第一篇：關(guān)于人民公社理論與實踐的反思.

關(guān)于人民公社理論與實踐的反思

摘要：

1958年興起的人民公社化運動的浪潮。它是黨和國家探索社會主義農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的一項重要決策。它是在“大躍進”狂瀾與“共產(chǎn)主義”旋風的同時在生產(chǎn)關(guān)系的上一次“大躍進”。它的實質(zhì)就是企圖在生產(chǎn)力不發(fā)展的基礎(chǔ)上建立一個所謂平等、平均、公平合理的社會。但它嚴重脫離了中國的歷史發(fā)展階段，只能成為一種超越階段的空想，給中國帶來了嚴重的后果。不利于社會主義建設(shè)發(fā)展。二是及大地破壞了中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，給農(nóng)村的發(fā)展造成重大損失給人民生活帶來了巨大災(zāi)難。深入分析人民公社化理論與實踐，對解決現(xiàn)在中國農(nóng)村經(jīng)濟存在的問題，促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展有深刻的現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵字：政府；社會主義；重工業(yè)；農(nóng)業(yè)；戰(zhàn)略

一、人民公社化運動的背景與原因

新中國成立之初，中國面臨的國際壓大經(jīng)濟政治，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)很不合理，經(jīng)濟發(fā)展水平十分落后。政府面臨的最迫切任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟，快速實現(xiàn)強國富民。鞏固新生的人民政權(quán)。

（一）當時中國的資源稟賦結(jié)構(gòu)是勞動力豐富、資金稀缺、技術(shù)落后。如何發(fā)展經(jīng)濟，有兩種戰(zhàn)略可供選擇：一是趕超戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)快速建立工業(yè)基礎(chǔ)；二是比較優(yōu)勢戰(zhàn)略，在經(jīng)濟發(fā)展的不同階段充分利用資源的比較優(yōu)勢來提升資源稟賦結(jié)構(gòu)，最終實現(xiàn)強國富民的目標。在中國資金供給不足、勞動力相對豐富的背景下，如果僅僅考慮資源條件，中國政府應(yīng)該選擇比較優(yōu)勢的戰(zhàn)略。然而，在20世紀50年的社會主義陣營內(nèi)出現(xiàn)了一股所謂的趕超戰(zhàn)略。這種形勢個社會主義中國造成了強大的壓力。中國要領(lǐng)先也只能選擇趕超戰(zhàn)略；其次，社會主義蘇聯(lián)在采取超越戰(zhàn)略后使得自己在二戰(zhàn)前經(jīng)濟的迅速發(fā)展及在二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的快速恢復，并且由于蘇聯(lián)與中國的親密的微妙關(guān)系，促使中國政府選擇了與自己的資源稟賦不相匹配的重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。此時，如果按市場機制配置資源勢必導致農(nóng)產(chǎn)品均衡價格的迅速提高，導致城市居民的生活費用上升，進而引起勞動力成本上升。如果這樣，就難以順利實現(xiàn)重工業(yè)發(fā)展所需的低原料投入和低勞動力投入，這顯然有違政府初衷。為了有效地實施重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，政府必須壓低農(nóng)產(chǎn)品價格，來保證重工業(yè)發(fā)展的低成本投入。但是，在市場機制的作用下，如果農(nóng)民有擇業(yè)自由的話，按照分工與專業(yè)化的邏輯，農(nóng)民要么游離出來改行從事輕工業(yè)品生產(chǎn)，要么從事自給自足生產(chǎn)，不再賣出農(nóng)產(chǎn)品，這勢必影響重工業(yè)發(fā)展所需之低成本投入，重工業(yè)發(fā)展難以為繼。于是，為了確保重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)，一方面，政府要限制農(nóng)民流動，控制擇業(yè)自由；另一方面，政府又要控制農(nóng)產(chǎn)品價格，剝奪農(nóng)民從事自給自足生產(chǎn)的權(quán)利，強制農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，賣出農(nóng)產(chǎn)品。為達到上述雙重目的，政府在宏觀方面采取了戶籍管理制度及城市就業(yè)管理制度將農(nóng)民限制在農(nóng)村，從而加大農(nóng)民的遷移成本，制造行業(yè)壟斷；在微觀方面，政府必須直接控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織，保證農(nóng)民收入在低于城市工人收入，甚至低于農(nóng)民自給自足收入時，仍然單純從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，向政府提供重工業(yè)發(fā)展所需的原材料。

從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織方式有多種，既可以以單個家庭的方式生產(chǎn)；也可以以家庭為單位成立互助組的方式生產(chǎn)；還可以以互助組為單位組成合作社（初級社）的方式生產(chǎn)。但是，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的組織越多，政府控制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就越難。在具體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織的選擇上，政府的行為也遵循交易費用最小化的邏輯。于是，我們看到初級社的規(guī)模不斷地擴大，從而，最終形成鎖定農(nóng)民專業(yè)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人民公社體制。與初級社不同，人民公社的制度創(chuàng)新并不是農(nóng)民自發(fā)形成的，而是一種自上而下的、帶有政治運動色彩的、政府強制推廣的一種制度安排，其目的就是實現(xiàn)重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。

（二）在全面建設(shè)社會主義時期所取得巨大成就使黨和國家領(lǐng)導人對當時國際及國內(nèi)形勢做出了錯誤判斷，在探索社會主義時期的經(jīng)濟建設(shè)中“放衛(wèi)星”與“浮夸風”沒有實事求是的認識。

在對社會主義的探索時期黨內(nèi)高層領(lǐng)導對階級斗爭估計過于嚴重。認為在當時中國社會中的主要矛盾仍舊是無產(chǎn)階級同資產(chǎn)階級、社會主義道路與資本主義道路的矛盾，在經(jīng)濟上仍用階級斗爭與搞政治運動的方法進行經(jīng)濟建設(shè)，而黨和國家的工作重心仍沒有轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)。另一方面，對國際國內(nèi)形勢估計過于有樂觀。在1957年，毛澤東在莫斯科64國共產(chǎn)黨和工人黨代表會議上就提出了“東風壓倒西風”的論點，認為社會主義力量對于帝國主義的力量已經(jīng)占了壓倒性優(yōu)勢。在會上提出只能夠過鋼產(chǎn)量15年內(nèi)趕上或者超過英國。尤其在1958年第一季度工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得高速發(fā)展，工業(yè)總產(chǎn)值比去年同期增長26%。是毛澤東等人認為中國正進入一個“一天等于二十年”的時代。對中國經(jīng)濟發(fā)展沒有更清楚的認識。導致了在經(jīng)濟建設(shè)上速度上犯了急于求成的錯誤。在經(jīng)濟建設(shè)上忽視了客觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，否定了國民經(jīng)濟健康穩(wěn)定地綜合平穩(wěn)發(fā)展，夸大了主觀意志和主觀能動性的作用。因而，在第八次全國代表大會二次會議上制定了“鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義”總路線。

而1958年的“大躍進”運動，是企圖在總路線的指引下迅速發(fā)展社會生產(chǎn)力的一次嘗試。實踐的結(jié)果證明社會主義建設(shè)過程張紅的一次嚴重失誤。而在“大躍進”中的“放衛(wèi)星”與“浮夸風”更使黨和國家的政策背離了實事求是的原則。1958年6月6日，報紙率先報道了河南省遂平縣放出的小麥畝產(chǎn)1052.5公斤的“衛(wèi)星”，隨后“衛(wèi)星”越放越大，由于各地“衛(wèi)星”上天，人們的頭腦更不冷靜。7月23日《人民日報》社論《今年夏季豐收說明了什么》宣稱，“只要我們需要，要生產(chǎn)多少就可以生產(chǎn)出多少糧食來?！焙髞碛中麄鳌叭擞卸啻竽憽⒌赜卸啻螽a(chǎn)”的口號。糧食產(chǎn)量也越來越高，要中脫離了實際。1958年夏季，毛澤東等許多中央領(lǐng)導人到各地視察，對各地農(nóng)業(yè)「大躍進」和糧食「大豐收」的前景表示樂觀，看到廣大人民群眾為建設(shè)社會主義的沖天干勁更堅定了生產(chǎn)關(guān)系必須盡快過渡的思想。在毛澤東等領(lǐng)導人看來，1957年冬到1958年春以興修水利為中心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)「大躍進」的熱潮，已經(jīng)打破了原有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的界限，向舊的生產(chǎn)關(guān)系提出了挑戰(zhàn)，必須建立更大規(guī)模的生產(chǎn)組織，才能適應(yīng)「大躍進」的形勢和發(fā)展。使得黨和國家對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀更加樂觀。且對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的有了過高的評價。相信已經(jīng)能夠進入共產(chǎn)主義社會，而當時農(nóng)村的生產(chǎn)關(guān)系仍舊落后屬于社會主義生產(chǎn)關(guān)系。因此必須變革農(nóng)村“落后”的生產(chǎn)關(guān)系。人民公社化運動也就應(yīng)運而生。建立一大二公的高級農(nóng)村合作社才能與我國農(nóng)業(yè)高度發(fā)達的生產(chǎn)力相適應(yīng)。才能促進我國農(nóng)村生產(chǎn)力的更進一步發(fā)展。

（三）社會信念與人民公社制度選擇

新中國成立之后，黨內(nèi)和國民的信仰高度一致，那就是盡快實現(xiàn)國家的富強和人民富裕，并最終過渡到共產(chǎn)主義社會。在如何實現(xiàn)共產(chǎn)主義的道路選擇上，工業(yè)化方面選擇重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略在黨內(nèi)意見一致。但自從農(nóng)村土地改革完

成后，怎樣改造以小農(nóng)經(jīng)濟為特點的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，保證工業(yè)化發(fā)展的需要，特別是通過什么樣的組織形式來發(fā)展農(nóng)業(yè)，黨內(nèi)意見則產(chǎn)生了分歧。此時，黨內(nèi)發(fā)展農(nóng)業(yè)的思路主要有兩條：一條是劉少奇的思路，依據(jù)馬克思生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的原理，根據(jù)當時中國工業(yè)化水平低的現(xiàn)狀，仍然主張通過私有制和家庭經(jīng)營的方式來發(fā)展農(nóng)業(yè)；另一條是毛澤東的思路，依據(jù)列寧“小生產(chǎn)每日每時都在產(chǎn)生著資本主義”的論斷，主張通過合作化的道路來發(fā)展農(nóng)業(yè)。由于環(huán)境的不確定性、信息的非充分性、個人認知能力的有限性，黨內(nèi)成員對采用哪一種組織方式來發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并沒有明確的預期，而關(guān)于無產(chǎn)階級取得政權(quán)后，通過何種組織形式來發(fā)展農(nóng)業(yè)又沒有現(xiàn)成的經(jīng)典理論，只有前蘇聯(lián)的集體農(nóng)莊可以借鑒。

在這種情況下，毛澤東憑借個人權(quán)威用馬克思的工場手工業(yè)理論說服了全黨。最后，全黨接受了毛澤東發(fā)展農(nóng)業(yè)的思路。當發(fā)展農(nóng)業(yè)的思路一致后，中國共產(chǎn)黨就開始著手組建農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織方式，即選擇制度。面臨工業(yè)化之前的中國現(xiàn)實情況，中國共產(chǎn)黨選擇什么樣的制度來組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際上要遵循兩大原則：第一要迎合社會的信仰，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，保證重工業(yè)發(fā)展所需的低成本投入；第二，面對資源、技術(shù)及知識的約束盡可能實現(xiàn)交易成本最小化。其中第一原則起主導和支配作用，只有在滿足第一原則的條件下，主導集團才會對選擇的制度進行成本和收益核算。

土改結(jié)束后，中國農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)狀況是平均每個農(nóng)戶只有0.6頭耕牛，手工工具、肥料、種子比較稀缺.[11]武力。過猶不及的艱難選擇——論1949～1998年中國農(nóng)業(yè)化過程中的制度選擇.在這樣的生產(chǎn)力發(fā)展水平下，農(nóng)民在生產(chǎn)資料私有制的基礎(chǔ)上，通過保留退出權(quán)的方式自發(fā)以互助組、初級社的方式來發(fā)展農(nóng)業(yè)是家庭經(jīng)營條件不足的必然選擇，符合交易成本最小化的原則，但卻與消滅私有制的共產(chǎn)主義信仰不吻合，與第一原則相沖突。于是，主導集團就開始提煉、宣傳人民公社制度的優(yōu)點，盡可能讓農(nóng)民接受人民公社制度，減少制度選擇和運行的交易成本。但是，農(nóng)民是否接受人民公社制度取決于這一制度給農(nóng)民帶來的預期收益和成本的比較。當時，農(nóng)民接受人民公社制度的收益主要來源于這個制度的供給制：實行以人定糧，糧食統(tǒng)一撥給食堂，給社員發(fā)就餐券，實行吃飯不要錢；將來衣、食、住、行、生、老、病、死、學、育、婚、樂都由公社包干供給。中國農(nóng)民長期處于貧困之中，吃飯不要錢解決了農(nóng)民現(xiàn)實的吃飯問題，將來能住上好房子、醫(yī)療有保障、上學不愁、生活多姿多彩，這是農(nóng)民夢寐以求的人間仙境。農(nóng)民參加人民公社制度的成本主要是個人財產(chǎn)的損失，包括土地這一主要生產(chǎn)資料；而農(nóng)民不參加人民公社制度的成本包括階級斗爭打擊的傷害和遷移成本。在階級斗爭仍然激烈、戶籍管理制度很嚴格的狀況下，農(nóng)民退出人民公社的成本非常高。將農(nóng)民不接受人民公社制度的成本和接受人民公社制度的預期收益進行比較，顯然預期收益大于預期成本，理性的農(nóng)民一定會接受人民公社制度。

可見，以社會信念為基礎(chǔ)的人民公社制度的選擇過程實際上是主導集團與農(nóng)民之間的一個博弈過程。由于信息不對稱，個人認識能力的有限，在博弈過程中，主導集團策略地使用信息，總會讓農(nóng)民相信接受人民公社制度的預期收益大于預期總成本，結(jié)果農(nóng)民自發(fā)選擇的互助組、初級社的制度安排就被政府選擇的人民公社制度所取代。

二、人民公社的特點

一、組織上一大二公

人民公社運動經(jīng)歷了一個過程。早在1955年，毛澤東就提出了“小社并大社”的觀點。他在主編《中國農(nóng)村的社會主義高潮》一書時，為《大社的優(yōu)越性》一文寫的按語指出，“現(xiàn)在辦的半社會主義的合作社，為了易于辦成，為了使干部和群眾迅速取得經(jīng)驗，二三十戶的小社為多。但是小社人少地少資金少，不能進行大規(guī)模經(jīng)營，不能使用機器。這種小社仍然束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，不能停留太久，應(yīng)當逐步合并。在1958年的成都會議上毛澤東正式提出了小社并大社的問題。

1958年4月底，劉少奇等到廣州向毛澤東匯報籌備中共八大二次會議的情況，他們交換了向共產(chǎn)主義過渡的看法。5月19日，陸定一在中共八大二次會議上的發(fā)言中，將這些設(shè)想透露了出來。他在發(fā)言中說： 毛主席和少奇同志談到幾十年以后我國的情景時，曾經(jīng)這樣說，那時我國的鄉(xiāng)村中將有許多共產(chǎn)主義的公社，每個公社有自己的農(nóng)業(yè)、工業(yè)，有大學、中學、小學，有醫(yī)院，有科學研究機關(guān)，有商店和服務(wù)行業(yè)，有交通事業(yè)，有托兒所和公共食堂，有俱樂部，也有維持治安的民警等等，若干鄉(xiāng)村圍繞著城市，又成為更大的共產(chǎn)主義公社。前人的「烏托邦」想法，將被實現(xiàn)，并將超過。

陳伯達在1958年7月1日出刊的《紅旗》第三期發(fā)表了陳文《全新的社會，全新的人》，文章最早宣告了中國已經(jīng)找到向共產(chǎn)主義過渡的道路。他寫到：「中國正在現(xiàn)實生活中，具體地、逐步地實現(xiàn)科學共產(chǎn)主義創(chuàng)始人在《共產(chǎn)主義原理》著作中提出的理想；中國已經(jīng)找到為從社會主義過渡到共產(chǎn)主義創(chuàng)造出順利條件的一種正確道路?！菇又惒_在北京大學為中共建黨三十七周年而舉行的紀念大會上的講話，更清晰地傳達了毛澤東關(guān)于創(chuàng)建一種新的基層組織向共產(chǎn)主義過渡的意向。毛澤東同志說，我們的方向，應(yīng)該逐步地有秩序地把 工（工業(yè)）、農(nóng)（農(nóng)業(yè)）、商（交換）、學（文化教育）、兵（民兵，即全民武裝）組成一個大公社，從而構(gòu)成我國社會的基本單位。在這樣的公社里面，工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交換是人們的物質(zhì)生活；文化教育是反映這種物質(zhì)生活的人們的精神生活；全民武裝是為著保衛(wèi)這種物質(zhì)生活和精神生活，在全世界上人剝削人的制度還沒有徹底消滅以前，這種全民武裝是完全必要的。毛澤東同志關(guān)于這種公社的思想，是從現(xiàn)實生活的經(jīng)驗所得的結(jié)論。7月16日，《紅旗》第4期以《在毛澤東同志的旗幟下》為題發(fā)表這篇講話，實際上是公布了毛澤東關(guān)于人民公社的基本構(gòu)想。在1958年8月的北戴河會議中，在會議上，毛澤東在講述如何辦人民公社時，強調(diào)實行工資制與供給制相結(jié)合的分配制度。他說，人民公社的特點是：一曰大，二曰公。大，了不起，人多勢眾。公就是社會主義比合作社多，把資本主義殘余去掉。

一大二公作為人民公社最顯著的特點；但這并不是社會主義優(yōu)越性的表現(xiàn)。在人民公社化運動中片面求大、求公。要求平均主義、共產(chǎn)主義，以為規(guī)模越大越好，公有化程度越高越好完全混淆了社會主義和共產(chǎn)主義兩個不同的歷史階段。甚至有的地方如河北徐水縣、山東范縣等提出了兩年過渡到共產(chǎn)主義的設(shè)想和規(guī)劃。這都得到了毛澤東的肯定，認為可以試驗。

二、管理上政社合一

人民公社的政社合一體制，實際上是在社會一體化基礎(chǔ)上將國家行政權(quán)力和社會權(quán)力高度統(tǒng)一的基層政權(quán)形式。實行“工農(nóng)學商兵五位一體“的人民公社。是超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)下的“全民就業(yè)”。與優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的趕超型工業(yè)化戰(zhàn)略相呼應(yīng)，國家建立了一整套與之相適應(yīng)、滿足其需要的體制和制度，如計劃管理和分配體制、扭曲生產(chǎn)要素價格的宏觀管理體制、統(tǒng)購統(tǒng)銷制度、城鄉(xiāng)隔離制度、農(nóng)

村人民公社制度等。在上述體制和制度的影響下，農(nóng)民被禁錮在土地上，農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)被壓制，農(nóng)村人口城市化被阻止，城市被建成強大的計劃體制堡壘。國家工業(yè)化、城市化發(fā)展戰(zhàn)略的失誤，使我國在1949～1978年這一較長的歷史時期內(nèi)，符合社會經(jīng)濟發(fā)展邏輯的農(nóng)村剩余勞動力的規(guī)模性、有持久效應(yīng)的轉(zhuǎn)移是微弱的，農(nóng)業(yè)人口和農(nóng)業(yè)勞動力份額保持了驚人的穩(wěn)定，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋戎赜?952年的87.5％下降到1978年的82.1％，年均僅下降了0.25％，農(nóng)村勞動力占社會總勞動力的比重由88％降為76.1％，年平均也僅下降了0.56％，而同期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值占社會總產(chǎn)值的比重卻由45.4％降為22.9％（注：《奮進的四十年》，中國統(tǒng)計出版社1989年版。）。農(nóng)業(yè)產(chǎn)值份額的下降并沒有帶動農(nóng)業(yè)勞動力就業(yè)份額的下降，表明了我國工業(yè)和城市吸納過剩農(nóng)業(yè)人口的能力相對很弱，無法拉動并刺激農(nóng)業(yè)人口向非農(nóng)部門的轉(zhuǎn)移和流動。總之，這一時期的農(nóng)村社會穩(wěn)定是政治體系強控制的結(jié)果，這種強控制勢必窒息農(nóng)村經(jīng)濟社會的活力與創(chuàng)造性，抑制農(nóng)民作為“經(jīng)濟人”的經(jīng)濟沖動，從而嚴重削弱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。不利于農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。與影響了我國的城鎮(zhèn)化進程。

三、對人民公社化運動的反思

人民公社化運動是中國建設(shè)發(fā)展社會主義的一次偉大探索。但由于當時中國共產(chǎn)黨對我國所處的歷史階段缺乏正確認識，對社會主義建設(shè)缺乏了解，以為只要實現(xiàn)了全民所有制，就可以進入共產(chǎn)主義。在實踐中又偏離了實事求是的重要原則，它的結(jié)果只能是失敗的。他為我國農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展總結(jié)了寶貴經(jīng)驗。在社會主義建設(shè)的新時期。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中國經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)重要地位。在農(nóng)村發(fā)展中應(yīng)汲取社會主義探索時期的教訓。

一、貧窮不是社會主義鄧選第三卷，P261，更不是共產(chǎn)主義。

1958年以來，人民公社實行“窮過渡”雖然在在公社化運動初期，人民公社實行供給制與工資制的統(tǒng)一。但由于公社基本整年在緊張的勞動中度過。公社中的資金并不富余，人們幾乎得不到工資。從1958年至1978年20年間，我國農(nóng)村人均年收入只有60元左右，人民生活改善甚微。社會主義生產(chǎn)的目的就在于最大限度滿足人民物質(zhì)和文化生活的需要。只有人民共同富裕了，生活極大地改善了才能充分顯示社會追的優(yōu)越性，正如鄧小平所說?！柏毟F不是社會主義。我們堅持社會主義，要建設(shè)對資本主義具有優(yōu)越性的社會主義，首先必須擺脫貧窮?！?/p>

二、平均主義不是社會主義

在1958年的人民公社化運動中平均主義大泛濫，供給制，公共食堂，吃飯不要錢，在生產(chǎn)中，干與不干一個樣，干多干少一個樣，誤以為“供給制，吃飯不要錢，就是共產(chǎn)主義”，而等級制，工資制度，則是“資本主義法權(quán)”。必須加以廢除。大大地助長了平均主義的發(fā)展，嚴重挫傷了群眾的生產(chǎn)積極性，阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展。

三、堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟

要始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，要堅持“先發(fā)展，后規(guī)范，立足發(fā)展搞規(guī)劃”在經(jīng)濟建設(shè)上堅持一、二、三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，保持經(jīng)濟發(fā)展的合理結(jié)構(gòu)。應(yīng)該堅持實事求是原則，認真分析農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀與遇到的問題。在建設(shè)中必須堅持“因地制宜，因時制宜，因階段制宜”；不搞“一刀切，一律化”，在最大限度縮小收入差距。促進人民共同富裕。

人民公社給中國社會造成了很大的物質(zhì)浪費，它挫傷了廣大人民群眾的生

產(chǎn)積極性，加重了經(jīng)濟困難局面，教訓是慘痛的。作為「我國社會主義社會在農(nóng)村中的基層單位」的人民公社也已經(jīng)成了歷史的陳跡。如今，「貧窮不是社會主義」、「平均主義不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義」、「靠辛勤勞動先富起來，逐步達到共同富?！沟扔^念已深深地植根于人民頭腦之中。人們也許淡忘了當年大辦人民公社時，把實際上是平均主義的東西當作共產(chǎn)主義的內(nèi)容加以推廣的歷史，回顧和反思這段歷史，對于我們今日在深化社會主義改革中，批判和肅清平均主義思想觀念上的危害，建立社會主義的按勞分配為主體、效率優(yōu)先、兼顧公平的多種分配形式并存的科學分配制度，仍有現(xiàn)實意義。擺脫平均主義這一枷鎖，堅持鄧小平理論中允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，最終實現(xiàn)共同富裕的基本觀點和黨的「十六大」作出的重大決策，是建設(shè)中國特色社會主義的需要，也是我們民族大踏步走向世界現(xiàn)代文明前列的需要。

參考文獻：

李孔岳：《信念、權(quán)威與制度選擇——基于中國人民公社制度的思考》；《中山大學學報》；2006年第46卷第4期

鄧智旺：《論人民公社初期的分配制度》；《二十一世紀》網(wǎng)絡(luò)版第三十二期

第二篇：人民公社制度與合作社

一、中國的合作社和人民公社實踐

1、解放初的合作社（1）互助組的問題

經(jīng)過土地改革，貧苦農(nóng)民獲得了土地，破天荒地成為土地的主人。但是，多數(shù)農(nóng)戶處于極其貧困的狀態(tài)，首先是生產(chǎn)資料普遍不足，其次是單干的生產(chǎn)力太低，常常因此誤了農(nóng)時。并且，身單力薄家底窮的個體農(nóng)民也難以經(jīng)得起旱澇天災(zāi)。與貧下中農(nóng)的艱難境況相反，一些富裕中農(nóng)，靠手里的車輛、牲畜，賣套、跑運輸、攬買賣，有的開始雇工、買地，爭先恐后向富農(nóng)階層邁進。在此背景下，許多貧下中農(nóng)在共產(chǎn)黨干部的帶領(lǐng)下，走上了互助合作的道路，逐漸擺脫了困境。

但是，互助組不能克服集體勞動和個體經(jīng)營的矛盾。首先，互助組種植什么作物，種多大面積，種在哪個地塊，都是由各戶自己決定的。而各戶為保障自給、倒茬輪作和防備歉收，往往在一塊地里種植多種作物，土質(zhì)不能完全適宜，土地也得不到合理利用。因此，增產(chǎn)受到限制。而且互助組內(nèi)集體副業(yè)規(guī)模不大，甚至沒有副業(yè)，因此，由集體勞動提高勞動效率而節(jié)省出來的勞力，也得不到充分利用。此外，由于互助組沒有改變一家一戶的基本經(jīng)營方式，本身生產(chǎn)規(guī)模小、資金缺，根本不可能采用新技術(shù)，使用新農(nóng)具，也無力添置較多的生產(chǎn)資料，仍是按老辦法種地，無法實現(xiàn)更大幅度的增產(chǎn)增收。如遇較大的自然災(zāi)害，也無力抗御。只有把土地合并到一起，集體勞動，成立合作社，才有可能走上共同富裕的道路。（2）初級合作社

初級合作社是在互助組的基礎(chǔ)上，以個體農(nóng)民自愿組織起來的經(jīng)濟組織，實行土地入股，耕畜、農(nóng)具作價入社，由社實行統(tǒng)一經(jīng)營；社員參加集體勞動，勞動產(chǎn)品在扣除農(nóng)業(yè)稅、生產(chǎn)費、公積金、公益金和管理費用之后，按照社員的勞動數(shù)量和質(zhì)量及入社的土地等生產(chǎn)資料的多少進行分配。1953年初級合作社發(fā)展到15053個，參加的農(nóng)戶27.2萬戶；最多時（1956年1月），達到139.4萬個，參加的農(nóng)戶5903.4萬戶。后來，初級合作社大量轉(zhuǎn)變?yōu)楦呒壓献魃纭?956年底，全國75.6萬個農(nóng)業(yè)合作社中，還有初級合作社21.6萬個，到1957年僅存3.6萬個。

初級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的主要特點是土地入股，統(tǒng)一經(jīng)營，統(tǒng)一分配。社員入股土地主要包括：①耕地；②經(jīng)過戶主同意入社的特殊土地（如藕池、魚塘、菜地等）；③社員同意交社開墾的私有荒地。為了照顧社員種植蔬菜等生活消費品的需要，合作社劃出不超過總土地量5%的土地分給社員使用。入股土地折股辦法：①按照土地在平常年景可能達到的產(chǎn)量（根據(jù)土地實際產(chǎn)量和土地好壞、耕作難易、位置遠近等條件評定）折合成標準畝數(shù)計股；②按照當年的實際產(chǎn)量折合為標準畝數(shù)計股；③按照查田定產(chǎn)的稅收負擔畝數(shù)計股；④按照土地自然畝數(shù)計股。入社土地中，已投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的，均可取得報酬；附屬于土地的私有生產(chǎn)設(shè)施（如水利設(shè)施）亦可通過土地報酬形式得到補償（或單獨補償）；交合作社開墾的社員私有荒地，兩三年后可取得土地報酬。土地報酬的數(shù)量一般由合作社議定固定的數(shù)量，原則上不超過農(nóng)業(yè)勞動的報酬。在土地產(chǎn)量不穩(wěn)定，難于議定土地報酬的固定數(shù)量時，則采取分成報酬的辦法或其他辦法。社員的其他生產(chǎn)資料，如役畜（耕種用的馬、牛、騾、驢等）、大型農(nóng)具（犁、新式犁、馬拉農(nóng)具、水車、風車、抽水機等）、農(nóng)業(yè)運輸工具（車、船等）、成片林木、成群的牧畜等，一般都交由合作社統(tǒng)一使用或經(jīng)營。對入社的耕畜采用三種辦法：①私有、私養(yǎng)、公用，即社員私有，私養(yǎng)，由合作社租用；②私有、公養(yǎng)、公用，即社員私有，由合作社統(tǒng)一喂養(yǎng)、統(tǒng)一使用，給畜主以適當?shù)膱蟪辏虎酃灿?、公養(yǎng)、公用，即由合作社作價收買，轉(zhuǎn)為公共所有。對社員私有的大型農(nóng)具和運輸工具，由合作社租用或折價歸社。對社員成片林木，如果園、茶園、桑園、桐山、竹林等，交合作社統(tǒng)一經(jīng)營，但仍保留私人所有權(quán)，由合作社付給合理報酬。對社員大型非農(nóng)業(yè)工具和設(shè)備，合作社根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要而租用的，付給所有者合理報酬。

初級合作社勞動組織的基本形式是生產(chǎn)隊。生產(chǎn)隊之下多按生產(chǎn)需要再劃分若干臨時性生產(chǎn)組。有些規(guī)模很小的合作社不設(shè)生產(chǎn)隊，只設(shè)生產(chǎn)組。生產(chǎn)隊在組織上多為常年固定性的，除了勞動力相對穩(wěn)定外，牲畜、農(nóng)具和土地一般也常年固定。社員除參加集體生產(chǎn)勞動外，還可經(jīng)營家庭副業(yè)。家庭副業(yè)生產(chǎn)工具、零星樹木、畜禽和生活資料等歸社員私有。初級合作社每年的收入實行統(tǒng)一分配，扣除當年生產(chǎn)費用外，還要提取一定比例的公積金和公益金。社員消費部分主要實行按勞分配，并對社員入股的土地和尚未公有化的其他生產(chǎn)資料付給報酬。分配次序為：①交納農(nóng)業(yè)稅；②扣除生產(chǎn)費；③提取公積金、公益金；④支付社員土地、林木、牧畜報酬和租種土地的租金；⑤扣除前四頂支出后的剩余部分，按勞動日分配給社員。

初級合作社的最高管理機關(guān)是社員大會?！掇r(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程草案》規(guī)定：社員大會行使以下職權(quán)：①通過和修改合作社章程；②選舉和罷免合作社主任、管理委員會委員、監(jiān)察委員會主任和委員；③決定土地和其他生產(chǎn)資料入社的報酬、股份基金的征集、全年收入的分配；④決定生產(chǎn)計劃和預算、各種工作定額和各種工作定額所應(yīng)得的勞動日、對外簽訂的重要合同等；⑤審查和批準管理委員會和監(jiān)察委員會的工作報告；⑥通過新社員入社；⑦決定對社員的重大獎勵和處分，決定開除社員；⑧決定合作社的其他重大事務(wù)。社員大會選出的管理委員會管理社務(wù)，并選出社主任負責日常工作。

（3）高級合作社

中華人民共和國成立之后，在一些較早進行土地改革和互助合作運動開展比較廣泛的華北、東北地區(qū)，在初級合作社的基礎(chǔ)上逐步建立起少量高級合作社。1955年發(fā)展到500個，參加農(nóng)戶為4萬戶。1956年底猛增到54萬個，參加農(nóng)戶11945萬戶，占全國農(nóng)戶總數(shù)的96%以上。在高級合作社數(shù)量迅速增加的同時，合作社的規(guī)模通過合并也明顯擴大，1957年全國平均每社為158.6戶。高級合作社對農(nóng)民私有化的土地實行無償轉(zhuǎn)為集體所有。社員土地上附屬的塘、井等水利設(shè)施，亦隨土地轉(zhuǎn)為集體所有。如果這些水利設(shè)施是新修的，本主還沒有得到利益，由高級合作社適當償付本主所費工本。為了滿足社員日常生活需要，高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社抽出一部分土地（稱“自留地”）分給社員個人種植蔬菜，其數(shù)量根據(jù)合作社土地資源多少，按家庭人口規(guī)定，一般不能超過當?shù)孛咳似骄恋財?shù)的5%。入社的大牲畜、大農(nóng)具和非農(nóng)業(yè)工具有償轉(zhuǎn)歸集體所有。其辦法是按當時當?shù)卣r格定價，分期償還。社員私有的成群牲畜，一般也按當?shù)禺敃r的正常價格作價轉(zhuǎn)為集體所有。對林木的處理辦法：①少量零星的樹木，仍歸社員私有；②幼林和苗圃償付一定工本費后轉(zhuǎn)歸集體所有；③大量的成林的果樹，茶樹，竹林，桐樹，漆樹和其他經(jīng)濟林，根據(jù)入社后收益的大小，經(jīng)營的難易和栽培工本費作價，轉(zhuǎn)歸集體所有；④成片的樹林，根據(jù)材積分等作價，轉(zhuǎn)歸集體所有。

高級合作社建立初期，生產(chǎn)資金的主要來源是社員入社交納的股份基金，一般由社員按耕地或勞動力分攤，不記利息，不能隨意抽回。資金的另一個重要來源是從每年收入中抽取的公積金和公益金。此外，合作社還鼓勵社員向合作社投資，按信用社存款利率付給利息。

高級合作社內(nèi)部建立適應(yīng)生產(chǎn)需要的勞動組織，其基本單位是生產(chǎn)隊。高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社通常是把勞動力，土地，耕畜，農(nóng)具固定給生產(chǎn)隊使用；有的還對生產(chǎn)隊實行包工、包產(chǎn)和超產(chǎn)獎勵的責任制度。為了鼓勵生產(chǎn)隊節(jié)約生產(chǎn)費用，降低生產(chǎn)成本，有的還把包投資（或叫“包財務(wù)”，“包成本”）作為生產(chǎn)責任制的重要內(nèi)容之一，形成了高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社時期實行的包工、包產(chǎn)、包成本和超產(chǎn)獎勵制度，再加上勞動力、土地、耕畜、農(nóng)具固定給生產(chǎn)隊使用的制度，統(tǒng)稱為“三包一獎四固定”制度。高級合作社大多設(shè)立大田生產(chǎn)隊；有的還根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營情況設(shè)立專業(yè)性生產(chǎn)隊，如畜牧隊，林業(yè)隊，副業(yè)隊等。

高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社用于分配的收入稱為“總收入”，是生產(chǎn)過程完成后能夠進入分配的產(chǎn)品部分（不包括尚未收獲的越冬作物，正在飼養(yǎng)的幼畜，肥豬和正在培育生長的苗木和樹木等）?？偸杖氲姆峙滢k法是：首先扣除下一生產(chǎn)周期所需要的生產(chǎn)費用和管理費用，其余部分在國家集體個人三者之間分配。交給國家的是稅金，集體留用的是公積金、公益金，其余部分按工分分配給個人，作為社員個人的消費基金。高級合作社的公積金屬擴大再生產(chǎn)的積累基金，用于興修水利，改良土壤，購置農(nóng)業(yè)機械，修建生產(chǎn)性用房等。公益金屬集體消費基金，用于合作社衛(wèi)生保健事業(yè)，文化教育事業(yè)以及扶助喪失勞動能力的社員等。《高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社示范章程》規(guī)定，“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社對于缺乏勞動力或者完全喪失勞動力，生活沒有依靠的老、弱、寡、殘疾的社員，在生產(chǎn)上和生活上給以適當?shù)陌才藕驼疹?，保證他們吃、穿、柴火的供應(yīng)，保證年幼的受到教育和老者死后安葬，使他們生養(yǎng)死葬都有依靠?！?高級合作社實行按勞分配。合作社全年收入的實物和現(xiàn)金在繳納國家稅金、扣除本消耗的生產(chǎn)費用、公積金和公益金以后，按照“各盡所能，按勞分配”的原則在社員之間分配。

高級合作社的最高管理機關(guān)是社員代表大會。由社員大會或社員代表大會選出管理委員會管理社務(wù)，選出監(jiān)察委員會監(jiān)察社務(wù)。并選出主任、副主任負責日常工作。

2、人民公社

農(nóng)村人民公社化運動是中國共產(chǎn)黨在1950年代后期全面開展社會主義建設(shè)中，為探索中國社會主義建設(shè)道路所作的一項重大決策。1957年冬和1958年春，全國農(nóng)村大搞農(nóng)田基本建設(shè)，一些地方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社在修水庫、造林、抗旱中搞起了大協(xié)作。1958年3月，中共中央政治局成都會議通過了《關(guān)于把小型的農(nóng)業(yè)合作社適當?shù)睾喜榇笊绲囊庖姟罚庖娭赋觯骸盀榱诉m應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和文化革命的需要，在有條件的地方，把小型的農(nóng)業(yè)合作社有計劃地適當?shù)睾喜榇笮偷暮献魃缡潜匾?。”會后，河南省遂平等縣和信陽專區(qū)出現(xiàn)了小社并大社熱潮，有的地方辦起了人民公社。8月27日，中共中央政治局在北戴河舉行擴大會議，作出了《中共中央關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議》。會后，全國開始了人民公社化運動。到10月底，有74萬個農(nóng)業(yè)合作社改組成2.6萬多個農(nóng)村人民公社，參加人民公社的農(nóng)戶有12000多萬個，占總農(nóng)戶的99％以上，全國農(nóng)村基本上實現(xiàn)了人民公社化。

1958年12月10日，中共中央在《關(guān)于人民公社若干問題的決議》中，提出人民公社應(yīng)當實行統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理的制度。公社的管理機構(gòu)，一般可以分為公社管理委員會、管理區(qū)（或生產(chǎn)大隊）、生產(chǎn)隊三級。1959年3月3日,中共中央發(fā)出了《關(guān)于人民公社管理體制的若干規(guī)定》（草案），提出以相當于原來的高級社（即農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社）的管理區(qū)（或生產(chǎn)大隊）或生產(chǎn)隊作為人民公社的基本核算單位。1960年11月 3日，中共中央發(fā)出《關(guān)于農(nóng)村人民公社當前政策問題的緊急指示信》，規(guī)定以生產(chǎn)大隊為基本核算單位的“三級所有，隊為基礎(chǔ)”是人民公社的根本制度。1962年2月13日，中共中央又發(fā)出《關(guān)于改變農(nóng)村人民公社基本核算單位問題的指示》，指出人民公社宜于以生產(chǎn)隊為基本核算單位，實行以生產(chǎn)隊為基礎(chǔ)的三級集體所有制。1962年9月27日,在中國共產(chǎn)黨第八屆中央委員會第十次全體會議上通過的《關(guān)于農(nóng)村人民公社工作條例》（修正草案），再一次肯定了人民公社這種以生產(chǎn)隊為基本核算單位的“三級所有，隊為基礎(chǔ)”的制度。

人民公社是政社合一的組織。人民公社既是生產(chǎn)組織，也是基層政權(quán)。國家每年都為每個公社下達生產(chǎn)任務(wù)指標，公社將指標遂層下達。社員參加集體生產(chǎn)勞動，除了分得口糧之外，按照各人所得勞動工分取得勞動報酬。社員可種植少量自留地和經(jīng)營少量家庭副業(yè)。1978年中國開始“改革開放”。1984年底，人民公社全部被鄉(xiāng)或鎮(zhèn)取代。而商業(yè)性質(zhì)的供銷合作社，隨著人民公社的取消而衰落，后來基本被個體或者私營的商業(yè)所代替。

3、當代的合作社

中國人大于2006年10月31日通過《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》并于2007年7月1日施行。為配合該法的實施，國務(wù)院于2007年5月28日公布《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理條例》，自2007年7月1日起施行。這些法律法規(guī)規(guī)定的農(nóng)民專業(yè)合作社是指在農(nóng)村家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上，同類農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營者或者同類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的提供者、利用者，自愿聯(lián)合、民主管理的互助性經(jīng)濟組織。

農(nóng)民專業(yè)合作社以其成員為主要服務(wù)對象，提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的購買，農(nóng)產(chǎn)品的銷售、加工、運輸、貯藏以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的技術(shù)、信息等服務(wù)。農(nóng)民專業(yè)合作社應(yīng)當遵循的原則有：（1）成員以農(nóng)民為主體；

（2）以服務(wù)成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益；（3）入社自愿、退社自由；（4）成員地位平等，實行民主管理；（5）盈余主要按照成員與農(nóng)民專業(yè)合作社的交易量（額）比例返還。中共十七大報告在談到如何建設(shè)新農(nóng)村的舉措中，“發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織”醒目地出現(xiàn)于報告之中。對于農(nóng)村合作社建設(shè)，中國共產(chǎn)黨醞釀已久，實際上成為了中國共產(chǎn)黨“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”政策的核心內(nèi)容。

二、從合作社到人民公社，合作社是手段，人民公社是目的

這是幾十年前的一段歷史。在這段歷史中，合作社是走向人民公社的過渡，人民公社是合作社的發(fā)展目標，合作社是手段，人民公社是目的。

三、共產(chǎn)主義經(jīng)濟是合作經(jīng)濟，人民公社是手段，合作社是目的 馬克思認為“資本主義的私有制，是對個人的、以自己勞動為基礎(chǔ)的私有制的第一個否定。但是資本主義生產(chǎn)由于自然過程的必然性，造成了對自身的否定。這是否定的否定。這種否定不是重新建立私有制，而是在資本主義時代成就的基礎(chǔ)上，也就是說，在協(xié)作和對土地及其勞動本身生產(chǎn)的生產(chǎn)資料的共同占有的基礎(chǔ)上，重新建立個人所有制?！彼岢觥奥?lián)合起來的合作社按照總的計劃組織全國性生產(chǎn)、從而控制全國性生產(chǎn)，制止資本主義生產(chǎn)下不可避免的經(jīng)常的無政府狀態(tài)和周期的痙攣現(xiàn)象”。共產(chǎn)主義社會是自由人聯(lián)合體。共產(chǎn)主義經(jīng)濟的特點有兩個，一是自由，二是聯(lián)合。自由的體現(xiàn)有兩個，一是合作社（包括合作工廠）中勞動者的自由，二是地球大社會中合作社的自由。聯(lián)合的體現(xiàn)有兩個，一是合作社中生產(chǎn)資料和勞動者的聯(lián)合，二是在地球大社會的總計劃指導下合作社的大聯(lián)合。自由和聯(lián)合有機地統(tǒng)一為一體，形成共產(chǎn)主義經(jīng)濟制度。中國共產(chǎn)黨以共產(chǎn)主義社會為奮斗目標。人民公社化是在這一過程的某個階段上實施的一項重大決策。人民公社是手段；共產(chǎn)主義經(jīng)濟制度是目的，其中就包括合作社。

中國現(xiàn)在有多種生產(chǎn)資料所有制，主要有全民所有制、基層集體所有制、合作制、私有制四種。

生產(chǎn)資料所有權(quán)的最重要的體現(xiàn)是生產(chǎn)資料處置權(quán)和分配權(quán)。全民所有制，在“改革開放”之前，實行的是“國營“，國家工作人員掌握生產(chǎn)資料處置權(quán)和分配權(quán)，反對者批評這是“政企不分”、容易滋生腐?。辉凇案母镩_放”之后，實行的是廠長經(jīng)理負責制，十幾年后國有資產(chǎn)大量流入私人腰包、“國退民進”。全民所有制的這兩種管理方式都存在很大問題。關(guān)鍵一點是勞動者對生產(chǎn)資料管理權(quán)的落實問題。

在各種方式中，合作社中的勞動者對生產(chǎn)資料的管理權(quán)是最實在的。按馬克思的說法，合作社實現(xiàn)了勞動對資本的雇傭。

把全民所有制的生產(chǎn)資料交給合作起來的勞動者進行管理，這才是共產(chǎn)主義的辦法。在這里，社會是生產(chǎn)資料的所有者，而合作社是生產(chǎn)資料的管理者，合作社在社會的總計劃指導下組織勞動者進行生產(chǎn)，是自由人聯(lián)合的基本體現(xiàn)。

第三篇：《社會工作理論與實踐》課程小結(jié)與反思

《社會工作理論與實踐》課程小結(jié)與反思

學酥的春天小組

本學期的課程很快就結(jié)束了，這一次的學習讓我有種很輕松卻又覺得很費時。雖然課上老師教授的東西不多，但課下還是需要花時間花精力去做，去查閱相關(guān)的理論和知識，而現(xiàn)在回過頭想想，還是很有成就感的。之前我所想象的這門課程應(yīng)該是做一些課程實踐或者是在課堂上一起做一些案例分析，然而老師依舊是采取了我料想之外的方式。通過小組的協(xié)作，搜尋案例、補充案例、呈現(xiàn)案例并由小組間相互督導然后再由老師總結(jié)的教學方式使我學到了很多有用的東西。

怎樣的案例才是完整的、好的案例？我們小組最先找的是一個老年個案的案例，然而在當我們需要對該案例進行闡述和呈現(xiàn)時，便發(fā)現(xiàn)它給與的信息太少，案主是怎樣來的、是什么樣的機構(gòu)、服務(wù)過程、需求評估等各方面的內(nèi)容都不全。于是，我知道了完整的案例是需要有各方面的信息，從機構(gòu)服務(wù)者到案主的各方面信息都應(yīng)該提供，也要有服務(wù)的全面過程。鑒于應(yīng)該要基于一定的現(xiàn)實基礎(chǔ)以及減少小組的任務(wù)量，我們重新選了一個青少年的案例。這次的案例來源是教科書上的，我們最開始沒有對其進行大的改動，很大程度上地用了書上原有的東西。然而當我們在呈現(xiàn)案例時，卻明確地感受到這個案例過于理想化，而且訪談中很多東西都是省略的，跳躍性很大。所以其實權(quán)威的不一定就是好的案例。那么，到底什么樣的才是完整、好的案例呢？我們后來沒有再選擇新的案例，而是對青少年的這個案例進行了大改動。我們根據(jù)之前個案課程老師提到這個案例時給我們的信息，為這個案例加了機構(gòu)、專門講述了案主是怎樣轉(zhuǎn)介的；根據(jù)已有信息重新進行需求評估和治療方案的選擇；按照我們制定的服務(wù)目標修改了每次訪談，對原書有的內(nèi)容進行了延展……雖然最終還是被認為這個案例有很多問題，但至少我們付出了努力，而且通過這樣的方式，我們確實知道了作為一個完整的、好的案例，需要有清晰的脈絡(luò)，要有機構(gòu)的情況、要有接案時與案主相關(guān)的認為案主有問題的人的訪談、要有對案主的評估、有干預策略、有完整的干預過程等內(nèi)容。這對于我們判斷一個案例、對案例進行分析很有幫助，同時便于以后我們開展實務(wù)時有一個清晰的概念去做好一個案子。

關(guān)于技巧的運用？在干預過程中運用一定技巧對于干預效果有著重要的影響。選擇怎樣的技巧，如何在適當?shù)臅r候加入技巧是我們需要經(jīng)歷的一個漫長修煉過程。老師曾說在訪談中如果不知道接下來該怎樣接話時便簡單地重復案主的話，做一個好的傾聽者從而能更多地了解案主的情況，雖然沒在我們小組的訪談中這樣做，但我在另外一門課程的訪談上試過，也達到了一個好的效果。在我們改寫的訪談對話中，我們運用了自我暴露的技巧，來增進案主與工作者間的關(guān)系，也用了澄清、肯定、聚焦等技巧來幫助案主審視現(xiàn)在所面臨的問題，還用了建議、贊賞、奇跡提問等技巧。雖然最終訪談顯得有些理想且案主過于配合，但至少通過自己假象訪談并寫對話的方式，我們知道了運用各個技巧的時機，清楚了解到各個技巧的作用，這對于我們以后進行真正的訪談的運用技巧很有意義。同理心，這是我們常常會提到的一個詞，要同理心的原則，要用同理心的技巧進行干預……到底什么是同理心？在我們組設(shè)計的案例中，案主很討厭其父親，追究其中的原因是案主父親與案主不常見面，不夠關(guān)心案主，再往下追究的話我們可以知道其實案主是很渴求來自于父親的關(guān)心的，于是最終我們得到了改善案主與父親關(guān)系的關(guān)鍵點。我想，所謂的同理心，現(xiàn)實需要與案主實現(xiàn)共感，感受案主的情緒，然后是挖掘案主情緒的來源，最終我們可以得知案主情緒背后最想表達的東西，這就是同理心的運用。

如何做一個好的社會工作者？之前這個問題的回答，我會說好的社會工作者需要扎實的理論基礎(chǔ)、優(yōu)秀的服務(wù)技巧以及一顆奉獻的心，而現(xiàn)在我會說好的社會工作者意味著要有文化敏感度，對服務(wù)對象的群體文化有詳細的了解和認識。在上學期的服務(wù)學習中，我總覺得不知道該如何與小孩子相處，認為服務(wù)效果不佳，期望總是很難實現(xiàn)，現(xiàn)在想來，其實最主要的是因為我對兒童這一個群體不了解，總是以我的標準去衡量他們。這學期我們設(shè)計的案例是有關(guān)青少年的，最終案例被認為過于理想，案主太過配合，想來也是因為我們沒有查閱關(guān)于青少年知識，對其群體文化知之甚少，不理解他們的情緒反應(yīng)，雖然案主是青少年，但我們設(shè)計時還是以我們的想法去想象案主、以我們現(xiàn)在的眼光去設(shè)計案主，因此我們的案例不是很成功。所以，作為一名好的社會工作者，就應(yīng)該有著高度的文化敏感度，了解更多有關(guān)服務(wù)對象群體的文化特征，這樣才能為提供好的有效的服務(wù)打下夯實的基礎(chǔ)。

關(guān)于小組。這學期仍然是小組方式來進行，這讓我對小組的責任有了更多的認識。作為小組的一名成員，每個人都有責任在其中發(fā)揮作用。而這學期小組成員眾多，使得成員們都有一種反正還有某某，自己可以少做點的想法。于是，我們組找的第一個案例很不好，案例呈現(xiàn)做的也不好，當時在聽的時候總有一種羞愧的感覺。而第二次，我們所有人都參與但案例的設(shè)計中，各自擔任不同的角色，大家一起協(xié)商該怎樣進行訪談，很快我們便做好了，雖然呈現(xiàn)時被指出了很多毛病，但當時在觀看時覺得很自豪，聽到同學們因為我們制作的視頻笑時也在很開心地成員間互相相視一笑。這讓我深切地感受到，當作為一個小組的一名成員時，有責任承擔小組分擔的任務(wù)、有責任與其他成員一起共同努力完成目標、有責任維護小組的聲譽。最終，當克服反正還有某某可以少做想法時，小組將給你帶來成就感和榮譽感，這是一種只有當你真的用心時才會感受到的快樂。

課程結(jié)束了，雖然我們未將案例完成，設(shè)計中存在很多漏洞和不足，但至少在這門課程中我們有在努力，我們有了對于理論與實踐結(jié)合的感悟。目前我雖然做得不夠好，但相信在接下來更多實踐的錘煉中，我將做得更好的！

第四篇：教學反思,理論與實踐的相結(jié)合

教學反思，理論與實踐的相結(jié)合一、提高意識，更新教學觀念，強化落實物理新課程的三維目標新課程要求教師不再單純是知識的傳授者，更應(yīng)該是學生學習的組織者、反思性實踐者以及課程與教學的研究者。改變學生的學習方式是這次教改的一大任務(wù)。“改變學習方式”的核心是讓學生不做被動的“受教育者”而是做一個主動的“探索者”。這里說的探索當然包括常說的科學探究，但不限于此，學生的活動也不限于實驗活動。學生在學習活動中應(yīng)該主動地動腦、動手，發(fā)生疑問、進行思考、動手操作，相互討論，等等。因此，物理教學中，我們不僅要讓學生了解物理概念和規(guī)律本身，還應(yīng)讓學生體會探索這些概念和規(guī)律的物理思想和方法，這就要求我們教師要改變教學觀念，注重學生對學習過程的體驗。教師只有理解我國高中物理新課程標準的總目標確立的三維目標（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）是相互平等、相互諧調(diào)的關(guān)系，才能適應(yīng)新課程之下的物理教育，他的物理課堂效率才有現(xiàn)實意義。

二、更新教學方式，建構(gòu)以探究教學為主的教學理念

物理是一門基礎(chǔ)的實驗科學，物理學的許多思想、方法都是科學式的。高中物理新課程之所以提倡探究教學，是因為探究教學滿足學生的學習發(fā)展的需要，滿足時代所需素質(zhì)人才的需要。經(jīng)過課堂探究模式，讓學生的無知意識得到喚醒、學生的思維得到成長發(fā)展、學生的素質(zhì)、能力得到提升。德國教育家第斯多惠說過，教學的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激烈、喚醒、鼓舞。在教學過程中，學生是主

體，老師是主導。學生是活生生的人，他們有思想，有活動，在課堂上只有把他們的主體作用發(fā)揮出來，讓他們積極地參與到教學過程中，才能起到事半功倍的效果。教師在教學中，根據(jù)學情的需要，不斷地創(chuàng)設(shè)物理情境，不僅能激發(fā)學生的學習興趣，而且能使學生的興趣由弱到強的發(fā)展，貫穿于教學的始終，學生有了興趣就有了學習的積極性和主動性，在調(diào)動學生的積極性和主動性這個環(huán)節(jié)上，合理運用多種教學方式可收到顯著效果。

三、做好師生互動，完善情感交流，強化信息反饋

任何學科的教學，要想創(chuàng)造最佳的教學效果，都離不開好的課堂環(huán)境，對于內(nèi)容比較抽象、枯燥的物理課來說，創(chuàng)設(shè)一個生動形象的教學情境尤顯重要。課堂情境的創(chuàng)設(shè)者是教師，一堂課上得好與壞，這跟教師所采取的教學步驟、方法以及創(chuàng)設(shè)的課堂情境有很大的聯(lián)系。我們的課堂要讓學生的心情激蕩，使他們感到物理學知識神圣，有魅力和詩意，才能在愉快的氛圍和環(huán)境中，迸發(fā)激情，形成積極向上的學習意愿。創(chuàng)設(shè)教學情境的手段和方法多種多樣，往往要因人而異，因課而異。要使一堂課上得有效率，教師的態(tài)度、情感至關(guān)重要。我國古代教育家孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。如果教師在教學中能夠培養(yǎng)學生熱愛物理的情感，那么就可以激發(fā)學生強烈的求知欲和學習的熱情。首先，教師必須有一個良好的情緒狀態(tài)。課堂教學中教師的主導情緒應(yīng)該是快樂的。教師的情緒是極易感染學生的。而當教師面帶微笑，懷著喜悅的心情進入課堂教學時，學生會倍感親切，快樂之情油然而生。以教師自己快樂情緒來影響和引

發(fā)學生的快樂情緒，會使學生思維活躍，更有效地接受信息的輸入。

第五篇：翻譯理論與實踐

大連外國語學院

碩士研究生入學統(tǒng)一考試（初試）

翻譯理論與實踐 考 試 大 綱

大連外國語學院碩士研究生入學法語翻譯理論與實踐考試是為大連外國語學院招收法語語言文學專業(yè)碩士研究生而設(shè)置的入學考試科目。考試內(nèi)容為法漢互譯實踐能力以及基本翻譯理論知識。本考試遵循科學、公平、安全、規(guī)范的原則，評價的標準是高等院校法語專業(yè)優(yōu)秀本科生所能達到的及格或及格以上水平，以利于大連外國語學院對報考法語語言文學專業(yè)的考生擇優(yōu)錄取，確保研究生的入學質(zhì)量。

I.考查目標

1．考查考生的法譯漢實踐能力；

2．考查考生的漢譯法實踐能力；

3．考查考生對翻譯基礎(chǔ)理論的了解程度；

4.考查考生對翻譯現(xiàn)象及翻譯本質(zhì)的認識能力。

II.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

一、試卷滿分及考試時間

試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

二、答題方式

閉卷，筆試。

三、試卷內(nèi)容

1.法語文學語篇漢譯約30％

2.法語非文學語篇漢譯約20％

3.漢語文學語篇或非文學語篇法譯約38％

4.法國著名翻譯理論家及中國著名翻譯家名詞解釋約6%

5.翻譯理論基本概念闡釋或翻譯現(xiàn)象解析約 6%

四、試卷題型

1.法譯漢: 共2題，其中文學語篇翻譯40-50分，非文學語篇翻譯20-30分。

2.漢譯法：1-2題，漢語文學語篇或非文學語篇法譯50-60分。

3.名詞解釋：法國著名翻譯理論家或中國著名翻譯家名詞解釋2題，每題5分。

4.論述題：1題，對翻譯理論基本概念進行自由闡釋或解析翻譯現(xiàn)象，10分。

III.考查范圍

1.19-21世紀法語文學作品翻譯

2.法語非文學語篇翻譯，側(cè)重文化翻譯

3.中文現(xiàn)當代文學語篇法譯或中文非文學語篇法譯，側(cè)重文化翻譯

4.法國當代著名翻譯理論家及中國現(xiàn)當代著名法語翻譯家名詞解釋

5.翻譯理論基本概念或具體翻譯現(xiàn)象闡釋與解析