第一篇:北宿礦校課堂教學(xué)革實(shí)施方案
北宿礦校“初中課堂教學(xué)改革”實(shí)施方案
為全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)省教育廳全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神要求,積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),推動(dòng)我校素質(zhì)教育深入開(kāi)展,努力培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)品質(zhì),做到把課堂真正還給學(xué)生,充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,進(jìn)一步提高我校教育、教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合對(duì)“杜郎口中學(xué)教學(xué)模式”的學(xué)習(xí),依照我校實(shí)際,特制定我?!俺踔姓n堂教學(xué)改革”(以下簡(jiǎn)稱課改)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
我校此次課改以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),以大力推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效、充滿活力課堂教學(xué)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)“杜郎口中學(xué)教學(xué)模式”為契機(jī),努力更新教育觀念,優(yōu)化教育資源;實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和主動(dòng)博取的意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展;提升學(xué)校文化品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校盡快走上以內(nèi)涵發(fā)展為主的可持續(xù)發(fā)展的道路。
二、基本理念
1、以學(xué)定教。課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線。為學(xué)而教,讓學(xué)生學(xué)會(huì),讓學(xué)生會(huì)學(xué)。
2、平等交流。教學(xué)過(guò)程是師生交流合作,教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、策劃者、引導(dǎo)者、調(diào)控者,應(yīng)將微笑帶進(jìn)課堂,將鼓勵(lì)帶給學(xué)生,積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧、富有激情的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
3、自主學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程是引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷、感受和體驗(yàn)知識(shí)生成的探究過(guò)程。學(xué)生能自己做到的,教師不能包辦代替。要盡可能多的給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間和展示自我、探索創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生成為“跳起來(lái)摘桃子”的人,而不是“盛桃子的筐”。
4、合作探究。課堂教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生分組學(xué)習(xí),合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);要放手讓學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、大膽質(zhì)疑、解決問(wèn)題,努力把教學(xué)過(guò)程變成學(xué)生合作學(xué)習(xí)、共同發(fā)展提高的過(guò)程。
15、學(xué)習(xí)品質(zhì)。教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展,引導(dǎo)、鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí);要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的積累;要注重對(duì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、自強(qiáng)不息精神的塑造。
三、目標(biāo)和任務(wù)
1、探索與新課程相適應(yīng)的管理模式和教學(xué)模式,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本次課改要真正突出學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的主體地位,讓學(xué)生成為課堂的主人。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中真正把時(shí)間還給學(xué)生,積極倡導(dǎo) “主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于合作、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手”的學(xué)習(xí)方式,力求“讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),課堂活起來(lái),效果好起來(lái)”。
3、改變教師的教學(xué)行為。本次課改提倡教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引領(lǐng)者、參與者、幫助者和促進(jìn)者。同時(shí)積極探索與新課程相適應(yīng)的并且符合我校實(shí)際的教學(xué)模式。
4、積極研發(fā)課程資源。教師通過(guò)“課改”積極促進(jìn)教學(xué)過(guò)程中教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與生成,不斷更新網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化課程資源,形成具有校本特色的學(xué)校課程資源。
5、改革教學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度。建立一種發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)形成關(guān)注學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,形成學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記錄相結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
5、建立校本教學(xué)研究制度,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,在學(xué)校形成一種崇尚學(xué)術(shù)、崇尚研究的氛圍。
四、改革的步驟和階段
本次課改大約歷時(shí)一年,共分三個(gè)階段,即“宣傳學(xué)習(xí)階段、實(shí)踐探索階段、整改提高階段”。后續(xù)改革鞏固大約持續(xù)兩年,爭(zhēng)取一年起好步,兩年有起色,三年出成績(jī)。
(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段: 2011年11月底至2012年元月初。
一是組織中學(xué)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“杜郎口教學(xué)模式”。對(duì)“杜郎口教學(xué)模式”的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一學(xué)習(xí),對(duì)各學(xué)科課堂教學(xué)環(huán)節(jié)有所了解并深入研討,提出可行性意見(jiàn)。
二是組織各班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“杜郎口中學(xué)班級(jí)管理模式和小組建設(shè)方案”。各班盡快建立起適應(yīng)課改的班級(jí)管理制度和學(xué)習(xí)小組。組織學(xué)生了解“杜郎口教學(xué)模式”的各個(gè)環(huán)節(jié),及每個(gè)環(huán)節(jié)中應(yīng)注意什么,該怎么學(xué)習(xí)、怎么合作、怎樣展示自己等問(wèn)題。
(二)、實(shí)踐探索階段: 2012年2月至2012年6月
1、教改準(zhǔn)備:2012年2初至3月中旬。
各班班主任首先將學(xué)生合成6人學(xué)習(xí)小組,每小組由優(yōu)、良、中、差學(xué)生組成,指定一人為組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。
課堂改革領(lǐng)導(dǎo)小組的成員所在的備課組,集體備課,選好教學(xué)內(nèi)容,確定好課堂教學(xué)模式的各個(gè)環(huán)節(jié),然后由各教研組推薦一名教師上一堂符合“課改”精神教學(xué)模式的研討課,各教研組成員必須觀摩學(xué)習(xí)。
2、模式初探:2012年3月15至20日。
各教研組認(rèn)真總結(jié)初探過(guò)程中的得失,提出問(wèn)題,以教研組為單位進(jìn)行研討,提出改進(jìn)辦法和措施,逐漸探索形成符合“課改”精神又具有本校特色的教學(xué)模式。
3、課堂實(shí)驗(yàn):2012年3月底至4月底。
在初探小結(jié)的基礎(chǔ)上,在我校七、八年級(jí)進(jìn)行推廣。要求任課教師必須采用適合課改理念的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。4月底總結(jié)本月教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,找出差距,提出整改方案和注意事項(xiàng)。
4、總結(jié)提高: 2012年5月至6月上旬。
在這階段,每一位教師上一堂符合課改理念匯報(bào)課。各教研組成員互相學(xué)習(xí),互相觀摩,認(rèn)真開(kāi)展好評(píng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),整改提高。
5、開(kāi)展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽,時(shí)間2012年6月中旬。
在這階段,各教研組推薦1-2名教師上優(yōu)質(zhì)課,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),搜集優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教案(學(xué)案)。
6、經(jīng)驗(yàn)積累:2012年6月下旬。
各教研組認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)校新課改課堂教學(xué)模式的書(shū)面總結(jié),各教師交一份課改實(shí)踐總結(jié)論文。
(三)、整改提高階段:時(shí)間2012年9月至2012年12月。
1、模式固定:2012年9月至2012年10月。
各教研組針對(duì)各學(xué)科前階段的實(shí)踐結(jié)果并結(jié)合我校實(shí)際形成固定的的教學(xué)模式。
2、教學(xué)實(shí)踐:2012年11月。
各教研組運(yùn)用新教學(xué)模式舉行公開(kāi)課,各教研組成員互相學(xué)習(xí),互相觀摩,認(rèn)真開(kāi)展好評(píng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,整改提高。
3、總結(jié)提高:2012年12月上旬。
本階段學(xué)校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,各教研組推薦1-2名教師參加,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。并搜集優(yōu)秀教案,優(yōu)秀學(xué)案,學(xué)生優(yōu)秀作品等,形成我校課改成果。
3、成果積累:2012年12月中下旬。
以各教研組為單位積極搜集材料,形成教改成果??梢宰珜?xiě)課改論文或課改報(bào)告。教導(dǎo)處組織人員搜集材料,撰寫(xiě)學(xué)校“課改”總結(jié)報(bào)告。
五、保障措施:
(一)、從組織上保證課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行,成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):申知偉
副組長(zhǎng):劉西彥 唐自強(qiáng)
組員:姚仲恒李若棟 劉華琴?gòu)埫?劉瑞榮 胡強(qiáng)張憲偉 李磊
彭作斌張蕊 宋愛(ài)華 牛冬梅 萬(wàn)樹(shù)巖 王立德 徐斌 高冬霞李衛(wèi)靜
(二)、建立督查監(jiān)控機(jī)制。
為保證“課堂教學(xué)模式”改革得以順利施行和推廣,建立了以教導(dǎo)主任組長(zhǎng)、各教研組長(zhǎng)為成員的督查監(jiān)控小組。
1、小組每周按時(shí)督查各教師是否按“課改”精神備課、上課。備課是否圍繞學(xué)生為學(xué)習(xí)主體組織,上課是否突出以學(xué)生為中心,課后是否及時(shí)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思。
2、小組每周聽(tīng)課2節(jié)以上。并及時(shí)評(píng)課,做好跟蹤指導(dǎo)。
3、小組做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查評(píng)估,并及時(shí)對(duì)各教師進(jìn)行反饋。
鄒城市北宿礦校
2012年11月25
第二篇:北山鎮(zhèn)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案
北山鎮(zhèn)校學(xué)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案
今年,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞48周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的文明意識(shí),不斷
豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。結(jié)合我校實(shí)際,特制定實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)習(xí)雷鋒精神,把握精神實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并使雷鋒精神賦予時(shí)代內(nèi)涵。
二、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng),宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì),并以此為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí),規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動(dòng)我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)代的北山人
四、活動(dòng)口號(hào)
雷鋒就是你、我、他
五、活動(dòng)內(nèi)容1、3月4日,全校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
2、3月5日,團(tuán)委組織團(tuán)員、預(yù)備團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員參與學(xué)校周邊社區(qū)的衛(wèi)生大掃除。
3、3月6日,各班開(kāi)展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)會(huì),圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過(guò)時(shí)?學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時(shí)代的雷鋒精神實(shí)質(zhì)。
4、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好人好事,凈化、美化校園,在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動(dòng)。
5、各班開(kāi)展“手拉手”扶困幫學(xué)活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié),延伸“感恩教育”,從我做起,從小事做起,從關(guān)愛(ài)身邊的親人做起,幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
六、活動(dòng)要求
1、全校在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的要求,從身邊的小事做起,爭(zhēng)取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭(zhēng)把文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長(zhǎng),把謙讓帶給他人;堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,在學(xué)習(xí)上要“鉆”,在時(shí)間上要“擠”。
3、學(xué)雷鋒活動(dòng)目的是要倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,把學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步推向高潮,深入開(kāi)展志愿者學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4、活動(dòng)中要注意安全、注重形象,形成聲勢(shì)。各年級(jí)、班級(jí)的活動(dòng)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄,匯總上報(bào)。
附:北山鎮(zhèn)校學(xué)雷鋒活動(dòng)人員安排
第一組帶隊(duì)教師:王東飛(校門口—鎮(zhèn)政府臺(tái)階)
劉岳有、張徐靜、鐘秀靈、張巧英、張建春、雷辛杰、徐玲玲、徐晶晶、劉劍、葉炳春、應(yīng)飛翔、徐春霞
第二組帶隊(duì)教師:丁倫鉛(政府大院)
厲小靈、張巧云、張艾花、沈偉琴、徐淼華、陳利燕、蔡青景、葉梅英、詹秀
芬、占美仙、劉小芬、吳海金、吳鑫朋
第三組帶隊(duì)教師:周運(yùn)鋒、章陳根(政府大樓)
張茂中、藍(lán)蔥芳、卓軍杰、邱寧寧、詹阿秀、蔡曉云、藍(lán)稍稍、吳麗紅、鐘里偉、葉愛(ài)鎮(zhèn)、厲靜杰、徐韋唯、厲巧微、蘭妙鳳、周云、嚴(yán)炳燕、陳飛飛、廖
莉芳
北山鎮(zhèn)校團(tuán)隊(duì)室
2011年3月1日
第三篇:北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委工作計(jì)劃
北宿鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委工作計(jì)劃
2002年是我國(guó)加入WTO后各項(xiàng)工作發(fā)展與國(guó)際接軌啟動(dòng)的關(guān)鍵一年,做好以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)工作對(duì)于鞏固發(fā)展“十五”開(kāi)局的良好勢(shì)頭,維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的局面,推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)至關(guān)重要。鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)委在新的一年里,將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,趨利避害,開(kāi)拓進(jìn)取,以?shī)^發(fā)有為的精神姿態(tài),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),統(tǒng)籌做好各項(xiàng)工作。
一、總體要求
2002年經(jīng)貿(mào)委工作總的指導(dǎo)思想和總體要求是:以鄧小平理論和黨的十五、十六大精神為指導(dǎo),以改革求突破,以調(diào)整求發(fā)展,按照江總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想的要求,全面貫徹落實(shí)中央、省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,集中精力抓發(fā)展,聚精會(huì)神抓項(xiàng)目,重點(diǎn)突破抓“民營(yíng)”,再造發(fā)展新形勢(shì),努力加快全鎮(zhèn)工業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,進(jìn)一步加大招商引資力度,積極培育新的增長(zhǎng)點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)黨建、企業(yè)工會(huì)及精神文明建設(shè),為建設(shè)富裕、民主、文明的現(xiàn)代化新北宿而奮斗。
二、工作重點(diǎn)
(一)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)膨脹發(fā)展。2002年全鎮(zhèn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)預(yù)期目標(biāo)是:工企業(yè)總產(chǎn)值萬(wàn)元,利稅 萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng) %,新上民營(yíng)企業(yè) 家。
(二)招商引資再上水平。把招商引資引智作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重來(lái)抓,預(yù)期引進(jìn)高科技含量、高附加值、規(guī)模大、效益高項(xiàng)目 個(gè),引資額突破 萬(wàn)元。
(三)技改創(chuàng)新增收高效。積極采用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù),新上改造一批重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè),計(jì)劃新上技改項(xiàng)目 個(gè),改造骨干企業(yè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目 個(gè),努力提高科技含量,提高經(jīng)濟(jì)效益。
(四)安全生產(chǎn)防患未然。加大安全生產(chǎn)監(jiān)督管理力度,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕一切安全隱患,確保年內(nèi)不出現(xiàn)一起安全事故。
(五)黨建、工會(huì)全面加強(qiáng)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)經(jīng)貿(mào)總支、聯(lián)合工會(huì)組織作用,進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)、民營(yíng)企業(yè)黨的建設(shè)和工會(huì)建設(shè)。年內(nèi)新建黨支部 個(gè),班子、隊(duì)伍整體素質(zhì)得到加強(qiáng)和普遍提高;新建企業(yè)工會(huì)組織 個(gè),群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入。
三實(shí)施措施
(一)完善政策,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
全鎮(zhèn)上下要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,全面貫徹落實(shí)上級(jí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一系列方針、政策,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定和落實(shí)優(yōu)惠政策,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全運(yùn)行機(jī)制,大力扶持,放膽放手地發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì),使其在發(fā)展速度、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理水平、園區(qū)建設(shè)等方面有新的突破。
首先健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。進(jìn)一步充實(shí)調(diào)整民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立專門機(jī)構(gòu),明確各級(jí)一把手是發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的第一責(zé)任人,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能部門具體抓,各級(jí)班子成員每人都要聯(lián)系一個(gè)民營(yíng)大戶,并嚴(yán)格按照“指標(biāo)到部門、考核到單位、獎(jiǎng)勵(lì)到個(gè)人”的原則,將績(jī)效考核與評(píng)先樹(shù)優(yōu)、獎(jiǎng)懲任免等直接掛鉤。同時(shí)建立健全工商聯(lián)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)行會(huì)組織。因?yàn)樗鳛辄h委政府聯(lián)系民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的橋梁和紐帶,既能代表民營(yíng)經(jīng)濟(jì)者的利益,反映他們的意識(shí)和建議,又能對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育和自我發(fā)展的積極作用。其次實(shí)行分類指導(dǎo)。在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合本地實(shí)際,制定發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)劃,著重在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)宏觀調(diào)控方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),搞好服務(wù),為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓寬路子,夯實(shí)基礎(chǔ)。
(二)優(yōu)化環(huán)境,拓寬發(fā)展空間
充分發(fā)揮我鎮(zhèn)臨城靠礦、交通便利的優(yōu)勢(shì),做好“內(nèi)”與“外”的結(jié)合文章,突出抓好外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。一是抓好工業(yè)園區(qū)的建設(shè)。堅(jiān)持多元化投入,配套聯(lián)動(dòng),實(shí)行“政府、部門、企業(yè)與工商戶一起上,內(nèi)資外資一起上”的方法,籌措資金投入園區(qū)建設(shè),按照“辦一個(gè)成一個(gè),辦一個(gè)帶一片”的思路,積極轉(zhuǎn)變政府職能,對(duì)外資項(xiàng)目實(shí)行快捷、高效、全程的服務(wù),大大提高項(xiàng)目的成功率。按照積極推進(jìn)、嚴(yán)格論證、高起點(diǎn)規(guī)劃、分批實(shí)施的原則,使投資33億的煤電鋁項(xiàng)目、占地60畝的精洗煤廠和北晨養(yǎng)殖公司投資6130余萬(wàn)元的規(guī)模設(shè)施擴(kuò)建等項(xiàng)目盡快在北宿安家落戶。二是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)。小城鎮(zhèn)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村工業(yè)化,城鄉(xiāng)一體化,加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要依托。要把加快小城鎮(zhèn)建設(shè)作為促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要措施,堅(jiān)持改造與開(kāi)發(fā)并舉,建設(shè)與管理同步的原則,進(jìn)一步完善小城鎮(zhèn)綜合開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施和公共配套設(shè)施建設(shè),為帶動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。
(三)與時(shí)俱進(jìn),加大“民營(yíng)”發(fā)展
把調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)作為今年乃至今后相當(dāng)一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的著重點(diǎn),立足當(dāng)前,抓住我國(guó)加入WTO的有利時(shí)機(jī),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),遵循產(chǎn)業(yè)政策,立足現(xiàn)有基礎(chǔ),發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),在發(fā)展中加快調(diào)整,在調(diào)整中促進(jìn)發(fā)展。首先,要進(jìn)一步完善所有制結(jié)構(gòu),大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。積極引導(dǎo),突出特色,把發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、小城鎮(zhèn)建設(shè)和擴(kuò)大消費(fèi)需求相結(jié)合,發(fā)揮區(qū)域、資源優(yōu)勢(shì),既要引導(dǎo)千家萬(wàn)戶積極參與,壯大群體規(guī)模,又要培植納稅大戶,使民營(yíng)經(jīng)濟(jì)上水平。再次,要抓好工業(yè)園區(qū)和市場(chǎng)
建設(shè),為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供發(fā)展載體。鼓勵(lì)支持有能力有潛力的民營(yíng)企業(yè)以租賃、收購(gòu)、參股或承包等形式參與企業(yè)發(fā)展,壯大規(guī)模,增強(qiáng)實(shí)力,從而實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。
今年,鎮(zhèn)經(jīng)委將著力抓好兩大民營(yíng)龍頭企業(yè)新項(xiàng)目的擴(kuò)建工程。一是鄒城市(北宿)明星家具有限公司總投資1000萬(wàn)元的展銷大樓和廠區(qū)建設(shè)兩項(xiàng)工程今年將交付使用。建成后,展銷大樓將集生產(chǎn)區(qū)、加工區(qū)、展覽區(qū)、銷售區(qū)、售后服務(wù)區(qū)五大功能區(qū)為一體,年可實(shí)現(xiàn)銷售收入4000萬(wàn)元,利潤(rùn)450萬(wàn)元,稅金300萬(wàn)元,安置職工就業(yè)500余人。二是方正建筑安裝工程有限公司為適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,擬于2002年再投資680萬(wàn)元擴(kuò)建冷庫(kù)庫(kù)體規(guī)模,由目前的存儲(chǔ)量1200噸增至3600噸。
(四)全民招商,培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)
抓住我國(guó)加入WTO的機(jī)遇充分利用一切宣傳渠道,廣泛宣傳利用外資優(yōu)惠政策,繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加大重點(diǎn)項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、高新技術(shù)項(xiàng)目的招商力度,把主要精力放在招商引資工作上,及時(shí)決策,及時(shí)跑項(xiàng)目,追外商,及時(shí)抓指導(dǎo),搞協(xié)調(diào),并及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題,為全鎮(zhèn)的招商引資工作提供可靠的保證。
在招商引資工作中,我們始終堅(jiān)持外資、內(nèi)資一齊引,大、中、小項(xiàng)目一齊上,把方方面面的積極性、創(chuàng)造力激發(fā)出來(lái),不斷創(chuàng)新招商形式,拓展引資路子,培植新的增長(zhǎng)點(diǎn)。一是發(fā)動(dòng)群眾,“撒網(wǎng)”招商。發(fā)動(dòng)群眾通過(guò)信件、電話、外出聯(lián)絡(luò)等多種形式,廣泛收集招商引資線索,從中發(fā)現(xiàn)并引進(jìn)一批項(xiàng)目。2001年,小北村個(gè)體戶張慶合與鄒城市開(kāi)發(fā)區(qū)私營(yíng)大戶仲輝投資300萬(wàn)元成立了臥龍食品有限公司,今年又計(jì)劃投資45萬(wàn)元新上飲料加工項(xiàng)目,從而擴(kuò)大公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模。二是廣泛出擊,上門招商。挑選一批能力強(qiáng)、聯(lián)系廣的精干人員,組成專業(yè)招商隊(duì)伍,常年從事招商活動(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持分頭出擊與集中突破相結(jié)合,由鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織有關(guān)部門和企業(yè)參加,到外地參觀學(xué)習(xí),開(kāi)展集中招商活動(dòng),聯(lián)絡(luò)客戶,洽談合作項(xiàng)目。三是以外引外,“鏈條”招商。注意發(fā)揮已引進(jìn)客戶的對(duì)外影響力,動(dòng)員他們與跟自己有業(yè)務(wù)關(guān)系的企業(yè)加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,用自己的成功經(jīng)驗(yàn),吸引相關(guān)企業(yè)來(lái)投資辦廠。小北村民營(yíng)大戶張仰衛(wèi)的剛領(lǐng)煤炭運(yùn)銷公司與魯南化肥廠聯(lián)合投資300萬(wàn)元興建的精洗煤廠,占地約50畝,預(yù)計(jì)2002年5月便可竣工投產(chǎn)。四是優(yōu)化服務(wù),以誠(chéng)留商。對(duì)談成的每一個(gè)項(xiàng)目,從簽訂合同之日起,到項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)后,組成專門班子靠上,幫助解決辦理有關(guān)問(wèn)題和困難,為其實(shí)行全過(guò)程、全方位的服務(wù),確保項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行。同時(shí),對(duì)引進(jìn)的每個(gè)項(xiàng)目都實(shí)行倒排工期管理,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制,實(shí)行獎(jiǎng)懲掛鉤。
(五)創(chuàng)新開(kāi)發(fā),加快企業(yè)技術(shù)改造。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,必須堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,加快技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),從而提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
一是以“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合為依托,以開(kāi)發(fā)新技術(shù)產(chǎn)品、培育高新技術(shù)企業(yè)和運(yùn)用高新產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),加快高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,通過(guò)“五個(gè)一”工程,大力發(fā)展民營(yíng)企業(yè)。昶宏工具有限公司預(yù)計(jì)今年投資生產(chǎn)環(huán)保型高耐性乳膠漆,適用于水泥砂漿、混凝土表面等各種基材。北晨養(yǎng)殖公司經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,為公司的發(fā)展提供廣闊的空間,結(jié)合自身實(shí)際,預(yù)計(jì)投資6133余萬(wàn)元,實(shí)施三個(gè)項(xiàng)目工程:(1)投資819.5萬(wàn)元建設(shè)一個(gè)5000頭的種豬場(chǎng),為逐步形成10萬(wàn)頭的優(yōu)質(zhì)肉豬生產(chǎn)體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);(2)投資3542.28萬(wàn)元組建7萬(wàn)頭的仔豬繁育場(chǎng);(3)投資1772萬(wàn)元建設(shè)一座與10萬(wàn)頭豬場(chǎng)相配套的生態(tài)飼料廠。這三個(gè)項(xiàng)目正式投產(chǎn)后,年銷售收入可達(dá)11360.07萬(wàn)元,利潤(rùn)總額為917.84萬(wàn)元,安置就業(yè)人員227人。二是進(jìn)一步發(fā)展技術(shù)市場(chǎng),發(fā)展各類科技中介服務(wù)組織。制定和完善吸引人才的政策和辦法,加快人才的引進(jìn)和培養(yǎng),為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需求,北宿鎮(zhèn)政府和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合興建農(nóng)業(yè)組培中心。該中心位于北宿鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)高科技示范園內(nèi),建筑面積442平方米,總投資85萬(wàn)元,配套設(shè)施建設(shè)齊全,今年3月份即可投入使用。項(xiàng)目完成后,年可承接實(shí)驗(yàn)課題3~5項(xiàng),組織培養(yǎng)及脫毒快繁種苗200萬(wàn)株,經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值60余萬(wàn)元,將示范帶動(dòng)周邊地區(qū)發(fā)展無(wú)公害農(nóng)業(yè),從而提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
(六)黨建帶動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)一流工作水平
一是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和黨的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好經(jīng)貿(mào)委下轄支部的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),解決黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,積極開(kāi)展“五好”支部創(chuàng)建活動(dòng)。二是發(fā)揮工會(huì)組織作用,加強(qiáng)思想道德、職業(yè)道德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》文件精神,把它作為落實(shí)江澤民總書(shū)記“七一”講話精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng),切實(shí)擺上重要日程。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。三是高度重視并切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可靠的保證。安全生產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì),全面、具體地負(fù)責(zé)指導(dǎo)安全生產(chǎn)檢查工作。加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部門的安全管理,認(rèn)真排查隱患,牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,保證全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的順利進(jìn)行。
第四篇:語(yǔ)文課堂教學(xué)如何面對(duì)新課改革論文
《新課標(biāo)》確定了人文教育的目標(biāo),它倡導(dǎo)教學(xué)以“人”為本,以學(xué)生為主體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)起來(lái)。而只有實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的主體地位,才能促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文課堂教學(xué)如何面對(duì)新課改是一線語(yǔ)文教師探討的課題,下面談此看法。
1.教學(xué)中師要轉(zhuǎn)換角色
著名教育家呂叔湘說(shuō)過(guò):要想提高語(yǔ)文教學(xué)效率,根本問(wèn)題是語(yǔ)文教師的問(wèn)題。進(jìn)行素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師,要真正把創(chuàng)新運(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中,師要轉(zhuǎn)換自己的角色:從學(xué)生知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、促進(jìn)者、組織者,從知識(shí)的權(quán)威者轉(zhuǎn)換為學(xué)生研究的參與者,同時(shí)著重指導(dǎo)創(chuàng)新思路、方法和如何收集信息,教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。如:教學(xué)《小橘燈》時(shí),以“我”與小姑娘第一次見(jiàn)面的內(nèi)容為例,指導(dǎo)如何圈點(diǎn)批注,理解小姑娘的形象,再自由選擇“我”與小姑娘第二次見(jiàn)面的內(nèi)容,進(jìn)行理解閱讀,學(xué)生對(duì)小姑娘這一形象的理解評(píng)析比以往教師的講解分析要豐富得多,對(duì)本文的學(xué)習(xí)也比用傳統(tǒng)的教法輕松得多。但是教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),還要做好組織協(xié)調(diào)工作,幫助學(xué)生克服困難、樹(shù)立信心。點(diǎn)評(píng):在語(yǔ)文教學(xué)中教師應(yīng)以民主、平等、協(xié)商的態(tài)度參與學(xué)生的創(chuàng)新和自由交談、討論問(wèn)題,創(chuàng)造一種和諧、寬松的教學(xué)氣氛,有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)開(kāi)放的問(wèn)題情境,培養(yǎng)創(chuàng)新思維
研究表明,提問(wèn)的藝術(shù)和問(wèn)題的質(zhì)量可直接影響創(chuàng)新動(dòng)機(jī)的激發(fā)。好的問(wèn)題,有一定深度,能培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,還能更好地理解和掌握所學(xué)課程。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的問(wèn)題情境,讓學(xué)生自主探究,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
①愛(ài)因斯坦說(shuō),他沒(méi)有特別的天賦,只有強(qiáng)烈的好奇心。如:教學(xué)《月光曲》中,貝多芬彈完一曲,盲姑娘激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟??!感情多深啊!您就是貝多芬先生吧!”貝多芬先生沒(méi)有回答。讓學(xué)生理解這個(gè)句子,設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題,引導(dǎo)思考“沒(méi)有回答”的多種原因,設(shè)想多種可能,都有可能性和合理性,這樣既加深對(duì)課文的理解,又發(fā)展思維;
②好奇心發(fā)展成求知欲,激勵(lì)人們學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)事物。在情境中適時(shí)凸現(xiàn)矛盾,激發(fā)求知欲。如:教學(xué)《十里長(zhǎng)街送總理》時(shí),讓學(xué)生讀通第一段提出:老奶奶既然焦急,為什么又有耐心呢?生涌現(xiàn)出尋找答案的欲望,從而激發(fā)求知欲,進(jìn)而形成創(chuàng)新能力;
③大膽探索和挑戰(zhàn)是創(chuàng)造性人才的特性,他們不會(huì)滿足于已有的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)成的結(jié)論,教學(xué)時(shí)引發(fā)沖突能誘發(fā)好勝心,激發(fā)挑戰(zhàn)的勇氣。如:教學(xué)《赤壁之戰(zhàn)》時(shí),讓其互動(dòng)討論:這場(chǎng)戰(zhàn)役有可能其他結(jié)局嗎?如果你是曹操的謀士,會(huì)在什么時(shí)候怎樣提醒曹操注意,使得歷史有可能改寫(xiě)?提出具有探索性的新問(wèn)題,引導(dǎo)通過(guò)思考討論來(lái)探求答案,逐步養(yǎng)成勇于冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)的精神,不斷強(qiáng)化創(chuàng)新動(dòng)機(jī),使其最終內(nèi)化為創(chuàng)新人格;
④愛(ài)因斯坦說(shuō):提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。善于質(zhì)疑的學(xué)生,思維沿著不同的方向去擴(kuò)展,多角度地思考問(wèn)題,其實(shí)就蘊(yùn)含著創(chuàng)新的萌芽。如:教學(xué)《窮人》時(shí),鼓勵(lì)質(zhì)疑:桑娜抱孩子回家后那段,為什么用那么多省略號(hào)?為什么把西蒙和孩子睡覺(jué)的樣子寫(xiě)得那么詳細(xì)?作者為什么不讓西蒙孩子多些桑娜孩子少些,不是更顯出窮人品質(zhì)高尚嗎?根據(jù)不同內(nèi)容、性質(zhì)的問(wèn)題,引導(dǎo)采用不同方法解決,課堂教學(xué)在師生互動(dòng)中達(dá)到高潮,則開(kāi)放型問(wèn)題情境點(diǎn)燃創(chuàng)新思維的火花,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
3.利用互動(dòng)式教學(xué),尋找滲透教學(xué)機(jī)制
互動(dòng)式教學(xué)有:①師生一對(duì)一或一對(duì)多;②學(xué)生個(gè)體和群體,小組之間的各種教學(xué)活動(dòng),是一種人人參與的“互動(dòng)”,作為互動(dòng)節(jié)點(diǎn)中的每個(gè)人,都是信息的接受者,傳遞者,織組者,生成者;在開(kāi)放式的課堂教學(xué)中,師生都處于多變之中,需要對(duì)師生多元互動(dòng)而產(chǎn)生的不確定性因素進(jìn)行判斷、選擇、利用和重組,使課堂教學(xué)向縱深推進(jìn),促進(jìn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成。
如:教學(xué)“小鷹學(xué)飛”時(shí),師創(chuàng)設(shè)鷹媽媽帶著一群小鷹學(xué)飛互動(dòng)對(duì)話的情景,鷹媽媽在前面一邊領(lǐng)飛,一邊深情地呼喚:小鷹,小鷹,你在哪里?你在哪里?小鷹一邊跟著媽媽學(xué)飛,一邊高興地回答:媽媽,我正飛到大樹(shù)的上面,我已經(jīng)會(huì)飛啦!鷹媽媽搖了搖頭說(shuō):飛得只比大樹(shù)高,還不算會(huì)飛;小鷹又跟著媽媽飛,飛到了大山的上空,它又高興得喊了起來(lái):我真的會(huì)飛啦!鷹媽媽又搖了頭說(shuō):飛得只比大山高,還不算會(huì)飛;小鷹只好鼓起勁,跟著媽媽拼命向上飛。鷹媽媽又深情地呼喚:小鷹,小鷹,你飛到了哪里?小鷹說(shuō):媽媽,大樹(shù)看不見(jiàn)了,大山也變小了,白云在身邊飄過(guò);小鷹急躁地喘著氣說(shuō):媽媽!現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧!鷹媽媽向頭頂上指了指說(shuō):孩子,你往上看!小鷹抬頭一看,只見(jiàn)白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!在鷹媽媽的指引下,小鷹在藍(lán)藍(lán)的蒼穹中,飛呀,飛……點(diǎn)評(píng);整個(gè)互動(dòng)、對(duì)話,充滿著師生、學(xué)生情感與心靈的碰撞,在課堂情景,生活體驗(yàn)的內(nèi)心碰撞中,學(xué)生向小鷹學(xué)飛的內(nèi)在需求得到激發(fā),也在碰撞中逐步感悟到:小鷹學(xué)飛是無(wú)止境的,我們對(duì)生活的本領(lǐng),科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有窮盡的!學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不能畫(huà)句號(hào);師就是在組織教學(xué)的過(guò)程中,讓學(xué)生與文本的作者心與心進(jìn)行碰撞,激發(fā)互動(dòng)對(duì)話欲望和激情,使學(xué)生心靈與肉體得到交融,使語(yǔ)文課堂教學(xué)充滿生命活力。
4.教學(xué)中挖掘美,進(jìn)行美感教育
美感教育重在教學(xué)中,在課堂上教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)獲得豐富的想象,處于“言有盡而意無(wú)窮”的境界中。教師通過(guò)美的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和富有美感的教學(xué)語(yǔ)言去體現(xiàn)美、挖掘美,產(chǎn)生美的感受,提高學(xué)習(xí)興趣。美感教育可通過(guò)圖畫(huà)、音樂(lè)、戲劇等直觀展現(xiàn)或教師語(yǔ)言描述來(lái)尋找書(shū)中的美。如:教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí),準(zhǔn)備音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》和《二泉映月》。在導(dǎo)入新課時(shí),讓學(xué)生閉上眼睛,在音樂(lè)中為之朗誦一首詩(shī),優(yōu)美的音樂(lè)和語(yǔ)言,讓其心中充滿感動(dòng),并激起學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)大家還在樂(lè)聲中回想時(shí),進(jìn)入課題講解賣火柴的小女孩的故事,學(xué)生眼中充滿同情,讓其在《二泉映月》憂傷的樂(lè)聲中用喜歡方式朗讀課文,讀得非常認(rèn)真,對(duì)課文意境和內(nèi)容有充分的理解。點(diǎn)評(píng):學(xué)生理解課文內(nèi)容,心中還充滿對(duì)小女孩的同情,在日記中寫(xiě)下《假如賣火柴的小女孩來(lái)到我身邊》,愛(ài)心得到發(fā)揮,情感得到陶冶,也達(dá)到美感教育的目的。
5.在朗讀中培養(yǎng)感受語(yǔ)言的音樂(lè)美
低年級(jí)教材中,詩(shī)歌、童話等體裁的課文有著準(zhǔn)確的用詞、生動(dòng)的造句、回環(huán)的音韻、錯(cuò)落的節(jié)奏,是培養(yǎng)兒童語(yǔ)感的材料。師要留意發(fā)現(xiàn)其中的音樂(lè)性,還要善于引導(dǎo)通過(guò)朗讀來(lái)感受、欣賞、認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的音樂(lè)美。如:教學(xué)《小小的船》中,“彎彎的月兒/小小的船,小小的船兒/兩頭尖,我在/小小的船里/坐,只看見(jiàn)/閃閃的星星/藍(lán)藍(lán)的天?!边@四句短短的韻文,寫(xiě)得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、富有情趣。在教學(xué)時(shí),先用多媒體展示一幅畫(huà)面:幽藍(lán)的夜空中,閃爍著一顆顆星星,一個(gè)可愛(ài)的小女孩提著小燈坐在月亮上欣賞著美麗的夜色。那美妙的畫(huà)面很快把學(xué)生帶入情境,再出示課文內(nèi)容,重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀。同時(shí)思考:①劃出輕聲詞:月兒、船兒,指導(dǎo)學(xué)生讀出輕聲。②劃分出音步,讀出頓挫舒緩的節(jié)奏;③確定朗讀的重音。這樣強(qiáng)弱的重音,加上頓挫舒緩的音步,節(jié)奏更加鮮明,形成了獨(dú)特的音樂(lè)美,極具感染力。朗讀時(shí)加之配上輕柔的音樂(lè),反復(fù)吟誦,陶醉于詩(shī)的優(yōu)美旋律,仿佛置身于美妙的夜空中。點(diǎn)評(píng):在朗讀中,富有音樂(lè)性的語(yǔ)言變成語(yǔ)言性的“音樂(lè)”,學(xué)生聆聽(tīng)著自己朗讀的聲音,真切地感受到語(yǔ)言的美。久而久之,鍛煉學(xué)生的朗讀能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的敏銳感受,正如蘇霍姆林斯基說(shuō)的,學(xué)生成了“詞的音樂(lè)家”。
6.教學(xué)中如何進(jìn)行虛詞教學(xué)
在虛詞教學(xué)中要跟課文講解、作文或練習(xí)評(píng)講緊密地結(jié)合起來(lái),只有這樣,學(xué)生才愛(ài)聽(tīng),才能收到較好的教學(xué)效果。如:教學(xué)《醉翁亭記》時(shí)??山Y(jié)合“……者……也”這一格式的用法和作用講解。表示:陳述、判斷、解釋的語(yǔ)氣。課文大量運(yùn)用這一格式,對(duì)景對(duì)情下判斷,作解釋,這很合乎一州之長(zhǎng)的太守身份,同時(shí)使全文形成回環(huán)往復(fù)、忽起忽落、高低跌蕩的旋律,從而大大增強(qiáng)文章在歡快中所蘊(yùn)蓄的抑郁的抒情氣氛。讀著這篇文章不能不從中得到一種美的享受。點(diǎn)評(píng):這比孤立地舉些實(shí)例講解此格式效果要得好。
總之,語(yǔ)文課堂教學(xué)中師要充分調(diào)動(dòng)積極性,把課堂還給學(xué)生,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生為主體,師為主導(dǎo)的教學(xué)規(guī)律。采用多種多樣的方法激發(fā)興趣,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新思維,才能提高語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
第五篇:北校社團(tuán)大PK
北校社團(tuán)迎新攻略
湖南大學(xué)北校區(qū)社團(tuán)分為社科公益類與文藝體育類?,F(xiàn)社科公益類社團(tuán)13個(gè),文藝體育類社團(tuán)11個(gè)。
社科公益類:
FLY協(xié)會(huì)
簡(jiǎn)介:FLY協(xié)會(huì)于2003年10月成立于湖大北校區(qū),現(xiàn)由活動(dòng)部、外聯(lián)部、新聞部、宣傳部、辦公室5個(gè)部門組成,是湖大目前成立最早規(guī)模最大的公益類愛(ài)心社團(tuán)。協(xié)會(huì)以環(huán)保,助學(xué),扶弱為三大公益方向。FLY,“飛翔”的意思,延伸為“讓愛(ài)飛翔”;也是Forever Love You(永遠(yuǎn)愛(ài)你們)的英文縮寫(xiě),表達(dá)的是一種對(duì)公益事業(yè)和自己周邊人事的一種博愛(ài)、真愛(ài)和永愛(ài)之情。協(xié)會(huì)多次榮獲“湖南大學(xué)十佳社團(tuán)”、“湖南大學(xué)社團(tuán)精品活動(dòng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
特色活動(dòng):青年?duì)I:青年?duì)I作為13年十佳社團(tuán)精品活動(dòng),是充滿創(chuàng)意又貫徹著FLY公益環(huán)保理念的大學(xué)生實(shí)踐行動(dòng)。在此,大學(xué)生既能在大自然中發(fā)現(xiàn)自我,又能為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
探訪民間文化:去體驗(yàn)傳說(shuō)中的高手在民間,為高手尋找舞臺(tái)。
公益青年匯:FLY強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合校園媒體湖大青年共同舉辦公益青年匯——樂(lè)享公益,屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)來(lái)自社會(huì)NGO如綠色瀟湘、老兵之家、HOME的公益人士和有著豐富公益經(jīng)歷的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,與來(lái)自長(zhǎng)沙市20多個(gè)公益社團(tuán)的同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于公益的思想碰撞。
會(huì)員福利:免費(fèi)向會(huì)員提供最及時(shí)準(zhǔn)確的FLY動(dòng)向、電子期刊、期末復(fù)習(xí)資料、生日福利。在一些活動(dòng)中會(huì)員將有優(yōu)先權(quán),為會(huì)員舉辦活動(dòng),提供會(huì)員平臺(tái)施展公益夢(mèng)。
活動(dòng)回眸:眾多活動(dòng)里最讓人難忘的要數(shù)支教了。最開(kāi)始的時(shí)候你可能因?yàn)橐粭l宣傳語(yǔ),便踏上了漫漫支教路。支教活動(dòng)從3月份開(kāi)始選拔,歷經(jīng)體能測(cè)試、回收舊書(shū)、教案試講等環(huán)節(jié),在這個(gè)過(guò)程中你或許想過(guò)放棄這些冗雜、重復(fù)的工作。直到站在那個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候,才突然發(fā)現(xiàn)之前的準(zhǔn)備工作做得太少。山區(qū)里的孩子他們很聰明也知道很多知識(shí),會(huì)讓我們從他們身上體驗(yàn)不一樣的精彩。對(duì)于支教的感受,每個(gè)人都會(huì)有所不同,要想了解更多,只有自己親身去體會(huì)一番才更深刻。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:支教的過(guò)程真的讓人神往并且值得回憶。在支教中,有學(xué)生給我寫(xiě)私信,他寫(xiě)到:“老師,你講課的聲音有點(diǎn)小,不要害羞,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。如果有什么心事就說(shuō)出來(lái),不要憋在心里。”我在當(dāng)時(shí)的第一感覺(jué)就是驚訝,隨后就是濃濃的感動(dòng)。還有班里有擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)的學(xué)生會(huì)很高興地向我們展示他寫(xiě)的現(xiàn)代詩(shī)。我去支教目的就是給他們帶去最新鮮的知識(shí),分享我的經(jīng)驗(yàn),幫助一下他們的學(xué)習(xí)和生活。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):因?yàn)榧兇獾責(zé)釔?ài)公益,很享受FLY溫馨的氛圍,所以決定留在這里和更多的人一起分享它。希望在以后的日子里FLY能給大家?guī)?lái)歸屬感,做大家想做的公益。既然看到了百團(tuán)大戰(zhàn),就要找尋屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)。如果你選擇了公益,那么FLY需要你!
(從左至右依次為:青年?duì)I之南山蛩音你踏我聽(tīng),集體合影,青年?duì)I之聆聽(tīng)自然之聲)
滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
簡(jiǎn)介:滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立于2006年2月,是由一群熱心公益、自主創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生組成的非盈利性團(tuán)體。協(xié)會(huì)現(xiàn)由活動(dòng)部、網(wǎng)宣部、公關(guān)部、會(huì)員權(quán)益部四個(gè)部門組成。其倡導(dǎo)大學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng),自主創(chuàng)業(yè),用自己的勞動(dòng)回報(bào)社會(huì),將高校公益慈善事業(yè)與大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有機(jī)結(jié)合,用自己的雙手撐起愛(ài)心天空。
特色活動(dòng):ICC走長(zhǎng)城:ICC走長(zhǎng)城活動(dòng)旨在呼吁更多的中國(guó)人關(guān)注到殘疾兒童的現(xiàn)狀,對(duì)一些殘疾兒童的生活狀況給予人文關(guān)懷。由國(guó)際關(guān)心中國(guó)慈善協(xié)會(huì)(ICC)舉辦的“走長(zhǎng)城”活動(dòng)已成功在長(zhǎng)沙舉辦了七屆,活動(dòng)規(guī)模和影響力也在不斷擴(kuò)大中。
綠植義賣: 綠植義賣通過(guò)大學(xué)生自己切身體驗(yàn)一粒種子從生根發(fā)芽到最后花繁葉茂的過(guò)程,來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生低碳環(huán)保生活的積極理念,促使養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,并使他們能身體力行的加入到公益活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。
銘藏杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽:銘藏杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦旨在通過(guò)競(jìng)賽和實(shí)踐的形式來(lái)吸引高校有志投身創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的人參加,展示自我才華和能力,并通過(guò)對(duì)其商業(yè)策劃能力和實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身的特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的商業(yè)策劃。
會(huì)員福利:會(huì)員生日禮物放送,協(xié)會(huì)舉行的各類節(jié)日派對(duì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及各類講座。
活動(dòng)回眸:大家總是能開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩耍。在冬至狂歡夜的時(shí)候一起煮湯圓、煮水餃,風(fēng)箏文化節(jié)去義賣風(fēng)箏,農(nóng)家樂(lè)的時(shí)候一起動(dòng)手做飯炒菜、分享心得,各種節(jié)日來(lái)臨之際,會(huì)組織相應(yīng)活動(dòng),大家一起嗨皮度過(guò),溫馨又甜暖。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:在加入之初,是激情促使我在協(xié)會(huì)好好的干下去。在整個(gè)大一期間,懷抱著滿腔的熱血,積極參加社團(tuán)的各類活動(dòng)。慢慢的,是我個(gè)人對(duì)滴水恩的一種認(rèn)知與責(zé)任促使我走下去,我有一種信念——把滴水恩建設(shè)為湖大最優(yōu)秀的社團(tuán)之一。協(xié)會(huì)的工作簡(jiǎn)單卻很繁瑣,但我仍會(huì)保持一顆不甘于平凡的心,時(shí)時(shí)刻刻想著在這簡(jiǎn)單的背后,去挖掘出新的思想,思索公益創(chuàng)業(yè)新方式,讓協(xié)會(huì)的活動(dòng)更好地進(jìn)行下去。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):在滴水恩公益創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)這個(gè)平凡的舞臺(tái),你們將是這個(gè)舞臺(tái)的主角,相信,在你們的演繹之下,這個(gè)舞臺(tái)會(huì)因?yàn)槟銈兌兊貌黄椒?,輝煌等著你們來(lái)創(chuàng)造!
(從左至右依次為:綠植活動(dòng)擺臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)、2013年百團(tuán)大戰(zhàn)剪影、愛(ài)心導(dǎo)游的征集宣傳)
彩虹助學(xué)協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:彩虹助學(xué)協(xié)會(huì)成立于2006年,北校彩虹是彩虹助學(xué)協(xié)會(huì)北校分會(huì),具有相同的公益助學(xué)信念和社會(huì)責(zé)任感,是一個(gè)致力于改變貧困兒童教育現(xiàn)狀的公益類社團(tuán)。其憑借著獨(dú)立的關(guān)注視角、大膽的創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)的協(xié)會(huì)文化,逐步成為湖南大學(xué)公益類社團(tuán)的中堅(jiān)力量。
特色活動(dòng):周末支教:彩虹助學(xué)周末義務(wù)支教分為兩大塊,分別為學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和周末義務(wù)支教活動(dòng)。學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)是一個(gè)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的公益活動(dòng),周末義務(wù)支教活動(dòng)是以“一對(duì)一”家庭輔導(dǎo)為主要方式,志愿者每周末利用半天時(shí)間去孩子家中進(jìn)行輔導(dǎo)。
彩虹助學(xué)“衣”甸園:在每年秋季學(xué)期開(kāi)展了“衣”甸園冬衣募集活動(dòng),與研究生支教團(tuán)聯(lián)合,通過(guò)預(yù)捐和現(xiàn)場(chǎng)募集向社會(huì)募集棉衣手套等過(guò)冬的物品,并與長(zhǎng)沙當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的公益部門聯(lián)系,全公開(kāi)展示捐贈(zèng)物品的走向,并給予捐贈(zèng)人及時(shí)反饋,還孩子們一個(gè)可以放心堆雪人的暖冬。
會(huì)員福利:會(huì)員代表大會(huì)、各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給會(huì)員提供協(xié)會(huì)最新活動(dòng)動(dòng)態(tài),節(jié)日小福利等?;顒?dòng)回眸:協(xié)會(huì)暑期支教注重于對(duì)支教地提供長(zhǎng)期且全面的幫助。支教內(nèi)容包括特色課程,主題教育,助學(xué)系列活動(dòng),在課程設(shè)計(jì)和授課方式上注重鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)式教學(xué)和素質(zhì)教育,培養(yǎng)孩子興趣并開(kāi)闊學(xué)生視野;主題教育以感恩、夢(mèng)想等主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),帶給孩子知識(shí)以外的財(cái)富;助學(xué)系列活動(dòng),將支教與助學(xué)更緊密的聯(lián)系在一起,以支教為主要調(diào)研實(shí)施載體,助學(xué)為主要輔助補(bǔ)充,為支教地學(xué)生提供更多物質(zhì)及教學(xué)資源的幫助。
目標(biāo)展望:繼續(xù)堅(jiān)持公益助學(xué)支教的道路,加強(qiáng)品牌活動(dòng)建設(shè),注重培養(yǎng)會(huì)員歸屬感與幸福感,探討并實(shí)踐新型公益平臺(tái),探尋考核協(xié)會(huì)干部的新思路,堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事風(fēng)格,統(tǒng)籌彩虹助學(xué)協(xié)會(huì)南北校發(fā)展。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:我以自己最真實(shí)的感悟,為大家講述彩虹,希望以后的每一位彩虹人,能夠真真切切體會(huì)到彩虹的信仰,以青春能印上彩虹的印記而驕傲,真正融入這里——被稱作小窩的家。彩虹助學(xué)協(xié)會(huì)經(jīng)由八年的發(fā)展,從最初的15人發(fā)展到了現(xiàn)在的350人,因?yàn)橛羞@么一批人,我愿意自己親眼見(jiàn)到的那一雙雙充滿渴望的眼睛而將自己的全部奉獻(xiàn)給協(xié)會(huì),我很榮幸能被冠以彩虹人的名稱,或許將來(lái)名字會(huì)遺忘,但記憶卻永遠(yuǎn)刻在這里,信念會(huì)永遠(yuǎn)烙在心上。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):希望將來(lái)我們都將成為一道抹不去的彩虹,守護(hù)希望,傳遞夢(mèng)想。希望我們和彩虹一起在公益的道路上越走越遠(yuǎn)。
(從左至右依次為:暑假支教招募現(xiàn)場(chǎng),2013百團(tuán)大戰(zhàn)招新現(xiàn)場(chǎng),走訪在路上)
演講與口才協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:“演講與口才協(xié)會(huì),青春與夢(mèng)想同飛”。演講與口才協(xié)會(huì)成立于1992年,現(xiàn)由外聯(lián),秘書(shū),活動(dòng),新宣,網(wǎng)絡(luò)部4個(gè)部門組成。演講協(xié)會(huì)先后開(kāi)設(shè)了各類口才班,從演講、辯論、主持、播音、朗誦、實(shí)用口才等各方面為全體會(huì)員提供更為廣闊的學(xué)習(xí)、發(fā)展空間及自我展示平臺(tái),現(xiàn)已組織成立湖南省高??诓虐l(fā)展聯(lián)盟,是湖南大學(xué)十大精品社團(tuán)之一,曾榮獲“湖南省高校優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)。特色活動(dòng):口才班:講究演講技巧,理論與實(shí)踐結(jié)合。每周開(kāi)設(shè)一次,給會(huì)員足夠的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)讓他們鍛煉口才,而理論課重點(diǎn)講解演講的技巧,實(shí)踐課則根據(jù)主題即興演講。
新生演講比賽:軍訓(xùn)結(jié)束一周后開(kāi)始進(jìn)行初賽。決賽會(huì)和湖南省其他高校的優(yōu)秀選手同臺(tái)競(jìng)技,勝出者有湖南省高校口才聯(lián)盟頒發(fā)的證書(shū)。
主持人大賽:11月初左右初賽,也分為初賽和決賽,決賽形式同上。
會(huì)員福利:提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái),讓口才得到鍛煉,參與湖南省高校聯(lián)誼活動(dòng),并有機(jī)會(huì)接觸全湖南省演講方面的人才相互交流。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:我對(duì)演講很感興趣,而且也意識(shí)到了口才的重要性。從一開(kāi)始上臺(tái)演講、主持時(shí)的緊張,慢慢變得去享受這個(gè)過(guò)程。我希望讓更多人意識(shí)到口才的重要并從中得到鍛煉。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):各位學(xué)弟學(xué)妹,無(wú)論你是懷著怎樣一種心態(tài)來(lái)到湖南大學(xué),但之前的一切都已過(guò)去,這里將會(huì)是一個(gè)全新的起點(diǎn)。希望各位可以在大學(xué)里找到合適自己的平臺(tái),去做一些自己真正喜歡的事,為以后留下一串美好的回憶。演協(xié)在這里等你來(lái)!
(從左至右依次為:新生杯演講比賽、2013百團(tuán)大戰(zhàn)咨詢現(xiàn)場(chǎng)、一站到底宣傳現(xiàn)場(chǎng))
Together交流協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:Together交流協(xié)會(huì)成立于2011年,是一個(gè)充滿活力與青春的新興協(xié)會(huì),現(xiàn)由外聯(lián)部、辦公室、活動(dòng)部、宣傳部四個(gè)部門組成。協(xié)會(huì)以“Enjoy English、Enjoy yourself”為活動(dòng)宗旨,以“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、突破自我”為目標(biāo),為全校學(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、了解國(guó)外文化的信息平臺(tái)。
活動(dòng)特色:大多數(shù)活動(dòng)是根據(jù)協(xié)會(huì)交流的理念組織中國(guó)學(xué)生跟外國(guó)的學(xué)生一起參與。英語(yǔ)角、圣誕party、野外燒烤及騎車環(huán)梅溪湖,都會(huì)邀請(qǐng)外國(guó)學(xué)生跟協(xié)會(huì)的會(huì)員一起參與,之后有很多會(huì)員都跟外國(guó)學(xué)生做了朋友。協(xié)會(huì)講究中西文化交流,中西(口音)英語(yǔ)交流。在交流中學(xué)習(xí)。在交流中收獲。
活動(dòng)回眸: 圣誕節(jié)的狂歡party,復(fù)活節(jié)的送彩蛋大酬賓,萬(wàn)圣節(jié)自己來(lái)刻南瓜燈。除了那些精品活動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日,平時(shí)有機(jī)會(huì)有時(shí)間也會(huì)組織去騎騎車,看看煙花等小活動(dòng)。
發(fā)展目標(biāo):接下來(lái)的一年,讓英語(yǔ)角(面對(duì)全校學(xué)生,會(huì)員有優(yōu)先參與權(quán))跳出傳統(tǒng)討論話題的方式,提高會(huì)員的應(yīng)變與組織能力,比如嘗試英語(yǔ)版的誰(shuí)是臥底。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ): 一路走來(lái),經(jīng)歷過(guò)輝煌,也經(jīng)歷過(guò)挫折,在新的人生啟程路上,我們會(huì)更堅(jiān)實(shí)的走好每一步,因?yàn)槲覀兤诖谶h(yuǎn)方。我們together協(xié)會(huì),以交流為先,以快樂(lè)為主。你、你們可以來(lái)這里結(jié)交一些外國(guó)朋友,體會(huì)一下大學(xué)的英語(yǔ)氛圍,體會(huì)一下我們有特色的活動(dòng),感受什么叫internationnal!
(圖1圖3為圣誕party現(xiàn)場(chǎng),圖2為2013百團(tuán)大戰(zhàn)招新現(xiàn)場(chǎng))
Channel-E協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介: Channal-E協(xié)會(huì)是北校大型綜合性英語(yǔ)社團(tuán),旨在提高大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用水平及英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)中西大學(xué)生交流,服務(wù)廣大英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。協(xié)會(huì)部下設(shè)五個(gè)部門分別為宣傳部、活動(dòng)部、權(quán)益部、學(xué)術(shù)部、外聯(lián)部。
特色活動(dòng):新生杯英語(yǔ)演講比賽、大型四六級(jí)英語(yǔ)講座 會(huì)員福利:,指明四六級(jí)復(fù)習(xí)最后沖刺方向、重點(diǎn)題型講解、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、已高分通過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)回眸:新生杯英語(yǔ)演講比賽前現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,同學(xué)們都躍躍欲試,參賽者充滿著激情和勇氣。此次比賽很好的提高了大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),也為英語(yǔ)愛(ài)好者們提供了面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),讓他們找到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的靈感,為今后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下良好基礎(chǔ)。
發(fā)展目標(biāo):以前社團(tuán)大都以學(xué)術(shù)性活動(dòng)為主,接下來(lái)會(huì)考慮將學(xué)術(shù)性與娛樂(lè)性相結(jié)合,開(kāi)展一些趣味性強(qiáng)的活動(dòng),類似英語(yǔ)話劇大賽,英語(yǔ)唱歌比賽及大型英語(yǔ)角。目前晨讀角正在籌備之中,晨讀隊(duì)伍準(zhǔn)備是以推廣每天清晨朗讀或背誦方式進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的由協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部組織,號(hào)召由全體會(huì)員以及協(xié)會(huì)外學(xué)生參加的小組。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:不知不覺(jué)中CE已經(jīng)成了我大學(xué)生活中不可或缺的一部分,我既然選擇了CE就會(huì)一直走下去,同時(shí)我認(rèn)為無(wú)論未來(lái)失敗與否都應(yīng)該要做一些我自己想做出成績(jī)的事。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):萌萌的學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們來(lái)到湖南大學(xué)。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠豐富自己的課外生活,活出更精彩的自己。
(從左至右依次為:會(huì)員見(jiàn)面大會(huì),2013百團(tuán)大戰(zhàn)海報(bào)宣傳,交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng))
讀者協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:讀者協(xié)會(huì)是隸屬于湖南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生社團(tuán)組織,在湖南大學(xué)圖書(shū)館和校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。協(xié)會(huì)旨在成為圖書(shū)館與讀者之間溝通的橋梁,讓讀者了解圖書(shū)館,幫助讀者科學(xué)利用圖書(shū)館;進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)宣傳,維護(hù)讀者權(quán)益?,F(xiàn)主要包括活動(dòng)部、宣傳部、讀者權(quán)益部、志愿者管理部等部門。
特色活動(dòng):以讀書(shū)為媒介,開(kāi)展各項(xiàng)文化性質(zhì)的交流競(jìng)賽活動(dòng),立足長(zhǎng)沙高校讀書(shū)會(huì)平臺(tái)以及加大湖大文化類社團(tuán)的交流,如:“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽,圖書(shū)漂流,書(shū)簽設(shè)計(jì)大賽等。
會(huì)員福利:1接受圖書(shū)館專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策(如PS培訓(xùn));有作為圖書(shū)館志愿者優(yōu)先選拔的權(quán)利;給予會(huì)員讀者協(xié)會(huì)辦公室的使用權(quán),可自習(xí)或暢談讀書(shū)感想等,也會(huì)在這里做一些小規(guī)模的圖書(shū)交流會(huì);對(duì)于積極的會(huì)員,我們有圖書(shū)館新書(shū)優(yōu)先采購(gòu)的權(quán)利。
活動(dòng)回眸:開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),此外我們還組織志愿者整理圖書(shū)活動(dòng),開(kāi)展作家講座以及圖書(shū)漂流等活動(dòng),充分地豐富了大學(xué)生活。
目標(biāo)展望:下學(xué)期爭(zhēng)取和湖青讀書(shū)會(huì)一起做圖書(shū)漂流活動(dòng);圖書(shū)館志愿者的招募、培訓(xùn)、管理、評(píng)測(cè)與最終頒獎(jiǎng)的跟進(jìn);定期舉行現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)圖書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)交流活動(dòng)、讀書(shū)征文活動(dòng)及讀者意見(jiàn)調(diào)查活動(dòng)。延續(xù)并創(chuàng)新讀者活動(dòng)月、麓山夜話、橘洲暢談等活動(dòng)。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:去年上學(xué)期的時(shí)候,在協(xié)會(huì)舉辦的“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講比賽決賽中,我是第一次在可以說(shuō)是北校區(qū)最高大上的圖書(shū)館報(bào)告廳里做活動(dòng)演示PPT,而且還是一個(gè)活動(dòng)的核心部分,在當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得得到了協(xié)會(huì)前輩的信賴覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我接手這個(gè)協(xié)會(huì),在做會(huì)長(zhǎng)的這半學(xué)期,嘗遍酸甜苦辣的我更加堅(jiān)定了我留在讀者協(xié)會(huì)的決心,因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@是一個(gè)有前途有發(fā)展的協(xié)會(huì)。會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):每個(gè)在大學(xué)里叱咤風(fēng)云的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是從大一懵懂的階段走來(lái)的,我們讀者協(xié)會(huì)希望陪伴你走過(guò)這一段路,我們都是一家人,歡迎在這里交流文學(xué)影視、音樂(lè)書(shū)法,找到好伙伴。我們也希望在協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭能給大家?guī)?lái)一個(gè)不一樣的感覺(jué),帶領(lǐng)大家成立各種團(tuán)隊(duì),做一個(gè)有即全面又有特色的新一屆讀者協(xié)會(huì)。
(從左至右依次為:演講比賽現(xiàn)場(chǎng)及頒獎(jiǎng)儀式,在圖書(shū)館的獨(dú)立辦公室)
數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:數(shù)模協(xié)會(huì)是一個(gè)以數(shù)學(xué)建模為依托而存在的協(xié)會(huì),不僅僅只限于建模,也是一個(gè)數(shù)字愛(ài)好者的聚集地,不論數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好壞,只要對(duì)數(shù)學(xué)有熱愛(ài)之心,在這里都可以實(shí)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)夢(mèng)。現(xiàn)由管理部、活動(dòng)部、宣傳部、辦公室、學(xué)術(shù)部5個(gè)部門組成。
特色活動(dòng):數(shù)學(xué)建模比賽:主要有校賽、國(guó)賽,冬季賽、美賽(國(guó)際范圍內(nèi)最高大上的比賽,最后上交的論文需全英文書(shū)寫(xiě))都是隊(duì)友組隊(duì)報(bào)名參賽后直接評(píng)獎(jiǎng)。
趣味性的比賽:數(shù)獨(dú)、邏輯推理大賽(聯(lián)合師大,農(nóng)大,中南等學(xué)校的一場(chǎng)主要考察邏輯思維能力的比賽,先在學(xué)校內(nèi)部通過(guò)筆試的形式選出代表學(xué)校的三名同學(xué),然后決賽時(shí)以學(xué)校為單位通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答題等形式累計(jì)得分,最后得分最高的學(xué)校勝出)、玩轉(zhuǎn)方圓(魔方)
會(huì)員福利:建模有關(guān)的軟件如matlab培訓(xùn),數(shù)模入門知識(shí)講座,相關(guān)軟件使用方法培訓(xùn),高數(shù)加油站等。
活動(dòng)回眸:圣誕平安夜派送活動(dòng),會(huì)員生日一定有短信祝福,光棍節(jié)派送,隨時(shí)隨地學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫忙答題,考前復(fù)習(xí)資料大放送,已經(jīng)考研保研出國(guó)就業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享。
發(fā)展目標(biāo):擴(kuò)大數(shù)模在北校的影響力,增大建模比賽的宣傳力度,讓建模更接地氣,幫助會(huì)員更多的了解數(shù)模,進(jìn)一步粉碎那些認(rèn)為數(shù)模是一件普通人無(wú)法企及的不正確印象。會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:在大家的鼓勵(lì)下,我參加了數(shù)模國(guó)賽。不是一定要贏得這場(chǎng)比賽,只為挑戰(zhàn)全新的自己。賽前的培訓(xùn),不一樣的思維方式,帶來(lái)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓人受益匪淺。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):2014的學(xué)弟學(xué)妹們,希望他們能盡快的適應(yīng)大學(xué)生活吧,大學(xué)是一個(gè)能充分展示自我的平臺(tái),每一個(gè)機(jī)會(huì)都有可能帶給你不一樣的收獲,但每一個(gè)能讓你收獲的機(jī)會(huì)都是靠自己爭(zhēng)取而來(lái),把握住每一次鍛煉自己提高自己的機(jī)會(huì)是非常重要的!當(dāng)然,學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)數(shù)模感興趣的話,那就快點(diǎn)加入進(jìn)來(lái)吧,這里也是一個(gè)讓你把握機(jī)會(huì)的平臺(tái)喲。
(從左至右依次為:會(huì)員合影,2013百團(tuán)大戰(zhàn)招新現(xiàn)場(chǎng),玩轉(zhuǎn)方圓活動(dòng)留影)
經(jīng)濟(jì)知識(shí)協(xié)會(huì)
簡(jiǎn)介:經(jīng)濟(jì)知識(shí)協(xié)會(huì)(北)成立于2001年9月,是湖南大學(xué)會(huì)員最多的協(xié)會(huì)之一,會(huì)員遍布湖大南北兩校,在湖大有著巨大的影響力。經(jīng)協(xié)是以宣傳經(jīng)濟(jì)知識(shí)為己任,以普及經(jīng)濟(jì)原理,提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),傳播企業(yè)文化,促進(jìn)交流與溝通為宗旨的協(xié)會(huì)?,F(xiàn)設(shè)有外聯(lián)部、組織部、宣傳部、和辦公室4個(gè)部門,有一套比較完整的管理體系。
特色活動(dòng):經(jīng)協(xié)指路:經(jīng)協(xié)指路”活動(dòng)共分為兩個(gè)部分,北校前街地圖的發(fā)放,以及“湘行一卡通”公交卡辦理。
微音樂(lè)節(jié)之尋找湖大好聲音:活動(dòng)主要依托人人網(wǎng),每個(gè)參賽選手錄制少于90秒的一段音樂(lè),可以是彈奏、唱歌等各種形式。最終通過(guò)大眾評(píng)選、評(píng)委評(píng)選等方式確定獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì):主要由嘉賓進(jìn)行講述自己大學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,對(duì)不同階段的大學(xué)生提出建議。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:我在經(jīng)協(xié)最令我印象深刻的就是去年和我們社團(tuán)的副會(huì)一起去武漢參加一個(gè)全國(guó)大學(xué)生的研討交流學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)干事,能有幸參加這種活動(dòng),個(gè)人感覺(jué)這既是一種機(jī)會(huì),也是一種壓力。只要大家能來(lái)經(jīng)協(xié),表現(xiàn)出色,大家都會(huì)有類似的交流機(jī)會(huì)。
我之所以會(huì)在經(jīng)協(xié)堅(jiān)持下來(lái),主要是因?yàn)椋矣X(jué)得我就是一個(gè)社團(tuán)人。作為一個(gè)社團(tuán)人,我們不應(yīng)該退縮,不應(yīng)該有畏難情緒。在做社團(tuán)的時(shí)候,確實(shí)是有過(guò)許許多多的困難,但是總會(huì)找到解決的方法。這也是我和我隊(duì)友們一起堅(jiān)持下來(lái)的原因。同時(shí),在大學(xué)里,大家都有自己不同的想法。我當(dāng)時(shí)剛進(jìn)大一,什么都不懂,自己的身心不知道該放在何處。后來(lái)加入了經(jīng)協(xié),是經(jīng)協(xié)帶給我一份安定的歸屬感,像家庭一般,很溫暖。
會(huì)員福利:定期會(huì)員大會(huì),通過(guò)短信、微信等平臺(tái)每天推出一條財(cái)經(jīng)消息,更有機(jī)會(huì)拿到快樂(lè)大本營(yíng)的門票。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,可能大家都很懵懂不知所措。這個(gè)時(shí)候則需要大家給自己一個(gè)定位,一個(gè)目標(biāo)。大學(xué)是個(gè)更為廣闊的舞臺(tái),更應(yīng)該努力勤奮,學(xué)習(xí)之余我們很歡迎學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)加入我們經(jīng)協(xié)大家庭,和我們一起為青春的激情、為夢(mèng)想而共同奮斗!
(從左至右依次為:會(huì)員見(jiàn)面大會(huì),2013百團(tuán)大戰(zhàn)招新現(xiàn)場(chǎng),光棍節(jié)大派送)
職涯伙伴協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:職涯伙伴協(xié)會(huì)的宗旨是引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),開(kāi)拓就業(yè)視野與就業(yè)渠道,為廣大大學(xué)生提供更多的就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),讓會(huì)員在大學(xué)生活中提前掌握立足社會(huì)的職業(yè)技能,協(xié)會(huì)現(xiàn)由辦公室、宣傳部、策劃活動(dòng)部、外聯(lián)公關(guān)部4個(gè)部門組成。
特色活動(dòng):一對(duì)一的全球職業(yè)規(guī)劃師輔導(dǎo):由學(xué)校20名獲得全球職業(yè)規(guī)劃師資格的優(yōu)秀教師將為在校學(xué)生免費(fèi)提供一對(duì)一咨詢的名額,幫助湖大學(xué)子解開(kāi)職業(yè)規(guī)劃的困惑。通過(guò)與職業(yè)規(guī)劃師一對(duì)一的多次咨詢與溝通,幫助會(huì)員充分挖掘自我潛能、明晰職業(yè)方向、提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。
“中公杯”暨未來(lái)公職領(lǐng)袖精英挑戰(zhàn)賽:“中公杯”為致力于加入公職隊(duì)伍的廣大考生搭建了一個(gè)真實(shí)模擬筆試、面試,實(shí)習(xí)就業(yè)的全過(guò)程的平臺(tái),讓所有參與者有機(jī)會(huì)接受公職考試頂級(jí)師資的當(dāng)面點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo),聆聽(tīng)政府與學(xué)術(shù)界專家傳授政府政治、公共政策等公務(wù)員必備素養(yǎng)和知識(shí),還有機(jī)會(huì)獲得免費(fèi)公職考試培訓(xùn)課程、免費(fèi)輔導(dǎo)教材和助學(xué)金,以及到知名企業(yè)實(shí)習(xí)乃至工作的機(jī)會(huì)。
五百?gòu)?qiáng)logo知多少:活動(dòng)期間在望麓橋公寓擺臺(tái),讓同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)500強(qiáng)logo的過(guò)程中掌握一些500強(qiáng)的向原企業(yè)文化。增強(qiáng)大家努力上進(jìn)的積極性。
會(huì)員福利:專業(yè)的指導(dǎo)老師將給予會(huì)員專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),提供實(shí)用的技能培訓(xùn),權(quán)威的兼職信息平臺(tái)發(fā)布兼職信息,并有機(jī)會(huì)獲得北京香港上海等名企的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
活動(dòng)回眸:上一期成功舉辦過(guò)來(lái)人職場(chǎng)講座第二期,巡講的嘉賓是特邀講師sife大學(xué)中國(guó)創(chuàng)始人、最年輕的新東方部門主管、現(xiàn)任過(guò)來(lái)人機(jī)構(gòu)華南區(qū)區(qū)域經(jīng)理的Alan老師。很多同學(xué)因?yàn)锳lan老師獨(dú)特的經(jīng)歷慕名而來(lái),希望從這次講座中有所啟發(fā)。講座當(dāng)天原本只能容納200人的教室到場(chǎng)了160多人,反響非凡。
目標(biāo)展望:將會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)合辦自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)、實(shí)踐;和演講與口才協(xié)會(huì)合作培訓(xùn)職場(chǎng)面試技巧、相關(guān)禮儀等。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,如果你想在以后的職場(chǎng)生活中站的更高,走的更遠(yuǎn),從起跑線上超越他人,那么職涯協(xié)會(huì)將會(huì)是你最好的選擇。
(圖1圖3為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)剪影,圖2為2013百團(tuán)大戰(zhàn)宣傳剪影)
校友工作志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:校友協(xié)會(huì)(北)成立于2006年,隸屬于湖南大學(xué)校友總會(huì),是全國(guó)高校中第一個(gè)由學(xué)生參與校友工作而成立的專門的大學(xué)生社團(tuán)。秉承校友總會(huì)“服務(wù)校友、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)”的宗旨,將工作重心放在“五一”、“十一”接待服務(wù)采訪返校校友,承辦暑期尋訪校友活動(dòng),協(xié)助校友總會(huì)老師開(kāi)展各項(xiàng)與校友相關(guān)的工作等方面,并不定時(shí)在校內(nèi)舉行有關(guān)湖大校友的活動(dòng)。協(xié)會(huì)剛成立兩年就被校團(tuán)委評(píng)為“十佳社團(tuán)”,其承辦的尋訪校友活動(dòng)也兩次被評(píng)為“精品活動(dòng)”。
協(xié)會(huì)由采編中心(下設(shè)由海報(bào)設(shè)計(jì)組、視頻拍攝組與新媒體組的宣傳部和記者團(tuán),主要負(fù)責(zé)《湖大人》雜志)、活動(dòng)中心、外聯(lián)中心及辦公室4個(gè)部門組成。
特色活動(dòng):暑期校友尋訪活動(dòng):共走過(guò)全國(guó)50多個(gè)城市,拜訪了1000多位優(yōu)秀校友。為加強(qiáng)校友與母校之間、校友與校友之間、校友與在校大學(xué)生之間的交流,協(xié)會(huì)在校友總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,自2006年開(kāi)始連續(xù)五年成功組織了“暑期尋訪優(yōu)秀校友”活動(dòng)。每年的尋訪活動(dòng),協(xié)會(huì)會(huì)協(xié)助校友總會(huì)從在校本科生、研究生中選出優(yōu)秀的志愿者,組成尋訪小組前往全國(guó)各地尋訪湖大優(yōu)秀校友。校友工作志愿者協(xié)會(huì)還會(huì)定期邀請(qǐng)畢業(yè)的知名校友返校舉行論壇或者講座。以師生互動(dòng)的形式給在校生在生活、學(xué)習(xí)等方面的啟迪。
“十一”、“五一”接待校友回訪活動(dòng) 慰問(wèn)演出:軍訓(xùn)時(shí)與愛(ài)樂(lè)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦 活動(dòng)回眸:在暑期校友尋訪前會(huì)請(qǐng)瀟湘晨報(bào)的老師進(jìn)行采訪寫(xiě)稿培訓(xùn),此外還有對(duì)應(yīng)的專門的禮儀培訓(xùn),尋訪結(jié)束后會(huì)評(píng)比尋訪心得,根據(jù)表現(xiàn)授予會(huì)員獎(jiǎng)項(xiàng)。
發(fā)展目標(biāo):協(xié)商岳麓講壇邀請(qǐng)校友回校講座;“十一”、“五一”的校友回訪活動(dòng),以及志愿者的招募;發(fā)展線上平臺(tái),讓更多在校學(xué)生了解校友協(xié)會(huì);下半年組織協(xié)會(huì)十周年活動(dòng)。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):四年的大學(xué)生活足夠讓你愛(ài)上湖大、記住湖大。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,愿你們將來(lái)能成長(zhǎng)為讓自己驕傲讓母校驕傲的湖大校友!
(從左至右依次為:2013百團(tuán)大戰(zhàn)招新現(xiàn)場(chǎng),校友回訪,招新海報(bào)宣傳)
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介: 麓山之北,群英聚創(chuàng)協(xié)。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)以深入社會(huì)、融入自然,勤工儉學(xué),自強(qiáng)不息,塑造創(chuàng)業(yè)之心,提升創(chuàng)業(yè)意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力,全面提升每一位會(huì)員的體能、技能與智能,為會(huì)員以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)為宗旨的社團(tuán)。協(xié)會(huì)多次榮獲“湖南大學(xué)十佳社團(tuán)”、“湖南大學(xué)最具幸福感社團(tuán)”“湖南大學(xué)社團(tuán)精品活動(dòng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),多任會(huì)長(zhǎng)被授予“社團(tuán)十大風(fēng)云人物”。
特色活動(dòng):創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽、就業(yè)力挑戰(zhàn)賽、企業(yè)走訪、創(chuàng)業(yè)講壇
會(huì)員福利:進(jìn)入企業(yè)參觀,理解企業(yè)架構(gòu),與企業(yè)家零距離接觸,參與推銷鍛煉口才、提升膽量,獲得兼職實(shí)踐機(jī)會(huì)。
活動(dòng)回眸:活動(dòng)先鋒項(xiàng)目部在上半年成功舉辦“平安夜長(zhǎng)株潭三地送蘋(píng)果”、“恒大冰泉十元生存挑戰(zhàn)賽
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:過(guò)去的一年里,跟著前任會(huì)長(zhǎng)“走南闖北”,直接參與了許多活動(dòng)的籌備,很多東西做的不好,但也獲得了不少經(jīng)驗(yàn),讓我和協(xié)會(huì)一起成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到了深深的幸福感。記得我加入創(chuàng)協(xié)的第一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷挑戰(zhàn)賽,進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)的推銷。滿懷著好好干一把的激情,我們?cè)谪?cái)院進(jìn)行了掃寢,沒(méi)想到卻屢屢碰壁。宿管阿姨的驅(qū)趕,面對(duì)推銷,同學(xué)的不理不睬,幾天下來(lái),也沒(méi)什么戰(zhàn)績(jī)。由最初的不敢敲門,到最后直接走進(jìn)去的口若懸河,是自己膽量和自信的提升,就算被拒也是幸福的,因?yàn)槟隳芨惺艿阶约旱倪M(jìn)步和團(tuán)隊(duì)一起奮斗的榮譽(yù)感。
發(fā)展目標(biāo):在接下來(lái)的一年,項(xiàng)目部主要會(huì)和商家合作,為大家提供一些代理兼職機(jī)會(huì),進(jìn)入企業(yè)參觀,讓大家與企業(yè)零距離接觸,聆聽(tīng)企業(yè)家的諄諄教導(dǎo),收集大家想法,打造創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,舉辦創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。為大家提供切實(shí)的素質(zhì)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo),全方位提升會(huì)員各方面能力。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ): 在創(chuàng)協(xié)一路堅(jiān)守,也是對(duì)自己創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)之路的堅(jiān)守。有人說(shuō)大學(xué)是座象牙塔,那么創(chuàng)協(xié)將是連接象牙塔與社會(huì)的一道橋梁。進(jìn)入社會(huì),靠的是能力,在這里,我們給你一個(gè)提高能力的機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)燃燒激情,激情成就人生,項(xiàng)目部一定能讓你收獲你所想要的能力,成就你的美滿人生。只要你肯努力,有激情,有想法,就來(lái)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)吧,我們共創(chuàng)美好未來(lái)!
(從左至右依次為:2013百團(tuán)大戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)咨詢,招新海報(bào))商業(yè)金融協(xié)會(huì)
協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介:商業(yè)金融協(xié)會(huì)成立于2001年,是湖南大學(xué)唯一一個(gè)以金融為協(xié)會(huì)專注領(lǐng)域的北校社科公益類協(xié)會(huì)。其從創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)出發(fā),讓同學(xué)們打好知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)在各方面給自己創(chuàng)造一個(gè)鍛煉平臺(tái)。商金曾多次榮獲“湖南大學(xué)最具幸福感社團(tuán)”稱號(hào)。協(xié)會(huì)的核心是商業(yè)與金融,而北校基本都是經(jīng)濟(jì)類專業(yè),大部分同學(xué)對(duì)商業(yè)、金融充滿著熱情,這促使我們擁有一個(gè)特殊的部門——學(xué)術(shù)部,而商金同時(shí)又是很注重團(tuán)隊(duì)發(fā)展型的協(xié)會(huì),因此學(xué)術(shù)部下設(shè)有金融團(tuán)隊(duì)。在2013年,學(xué)術(shù)部及金融團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了與投資企業(yè)的炒股知識(shí)培訓(xùn)、貴金屬投資大賽、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部培訓(xùn)及微信平臺(tái)的建立。
特色活動(dòng):模擬炒股、模擬投資大賽、模擬點(diǎn)鈔大賽
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽
企業(yè)實(shí)習(xí)參觀金融類知識(shí)講座
會(huì)員福利: 參觀企業(yè),了解企業(yè)文化;參加協(xié)會(huì)的培訓(xùn),了解更多金融投資知識(shí),在特殊節(jié)日里會(huì)為會(huì)員們送上小禮物等。
活動(dòng)回眸:大一在商金加入了商業(yè)團(tuán)隊(duì)及金融團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的大家能夠相互協(xié)作一起面對(duì)困難從而共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)也可以讓我們更好地了解自己,找到自己的長(zhǎng)處,看到自己的不足。商金是一個(gè)溫暖的大家庭,每個(gè)部門都很有愛(ài),這些團(tuán)隊(duì)精神使我對(duì)商金產(chǎn)生歸屬感,我也非常熱愛(ài)這個(gè)大家庭。
會(huì)長(zhǎng)經(jīng)歷:大一下學(xué)期在商金組織了一個(gè)超級(jí)聯(lián)盟的活動(dòng),活動(dòng)是以論壇的形式開(kāi)展,脫胎于大型財(cái)經(jīng)類節(jié)目《財(cái)經(jīng)郎眼》,特邀高校和商界嘉賓以及媒體觀察團(tuán)共同聚焦熱點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)從策劃開(kāi)始集結(jié)了湖南大學(xué)就業(yè)辦、千年弦歌、商金兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,克服了邀請(qǐng)高校及商界嘉賓、挑選場(chǎng)地等困難,旨在通過(guò)該活動(dòng),在校園中開(kāi)展針對(duì)“就業(yè)”話題的討論,促使人才輸出方、人才輸入方和大學(xué)生本身共同尋找改變就業(yè)難現(xiàn)狀的出路。同時(shí)也希望能夠加強(qiáng)在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和職場(chǎng)能力。
發(fā)展目標(biāo):協(xié)會(huì)接下來(lái)將發(fā)展更多與商業(yè)、金融相關(guān)的精品活動(dòng),弘揚(yáng)商業(yè)精神、實(shí)踐商業(yè)活動(dòng),學(xué)習(xí)金融知識(shí),從事金融投資,更好地培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)商業(yè)和金融方面的興趣愛(ài)好,在理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中找到自我。多與企業(yè)溝通,作為校企聯(lián)合的橋梁,讓同學(xué)們更多的從書(shū)本中的理念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)中的實(shí)踐。我們力求沖出北校,利用質(zhì)量高的活動(dòng)讓南北校同學(xué)們多些交流,還將在進(jìn)行校內(nèi)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,多與湖南其它高校合作,舉辦大型精品活動(dòng),豐富同學(xué)們的校園生活。
會(huì)長(zhǎng)寄語(yǔ):無(wú)論是高端滴男神女神,可愛(ài)滴妹紙漢紙,牛逼滴大神技術(shù)宅,祝愿你們?cè)诤蠡畛鲎约旱那啻?,也希望你們加入商金和我們一起歡笑共同成長(zhǎng)。
(從左至右依次為:“愛(ài)動(dòng)全城”大型聯(lián)誼舞會(huì)宣傳、2013百團(tuán)大戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),參觀企業(yè)集團(tuán))