照亮初中作文

照亮初中作文1

在生活中，總有人或事能散發(fā)光芒，溫暖我們的心，照亮我們的心路。那些靜立在名士苑中的名士們依然散發(fā)出耀眼的光。

那天細(xì)雨綿綿，我們邁步在浙江紹興柯巖風(fēng)景區(qū)的石徑上。沒多久，便穿過了刻有“越中名士苑”的石柱大門。大步前行，一座座石雕名士像形態(tài)各異，顯得栩栩如生，氣質(zhì)非凡，如蔡元培石像，浩然正氣，孑然一身。

走過石徑路，上過臺階，便看到一座長長的古代形式的房屋，“名士館”到了。我大步流星進(jìn)入館內(nèi)，館內(nèi)燈光柔和，古色古香，充滿詩情畫意，里間也不時傳來其他游人的贊嘆聲。

迎面正對門是周恩來總理的漢白玉頭像，目光炯然，神態(tài)端莊。周恩來出身于書香世家，幼年時受到養(yǎng)母的影響，長大后又在大革命時期受到革命思想的影響并結(jié)識了一批有同樣革命志向的.革命友人。19因領(lǐng)導(dǎo)革命活動入獄，次年奔赴法國創(chuàng)立中國共青團(tuán)，后來成為共產(chǎn)黨員?；貒螅蚴Y介石的政變，周恩來成為了革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一，在中國舉起了革命的紅旗。周總理革命無畏的光輝永遠(yuǎn)照耀著后世，他的名句“勿忘鑒湖女俠之遺風(fēng)，望為我越東兒女爭光”，更體現(xiàn)出總理對年輕人的期望與勸勉之意。

一旁，魯迅先生高大的畫像展現(xiàn)在眼前，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”等名句頓時浮現(xiàn)在腦海中。曾覺得學(xué)醫(yī)無法救中國而棄醫(yī)從文的魯迅先生在“五四運動”中發(fā)表了他著名的白話文小說《狂人日記》，打響了覺醒中國人思想的第一槍，是文化戰(zhàn)線上空前的民族英雄!

還有秋瑾、葛云飛、蔡元培、胡適、鄧小平、朱德等名人光輝的形象如同心中的一座座豐碑，此中有喜有悲，有怒有狂。對豐碑的尋跡讓我收獲頗豐，受益匪淺。革命先烈們發(fā)出的光芒永遠(yuǎn)照耀我們，照耀后世!

照亮初中作文2

“多事之秋”在秋季上演，“見義勇為”在秋季傳承。

——題記

長江大學(xué)某班的同學(xué)還在江邊上秋游，天是格外地藍(lán)，陽光是格外地暖人，微微秋風(fēng)吹得人都沉醉了。

不久，臨岸邊不遠(yuǎn)的江面上似乎有東西在撲打著，像是動物?！芭叮?，那是人！”一聲大吼，隨即一道白色身影應(yīng)聲入水，朝落水者游去。所有的學(xué)生都緊張起來，這時又是兩個輕捷的身影在水中奮力游走。

江水涌動，暗流洶涌，三個人拖著兩名落水者吃力地、緩慢地朝岸邊游動，但最終體力不支，加上暗流的急旋，三名英雄就這樣消失在了茫茫江水之中，而落水者被救生艇送回了岸邊。

三位英雄，何東旭、陳及時、方招，用19歲的青春救起了兩個素昧平生的生命，他們用并不寬厚的肩膀，鑄造了生命之梯。他們的行動體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，年輕的他們把自己的生命歸為拯救。這種精神是不滅的星星，無時無刻不照亮著我們的心靈，抨擊著“挾尸要價”者的心靈，給人無數(shù)震撼和心靈的慰藉。他們永遠(yuǎn)閃耀在那一片明亮的星空，發(fā)光發(fā)亮，照醒了當(dāng)代一些整日碌碌無為的同齡的青年。

三個年輕生命的逝去，伴隨的是人類社會健康的道德思維。輕輕的一躍，劃出的不止是弧線，更多的是傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，見義勇為在此時被演繹，無畏的贊歌被他們譜寫。

細(xì)數(shù)如今社會中，還有多少人能夠如此舍身去幫助兩個陌生人？更何況是獻(xiàn)楚生命？這不是一場簡單的生命交換，而是更深層次的'價值思考！

紅星精神不只照亮一方寂靜的夜空，而是為這個擁有五千年文明歷史的國度添上更矚目的光環(huán)。

三個大學(xué)生，三顆紅星，綻放的是人類高級階段的最高尚的光芒，是人性文化長廊中最亮麗的風(fēng)景。

照亮初中作文3

“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

去年年初，因疫情延后開學(xué)而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的`人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學(xué)習(xí)；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

當(dāng)我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸?shù)木?，?chuàng)建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領(lǐng)全村人致富。而孫少平更是一個積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年，在當(dāng)時的農(nóng)村，條件是那么的艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經(jīng)歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸?shù)囊懔?。正是他們的這些精神激勵著我，每當(dāng)我跑步堅持不住的時候，學(xué)習(xí)想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學(xué)習(xí)。

書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家?guī)滋?，像個二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當(dāng)他在賓館照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩(wěn)的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學(xué)習(xí)中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。

這些人物的美好品質(zhì)，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發(fā)奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。

照亮初中作文4

在這廣袤黯淡的世俗里，有那么一束光，將漫天飛舞的鵝毛大雪帶著我冷漠空洞的內(nèi)心，一并照亮。

疫情期間，居家的我被媽媽要求教會姥姥用使用微信。當(dāng)那干枯如枝椏的手指再次將好不容易打開的頁面關(guān)閉時，我急躁的淚水眼看就要不爭氣地燙紅眼圈。怎么這么難！姥姥渾濁的雙目透過厚厚的老花鏡片祈求地望著我，“再教我一次吧，我肯定不會犯錯了。”她嚅囁道。我終是以“下樓買練習(xí)冊”的借口殘忍拒絕，抓起外套便逃出家門。

我?guī)缀跏桥艿綐窍碌模灾劣诓铧c撞到一個迎面蹣跚而來的老人，“小姑娘，可以教教我怎么用健康碼嗎？”我打量著她，是和我姥姥相仿的年紀(jì)，相仿的身段，相仿的眼神……也許是在大雪里站的.久了，肩膀和帽子上都是深色的濕痕?！安缓靡馑及∧棠?，我也不會。”我真的沒有耐心再與老人周旋。“我來！”聲如洪鐘，步伐矯健，右臂上的“志愿者”袖標(biāo)在白雪中格外耀眼，像是冬日暖陽般將老人枯瘦的臉龐照亮。他半蹲半跪，以便與老人比肩，溫聲指導(dǎo)著：“阿姨，您看，先把微信打開，然后啊……”

買完練習(xí)冊返回時，我沒想到那位志愿者叔叔依舊半蹲半跪，在刺骨的風(fēng)雪中，黑色的帽頂被雪花蓋了一層厚絨，在屏幕上觸點的手指也變得紅腫僵硬?！皼]事阿姨，再試一次肯定能學(xué)會?！奔t袖標(biāo)，還是那么明媚，照亮我的心底，將內(nèi)心角落里積聚多年的寒冰融化，濕潤潤的，潔凈了心靈。我大步奔回家中，跑到還在擺弄著手機，百思不得其解的姥姥面前，“姥姥，我來教你！”

沒有哪一束光，有那日的紅袖標(biāo)一樣溫暖；沒有哪一束光，能讓我如那日一般，真摯感受自慚形穢的滋味；亦沒有哪一束光，能將我封存已久的心靈深處直接照亮……感謝你，志愿者叔叔，你不經(jīng)意的善舉將成為我效仿的典范。

雪過天晴，陽光溫暖，照亮世界。

照亮初中作文5

太陽緩緩地滑進(jìn)了樹梢，露出最后一絲耀眼的光芒，它將我的身影拉得好長好長。暖意融入，光色柔柔，那種感覺，是淡淡的幸福，優(yōu)雅而舒暢。

太陽快要落山了，樹林里一群活潑可愛的孩子們正在那兒歡快地玩耍。他們伸長手臂，扭動著腰肢，銀鈴般的笑聲蕩漾開來，身后只留下那一串串金色的腳印。溫柔的陽光照在孩子們粉嫩的小臉上，像是給他們涂了一臉的金黃，一縷縷光線伴隨著一聲聲焦急的呼喚，那是母親對子女的牽掛啊。遠(yuǎn)處的裊裊炊煙被微風(fēng)吹散了，消失在一片金黃的陽光里。

屋前是一片青蔥的竹子，微風(fēng)像一壇老酒，把樹葉兒灌得微醉，細(xì)小的枝葉在微風(fēng)中輕輕擺動著婀娜的身姿，那破舊的土磚屋邊坐著幾位安詳?shù)睦先?，他們刻滿皺紋的`臉上分明是述說著這大半個世紀(jì)的滄桑，只是那柔和的夕陽不經(jīng)意跳上了老人那溝壑縱橫的臉，而他們卻絲毫沒有發(fā)覺，嘴角上還漾起一股迷人的微笑。他們似乎在述說那些陳舊的記憶，但是卻顯得安逸、自在。

“咿——”不遠(yuǎn)處傳來了一陣嬰孩的啼哭，只見一位年輕母親，正推著一個可愛的孩子在小道上散步。外面的晚風(fēng)清新，陽光灑在他臉上，不知不覺中，他浮起滿足的笑靨，不禁甜甜地睡著了。母親小心翼翼地?fù)崦哪樀?，臉上露出了欣慰和幸福，夕陽也忍不住要輕撫他了，柔和的光芒親吻在那粉嘟嘟的小臉上，好像要在他幼小的心靈上也留下一絲溫暖。我仿佛看到了他在溫暖的陽光下舞蹈，盡享這人間的至美至純的幸福。

我慢慢行走在歸家的小路上，任風(fēng)吹開我的衣角，望著那輪溫暖的夕陽，我的眼角被浸得微濕。我想起那孩童幸福地玩耍，那老人在幸福地安度晚年，那年輕母親幸福地小徑散步。那些美好的心情，就像夕陽般從容而溫暖，人們的心被幸福照亮。

無疑，我的世界也被幸福照亮，此刻，地平線上最美的夕陽，請帶上這份動人的情愫，與我們共享人間的幸福吧！

照亮初中作文6

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的.目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考模擬考試前的最后一次月考，你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔：“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的?！毕肓藷o數(shù)中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。

拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

臺燈下的我奮筆疾書，就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起，光明無限，生機盎然。

此刻，我在中考前的一?？紙錾蠈懽魑?，落筆時，想起我們的一段話——

我說，你是我心中的太陽，我的幸福被你照亮。

你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒，你是我幸福的起源。

照亮初中作文7

蘇武牧羊，寒風(fēng)拂過。

它面對單于種種手段無論是威脅、監(jiān)禁，還是到最后的放羊，他都沒有背叛過朝廷。

在氣候惡劣的北海，他堅持著，憑借著內(nèi)心的毅力，以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來，“皇天不負(fù)有心人”，離朝19之久的蘇武，最終回到了自己盼望已久的長安。

蘇武，詮釋了氣節(jié)與尊嚴(yán)的體現(xiàn)。

王昭君，一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。

她，一個宮女或許會被永遠(yuǎn)關(guān)在那深墻大院中，但因為她的勇敢，大膽，她走出了一片屬于她的'新天地。

她當(dāng)初給畫工一些錢，讓她把自己畫美一些，或許她就不會遠(yuǎn)嫁匈奴。

然而生命中沒有或許，正因為昭君自己的決擇，給她也給百姓帶來了幸福與和平，為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。

“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”這，是清照吧。

李清照，身處兩宋之交，婉約派的重要代表。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”是她對優(yōu)美的情景、美好生活的美好；“我報路長嗟日暮，學(xué)詩漫有驚人句”是表達(dá)自己找不到實現(xiàn)理想的機會的感慨；“才下眉頭，卻上心頭”是對丈夫遠(yuǎn)走的不舍；“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災(zāi)難的擔(dān)憂，；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現(xiàn)出的堅強與自信。

李清照，用詩歌詮釋享受生活、要實現(xiàn)理想、關(guān)注國難……

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

文天祥，這位宋理宗時的狀元。

元兵南侵，宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，堅持抗元，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛、閩、嶺南之間，后兵敗被俘，面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈，終遭殺害。他死后，人們在他的衣帶里發(fā)現(xiàn)血寫的這幾句話：“孔曰成仁，孟曰取義。惟其義盡，所以仁至，讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而古，庶幾無愧！”

文天祥堅持富貴不淫，威武不屈，為國盡忠，取義成仁，乃是民族魂！

他們的精神如星光照亮了我的人生。

照亮初中作文8

一個人的生命中，總會有那么幾盞燈，永遠(yuǎn)為你而亮，照亮你前行的路。

1月16日，老師公布了期末考試的成績，盡管考的不抬太理想，但還是和同學(xué)約好放學(xué)后去打籃球，釋放一下心中的愛恨離愁。

因為還要打掃衛(wèi)生，所以以為自己遲到了。待老師檢查合格過后，便趕忙沖出學(xué)校，騎上車，向體育中心一路狂奔。可沖出去一段路后，悲哀的發(fā)現(xiàn)，我不認(rèn)識去的路??！只能靠著唯一一次留下的模糊記憶前行?！鞍?，這個方向好像是要出城，算了找個人問問吧?！彼奶幩褜?，想找一個看起來面色和善的人。猶豫中鎖定了一個大叔。腦中不斷的回想著，姑父教育我和我姐的話?！霸谙胱寗e人幫忙的時候，叫人的時候要先叫一聲‘師父’，……”“那個，師父，你知道新體育中心在哪嗎？”大叔很熱心，一邊回答一邊用手給我指方向。

幾經(jīng)周折，終于到了目的地——體育中心。本以為我已經(jīng)遲到了，可誰知，到了籃球場一看，“嗯？人呢？都去哪了？走啦？還是沒來呢？是不是要放我鴿子？”寒風(fēng)肆虐，肆意的撕扯著我暴露在外的臉龐。因為沒有口罩罩著臉，所以整張臉被凍的'幾乎僵硬。只能在寒風(fēng)中瑟瑟等待。

路邊行走的人并不多，過了二十分鐘左右?！班?？那些人怎么這么眼熟，哦，他們終于來了?！?/p>

“What！球沒氣！那怎么打？你們……”因為生氣，本就凍得發(fā)白的臉更顯得蒼白……“算了，被你們氣的也是沒脾氣了，那邊有人打，去問他們借一個吧?！苯鑱砹饲?，招呼了一聲，把他們都叫了進(jìn)來。占了塊籃球場地，開始了解放壓力的“戰(zhàn)斗”。一個個跳起投籃的一瞬間，一次次擦板而過的這一瞬間，一聲聲被斷球時驚叫的一瞬間。我們一直瘋狂的打著，一直打到日落西山，什么都開始看不清楚了，我們才開始回家。

大家各找各的媽，各回各的家。他們幾個結(jié)伴而行，而我卻因方向不同需要弟子趕路。道了別之后，我自顧自得騎著車，向著家的方向騎去。路兩岸的燈，猛然間亮起，照著昏暗不清的路，忽明忽暗，但卻驅(qū)走了黑暗和恐慌。

照亮初中作文9

小時候我不懂祖母的用意：“在家門前點亮一盞燈，或許就能照亮很多人?！?/p>

祖母的木屋在一條小巷里，幾棵零散的大樹不齊的佇立在街道兩旁，每到半夜，總是有些瘆人。這時，祖母門前那盞燈總會亮著，像祖母那顆發(fā)著微光，卻溫暖如春的心靈。

我曾幾何時問過祖母：為何要浪費錢去點一盞我們所不需要的燈呢？

祖母笑笑：對于我們或許沒什么利益，可夜晚在小巷中穿梭的人們呢？那便是希望。

清晨起來的祖母總會在門前的石板臺階上發(fā)現(xiàn)些小紙條，一兩句簡單的`‘謝謝’總能讓祖母一整天心情大好。于是此事，她干起來樂此不疲。每個月上漲的電費，她總是欣然接受。

那天我去祖母家，正巧趕上她去買燈泡，便拉上我一起去。“快點，快點。要不就趕不上裝電燈泡了?！弊婺赣梅窖源叽傥摇Ｎ衣?yīng)著。祖母好像很懂“五金店在哪里”、“哪個品牌的電燈質(zhì)量好一點”，諸如此類的問題。拉著我一路小拐，來到一家老爺爺開的店面，與那位半百的老人似舊識一般，拿起一個燈泡便走。“老劉，錢沒帶，下次給你??！”“沒事，你先拿著吧，你又不是第一次跟我買了?！弊婺附猩衔?，便加緊了步子。

望著祖母汗淋淋的背影，我終究還 是沒有弄懂：為何對他人有益的我們要去做，而不去考慮對自己有利的？

祖母好像聽見了什么，自言自語地呢喃著：總歸得有一個受益者，那這個人就應(yīng)該是別人。

祖母身高不高，因為年邁便顯得更加矮小。站在木凳上，還 是離燈座有著好些距離。我不忍祖母再站下去，便一把拿過燈泡，插到燈座上去。按了按開關(guān)，燈泡隨我的手勢亮了又暗，暗了又亮。祖母滿意的笑了笑，拍了拍手掌，便坐到藤木椅上。

夜幕降臨，祖母又按起了那盞燈，微微亮的燈光卻照亮了整條小巷。

人們往往來到這盞燈下，總會駐足停留一會，才走向小巷的盡頭。

祖母在3年前去世了，可門前的那盞燈，從來沒有在夜晚熄滅過。

現(xiàn)在，我似乎有些懂了祖母未對我說的話：用自己的燈光，去照亮他人心中的陰霾。

照亮初中作文10

青奧，折射耀眼光芒;青奧，綻放無限光彩。 ——題記

燦爛的陽光照耀著中國，照耀在中國的每一個部落，哪兒如同一顆璀璨的鉆石在這個如此之大的世界里閃爍耀眼的光芒，這是南京，一個美麗的城市、一個富饒的城市、一個令人向往的城市。這就是我的家園——南京。是借給了南京一個機會，南京將還世界一個驚喜。當(dāng)在加拿大溫哥華召開國際奧委會第122次全會上傳來好消息——中國南京成功獲得了20xx年青奧會的舉辦權(quán)后，整個中國都沸騰了，整個南京也沸騰了每一個人都有一種高興，一種幸福，一種興奮，一種瘋狂。

青奧即將在南京展開了，“20xx”這平凡的數(shù)字，卻蘊含了無窮的力量：青年們高昂的吶喊聲，億萬人民期待的閃亮的目光，都在此刻爆發(fā)。青奧，融匯了所有青年的熱血，他們沸騰了、燃燒了：青奧，融匯了南京人民的`希望，他們在即將爬上頂峰的時刻閃耀了。青奧，是青年們展示自己實力的舞臺，他們沸騰的熱血回城了一條巨龍，在南京一碧如洗的天空中展現(xiàn)英姿。

作為中國的人民，我們驕傲、我們自豪，我們要把所有的期待都化成動力，為南京、為中國迸出一朵美麗而震撼人心的紅花。作為南京的市民，我們發(fā)出強烈的呼喊，呼吁全國的青年們加入青奧中來，為南京出一份力為南京插上美麗的花邊，為南京這座美麗的城市添上亮麗的色彩。

作為新一代的青年，我們自強不息、勇往直前。我們期待青奧、盼望青奧，我們伴隨著青奧一齊描繪美好家園讓我們的南京更美好。青奧，展現(xiàn)青年英姿：青奧，描繪美好家園。

照亮初中作文11

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。

夜深了，雨停了，風(fēng)靜了。點一支蠟燭，燭光透過窗戶，若隱若現(xiàn)，我靜靜地，在燭光輕微的躍動下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。

聽你。念你。思你。

好想和你在月光下細(xì)細(xì)品味著那淡淡的花香，聽著天空的`哭泣聲，柔風(fēng)、細(xì)雨、淡香，襯托你經(jīng)歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內(nèi)心的傷痛，在風(fēng)中，我聽到你冰冷而顫抖的聲音，無所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的愁，已經(jīng)連酒都暗淡無味了。

靜靜的夜里，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨內(nèi)心有誰可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時燒，香消酒未消”。你的鄉(xiāng)愁有誰分享，只有獨自承受，酒淡了，沒了，鄉(xiāng)愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的臉頰，已經(jīng)無聲無息的睡了。夢中的你，依然未忘人的尊嚴(yán)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志蕩漾在你心頭。

丈夫外出人差，你只能獨守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌來，可是你卻“無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，無奈“人比黃花瘦”。獨自一人，無處去?！白砟寤ɑ?，可憐春似人將老”。國破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無法排解的。

落花紛飛的街道里，盡管逝去的時光已無法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。

葉落了。雁走了?；ㄖx了。

你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵著一代代后人，延續(xù)、延續(xù)。

照亮初中作文12

溫暖，溫暖是什么?

難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關(guān)懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?

在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉(zhuǎn)著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學(xué)之間的幫助;我的`溫暖，可以是明媚的陽光。

在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發(fā)燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點暈，有種發(fā)燒的預(yù)感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經(jīng)忍不住了，就跟媽媽說我發(fā)燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫(yī)院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫(yī)院。那個時候我已經(jīng)熱的沒有了知覺，整個人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫(yī)院掛了個號就去打吊瓶，在針頭進(jìn)入到我手內(nèi)時，我一下子就精神多了!回到家以是三四點鐘了，我一到上床就是一天的時間，到了第二天的六點起來時，摸了摸頭，見沒發(fā)燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……

還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領(lǐng)到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當(dāng)場就可以揍你一頓!”我當(dāng)時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!

其實在每個人的身邊都會有溫暖，想要發(fā)現(xiàn)她，就要看你的“眼力”如何了。

照亮初中作文13

萬物之所以能茁壯成長，是因為陽光的哺育；生活中缺少不了陽光，陽光帶給我們溫暖和感動，因為有了陽光，生活才更加絢麗多彩，燦爛的彩虹可以驅(qū)除一切黑暗，雨后的彩虹令人回味……

一次考試后第一天。大家都靜靜地坐在座位上等待成績的公布，一時間教室鴉雀無聲，出奇的靜。我不安地坐在座位上，心里砰砰直跳，仿佛有無數(shù)只兔子在蹦跳。當(dāng)看見老師緊皺眉頭的臉，一改往常的和藹，我心中一緊，一股無名的恐懼涌上心頭，這下完了……

不出我所料，當(dāng)拿到試卷時那冰冷的.數(shù)字使我心掉入了谷底?？纯粗車瑢W(xué)也是一副苦瓜臉的模樣，我不免苦笑了笑：這下該如何是好？回去說不定該吃“竹板夾肉”了。我垂頭喪氣地走出教室，天空陰沉沉的，下起了綿綿細(xì)雨，伴隨著“滴滴答答”演奏出一首悲哀的樂曲，我的心情也似這雨一般的沉悶。不知何時，朋友站在我身邊，若有所思的望著天空，然后拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說：“看什么這么專注？”見我沉默不語，她似乎猜出了什么，安慰似的說：“別太難過了，偶爾考砸沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力嘛!”“可你又沒我考得這么糟”我不滿地辯解道。但她定定地看著我，一本正經(jīng)地說：“人要樂觀一點，一次考不好沒事，吸取教訓(xùn)，再接再厲，一定會在下次考試中取得好成績。”我沒說什么。

細(xì)細(xì)品味著這話,當(dāng)再次仰望天空時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)雨停了，遠(yuǎn)處一抹淡淡的彩虹悄悄升起，心頭的霧霾也漸漸隱去，溫暖照亮心頭。從朋友自信的眼神里，我看到了自信和希望，也感受到了溫暖，沉重的心頓時輕松了許多，仿佛卸下了一個大包裹，我笑了，這是快樂的笑……

在你心情低落時，別人帶來的關(guān)懷，都如天邊雨后的彩虹，在心中綻放它的光彩，如微風(fēng)吹佛，令人心曠神怡；又如一杯暖茶，溫暖你的心靈，回味無窮……

照亮初中作文14

優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人獲益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，

不知疲倦地眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生。

——題記

奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金用他的一生征服了苦難與病魔，他像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。

這顆紅星，灼灼發(fā)光，它告訴我要學(xué)會選擇。

保爾·柯察金為國家的戰(zhàn)斗做出了巨大的貢獻(xiàn)，他被病魔深深地折磨著，原本他可以在生命的'最后關(guān)頭閑適地走過，可是他并沒有選擇舒適，而是靠自己的毅力與堅持征服了苦難與病魔，為國家做出巨大的貢獻(xiàn)。因為他知道，既然選擇就要選擇得讓自己心安理得，這就告訴我們，在大事大非面前，選擇十分重要。面對人世滄桑，李白選擇了“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”；面對故國故景，李后主發(fā)出了“落花流水春去也，天上人間”的無奈；面對離別，徐志摩選擇了“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。”無論面對什么事，都要做出正確的選擇，選擇讓自己心安理得。

這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學(xué)會正視苦難。

保爾·柯察金面對苦難，他膽怯過，他退縮過，但他最終去積極地面對，雙目失明之后卻仍然堅持寫作。在我們身邊又何嘗沒有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時的美麗與自豪；鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后，一飛沖天的驕傲；小草長于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后，煥發(fā)出無盡的青春，顯示出生命之光。生活不可能永遠(yuǎn)潮平兩岸闊，沒有苦難我們也不會成長，我們要學(xué)會正視苦難，并學(xué)會打敗它，這樣我們生命的紅星才會顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。

成長路上，愿永遠(yuǎn)有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長的路，使我的生命閃閃發(fā)光！

照亮初中作文15

天還未亮?xí)r，灰茫茫的天空上有幾處微星閃爍，溫潤的夜風(fēng)如波浪般滾動著，像是夜晚靜謐的絮語。天邊漸漸紅了，云逐漸地泛白，當(dāng)?shù)谝豢|金光從云層的間隙沖出，為大地蒙上一層金紗時，一種清新、愉悅的情緒從我心頭涌起。

朝霞燃燒著，洪水般的陽光便傾瀉入窗口，為初三的我們披上了一層金衣。學(xué)校是最奇妙的地方之一，四十顆熱情的、不斷跳動的心臟，四十個此前毫無聯(lián)系、各具特色的靈魂，在同一個屋檐下碰撞著、纏繞著，成為彼此的.太陽，照亮相互的生活。在遇到困難或疑惑時，我們相互幫助;在遇到糾紛和吵鬧時，我們各退一步。

有時天空并不那么晴朗，烏云在空中展開它靈動的鉛色衣袖，覆蓋住了天空，雷聲顫動著空氣，閃電劃破了蒼穹，狂風(fēng)像是天空洶涌的波濤中不斷涌起的氣泡，粗暴地從樹梢上扯下一把又一把的樹葉。雨下起來時空氣仿佛蒙上了一層水霧的濾鏡，無論燈光或陽光，都無法沖破它，但同學(xué)們卻可以成為相互的太陽。仍記得一個雨天，我等了很久也未等到家長，心中有些焦急，直至我同學(xué)的到來，他將手機借給我，讓我給家長打電話，并一直陪伴著我。當(dāng)我的手指在沾了水汽的屏幕上劃動時，心中不禁涌起絲絲暖意。

當(dāng)太陽逐漸把陽光收離北半球時，我們便要分離。盡管那是十周以后的事，但似乎已經(jīng)不遙遠(yuǎn)了?？蛇@不是一種遺憾，它就像飲彈自盡的凡·高，像失去聽力的貝多芬，像輪椅上的史鐵生，是隨風(fēng)而去的落葉，是將軍身上的傷痕，是靈魂上的烙印，是不會被遺忘的盛夏。哪怕漸行漸遠(yuǎn)，我們也會作為彼此的燈塔，為對方帶去光明。

晚霞如火一般燃燒起來，光束在水面上反射著、折射著。反射的光束在水面上，清晰而未知，像是我們的未來;折射的光束在水面下，模糊但熟悉，是我與四十個靈魂共同度過的三年時光。

照亮初中作文

照亮初中作文1

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫書海，我尋一本最經(jīng)典的。

夜深了，雨停了，風(fēng)靜了。點一支蠟燭，燭光透過窗戶，若隱若現(xiàn)，我靜靜地，在燭光輕微的躍動下，想起你——照亮我生命中那一顆紅星。

聽你。念你。思你。

好想和你在月光下細(xì)細(xì)品味著那淡淡的花香，聽著天空的哭泣聲，柔風(fēng)、細(xì)雨、淡香，襯托你經(jīng)歷滄桑的容顏。淡淡相思讓你感到孤獨“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，朝代的變更，激起了你的惆悵。輕輕握住你的手，感受著你內(nèi)心的傷痛，在風(fēng)中，我聽到你冰冷而顫抖的聲音，無所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。你的愁，已經(jīng)連酒都暗淡無味了。

靜靜的夜里，手拿一卷書，味品一杯淡茶，滿是憂愁的你，向我走來。你的臉頰上，淚止不住的往下流，穿越時空，你那“梧桐落，又還秋色，又還寂寞”的孤獨內(nèi)心有誰可以感知？抬頭看著明月，你的思鄉(xiāng)之情涌上心頭，“故鄉(xiāng)何處是？忘了除非醉。沈水臥時燒，香消酒未消”。你的鄉(xiāng)愁有誰分享，只有獨自承受，酒淡了，沒了，鄉(xiāng)愁卻如何也抹不去，月光下，那沾滿淚的臉頰，已經(jīng)無聲無息的睡了。夢中的你，依然未忘人的尊嚴(yán)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志蕩漾在你心頭。

丈夫外出人差，你只能獨守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌來，可是你卻“無計可消除，才下眉頭，又上心頭”，無奈“人比黃花瘦”。獨自一人，無處去?！白砟寤ɑ?，可憐春似人將老”。國破家亡，孤雁南棲，此等沉痛之情縱是花光月影春色怡人也是無法排解的`。

落花紛飛的街道里，盡管逝去的時光已無法忘記，但景色一如往昔，你仍是那天的你，帶著淚，輕輕呻吟。

葉落了。雁走了。花謝了。

你的英容，你的身影，像是一座永不消失的豐碑，激勵著一代代后人，延續(xù)、延續(xù)。

照亮初中作文2

公開演講，以前是我最害怕的事情。一想到要在大庭廣眾面前拋頭露面，我這個平常靦腆的女生就恐懼得手心發(fā)涼。

小學(xué)時，班主任曾勒令我上臺演講。望著臺下四十多雙期待的眼睛，我感覺自己被壓得透不過氣來，額頭直冒汗，什么話都講不出來。班主任一旁不斷地催，我卻遲遲開不了口，眼睛不時地掃視四周，個別起哄的男生盯著大眼睛，我像被針扎了似的趕緊往后躲……沒辦法，只好硬著頭皮支支吾吾開了腔。我講得磕磕絆絆，連自己都不知道講了什么……漲紅著臉，在一陣稀稀拉拉的掌聲中走下了講臺。對于演講，我心里更是多了幾分恐懼。

初中以后，我遇到了一位語文老師，也就是他，讓我煥然一新，不再是從前那個畏畏縮縮的女生。這種改變，也正是從一次課前演講開始的。

老師說話聲如洪鐘，旁征博引，滔滔不絕。開學(xué)第一節(jié)課起，我們就喜歡他了，我尤其羨慕老師的灑脫自信。他在課堂上常告誡我們，學(xué)生不能怕犯錯，人就是在犯錯中進(jìn)步成長起來的。許多小學(xué)時不敢在課堂開口的同學(xué)，一個個踴躍地參與課堂了。為調(diào)動大伙表達(dá)的積極性，他創(chuàng)設(shè)的課前三分鐘演講深受同學(xué)喜愛。

周五語文課前演講，老師讓全班自薦分享《朝花夕拾》，可大家都沉默了。老師看冷場了，便裝作失望地說：“我們相處這么多天了，忘了我第一節(jié)課教你們的嗎？”我不知從哪來的膽子，怯怯地說了句：“學(xué)語文，學(xué)做人，學(xué)智愛！”老師轉(zhuǎn)過身正對著我：“對！有沒有一個智愛的弟子來打這個頭陣呢？”我抬頭看老師時，從他灼灼的眼神里讀到了深切的期待。稍稍猶豫了一下，我還是高舉起右手。對老師的心意，其實我清楚得很。昨晚老師微信給母親，表揚我作為語文科代表工作表現(xiàn)不錯，希望我在語文學(xué)習(xí)的方方面面，特別是關(guān)鍵時刻能挺身而出，成為班級的表率。

老師帶頭鼓掌，緊接著全班一陣熱烈的'掌聲。老師笑著激動地說：“好！很好！奈而同學(xué)有智愛，肯擔(dān)當(dāng)，甘愿打頭陣，這值得大家學(xué)習(xí)的！”

為了幫助我第二天能圓滿完成演講任務(wù)，老師當(dāng)晚又電話我，教我如何寫好演講提綱，面對觀眾如何運用眼神和聲音……總之，像母親說的一樣，老師幫助弟子全面覺知了所有演講的要素和流程，如果我稍加努力，想不成功都難。第二天，因為有了充分的準(zhǔn)備，我的閱讀分享演講圓滿成功，得到9。2的高分。

老師就像一束充滿智愛的暖陽，他的愛心和智慧驅(qū)散了我心中深埋多年的恐懼和迷茫，喚醒了我生命的潛能，照亮了我前進(jìn)的方向。

照亮初中作文3

夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影……

昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢？我一時犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎？我東西多！”母親說：“我不會騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請假來接你……”“他？你不能來就算了！”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因為他從不在乎我的感受。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總當(dāng)著我的面表揚弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，將來必成大器；而對于我，他總是淡淡地說，“我對你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨自一人回到學(xué)校。我覺得，父愛之于我，永遠(yuǎn)是冰封大地，根本就沒有春天。

現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無助地站在學(xué)校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女回家的家長以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。

終于，看到了本文開頭的'一幕。

我故意將頭扭過去，不想理睬父親。終于，父親還是找到了我。他急忙把車停在路邊，匆匆奔到我面前，說：“兒子，對不起，我來晚了?！蔽覜]有理他，他急了，說：“還在生爸爸的氣嗎？那天是爸爸不對。其實，在爸爸心里，你和弟弟一樣，都是我和你媽媽的心肝寶貝，我希望你比弟弟更有出息……”他一邊說著，一邊扛起我的行李，這時我發(fā)現(xiàn)，父親的脊背佝僂著，白頭發(fā)清晰可見，額頭上還掛滿了晶瑩的汗珠，他的表情里流露著謙恭、真誠和自責(zé)。

一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也就在這一瞬間，我終于明白了，父愛像熾熱的陽光，只是我未曾用心感知，如今，當(dāng)我的心門一旦打開，人生就被幸福照亮。作文

照亮初中作文4

仰望星空，河漢燦爛。牛郎織女的光芒如金似雪，當(dāng)空皓月的身姿宛若玉盤。然而，只有真正去過太空的人們才知道，重霄之上的粒粒星宿，并不是什么價值連城的珍珠寶石。它們流光溢彩的外表下，掩蓋著一個個荒涼冷清的世界。那里或者熱風(fēng)如火，或者寒氣似刀，或者有萬里戈壁，或者是沙漠綿延。玉宇瓊樓的天上的街市注定只在童話中存活，只有理性的探究和科學(xué)的辨析才能揭開事物光鮮外表上覆蓋的虛偽面紗。

紅塵滾滾，世事蕪雜。有許許多多的人和事被裹上了厚厚的一層包裝。這就需要我們抽離了主觀情感的誤導(dǎo)，拂拭掉盲目臆斷的誤解，煉出一雙洞悉一切的火眼金睛。有些事物看似光彩奪目，但可能只是金玉其外敗絮其中的一個佐證；有些人衣著樸素其貌不揚，但并不華麗的外表下有可能隱藏著俠肝義膽與古道熱腸。黑白不容顛倒，善惡不許誤判，美丑自會分清，真?zhèn)尾坏没Q。我們應(yīng)該以正義為原則，以良知為底線，辨?zhèn)未嬲?，去粗取精，由此及彼，由表及里，以科學(xué)的方法營造一個清平世界，用理性的目光照亮一片朗朗乾坤。

歷史的頁冊輕輕翻開，一個熟悉的名字躍入眼簾。曹操，這個曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的大漢丞相在大多數(shù)人的印象中早已被定格為戲曲舞臺上那個白臉的奸賊。原來，光陰的浮塵迷失了英雄的本色，演義的戲說涂抹了史實的面龐。然而，當(dāng)理性的審視穿透歲月的迷霧，當(dāng)辯證的思維洗卻記錄的斑點，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)那個千百年來飽受責(zé)難的曹阿瞞竟是這般模樣。他揮戈馬上，掃滅群雄，深入塞北，直抵遼東；他橫槊賦詩，屢出琳瑯，被之管弦，皆成樂章。他，“固一世之雄也”，是文武雙全的奇男子，是兼濟天下的大丈夫。是非自有正論，公道自在人心，消除了人云亦云的偏頗，過濾掉時光沾染的泡沫，我們會看得更清，行得更遠(yuǎn)。將浮淺的感覺升華成理性的認(rèn)知，讓紛亂的迷局凝結(jié)出智慧的答案，所有有志于追求真理的人們，都應(yīng)該擦亮雙眼，做一個洞燭妖魅的鐘馗，當(dāng)一個明察秋毫的判官。

謳歌真誠，鞭撻虛偽，禮贊質(zhì)樸，摒棄浮華，這不僅是歷史的重托，這也是時代的考驗。歲月的長河奔騰浩蕩，廣闊漫長，其間有眾多的人物留待我們評判；社會變化日新月異，科技發(fā)展一日千里，其中的許多事件和現(xiàn)象需要我們分辨清楚。揭開虛偽的表面，看清客觀的.真實，會讓生活更美好，心情更舒暢，行動更自由，生命更純粹。因為撥開烏云，方可仰慕明月的皎潔；吹散陰霾，才能讀懂宇宙的廣大。切割掉丑陋粗糙的表層，翡翠的光華才得以在世間彰顯；剔除了糖衣的誘惑，罪惡的真容再不能遁影藏行。

“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層?！笔堑模挥姓镜酶?，才能望得更高更廣；只有懂得更多，才能看得更真更切。我中國少年，應(yīng)該在大好的青春年華中奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)文化，用科學(xué)的知識武裝自己，用正確的方法引導(dǎo)自己，用高尚的精神鼓舞自己，用優(yōu)秀的事例激勵自己。學(xué)問淵博，才可以沖破假象的桎梏；知識扎實，才可以抵達(dá)真實的彼岸。讓我們在知識的高山上不斷攀登，用理性之光照亮前行之路；讓我們在求知的旅途中不斷充實自己，用偉岸的身軀撐起希望的藍(lán)天！ （共1229字）

照亮初中作文5

她像是一束光，照亮了我，給我?guī)砉饷鳌?/p>

那年盛夏，是一個充滿回憶的夏天。那時的我不愛說話，膽小、自卑，就因為這樣，同齡人都覺得我無趣，不喜歡跟我相處，慢慢地，我沒什么朋友，內(nèi)心筑起了一堵高墻，漸漸孤獨。

因為沒人和我做朋友，所以我跟鋼琴成了最好的朋友。我喜歡鋼琴，我覺得琴聲像是能治愈一切，我便更加努力地學(xué)習(xí)鋼琴。那天，老師讓我參加四手聯(lián)彈比賽，但我害怕上臺表演，不敢面對臺下的觀眾，所以我一口回絕，但是，經(jīng)過老師的勸導(dǎo)，最終我還是答應(yīng)了。

準(zhǔn)備比賽的第一天，是我第一次跟她相遇。在琴房不遠(yuǎn)處，我就聽見了悅耳的琴聲，走近去，透過門口的玻璃，看見琴房里的少女好像在發(fā)光，陽光散在琴鍵上，纖細(xì)的手指按著琴鍵，一個個音符像小精靈從鋼琴里飛了出來，少女的臉上自信的神情，讓我十分仰慕。我不敢跟她說話，覺得像她那樣自信的人應(yīng)該不喜歡跟我做朋友，我沉默了一會，誰知她主動熱情地和我打招呼，開始和我配合著彈起鋼琴。但我依然沉默不語，不相信自己能和她相處得好。

時間一天天地過去，我和她的關(guān)系并有沒什么進(jìn)展，只是那樣平淡地準(zhǔn)備我們的演出。轉(zhuǎn)眼間表演的`日子也快要到來了，看著臺下的觀眾，我十分害怕，就像射箭者準(zhǔn)備用語言來發(fā)射箭刺向我。因為害怕、緊張，我感覺壓力很大，在臺下汗如雨下，手也在不自覺地在發(fā)抖吧。她看到我這個樣子，急忙安慰我，叫我放松心情，深呼吸。但最后還是因為我的緊張，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，把表演搞砸了。

被我搞砸的那天傍晚，天邊那一輪夕陽，慢慢消褪失去耀眼光芒，它變得通紅通紅，猶似殘陽如血。我忍著淚水說：“你還是找別人跟你四手聯(lián)彈吧，我不再參加表演了！”“不，你可以的，你明明彈得很好，你要相信自己！”她拉著我的手，注視著我。然后，她向我講述了一段她自己的經(jīng)歷。原來，她曾經(jīng)也和我一樣這么內(nèi)向的性格，多虧了一位老師及時發(fā)現(xiàn)開導(dǎo)了她，之后，她決定也要治愈別人。太陽慢慢地下山了，天空從紅彤彤變成了暗黃，她在夕陽底下散發(fā)著光，火燒云和少女形成了畫。我記得那時還問她：“你不討厭我嗎？我害得我們沒進(jìn)決賽呀！加上我性格不好，不值得你跟我做朋友！”她說：“沒關(guān)系，我們還有機會，我從沒討厭過你，你各方面都很優(yōu)秀，只要你愿意我就跟你做朋友！”

自從遇到了你，我就看見了光。從此以后，琴房里總能聽到動人心弦的音樂。窗外的蟬聲和著琴聲彈奏出了屬于夏天的樂曲，是屬于我們的鋼琴夏日。

演出那晚，我們穿著銀光閃閃的晚禮服，走上舞臺，手指在黑白相間的琴鍵上飛揚，聚光燈打在我們身上，裙子反射出光芒，優(yōu)美的旋律在禮堂里回蕩，臺下的觀眾在為我們喝彩。

曲終人散，我們帶著那束耀眼的光奔向未來。

照亮初中作文6

悄悄地，春天快來了，冬天就快過去了。在這漫長的冬季里，或許，我會忘了銀裝素裹的雪景?；蛟S，我會忘了考試時的緊張和興奮，或許，我會忘了過年熱鬧的氣氛，但是，我忘不了的，是被溫暖照亮的那一刻，舒心而幸福。

寒假的一天里，我上補習(xí)班放學(xué)回家，天也已經(jīng)黑了。北風(fēng)呼呼的吹著，天空飄著雪和雨，雨滴打在地上冰涼冰涼的，濺到手上更是冷冷的。我站在公交站臺的一角瑟瑟的發(fā)抖，爸爸媽媽怎么還不來接我，這都幾點了？無奈之下，我登上了一輛公交車，心里像公交車一樣的起伏，又是委屈，又是生氣……

我收起紅通通的手，再次登上了回家的.樓梯，打開了家門，面對我的，只有黑暗，他們?nèi)ツ莾毫四兀繎嵟筒唤獾那榫w隨時都準(zhǔn)備爆發(fā)。突然，一道光一陣熱撲來，隱約的燈光下

出現(xiàn)了兩個高大的人影和一個精美的蛋糕，幾根像纖纖玉指一樣的蠟燭與可愛的蛋糕相映成趣，多么溫馨的畫面呀！“還愣著做什么呀，來吹蠟燭呀！”我沖上去，一口氣吹滅了蠟燭，燈亮了，我仔細(xì)一看，他們的衣服上還有被雨水淋過的痕跡，我一把抱住了媽媽，蛋糕上的小熊也是和媽媽抱在一起的，我忽然想起了今天是我的生日，“生日快樂”醒目的映入了眼簾。之前的黑暗在吹滅蠟燭的那一刻起就消失的無蹤無影了，之前的埋怨在吹滅蠟燭時就已煙消云散。愛已在眼前被溫暖照亮，讓我如此真切，真實地感受到它的存在。

被溫暖照亮的又何嘗是黑暗呢？還有父母，還有雨滴、還有蛋糕，他們的都有一個共同的名字，叫“愛”。

任窗外的風(fēng)放肆地吹，天上的雪隨意的下，我的心甜甜的，暖暖的，因為——它早已被溫暖照亮。

照亮初中作文7

“人固有一逝世，或沉于泰山，或輕于鴻毛?！鄙囊馑疾辉谟谑欠牵谟趦?nèi)涵，在于奉獻(xiàn)。人只有學(xué)會奉獻(xiàn)才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。

紅星它是一股撞啟炭閘的春水，使鐵石心地蒙到震動；紅星它是一座亮在烏夜的燈塔，使迷途的航舟找到準(zhǔn)確的方向；紅星它是一柄撐在雨夜的小傘，使流浪異城的人得到親情的包庇；紅星它是一講閃耀在天涯的星星，使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。

每個人的生命來從于母親體內(nèi)，母親辛勞的把我們生下來，是為了讓我們在社會上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星，我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價值。而價值在于每集體的奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)，才干照亮生命的這顆星星。

應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時，爾們都應(yīng)當(dāng)伸沒援手貢獻(xiàn)大家菲薄的力氣，救幫這些遭遇可憐的己。該一個白叟被車碰到在大路上時，咱們應(yīng)該及時把他迎到病院；當(dāng)一個三歲的小孩喪失了歸野的方向時，我們應(yīng)該及時把他送到疏人的身邊；當(dāng)一個盲我走在馬路上時，我們應(yīng)當(dāng)及時走從前用本人的手把他扶持過去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。

“為何片片紅云為她降淚，為何陣陣風(fēng)兒為她訴說，只有一群丹底鶴，輕輕地，微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻(xiàn)出了她可貴的生命，留下了這首動聽的歌曲，這是如許感人的'故事啊。她的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都感動著我們，感動著這個世界，照亮著生命的紅星。

楊擅洲植樹毀林于地災(zāi)中救命庶民，并將無價之寶的樹林無償獻(xiàn)給國度。一片片樹林都淌著他的鮮血取汗水，一顆顆樹木都明示著他的默默奉獻(xiàn)。他日復(fù)一日的艱苦與奉獻(xiàn)激動著齊世界，感動著人們，打動著我。他忘我奉獻(xiàn)的精力跟品德照亮了性命的紅星。

照亮生命的紅星，代表著過來，代表著當(dāng)初，代表著將來。一切都依附奉獻(xiàn)而去換棄亮堂換與勝利，換取所有的一切。

紅星它是奉獻(xiàn)的琴弦隨時都等候著你去撥動它；紅星它是仁慈，隨時都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著，隨時都期待著你我往讓它更添晶瑩！

照亮初中作文8

“啪”的一聲，手中的碗被我重重地摔在了地上，飯菜與碗的碎片滿地都是。我像一只失去理智的野獸，破門而出……

晚秋風(fēng)涼，而我內(nèi)心熱浪翻滾，剛才的情景不斷地在腦海中閃現(xiàn)——

帶著一星期的疲憊回到家中，媽媽早已精心地為我準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜。橘黃的燈光籠罩著小屋，桌上的飯菜散發(fā)著誘人的香味。我胡亂地?fù)軇又P里的菜，一副挑三揀四的樣子。媽媽瞟了一眼，默默無語。

突然，媽媽問了一句：“最近學(xué)習(xí)吃力嗎？”我應(yīng)付式地回答：“還行！”語氣中帶著幾分生硬和不耐煩。媽媽開始不滿，說了我?guī)拙洌骸澳氵@是用什么態(tài)度在跟我說話？每個星期回來，都把臉一繃，你擺給誰看？”

媽媽的幾句話點燃了我心中那根存積已久的導(dǎo)火線。我大吼道：“我就是擺給你看的，你根本一點兒都不理解我心中的苦惱，只會說那些聽了耳朵生老繭的話?！闭f完，就出現(xiàn)在本文開頭的一幕。

我逡巡在孤寂的街道上。不知不覺，我見到一位阿姨在清掃街邊的垃圾。垃圾車旁邊，是一個小馬扎，我下意識地坐下去。不久，阿姨注意到我，來到我面前，彎下腰，微笑著問：“慪氣啦？是爸爸，還是媽媽？”我嘟囔了一句“媽媽”。“嫌媽媽嘮叨了是不是？心里憋悶無處發(fā)泄是不是？”阿姨又問。我下意識地點點頭，鼻子再次酸了起來。

阿姨抬起身，掐著腰，轉(zhuǎn)了一下身體，又俯身對我說：“妮兒，我每次腰疼的時候，就想起媽媽，因為媽媽每次見我，都嘮叨著我的腰不好，可是上個月媽媽沒了，再也沒人嘮叨我了。妮兒，哪有不嘮叨的媽媽呀？媽媽累了也有怨氣呀……”

我有些驚訝，抬望眼，阿姨那雙慈祥的眸子凝視著我，仿佛在說：妮兒，回家吧。十五年來，媽媽一直和顏悅色地待我，而我今天用冷漠去刺疼媽媽的心。媽媽嘗試著走進(jìn)我的內(nèi)心世界，我給媽媽的`卻是一扇鎖得緊緊的大門。

風(fēng)吹動著樹葉，發(fā)出“簌簌”的聲響，好像在催促我回家。我告別阿姨，快步向家走去。漸漸地，我看見房屋前透出的誘人的燈火……

媽媽果然在門口迎候著我，見我回來，笑瞇瞇地說：“傻閨女，回來啦——”我撲進(jìn)媽媽的懷抱，低聲說了聲“對不起。”媽媽擰了一下我的臉蛋，對我說：“哼，當(dāng)年我也是這樣跟你姥姥鬧?！蔽覔溥暌幌滦α?，媽媽也笑了。那一刻，媽媽的懷抱好溫暖。

我們相擁著踏進(jìn)家門，世界一下子變得那么亮堂，生活一下那么輕松。我頓悟，無論生活風(fēng)云變幻，母愛永遠(yuǎn)是一盞明亮而溫暖的燈，照亮我的幸福，照亮我的未來。

照亮初中作文9

我和你，在小學(xué)的時候是形影不離的好朋友。你的性格安靜沉穩(wěn)。我的性格活潑大方；你擅長琴棋，我擅長書畫。咱們兩個人常常一起玩，一起學(xué)，一起參加各種各樣的活動，一起完成老師布置給我們的任務(wù)……我一直認(rèn)為，你會一直作為我的好朋友，可是那一次，你卻當(dāng)了一回我的老師，教會了我，要如何做人。

那天的天氣很不錯，陽光明媚，晴空萬里。已經(jīng)步入了深秋，難得看見這樣好的天氣。我真想在放學(xué)后，跟已經(jīng)不經(jīng)常露臉的太陽公公見見面，找尋那份久違的溫暖，任它灑在我的肩頭。可是偏偏在放學(xué)鈴聲打響之后，班主任老師叫住了我，還有你，讓我們?nèi)ニ霓k公室。來到辦公室，班主任老師從抽屜里迅速抽出了一份文件，遞到我們手中，很著急地說：“這份文件學(xué)校著急著要呢！必須得先給大隊輔導(dǎo)員老師審閱一遍，批準(zhǔn)之后就要送到校長室。老師這邊還有事情要處理，剛才我下樓看了看，大隊輔導(dǎo)員老師已經(jīng)回家了，今天就麻煩一下你們兩個，把這份文件送到她的家里，行不行？明天學(xué)校就要用了！”她說著，把期待的目光投向我們。我正在猶豫到底幫不幫。如果幫，那我就不能曬太陽了，而且還要晚一會兒回家；如果不幫，那我就有時間曬太陽，還可以早點回家，但那樣太對不起老師對我的信任了……正在我猶豫之時，你卻以非常堅定的口氣對老師說，老師，這件事情我們一定能完成！我當(dāng)時真的想在背后拍你一下?。〔坏靡?，我們背起書包、拿上文件走出了校門。

深秋的天氣就是變幻莫測。剛才還晴空萬里，一下子，天全都陰了下來，黑壓壓的.烏云瞬間布滿了整個天空。要下雨了！我和你都馬上反應(yīng)了過來。我們走了一段路，果然下起了傾盆大雨。雨點既繁密又緊湊，顆顆拍打著地面，發(fā)出堅實而厚重的聲音。糟糕！沒有帶傘！我向前望了望，不遠(yuǎn)處有一家商店，便拉上你飛快地跑過去，想在那里避避雨。一不小心，我被一塊石頭絆倒了，頓時，手上和衣服上沾滿了泥水，腿也被擦破了。我扶著你艱難地站了起來，你替我拍掉身上的塵土，扶著一瘸一拐的我來到商店，給我找了一把椅子坐下，又用身上僅有的幾塊錢買了一卷紗布，并仔細(xì)地幫我纏上。我看見雨水從你的發(fā)梢滲下來，突然覺得，一股暖流流遍了全身的每個角落。

終于，雨變得越來越小，最后停了下來。我看著已經(jīng)微微泛黑的天空，想打退堂鼓了，便對你說，要不，今天就不送了吧？明天來早點送不也可以嗎？你看這天，都快黑了……你一口回絕，不行！今日事，今日畢，你不知道嗎？再說了，老師從一年級開始就教會我們，要誠信待人，答應(yīng)別人的事情，一定不能拖拖拉拉地完成，更不能不完成。剛才不就下了一場雨嗎？現(xiàn)在不就天快黑了嗎？就連這一點兒困難也把你嚇倒了？如果你是這樣的人，那我和你做朋友還有什么意思？！你的語氣依舊是那樣的堅定，讓我不得不斷了這個念頭。

當(dāng)黑色漸漸織上天空時，當(dāng)月亮漸漸嵌上這塊黑色的大幕布時，我們歷經(jīng)周折，終于到達(dá)了大隊輔導(dǎo)員老師的家里。當(dāng)我們把手中完好無損的文件交給大隊輔導(dǎo)員老師的時候，我和你相視一笑，繼而長長地舒了一口氣?；丶业穆飞?，我和你一言不發(fā)，但在心中，彼此都在為對方今天的表現(xiàn)贊嘆，感到從未有過的高興。

我很慶幸，在成長的道路上，有你這樣一顆耀眼的紅星與我相伴，為我照亮了成長的道路，使我的生命閃閃發(fā)光，讓我明確地知道，誠信待人，是一個好學(xué)生必備的品質(zhì)與素養(yǎng)，是一種人生美德。

照亮初中作文10

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都包含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力。殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力，當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正為他僅能活動的一對手指，探索著宇宙中的未知物質(zhì)，當(dāng)我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流連的時候，哈森邁爾正在幽靜的湖底探尋地底的奧秘，當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在船榻上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望。

生命是寶貴的，是珍惜的，生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們一定要珍惜生命，珍惜僅有的一點生命，生命是世界上最美好的東西，沒有比生命更寶貴的東西了。雖然有些人的生命已經(jīng)不完整了。但他們?nèi)匀粓詮姷纳钪?。雖然有些人每天要忍受著病痛的折磨，但他們?nèi)匀粓詮姷纳钪?，他們堅強的意志力和毅力結(jié)成了一朵朵堅強的生命之花。

當(dāng)我們駐足森林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸對生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴，這些殘缺的人還對生命如此的追求，我們這些健全的'人是否應(yīng)該更加熱烈的追求生命呢？

生命是世界上最美好的東西，我們一定要珍惜生命，生命是偉大的，但寒冷寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的絲，我們要像飛蛾那樣為了追求光和熱，不惜犧牲自己的生命。

生命是寶貴的，但有的時候?qū)幵笭奚约旱纳惨非蠊夂蜔帷?/p>

照亮初中作文11

大野小時候皆有過戴星星的空想吧。兒時的我也不例外，終日理想著可能摘多少顆星星掛在胸前，那當(dāng)多神氣呀！其名，星星離我們并不邊遠(yuǎn)，恰是它們的光芒照射著我們后退，照亮我們的生命！不信，那我就將這些星星逐一先容給大家。

啪，一聲清脆從奶奶的睡房中傳出來，奶奶聽見而至?？戳丝瓷q一地的碎片，又看了看站在旁邊的我，便知談發(fā)生了什么事。我知說這加可闖禍了，將奶奶最愛好的花瓶打碎，這可是爸媽送給奶奶第一件誕辰禮物啊。卻被我昨天一失手給打壞了。我站在那大氣都不敢出，恐怕下一刻迎交我的便函是暴風(fēng)暴雨。合法我遲疑著向奶奶報歉，奶奶卻領(lǐng)先啟齒：“孩子，在這干嘛呢？你看你，又擊碎東東了吧。讓奶奶看看，有沒有被玻璃碎片劃傷呀？”睹我無礙，奶奶釋懷的`說：“那就賴，你速出去玩吧！這些碎片呀，奶奶待會就掃清潔，不然讓你媽知路啦，你又得打罵啦！”我點了拍板便跑了出去?？晌疫€是有些不置心，這事豈非就這么算啦？不合錯誤，我得看看奶奶在干什么。于是，我靜靜避在奶奶的房門前，偷看著奶奶地一舉一動：奶奶臥在床邊，眼睛一動不動地盯著散降一地的碎片，過了一會，奶奶嘆了口吻便起身找了一個空鞋盒，將地上的碎片一片一片地揀抬到鞋盒里，而后又將這裝謙碎片的鞋盒悄悄躲了起來。??！奶奶的舉動深深地震動了我，是奶奶讓我學(xué)會了寬容、學(xué)會了體諒！這便是一顆星，一顆名叫寬容的耀眼紅星。

“兒子呀，還有一個多月就要中考了，你到頂有沒有掌握順害升學(xué)呀？”媽媽的嘮叨聲再次傳來。我不耐心地答復(fù)：“還不，反正我很有可能是考不上了！”“替什么呢？”“由于爾這次模仿測驗又考砸了你說這還有機遇嗎？”媽媽聽我說完，臉色有些黯淡下來，“不要緊的，不就一次模擬考試嗎？沒什么了不訖，在當(dāng)前的一個月面，只要你努力，成就必定會上來！”“可是，這能言嗎？”我有些猜忌的說。但媽媽卻確定的對我說：“沒什么可是的，只有你努力過，付沒功，就會有回報。還有，要給本人留下信口，添油！兒子，媽媽信任你！”聽完媽媽的這番話，我不禁恍然大悟伏去。對，要給大家信念，盡力過即會有歸報。嗯，我清楚了，謝謝您，媽媽！望，媽媽的話變成了一顆星，一顆名鳴激勵的刺眼紅星。

“路邊怎么這么多人呀？是不是出什么事啦？”哥哥指著人群對我說：“我們從前看看吧！”哥哥這人就是愛湊熱烈可我仍是許可了他的提意。果為我也想曉得這到底產(chǎn)生了什么事件。于是我倆飛鈍地跑向人群。這里的人可實多，我跟哥哥擠了良久才擠到人群后面。這到底領(lǐng)生什么事呢？本來啊，是一群惡心己在向一位孤鰥老我獻(xiàn)愛心呀！瞅，有的為老人捐錢、有的為老人迎來食品和水，有的向老人噓冷答曖……這些善意人的舉措深深地激動了我！我沒有什么貨色能夠送給白叟，只有默默地祝愿著這位老人，也默默地祝福著這群樂意在他人碰到艱苦時，伸出暖和的單手，幫別人一臂之力的佳心人！看，這里又有一顆星，一顆名叫愛心的紅星。

星星實在就在咱們身邊只要你居心往感觸它們的毫光，它們的光輝便會照明你的心房。

照亮初中作文12

在那個秋風(fēng)蕭瑟的秋天來臨之前，我還是一個討厭數(shù)學(xué)，看到數(shù)學(xué)題就頭疼的小學(xué)生。但是他到了讓我改變了我對數(shù)學(xué)的看法，讓我愛上了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績直線提升。

三年級下學(xué)期畢業(yè)的時候，我還是一個數(shù)學(xué)，從來沒有及格的學(xué)生，從來沒有老師對我的數(shù)學(xué)抱有希望，我以前的數(shù)學(xué)老師都放棄教我數(shù)學(xué)，但是她沒有放棄，她像一束光，照亮了我的世界。

很快，兩個月的暑假過完了。而我也迎來了四年級的學(xué)習(xí)生活，開學(xué)后的前兩天，我依舊是那副無論數(shù)學(xué)好不好都無所謂的樣子，但在這兩天，老師時時刻刻都關(guān)注著我的狀況，下課的時候老師把我叫到了她的辦公室里，她輕聲的對我說：“我看了你以前的數(shù)學(xué)成績，你的成績一直都很不好，但是通過我這兩天對你的觀察，你對數(shù)學(xué)很敏感，但卻一竅不通?！闭f完，她又接著問我：“你是學(xué)不會數(shù)學(xué)嗎?”我低著頭回答道：“嗯，是的，但是我學(xué)不會數(shù)學(xué)并不奇怪，因為從來都沒有人覺得我能夠?qū)W會數(shù)學(xué)，你也不必費那個力氣去教我?！闭f完，我心想，這個老師肯定也覺得我數(shù)學(xué)教不好，她也一定會和以前的老師一樣，放棄教我的數(shù)學(xué)。我雖然心里很失落，但臉上依舊表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。不過老師的.下一句話讓我愣住了，她說：“不，我覺得你能夠?qū)W會數(shù)學(xué)，并且能夠?qū)?shù)學(xué)學(xué)的非常好，當(dāng)然，只要你努力學(xué)習(xí)，我就會盡我所能幫助你學(xué)好數(shù)學(xué)?！蔽铱粗矍暗倪@個四十多歲，有著清爽短發(fā)的老師，心里產(chǎn)生了異樣的感覺，就這樣，我答應(yīng)了老師好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師也答應(yīng)了，幫助我學(xué)好數(shù)學(xué)。

從那天開始，我每天都努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在老師上課的時候認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，積極的回答問題，并在下課的時候努力背公式和概念，大部分的課余時間都是在老師辦公室里度過的，韓老師也在辦公室里陪著我，我不會的，題目老師給我一遍一遍講解，其實一道題叫她講了很多遍，我也沒有聽懂，他還是會不厭其煩的再給我講解。

而在這艱難的學(xué)習(xí)過程中，我也想過放棄，但看著老師那位幫我學(xué)好數(shù)學(xué)而忙碌的背影，我一遍一遍克服這個念頭。就這樣，在我和老師的不懈努力下，月考試我的成績不但及格了，而且還考進(jìn)了前二十名，我和老師都非常高興，果真是黃天不負(fù)苦心人啊!

直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績都非常好?；貞浧鹉切┦虑椋蚁雽蠋熣f：“老師，您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——在我的腦海里，它們曾激起多少美麗的漣漪!老師，感謝您的鼓勵和輔導(dǎo)，您辛苦了!”

照亮初中作文13

燈光，是一個普普通通的詞語，也是一個普普通通的食物，可是它是多么的偉大。它為我們干過多少的事情，我們卻不能報答它，如果報答它，只能讓

它發(fā)揮自己的作用了。在我們做作業(yè)的時候，一般都是晚上，所以非常的黑，以前盡管有油燈，也是很暗。只是我想到了我的臺燈，它給我?guī)砹诉@么好的環(huán)境，可

是我卻不好好珍惜。像以前的人，是那么的勤奮，可是連蠟燭都買不起，只能囊螢映雪，鑿壁偷光。在你吃飯的時候，在你讀書的時候，在你工作的時候，在你學(xué)習(xí)

的時候，你沒有燈，會是什么樣的'后果呢？我們都不敢想象，肯定是一片漆黑，伸手不見五指。你會

嘗試的去摸索，還會有可能撞到桌角、板凳……在公路上，有汽車，有卡車，有面包車，如同潮水一般。相信只要經(jīng)常開車的人，必定會在夜晚開車。然而避免很多

交通事故的不是性能，不是氣囊，不是……而是車燈和路燈。它們是這么的渺小，卻起到了天大的作用。你可以想一想，如果沒有車燈和路燈，會怎么樣？所有的車

你看不見我，我看不見你，肯定一輛車撞上了一輛車，接著又會有連鎖反應(yīng)，所有的車都撞到了一起……多么的恐怖??！想都不敢想了。當(dāng)然，燈也不是那么完美

的，比如說停電了，燈就不會亮了。不過手電筒會接替這個工作，他不需要電只需要電池就可以了。燈光，是多么的渺小，是多么的偉大。

照亮初中作文14

淚，不覺從面頰上滑落；

花，似乎在講述著一個浪漫的悲??；

心，早已被封建之鎖緊緊錮牢；

愛，終是成為了寶黛之間的空相思……

——題記

幽幽瀟湘竹。獨坐不語。遙想林妹妹在世時，美目盼兮，巧笑倩兮，是何等的傾國傾城。堂堂榮國府，必然是美女如云。黛玉置身其中，自是花中奇葩，令人眼前一亮。若說寶玉看黛玉是情人眼里出西施，那粗俗簡陋的薛大少見了林妹妹，還不是垂涎三尺？然而，林妹妹美則美矣，卻少了青春少女應(yīng)有的活力，添了分多愁善感的成熟。

黛玉聽著《牡丹亭》，細(xì)嚼“如花美眷，似水流年”八個字的滋味，忽又想起前日見古人詩中有“水流花謝兩無情”之句，再又有詞中有“落花流水春去也，天上人間”之句，又見方才《西廂記》中“花落水流紅，閑愁萬種”之句，都一時想起來，湊聚在一處。黛玉仔細(xì)忖度，不覺心痛神癡，眼中落淚。

這一切，都?xì)w于林妹妹極強的審美能力。

黛玉雖不大喜看戲文，但只一句“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣”就觸動了這位豆蔻少女的心靈。又聽唱道“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。”聽了這兩句，不覺點頭自嘆，心下自思道：“原來戲上也有好文章?？上廊酥恢磻颍幢啬茴I(lǐng)略這其中的趣味。”關(guān)于審美能力，敏感度是極其重要的。若不敏感，自然感受不到美的存在。黛玉無疑是敏感的。當(dāng)她聽到《牡丹亭》中的“則為你如花美眷，似水流年”，不覺心動神搖，嘆于此絕妙佳句，好比是飲了一口良酒，從此覓得一壇佳釀。

說到此，便想起了賈寶玉、薛蟠、馮紫英、蔣玉菡以及云兒聚會的一段。寶玉的文采情趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于眾人之上，而薛蟠卻胡謅出來一首所謂的曲；再言賈璉，總是視美女佳人恍若珍寶。曹雪芹的二字實在是用的得當(dāng)——“粗鄙”。

如此看來，黛玉的境界更是高得一發(fā)不可收拾，如清泉般流溢?！皠t為你如花美眷，似水流年”進(jìn)一步撞擊著黛玉的心靈。愛美的人總是為美而折服，審丑的人總是以丑為樂。林黛玉這樣的審美高手，聽到如此美句，自然是像武學(xué)高手得到了武林秘籍，是根本把持不住的，因此，林妹妹“亦發(fā)如醉如癡，站立不住”，已經(jīng)到了身不由己的地步了。

于是，黛玉便想到了“水流花謝兩無情”，想到了“流水落花春去也，天上人間”。如此云云都是表達(dá)了中國古典詩詞的最高境界——留不住的時光、握不住的'愛情、止不住的惆悵。

就是這短短的一思量，黛玉便把中國古典詩歌中最經(jīng)典、最唯美、最憂傷的意境都串聯(lián)起來了，使詩歌的情感得到了最大的重視，情感成為詩歌的集中表現(xiàn)，情感成為詩人所追求的最終的藝術(shù)審美理想，亦或是意境的繁殖。這是審美的最高境界，代表了審美的至高能力。

黛玉也好，曹雪芹也罷，在那個時代，居然擁有著如此驚人的審美能力，居然擁有著如此現(xiàn)代的文學(xué)思維，他們早在文藝復(fù)興時期西方文學(xué)倫理派的思想成熟之前就實現(xiàn)了如此的倫理深度，實在是讓人佩服。

以上言論，足以證實黛玉已不是初到賈府時“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的骨感佳人了，她更是一位有著深刻審美思考的才女。黛玉的美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉的”莊重典雅。

別再緊握住黛玉的“無病呻吟”不放了！我們更應(yīng)該把目光聚焦在這位“堪憐詠絮才”的才華灼灼之上。

林妹妹，你是一米光，照亮我的世界……

照亮初中作文15

“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。

去年年初，因疫情延后開學(xué)而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學(xué)習(xí)；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。

當(dāng)我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸?shù)木瘢瑒?chuàng)建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領(lǐng)全村人致富。而孫少平更是一個積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年，在當(dāng)時的農(nóng)村，條件是那么的.艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經(jīng)歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸?shù)囊懔?。正是他們的這些精神激勵著我，每當(dāng)我跑步堅持不住的時候，學(xué)習(xí)想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學(xué)習(xí)。

書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家?guī)滋?，像個二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當(dāng)他在賓館照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩(wěn)的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學(xué)習(xí)中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。

這些人物的美好品質(zhì)，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發(fā)奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。