第一篇:2009級(jí)刑事訴訟課程實(shí)訓(xùn)大作業(yè)
2010—2011 學(xué)年第一學(xué)期 刑事訴訟課程實(shí)訓(xùn) 大作業(yè)
(適用年級(jí)、專業(yè):2009級(jí)法學(xué)專業(yè))
姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):分?jǐn)?shù): 單項(xiàng)選擇,每題4分,共100分。
1、被告人鄭某因貪污罪被某市中級(jí)人民法院一審判處死刑,緩期二年執(zhí)行。判決后被告人沒(méi)有上訴,檢察機(jī)關(guān)也沒(méi)有抗訴,該中級(jí)人民法院遂在抗訴、上訴期滿后第二天報(bào)請(qǐng)省高級(jí)人民法院核準(zhǔn)。此時(shí),省高級(jí)人民法院不得作出哪種處理?()
A.同意判處死緩、作出予以核準(zhǔn)的裁定
B.認(rèn)為原判適用法律錯(cuò)誤,處刑太輕,應(yīng)判處死刑,立即執(zhí)行,直接改判并報(bào)最高人民法院核準(zhǔn)
C.認(rèn)為原判刑罰太重,不同意判處死緩,直接改判有期徒刑15年
D.認(rèn)為原判事實(shí)不清,證據(jù)不足,發(fā)回重審
2、乙市M區(qū)人民法院對(duì)孫某盜竊罪和搶劫罪作出判決后,人民檢察院不抗訴,但孫某不服提出上訴。市中級(jí)人民法院審理后認(rèn)為,一審判決事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)、充分,但量刑不當(dāng)。一審對(duì)孫某盜竊罪和搶劫罪分別判處2年和9年有期徒刑,決定執(zhí)行的刑期為10年,而兩罪準(zhǔn)確量刑應(yīng)分別為5年和7年。二審法院應(yīng)如何處理?()
A.直接改判兩罪刑罰分別為5年和7年有期徒刑,并在7年以上12年以下決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期
B.直接改判兩罪刑罰分別為5年和7年有期徒刑,并決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期為10年
C.維持一審判決
D.維持一審判處的2年有期徒刑,將一審判處的9年有期徒刑改為7年,并在7年以上9年以下決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期
3、.根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的規(guī)定和有關(guān)的司法解釋,下列哪個(gè)說(shuō)法是正確的?()
A.上級(jí)人民法院不能審判下級(jí)人民法院管轄的第一審刑事案件
B.上級(jí)人民法院不能指定下級(jí)人民法院審判應(yīng)由上級(jí)人民法院管轄的第一審刑事案件
C.上級(jí)人民法院不能指定下級(jí)人民法院審判管轄不明的案件
D.上級(jí)人民法院不能指定下級(jí)人民法院審判管轄明確的案件
4、張某被判處無(wú)期徒刑,王某被判處拘役,李某被判處有期徒刑10年,趙某被判處死刑緩期2年執(zhí)行。在符合法律規(guī)定的其他條件下,對(duì)誰(shuí)可以依法暫予監(jiān)外執(zhí)行?()
A.張某和王某
B.王某和李某
C.李某和趙某
D.張某和李某
5、被告人鄭某在法庭審判期間死亡,同時(shí)根據(jù)已查明的案件事實(shí)和認(rèn)定的證據(jù)材料,已能夠確認(rèn)鄭某無(wú)罪。對(duì)此案人民法院應(yīng)當(dāng)作出何種處理決定?()
A.以判決宣告無(wú)罪
B.以裁定終止審理
C.以決定終止審理
D.撤銷案件
6、幾個(gè)同級(jí)人民法院都有管轄權(quán)的案件,應(yīng)由最初受理的人民法院審判。在必要的時(shí)候可以移送下列哪一法院審判?()
A.犯罪地人民法院
B.被告人居住地人民法院
C.主要犯罪地人民法院
D.被告人經(jīng)常居住地人民法院
7、在審理自訴案件中,自訴人甲經(jīng)兩次依法傳喚,無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭,法院應(yīng)如何處理?()
A.依法拘傳自訴人
B.開(kāi)庭審理,缺席判決
C.延期審理
D.按自訴人撤回起訴處理
8、某人民檢察院瀆職犯罪偵查部門接到群眾的舉報(bào),對(duì)某單位領(lǐng)導(dǎo)在一起責(zé)任事故中的失職行為立案?jìng)刹椋?jīng)偵查認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)雖然有過(guò)失,但其行為尚不構(gòu)成犯罪,該檢察院應(yīng)當(dāng)作出何種處理決定?()
A.免予起訴
B.撤銷案件
C.不起訴
D.終止偵查
9、劉某因貪污罪被某市中級(jí)人民法院一審判處死刑,緩期2年執(zhí)行。判決后劉某未上訴,人民檢察院也未抗訴,市中級(jí)人民法院遂在抗訴、上訴期滿后第二天報(bào)請(qǐng)省高級(jí)人民法院核準(zhǔn)。省高級(jí)人民法院不得作出下列哪項(xiàng)處理?()
A.認(rèn)為原判事實(shí)不清,證據(jù)不足,發(fā)回重審
B.認(rèn)為原判刑罰太重,不同意判處死緩,直接改判為有期徒刑15年
C.認(rèn)為原判刑罰太輕,應(yīng)判處死刑立即執(zhí)行,直接改判并報(bào)最高人民法院核準(zhǔn)
D.同意判處死緩,作出予以核準(zhǔn)的裁定
10、張某故意傷害案由公安機(jī)關(guān)偵查終結(jié)后移送人民檢察院審查起訴。人民檢察院審查后認(rèn)為張某犯罪情節(jié)輕微,可以免除刑罰,決定不起訴。公安機(jī)關(guān)如果認(rèn)為人民檢察院的決定有錯(cuò)誤,依法可以作出什么處理?()
A.請(qǐng)求人民法院審查人民檢察院的決定
B.請(qǐng)求上一級(jí)公安機(jī)關(guān)移送人民檢察院審查起訴
C.提請(qǐng)上一級(jí)人民檢察院復(fù)議
D.要求作出決定的人民檢察院復(fù)議,意見(jiàn)不被接受時(shí)向上一級(jí)人民檢察院提請(qǐng)復(fù)核
11、在下列哪種情形下,人民法院應(yīng)當(dāng)為被告人指定辯護(hù)人?()
A.在一起團(tuán)伙盜竊案件中,被告人陳某、蕭某委托了辯護(hù)人,而李某沒(méi)有委托辯護(hù)人
B.王某涉嫌故意殺人,審理時(shí)未滿18周歲,沒(méi)有委托辯護(hù)人
C.張某涉嫌故意傷害,被人民檢察院提起公訴,而人民法院認(rèn)為起訴意見(jiàn)和移送的案件證據(jù)材料可能影響正確定罪量刑
D.外國(guó)人約翰涉嫌詐騙,被人民檢察院提起公訴時(shí)沒(méi)有委托辯護(hù)人
12、某縣人民法院在審理一起詐騙案時(shí),因公訴人發(fā)現(xiàn)案件需要補(bǔ)充偵查,合議庭曾兩次決定延期審理??h人民法院第二次恢復(fù)法庭審理后,公訴人又提出案件需要進(jìn)一步補(bǔ)充偵查。合議庭應(yīng)當(dāng)作出何種處理?()
A.同意延期審理
B.不同意延期審理
C.根據(jù)案件復(fù)雜情況,決定是否延期審理
D.報(bào)本院審判委員會(huì)決定是否延期審理
13、劉某致王某和李某輕傷,王某將案件起訴到法院,李某接到法院通知后表示不想追究劉的責(zé)任,沒(méi)有參加訴訟。一審宣判后,李某反悔,就同一事實(shí)向法院提起自訴。該法院應(yīng)當(dāng)如何處理?()
A.受理李某的自訴
B.在李某和劉某之間進(jìn)行調(diào)解
C.告知李某在當(dāng)事人上訴時(shí)向第二審法院提出其主張
D.不受理李某的自訴
14、某縣人民法院一審以搶奪罪判處高某有期徒刑3年。一審宣判后高某向市中級(jí)人民法院提出上訴,縣人民檢察院未提出抗訴。市中級(jí)人民法院經(jīng)審理,認(rèn)為原判認(rèn)定事實(shí)清楚,證據(jù)充分,但罪名認(rèn)定不當(dāng),量刑過(guò)輕,高某的行為構(gòu)成搶劫罪,應(yīng)判處有期徒刑6年。市人民法院應(yīng)當(dāng)作出何種處理?()
A.將搶奪罪改判為搶劫罪,將原判刑期改為6年
B.在維持原判罪名的情況下將原判刑期改為6年
C.在不加重原判刑罰的情況下將罪名改為搶劫罪
D.維持原判
15、下列哪一種證據(jù)屬于直接證據(jù)?()
A.韓某殺人案,證明被告人到過(guò)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的證人證言
B.馬某盜竊案,被害人陳某關(guān)于犯罪給自己造成物質(zhì)損害的陳述
C.高某放火案,表明大火系因電器短路引起的錄像
D.吳某投毒案,證明被告人指紋與現(xiàn)場(chǎng)提取的指紋同一的鑒定結(jié)論
16、高某以誹謗罪將范某起訴至某縣法院??h法院經(jīng)審查認(rèn)為,該案應(yīng)屬本院管轄,該案有明確的被告人、具體的訴訟請(qǐng)求和能證明被告人犯罪事實(shí)的證據(jù),應(yīng)予受理。但被告人范某目前下落不明。對(duì)此,法院應(yīng)當(dāng)如何處理?()
A.裁定中止審理
B.說(shuō)服自訴人撤回起訴或者裁定駁回起訴
C.宣告范某犯有誹謗罪并處以刑罰
D.將案件交公安機(jī)關(guān)查找范某下落
17、葉某因挪用資金罪被判處有期徒刑一年緩刑兩年,判決宣告時(shí)葉某表示不上訴。其被解除羈押后經(jīng)向他人咨詢,認(rèn)為自己不構(gòu)成犯罪,于是又想提出上訴。下列哪一項(xiàng)是正確的?()
A.葉某已明確表示不上訴,因此不能再提起上訴
B.需經(jīng)法院同意,葉某才能上訴
C.在上訴期滿前,葉某有權(quán)提出上訴
D.葉某可在上訴期滿前提出上訴,但因一審判決未生效,需對(duì)他重新收押
18、王某擔(dān)任甲省副省長(zhǎng)期間受賄50多萬(wàn)元,有關(guān)法院指定乙省W市中級(jí)人民法院管轄。該項(xiàng)指定應(yīng)當(dāng)由下列哪一法院作出?()
A.甲省高級(jí)人民法院
B.乙省高級(jí)人民法院
C.W市中級(jí)人民法院
D.最高人民法院
19、辯護(hù)律師乙在辦理甲涉嫌搶奪一案中,了解到甲實(shí)施搶奪時(shí)攜帶兇器,但辦案機(jī)關(guān)并未掌握這一事實(shí)。對(duì)于該事實(shí),乙應(yīng)當(dāng)如何處理?()
A.應(yīng)當(dāng)告知公安機(jī)關(guān)B.應(yīng)當(dāng)告知檢察機(jī)關(guān)C.甲應(yīng)當(dāng)告知人民法院D.應(yīng)當(dāng)為被告人保守秘密
20、黃某住甲市A區(qū),因涉嫌詐騙罪被甲市檢察院批準(zhǔn)逮捕。由于案情復(fù)雜,期限屆滿偵查不能終結(jié),偵查機(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)有關(guān)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)延長(zhǎng)一個(gè)月。其后,由于該案重大復(fù)雜,涉及面廣,取證困難,偵查機(jī)關(guān)報(bào)請(qǐng)有關(guān)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后,又延長(zhǎng)了二個(gè)月。但是,延長(zhǎng)二個(gè)月后,仍不能偵查終結(jié),且根據(jù)已查明的犯罪事實(shí),對(duì)黃某可能判處無(wú)期徒刑,偵查機(jī)關(guān)第三次報(bào)請(qǐng)檢察院批準(zhǔn)再延長(zhǎng)二個(gè)月。在報(bào)請(qǐng)延長(zhǎng)手續(xù)問(wèn)題上,下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
A.第一次延長(zhǎng),須經(jīng)甲市檢察院批準(zhǔn)
B.第二次延長(zhǎng),須經(jīng)甲市檢察院的上一級(jí)檢察院批準(zhǔn)
C.第二次延長(zhǎng),須經(jīng)甲市所屬的省檢察院批準(zhǔn)
D.第三次延長(zhǎng),須經(jīng)甲市所屬的省檢察院批準(zhǔn)
21、公安機(jī)關(guān)勘驗(yàn)殺人現(xiàn)場(chǎng)時(shí),提取了插在被害人胸部上的一把匕首。從證據(jù)分類的角度看,該匕首屬于下列哪種分類?()
A.原始證據(jù)、直接證據(jù)
B.傳來(lái)證據(jù)、間接證據(jù)
C.實(shí)物證據(jù)、直接證據(jù)
D.原始證據(jù)、間接證據(jù)22、9、某甲因盜竊罪被某縣法院判處有期徒刑4年。判決生效后,某甲的親生哥哥認(rèn)為判決有錯(cuò)誤,向某縣人民檢察院提出申訴。人民檢察院接受了申訴,此時(shí),本案的判決()。
A、暫停執(zhí)行
B、不停止執(zhí)行
C、將某甲取保候?qū)?/p>
D、將某甲監(jiān)外執(zhí)行
23、檢察員何某曾參與辦理?xiàng)钅池澪垡话傅膫刹?,在楊某被提起公訴后,何某被調(diào)到同級(jí)人民法院工作。法院刑庭庭長(zhǎng)認(rèn)為何某是本案的偵查人員,熟悉案情,決定讓何參加合議庭的工作。何某應(yīng)當(dāng):()
A、參加審判
B、主動(dòng)申請(qǐng)回避,不再接受任務(wù)
C、經(jīng)院長(zhǎng)同意后,繼續(xù)參加審判
D、只有在當(dāng)事人提出回避申請(qǐng)后,才回避
24、人民檢察院對(duì)某縣土地局局長(zhǎng)林某受賄案正式立案?jìng)刹?,并依法?duì)林某實(shí)施了拘留。拘留后,人民檢察院認(rèn)為其需要逮捕的,則應(yīng)當(dāng)在拘留之日起()日內(nèi)作出逮捕的決定。
A、應(yīng)在3日內(nèi)作出決定,但是可以延長(zhǎng)1日至4日
B、應(yīng)在10日內(nèi)作出決定,但是可以延長(zhǎng)1日至4日
C、應(yīng)在7日內(nèi)作出決定,但是可以延長(zhǎng)1日至4日
D、應(yīng)在30日內(nèi)作出決定,但是可以延長(zhǎng)7日25、17歲的某甲因涉嫌盜竊罪被某公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?。在訊?wèn)某甲時(shí),依據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定,偵查人員()。
A、應(yīng)當(dāng)通知其法定代理人到場(chǎng) B、應(yīng)當(dāng)通知某甲聘請(qǐng)的律師到場(chǎng)
C、可以通知其法定代理人到場(chǎng) D、應(yīng)當(dāng)通知其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者老師到場(chǎng)
——END——
第二篇:實(shí)訓(xùn)作業(yè)
關(guān)于**申請(qǐng)信用貸款的調(diào)查報(bào)告
借款人***因購(gòu)買上海通用雪佛蘭轎車的需要,于2011年7月15日向我行提出了15 萬(wàn)元的信用貸款申請(qǐng),我們于2011年7月16日對(duì)其基本情況及借款用途等進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。經(jīng)調(diào)查,該筆業(yè)務(wù)符合《三法一指引》的有關(guān)規(guī)定,我們認(rèn)為可以為借款人發(fā)放金額為15 萬(wàn)元,期限 5年,利率為6.93 ‰的信用貸款。
現(xiàn)將借款申請(qǐng)人截止目前的基本情況、資產(chǎn)負(fù)債、家庭成員信用等情況的調(diào)查結(jié)果報(bào)告如下:
一.借款人申請(qǐng)情況
***,曾用名***,女,漢族,今年28歲,身份證號(hào)碼是 ***6785,戶籍所在地是重慶市沙坪壩派出所。2009年7月畢業(yè)于重慶市工商大學(xué) ;現(xiàn)在重慶市金鼎黃金有限公司,任總經(jīng)理助理,工作穩(wěn)定,月工資性收入12000元。借款人為人厚道、講究誠(chéng)信、交際面廣泛、清正廉潔,目前住址為重慶市。聯(lián)系電話:156********231。
二.借款人家庭財(cái)產(chǎn)債務(wù)及收入支出情況
(一)、借款人家庭資產(chǎn)情況
經(jīng)調(diào)查,***家庭總資產(chǎn)75萬(wàn)元。明細(xì)如下:
***有一處房產(chǎn),價(jià)值50萬(wàn)元。位于重慶市沙坪壩,面積60平方米,購(gòu)入時(shí)房屋總價(jià)款50萬(wàn)元,現(xiàn)價(jià)75萬(wàn)元。
(二)、借款人家庭負(fù)債情況:
借款人未向他人借款,也無(wú)其他債務(wù)。
(三)、借款人收入情況:
1、工資收入。申請(qǐng)人***月工資收入為12000元。
(四)、借款人支出情況:
1、借款人家庭生活消費(fèi)支出每年約3萬(wàn)元。
2.借款人家庭年住房按揭貸款還貸支出約3.84萬(wàn)元。
借款人家庭年凈收入為7.56萬(wàn)元。
三、借款人債務(wù)詳細(xì)信息及對(duì)外擔(dān)保情況
經(jīng)授權(quán),我行通過(guò)中國(guó)人民銀行個(gè)人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)
***進(jìn)行了查詢。
該借款人無(wú)其他債務(wù)關(guān)系。
四、借款原因及還款來(lái)源
要供房貸每年3.84萬(wàn),不能一次性全額支付買車的費(fèi)用
有穩(wěn)定的工作,收入穩(wěn)定
五、貸款擔(dān)保分析
我認(rèn)為可以將該筆貸款發(fā)放為信用貸款,借款人同意承擔(dān)還本
還息義務(wù),并已出具我行認(rèn)可的保證書(shū)。
六、貸款的支付方式
經(jīng)調(diào)查,借款申請(qǐng)人交易對(duì)象不具備條件有效使用非現(xiàn)金結(jié)算
方式,約定在取得貸款后以自主支付方式使用貸款,并向我行通報(bào)資金使用情況。
七、貸款風(fēng)險(xiǎn)分析
借款人為人誠(chéng)實(shí),注重信用,信譽(yù)度較高,能重合同守信用,是我行的長(zhǎng)期往來(lái)客戶,一直為我行的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。我行已經(jīng)給予借款申請(qǐng)人額度為人民幣壹拾伍萬(wàn)元整的授信,期限為2011年7月20日到2016年7月20日,授信剩余期限為**月。
八、調(diào)查結(jié)論
綜上,我們認(rèn)為借款申請(qǐng)人職業(yè)前景較好,收入較高,并且信
用狀況良好,有較強(qiáng)的償債能力。貸款安全性、流動(dòng)性和效益性良好。我們擬同意在我行授信額度內(nèi)給予借款申請(qǐng)人15萬(wàn)元貸款,期限5年,利率按6.93‰執(zhí)行。對(duì)以上調(diào)查情況,我們?cè)敢庳?fù)調(diào)查失實(shí)之責(zé),請(qǐng)審查人員審查。
調(diào)查人:XX團(tuán)隊(duì)201*年*月29日
第三篇:實(shí)訓(xùn)課程心得體會(huì)[定稿]
課程心得體會(huì)
為期一周的《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與管理綜合實(shí)訓(xùn)》課程已經(jīng)接近尾聲,這短短幾天的學(xué)習(xí)不僅讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),結(jié)交了新朋友,更重要的是,我對(duì)企業(yè)從建立到運(yùn)行有了更深刻具體的認(rèn)識(shí),感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)友好協(xié)作的重要性。
實(shí)訓(xùn)的第一天,分了小組以后,老師向我們介紹了這門課的目的與上課方式,并給我們下達(dá)了第一堂課的任務(wù):進(jìn)行企業(yè)設(shè)立前的論證。為了完成這項(xiàng)任務(wù),首先,我們小組根據(jù)每個(gè)人的所學(xué)專業(yè)和專長(zhǎng)分配了每個(gè)成員的具體職位,我的職位是生產(chǎn)部經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品生產(chǎn)活動(dòng)。分配完任務(wù)以后,我們組召開(kāi)了一個(gè)小型會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容是根據(jù)課本提供的資料對(duì)公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)即所生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行定位,可能因?yàn)樾〗M剛成立,大家也基本都是剛剛才認(rèn)識(shí),在默契度上還有所欠缺,所以這個(gè)問(wèn)題討論了很久也一直不能達(dá)成共識(shí),以至于后來(lái)老師要求今天以內(nèi)上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí),大家都很擔(dān)心,因?yàn)槿绻罩@種討論進(jìn)度的話,很難一天內(nèi)就把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)做出來(lái)。后來(lái),為了提高工作效率,我們每個(gè)人將自己的觀點(diǎn)用兩句話總結(jié)出來(lái),然后最有說(shuō)服力的作為最終結(jié)論。接下來(lái),我們就創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行排版,將其內(nèi)容分成幾個(gè)板塊,各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各自的項(xiàng)目板塊,就這樣,經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地合作,我們組最終完成了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制,準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。
第二天的實(shí)訓(xùn),我們正式進(jìn)入企業(yè)設(shè)立與運(yùn)行這一板塊,經(jīng)過(guò)老師的講解和首次模擬股東會(huì)議的召開(kāi),我們對(duì)基本的流程有了初步的認(rèn)識(shí)。在做這些工作之前,為節(jié)約費(fèi)用,我們組和另外幾個(gè)組共同將110頁(yè)之多的實(shí)驗(yàn)表單打印出來(lái),而整個(gè)實(shí)訓(xùn)課的成果也基本都會(huì)在這個(gè)表單上反映出來(lái)。由于今天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本都是需要大家一起討論參與,不能再向昨天那樣把工作任務(wù)很清晰地分配到每個(gè)組員手中,所以,我們以會(huì)議的形式,將需要完成的公司起步的一些程序討論出來(lái),并將討論結(jié)果準(zhǔn)確如實(shí)地反映到了相關(guān)表單中。
第三階段公司全面預(yù)算的編制,由于涉及到很多數(shù)據(jù)的計(jì)算與估計(jì),老師略微詳細(xì)地為我們講解了某些數(shù)據(jù)的計(jì)算方法與依據(jù),并告訴我們哪些表格最好由哪些部門編制,不過(guò)由于我們組的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人發(fā)現(xiàn)那些表格他們學(xué)財(cái)務(wù)的都比較熟悉,同時(shí)為了保證數(shù)據(jù)的連貫性,最終決定由幾個(gè)組的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人共同將整個(gè)預(yù)算表編制出來(lái),而其他人主要任務(wù)就是在結(jié)果核算出來(lái)后審查并將其謄至實(shí)驗(yàn)表單中。雖然最終我們完成了預(yù)算,上交了作業(yè),但一部分人沒(méi)有真正參與到整個(gè)預(yù)算中應(yīng)該是美中不足的部分。不過(guò)在接下來(lái)的生產(chǎn)計(jì)劃工作中,我們生產(chǎn)部、采購(gòu)部和倉(cāng)儲(chǔ)部的負(fù)責(zé)人發(fā)揮了不小的作用,而這幾天的共同學(xué)習(xí)與合作明顯增強(qiáng)了我們的默契程度,主要表現(xiàn)就在當(dāng)我們把季度計(jì)劃做成了計(jì)劃的時(shí)候,我們沒(méi)有因?yàn)橹白龅哪切┍砀褡兂闪藦U紙而垂頭喪氣,而是迅速找到錯(cuò)誤源頭,重新確定數(shù)據(jù),遇到一些疑問(wèn),就一起討論,實(shí)在不行就去咨詢老師,三個(gè)人有分工又有合作,就這樣兩個(gè)小時(shí)我們就做出了更準(zhǔn)確的結(jié)果,工作效率有了明顯的提升。
這次的實(shí)訓(xùn)課讓我獲益匪淺,不僅考驗(yàn)并鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,還讓我深刻認(rèn)識(shí)到在今后的工作中做一個(gè)細(xì)心、謹(jǐn)慎并且對(duì)自己的本職認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工的重要性,因?yàn)橹挥挟?dāng)你忠誠(chéng)于你的工作,忠誠(chéng)于你的團(tuán)隊(duì),忠誠(chéng)于你的公司,你才會(huì)是一個(gè)合格的員工,才是一個(gè)能真正為公司的發(fā)展帶來(lái)價(jià)值的人,這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)被老板辭退。
第四篇:課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)
20-20 學(xué)第 學(xué)期
《 》課程實(shí)訓(xùn)總結(jié)
任課教師:
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程,在本專業(yè)的培養(yǎng)方案中所處的地位相當(dāng)重要。作為一門強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)的課程,依照本學(xué)年的專業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,我們安排了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。
一、總結(jié)的目的
為了對(duì)制定的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施效果的評(píng)價(jià),分析實(shí)訓(xùn)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處;從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失敗中總結(jié)教訓(xùn);使今后安排的實(shí)訓(xùn)更加的切合實(shí)際,使學(xué)生們能夠?qū)⒃谛W(xué)習(xí)的知識(shí)更好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。每學(xué)期我們都進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié),以便今后更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化實(shí)踐操作能力,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。正確的對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)以便讓我們得到更好的進(jìn)步。
二、實(shí)訓(xùn)的具體情況
仿真的會(huì)計(jì)核算資料,仿真的會(huì)計(jì)憑證、賬簿及報(bào)表,學(xué)生變換不同的角色處理不同的業(yè)務(wù)。拉近理論教學(xué)與實(shí)踐操作的距離。
三、學(xué)生的表現(xiàn)及操作技能
在實(shí)訓(xùn)中學(xué)生基本都能按照要求完成出納崗位的核算、往來(lái)結(jié)算崗位的核算、材料崗位的核算、固定資產(chǎn)崗位的核算、職工薪酬崗位的核算等內(nèi)容,且能填制并審核有關(guān)的原始憑證,對(duì)取得的原始憑證進(jìn)行審核,根據(jù)審核后的原始憑證,編制記賬憑證,根據(jù)會(huì)計(jì)憑證,登記日記賬、明細(xì)賬、總賬相關(guān)賬簿等操作。但是由于材料損耗較大,沒(méi)有能夠進(jìn)行長(zhǎng)期多次反復(fù)練習(xí)。而且在整理、裝訂會(huì)計(jì)資料這方面,學(xué)生體現(xiàn)出了不夠細(xì)心的缺點(diǎn),導(dǎo)致整理有些混亂,裝訂不夠齊全等問(wèn)題,不過(guò)最終都得到了解決。
此次實(shí)習(xí),學(xué)生們積極性高,都能全身心地投入到實(shí)習(xí)中去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們不怕苦,不怕累,絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真進(jìn)行實(shí)訓(xùn),圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)訓(xùn)練,同學(xué)們得到了鍛煉,鞏固加深了所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí),提高了專業(yè)基本技能。達(dá)到了預(yù)期實(shí)訓(xùn)的目的,收到了較好的訓(xùn)練效果。
雖然這次實(shí)習(xí)收到了很好的實(shí)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。但依然存在一些問(wèn)題:
1、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,不認(rèn)真實(shí)訓(xùn),等老師催促才做實(shí)訓(xùn)。
2、一部分同學(xué)對(duì)早前學(xué)過(guò)的知識(shí)都忘了,致使做題速度慢,做題總量少,成績(jī)低。
3、個(gè)別同學(xué)遲到,對(duì)實(shí)訓(xùn)課前期不重視,后期做不完抄襲同學(xué)的現(xiàn)成答案。
本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng),驗(yàn)證了課堂理論教學(xué)成果,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)實(shí)踐技能,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),提高職業(yè)素質(zhì),為學(xué)生們畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作崗位,成為合格的實(shí)用型會(huì)計(jì)專門人才奠定基礎(chǔ)。
四、后續(xù)提高
學(xué)校將根據(jù)所獲取的實(shí)訓(xùn)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一學(xué)年制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。各實(shí)訓(xùn)教師也從中得到經(jīng)驗(yàn),不斷強(qiáng)化自身的專業(yè)水平和教學(xué)水平,并嘗試新的教學(xué)方法,讓學(xué)生能更好的掌握知識(shí)和操作技能,最大限度的利用學(xué)校資源。
第五篇:國(guó)際金融實(shí)訓(xùn)課程
國(guó)際金融課程綜合實(shí)訓(xùn) 高等院校教育的目標(biāo)是面向市場(chǎng),培養(yǎng)綜合能力和綜合素質(zhì)較強(qiáng)的中高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。綜合實(shí)訓(xùn)是高職專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的一種重要組織形式,是理論知識(shí)與實(shí)踐能力相融合的途徑,是課堂教學(xué)與課外實(shí)踐的有效銜接,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能、專業(yè)能力和綜合素質(zhì)起著重要的作用。
國(guó)際金融課程的改革與建設(shè)必須以知識(shí)教育和能力培養(yǎng)為中心,以雙線齊進(jìn)的新模式制定教學(xué)計(jì)劃,促進(jìn)理論教學(xué)體系與實(shí)踐教學(xué)體系的相互融合,積極推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新,以高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍為保證,培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型專門人才。
實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思想
針對(duì)本課程理論和實(shí)踐結(jié)合密切的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),適應(yīng)圍觀市場(chǎng)業(yè)務(wù)在金融學(xué)教學(xué)日益重要的發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)對(duì)外匯現(xiàn)匯和保證金的基本操作,使學(xué)生掌握外匯市場(chǎng)業(yè)務(wù)的基本技能。同時(shí),將實(shí)踐性教學(xué)和學(xué)生課外模擬交易大賽等實(shí)踐活動(dòng)銜接,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,拓展學(xué)習(xí)的深度,提高學(xué)生專業(yè)實(shí)踐操作能力。
實(shí)踐性教學(xué)可行性分析
目前國(guó)際金融學(xué)課程已經(jīng)進(jìn)行了大半,對(duì)金融學(xué)知識(shí)有了較多的認(rèn)識(shí)和了解。網(wǎng)上相關(guān)金融學(xué)的視頻課程對(duì)金融學(xué)進(jìn)行了深入的剖析,學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)對(duì)相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步掌握。
近年來(lái),市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多有關(guān)金融運(yùn)作模擬的教學(xué)軟件,其中有世華模擬交易系統(tǒng),金融模擬教學(xué)系統(tǒng)等10種教學(xué)軟件。學(xué)生通過(guò)下載安裝軟件可進(jìn)行金融模擬運(yùn)行。學(xué)院已和一些經(jīng)貿(mào)企業(yè)建立了合作關(guān)系,學(xué)生實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)協(xié)作單位不斷增加。
實(shí)踐性教學(xué)效果
鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展外匯交易等金融投資模擬交易大賽,參與外匯理財(cái)?shù)却髮W(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,參加多家金融機(jī)構(gòu)舉辦的金融案例分析競(jìng)賽,組織金融業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行講座,組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)研經(jīng)過(guò)幾年的創(chuàng)新實(shí)踐。經(jīng)過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐,教師對(duì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和組織能力不斷增強(qiáng),實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生積極性高,整體效果較為理想。具體表現(xiàn)為:
(1)通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù),使學(xué)生了解信息搜尋的渠道和方
法,學(xué)會(huì)了利用計(jì)算機(jī)軟件處理金融數(shù)據(jù),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)
生的能動(dòng)性,創(chuàng)造性培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力。
(2)通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦思考和動(dòng)手實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),體現(xiàn)了理論于實(shí)踐
相結(jié)合的原則,促使了理論教學(xué),促使學(xué)生更牢固地掌握
了相關(guān)基本理論和方法。
(3)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,相對(duì)于其他院校的學(xué)
生,本校畢業(yè)生在走上工作崗位之后,試用期較短,實(shí)干
精神較強(qiáng)。
本實(shí)訓(xùn)課程通過(guò)自主學(xué)習(xí)。時(shí)間:4月23日。