第一篇：班集體總結(jié)

班級(jí)管理之我見(jiàn)

惠忠兵

我于2001年畢業(yè)于淮陰師范學(xué)校王營(yíng)校區(qū)，畢業(yè)后分配到我們西安路小學(xué)任教，擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作也已經(jīng)有五年的時(shí)間了，這其中雖然有苦，有淚，但我依然愛(ài)著我的事業(yè)，愛(ài)著我那些天真無(wú)邪的學(xué)生們。下面我談一談我擔(dān)任班主任工作的一些感受。

一、班主任必須為人師表，在言傳身教中去教育學(xué)生。加里寧說(shuō)過(guò)：“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前，外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。”因此，作為教師要為人師表，力爭(zhēng)用自己的言行去感染學(xué)生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶?，F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來(lái)，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒(méi)有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開(kāi)始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生呢？我想，要讓學(xué)生們做到的事情，我們老師應(yīng)該帶頭做到。從這以后，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上有紙，我就不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來(lái)。幾天過(guò)后，有些同學(xué)看見(jiàn)地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我及時(shí)的予以表?yè)P(yáng)，夸獎(jiǎng)他們愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到，大聲喊、指派別人不如自己親自去做，給學(xué)生做出個(gè)樣來(lái)，學(xué)生有樣可學(xué)受感染才能更快?，F(xiàn)在，我班同學(xué)人人都關(guān)心班級(jí)，把班級(jí)當(dāng)作自己的家一樣愛(ài)護(hù)。

二、加強(qiáng)德育工作

我根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力以及結(jié)合重大節(jié)日，召開(kāi)了《老師，辛苦了！》主題隊(duì)會(huì)，使同學(xué)們了解了教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，他需要有耐心、有責(zé)任感，還要有淵博的知識(shí)。又召開(kāi)了《祖**親萬(wàn)歲》的主題班會(huì)，使同學(xué)們了解了我們祖國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久的文明古國(guó)，它有著秀麗的山河、迷人的景色。通過(guò)多種形式，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自豪感，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、為振興中華而努力學(xué)習(xí)的激情。我每天都抽出時(shí)間及時(shí)針對(duì)學(xué)生當(dāng)前存在的問(wèn)題予以解決，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，提倡每個(gè)學(xué)生自己反省自己，培養(yǎng)學(xué)生自己勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的能力。

今年開(kāi)學(xué)的到現(xiàn)在，每當(dāng)有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，積極肯干，總是提前完成任務(wù)，多次受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。

學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，思想意識(shí)為斷增強(qiáng)，辨別真善美的能力也隨著提高，創(chuàng)辦班報(bào)和黑板報(bào)也是凈化靈魂、豐富知識(shí)的過(guò)程。我安排班級(jí)學(xué)生輪流編排設(shè)計(jì)，讓學(xué)生每個(gè)人都能參與其中、發(fā)揮各自的特長(zhǎng)。找資料、設(shè)計(jì)版面、編輯抄寫，學(xué)生們既學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，又培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力，思考解決問(wèn)題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力。

并通過(guò)課堂教學(xué)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，學(xué)生的德育兼得，這既符合新課標(biāo)的要求，又使同學(xué)們通過(guò)多種渠道在思想方面有一定收益。

三、抓好班級(jí)管理，使班級(jí)成為良好的班集體。

管理好班級(jí)不是易事，使班級(jí)成為團(tuán)結(jié)向上的班集體更不容易。學(xué)生干部除幫助老師做些工作之外，主要是鍛煉自己的能力。于是我采用干部輪換制，讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)當(dāng)干部，鍛煉鍛煉，也體會(huì)體會(huì)管別人與被別人管的不同滋味。全班大部分同學(xué)都每個(gè)人都當(dāng)過(guò)干部，都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始有個(gè)別學(xué)生和家長(zhǎng)不理解，于是我逐個(gè)與之溝通、談心，使新干部和退下來(lái)的干部相互較好的配合，當(dāng)過(guò)干部的同學(xué)能夠約束自己，新上任的干部也能以帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，任職期滿后小干部又主動(dòng)提出自己的接班候選人讓同學(xué)們討論。一些成績(jī)不理想或平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)當(dāng)上了干部，也增加了動(dòng)力，成績(jī)提高了，小毛病也改掉了，這樣不僅鍛煉了同學(xué)，也增強(qiáng)了他們的自信心和責(zé)任心。

為使班級(jí)管理有序，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際，充分發(fā)揮干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗臺(tái)到清潔區(qū)，收拾干凈；每周一次大清掃，做到物放有序，窗明幾凈，專人負(fù)責(zé)，一走進(jìn)我們的教室，就使人感到舒服，因此在校開(kāi)展的紅旗班活動(dòng)中，幾乎次次都被評(píng)為“流動(dòng)紅旗班?！?/p>

要想使班級(jí)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任老師，這除了有淵博的知識(shí)之外，還需要老師成為學(xué)生的真正朋友，成為學(xué)生的貼心人。因此，平時(shí)盡可能多地在學(xué)生之中，與學(xué)生一起游戲，一起活動(dòng)，一起值日，一起勞動(dòng)，與他們談學(xué)習(xí)，談理想，說(shuō)玩笑，以心交心，以誠(chéng)待誠(chéng)，我把自己真正融入他們當(dāng)中，成為他們的一員。

四、及時(shí)學(xué)習(xí)提高，對(duì)學(xué)生做到因材施教。

有人說(shuō)，要給學(xué)生一滴水，教師自己就要有一杯水。為了準(zhǔn)確無(wú)誤地把知識(shí)教給學(xué)生，并讓學(xué)生善學(xué)、樂(lè)學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，虛心地向其他老教師請(qǐng)教。我認(rèn)真上好每一節(jié)課，精講多練，向三十五分鐘要質(zhì)量，積極參與教學(xué)改革活動(dòng)，積極探索教學(xué)新法，為了配合教學(xué)，我在業(yè)余時(shí)間練習(xí)教學(xué)基本功，盡自己的最大努力去教育學(xué)生。

在課堂上，我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及新課標(biāo)的要求，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，課堂上精講多練，當(dāng)堂消化吸收，課后少留作業(yè)，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，收到了很好的效果。

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。我會(huì)把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的學(xué)生們！

第二篇：優(yōu)秀班集體總結(jié)

2012學(xué)年三（1）班中隊(duì)工作總結(jié)

都市水鄉(xiāng)校區(qū)三（1）班陳淑萍

三（1）班陽(yáng)光中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體；一個(gè)奮發(fā)向上、勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體；一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考、熱衷于參加課堂討論和各種競(jìng)賽活動(dòng)，形成了“勤學(xué)、疑問(wèn)”的良好學(xué)風(fēng)；一個(gè)擁有31名勤學(xué)上進(jìn)、活潑可愛(ài)的孩子的大家庭。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。一年以來(lái)，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、良好氛圍，育人法寶

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）班中隊(duì)快樂(lè)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一年以來(lái)，陽(yáng)光班級(jí)的榮譽(yù)常常光顧我們班級(jí)。

二、培養(yǎng)干部，榜樣示范

俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。正副班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與班級(jí)同學(xué)溝通，及時(shí)了解并反映同學(xué)們的意見(jiàn)，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們班的原班長(zhǎng)錢雯慧就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊，現(xiàn)在她已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊(duì)部委員了。日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅(jiān)持的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員李雪鴻扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員??班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

三、文化建設(shè)，浸潤(rùn)心靈

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就請(qǐng)全班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦為中隊(duì)起名稱（陽(yáng)光中隊(duì)）、努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上，通過(guò)班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩，通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、班級(jí)活動(dòng)，生動(dòng)活潑

1.主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注，我們也請(qǐng)同學(xué)們寫過(guò)周記談“感恩”，并召開(kāi)了十分鐘隊(duì)會(huì)和“我愛(ài)我家”系列活動(dòng)，通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。

2.活動(dòng)中學(xué)生展示才華

活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，所以作為班主任，我組織開(kāi)展了各式各樣的班級(jí)活動(dòng)，如：寫字比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽、奧數(shù)比賽等等，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)證書，同學(xué)們大顯身手，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)進(jìn)行展示，一張張獎(jiǎng)狀證明了他們的實(shí)力，陣陣的喝彩與掌聲是給他們自己最大的鼓勵(lì)。

2012學(xué)年中，我們也獲得了很多榮譽(yù)：

【班級(jí)榮譽(yù)】

5月31日校慶六一文藝匯演獲一等獎(jiǎng)

5月31日校武術(shù)操表演第二名

4月18日校運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)組50米迎面接力賽第2名

11月15日校拔河比賽年級(jí)組第一名

12月29日校長(zhǎng)繩比賽被評(píng)為“達(dá)標(biāo)班級(jí)”

【主要的個(gè)人榮譽(yù)】

李臻業(yè)同學(xué)獲得區(qū)圍棋比賽第2名

龍舟同學(xué)獲得區(qū)象棋比賽第7名

三（1）班中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！

第三篇：先進(jìn)班集體總結(jié)

先進(jìn)班集體總結(jié)

一、這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體，樹(shù)

立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)。

我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性二、一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級(jí)前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居

中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

四、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人

一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”，變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

五、注重班級(jí)文化的建設(shè)

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不僅個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓

人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲得了入場(chǎng)方陣比賽第一、文明觀眾獎(jiǎng)、廣播操比賽第一等多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼！

六、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

第四篇：先進(jìn)班集體總結(jié)

先進(jìn)班集體總結(jié)

實(shí)踐表明，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō), 德育是智育、體育的基礎(chǔ)；對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，搞好德育工作，才有良好的班風(fēng)，才有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，智育、體育才能順利地開(kāi)展。今年來(lái)，我堅(jiān)持以育人為本，求真務(wù)實(shí)，注重德育工作的針對(duì)性、創(chuàng)新性、活動(dòng)性和實(shí)效性，認(rèn)真搞好以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的理想教育和以行為規(guī)范為基本內(nèi)容的道德教育，堅(jiān)持不懈地在班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、心理健康教育上下功夫，班級(jí)工作成績(jī)顯著。

如果說(shuō)班級(jí)是一棵大樹(shù)，那么老師和班干部就是這棵大樹(shù)的主干和枝條。我班之所以能取得一定的成績(jī)，首先得益于一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，本班的班干部都有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能主動(dòng)搞好班級(jí)工作，在各方面都能起到模范帶頭作用。

營(yíng)造良好的班級(jí)文化，陶冶學(xué)生的道德情操。班級(jí)文化是傳統(tǒng)文化教育的一個(gè)組成部分，它影響著中學(xué)生的思想、作為乃至整個(gè)精神風(fēng)貌。在開(kāi)學(xué)初我馬上著手布置班級(jí)，在教室墻面上的醒目位置，分別設(shè)有《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、中國(guó)地圖、世界地圖；教室的黑板上方懸掛著國(guó)旗，時(shí)刻提醒學(xué)生為祖國(guó)而學(xué)習(xí)；教室后墻設(shè)板報(bào)，兩星期更新一次，由政教處布置大題目，本班學(xué)生當(dāng)編輯，這樣可以促進(jìn)學(xué)生的排版、寫作水平的提高。抓好德育量化管理。首先根據(jù)高中學(xué)生自理能力較強(qiáng)的特點(diǎn), 組織學(xué)生制訂了《班級(jí)文明公約》，并且對(duì)學(xué)生的儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、遵記守法等基本的行為規(guī)范采用量化方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，周公布，月統(tǒng)計(jì)，每學(xué)期評(píng)出遵守各頂規(guī)章制度的先進(jìn)個(gè)人，并給予表彰，樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，班級(jí)風(fēng)貌煥然一新。在學(xué)校組織的文明班級(jí)評(píng)比中，我班始終名列前茅。

由于老師和同學(xué)的共同努力，在我班教育工作這棵大樹(shù)上，德、智、體全面開(kāi)花，結(jié)出累累碩果，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)事跡：在為校運(yùn)會(huì)添磚加瓦活動(dòng)中，我班蔡清平同學(xué)在家長(zhǎng)的支持下捐款一千元，為全校之最；楊秋容同學(xué)拾金不昧；主動(dòng)定期組織團(tuán)員清洗政教處等等。參加國(guó)慶征文比賽獲得一等獎(jiǎng)，參加校組織的“一二.九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)中都取得好的成績(jī)。校運(yùn)會(huì)中有三人次打破校紀(jì)錄，多人次獲得第一名。

獲得晉江市中小學(xué)先進(jìn)班集體，是對(duì)我們工作的肯定，也是對(duì)我們的鞭策，我們會(huì)不斷總結(jié)，不斷提高。

第五篇：班集體建設(shè)總結(jié)

班集體建設(shè)總結(jié)

回顧過(guò)去的一年我們12級(jí)機(jī)械1班在學(xué)院的監(jiān)督引導(dǎo)以及全班同學(xué)的積極努力下班級(jí)建設(shè)和同學(xué)們的發(fā)展都取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)從多方面匯報(bào)班級(jí)一年來(lái)的工作。班級(jí)建設(shè)

我們主要是思想建設(shè)、制度建設(shè)和班委建設(shè)三個(gè)方面。思想是旗幟在同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中班委、團(tuán)支部學(xué)生干部同大家打成一片了解思想動(dòng)態(tài)及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事在國(guó)家大事面前理智愛(ài)國(guó)充分展現(xiàn)了我們新一代有志青年的風(fēng)范。在制度建設(shè)上我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制制定了班級(jí)建設(shè)制度。其中涉及班級(jí)口號(hào)、班委選舉、班級(jí)決策、班級(jí)財(cái)務(wù)、班級(jí)會(huì)議、班級(jí)學(xué)風(fēng)等多方面內(nèi)容。我們根據(jù)專業(yè)的特色我們制定班級(jí)口號(hào)是自強(qiáng)不息，知行合一.在過(guò)去的一年中班級(jí)、QQ群發(fā)揮了不相應(yīng)的作用為同學(xué)們帶來(lái)了方便和快樂(lè)。在班委建設(shè)中我們力求做到民主化、高效化將整個(gè)班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上溫暖的集體。在班級(jí)計(jì)劃中每個(gè)班委有明確分工班干部恪盡職責(zé)團(tuán)結(jié)協(xié)作積極為同學(xué)們服務(wù)讓我們機(jī)械1班真正的成為了一個(gè)擁有39名成員的溫暖和諧的小家庭。而且每個(gè)同學(xué)都比較了解班里的工作這樣不僅能夠協(xié)助班委搞好工作又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神使班級(jí)凝聚力得到加強(qiáng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)

同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中自我定位、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)像共同探討問(wèn)題、交流學(xué)習(xí)心得這樣的畫面常常出現(xiàn)在班會(huì)上、課后時(shí)間里。在過(guò)去的一年里我班同學(xué)還積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)在活動(dòng)中同學(xué)們積極性很高反應(yīng)也很熱烈。我們還加強(qiáng)與外班聯(lián)系我們與外班聯(lián)誼開(kāi)展過(guò)多次體育活動(dòng)為大家?guī)?lái)了快樂(lè)。對(duì)于志愿者的服務(wù)活動(dòng)同學(xué)們更是非常積極每位同學(xué)都參加過(guò)許多次志愿者活動(dòng)。在班級(jí)同學(xué)的共同努力之下我們班取得很多優(yōu)異成績(jī)。大到班級(jí)小到個(gè)人。不僅如此同學(xué)們的個(gè)人成績(jī)也是不盡其數(shù)。我相信我班同學(xué)的大學(xué)一年級(jí)的生活都是豐富多彩的。班級(jí)里有多名同學(xué)加入了學(xué)生會(huì)，部分宿舍參加了文明宿舍的評(píng)比的同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們鍛煉了自己、充實(shí)了生活、享受了快樂(lè)。在班級(jí)里同學(xué)們都很熟悉友好大家都是親密的朋友。我們一起慶祝節(jié)日，時(shí)常也會(huì)聚在一起吃飯聊天都能充分感受到班級(jí)的溫暖。在看到班級(jí)的發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)我們班委也反思了自己的工作。我們以后還會(huì)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)多組織一些與專業(yè)相關(guān)的比賽促進(jìn)同學(xué)們更好的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)形成班級(jí)特色為同學(xué)們的大學(xué)生活留下更多美好回憶。一路走來(lái)我們有收獲有快樂(lè)當(dāng)然我們也遇到過(guò)一些困難。但我們會(huì)更加努力向更好邁進(jìn)。

12級(jí)機(jī)械一班2012年