第一篇：對雞冠區(qū)人才工作的幾點建議

對雞冠區(qū)人才工作的幾點建議?

黨的十五屆五中全會指出：“要把培養(yǎng)、吸引和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)抓好，努力建設(shè)一支宏大的、高素質(zhì)的人才隊伍?！睂嵤┤瞬艖?zhàn)略是推動人才資源開發(fā)深入發(fā)展的客觀需要，當今社會科技飛速發(fā)展，人類社會面臨著日新月異的變化，而經(jīng)濟要發(fā)展，社會要進步，都離不開人才，歸根結(jié)底，社會的競爭、經(jīng)濟的競爭都是人才的競爭。雞冠區(qū)地處市域中心區(qū)，交通便利，綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展迅猛，個體私營經(jīng)濟發(fā)達，是各地投資的理想場所，但為什么“優(yōu)勢不優(yōu)”，經(jīng)濟與我省其他地區(qū)相比還很落后，這主要是因為人才的數(shù)量和質(zhì)量有很大差距。我認為主要存在以下幾方面原因：

一、人才結(jié)構(gòu)不合理。一是人才年齡結(jié)構(gòu)不合理。我區(qū)目前人員年齡偏大，青年干部，尤其是具有現(xiàn)代科技知識和現(xiàn)代企業(yè)管理知識的人才缺乏，這就造成了我區(qū)人才干勁不足，只靠少數(shù)幾個具有現(xiàn)代科技知識的人干工作，而其他年齡偏大的人還在用老經(jīng)驗做事，不注重新知識的積累，這必然使工作效率降低，經(jīng)濟發(fā)展不快。二是人才知識結(jié)構(gòu)不合理。我區(qū)目前現(xiàn)有大中專以上工作人員2000余人，其中絕大部分在校學習的是人文知識，也就是我們通常所說的文科居多，而學習自然科學的較少。但企業(yè)的發(fā)展，經(jīng)濟的騰飛都要有自然科學的支撐，這也是我區(qū)近年經(jīng)濟發(fā)展落后于其他地區(qū)的原因之一。

二、引進人才政策不到位。近年來，我區(qū)也陸續(xù)出臺了一些吸引人才的優(yōu)惠政策，但由于一些客觀存在的原因，比如財政狀況差、領(lǐng)導重視不夠等，使一些優(yōu)惠政策不能及時到位，留不住優(yōu)秀人才。而每年的大中專畢業(yè)生，因為我區(qū)提供的條件不夠優(yōu)厚也不愿意回來。

三、人才中心職能不健全。一是信息網(wǎng)絡(luò)不健全。當今社會是信息社會，只有信息靈通，及時掌握社會發(fā)展潮流和科技發(fā)展最新動態(tài)，才能針對本地的優(yōu)勢，揚長避短，展己之長，吸引有用之才，利用他們掌握的先進技術(shù)為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻。二是人才工作只限于簡單的人才登記和人才檔案保存工作。這只是人才工作的其中一塊，而廣泛的人事代理業(yè)務(wù)沒有全面展開。三是我區(qū)人才市場無固定場所，知名度不高，加上許多職能市里的政策不到位，也造成了我區(qū)人才工作開展不好。

綜上所述，我認為面對新世紀、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們要乘勢而上，開拓進取，把我區(qū)新世紀的人才工作推上一個新的階段。我們要充分發(fā)揮雞冠區(qū)得天獨厚的地理優(yōu)勢，利用國家和省、市給予我們的優(yōu)惠政策，把我區(qū)建設(shè)成為一個富裕的市域中心區(qū)。下面是我個人對我區(qū)人才戰(zhàn)略發(fā)展的幾點意見：

一、內(nèi)引外聯(lián)，做好人才引進工作。人才戰(zhàn)略的發(fā)展和人才工作的首要任務(wù)是引進人才。所謂“內(nèi)引”，即發(fā)動我區(qū)所有工作人員，積極推薦自己的親屬、朋友當中具有現(xiàn)代科學知識和現(xiàn)代管理經(jīng)驗的人到我區(qū)工作，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展

獻計獻策?！巴饴?lián)”即通過我市駐外辦事處，廣泛聯(lián)系當?shù)氐拇髮Ｔ盒５挠型怀鲐暙I的專家、學者到我區(qū)講學、考察，或者引進一些投資少、見效快、技術(shù)含量高的項目到我區(qū)進行技術(shù)入股。也可以通過市外國專家局聘請國外專家和企業(yè)家到我區(qū)考察項目，在我區(qū)投資建立外商獨資或合資企業(yè)。總之，我們要通過多種方式和多種渠道引進有用之才，為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦，獻計獻策。

二、制定優(yōu)惠的人才政策。我們以前所聘請的人才之所以留不住，主要是因為政策不夠優(yōu)惠，使這些人才有后顧之憂。今后，我們制定更加優(yōu)惠的政策，如在人才工資上，我們可根據(jù)其學歷、對企業(yè)所做貢獻的大小為其確定工資，打破現(xiàn)在工資標準；在人才子女入學、就業(yè)及其愛人安排工作問題上，我們可適當放寬政策，為其解決后顧之憂，使其安心工作，為其創(chuàng)造良好的環(huán)境，形成尊重知識、尊重人才的社會氛圍，使人才引進來，留得住。

三、調(diào)整人才結(jié)構(gòu)。我區(qū)人才布局很不合理，主要集中在機關(guān)和事業(yè)單位，而企業(yè)相對較少。今后，我們要從調(diào)整人才的年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)入手，利用這次機構(gòu)改革的機會，積極鼓勵年輕人才領(lǐng)辦、創(chuàng)辦企業(yè)，用他們的知識來為社會創(chuàng)造財富。同時，在引進人才的時候，要注意其年齡和知識層次，參考我區(qū)現(xiàn)人才狀況，引進我區(qū)所急需的人才。

四、建立和完善人才市場體系，促進人才合理流動。當今社會是人才競爭的社會，而人才具有很大的流性，我們只有不斷完善我區(qū)的人才市場建設(shè)，才能為人才的引進敞開進

口。一是廣泛開展人事代理業(yè)務(wù)。為人才提供流動調(diào)配、檔案管理、檔案工資晉升、工齡計算、專業(yè)技術(shù)職稱申報、黨團組織關(guān)系的管理等方面的工作。二是加強人才工作宣傳力度。利用報紙、電臺等新聞媒體，宣傳我區(qū)人才方面的政策、法規(guī)，使廣大人才加深對雞冠區(qū)的印象。三是完善人事信息體系。與省內(nèi)、市里進行信息聯(lián)網(wǎng)，方便了解各地人才需求信息，為領(lǐng)導當好參謀。四是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批農(nóng)民科技能手和能人，更好地發(fā)揮農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員和鄉(xiāng)土人才在科技普及、推廣、應(yīng)用中的作用，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

五、加強人才的培養(yǎng)和知識的更新。當代社會是科技騰飛的時代，也是信息高速發(fā)展的時代，只有不斷進行學習，做好知識的更新，才能跟上時代的步伐，掌握時代的脈搏。一是人才的培養(yǎng)要以我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展為出發(fā)點，選送一批有一定學歷，勇于進取，善于學習新知識、新技術(shù)的年輕人，把他們送到一些大專院校進行較長時間的深造，使他們能真正掌握國家高新技術(shù)，回來后，能夠成為有較高的學術(shù)造詣、成績顯著、能起骨干作用的高層次中青年專家。二是利用外地專家來我市考察的機會，請他們到我區(qū)講學，使我區(qū)現(xiàn)有中青年骨干能及時了解國際、國內(nèi)科技發(fā)展動態(tài)，了解一些高精尖項目，以利于今后的工作。三是不定期地舉行培訓班，對在崗的專業(yè)技術(shù)人員和企業(yè)管理者進行知識更新教育，讓他們掌握更多的新技術(shù)、新知識、新理論，做本專業(yè)的行家里手。四是強化繼續(xù)教育工作，繼續(xù)教育要結(jié)合“新世紀百千萬人才工程”和人才結(jié)構(gòu)調(diào)整進行，提高專業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新能

力和現(xiàn)有教育資源。采取單位、個人相結(jié)合的方式和途徑，增加對繼續(xù)教育的投入。利用現(xiàn)代信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)有教育資源，大力發(fā)展遠程教育系統(tǒng)。把繼續(xù)教育成績與專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升結(jié)合，推動繼續(xù)教育終身化。

第二篇：雞冠區(qū)教育局對民辦文化培訓

雞冠區(qū)教育局對民辦文化培訓學校及幼兒園

進行安全專項抽查

發(fā)布日期：2015/2/2 來源：雞冠區(qū)教育局 作者：呂福艷

為確保雞冠區(qū)兩節(jié)期間的社會穩(wěn)定，依據(jù)《關(guān)于開展“兩節(jié)”期間民辦培訓學校、幼兒園安全大檢查實施方案》及雞冠區(qū)委、區(qū)政府安全工作會議精神，以貫徹新的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》為主線，2015年1月15日至22日，雞冠區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局對部分民辦文化培訓學校、民辦幼兒園進行了安全專項抽查。

檢查組針對學校的安全設(shè)施是否齊全，有無安全隱患，學校的應(yīng)急預(yù)案的編寫、安全崗位責任制、安全培訓相關(guān)材料是否健全等幾方面進行了重點檢查。區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局就檢查中存在的問題及時下發(fā)了責令整改意見書，限期進行整改。

此次檢查，各民辦培訓學校及民辦幼兒園都能給予高度重視，從檢查中可以看到各校（園）校長（園長）作為第一責任人能親自抓、負總責，積極行動起來。區(qū)教育局將以此為契機，按照新安全法規(guī)定，加強所轄民辦文化培訓學校、民辦幼兒園安全管理，層層抓落實，真正把安全防范措施落到實處，取得實效，確保學校（園）的安全穩(wěn)定發(fā)展。

聯(lián)合檢查組到民辦培訓學校抽查

聯(lián)合檢查組到民辦幼兒園檢查

第三篇：人才培養(yǎng)工作總結(jié)及對醫(yī)院人才工作的建議

人才培養(yǎng)工作總結(jié)及對醫(yī)院人才工作的建議

一、人才培養(yǎng)工作總結(jié)

本科室一直十分注重人才培養(yǎng)工作。

1.人才引進方面：十年來，我科不斷按需按崗引進人才，引進碩士15名，博士1名；目前醫(yī)師7名，護士6名，技術(shù)人員26名，逐步搭建起較為合理的產(chǎn)前診斷人才梯隊。

2.人才配置方面，我科根據(jù)引進人才的專業(yè)特點，發(fā)展?jié)摿Ψ矫孢M行較為合理的配置，科室進行專業(yè)分組管理，設(shè)有XX組，XX組，XX組，將技術(shù)人才安排在專業(yè)對口，最能發(fā)揮長處的崗位。3.人才培訓方面，我科執(zhí)行嚴格的崗位技術(shù)準入制度，新進人員上崗前，均進行崗前技術(shù)培訓，通過分階段培訓，考核合格，科務(wù)會討論，科主任審批后，方可上崗并承擔工作量。

4.人才長期培養(yǎng)方面，我科定期派遣專業(yè)技術(shù)人員參加本學科重要學術(shù)會議、培訓班、以及省外單位進修；定期舉辦培訓班和學術(shù)交流會，鼓勵技術(shù)骨干登臺授課，充分交流和學習；科室定期開展業(yè)務(wù)學習，輪流安排講課，鍛煉查閱文獻，總結(jié)經(jīng)驗，授課教學的能力，提高科室學術(shù)氛圍和整體理論水平。

二、對醫(yī)院人才工作的建議

1.針對人才性別比例失衡的問題，可考慮引進更多的男性人才。

2.為我院人才提供更多的外出學習和進修、出國深造的機會。3.建議總務(wù)后勤能夠多引進專業(yè)對口的技術(shù)人才，提高醫(yī)院后勤保障能力，進而提高

第四篇：對學校工作建議

對學校工作建議

尊敬的校領(lǐng)導你們好，我作為敦煌中學的一員。今以誠懇的心態(tài)對學校的發(fā)展提出幾點建議。第一、關(guān)于新課程理念的問題。

重視和加強教研組建設(shè)，創(chuàng)建學習型共同體組織。教研組建設(shè)中的教研制度建設(shè)需要扭轉(zhuǎn)有計劃無落實或者有形式無實質(zhì)現(xiàn)象，注重教學問題的針對性主體性系列性研究。要營造一種學習交流和自覺研究的氛圍，促進課堂教學，將學習力作為專業(yè)發(fā)展的推動力來認識和推進。

第二、關(guān)于教師培養(yǎng)方面

要千方百計地幫助教師尋找和體驗到自己人生的意義，深刻享受工作的幸福。要發(fā)掘教師隊伍中健康的優(yōu)秀的治教品質(zhì)和典型，給生命以一種向上的力量。要深刻地認識到自己不是不能或不可能，而是缺乏一種樂觀積極的心態(tài)和完善自我的意志。人生是一場馬拉松，真正的成功者需要的是一種恒心與毅力，是一種堅持不懈的精神。生活的精彩在于在自己的工作中尋找詩意。當跨過艱辛之后，收獲的將是掌聲和鮮花。

教師的專業(yè)發(fā)展有一個層次與坡度的關(guān)系，要有總體規(guī)劃和分層推進的策略。要在整體規(guī)劃之后采用切實可行的措施分步實施。一是逐步完善教師素質(zhì)的結(jié)構(gòu)內(nèi)容，二是合理分解年齡結(jié)構(gòu)的培訓方案，三是加強系列跟進和深化的操作方式。要加強對教師的人性關(guān)懷，一則可以激發(fā)教師的主動熱情，二則可以發(fā)現(xiàn)教師的感動故事，三則可以營造學校的精神家園。第三、關(guān)于學校文化建設(shè)問題。

教育有時候需要一種返璞歸真的態(tài)度，要堅守一些恒定的優(yōu)秀的真實的樸素的教育規(guī)律，穩(wěn)妥而扎實地把價值觀深入人心。真正的教育應(yīng)該是日?；罨?，常規(guī)工作更是需要一種恒久不變的耐心才能收獲教育的果實。改革的前沿也許并不一定就是實踐的主流，理念先行但不能脫離了實際。我并不反對創(chuàng)新發(fā)展，但是，我更注重遵循科學規(guī)律。

校長的辦學思想是一個關(guān)鍵因素。目前來講，一所學校的前進方向，更多的是要看校長的辦學思想。以人為本，以校為本，需要建立共同的信念，要有典型的引領(lǐng)，有制度的規(guī)范，有持之以恒的行為精神。在前進的道路上，一種沉靜的勇氣和頑強的品質(zhì)，先打造自己的品質(zhì)，才能走出品牌之路。

學校文化是一個內(nèi)涵十分豐富的詞眼，辦好學校肯定要建設(shè)好學校文化。在學校中，我們每個人都是建設(shè)者、傳承者和創(chuàng)造者。喪失文化很容易，建設(shè)文化很艱難。我想，從物質(zhì)到精神、從制度到人文、從特色到品牌，更重要的是腳踏實地，更關(guān)鍵的是人人努力。

第五篇：后備人才建議

完善后備人才推薦工作的建議

后備人才推薦工作經(jīng)過上一階段大家的共同努力，基本達到預(yù)期要求，但由于各種原因，還存在一些關(guān)鍵性問題未能解決，致使遲遲不能轉(zhuǎn)入實質(zhì)性的培養(yǎng)階段。概括起來主要表現(xiàn)在：

1.后備人才推薦質(zhì)量存在缺陷，有部分好苗子沒有發(fā)掘出來，也有少數(shù)人員群眾基礎(chǔ)較差民主評議分數(shù)較低，審核程序把關(guān)不嚴。

2.培養(yǎng)責任人和后備人才缺乏充分溝通，部分后備人才由領(lǐng)導指定，讓一個不喜歡做管理的人去做管理工作從一開始就是被動和消極的，即便將來走向那個崗位也不會創(chuàng)造出成就。

3.培養(yǎng)方案存在的問題：一是代寫現(xiàn)象普遍，師傅口述，其他人代筆這種方法是可以的，但是直接由徒弟或者其他人代為制定方案，且?guī)煾祵徍瞬粐赖默F(xiàn)象是應(yīng)杜絕的；二是方案的合理性還需推敲，在培養(yǎng)時間設(shè)定、培養(yǎng)階段的劃分、培養(yǎng)內(nèi)容和考核方式的規(guī)定上較為粗線條，對后備人才培養(yǎng)的針對性不足。

針對以上為題，還需再次完善后備人才推薦工作。根據(jù)董事長的指示，形成如下建議：

1.人資專員要將本次后備人才的推薦情況（包括民主測評打分）以表格形式分送各部門總監(jiān)、各公司總經(jīng)理，以便掌握了解。

2.各部門總監(jiān)，各公司總經(jīng)理應(yīng)根據(jù)推薦職數(shù)親自組織召開一次培養(yǎng)責任人會議，通報目前后備人才推薦的情況，傳達董事長在7月25日在周例會上的指示精神，在充分發(fā)揚民主，尊重推薦人意見的基礎(chǔ)上重新篩選推薦，寧缺毋濫，確保質(zhì)量。

3.培養(yǎng)人和后備人才之間應(yīng)進行充分的溝通，在雙方知情自愿的前提下進行結(jié)對。切記生拉硬拽，單向指定，這樣既不能激發(fā)后備人才奮發(fā)向上的熱情，也將浪費企業(yè)的資源。

4.今后，對后備人才的培養(yǎng)和考核都會按照培養(yǎng)方案來實施，其科學性和合理性很大程度上會影響到培養(yǎng)結(jié)果與考核結(jié)果，因此希望各培養(yǎng)責任人認真對待。

5.培養(yǎng)方案的編制由責任人（師傅）親自起草制定，做到細化，充分結(jié)合徒弟現(xiàn)有工作崗位，年齡知識結(jié)構(gòu)和工作經(jīng)歷，采取從低職到高職的遞進式培養(yǎng)計劃，應(yīng)避免從員工到高管（特殊情況例外）火箭式的方式，那樣有可能因經(jīng)歷和經(jīng)驗不足而難以達到預(yù)期的效果。6.后備人才培養(yǎng)計劃表制定完畢，統(tǒng)一交由人資專員報公司總經(jīng)理審核，并召開責任人和后備人選會議確認定稿簽字后報人資部審核，董事長審批。

后備人才的培養(yǎng)是關(guān)系企業(yè)永續(xù)經(jīng)營，健康發(fā)展的大事，務(wù)必引起各級管理者，特別是主要領(lǐng)導的高度重視，要當作自己一項義不容辭的職責，要本著以對企業(yè)，對他人，對自己高度負責的態(tài)度，任人唯賢不要任人唯親，真正把哪些年輕有為，好學上進，德才兼?zhèn)?，業(yè)績突出，勇于奉獻鴻生事業(yè)的優(yōu)秀人才作為重點培養(yǎng)對象，為鴻生未來的可持續(xù)發(fā)展打下堅實人才基礎(chǔ)。

人力資源部

2016年7月27日