第一篇：溝通促和諧,交流創(chuàng)發(fā)展——我校2012-2013學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束

溝通促和諧，交流創(chuàng)發(fā)展

——我校2012－2013學(xué)年度家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束 為了深入推進(jìn) “樹(shù)學(xué)府風(fēng)范，造時(shí)代精英”的辦學(xué)理念，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)手，期中考試結(jié)束后，我校于11月10日上午及時(shí)召開(kāi)高

一、高二家長(zhǎng)會(huì)，近4000名家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加了會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)的及時(shí)召開(kāi)，既有利于加強(qiáng)家校信息聯(lián)系，也有利于家長(zhǎng)在教育理念、方法上和學(xué)校達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心策劃、多次召開(kāi)會(huì)議布置家長(zhǎng)會(huì)工作。老師們根據(jù)所帶班級(jí)情況認(rèn)真?zhèn)湔n，各班家長(zhǎng)會(huì)主題鮮明，注重實(shí)效。溫馨的歡迎標(biāo)語(yǔ)讓人耳目一新，學(xué)生手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)作品讓教室充滿濃郁的文化氣息。各班各具特色的家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)倍感新穎，家長(zhǎng)們通過(guò)任課教師的精彩發(fā)言、班主任的全面總結(jié)，感受到學(xué)校教育教學(xué)的精細(xì)精致，也了解到孩子在校的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)到更為科學(xué)的教育方法，獲益良多。本次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的交流和溝通，真正達(dá)到了“溝通促和諧，交流創(chuàng)發(fā)展”的目的。長(zhǎng)期以來(lái)，我校就十分重視家庭教育工作，充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)的作用，促進(jìn)家庭和學(xué)校的聯(lián)系與溝通，融洽老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的關(guān)系，形成家校教育的合力，有利于素質(zhì)教育的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校的工作也必將取得更大的進(jìn)步。

第二篇：產(chǎn)業(yè)促民富發(fā)展創(chuàng)和諧

產(chǎn)業(yè)促富民發(fā)展創(chuàng)和諧

——登封市送表礦區(qū)和溝村“三三”機(jī)制引領(lǐng)發(fā)展促和諧

送表礦區(qū)和溝村位于登封市南部，與汝州市交界，地處山區(qū)，土地脊薄，轄區(qū)面積11平方公里，11個(gè)自然村，14個(gè)村民組,604戶，2472人，黨員34名。近年來(lái)，和溝村黨支部在第一支部書(shū)記引領(lǐng)下,針對(duì)群眾發(fā)展無(wú)路、致富無(wú)門(mén)的現(xiàn)狀，立足山區(qū)實(shí)際，以發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)為主線，以項(xiàng)目建設(shè)為推手，將經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)融入到每一個(gè)具體項(xiàng)目，探索創(chuàng)新“三三”機(jī)制（即，黨支部搞好一套規(guī)劃，建好一方陣地，培育一批典型；黨小組領(lǐng)辦一個(gè)項(xiàng)目，建好一個(gè)基地，引領(lǐng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)；黨員認(rèn)領(lǐng)一個(gè)崗位，承諾一件實(shí)事，幫帶一個(gè)農(nóng)戶），有力促進(jìn)了富民產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。和溝村先后獲得“鄭州市先進(jìn)基層黨組織”、“鄭州市先進(jìn)基層黨?！?，登封市“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，夯實(shí)聯(lián)系群眾、服務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)

基層組織陣地建設(shè)，是提升黨的形象，增強(qiáng)黨組織凝聚力、發(fā)展力的基礎(chǔ)。為此，村黨支部首先從建立陣地、完善功能入手，強(qiáng)基固本，服務(wù)群眾。一是舍得投入建陣地。2010年9月，市委下派第一書(shū)記入村后，黨支部經(jīng)過(guò)研究論證和規(guī)劃設(shè)計(jì)，利用村學(xué)校十余間閑置校舍，在市委組織部、礦區(qū)黨委等單位的大力支持下，協(xié)調(diào)資金14余萬(wàn)元，以建設(shè)和溝村黨員服務(wù)站為統(tǒng)領(lǐng)，整修房屋18間，建立了設(shè)施齊全、制度完善、功能齊備的活動(dòng) 1

陣地。二是完善功能促服務(wù)。注重圍繞“四個(gè)陣地”建設(shè)，不斷

完善服務(wù)功能。建立了規(guī)范化的黨支部、村委會(huì)、村民監(jiān)督委員

會(huì)、共青團(tuán)、民兵連、婦聯(lián)會(huì)、大學(xué)生村干部辦公室等辦公議事

陣地；建立了集黨員服務(wù)站、群眾工作站、便民服務(wù)室三位一體的黨員活動(dòng)和便民服務(wù)陣地；建立了集民事調(diào)解、治安信訪于一

體的綜治工作站以及育齡婦女健康檢查和健康咨詢室、村衛(wèi)生服

務(wù)室等民生服務(wù)陣地；建立了黨校、科普惠農(nóng)活動(dòng)站、黨員遠(yuǎn)程

教育培訓(xùn)站、農(nóng)村書(shū)屋、文體活動(dòng)室、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)、休閑樂(lè)

園等教育培訓(xùn)和群眾文化娛樂(lè)陣地。使黨在農(nóng)村的各項(xiàng)工作陣地

規(guī)范，功能完善，吸引、凝聚群眾。三是注重公開(kāi)樹(shù)形象。制作

了村黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄、黨支部承諾、黨員一句話承諾、黨建之窗、星級(jí)黨員展示窗、科普宣傳櫥窗、村規(guī)民約、廉政文化、新農(nóng)村

建設(shè)漫畫(huà)走廊等，認(rèn)真、翔實(shí)地進(jìn)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，在加強(qiáng)了

村黨支部與黨員群眾的溝通交流的前提下，更好的展示了和溝黨

支部在加強(qiáng)黨組織和黨員建設(shè)方面的成果成效。

二、實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)，提升率先致富、引領(lǐng)發(fā)展的能力

實(shí)施黨組織領(lǐng)航和黨員領(lǐng)軍“雙領(lǐng)”工程，開(kāi)展“富民先鋒

行動(dòng)”，需要項(xiàng)目建設(shè)做支撐，通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)促進(jìn)工作的具體落

實(shí)。一是支部項(xiàng)目做引領(lǐng)。黨支部在做好中心村村莊建設(shè)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和黨建工作規(guī)劃的基礎(chǔ)上，扎實(shí)開(kāi)展黨支部和黨員

“奪星競(jìng)賽”活動(dòng)，深入推進(jìn)“產(chǎn)業(yè)村”項(xiàng)目、“衛(wèi)生村”項(xiàng)目、“富裕村”項(xiàng)目、“民主法制村”項(xiàng)目和“文明村”項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)

培育“四星”以上黨員16名。目前，“產(chǎn)業(yè)村”項(xiàng)目初具規(guī)模。

全村200頭以上的養(yǎng)豬場(chǎng)達(dá)13個(gè)，2000只以上的蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)14

個(gè)。新上5000—10000只以上的規(guī)模蛋雞養(yǎng)殖場(chǎng)項(xiàng)目3個(gè)，蛋雞

規(guī)模50000只以上； 100頭以上的肉豬養(yǎng)殖項(xiàng)目2家，生豬規(guī)

模3000頭以上。農(nóng)民健身廣場(chǎng)已建成，龍泉苑農(nóng)民休閑樂(lè)園一

期工程已完工。二是小組項(xiàng)目做支撐。打破傳統(tǒng)的黨組織設(shè)置模

式，按照“產(chǎn)業(yè)相近，適當(dāng)聚集，便于發(fā)展”的原則，以產(chǎn)業(yè)和

項(xiàng)目劃分黨小組，創(chuàng)新設(shè)立養(yǎng)殖、種植、務(wù)工經(jīng)商和文明共建4

個(gè)黨小組,發(fā)揮“聚合”和“發(fā)散”效應(yīng)。目前，養(yǎng)殖黨小組的登封市一禾農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)已經(jīng)成立，貫寶山養(yǎng)殖合作社正在辦理

工商注冊(cè)，“協(xié)會(huì)+合作社+農(nóng)戶”項(xiàng)目進(jìn)展順利。貫寶山原糧蛋

雞養(yǎng)殖基地、生豬養(yǎng)殖基地正在籌建；種植黨小組的核桃種植基

地已初具規(guī)模，一期500畝已完成，計(jì)劃于2012年再新增500

畝，為生產(chǎn)發(fā)展、加工營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)服務(wù)的核桃種植合作社正在籌

備；蔬菜種植合作社項(xiàng)目已引進(jìn)登封市信譽(yù)商貿(mào)公司進(jìn)入實(shí)際操

作階段，擬開(kāi)發(fā)、加工、包裝一批無(wú)公害蔬菜食品；務(wù)工經(jīng)商黨

小組與河南致富職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、鄭州華豐烹飪技校聯(lián)辦的實(shí)用技

術(shù)培訓(xùn)基地已在村黨校開(kāi)辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)人員360余人次，協(xié)調(diào)外出務(wù)工經(jīng)商167人。三是黨員項(xiàng)目做表率。為發(fā)揮黨員在富民產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的先鋒作用，村支部先后4次組織黨員到外地參

觀學(xué)習(xí)，幫助他們開(kāi)拓思路，提高致富帶富的能力。支部書(shū)記李

雙印發(fā)展石材加工項(xiàng)目，總投資300萬(wàn)元以上，安置務(wù)工人員

37人；在黨員帶領(lǐng)下，全村30%以上戶有養(yǎng)殖項(xiàng)目,28%以上有其

它致富項(xiàng)目。為充分調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性，村

支部結(jié)合農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，開(kāi)展“設(shè)崗定責(zé)”先鋒行動(dòng)，將黨員

服務(wù)崗位設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)服務(wù)、民事協(xié)調(diào)、村容保潔、治安

巡邏、文明督導(dǎo)6個(gè)崗位，每個(gè)黨員結(jié)合崗位開(kāi)展一句話承諾公

示，讓黨員承諾踐諾中做表率、當(dāng)先鋒。37歲的流動(dòng)黨員陳高

鋒從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后在福建大型養(yǎng)豬場(chǎng)打工，積極認(rèn)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展崗，與6個(gè)養(yǎng)殖戶建立了“網(wǎng)絡(luò)信息直通車(chē)”，為農(nóng)戶提供致富信息

12條，幫助群眾解決發(fā)展難題6個(gè)，普遍受到群眾的普遍好評(píng)；

退職村干部王胡蘭、范萬(wàn)欽等老黨員積極認(rèn)領(lǐng)民事協(xié)調(diào)崗，經(jīng)常

走村和入戶口，幫助群眾解決問(wèn)題、化解糾紛，年均化解矛盾糾

紛30多起，維護(hù)了農(nóng)村和諧穩(wěn)定。四是聯(lián)手幫帶共致富。一個(gè)

黨員就是一面旗幟，黨員不僅要有自己的示范項(xiàng)目，還要有一個(gè)

黨員聯(lián)系項(xiàng)目，幫助群眾解決困難，發(fā)展致富。第一書(shū)記王剛為

承擔(dān)的黨員聯(lián)系項(xiàng)目孫文濤肉豬養(yǎng)殖場(chǎng)協(xié)調(diào)貸款10萬(wàn)元，擴(kuò)大

150頭的規(guī)模已完成，總量達(dá)300頭；支部書(shū)記李雙印為承擔(dān)的黨員聯(lián)系項(xiàng)目董成峰養(yǎng)雞場(chǎng)建設(shè)協(xié)調(diào)資金2萬(wàn)元，主體廠房已建

成；黨村委主任陳東為李大套養(yǎng)雞場(chǎng)協(xié)調(diào)建廠土地，工程進(jìn)展順

利。黨員李成柱協(xié)調(diào)李振東肉豬養(yǎng)殖廠的大型沼氣池建設(shè)項(xiàng)目即

將開(kāi)工。在黨員的帶領(lǐng)下，致富能手李振東現(xiàn)在肉豬的存欄量達(dá)

500頭，幫助和指導(dǎo)村里新上100以上規(guī)模肉豬養(yǎng)殖戶3家，目

前，村里率先致富的27個(gè)規(guī)模養(yǎng)殖戶都志愿成為了全村養(yǎng)殖產(chǎn)

業(yè)的義務(wù)技術(shù)指導(dǎo)員，帶動(dòng)155戶發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。

三、城鄉(xiāng)聯(lián)建幫扶，形成資源共享、助推發(fā)展的合力

整合黨建資源，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化聯(lián)建幫扶機(jī)制是解決這些難題的有效途徑。和溝村黨支部圍繞項(xiàng)目建設(shè)，與市直單位結(jié)成聯(lián)建幫

扶對(duì)子，解決了發(fā)展中的諸多問(wèn)題。多方協(xié)調(diào)市文廣新局優(yōu)先為

和溝村建設(shè)文化大院，配備桌椅、活動(dòng)設(shè)備和器材30余套，配

置圖書(shū)7000 余冊(cè)；市環(huán)保局把和溝村確定為鄭州市生態(tài)文明村

創(chuàng)建單位，13項(xiàng)創(chuàng)建技術(shù)達(dá)標(biāo)，已報(bào)鄭州驗(yàn)收，可獲上級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)

資金10萬(wàn)元；市愛(ài)衛(wèi)辦把和溝村列入鄭州市衛(wèi)生村創(chuàng)建單位，并多次入村指導(dǎo)改廁工作重所遇到的困難和問(wèn)題，驗(yàn)收后，可獲

取上級(jí)獎(jiǎng)助資金2萬(wàn)元。市科協(xié)入村開(kāi)展科普活動(dòng)，幫助協(xié)會(huì)于

9月16日科普活動(dòng)日中在嵩山廣場(chǎng)展示和推廣協(xié)會(huì)的雞蛋產(chǎn)品；

市畜牧局技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)養(yǎng)雞場(chǎng)建設(shè)；市農(nóng)行工作人員上門(mén)為

村民辦理惠農(nóng)小額貸款，解決了養(yǎng)殖戶的燃眉之急。市人勞局安

排專業(yè)技能學(xué)校入村開(kāi)辦免費(fèi)烹飪實(shí)用培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間1個(gè)

月，參與學(xué)習(xí)人數(shù)2000余人次；市園林局專門(mén)抽出技術(shù)人員免

費(fèi)為我村設(shè)計(jì)“龍泉苑”農(nóng)民休閑樂(lè)園；市文聯(lián)于2011年春節(jié)

前夕，組織書(shū)法家進(jìn)村為村民免費(fèi)送春聯(lián)。

四、推進(jìn)黨群共建，營(yíng)造文明和諧、共同發(fā)展的氛圍

最大限度地把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)管

理的優(yōu)勢(shì)是加強(qiáng)黨建工作最終目標(biāo)。一是發(fā)揮集聚功能。充分發(fā)

揮村委會(huì)的自治功能，召開(kāi)村民代表大會(huì)，修訂村規(guī)民約并公開(kāi)

宣傳，指導(dǎo)村務(wù)監(jiān)督委員規(guī)范推行“四議丙公開(kāi)”工作法和實(shí)施“一事一議”，成功解決了李大套、董成峰等6戶養(yǎng)雞場(chǎng)的征地問(wèn)題；發(fā)揮養(yǎng)殖協(xié)會(huì)的產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用，發(fā)展群眾會(huì)員65戶，建設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng)27家；發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)會(huì)、老年協(xié)會(huì)和文藝團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)集聚功能，組建志愿者服務(wù)隊(duì)，加強(qiáng)文明教育，督導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生，調(diào)解鄰里糾紛，實(shí)現(xiàn)了小事不出門(mén)，大事不出村的信訪穩(wěn)定目標(biāo)。二是抓好共建載體。從群眾密切關(guān)注的生產(chǎn)、生活焦點(diǎn)入手，以創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)村、衛(wèi)生村、富裕村、民主法治村、文明村為載體，多種形式宣傳，鼓勵(lì)群眾參與，樹(shù)立先進(jìn)典型，扶持農(nóng)戶項(xiàng)目，極大的營(yíng)造了村民共建的氛圍。李成鎖50歲的媳婦王花不僅自己孝順老人，還帶動(dòng)兒媳婦為80歲的公公洗腳，爭(zhēng)當(dāng)尊老模范。三是辦好惠民實(shí)事。整治校舍，更換桌椅板凳，籌資8000元打井一眼，配備無(wú)塔供水器，為學(xué)校和村衛(wèi)生室架通自來(lái)水，改善就學(xué)、就醫(yī)條件；新建2個(gè)地埋式垃圾中轉(zhuǎn)站，30個(gè)垃圾池；宣傳國(guó)家養(yǎng)老保險(xiǎn)政策，開(kāi)展上門(mén)服務(wù)，為全村符合條件的人員辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)1970人，全部參保；整修水庫(kù)、檢修水渠500多米，治理危橋2座，文化健身廣場(chǎng)1個(gè)，建設(shè)農(nóng)民休閑樂(lè)園1個(gè)。1個(gè)可供50戶用氣的大型沼氣池和30個(gè)家庭沼氣池基本完工。

第三篇：創(chuàng)模范教工之家 促學(xué)校和諧發(fā)展

創(chuàng)模范教工之家

促學(xué)校和諧發(fā)展

榮獲省級(jí)“模范教職工之家”的經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我?，F(xiàn)有教職工219人，工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)下、在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)支持下，很好的發(fā)揮工會(huì)組織的作用。在開(kāi)展建家活動(dòng)中，堅(jiān)持“三個(gè)一切”即“一切為了教職工、為了教職工的一切、為了一切教職工”。下面就我校的建家工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、黨政重視建好家。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，組建領(lǐng)導(dǎo)班子，形成工作合力。

我校工會(huì)以創(chuàng)建省級(jí)“模范教工之家”為目標(biāo)，不斷豐富建家內(nèi)涵，增強(qiáng)工會(huì)活力，我們就成立了黨政工共建領(lǐng)導(dǎo)小組，由熊校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，工會(huì)滿主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)委員等9人組成。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了建家規(guī)劃、明確各階段的工作目標(biāo)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視為建好家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加大資金投入，完善配套設(shè)施。

建家需要一定人力、物力作保證，學(xué)校以綜藝樓作為“教工之家”場(chǎng)所，并添置乒乓球桌、臺(tái)球桌、麻將機(jī)等娛樂(lè)設(shè)施，配齊了工會(huì)室辦公設(shè)施，同時(shí)加大對(duì)教職工“圖書(shū)室”、“閱覽室”、“棋牌室 ”、“乒乓球室”、“羽毛球場(chǎng)”等硬件設(shè)施的建設(shè)和投入，為教職工營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)工作、幸福生活的活動(dòng)環(huán)境。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作管好家

創(chuàng)建模范教工之家是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。工會(huì)充分利用這一契機(jī)，不斷加強(qiáng)管理，完善自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、完善各項(xiàng)制度建設(shè)。我校工會(huì)工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，工會(huì)組織嚴(yán)格按照工會(huì)法有關(guān)章程建立。目前我校219名教職工全都是在冊(cè)會(huì)員，并且吸收3名臨時(shí)工會(huì)員，62名退休教職工全部保留會(huì)籍。在建家過(guò)程中，我們逐一整理完善了會(huì)員個(gè)人的檔案資料，并根據(jù)我校實(shí)際設(shè)立七個(gè)工會(huì)小組開(kāi)展活動(dòng)，成立了經(jīng)審委員會(huì)、女工委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)，健全了日常管理工作。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的出臺(tái)都是慎之又慎，首先由教職工提出議案，行政會(huì)集中意見(jiàn)形成草案，再發(fā)至各工會(huì)小組討論修改，最后提交教代會(huì)審議通過(guò)?，F(xiàn)在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度方案都是經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議通過(guò)的。歷屆教代會(huì)審議通過(guò)了《麻陽(yáng)民族中學(xué)教職工代表大會(huì)章程》、《麻陽(yáng)民族中學(xué)校務(wù)公開(kāi)制度》、《麻陽(yáng)民族中學(xué)工作量考核及津貼發(fā)放辦法》、《教職工考核評(píng)優(yōu)方案》、《教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)方案》和《麻陽(yáng)民族中學(xué)2012-2013學(xué)年高考和中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》等涉及學(xué)校重大決策、關(guān)系教工切身利益和權(quán)益的一系列規(guī)章制度。

2、落實(shí)學(xué)校民主管理、開(kāi)好教代會(huì)。教代會(huì)是全校教工參與民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的一種極好形式。我校工會(huì)在履行基本職責(zé)，行使民主管理和民主監(jiān)督時(shí)，注重落實(shí)講求實(shí)效。一是堅(jiān)持教 代會(huì)制度。從1988年更名為麻陽(yáng)民族中學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)歷了七屆教代會(huì)，一年至少開(kāi)一次。每次都是嚴(yán)格按組織章程操作，毫不馬虎。凡學(xué)校重大決策、發(fā)展規(guī)劃到各項(xiàng)規(guī)章制度制定、修改等都由教代會(huì)討論通過(guò)后才付之實(shí)施。至今仍保存著歷屆教代會(huì)審議通過(guò)的規(guī)章制度匯編。二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。推行校務(wù)公開(kāi)是加強(qiáng)民主建設(shè)、促進(jìn)依法治校、調(diào)動(dòng)教工的自覺(jué)性的一種極有效的做法。我校工會(huì)積極配合學(xué)校參與了學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)工作，在實(shí)踐的過(guò)程中，不斷總結(jié)完善，力求做到“透明、公開(kāi)”，真正體現(xiàn)“教工知情權(quán)”。根據(jù)學(xué)校制定了“麻陽(yáng)民族中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案”，凡涉及學(xué)校重大決策和與教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng)，如:評(píng)優(yōu)晉級(jí)、基建維修、大宗物品采購(gòu)、教職工福利分配、學(xué)校各項(xiàng)制度及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等必須通過(guò)教代會(huì)審議并向全體教職工公開(kāi)。比如：學(xué)校2003年制定的課時(shí)津貼方案，學(xué)校行政進(jìn)行了反思，認(rèn)為該方案不適應(yīng)新形勢(shì)，不符合學(xué)校實(shí)際。工會(huì)根據(jù)代表的意見(jiàn)協(xié)助學(xué)校行政對(duì)這一方案重新進(jìn)行修改，在七屆二次教代會(huì)上一致通過(guò)，教職工反響很好。

三、教工之家為大家。

工會(huì)組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，我們工會(huì)努力從思想、生活和工作方面真心實(shí)意關(guān)心幫助教工，從而調(diào)動(dòng)教工積極性，為學(xué)校發(fā)展起到促進(jìn)作用。

1、堅(jiān)持師德師風(fēng)教育、增強(qiáng)教師教學(xué)內(nèi)功。

“一切為了學(xué)生”，這是我們?nèi)w教工的共識(shí)，工會(huì)定期組織教工開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。我校從未發(fā)生過(guò)集體上訪事件，也沒(méi)有違法違紀(jì)事件。每學(xué)年學(xué)校工會(huì)都積極協(xié)助教科室、教導(dǎo)處組織“新課改”教學(xué)比武、骨干教師示范課、中青年教師課改過(guò)關(guān)課等活動(dòng)。教職工通過(guò)課改、競(jìng)賽、比武、培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高了教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，為教師成才、立業(yè)鋪平了道路，學(xué)校教學(xué)教研成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)校教師發(fā)表教學(xué)論文光國(guó)家級(jí)就有20多篇，省市縣級(jí)若干篇。涌現(xiàn)了市學(xué)科帶頭人2名，教學(xué)名師4人。

2、營(yíng)造氛圍，豐富教工業(yè)余生活。

為活躍全校教工業(yè)余生活，工會(huì)主要做了以下工作：一是充分利用好教職工活動(dòng)室，為教職工提供娛樂(lè)的場(chǎng)所，并有計(jì)劃地開(kāi)展各種文體活動(dòng)；二是組織教開(kāi)展各類(lèi)文娛競(jìng)賽活動(dòng)，如每年的籃球、羽毛球賽、乒乓球賽，教工拔河賽等；這些活動(dòng)不僅滿足了全校教職工的業(yè)余文化生活需要，鍛煉了大家的體質(zhì)，陶冶了情操，凝聚了人心，增強(qiáng)了友誼，而且很好地展示了民中人的精神風(fēng)貌。

3、尊老愛(ài)幼，為教工排擾解難送溫暖。

我們認(rèn)為，一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭，在這個(gè)溫馨和睦的大家庭中，人人都應(yīng)該感受到集體的溫暖。

（1）把教工家中的大事視為工會(huì)的事。教代會(huì)通過(guò)的規(guī)章制度中規(guī) 定了“教工及其家屬的婚慶病喪，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)須親臨或派人看望”。兩年來(lái)，工會(huì)共慰問(wèn)生病住院教職工32人次，組織喪事吊唁活動(dòng)22次，組織主辦追悼會(huì)1次，每年年終不忘對(duì)困難教工進(jìn)行慰問(wèn)，對(duì)特別困難的職工不拘形式，采取多種途徑爭(zhēng)取資金予以救助，去年就為我校三個(gè)患重病的老師每人爭(zhēng)取了一萬(wàn)多元的救助金，使教職工增強(qiáng)了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體的信念，從而激發(fā)了教職工的工作積極性。（2）按時(shí)組織活動(dòng)進(jìn)行慰問(wèn)。“元旦”節(jié)組織全校性的大型活動(dòng)；“五一”節(jié)前夕同樣組織全校教職工大型活動(dòng)；“老年節(jié)”請(qǐng)退休教師回校座談，并且舉行適合老年人的趣味活動(dòng)。

（3）尊老愛(ài)幼，務(wù)實(shí)細(xì)致。一是鼓勵(lì)教工子弟好學(xué)上進(jìn)，對(duì)教工子弟中錄取大學(xué)一本的予以獎(jiǎng)勵(lì)。二是對(duì)退休老師我們做到了三個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持一年召開(kāi)一次退休教師座談會(huì)，堅(jiān)持組織老年節(jié)活動(dòng)，堅(jiān)持教師節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)慰問(wèn)。三是對(duì)在校老教師及其家屬工會(huì)協(xié)助組織開(kāi)展有益身心的活動(dòng)，女教工及女家屬還組織了“校園健身隊(duì)”，退休老師組織了太極協(xié)會(huì)、釣魚(yú)協(xié)會(huì)、老年保健協(xié)會(huì)、腰鼓隊(duì)等。四是落實(shí)退休教職工的相關(guān)生活待遇，不打折扣。教職工退休后，學(xué)校工會(huì)為他們舉行歡送會(huì)，并贈(zèng)送一件禮物。學(xué)校還規(guī)定老教職工逢七十、八十、九十等大壽時(shí)，工會(huì)都會(huì)組織人員前往祝賀。我們以關(guān)懷教職工為切入點(diǎn)，以體現(xiàn)人文關(guān)懷為追求，把建家工作的落腳點(diǎn)放在“溫暖每個(gè)人，共建一個(gè)家”上，以家的溫馨凝聚教職工，形成溫暖工程的長(zhǎng)效機(jī)制。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校創(chuàng)建省級(jí)“模范教職工之家”的具體措施及做法，還望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)，以便更好的搞好工會(huì)工作。我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第四篇：創(chuàng)優(yōu)秀職工小家 促學(xué)校和諧發(fā)展

創(chuàng)職工小家 促和諧發(fā)展

渝中區(qū)兩路口小學(xué)是一所搬遷過(guò)度學(xué)校，在過(guò)去的十多年時(shí)間里，學(xué)校生源日益下降，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)變化，教師不穩(wěn)定的預(yù)期日益明顯，在過(guò)去的幾年時(shí)間里，學(xué)校生源才日趨穩(wěn)定，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)逐步穩(wěn)定下來(lái)，目前學(xué)校13個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生520余名，工會(huì)會(huì)員39名，在過(guò)去兩年的時(shí)間里，學(xué)校工會(huì)的主要工作通過(guò)創(chuàng)建職工之家，凝聚人心、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，從而全面推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，因?yàn)槲倚０褎?chuàng)建職工小家作為了近期工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

（一）爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和各方面的配合是“小家”建設(shè)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)組織，是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，因此，我校基層黨組織加強(qiáng)和改善對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為工會(huì)工作的發(fā)展指明正確的政治方向和創(chuàng)造各種有利的工作條件。同時(shí)，明確行政與工會(huì)在組織上各自獨(dú)立、法律上彼此平等、工作上相互支持合作的的關(guān)系。黨支部把工會(huì)的工作列學(xué)校重要議事日程，定期召開(kāi)黨政工作會(huì)議、聽(tīng)取工會(huì)工作匯報(bào)，黨政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任工會(huì)負(fù)責(zé)人的工會(huì)組織，對(duì)工會(huì)工作提供大力支持。

（二）組建優(yōu)秀的基層工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子是“小家”建設(shè)的組織保障。

學(xué)校進(jìn)一步完善民主選舉制度，選配黨性強(qiáng)、有工作能力、熱愛(ài)群眾工作、深受群眾信賴的干部到工會(huì)工作。工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子有大局意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)干部的民主監(jiān)督，通過(guò)民主評(píng)議等，促使其真正樹(shù)立為群眾服務(wù)的思想，切實(shí)改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

（三）推進(jìn)民主建設(shè)，突出工會(huì)維護(hù)職責(zé)是“小家”建設(shè)的核心。

1、努力完職工代表大會(huì)制度，推進(jìn)民主化管理。學(xué)校建家的重點(diǎn)是加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)思想的貫徹落實(shí)，學(xué)校把深入建家的重頭戲放在民主管理上，以建家促進(jìn)民主建設(shè)。第一，切實(shí)落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)，堅(jiān)持教代會(huì)民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的制度，凡學(xué)校教育教學(xué)改革、發(fā)展規(guī)劃、重大改革實(shí)施方案出臺(tái)以及涉及教職工切身利益的重要問(wèn)題，必須經(jīng)教代會(huì)討論決定。第二，推行校務(wù)公開(kāi)，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。首先把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的主要載體。其次進(jìn)一步拓寬以教代會(huì)為主要形式、以固定陣地為必要形式、以各種宣傳為輔助形式、以創(chuàng)新方式為補(bǔ)充形式的公開(kāi)渠道，真正做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)。第三，堅(jiān)持民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

2、通過(guò)為教職工說(shuō)話辦事，履行“維護(hù)”職能。

維權(quán)是工會(huì)的基本職能，建“小家”的宗旨就是要認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能，使工會(huì)“小家”真正成為教職工利益的代表著和維護(hù)者。要始終把教職工的冷暖放在心上，為職工辦好事、辦實(shí)事，大力實(shí)施“送溫暖工程”，慰問(wèn)生病職工，改善職工生活條件，用愛(ài)心、真心去溫暖群眾的心，使工會(huì)“小家”成為黨、政、群的連心橋，成為群眾排憂解難的避風(fēng)港，成為團(tuán)結(jié)向上的快樂(lè)園。

（四）主動(dòng)服務(wù)學(xué)校工作大局，體現(xiàn)工會(huì)的建設(shè)和教育功能，是“小家”建設(shè)的重點(diǎn)。

教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)是現(xiàn)代教育改革的一根主線，加強(qiáng)師德建設(shè)和提升教師專業(yè)技能是和諧校園建設(shè)的關(guān)鍵因素，也是“小家”建設(shè)的主要任務(wù)。

第一，學(xué)校工會(huì)工作者主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，積極開(kāi)展專題教育活動(dòng)，如對(duì)青年教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師給青年教師進(jìn)行座談，開(kāi)展老教師對(duì)青年教師 “傳、幫、帶”活動(dòng)等。第二，學(xué)校工會(huì)組織要重視對(duì)師德建設(shè)載體的完善，大力開(kāi)展以“三育人”為主體的各種 活動(dòng)，如師德教育培訓(xùn)活動(dòng)、青年教師講課比賽、教學(xué)大賽、師德標(biāo)兵評(píng)比、“三育人”先進(jìn)個(gè)人評(píng)選、學(xué)生評(píng)選“我最喜愛(ài)的老師”等。

（五）注重人文關(guān)懷，打造品牌活動(dòng)是“小家”建設(shè)的關(guān)鍵因素。

1、注重維護(hù)婦女權(quán)益。一是注重女干部的培養(yǎng)，提高婦女地位；二是根據(jù)女教職工特點(diǎn)，積極開(kāi)展如定期體檢、“保健知識(shí)講座”、“女性心理講座”、“形象設(shè)計(jì)”等活動(dòng)；三是在“三八”婦女節(jié)前后，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2、關(guān)心老干部、離退休教師群體。組建老干部活動(dòng)小組，利用老干部活動(dòng)日和老年節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮老干部的余熱。逢年過(guò)節(jié)做好老干部慰問(wèn)工作。

3、節(jié)日活動(dòng)送溫暖。生日送去祝福，讓職工感受絲絲的關(guān)懷；六一兒童節(jié)給教職工子女送去禮物慶賀，五

一、中秋帶來(lái)慰問(wèn)，使職工時(shí)刻不忘自己身在組織中。

4、工會(huì)“小家”俱樂(lè)部建設(shè)。

工會(huì)“小家”俱樂(lè)部建設(shè)給教職工提供了接受教育和娛樂(lè)活動(dòng)的場(chǎng)所，創(chuàng)建了教師溝通的園地，開(kāi)拓了黨政領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系群眾的良好渠道。首先要開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所，豐富活動(dòng)設(shè)備。其次積極組織豐富多彩的活動(dòng)，組織如“教職工卡拉OK比賽”、“演講比賽”、“乒乓球比賽”、“拔河比賽”等比賽，舉辦書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、等展覽活動(dòng)，開(kāi)展如美容、家庭、法律、安全、音樂(lè)鑒賞等講座，組織如“中秋節(jié)青年教職工”聯(lián)歡會(huì)、“新年聯(lián)歡會(huì)”、“老干部聯(lián)誼座談會(huì)”、“師生演唱聯(lián)歡會(huì)”等聯(lián)歡活動(dòng)；再次，積極邀請(qǐng)各方來(lái)客來(lái)俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)，積極組織教職工參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。最后要完善管理制度，規(guī)范管理。

隨著學(xué)校教育改革的不斷深化，勞動(dòng)關(guān)系和利益關(guān)系矛盾會(huì)更加突出和復(fù)雜，學(xué)?；鶎庸?huì)面臨的任務(wù)會(huì)更重。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；鶎庸?huì)“小家”建設(shè)有其特別重要的意義，讓我們通過(guò)建家工作，把教職工群眾得利益實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展 好、維護(hù)好，把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好，使基層工會(huì)“小家”真正成為教職工充分信賴的“溫馨小家”，進(jìn)而在廣大教職工中逐步形成以校為家、愛(ài)校如家的氛圍，使廣大教職工同心同德做好學(xué)校各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

第五篇：交流溝通建設(shè)和諧班級(jí)

交流溝通，建設(shè)和諧文明班級(jí)

臨朐縣柳山初中李中江侯其中

班主任工作不僅要把精力聚焦于學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，對(duì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)生優(yōu)培；而且還要關(guān)注他們的身心發(fā)展，照顧大多數(shù)學(xué)生，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，保持班級(jí)穩(wěn)定。其工作出發(fā)點(diǎn)有矛盾又有統(tǒng)一，真可謂頭緒多任務(wù)重。為此，我以建設(shè)一個(gè)和諧文明班級(jí)入手，作了如下嘗試：

一、在交流溝通中尋求師生和諧。

1、以學(xué)生為本，多與學(xué)生交流溝通。第一，與學(xué)生多交流溝通可以了解學(xué)生思想、內(nèi)心世界；讓學(xué)生感覺(jué)、體會(huì)到老師在關(guān)注著自己；從而增強(qiáng)相互間信任，降低工作難度。第二,在如調(diào)桌、評(píng)優(yōu)等可能影響學(xué)生思想情緒的事情上提前與學(xué)生溝通，可以穩(wěn)定班級(jí)。例如，在某次調(diào)桌前張鴻、王宇同學(xué)多次要求靠前一些，但一是因?yàn)閮赏瑢W(xué)個(gè)子較高，二是兩同學(xué)學(xué)習(xí)較好，為了平衡班級(jí)優(yōu)、中、差學(xué)生的均衡分布，本次座位仍很靠后。因?yàn)檎{(diào)桌前我與其二人的充分交流商討，說(shuō)明自己的看法，所以二人沒(méi)有意見(jiàn)，反而覺(jué)得受到老師重視干勁更大，在最近幾次質(zhì)量分析中成績(jī)都有上升。第三，交流面要廣，渠道要多，方式要靈活。與盡量與多的同學(xué)、不同層面的同學(xué)交流。可以是在辦公室單獨(dú)面談，或有時(shí)在來(lái)回的路上邊走邊談，或利用問(wèn)卷形式，對(duì)于不善言辭、羞于表達(dá)的同學(xué)可以用書(shū)信交流。

2、為學(xué)生發(fā)展同班級(jí)任課教師多溝通交流。多聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)的看法、意見(jiàn)、建議；對(duì)有不同觀點(diǎn)的學(xué)生消除分歧、誤解，形成合力；交流更有利于各科平衡發(fā)展有利于學(xué)生進(jìn)步。例如侯曉同學(xué)，剛?cè)氤跞龝r(shí)文科尤其是英語(yǔ)一塌糊涂，而理科特別是我所教的數(shù)學(xué)名列前幾名。英語(yǔ)教師曾多次敲打他說(shuō)：你只給班主任學(xué)吧，看你有什么出息！該同學(xué)覺(jué)得十分委屈，因?yàn)樗麖臎](méi)有刻意學(xué)數(shù)學(xué)，反而用于英語(yǔ)的時(shí)間大大多于別科，費(fèi)力卻成績(jī)不長(zhǎng)進(jìn)又受到批評(píng)，用他自己的話說(shuō)是對(duì)英語(yǔ)心灰意冷、萬(wàn)念俱灰。針對(duì)這種情況，我多次與侯曉和英語(yǔ)老師多次交流探討，共同

1分析原因，制定幫助學(xué)習(xí)的措施，給他選了一個(gè)利于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的同桌。經(jīng)過(guò)一番工作，現(xiàn)在該同學(xué)已大大改變了對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)教師的看法，成績(jī)攀升，總成績(jī)?cè)诎嘀形挥诙笥摇?/p>

3、與家長(zhǎng)經(jīng)常性交流多方面了解學(xué)生，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生教育管理。

二、為建設(shè)和諧文明班級(jí)要轉(zhuǎn)變班主任的形象和角色。

1、公正平等，溫情寬容。（1）人文管理，公正平等。學(xué)生人人平等，不單以成績(jī)優(yōu)劣評(píng)定學(xué)生，例如排桌時(shí)按高矮分布，優(yōu)、中、差均衡搭配。（2）班級(jí)管理要用智慧，遇到問(wèn)題多想辦法，多創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，忌簡(jiǎn)單粗暴。（3）別做執(zhí)法者，要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，處理學(xué)生有情、有理、有利。張玉這名同學(xué)在初二后上夠了，自行輟學(xué)回家。在家呆了一年又想上學(xué)，并保證遵守紀(jì)律努力學(xué)習(xí)其情甚切，學(xué)校同意了他的要求。但到我班不幾周后故態(tài)萌發(fā)，數(shù)次晚睡后跳墻外出不歸，最簡(jiǎn)單的做法是開(kāi)除了之。但我總覺(jué)得一個(gè)學(xué)生就這樣流入社會(huì)是教育不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我首先對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)，使其深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后用百倍的耐心和努力，與其談心、整改、制措施，并安排專人對(duì)其負(fù)責(zé)，一個(gè)學(xué)期后雖然該同學(xué)還偶而犯點(diǎn)兒小錯(cuò)，但相對(duì)于過(guò)去已是脫胎換骨，成績(jī)也一路飆升至班級(jí)前十五名，并且還有上升勢(shì)頭。

2、學(xué)會(huì)換位思考。經(jīng)常以學(xué)生的身份，去體驗(yàn)學(xué)生的心理感受，尤其對(duì)于心理承受能力差的同學(xué)一定要注意教育批評(píng)的方式、方法及用辭。

3、勤、早、細(xì)。班主任要勤于工作，對(duì)班級(jí)問(wèn)題要早發(fā)現(xiàn)、早解決，細(xì)心做工作。在這方面我有深刻的教訓(xùn)，李山同學(xué)在初三下學(xué)期心思一點(diǎn)也不用在學(xué)習(xí)上，對(duì)他的好朋友多次說(shuō)在學(xué)校沒(méi)有興趣，在家又總挨父母罵，真沒(méi)意思，總有一天要獨(dú)自外出闖蕩。我雖然對(duì)這一情況有所耳聞，但沒(méi)有引起足夠重視。未料某周四早飯后李山給我及家長(zhǎng)各留下一封信后便離校外出，雖然在當(dāng)晚便將該同學(xué)找回，未

造成大的影響和損失，但這個(gè)教訓(xùn)足夠我引鑒終生：對(duì)于班級(jí)工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題未雨綢繆，總勝于亡羊補(bǔ)牢。

4、做良師、益友、心理醫(yī)生。教給他們知識(shí)、做人的道理，幫助他們健康成長(zhǎng)，尤其要做好心理排解，引導(dǎo)學(xué)生安然度過(guò)青春期的浮躁。

三、重視班級(jí)團(tuán)隊(duì)和諧，不忽略發(fā)展學(xué)生個(gè)性。班級(jí)要和諧有團(tuán)隊(duì)精神，并非要抹煞個(gè)性，以自己的意志強(qiáng)求、壓迫學(xué)生，而是尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、強(qiáng)調(diào)個(gè)性與共性的統(tǒng)一，我對(duì)學(xué)生的要求是“歡迎個(gè)性，拒絕怪癖”。一個(gè)學(xué)生應(yīng)是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知禮懂事、有自己個(gè)性特點(diǎn)又有集體意識(shí)和集體責(zé)任感的；一個(gè)和諧文明的班級(jí)應(yīng)當(dāng)是容個(gè)性于共性，文明團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、友愛(ài)互助的。

回首十余年的班主任工作，酸甜苦辣，感慨萬(wàn)千。我一開(kāi)始的嚴(yán)字當(dāng)頭，以我為主，用自己的意志管理班級(jí)，雖然紀(jì)律嚴(yán)明班級(jí)各方面出色，簡(jiǎn)單實(shí)用但平靜的表面下隱藏著矛盾?，F(xiàn)在注重班級(jí)和諧，班主任工作任務(wù)加重了，但符合學(xué)生發(fā)展和教育規(guī)律，更主要的是氣理順了之后有效性提高了，班級(jí)各項(xiàng)工作都走在了前面。我深深的明白班主任工作必須要有創(chuàng)造性，要與時(shí)俱進(jìn)、不斷積累、不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，方能在新時(shí)代的教育教學(xué)班級(jí)管理中做得更好永不落后。

交流溝通，建設(shè)和諧文明班級(jí)

柳山初中鐘綿偉 張艷罡