第一篇:寒假作文600字學(xué)生優(yōu)秀
寒假期間,要認(rèn)真完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。下面是小編為你們整理的關(guān)于寒假的作文內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
關(guān)于寒假作文一
光陰似箭,日月如梭,緊張的一學(xué)期終于結(jié)束了,迎來了我期盼已久的寒假,歡樂祥和的春節(jié)也將隨之而來,真是令人欣喜??!但是假期中大家首先要關(guān)心的還是我們學(xué)生的安全問題。
安全,對于每一個人來說都很重要,對于未成年的小學(xué)生來說更加重要。我們的安全關(guān)系到父母,牽動到老師,它直接影響我們的健康成長,關(guān)系到每個家庭的幸福安康。
寒假中會涉及到許多關(guān)于安全方面的問題,就讓我給大家講幾點:
一、如果一個人在家,請不要隨便給陌生人開門。如果在外面,請不要隨便吃陌生人給的東西,不要隨便和陌生人交流。
二、在家里,不要玩火和煤氣,不要玩弄電氣設(shè)備,用火用電用氣需要提高警惕。
三、外出時,要自覺遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行橫道。不要在馬路上嬉戲打鬧,互相追逐。乘坐公交車要文明,上下車不爭先恐后,主動給他人讓座。
四、燃放煙花爆竹既危險又不環(huán)保,建議大家不要燃放。
五、遇到危險要保持鎮(zhèn)靜,學(xué)會自救,要記住這四個電話:119”火警電話,“120”急救電話,“122”交通事故電話,“110”報警電話。
寒假雖然短暫而快樂,安全問題我們一定要常記心頭。最后,祝大家度過一個平安而有意義的快樂寒假!
關(guān)于寒假作文二
窗外北風(fēng)呼呼的刮個不停,刮折了樹上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著這情景,再想想爸媽在外打工的日子,心里有一種說不出的感受。
風(fēng)越刮越大,回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著身子帶病為我做鞋的媽媽,我不禁陷入了沉思:爸媽為了我,為了這個家,付出了多少心血,起早貪黑的外出打工,額上又添了不少皺紋,媽媽的病也越來越嚴(yán)重了。想想我那可憐的分?jǐn)?shù),真是無法面對他們,覺得很對不起爸媽,也更加覺得自己的不爭氣。想到這里,淚不知不覺的流了下來。
風(fēng)更大了,我的心像刀割一樣,我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔,面對他們,我只有自責(zé)和愧疚。恨自己太無能,無法給父母一個滿意的成績,無法讓父母對我放心。在向窗外望去,風(fēng)已經(jīng)小了許多,幾只小鳥在試著飛向高空,可是風(fēng)還有點猛,一次次飛向太空,有一次次被阻隔回來,鳥兒們并沒有泄氣,一次又一次的試飛,終于,它們飛向了天空,傳來一陣鳥叫聲,好像在慶賀成功。
此時我的心情也平靜了許多,看著在空中自由翱翔的鳥兒,心想:無論遇到多大的困難,我都有堅持到底好好學(xué)習(xí),絕不再辜負(fù)父母的期盼。
風(fēng)停了,看到路上來來往往的人們,看到在空中自由飛翔的鳥兒越飛越高,我想它們?nèi)ミh(yuǎn)方尋找希望的吧,此時我對自己也充滿了信心。
關(guān)于寒假作文三
每一個寒假都會發(fā)生很多有趣的事,今年的寒假也不例外,寒假發(fā)生了很多有趣的事,但是說起寒假的一件事,我想我不得不說的就是我那天發(fā)生了事了。
春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。精挑細(xì)選后付了錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問的口氣問我:“你是怎樣挑的?怎么這么多壞的?”我也很奇怪“沒有啊!我挑的都是好的,怎么能有壞的呢?”于是,我拿過袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒有一個好的。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒的心情油然而生,“這個賣桔子的心太黑了,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們?nèi)フ宜?”
到了賣桔子的攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見我們過來了,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發(fā)現(xiàn)挑出的一包壞桔子不見了,那包壞桔子是留給我們自己吃的,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧?!蔽耶?dāng)時非常感動,又為錯怪了別人感到慚愧。
這就是發(fā)生在我寒假里的一件事,讓我相信世界上還是好人比壞人多,而這件事也一直感動著我。
關(guān)于寒假作文四
快樂的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮,這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一這一天,我早早地起了床,因為我要貼春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做啊。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和老虎貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出“雞爪”,拿起對聯(lián),取出一的事,這些事就好像天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批??粗约旱摹敖茏鳌?,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣子,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲?!迸?,原來貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了,媽媽說不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇??粗约旱膭趧映晒?,我好有成就感呀!
這個寒假我過的不僅樂趣無窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺啊。
關(guān)于寒假作文五
一轉(zhuǎn)眼,寒假已經(jīng)過去了一個多月了,可寒假中發(fā)生的一些有趣的事,現(xiàn)在想起來還記憶猶新。
那天上午,爸爸開車帶我、哥哥和媽媽去武漢玩。到了武漢,我們先去找舅舅、舅媽和果果,然后,就一起去中山公園。
來到中山公園,我們?nèi)齻€小孩就興奮得不得了,這里讓人覺得又刺激、又好玩的東西太多了。我們先去玩“一上一下”,爸爸買了三張票,我和哥哥,還有果果去玩。我看著這個項目心里就“一上一下”地緊張起來,這個“一上一下”有二三十米高,光看著就嚇得我不敢玩,但比我小的果果都敢玩,我身為姐姐,也應(yīng)該敢玩。我看了看哥哥,他好像很輕松的樣子,再看看果果,也好像不怎么害怕。我心里才慢慢平靜了下來?!耙簧弦幌隆遍_始了,我們突然一下子升到了三十米高的空中。我都不敢往下看了,害怕掉下去。我的手緊緊地抓著安全裝置,心都蹦出來了。不過,我也有一種飛的感覺,身體好像飄飄悠悠的,似乎地心沒有了引力。
接著,就是我最喜歡的項目“激流勇進(jìn)”了。這次是由我、哥哥和爸爸一起玩。我們坐在一個小小的船里就開始劃了。劃了一會兒后,我們劃進(jìn)了一個鱷魚口,我感到有一點怕了,但我們還是往前劃了上去,爸爸說:“啊,好害怕呀!”我就說:“爸爸,你怎么這么膽小啊!我都不怕,你還怕?”然后,我們又猛地滑了下去。水把爸爸的衣服都濺濕了,樂得爸爸哈哈大笑起來。
后來,舅媽看見一個地方教人玩空竹,就帶著我和果果去玩,還給我們每個小朋友買了一個,我們都特別開心。
想到寒假中的這些事,我常常會忍俊不禁。我希望我的生活每一天都這樣生動、美好!
寒假作文600字5篇學(xué)生優(yōu)秀范文
第二篇:九年級歷史寒假作2
九年級歷史寒假作業(yè)
(二)班級姓名座號成績選擇題(每小題1分,共40分)
1、在天安門廣場上的人們英雄紀(jì)念碑基座上鑲嵌著八幅漢白玉大型浮雕,第一幅的主題反映的是19世紀(jì)30年代末中國人民英勇反抗外來侵略的斗爭,這件事件是()
A、虎門銷煙B、金田起義C、義和團(tuán)運動D、五四運動
2、每年的6月26日是“世界禁毒日”。歷史上英國曾以向中國傾銷禁品—— 鴉片為直接原因發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭給中國帶來的巨大影響是()
A、中國大量白銀流入英國B、一批中國人毀于鴉片
C、開放通商口岸D、中國開始淪為半殖民地半封建社會
3、規(guī)定割讓香港島給英國的不平等條約是()
A、《辛丑條約》B、《馬關(guān)條約》C、《北京條約》D、《南京條約》
4、“竹槍一桿,打得妻離子散,不聞槍聲震天,銅燈半盞,燒盡田地房屋,不見煙火沖天”。這段俗語反映了近代中國一段慘痛的歷史,它的現(xiàn)實意義在于告誡我們應(yīng)()
A、遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命B、家庭和睦,相親相愛
C、珍惜土地,保護(hù)環(huán)境D、反對戰(zhàn)爭,熱愛和平
5、標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件是()
A、虎門銷煙B、中英鴉片戰(zhàn)爭C、甲午中日戰(zhàn)爭D、中華人民共和國成立
6、一家國際著名的公司在一次拍賣會中以高價出賣圓明園的一批古物,引起極大爭議,這些國寶淪為外國古董商人們的拍賣品,與下列哪一次戰(zhàn)爭有關(guān)()
A、鴉片戰(zhàn)爭B、第二次鴉片戰(zhàn)爭C、甲午戰(zhàn)爭D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
7、馬克思說:“俄國不花費一文錢,不出動一兵一卒,而能比任何一個參戰(zhàn)國(從中國)得到更多的好處。”這句話指的是俄國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間()
A、取得協(xié)定關(guān)稅特權(quán)B、掠奪圓明園大量珍寶
C、割占中國大片領(lǐng)土D、獲取中國大量賠款
8、《南京條約》的簽訂對中國社會造成的嚴(yán)重影響是()
①破壞了中國領(lǐng)土與主權(quán)的完整②封建經(jīng)濟(jì)消亡③逐漸成為外國資本主義的銷售市場④開始淪為半殖民地半封建社會
A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④
9、丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣。”這首詩寫于()
A、1843年B、1894年C、1896年D、1902年
10、中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的標(biāo)志是()
A、《南京條約》的簽訂B、英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京
C、《馬關(guān)條約》的簽訂D、《辛丑條約》的簽訂
11、在下列侵略戰(zhàn)爭中,侵略者攻入北京燒殺搶掠的兩次戰(zhàn)爭是()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
A、①②B、②④C、③④D、②③
12、魯迅先生回顧歷史時說:“中國太難改變了,不是很大的鞭子打在背上,中國自己是不肯動彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭的“一鞭”使清朝一些有識之士認(rèn)識到要利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)富國強(qiáng)兵。于是開始了()
A、洋務(wù)運動B、戊戌變法C、辛亥革命D、新文化運動
13、在中國近代化進(jìn)程中,下列口號或主張?zhí)岢龅南群箜樞蚴牵ǎ?/p>
①自強(qiáng)求富②變法維新③民主、科學(xué)④民主共和
A、①②③④B、②③④①C、③④①②D、①②④③
14、新文化運動高舉的兩面大旗是()
①民主②自由③科學(xué)④革命
A、①②B、③④C、①③D、②④
15、下列關(guān)于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()
A、推翻了清王朝的統(tǒng)治B、徹底結(jié)束了延續(xù)兩千多年的封建制度
C、使民主共和的觀念深入人心D、有利于中國資本主義的發(fā)展
16、五四愛國運動爆發(fā)的直接原因是()
A、日本出兵占領(lǐng)山東B、馬克思主義在中國的傳播
C、新文化運動的興起D、巴黎和會上中國的合理要求被拒絕
17、周恩來總理曾經(jīng)說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。你認(rèn)為前一個“天安門”和下列哪一重大歷史事件有關(guān)()
A、新文化運動B、五四運動C、北平和平解放D、開國大典
18、五四運動之所以成為新民主主義革命的開端,主要原因是()
A、它是一次徹底的反帝反封建的愛國運動B、它推動了馬克思主義在中國的傳播
C、它具有廣泛的群眾基礎(chǔ)D、中國的無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,表現(xiàn)了偉大的力量 19、1997年,中華人民共和國軍委主席江澤民為某紀(jì)念館題詞“軍旗升起的地方”。你認(rèn)為該紀(jì)念館應(yīng)該在下列哪一座城市()
A、北京B、上海C、南昌D、南京
20、中國共產(chǎn)黨在農(nóng)村建立的第一個革命根據(jù)地是()
A、中央革命根據(jù)地B、湘贛革命根據(jù)地C、井岡山革命根據(jù)地 D、閩浙贛革命根據(jù)地
21、確立了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了黨和紅軍,挽救了中國革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點的一次會議是()
A、中共“一大”B、遵義會議C、中共“二大”D、中共“八大”
22、西安事變的和平解決標(biāo)志著()
A、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立B、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成C、國共兩黨第一次合作的初步形成D、國共兩黨第二次合作的初步形成23、20世紀(jì)30年代,盧溝橋畔的隆隆炮聲震驚了世界,佟麟閣激勵將士:“國家多難,軍人應(yīng)當(dāng)馬革裹尸,以死報國?!贝饲榫皯?yīng)發(fā)生在()
A、九一八事變B、一·二八事變C、七七事變D、八一三事變
24、下面對中國抗日戰(zhàn)爭勝利意義的表述中,不正確的是()
A、扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面
B、為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重要貢獻(xiàn)
C、成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點
D、標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的結(jié)束
25、三大戰(zhàn)役勝利的最重要歷史意義在于()
A、粉碎了國民黨對解放區(qū)的全面進(jìn)攻B、基本上消滅了國民黨軍隊的主力
C、粉碎國民黨對解放區(qū)的重點進(jìn)攻D、解放了重要的交通線和大城市
26、下列關(guān)于詹天佑的敘述,不正確的是()
A、中國近代杰出的鐵路工程師B、1909年,他參與設(shè)計的京張鐵路全線通車
C、1905年,任總工程師,修京漢鐵路D、出色完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處隧道工程
27、洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),在這一點上,與下列哪一思想家的主張相同()
A、嚴(yán)復(fù)B、魏源C、龔自珍D、梁啟超
28、中華人民共和國成立最重要的意義是()
A、建立了人民民主專政的國家B、揭開了中國歷史的新篇章
C、鼓舞了世界人民爭取解放的斗爭D、實現(xiàn)了民族的解放和國家的獨立
29、下列王強(qiáng)對中華人民共和國成立歷史意義的理解,不正確的是()
A、新中國的成立,表明祖國大陸的全部解放
B、新中國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元
C、新中國的成立,結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史
D、新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義的力量30、20世紀(jì)中葉毛澤東宣告:“中國人民從此站起來了?!毕铝懈黜椗c這一結(jié)論相符的是()
A、抗戰(zhàn)勝利洗雪百年恥辱B、半殖民地半封建社會的結(jié)束
C、人民解放戰(zhàn)爭的勝利D、社會主義的確立
31、藏族歌手才旦卓瑪演唱的那首藏族民歌《翻身農(nóng)奴把歌唱》,唱出了藏族人民的心聲。西藏“驅(qū)散烏云見太陽”是指()
A、西藏和平解放B、第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開
C、新中國成立D、抗日戰(zhàn)爭勝利
32、“車輪飛轉(zhuǎn)東西南北追風(fēng)去,鋼水奔騰春夏秋冬入眼來?!边@副春聯(lián)描述了我國“一五”計劃期間的兩項建設(shè)成就。這兩項成就是()
①長春第一汽車制造廠建成投產(chǎn)②鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠建成投產(chǎn)
③沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)④大慶油田建成A、①②B、②③C、③④D、①④
33、據(jù)資料統(tǒng)計,四川在20世紀(jì)50年代初的森林覆蓋率仍有25%,60年代初森林覆蓋率僅剩9%,造成這一變化的主要原因是()
A、人口數(shù)量急劇增長B、“大躍進(jìn)”運動中毀林煉鋼
C、大規(guī)模的商業(yè)性采伐D、無計劃地盲目墾荒
34、下列關(guān)于錯誤發(fā)動“大躍進(jìn)”和人民公社化運動的原因不包括()
A、缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗 B、對國情沒有認(rèn)識清楚C、遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事 D、急于求成35、“大躍進(jìn)”時期有一副壁畫題為“一個蘿卜千斤重,兩頭毛驢拉不動”。這突出反映了當(dāng)時“左”傾錯誤中的哪個錯誤()
A、高指標(biāo)B、浮夸風(fēng)C、“共產(chǎn)風(fēng)”D、瞎指揮
36、小云同學(xué)查找了“挺進(jìn)大別山”、“十一屆三中全會”、“一國兩制”等資料,由此我們可以判定與小云的探究作業(yè)密切相關(guān)的歷史人物是()
A、鄧小平B、朱德C、毛澤東D、彭德懷
37、在中共十一屆三中全會上,中共中央作出的戰(zhàn)略決策是()
①重新確立解放思想、實事求是的思想路線②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策③形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體④制定第一個五年計劃
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
38、在一座城市市政府門前,有一座標(biāo)志性的雕像名為拓荒牛,這座城市就是在改革開放中被譽(yù)為“一夜崛起之城”。它是()
A、上海B、珠海C、深圳D、廈門
39、“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來;我們講著春天的故事,改革開放富起來??”歌詞中贊揚的領(lǐng)導(dǎo)中國人民“當(dāng)家做主站起來”和“改革開放富起來”的領(lǐng)袖分別是()
A、毛澤東、周恩來B、毛澤東、鄧小平C、鄧小平、江澤民D、江澤民、胡錦濤
40、四川廣安鄧小平故居有一副楹聯(lián):“扶大夏之將傾??安邦柱國,萬民額手壽巨擎;挽狂瀾于既倒??興工扶農(nóng),千載接踵頌廣安?!贝寺?lián)創(chuàng)作當(dāng)不早于()
A、1949年B、1956年C、1966年D、1978年
41、江澤民在十五大報告中指出:“20世紀(jì)以來,中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史巨變?!边@“三次巨變”指的是()
①辛亥革命②五四運動③抗戰(zhàn)勝利④中華人民共和國成立和社會主義制度的建立⑤改革開放
A、①③⑤B、①④⑤C、②④⑤D、③④⑤
42、高瞻遠(yuǎn)矚,首先提出以“一國兩制”構(gòu)想完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人是()
A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、江澤民
43“紫荊開后白蓮開,喜事蹁躚接踵來。神州大地齊歡慶,一國兩制譜新篇?!痹姼柚械摹跋彩隆笔侵福ǎ?/p>
A、新中國成立B、民族區(qū)域自治C、香港、澳門回歸D、西藏和平解放
44、下列關(guān)于和平共處五項原則的表述,不正確的是()
A、在亞非萬隆會議上首次提出B、是國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則
C、適應(yīng)于不同制度國家間的關(guān)系D、是新中國外交成熟的標(biāo)志45、2005年,在聯(lián)合國成立60周年首腦會議上,中國國家主席胡錦濤倡導(dǎo)通過國與國之間的相互合作,共同建設(shè)和諧世界。這與20世紀(jì)50年代中國提出的哪一原則(構(gòu)想、制度)的基本思想保持了一致()
A、一國兩制B、民族區(qū)域自治C、和平共處五項原則D、求同存異方針46、20世紀(jì)70年代初期,許多國家紛紛與中國建立外交關(guān)系,這主要是因為()
A、建立了中印、中緬友好關(guān)系B、周恩來提出“求同存異”方針
C、中國與蘇聯(lián)等社會主義國家建交D、中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位
47、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家唐·帕爾伯格曾如此贊譽(yù)一位世界名人:“他引導(dǎo)我們走向一個豐衣足食的世界?!边@位經(jīng)濟(jì)學(xué)家贊譽(yù)的是()
A、愛因斯坦B、達(dá)爾文C、鄧稼先D、袁隆平48、20世紀(jì)70年代我國“乒乓外交”的對象是()
A、美國B、日本C、蘇聯(lián)D、亞非國家
49、汶川大地震中海事衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星在災(zāi)區(qū)救援中發(fā)揮了巨大作用。請問:我國第一顆人造地球衛(wèi)星是()
A、東方紅1號B、嫦娥一號C、神舟五號D、神舟六號
50、在中國現(xiàn)代史是一部中國人民百折不撓、自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,在這段屈辱與輝煌并存的歷史中,我國科技工作者也取得了舉世矚目的成就,其中屬于第三次科技革命的有()
①袁隆平在世界上首次培育成功了秈型雜交水稻②20世紀(jì)60年代中國的科技工作者相繼研制成功了原子彈和氫彈③成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星④詹天佑主持修建京張鐵路
A、②④B、②③④C、①②④D、①②③
第三篇:應(yīng)用本科計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)寒假作1
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)寒假作業(yè)一
一. 選擇題
1.低速網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸率范圍在(A)(4.3了解)
A300b/s—1.4Mb/sB 1.5Mb/s—45Mb/sC 50Mb/s—60Mb/sD 65Mb/s—100Mb/s
2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要用途是()
A 資源共享B 節(jié)約經(jīng)費C 信息的可靠性D 可擴(kuò)充性
3.在面向字符的控制規(guī)程中,表示“報文開始”的字符是()
ASYNBSOHCSTXDITB
4.在HDLC控制下,可以發(fā)出命令幀和響應(yīng)幀的工作站是()
A 組合站B 主站C 次站D終端站
5.多個數(shù)據(jù)字符組成的數(shù)據(jù)之間以一個或多個同步字符SYN作為開始,幀尾是另一個控制字符,這種傳輸方案稱為()
A 面向位的同步傳輸B 起止式異步傳輸 C 面向字符的同步傳輸 D異步傳輸
6.路由器是用來檢查和連往目的地址的通路狀態(tài),它工作在OSI的()
A 數(shù)據(jù)鏈路層B 運輸層C 物理層D 網(wǎng)絡(luò)層
7.下列傳輸介質(zhì)傳輸能力最強(qiáng)的是()
A 雙絞線B 同軸電纜C 光纜D電話線
8.接收端收到信息碼原封不支地發(fā)回發(fā)送端,并由發(fā)送端進(jìn)行校驗,該方法是()
A 向前糾錯B 自動請求重發(fā)C 反饋檢測D 循環(huán)冗余碼(2002年 1001111100)
9.下列拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),屬于廣域網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是()
A 星形B 樹形C 分布式D 總線
10.規(guī)定公用分組交換網(wǎng)接口規(guī)范的是()
A TCP/IP協(xié)議BX.25協(xié)議CNCP協(xié)議DIMP協(xié)議
11.假設(shè)有N個網(wǎng)絡(luò)要進(jìn)行互聯(lián),每兩個網(wǎng)絡(luò)之間需要一個協(xié)議轉(zhuǎn)換器,則一共需要()
ANBN(N-1)CN-1DN(N+1)
12.若使用HDLC規(guī)格的正常模式傳輸漢字,若傳輸20個漢字時,幀中的信息字段和總幀長字節(jié)數(shù)分別分()
A20,26B40,26C20,27D40,27
13.每發(fā)送一個字符菘開頭都帶一位起始位,以便在每一個字符開始時接收端和發(fā)送端同步一次,這種傳送方式是___(B)(5.3重點掌握)
A 同步傳輸 B 異步傳輸 C 低速傳輸 D 高速傳輸
14.以下提供主機(jī)IP地址和域名之間轉(zhuǎn)換的是()
ATCP/IP協(xié)議B 網(wǎng)關(guān)C DNS服務(wù)D 路由器
15.在面向字符的控制規(guī)程中,表示“確認(rèn)響應(yīng)”的字符是()
AETXBACKCNAKDDLE
二. 填空題
1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按距離可劃分為廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)和________。
2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)按使用范圍可劃分為公用網(wǎng)和______。
3.串行數(shù)據(jù)通信的方向性結(jié)構(gòu)有三種,即單工、全雙工和________________。
4.HDLC有三種不同類型的幀,分別為信息幀、監(jiān)控幀和_______________________。
5.串行數(shù)據(jù)通信的方向性結(jié)構(gòu)有三種,即單雙工方式,全雙工方式和__________。
6.在OSI參考模型中,網(wǎng)絡(luò)層介于數(shù)據(jù)鏈路層和________之間。
7.在OSI參考模型中,TCP協(xié)議工作于_______層。
8.在OSI參考模型中,IP協(xié)議應(yīng)用于______層。
9.ICMP報文分為三類,即差錯報告報文,請求/應(yīng)答報務(wù)報文和___。
10.在TCP/IP層次模型中與OSI參考模型第四層(運輸層)相對應(yīng)的主要協(xié)議有TCP和___________,其中后者提供無連接的不可靠傳輸服務(wù)。
三名詞解釋
1.全雙工通信方式
2.流量控制
3.拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
4.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
5.信道
四簡答題
1.在面向比特同步協(xié)議的幀數(shù)據(jù)段中,出現(xiàn)如下的信息:***1101(高位在左低位在右),則采用“0”比特填充的輸出是什么?
2.一個10Mbps的令牌環(huán),其令牌保持計數(shù)器的設(shè)置值為10us,在此環(huán)上可發(fā)送的最長幀為多少位?
3.請畫出HDLC幀格式并回答下面問題,若控制字段的值為00101100
(1)該幀為什么幀?
(2)發(fā)送方所發(fā)送幀號為多少?
(3)接收方準(zhǔn)備下次接收的幀號為多少?
4.ATM(異步傳輸模式)的優(yōu)點有哪些?
5.令牌傳送的基本思想是什么?
6.簡述計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的按拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)有哪幾種?
7.簡述集中器的工作原理。
五.應(yīng)用題
5.使用IP電話時,有進(jìn)會有斷斷續(xù)續(xù)停頓現(xiàn)象,試圖示IP電話的傳輸過程,并說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
第四篇:一場秋雨一場寒寫景作文優(yōu)秀
一場秋雨一場寒寫景作文優(yōu)秀1
一場秋雨一場寒,十場秋雨到冬眠。
記不清這是自立秋后的第幾場秋雨,今日的一場雨才真正有進(jìn)入秋天的味道,驅(qū)趕了盛夏的余熱,也讓我們換上了秋裝。
聽不到轟響的雷聲,在沉睡中秋雨便悄然而至,直到天微微亮的時候,它帶來的寒氣驚擾了你,不禁的裹緊了被單。秋風(fēng)秋雨,秋天獨有的標(biāo)志,一樣那么靜,那么隨和的來到了我們的身邊。
一場秋雨的來臨讓我們嗅到了秋天的味道,也加速了葉子的飄落。你說,葉子的離開是因風(fēng)的追求還是樹的不挽留?采擷一片秋葉,吟詠一首意韻情長,聆聽鳥兒的叫聲,秋蟲的呢喃。四季的輪回,時光的.流轉(zhuǎn),終會留下悲傷和惆悵,一念的花開,一念的花落,輕拾一地闌珊,體味秋的況味,感受著秋的情意綿長。
自古秋風(fēng)秋雨秋思,難分難解,不管是梧桐更兼細(xì)雨,還是秋雨梧桐葉落時,秋雨本是無心,卻成了詩人離愁別緒的情感依托。
一個秋一個雨組合起來便是一首詩,一場思,一場念。不知道烏篷船里的游子聽到瀟瀟秋雨聲,看到失群的孤雁是怎樣一種復(fù)雜的心情,漂泊無依感幾時能煙消云散。
相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。當(dāng)容若在宮里看到青梅竹馬的表妹時,雖近在咫尺心卻天涯相隔,想低聲喚你又怕別人聽見,只得無奈轉(zhuǎn)過回闌叩玉釵。誰曾想這一別竟成了此生的最后一面。
總有一些離別太過匆匆,總一些錯過不知所措。如果所有的別過都能多一份淡忘,未嘗不是一種灑脫;如果所有的遇見都能多一份澄澈,未嘗不是一種歡喜。
人生,要走許多的路,才能將塵世的風(fēng)景都看遍,才能輕握一份懂得,于歲月的輾轉(zhuǎn)中妥帖安放自己。生命如塵,時光如水,洗盡鉛華,輕度流年,走過冷暖的歲月,才能感知生命的厚重。
水凈香自遠(yuǎn),心靜花自開。愿在這個秋天里,一份安然的心,靜處歲月流年。
一場秋雨一場寒寫景作文優(yōu)秀2
“淅瀝瀝……聽,窗外下起了小雨。我望向發(fā)窗邊,天色暗淡了一些,樹葉在飛中輕輕擺動仔細(xì)看,小雨珠像玩兒蹦床一樣跳來跳去,說直的,我還挺喜歡下雨的。
雨輕輕地唱著歌,世間萬物好像都安靜下來了。我打開窗,把手伸出窗外。雨真的好溫柔,看起來像銀針一般尖銳,實則像一團(tuán)團(tuán)帶著一絲涼氣的綿花輕輕落在我掌心???,雖說雨是透明的,但,它倒映著萬物的影子,五彩繽紛。
過了一會兒,雨開始跳舞了。我關(guān)上窗,托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一場盛大的演出。風(fēng)為雨伴奏,樹枝花朵為雨伴舞。雨點在房頂上跳躍,旋轉(zhuǎn)。一滴雨落下,裙擺間又跳出數(shù)不清的雨點,一個接一個,跳下樹梢,落在花上、青草上,發(fā)出“嘩啦”的響聲。我再次推開窗,一絲涼氣龔來,不禁讓我打了個哆嗦。啊,這就代表著真正入秋了吧!我看著窗前的雨,想起了從前在外面和小伙伴們在雨中肆意奔跑、玩耍、踩水坑,即使明知道會被濺得滿身都是,也還是瘋狂地玩兒,我的心不禁一顫,腦海中萌生出一個大膽的想法。
我?guī)狭艘话延陚?,推開門,走到了外面抬頭一看,雨稍微收斂了一些。我輕輕地,把腳放在了雨坑里,小心地走了起來。水很淺沒有漫過腳踝。路上的.人很少,我心中暗喜,找了一個小巷子。那兒一個人也沒有。查看了四面,我松了口氣一終于能一個人安靜地和雨“玩兒”了?!芭尽?,我跳了一下,彎下身一看,還好。我眼中閃過一絲光。我慢慢地在小巷子里跑了起來。我在前邊跑,傘在后面“追”。雨絲拂過臉頰,卻又重重拍了一下,使我睜不開眼。不過,很快我便恢復(fù)了狀態(tài),像一頭恢復(fù)了野性的獅子,在大草原上飛奔(我是來回跑的)跑著跑著,我笑了。笑得很小聲。停了下來。望向了無空。呵,六年級了啊……還這么,這么幼稚,這樣胡鬧嗎。真傻呀……
是啊……我不再是從前的我了。嗯,我六年級了啊……
一場秋雨一場寒寫景作文優(yōu)秀3
秋雨淅淅瀝瀝的下著,敲在窗上奏出一只秋的進(jìn)行曲,其中的意味是深長的,是你回憶往事令思念家鄉(xiāng),與其說這便是愁,倒不如說這也是一種美的滋味吧。
??!秋雨把梧桐樹的衣裳打黃啦給秋天穿上了一身神秘的彩妝,雨漸漸停了,云也漸漸散了冷冷的雨珠模糊了我的雙眼。似乎除了眼前的一切,還有別的蘊藏,一片樹葉落到了我的眼前,我拾起它放到了它真正的意義的家——泥土。落紅不是無情物化作,春泥個春泥更護(hù)花。就當(dāng)這是我對春天的寄托吧,這時雨打在葉子的聲音。落在地上的聲音,雨打在雨傘上的聲音紛紛響起來了,交織成了一天一勺恬靜的小曲,樹葉與樹葉之間的摩擦則成了最好的伴唱,小草小花也翩翩起舞了,雨越下越大,大雨漸漸的變成了小雨連綿起伏,詩意綿綿,讓每個人的心里都感到無比的順暢。
柔麗清新的旋律,溫情麥麥的。音樂語言引入遐想的意境,猶如純純的清泉融入大地,融入秋天熔爐每個人的。心靈,有個心靈隨著秋雨的來臨,一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時,展現(xiàn)出我們的眼前,展現(xiàn)在我們的眼前。雨下下來了,沒有一點兒征兆,就下下來了,那雨如牛毛,花針,有著一絲的悲涼,它沒有春雨那個朦朧的悲涼與溫馨,沒有夏雨那么奔放,更沒有能冬雨的`冷酷,有的只是一腔善感與悲傷的情懷,雨還在下著,顯得那么孤單與悲涼。
秋雨不像春天的蒙蒙細(xì)雨,也不夏雨的嚎啕,秋雨飄飄灑灑像一片幕布,無邊無際,朦朦朧朧,秋雨是五彩繽紛的,在小山上秋雨是濃綠的。田野里的莊稼長得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開了美麗的笑容。絲瓜在跟著雨的。音樂跳起了舞,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰,大地的一切生物好像都有了生氣。
我愛這秋雨!我愛這清涼的秋天!
第五篇:幾度寒風(fēng)涼
幾度寒風(fēng)涼
-讀《寒夜》有感
我是讀完巴金的《憩園》之后才看《寒夜》的。看完《憩園》后心情有點復(fù)雜,有點感動,也有點難過。而當(dāng)繼續(xù)讀《寒夜》的時候,我就只剩下難過了,讀到一半就暫合了書。
等我讀完整篇小說后,我聽到宿舍有在讀《寒夜》的同學(xué)就在說汪文宣了。仔細(xì)一聽,有好幾個人說:汪文宣太軟弱了,軟弱的性格必然導(dǎo)致悲劇的結(jié)局。也有同學(xué)在讀到描寫汪文宣怯懦表現(xiàn)的地方就感到不解和氣憤?;叵肓艘幌伦约鹤x《寒夜》的整個過程我似乎不曾為他的怯懦而氣憤,我總覺得所有人都值得同情。
汪文宣是值得同情的。他是在那么努力地維護(hù)著他的家庭,盡管他的方式并沒有使那個原本不和諧的家庭逐漸好起來,但他是盡了力的。汪文宣作為一個接受過現(xiàn)代教育的新型知識分子,他曾有著美好的理想:跟妻子一起辦教育??墒窃谀莻€戰(zhàn)亂年代,在那個國民黨統(tǒng)治的大西南地區(qū)的成都,只有周主任那樣的資本家的生活空間,哪里還有他實現(xiàn)理想的境地?所以,他的理想離他越來越遠(yuǎn),那個本來就不和諧的家庭也終于越來越深臨破碎的邊緣。他每天照常地上班,埋頭于那些長長的稿件中,在周主任犀利的目光和同事們冷淡的表情里卑微地活著。當(dāng)一個知識分子的自尊與自卑同時沖擊著他的時候他不知所措,想要抓住最后一絲的幸福,卻連方向都沒有。最后,妻子離開他去了蘭州后終于提出了分手,病情越來越重的他在別人都看到希望的時候絕望地死去。
汪文宣的妻子和母親也是值得同情的。她們都是讀過書的知識分子,不同的是,兩人卻是截然不同的新舊兩代人。在那個多數(shù)人沒有獲得解放和自由的年代,她們的沖突在所難免,而兩人又都很好強(qiáng)不肯讓步。她們同時又都是自私的。雖然她們都愛著汪文宣,但卻從不會站在汪文宣的角度上想一下他的處境。她們的互不相讓只會增加他的痛苦,而她們自己好像全然不知。最后,汪文宣在母親的眼前一天天的衰弱直到死去,母親在傾盡所有埋葬了兒子后帶著小宣不知去了哪里;而曾樹生在丈夫死后一個月之后回到成都時才得知汪文宣已死的消息,獨自一個人慢步地走在成都寒冷的夜里……
作者在后記中說他并不想去責(zé)備誰,也不旨在揭露汪文宣怯懦軟弱的性格和批評他的母親和妻子,他只是在表現(xiàn)當(dāng)時知識分子生活的困境。記得老師說過,40年代的巴金寫小說,是在以一個家庭成員的心態(tài)在關(guān)心著那個規(guī)模逐漸縮小的家庭,從而使作品中滲透出對家的深深的留戀與哀婉之情;因此,他寫這些小家庭的衰亡,也是在寫愛的歸宿的消亡與個體生命之地的消亡。
我只是想說,《寒夜》的悲劇性結(jié)局固然與他們個人自身的因素有關(guān),但我認(rèn)為,更重要的是艱難的時代讓那些覺醒了的知識分子無處棲身,這才是造成他們悲劇性命運的根源。