2016年***人大幅增長到2021年****人，增長率達(dá)***%，有效改善醫(yī)療衛(wèi)生人才結(jié)構(gòu)不合理和公共衛(wèi)生人員不足等問題。但從XX縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)人力資源結(jié)構(gòu)匯總圖上可以看出，全縣衛(wèi)健系統(tǒng)現(xiàn)有工作人員****人，其中在職在編***人，占**%，臨聘人員****人，占**%。在職在編***人中，非衛(wèi)生技術(shù)人員**人，占*%，衛(wèi)生技術(shù)人員***人，占**%。專業(yè)技術(shù)人員中研究生學(xué)歷*人，大學(xué)本科學(xué)歷***人，占**%，大學(xué)?？茖W(xué)歷**人，占**%，大學(xué)?？埔韵聦W(xué)歷**人，占*%；高級職稱**人，平均年齡為**歲，中級職稱人員**人，平均年齡**歲。全縣除縣直醫(yī)院有主任醫(yī)師*人外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院無主任醫(yī)師。全縣初級職稱人數(shù)補(bǔ)充不足，后備力量空虛，且近年來引進(jìn)的大學(xué)生，需要先進(jìn)行規(guī)培再執(zhí)業(yè)，醫(yī)生培養(yǎng)周期長，需要3-5年才能獨(dú)立執(zhí)業(yè)，導(dǎo)致人才斷檔嚴(yán)重，全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)技人員呈現(xiàn)學(xué)歷低、技術(shù)弱、人才斷層等現(xiàn)象。

二、破解醫(yī)技人才瓶頸制約，“一盤棋”推進(jìn)人才隊(duì)伍發(fā)展

結(jié)合醫(yī)技人才隊(duì)伍發(fā)展態(tài)勢，全縣依托醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體，提高基層人才隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)與服務(wù)能力，統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計和管理衛(wèi)生健康人才隊(duì)伍。在縣人民醫(yī)院建立功能完備、科室齊全、重點(diǎn)突出的綜合醫(yī)院，縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院定位為獨(dú)具特色的?？漆t(yī)院，將所有醫(yī)技人員根據(jù)工作需要集中進(jìn)行組合，真正做到“人盡其才、才盡其用”，從根本上杜絕醫(yī)療設(shè)備重復(fù)投入，多家醫(yī)院惡性競爭，醫(yī)護(hù)資源供求緊缺的現(xiàn)狀。同時，也為全縣醫(yī)院做大做強(qiáng)走上規(guī)模發(fā)展、集約經(jīng)營的發(fā)展道路打下了良好人才基礎(chǔ)。

（一）培養(yǎng)優(yōu)秀人才，引進(jìn)緊缺人才。

進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化醫(yī)療資源布局，改善工作環(huán)境，“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，增強(qiáng)人才吸附力度。借力重大項(xiàng)目申報“鳳凰計劃”“鯤鵬計劃”“雛鷹計劃”和院士專家工作站等項(xiàng)目，用好人才政策優(yōu)勢，積極推進(jìn)人才公寓、柔性人才引進(jìn)補(bǔ)貼等招才利好措施，加強(qiáng)對高層次人才的引進(jìn)。充分利用醫(yī)聯(lián)體建設(shè)契機(jī)，積極探索縣內(nèi)醫(yī)院與上級知名醫(yī)院建立對口支援機(jī)制，成立專家工作站，爭取專家對口支援，用好東西部協(xié)作和省級醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉契機(jī)，暢通技術(shù)、人才培養(yǎng)通道，通過上級專家“傳幫帶”、基層人員上掛進(jìn)修等形式，培育一批本土醫(yī)療衛(wèi)生人才，提升全縣醫(yī)院自我造血能力和醫(yī)療服務(wù)水平。采用面向社會招聘、帶編招聘、定向培養(yǎng)、柔性引進(jìn)人才等形式，廣泛引進(jìn)具有干事創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊，為衛(wèi)

健系統(tǒng)發(fā)展注入源源不斷的活力。

（二）用好現(xiàn)有人才，挖掘潛在人才。

依托本土8名榮譽(yù)“名醫(yī)”人才在縣域內(nèi)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和帶頭作用，培養(yǎng)好現(xiàn)有醫(yī)技人才后備中堅力量。建立完善的人才評價和激勵機(jī)制，提高基層人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性與積極性，緊抓醫(yī)共體建設(shè)契機(jī)，積極探索醫(yī)療衛(wèi)生人才培育新機(jī)制，通過開展模塊化培訓(xùn)、系統(tǒng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輪訓(xùn)進(jìn)修、實(shí)訓(xùn)演練和知識技能競賽等，進(jìn)一步提升全縣醫(yī)療衛(wèi)生人才業(yè)務(wù)能力。加大精神激勵力度，廣泛宣傳優(yōu)秀醫(yī)療衛(wèi)生人員的先進(jìn)事跡，激發(fā)各類醫(yī)療衛(wèi)生人才創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)造力，形成人才活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流的生動局面。加大人才工作的宣傳力度，促進(jìn)形成尊重人才的良好氛圍，定期評選表彰一批“名醫(yī)”“優(yōu)秀醫(yī)生”“優(yōu)秀護(hù)士”等業(yè)務(wù)標(biāo)兵，引導(dǎo)廣大醫(yī)護(hù)人員精心鉆研技術(shù)，熱心服務(wù)群眾。

（三）留住已有人才，儲備未來人才。

建立健全科學(xué)客觀的績效評估體系，完善公平競爭環(huán)境和監(jiān)督機(jī)制，用制度留人，為已有優(yōu)秀人才脫穎而出和施展才華創(chuàng)造機(jī)遇條件，做到人才輩出。積極推進(jìn)“兩個允許”政策落到實(shí)處，允許醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)突破現(xiàn)行事業(yè)單位工資調(diào)控水平，允許醫(yī)療服務(wù)收入扣除成本并按規(guī)定提取各項(xiàng)資金后主要用于人員獎勵，用待遇留人，逐步做到高貢獻(xiàn)高獎勵、高技術(shù)高效益。充分尊重人才個性，用人所長、容人所短，努力創(chuàng)造寬松、和諧的人才成長環(huán)境。完善醫(yī)療衛(wèi)生專

技人才服務(wù)保障體系，營造良好的社會氛圍，大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，著力聚天下英才而用之，肥沃培養(yǎng)人才成長的土壤，開創(chuàng)人人皆可成才的生動局面，以更好的服務(wù)能力、更優(yōu)的服務(wù)質(zhì)量，為XX人民群眾健康保駕護(hù)航。

【六】

鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大做出的重大決策部署。《中共中央國務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》中明確指出，“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須破解人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。”由此可見，凝聚強(qiáng)大人才支撐，匯聚各方人才合力，是推動鄉(xiāng)村振興的重中之重。

一、突出“育才”，不斷壯大人才隊(duì)伍

“致治之要，以育才為先。”要緊緊圍繞鄉(xiāng)村振興“十六字”總要求，深入分析研判本地發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展需求，緊盯人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，圍繞科技創(chuàng)新、崗位需求，立足現(xiàn)有重大項(xiàng)目、特色產(chǎn)業(yè)資源，突出專、精、尖，覆蓋農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村基層治理等領(lǐng)域，建立完善科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，因人而異、因材施教，精心培養(yǎng)一支本土優(yōu)秀人才隊(duì)伍。在人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治教育，引領(lǐng)優(yōu)秀人才堅定以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅決維護(hù)中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和黨中央的權(quán)威，做共產(chǎn)主義理想的忠實(shí)信仰者堅定實(shí)踐者，嚴(yán)格打造一支高素質(zhì)人才隊(duì)伍，為推進(jìn)社會主義偉大事業(yè)提供堅強(qiáng)的人才保障。

二、突出“引才”，不斷匯聚人才力量

“栽好梧桐樹，引得鳳凰來?！薄笆奈濉币?guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)繪就、聚力奮進(jìn)正當(dāng)時，如何進(jìn)一步解決發(fā)展不平衡不充分的問題？如何進(jìn)一步做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作？如何進(jìn)一步推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革？亟需廣大人民群眾的“智力”支持?！笆陿淠?，百年樹人”，培養(yǎng)一名優(yōu)秀的專業(yè)人才不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，機(jī)不可失、時不等人，既要緊盯眼前深挖本地“土專家“”田秀才”，更要放寬視野筑巢引鳳，積極開展“萬名人才興萬村”和全市“千名人才助千村振興”專項(xiàng)行動，依托重大項(xiàng)目申報“鳳凰計劃”“鯤鵬計劃”“雛鷹計劃”和院士專家工作站等項(xiàng)目計劃，營造良好發(fā)展環(huán)境，招賢納智，逐漸形成各方人才聚集的“虹吸效應(yīng)”，不斷為推動XX經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新動力。

三、突出“留才”，不斷積蓄人才資源

請人不易，留人更難。人才引進(jìn)，提供必要的待遇保障是基礎(chǔ)，為人才提供實(shí)現(xiàn)人生價值的平臺才是根本，讓人才的“智力”轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿咏?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力才是目的。既要建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制，加大人才培養(yǎng)力度，也要提高人才服務(wù)保障水平，探索人才激勵機(jī)制；既要提高人才的成就感，也要增強(qiáng)人才的歸屬感。要謹(jǐn)防“外來的和尚會念經(jīng)”觀念，在保障外來優(yōu)秀人才優(yōu)厚待遇的同時，也不能讓本土人才受到“冷落”從而流失，要樹立任人唯賢的理念，不管是外來人才，還是本土人才，只要有真才實(shí)學(xué)，在機(jī)會面前就要一視同仁、公平對待，讓他們的才華都能得到施展，做到既能吸引外來人才，又能留住本土人才，大力營造“近者悅、遠(yuǎn)者來”的引才、留才環(huán)境。

四、突出“用才”，不斷發(fā)揮人才本領(lǐng)

“聚天下英才用之，讓更多千里馬競相奔騰”。人才的價值在于推動創(chuàng)新、助力發(fā)展，要注重以人為本，做到知人善用、任人唯賢、人崗相適、以事?lián)袢?，人盡其才、才盡其用，讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，激發(fā)人才內(nèi)在動力，把人才的價值和作用發(fā)揮到最大化。用好人才，有效發(fā)揮人才本領(lǐng)，離不開良好的發(fā)展環(huán)境和廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺，要做好人才管理“加減法”，一方面要為人才減負(fù)，少一些形式、少一些官僚，敢于放權(quán)、鼓勵嘗試、寬容失敗，讓人才丟下思想包袱、少一些“俗事”纏身，全身心投入到干事創(chuàng)業(yè)中。另一方面也要為青年人才多壓擔(dān)子，打破論資排輩的思想桎梏，把有潛力的青年人才大膽地放到重要崗位進(jìn)行實(shí)踐磨煉，讓他們挑重?fù)?dān)、接重任，讓他們的能力和水平在急難險重中實(shí)現(xiàn)拓展、提升，在推動鄉(xiāng)村振興過程中得到全方位的展現(xiàn)。

【七】

近年來，XX縣委編辦認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于人才工作的安排部署和要求，緊緊圍繞“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制服務(wù)保障，著力在構(gòu)建人才工作體系、創(chuàng)新挖潛編制資源、統(tǒng)籌調(diào)劑用編計劃、優(yōu)化人才用編機(jī)制上做文章，不斷強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制資源配置對人才的重要作用，真正形成筑巢引鳳興XX的良好局面。

一、堅持深化改革“用才”為先，構(gòu)建干事創(chuàng)業(yè)平臺

政以才治，業(yè)以才興。近年來，我縣通過深化機(jī)構(gòu)改革，優(yōu)化人才工作體制機(jī)制、機(jī)構(gòu)設(shè)置，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)提升人才工作戰(zhàn)略地位。

（一）明確人才工作干什么。

根據(jù)政社分開、政事分開和管辦分離要求，強(qiáng)化黨委政府人才宏觀管理、政策制定、公共服務(wù)、監(jiān)督保障等職能。落實(shí)“黨管人才”要求，理順黨委和政府職能部門人才工作職責(zé)，將行業(yè)、領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)職能嵌入相關(guān)部門“三定”方案，推動人才管理部門“放管服”改革，消除對用人主體的過度干預(yù)，建立政府人才管理服務(wù)權(quán)責(zé)清單。

（二）夯實(shí)人才工作誰來干。

在縣委組織部設(shè)立人才工作股負(fù)責(zé)人才工作的牽頭抓總，在縣教體局、工信局、司法局、公安局、財政局、自然資源局、生態(tài)環(huán)境局、住建局、文旅廣電局、衛(wèi)健委等專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)、人才需求量大的部門設(shè)置人事人才股，切實(shí)配強(qiáng)人才工作力量，專司人才相關(guān)工作，形成人才工作在黨委和組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下，各部門密切配合、通力協(xié)作的良好局面。

（三）解決人才工作為誰干。

圍繞我縣特色生態(tài)綠色型產(chǎn)業(yè)等急需人才領(lǐng)域，優(yōu)化機(jī)構(gòu)設(shè)置，搭建人才干事創(chuàng)業(yè)平臺。調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村機(jī)構(gòu)編制力量，為縣特色產(chǎn)業(yè)蠶桑、甘蔗、芒果等特色農(nóng)產(chǎn)品科研和技術(shù)服務(wù)設(shè)置了XX縣熱區(qū)產(chǎn)區(qū)服務(wù)中心和農(nóng)技推廣服務(wù)站等機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)縣域本土人才培養(yǎng)能力和內(nèi)生動力。在專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展平臺上，整合縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食品藥品、質(zhì)量技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量等部門的檢驗(yàn)檢測職能，在市場監(jiān)管局設(shè)置了綜合性檢驗(yàn)檢測中心，為建立專業(yè)化、集約化、科學(xué)化的檢驗(yàn)檢測體系提供專業(yè)人才發(fā)展平臺。

二、堅持編制保障育才，將“好鋼”用在“刀刃”上

我縣積極創(chuàng)新編制管理手段，利用編制調(diào)控手段引進(jìn)緊缺人才、優(yōu)化干部隊(duì)伍，營造有利于人才發(fā)展的政策環(huán)境和社會環(huán)境，提供智力支持和人才保障。

（一）調(diào)控編制資源服務(wù)人才保障。

在嚴(yán)控編制總量不增的同時，建立編制動態(tài)管理機(jī)制，打破編制分配上的“平均主義”，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和職能變化，動態(tài)調(diào)控編制資源。針對部分事業(yè)單位職能職責(zé)萎縮、轉(zhuǎn)移或消失造成機(jī)構(gòu)編制資源閑置，探索實(shí)施事業(yè)單位履職評估考核工作，每年有針對性地選取一定數(shù)量的事業(yè)單位進(jìn)行履職評估考核，從職能職責(zé)履行、機(jī)構(gòu)編制管理和公益服務(wù)質(zhì)量三方面入手進(jìn)行考評，考核結(jié)果與機(jī)構(gòu)編制、財政預(yù)算、考核、例行審計等直接掛鉤，編制部門依據(jù)考評結(jié)果優(yōu)化資源配置、調(diào)整機(jī)構(gòu)編制。2016年以來，調(diào)整編制300余名，調(diào)劑使用在保障民生領(lǐng)域的專業(yè)人才需求上，有力盤活了機(jī)構(gòu)編制資源，將“好鋼”用在“刀刃”上。

（二）創(chuàng)新專業(yè)人才編制管理。

創(chuàng)新公立醫(yī)院編制備案管理，擬對縣直*家定補(bǔ)醫(yī)院實(shí)行編制備案管理，按照床位與醫(yī)護(hù)人員1：1.5的比例核定公立醫(yī)院用人規(guī)模，力爭解決全縣公立醫(yī)院人員力量不足、職稱晉升難、引進(jìn)人才難等突出問題。為把我縣建設(shè)成為湖濱旅游城市、綠色農(nóng)產(chǎn)品基地，按照“編制周轉(zhuǎn)池”理念管控其他類事業(yè)單位人員編制，實(shí)行編制備案制與崗位聘用雙軌制運(yùn)行機(jī)制，此舉將會吸引一大批高端人才投身XX

改革發(fā)展。

（三）強(qiáng)化專業(yè)人才編制保障。

在醫(yī)療衛(wèi)生編制保障上，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共服務(wù)能力建設(shè)，對全縣**個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一核定事業(yè)編制***余名，全面保障引進(jìn)的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才用編需求，近五年共為***余名醫(yī)療技術(shù)人員辦理上編手續(xù)，有效改善了公立醫(yī)院人員結(jié)構(gòu)。在教育事業(yè)編制保障上，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，動態(tài)調(diào)整全縣中小學(xué)教職工編制配置，每年對教育系統(tǒng)編制進(jìn)行動態(tài)調(diào)整一次，解決了中心城區(qū)部分學(xué)校學(xué)生人數(shù)多、編制少、引才難問題。去年，第一時間為教育系統(tǒng)所屬學(xué)校招考的***名專業(yè)教師及**余名專業(yè)人才公費(fèi)師范生教師辦理上編手續(xù)。在緊缺急需人才保障編制上，聚焦全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場，加大緊缺急需人才編制保障力度，對衛(wèi)生、交通、林業(yè)、水利、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域引進(jìn)的大學(xué)本科學(xué)歷以上層次人才和特殊緊缺人才辦理上編手續(xù)，對生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急管理、住建規(guī)劃、食品藥品安全等領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)編制進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，使專業(yè)人才能夠“找得到位置、落得了編制”。

三、落實(shí)服務(wù)保障留才，“硬核”措施形成聚才的“強(qiáng)磁場”

要想“栽下梧桐引來鳳凰”，必須不斷完善服務(wù)保障的“硬核”措施，才能形成拴心留才的“強(qiáng)磁場”。我縣不斷優(yōu)化機(jī)構(gòu)編制服務(wù)保障，通過用活編制政策，簡化編制辦事流程，建立引進(jìn)人才編制保障機(jī)制，強(qiáng)化了編制對人才配置的引導(dǎo)作用。

（一）建立人才編制周轉(zhuǎn)池。

擬在全縣建立事業(yè)單位人才編制周轉(zhuǎn)池，實(shí)行“總量控制、專編專用，單列管理、循環(huán)使用，實(shí)名登記、動態(tài)調(diào)整”的管理方式，用于事業(yè)單位引進(jìn)“國民教育碩士研究生及以上學(xué)歷的人員、副高級及以上職稱的人員、高技能人才、急需緊缺專業(yè)人才、從縣域外機(jī)關(guān)事業(yè)單位回巧工作的優(yōu)秀人才”等條件的人才。擬計劃暫調(diào)劑

30余名編制全部投放到中小學(xué)校、醫(yī)療技術(shù)等急需緊缺領(lǐng)域引進(jìn)人才用編。

（二）打通人才引進(jìn)服務(wù)綠色通道。

近幾年縣委編辦第一時間辦理了教育系統(tǒng)急需的教育專業(yè)人才用編計劃和縣直公立醫(yī)院定向招聘醫(yī)護(hù)人員用編手續(xù)。對縣直事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才使用編制開通綠色通道，加快高端人才入編辦理流程，簡化事業(yè)單位用編程序，將編制使用事前審批調(diào)整為事后監(jiān)管，提高引進(jìn)人才落編效率，營造引進(jìn)高層次人才的良好環(huán)境。

（三）建立人才引進(jìn)聯(lián)動機(jī)制。

為保障引進(jìn)高層次人才和優(yōu)秀回巧人才的編制需求提供政策支持，強(qiáng)化機(jī)構(gòu)編制與組織、人社、財政等部門配合機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)人才引進(jìn)過程中的瓶頸并合作解決，做到人才信息共享、短板問題共研、合作事項(xiàng)共推。積極發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制在人才工作中的基礎(chǔ)性作用，不斷提升機(jī)構(gòu)編制資源使用效益，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制資源配置與干部人才隊(duì)伍建設(shè)耦合共進(jìn)，為“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略提供有力的機(jī)構(gòu)編制保障。

第四篇：如何做好儲備人才選拔工作

如何做好儲備人才選拔工作

1、建立人才梯隊(duì)有何好處？

很多企業(yè)都在抱怨“人才留不住”，“人才招不來”，“缺人才”！

我們從人才成長的規(guī)律中發(fā)現(xiàn)：個人發(fā)展空間的大小是決定人才去留的首要因素。因此建立系統(tǒng)的人才培養(yǎng)計劃，建立人才階梯發(fā)展目標(biāo)圖，協(xié)助骨干員工建立個人職業(yè)發(fā)展計劃，使骨干人才結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，正確進(jìn)行自我定位，是企業(yè)應(yīng)該解決的關(guān)于人才發(fā)展的首要問題。

2、如何建立人才梯隊(duì)？

3、如何甄選儲備人才，儲備人才需具備哪些素質(zhì)？（如何確定對儲備人才的選

拔標(biāo)準(zhǔn)？）

4、儲備人才選拔方式與程序？

5、企業(yè)在儲備人才選聘時主要存在的問題：

1）缺少清晰的崗位職責(zé)，不去除或不清晰崗位需要怎樣的員工

2）沒有明確提出崗位所需要的基本能力素質(zhì)

3）評價系統(tǒng)和手段不完善

6、如何培養(yǎng)儲備人才？（如何建立儲備人才庫）

7、請舉例介紹如何制定儲備人才成長計劃

8、怎樣評估儲備人才培養(yǎng)效果？

9、請舉例說明如何在企業(yè)中有效推行儲備人才培養(yǎng)計劃

10、如何拓展人才發(fā)展通道？

第五篇：三方面做好選用人才工作

三方面做好選用人才工作

一要知人善任。要根據(jù)人才特性多樣化的特點(diǎn)，遵循人才成長的規(guī)律，打破常規(guī)選用人才。要對現(xiàn)有各級各類人才按所學(xué)專業(yè)、個人特長等進(jìn)行歸門別類，三年內(nèi)調(diào)整到對口部門或崗位工作，對考錄、聘用的應(yīng)、往屆大中專畢業(yè)生，按專業(yè)分配工作崗位，切實(shí)解決學(xué)非所用、用非所專、專業(yè)不對口的問題，做到人盡其才，才盡其用。

二要敢用善用。要打破人才使用的條條框框，把品德、知識、能力和業(yè)績作為主要標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)現(xiàn)人才，大膽使用各類人才。要大膽使用群眾公認(rèn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)人才，壓擔(dān)子，交任務(wù)，讓其在重要崗位上挑大梁，充分發(fā)揮聰明才智。

三要統(tǒng)籌做好人才工作的重要政策制定、重大工作部署、重點(diǎn)工程推進(jìn)、重要問題協(xié)調(diào)等，關(guān)心人才的學(xué)習(xí)和生活。加快建立人才資源公共服務(wù)體系，定期組織開展各種形式的人才交流、推介活動，為人才優(yōu)化配置和合理流動搭建平臺，推動政府人才管理職能向創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境、提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步完善人才信息庫，健全人事代理、企業(yè)用工登記等公共服務(wù)平臺，形成統(tǒng)一有序、功能健全、開放靈活的人才公共服務(wù)體系，為人才發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大力宣傳優(yōu)秀人才的創(chuàng)業(yè)事跡，弘揚(yáng)他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，樹立一批典型和樣板，在全社會形成見賢思齊、奮發(fā)努力的良好風(fēng)氣，營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍。