第一篇：推文化建設(shè),促和諧發(fā)展

加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè) 推進(jìn)醫(yī)院和諧發(fā)展

新醫(yī)一附院宣傳科段桂洪

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院始建于1896年，前身是英屬加拿大人開辦的基督教博濟(jì)醫(yī)院，1982年易名為新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院至今，是豫北地區(qū)規(guī)模最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的省級(jí)綜合性醫(yī)院。醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂，是醫(yī)院生存和發(fā)展重要的戰(zhàn)略資源和寶貴的物質(zhì)及精神財(cái)富，是提高醫(yī)院整體素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是決定醫(yī)院和諧發(fā)展的精髓。作為一所具有115年歷史的三級(jí)甲等醫(yī)院,近年來(lái)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院有步驟、分階段地開展了一系列醫(yī)院文化建設(shè)活動(dòng)，取得了豐碩成果。

一、“仁心仁術(shù)、博濟(jì)惠民”的醫(yī)院精神深入人心

“仁心仁術(shù)、博濟(jì)惠民”的醫(yī)院精神是醫(yī)院在長(zhǎng)期發(fā)展建設(shè)中所形成的醫(yī)院宗旨、敬業(yè)精神和職業(yè)道德，是醫(yī)院和職工價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，也是患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員評(píng)價(jià)的體現(xiàn)。

(1)培養(yǎng)職工自豪感，加強(qiáng)職工凝聚力

一個(gè)醫(yī)院要弘揚(yáng)文化事業(yè)，就必須有核心的精神來(lái)凝聚職工。早在1999年，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院發(fā)動(dòng)本院職工、社會(huì)人士共同設(shè)計(jì)醫(yī)院院徽、編譜院歌《新醫(yī)一附院》、確定“仁心仁術(shù)、博濟(jì)惠民”的院訓(xùn)，院徽、院歌、院訓(xùn)作為無(wú)形而又強(qiáng)大的資產(chǎn)讓每一名職工感受到集體的存在并為之自豪。

2006年10月，歷經(jīng)十余年的準(zhǔn)備、耗資百余萬(wàn)院建造的新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院院史館在資料保存、內(nèi)容翔實(shí)、展示風(fēng)格等多方面都處于國(guó)內(nèi)同系統(tǒng)的前列。院史館內(nèi)珍貴的藏品生動(dòng)地記錄了該院114年來(lái)的發(fā)展歷程，對(duì)全院職工及病人、社會(huì)人士免費(fèi)開放，是進(jìn)行醫(yī)院院史介紹的教育基地，也成為一道醫(yī)院文化建設(shè)的靚麗風(fēng)景線。目前，院史館已接待參觀客人五萬(wàn)余人次，多次接待省、廳領(lǐng)導(dǎo)并受到好評(píng)。

(2)結(jié)合新形勢(shì)，賦予醫(yī)院精神新內(nèi)涵

為使醫(yī)院精神更具時(shí)代性，結(jié)合新形勢(shì)，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院創(chuàng)新醫(yī)院文化建設(shè)形式，大力推選能代表醫(yī)院精神的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，充分發(fā)揮好先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人在培育醫(yī)院精神方面的導(dǎo)向和典范作用。“新解放、新跨越、新崛起”期間的優(yōu)秀論文征選；學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀期間的演講比賽、“醫(yī)患共團(tuán)圓”活動(dòng)中的先進(jìn)科室；“醫(yī)院杰出人物”“年度感動(dòng)人物”“青年新秀獎(jiǎng)”的評(píng)選……這些活動(dòng)結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)的變化和要求，通過(guò)職工喜聞樂(lè)見、易于接受的活動(dòng)，提高醫(yī)院精神的品位，還促進(jìn)了醫(yī)院精神在全院的傳播，不斷提高醫(yī)院精神在職工中的認(rèn)知度。

(3)醫(yī)院精神的養(yǎng)成從點(diǎn)滴抓起

“仁心仁術(shù)、博濟(jì)惠民”作為院訓(xùn)繼承和發(fā)揚(yáng),正是體現(xiàn)了醫(yī)院文化建設(shè)的內(nèi)涵：胸懷圣潔、博大的情懷和懷揣精湛的醫(yī)術(shù)去幫助患者，守護(hù)他們的生命與健康。抓好醫(yī)院文化建設(shè)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)就是要提高職工的各項(xiàng)素質(zhì)。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院圍繞醫(yī)院中心工

作抓好醫(yī)院精神文明建設(shè)和考核制度，使醫(yī)護(hù)人員樹立以人為本、全心全意、溫馨便捷為病人服務(wù)的理念，并不斷增強(qiáng)全體職工愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念和提高醫(yī)療服務(wù)水平，努力構(gòu)建和諧醫(yī)院，提升職工素質(zhì)。在醫(yī)務(wù)人員中認(rèn)真開展對(duì)危重病人的救治、三基訓(xùn)練、病歷書寫、百日安全無(wú)事故、醫(yī)務(wù)技能比武和護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)職工學(xué)歷教育、素質(zhì)教育和崗位培訓(xùn)，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、更新知識(shí)、自學(xué)成材，形成了崇尚知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。醫(yī)院要求醫(yī)護(hù)人員不僅具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，還要擁有良好的思想素質(zhì)，把愛心、細(xì)心、責(zé)任心同時(shí)奉獻(xiàn)給患者。為此，醫(yī)院匯編了《醫(yī)師行為規(guī)范手冊(cè)》和《護(hù)士行為規(guī)范手冊(cè)》，廣泛下發(fā)全院，規(guī)范行醫(yī)的基本禮儀，充分尊重到院的每一個(gè)患者，努力創(chuàng)造主動(dòng)服務(wù)及感動(dòng)服務(wù)，通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先等活動(dòng)，提升醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德意識(shí)，利用文化的育人功能，改變醫(yī)生的思維模式，樹立為病人服務(wù)的思想，提高醫(yī)生的職業(yè)道德水平和素質(zhì)修養(yǎng)水平，杜絕一切不正之風(fēng)，形成和睦和諧的醫(yī)患關(guān)系，為病人創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境，使醫(yī)院文化和醫(yī)療作風(fēng)相互融合，相互促進(jìn)。

二、優(yōu)化醫(yī)院文化生活環(huán)境，創(chuàng)建和諧氛圍

豐富職工的業(yè)余生活，用健康向上的文體娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)提高醫(yī)院文化建設(shè)平臺(tái)。形式多樣、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，陶冶職工的情操，培養(yǎng)職工的興趣愛好，通過(guò)廣泛的群眾性文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)職工的身心健康，使其在活動(dòng)中鍛煉自己、展示自我。

（1）細(xì)節(jié)入手，加大醫(yī)院文化建設(shè)的宣傳

利用海報(bào)、宣傳欄、院報(bào)、媒體等多種形式宣傳醫(yī)院文化。在各個(gè)病區(qū)內(nèi)懸掛文化宣傳板，在門診和住院大樓內(nèi)懸掛統(tǒng)一制作的宣傳展板，導(dǎo)入醫(yī)院形象識(shí)別系統(tǒng)，建立醫(yī)院網(wǎng)站。應(yīng)用院內(nèi)的閉路電視播放醫(yī)院新聞，宣傳先進(jìn)人物和事跡，展示文化建設(shè)的進(jìn)展情況，努力創(chuàng)造出一種具有文化氣息的和諧就醫(yī)環(huán)境，使職工了解醫(yī)院的目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃以及各項(xiàng)規(guī)章制度等，使醫(yī)院文化深入人心，形成一種醫(yī)院精神，使醫(yī)院全體成員成為一個(gè)充滿凝聚力的戰(zhàn)斗集體。身在院區(qū)，處處都能感受到濃濃的醫(yī)院文化，職工在潛移默化中加深了對(duì)醫(yī)院文化的理解和認(rèn)同。

（2）多彩生活促進(jìn)文化建設(shè)

三八節(jié)為女職工獻(xiàn)上鮮花、送去圖書，讓美麗和智慧成為永恒的追求；五四青年歌手大賽讓青年職工大顯才華；十月舉辦“我愛我家”院史知識(shí)競(jìng)賽，讓職工重溫醫(yī)院輝煌發(fā)展歷程；春、冬兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，職工們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí)不忘鍛煉身體，提高自身素質(zhì)；每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)更是職工們期待的年度文化大餐，職工們踴躍報(bào)名參加并自編自導(dǎo)身邊的新鮮事：《我們醫(yī)院的年輕人》、《紅包調(diào)查案》、《為了37個(gè)如花的生命》、《除夕夜》、《使命》一批優(yōu)秀的文藝作品不僅受到職工的歡迎，還不斷榮獲省、市大獎(jiǎng)。為豐富職工業(yè)余生活，醫(yī)院投建了網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、門球場(chǎng)、乒乓球室、職工活動(dòng)室等健身娛樂(lè)場(chǎng)地；醫(yī)院組織職工成立文學(xué)社、文工團(tuán)、舞蹈隊(duì)、車友俱樂(lè)部、騎游隊(duì)，不定期舉辦各種趣味活動(dòng)，不斷吸納新成員；每年舉辦的“廉政文化書畫展”都涌現(xiàn)出大量?jī)?yōu)秀作品，攝影、書法、繪畫各項(xiàng)技能

陶冶了職工的情操。多彩的文體活動(dòng)不僅鍛煉了身體，又放松了心情，還增強(qiáng)了職工的團(tuán)隊(duì)精神和互助品質(zhì)，激發(fā)了職工的潛能，充分展示了職工團(tuán)結(jié)、和諧、昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，提高凝聚力，促進(jìn)了醫(yī)院文化建設(shè)。

三、醫(yī)院文化建設(shè)要服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、構(gòu)建和諧 以病人為中心，全面貫徹“一切為了病人、為了病人一切、為了一切病人”的服務(wù)理念，是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院多年以來(lái)堅(jiān)持的一條真理。該院始終堅(jiān)持醫(yī)院文化建設(shè)與醫(yī)院管理年活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中等醫(yī)院中心工作相結(jié)合，進(jìn)一步完善和豐富醫(yī)院文化內(nèi)涵，形成團(tuán)結(jié)、高效、賞識(shí)、激勵(lì)的人文工作氛圍，塑造了良好的理念,服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，構(gòu)建和諧醫(yī)院。

（1）開創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式，文明創(chuàng)建我先行

醫(yī)療服務(wù)是醫(yī)務(wù)人員的思想觀念、文化知識(shí)和職業(yè)素質(zhì)的綜合反映，是特定的職業(yè)道德意識(shí)、道德關(guān)系、道德行為的具體體現(xiàn)，是醫(yī)院職工價(jià)值觀、醫(yī)院文化建設(shè)成果最直接的反映。本著一切為了病人的服務(wù)理念，開展病人便捷服務(wù)，在病房?jī)?nèi)實(shí)行一站式服務(wù)，為病人整個(gè)就醫(yī)過(guò)程提供一個(gè)最便捷、最有效的方式；采取一系列便民服務(wù)，如加強(qiáng)窗口的服務(wù)工作，并有專人導(dǎo)引病人看病，不會(huì)耽誤病人時(shí)間；省內(nèi)率先實(shí)行彈性工作制，方便群眾就診；設(shè)立院長(zhǎng)接待日，病人和院長(zhǎng)面對(duì)面；“五個(gè)一”工程讓群眾看病無(wú)憂；科室開展的“感動(dòng)服務(wù)”讓病人視院如家；春節(jié)里熱騰騰的餃子讓患者備受感受…新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院把病人當(dāng)親人，用最誠(chéng)摯、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換回了

病人的信任和支持，門診、住院滿意率都在99%以上。

（2）熱衷公益、讓利群眾

新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院是河南省第一批試行按病種付費(fèi)的醫(yī)院，且為唯一一家省級(jí)醫(yī)院。按病種付費(fèi)制度實(shí)施以來(lái)，該院始終堅(jiān)持讓利群眾的原則，積極開展此項(xiàng)工作，并取得了驕人的成績(jī)，省內(nèi)外醫(yī)院紛紛來(lái)院參觀、學(xué)習(xí)。在省廳召開的單病種會(huì)議上，該院作為先進(jìn)單位上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)，受到省政府、衛(wèi)生廳的表彰；中加合作的“博濟(jì)力健”工程是該院的又一大亮點(diǎn)，目前已開展七期，累計(jì)救助500余名患者，為患者節(jié)約資金百萬(wàn)余元，其中中加專家合作完成的大陸首例全過(guò)程清醒開顱術(shù)更是吸引了《人民日?qǐng)?bào)》、《健康報(bào)》、中央電視等多家媒體的關(guān)注，取得較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；“微笑列車”自2002年駛?cè)胛以阂詠?lái)，已為近2000名患兒進(jìn)行了免費(fèi)手術(shù)；汶川地震，該院職工累計(jì)捐款50余萬(wàn)，派出的12名援川醫(yī)療隊(duì)員為災(zāi)區(qū)2萬(wàn)居民服務(wù)，搶救2754名傷員。因救援工作突出，4名隊(duì)員火線入黨，醫(yī)療隊(duì)被中華全國(guó)總工會(huì)授予“抗震救災(zāi)，重建家園工人先鋒號(hào)”，醫(yī)院被省紅十字會(huì)授予“慈善愛心單位”。

在醫(yī)院發(fā)展中，醫(yī)院文化建設(shè)已成為建設(shè)和諧醫(yī)院的巨大推動(dòng)力。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院把醫(yī)院文化建設(shè)作為醫(yī)院建設(shè)的大事來(lái)抓，通過(guò)醫(yī)院文化建設(shè)，樹立正確的辦院理念、創(chuàng)建優(yōu)秀的醫(yī)院精神、培養(yǎng)高尚的價(jià)值觀念，統(tǒng)一醫(yī)院?jiǎn)T工的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，使醫(yī)院的整體發(fā)展步入健康軌道。汲取悠久的歷史，依靠現(xiàn)在的管理方法，

第二篇：加強(qiáng)團(tuán)員青年工作促推醫(yī)院文化建設(shè)

加強(qiáng)團(tuán)員青年工作促推醫(yī)院文化建設(shè)

（X科X病區(qū)XXX）

醫(yī)院文化建設(shè)是提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。共青團(tuán)作為醫(yī)院的青年組織，在醫(yī)院文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。隨著醫(yī)院改革創(chuàng)新工作的發(fā)展，培育優(yōu)秀的醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的根本途徑。青年人是醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新氣力和后備氣力，青年人的思想是醫(yī)院文化的活力之源，是醫(yī)院文化發(fā)展和創(chuàng)新的動(dòng)力所在。

因此，青年人在醫(yī)院文化建設(shè)中具有無(wú)可替換的作用。

一、堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)

共青團(tuán)組織的自身建設(shè)是共青團(tuán)工作的基礎(chǔ)，也是共青團(tuán)完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)的保證，更是共青團(tuán)工作適應(yīng)新形勢(shì)、開拓新路子、構(gòu)建新格局的保障。我們將堅(jiān)持以“黨建帶團(tuán)建”來(lái)不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，把服務(wù)青年作為突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活力，以服務(wù)求發(fā)展；我們將堅(jiān)持以開拓求發(fā)展的思路，夯實(shí)團(tuán)的工作基石，拓寬團(tuán)的發(fā)展路子，延伸團(tuán)的工作空間，不斷加強(qiáng)基層團(tuán)組織和團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使團(tuán)的工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

加強(qiáng)陣地建設(shè)，作好“推優(yōu)”工作。團(tuán)的陣地建設(shè)是共青團(tuán)各項(xiàng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，是服務(wù)青年的依托。進(jìn)一步規(guī)范團(tuán)員教育，每年對(duì)全院團(tuán)員開展一至兩次集中教育活動(dòng)；積極探索團(tuán)員青年思想教育的新形式、新載體，以院內(nèi)櫥窗、宣傳欄、院報(bào)及各家媒體為宣傳教育工具，努力推進(jìn)團(tuán)員青年的思想政治工作。推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象，加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)黨的新生力量的需要，也是以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建的重要契合點(diǎn)，是新時(shí)期做好黨員發(fā)展工作、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人的重要舉措。院團(tuán)委應(yīng)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真做好推優(yōu)工作，把那些業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、政治素質(zhì)高的優(yōu)秀團(tuán)員青年向黨組織輸送；同時(shí)，還將通過(guò)建章立制，不斷規(guī)范“推優(yōu)”程序，強(qiáng)化“推優(yōu)”效果。

二、緊緊圍繞醫(yī)院中心工作，當(dāng)好院黨委的助手和醫(yī)院醫(yī)療工作的生力軍

我院團(tuán)員青年相對(duì)集中在臨床醫(yī)療一線，根據(jù)團(tuán)員分布現(xiàn)狀并結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際。院團(tuán)委應(yīng)緊緊圍繞醫(yī)院醫(yī)療工作這個(gè)中心，當(dāng)好院黨委的助手作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、崗位成才，努力引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，牢固樹立“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的思想，充分發(fā)揮在三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用，讓他們以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三好一滿意”活動(dòng)，用自己生命譜寫了為人民健康貢獻(xiàn)青春的壯麗詩(shī)篇。

三、努力建設(shè)“服務(wù)型”團(tuán)組織，以服務(wù)求信賴

共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、教育青年、服務(wù)青年的組織，其宗旨就是服務(wù)。大力為青年醫(yī)護(hù)人員的成長(zhǎng)成才服務(wù)，是醫(yī)院共青團(tuán)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求，是增強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)組織凝聚力的有效手段。為此，院團(tuán)委將始終把服務(wù)青年作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，代表好、維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好青年的合法權(quán)益，致力于把團(tuán)組織建設(shè)成為“服務(wù)型”組織，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，以真誠(chéng)的服務(wù)贏得青年的擁護(hù)和依賴；將始終牢記全心全意為團(tuán)員青年服務(wù)的宗旨，及時(shí)了解和掌握他們的愿望和要求，積極維護(hù)青年利益、反映青年呼聲、關(guān)心青年疾苦，真正做到在思想上尊重青年，在感情上貼近青年，以青年“滿意不滿意、高興不高興、擁護(hù)不擁護(hù)、答應(yīng)不答應(yīng)”作為開展工作的主要標(biāo)準(zhǔn)；將定期對(duì)青年思想狀況進(jìn)行分析，抓住青年關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入研究、細(xì)致分析，及時(shí)加以疏導(dǎo)、解決，做青年的知心朋友，將解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，經(jīng)常深入基層、深入青年，積極主動(dòng)服務(wù)青年，多為青年辦好事、實(shí)事，為青年的根本利益和特殊需要提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，多做暖青年心、穩(wěn)青年心的工作，積極為青年成長(zhǎng)成才營(yíng)造環(huán)境、爭(zhēng)取政策，使更多青年人才脫穎而出，為青年成長(zhǎng)進(jìn)步提供良好的外部環(huán)境；我們將不斷提高團(tuán)的干部服務(wù)青年的能力與水平，盡最大努力幫助青年解決學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，不遺余力地為青年排憂解難。

四、加強(qiáng)和兄弟單位的溝通，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，使團(tuán)員青年成為醫(yī)院文化建設(shè)的生力軍

院團(tuán)委將繼續(xù)開展以弘揚(yáng)主旋律的醫(yī)院文化活動(dòng)，可利用元旦、七

一、國(guó)慶等重要節(jié)日，根據(jù)我院的實(shí)際情況，開展豐富多彩的醫(yī)院文化活動(dòng)，在豐富職工業(yè)余生活的同時(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)員青年的凝聚力，充分展現(xiàn)廣大青年醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌，使我院團(tuán)員青年成為醫(yī)院文化建設(shè)的生力軍。同時(shí)，院團(tuán)委將加強(qiáng)與兄弟友好單位團(tuán)組織的溝通，向他們學(xué)習(xí)開展團(tuán)的工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并考慮與他們協(xié)同開展一些有一定影響的活動(dòng)，以提升我院團(tuán)組織的整體形象。

五、加強(qiáng)青年文明號(hào)建設(shè)，開展青年志愿者活動(dòng)，倡導(dǎo)職業(yè)文明

鞏固創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)。青年文明號(hào)是播撒文明的花種，它是共青團(tuán)參與精神文明建設(shè)的一個(gè)名牌產(chǎn)品，它有力地促進(jìn)了文明行業(yè)、文明單位的創(chuàng)建，是醫(yī)院精神文明建設(shè)的有效途徑。通過(guò)掛牌、命名、開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種形式，樹立典型，不斷推進(jìn)創(chuàng)建工作。通過(guò)開展青年文明號(hào)創(chuàng)建工作，團(tuán)的工作更趨有自己的特色，團(tuán)的工作手臂進(jìn)一步延伸，團(tuán)組織在醫(yī)院中的地位進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)是提高團(tuán)員青年整體素質(zhì)水平的現(xiàn)實(shí)需要，有利于形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性。團(tuán)組織經(jīng)常開展主題鮮明、形式多樣、健康向上的多種文體活動(dòng)，陶冶了情操，增強(qiáng)的職工的凝聚力。與醫(yī)院新聞部門保持良好的合作關(guān)系，對(duì)醫(yī)院出現(xiàn)的好人好事、開展的新技術(shù)、新項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大專科、專家的知名度。在每個(gè)病區(qū)的每個(gè)病房，精心設(shè)計(jì)制作了《入院指南》，介紹病區(qū)情況，醫(yī)護(hù)人員?？铺厣约敖】抵R(shí)。樹立了醫(yī)院良好的社會(huì)形象，真正體現(xiàn)了一切以病人為中心的服務(wù)宗旨。

樹立我院團(tuán)員青年的良好社會(huì)形象，院團(tuán)委應(yīng)把團(tuán)員青年的道德教育與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，一方面教育引導(dǎo)廣大青年遵守以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則的社會(huì)主義道德規(guī)范；另一方面，將繼續(xù)以青年志愿者活動(dòng)為載體，定期組織廣大青年志愿者深入基層、農(nóng)村、街道、社區(qū)等開展青年志愿者行動(dòng)，組織青年志愿者以醫(yī)療技術(shù)和愛心服務(wù)群眾、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)；繼續(xù)堅(jiān)持開展“手拉手”幫助失學(xué)兒童重返校園活動(dòng)，與相關(guān)單位共建青年文明崗，與特殊教育學(xué)校共建愛心基地等活動(dòng)，將愛心獻(xiàn)給社會(huì)，用真情溫暖人心，通過(guò)我們的努力，在樹立我院青年醫(yī)護(hù)人員良好形象的同時(shí)，也將不斷提高我院的良好社會(huì)形象。

青春的誓言鐫刻在內(nèi)心，青春的芬芳伴隨微笑服務(wù)播散，青春的汗水在工作中融匯，青春的美麗在天使的奉獻(xiàn)中綻放。

仰望星空，那是我們美好的信念在云端跳舞；腳踏實(shí)地，那是我們抓住細(xì)節(jié)在默默付出和執(zhí)著前行。讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，帶領(lǐng)全院廣大團(tuán)員青年，奮勇拼搏，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，為醫(yī)院的改革和發(fā)展，為醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)，用我們的青春、智慧和汗水，用青春的誓言和扎實(shí)的行動(dòng)，為共青團(tuán)的旗幟增輝添彩，愿我們的服務(wù)能讓社會(huì)感受到一份溫馨、一種信任、一個(gè)品牌！

第三篇：推合規(guī)文化建設(shè),促銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)

推合規(guī)文化建設(shè)，促銀行合規(guī)經(jīng)營(yíng)

自“合規(guī)建設(shè)回頭看”合規(guī)文化建設(shè)工作開展以來(lái)，我們行高度重視，始終將此項(xiàng)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新途徑，采取有效措施，嚴(yán)密步署，狠抓落實(shí)，形成了高層垂范，上下聯(lián)動(dòng)，多措并舉的合規(guī)文化建設(shè)環(huán)境，在全面扎實(shí)推進(jìn)的同時(shí)，有效的促進(jìn)了合規(guī)文化建設(shè)的傳播發(fā)展。

一、推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)的重要保障

1、高層重視，親力親為，起到模范表率作用

領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)合規(guī)文化建設(shè)的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)開展合規(guī)文化建設(shè)的重大意義。充分認(rèn)識(shí)到開展合規(guī)文化建設(shè)是我們生存、發(fā)展的內(nèi)在迫切需要。同時(shí)，從高層做起，身體力行，親力親為，起到了模范表率作用。

2、員工認(rèn)識(shí)到位，積極參與，形成主動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)的濃厚氛圍 由于高層領(lǐng)導(dǎo)的親力親為和模范表率作用，在員工中形成了一種無(wú)形的力量和動(dòng)力，充分帶動(dòng)了全轄員工積極參與的自覺性和主動(dòng)性，從而形成了高層做起、上下聯(lián)動(dòng)、共同學(xué)習(xí)、共同提高的濃厚氛圍。

3、將合規(guī)文化建設(shè)列入重要的議事日程

我行把合規(guī)文化建設(shè)列入極為重要的議事日程，定期召開專門會(huì)議進(jìn)行研究部署。利用各種機(jī)會(huì)、不同場(chǎng)合不斷地向職工宣傳，而且還把合規(guī)文化建設(shè)的要求落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，不斷推動(dòng)合規(guī)文化建設(shè)向縱深發(fā)展。

二、推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)的有效途徑

1、從職業(yè)操守培訓(xùn)入手，加強(qiáng)員工職業(yè)道德教育

通過(guò)對(duì)銀行業(yè)從業(yè)基本準(zhǔn)則、銀行業(yè)從業(yè)人員與客戶等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，全體職工了解了職業(yè)操守的基本知識(shí)和做為一名銀行業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，使職工初步樹立起是非分明的職業(yè)道德觀、榮辱觀、增強(qiáng)了“誠(chéng)信”、“正直”行業(yè)精神的培養(yǎng)，強(qiáng)化了職業(yè)道德教育。

2、制定格式化，作業(yè)式操作流程，規(guī)范操作行為，防范操作風(fēng)險(xiǎn)

為規(guī)范各崗位人員操作行為，防范操作風(fēng)險(xiǎn)，在全面對(duì)業(yè)務(wù)管理流程進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，積極探索研究“格式化、作業(yè)式”管理崗位職責(zé)及操作流程。行領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出了多項(xiàng)合理化建議和意見。各項(xiàng)規(guī)章記心中嚴(yán)格遵守重執(zhí)行規(guī)章制度是準(zhǔn)繩違規(guī)案例敲警鐘日常操作按流程控制風(fēng)防變通合規(guī)文化同創(chuàng)建促進(jìn)和諧共發(fā)

3、開展案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高員工遵規(guī)守法意識(shí)和反思能力 通過(guò)案件的學(xué)習(xí)，觸動(dòng)了員工的心靈，起到了警示作用，提高了員工遵規(guī)守法意識(shí)和自控能力。

4、開展層層簽訂責(zé)任狀活動(dòng)，明確干部員工責(zé)任意識(shí) 依據(jù)銀監(jiān)部門及省、市兩級(jí)行的工作要求，我行層層落實(shí)了案件防控責(zé)任，并按要求簽訂了案件防控責(zé)任狀，明確了員工的責(zé)任意識(shí)。

三、開展合規(guī)文化建設(shè)的顯著效果

1、形成了學(xué)習(xí)知識(shí)、苦練技能的濃厚氣氛

通過(guò)多種途徑的合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)，在全轄范圍內(nèi)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，業(yè)余時(shí)間除對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度、新業(yè)務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)外，還注重崗位練兵活動(dòng)，通過(guò)業(yè)務(wù)考試和業(yè)務(wù)技能比賽，成績(jī)較去年同期有了很大程度的提高。

2、形成了以社為家、愛崗敬業(yè)的企業(yè)精神

新系統(tǒng)上線前，我行所有職工全部堅(jiān)守在工作一線，經(jīng)常加班加點(diǎn)至深夜，超負(fù)荷的工作，沒(méi)有一名員工因任何原因掉隊(duì)，相反，卻有對(duì)成功上線的期盼，對(duì)本職工作的熱情和自豪！成功上線后，面對(duì)更換單折、掛失等大量業(yè)務(wù)和諸多問(wèn)題，頻繁的加班加點(diǎn)，依舊沒(méi)有人叫苦，沒(méi)有人喊累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)真正詮釋了以社為家，愛崗敬業(yè)的郵儲(chǔ)精神。

3、主動(dòng)宣傳業(yè)務(wù)，肩負(fù)起普及農(nóng)村金融知識(shí)責(zé)任

采取多種方式對(duì)金融業(yè)務(wù)進(jìn)行了宣傳：利用鄉(xiāng)、村集日發(fā)放傳單；通過(guò)各村大喇叭進(jìn)行廣播；利用信貸人員下鄉(xiāng)時(shí)間走村入戶針對(duì)不同知識(shí)水平和文化層次的農(nóng)民進(jìn)行通俗易懂的講解和宣傳，并根據(jù)農(nóng)民朋友需要幫助期制定理財(cái)方案。通過(guò)主動(dòng)宣傳，肩負(fù)起了普及金融知識(shí)責(zé)任，縮短了和農(nóng)民朋友之間的距離，將金融知識(shí)送到了老百姓的生活中，心坎上。

4、形成主動(dòng)合規(guī)文化理念 一些員工主動(dòng)就合規(guī)文化建設(shè)情況與我們溝通、交流，將在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題與我們探討，并就改進(jìn)工作提出自己的建議，同時(shí)主動(dòng)匯報(bào)自己由于未堅(jiān)持制度所犯的錯(cuò)誤，且認(rèn)識(shí)到位及時(shí)自糾。

四、合規(guī)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的傳播發(fā)展

1、加強(qiáng)同業(yè)間交流學(xué)習(xí)促進(jìn)同業(yè)間合規(guī)文化建設(shè)共同發(fā)展

2、重視合規(guī)信息宣傳 實(shí)現(xiàn)同業(yè)間信息資源共享

我們行在日常工作中注重合規(guī)信息的寫作，并將工作中的經(jīng)驗(yàn)做法等隨時(shí)在合規(guī)文化建設(shè)?？l(fā)。通過(guò)以上各方面的努力，我們行合規(guī)文化建設(shè)、合規(guī)制度落實(shí)執(zhí)行情況良好，風(fēng)險(xiǎn)控制、預(yù)防等方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：品紅色文化 促和諧發(fā)展

品紅色文化 促和諧發(fā)展

對(duì)南昌市紅色資源文化的調(diào)查與研究

革命神話的搖籃,紅色資源的圣地。南昌是編織革命神話搖籃的竹蔑，是中華人民共和國(guó)的根。南昌革命洪流奔涌，北伐南昌的硝煙未盡，“八一”南昌起義又槍震寰宇，這里打響了革命的第一槍，升起了用鮮血染紅的五星紅旗，這里有著豐富的民俗文化遺產(chǎn)和革命斗爭(zhēng)史跡，有多個(gè)由中宣部命名的國(guó)家級(jí)愛國(guó)主義教育示范基地、省級(jí)愛國(guó)主義教育基地。八一起義紀(jì)念館、井岡山紅色旅游系列景點(diǎn)被評(píng)為“中國(guó)十大紅色景點(diǎn)”，全市形成了以八一起義紀(jì)念館、方志敏紀(jì)念館、新四軍紀(jì)念館等多個(gè)文化遺產(chǎn)的精品紅色旅游路線。為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，更好地發(fā)揮革命文化、歷史文化資源優(yōu)勢(shì)，完善愛國(guó)主義教育基地網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)與社會(huì)和諧發(fā)展。

南昌這座曾被鮮血浸透的紅色資源的圣地，是中國(guó)人的魂。這片古老的紅色土地崛起了新四軍，走出了小平小道，孕育了為數(shù)眾多的革命先烈，近幾年來(lái)，南昌市委市政府高度重視思想道德建設(shè)工作，一方面加強(qiáng)對(duì)原有愛國(guó)主義教育基地的維修、擴(kuò)建和改造；另一方面不斷挖掘紅色文化和民俗文化的歷史積淀，新建或新納入了一批陳列館、紀(jì)念室、故居、遺跡等作為愛國(guó)主義教育基地，對(duì)廣學(xué)生進(jìn)行黨史、革命史和國(guó)情教育。

因此，我們?cè)诔休d紅色文化，突顯研究目的，明確研究目標(biāo)，亟需紅色文化，最終確定了我們此次研究的主題-----“品紅色文化 促和諧發(fā)展”。新形勢(shì)下的大學(xué)生思想道德教育必須采取新穎而有效的形式與紅色資源有機(jī)整合。既要重視課堂教育，又要注重愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育。要完善外在的教育和管理，喚醒青年內(nèi)心的自律意識(shí)，這樣才能使紅色革命精神深入青年內(nèi)心深處，始終具備吸引力和感染力，并保持生機(jī)與活力，促進(jìn)新時(shí)期的青年思想道德建設(shè)。

根據(jù)上述幾點(diǎn)，我們選取了八一廣場(chǎng)、八一起義紀(jì)念館、新四軍軍部紀(jì)念館、愛國(guó)教育基地等作為紅色文化的代表，革命傳統(tǒng)教育的典范。下面我們就這次調(diào)查在各地的情況展開論述。

一、調(diào)查基本概況

1.八一廣場(chǎng)

八一廣場(chǎng)改造工程是被南昌市委、市政府列入建設(shè)現(xiàn)代文明花園英雄城市的重大工程。經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)管理員的介紹和實(shí)地采訪我們了解到，整個(gè)廣場(chǎng)的改造都傾注了領(lǐng)導(dǎo)者的心血，每一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)都凝聚了設(shè)計(jì)者的智慧，每一寸土地都灑遍了建設(shè)者的汗水。經(jīng)過(guò)3年的改造，八一廣場(chǎng)核心區(qū)面積由原來(lái)5萬(wàn)平方米擴(kuò)大到7．8萬(wàn)平方米，規(guī)劃還把周邊環(huán)境納入廣場(chǎng)改造范圍，面積達(dá)30多萬(wàn)平方米，使其集紀(jì)念性、標(biāo)志性、群眾性及休閑性為一體。整個(gè)八一廣場(chǎng)改造，以八一精神為靈魂，以八一起義紀(jì)念塔為標(biāo)志，以歷史文化為載體，以市民參與為目的，處處體現(xiàn)八一歷史，展示八一文化。金水河下，百米長(zhǎng)的音樂(lè)噴泉伴隨著《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》、《走進(jìn)新時(shí)代》等雄壯的樂(lè)曲翩翩起舞。還有八一軍史浮雕，以江西現(xiàn)有的八個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)為題材的山水浮雕栩栩如生，充分體現(xiàn)了江西的地域文化特色。升旗臺(tái)的北側(cè)，鐫刻江澤民同志的親筆題詞“軍旗升起的地方”，突出南昌在中國(guó)革命中的特殊歷史地位；南側(cè)用漢白玉鐫刻毛澤東手書字體“星星之火，可以燎原”，凸現(xiàn)了八一起義的深刻含義和偉大意義。

2.八一起義紀(jì)念館

南昌八一起義紀(jì)念館原為江西大旅社，是當(dāng)年八一南昌起義總指揮部舊址，創(chuàng)建于1956年，是首批國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，被國(guó)家命名為全國(guó)首批中小學(xué)愛國(guó)主義教育基地之一。我們實(shí)踐隊(duì)有幸受到紀(jì)念館館長(zhǎng)助理的接待。經(jīng)過(guò)采訪我們了解到：多年來(lái)，南昌八一起義紀(jì)念館不僅致力于館藏文物的征集和研究，不斷豐富館藏文物，對(duì)現(xiàn)有陳列進(jìn)行了更新、改進(jìn)，而且更加注重加強(qiáng)未青年的愛國(guó)主義教育工作。

南昌八一起義紀(jì)念館2007年7月改擴(kuò)建工程完成后，著力提高服務(wù)水平，做好講解接待工作，吸引了四面八方游客，充分發(fā)揮出了全國(guó)愛國(guó)主義教育基地的積極教育作用，取得了良好的社會(huì)效益。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007年7月28日至2007年12月14日，該館總參觀人數(shù)達(dá)31.58萬(wàn)余人次，其中免票參觀21.47萬(wàn)余人次；共接待3106批次團(tuán)體觀眾，其中免費(fèi)接待未成年人35批，定時(shí)講解2300批，國(guó)際友人30批，并圓滿完成了省市領(lǐng)導(dǎo)布置的重大接待任務(wù)。

同時(shí)，我們還了解到為進(jìn)一步加強(qiáng)長(zhǎng)期對(duì)未成年人的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的革命情操，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，南昌八一起義紀(jì)念館與南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)等未成年人教育機(jī)構(gòu)共同構(gòu)建愛國(guó)主義教育基地。得到了許多老師、市民家長(zhǎng)的好評(píng)，效果顯著。

3.新四軍軍部紀(jì)念館

新四軍成立于1937年，并于1938年遷入南昌設(shè)立總部，在葉挺、項(xiàng)英、劉少奇等人的領(lǐng)導(dǎo)下，由組建時(shí)的一萬(wàn)人發(fā)展到二十余萬(wàn)人，曾揮師皖南皖中蘇北，殺向抗日疆場(chǎng)，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)立下了豐功偉績(jī)，在抗戰(zhàn)期間，英勇犧牲的官兵戰(zhàn)士就達(dá)兩萬(wàn)兩千萬(wàn)。

恰逢7月7日，七七事變71周年，在新四軍紀(jì)念館里回顧新四軍曲折歷史的游客眾多，他們通過(guò)墻壁上的一幅幅字畫，以及那栩栩如生的銅像，深深地體會(huì)到了革命的艱辛，深深的被那種為了中華民族和中國(guó)人民解放事業(yè)艱苦奮斗、不怕犧牲、前赴后繼、矢志不渝的精神所震撼。

參展完紀(jì)念館，我們有幸和當(dāng)年的老戰(zhàn)士進(jìn)行了數(shù)小時(shí)的訪談，除了深入了解了當(dāng)時(shí)革命環(huán)境，聆聽了他們一些可歌可泣雖小卻不乏悲壯的故事外，還就弘揚(yáng)中國(guó)革命精神，培養(yǎng)民族精神，預(yù)防青年犯罪等方面的問(wèn)題做了較深入的討論。為了讓我們能更加深入的了解革命，他們還贈(zèng)與我們一套由新四軍研究會(huì)編寫的圖書讓我們研習(xí)。

4.象山南路三眼井社區(qū)

三眼井社區(qū)靠近新四軍紀(jì)念館，在這樣的紅色遺跡熏陶下的社區(qū)會(huì)以一個(gè)什么樣的形象給我們展現(xiàn)在我們面前呢？ 帶著期待，我們走進(jìn)了社區(qū)，走訪了當(dāng)?shù)氐幕敬箨?duì)。

在深入住處去做調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民平時(shí)節(jié)儉的生活，勤勞的作風(fēng)，樸實(shí)、直爽的性情給我們留下了深刻的印象，從那天的問(wèn)卷中我們也發(fā)現(xiàn)他們總體上對(duì)紅色文化的了解比較好的。同樣，雖然稽毒大隊(duì)在這個(gè)治安較好的小區(qū)工作是比較輕松的，但是他們?nèi)匀粵](méi)有放下戒備，恪守己任。他們還在不影響工作的前提下接受了我們的訪問(wèn)，介紹了些他們工作的情況，給我們的實(shí)踐提出了建議。

5.愛國(guó)教育基地

在崛起標(biāo)志的紅谷灘新區(qū)，簇?fù)碇喜兄泄仓醒朦h委宣傳部、人民法院、勞動(dòng)局等眾多國(guó)家政府機(jī)關(guān)。其中南昌市中共中央黨委宣傳部各部門分工協(xié)作，直接領(lǐng)導(dǎo)法院、檢察院、派出所等機(jī)關(guān)。通過(guò)詢問(wèn)我們了解到，愛國(guó)教育基地時(shí)常會(huì)給各學(xué)?；蚋骷o(jì)念館在開展教育活動(dòng)時(shí)做些指導(dǎo)，下發(fā)各種指示性文件。在各部門的共同努力下南昌開展過(guò)許多像學(xué)生免費(fèi)參館等形式的紅色文化教育活動(dòng)，由此可見政府對(duì)南昌市的紅色資源十分重視的。

二、調(diào)查中反映的問(wèn)題及原因分析

1.調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果反映的情況(調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))

有人曾進(jìn)行過(guò)調(diào)查，并將結(jié)果發(fā)于網(wǎng)上。主要方式為問(wèn)卷調(diào)查和訪談，調(diào)查對(duì)象為當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)生及游客，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷300份，回收問(wèn)卷300份，回收率達(dá)100%，5份不符要求，有效率為98.3%。（被調(diào)查人群情況）

被調(diào)查人員的295份有效問(wèn)卷中，年齡在20歲以下的受訪者有50人，20至30歲的受訪者102人，30到40歲的77人，40歲以上66人。從上面的比例可以看出：

政府宣傳的“紅色文化”未能對(duì)青年產(chǎn)生很好的效果。在問(wèn)卷中未成年人所占的比例不到17%，而我們的問(wèn)卷大多都是在政府利用的紅色資源地發(fā)放的，結(jié)合問(wèn)卷中“青年是否應(yīng)該更早的接受‘紅色教育’”等題的情況我們分析出，大部分市民反映青年在紅色文化這方面的受教育情況過(guò)為薄弱，政府雖大力宣傳卻未能吸引更多的青年。

30歲以上的人，大都積極肯定了“紅色文化”教育宣傳對(duì)青年犯罪的預(yù)防由較大影響。還表示已身為人母的她，對(duì)小孩在家里挑食、浪費(fèi)、愛攀比等習(xí)慣束手無(wú)策，多次想讓他們學(xué)習(xí)革命那些吃苦耐勞的精神卻不果。這間接說(shuō)明政府宣傳的“紅色文化”未能對(duì)青年產(chǎn)生很好的效果，青年急需接受紅色文化的教育。

專題一：群眾對(duì)政府關(guān)于紅色文化的保護(hù)利用的看法。

您知道南昌被人們稱為“英雄城”嗎？

這個(gè)問(wèn)題其實(shí)在我們很多調(diào)查小組的同學(xué)看來(lái)是一道很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但令很多隊(duì)員詫異的是只有83.7%的受訪者知道南昌的這個(gè)稱呼，而更令很多隊(duì)員遺憾的是，在剩下16.3%的未知者（48人）中，20至30歲的年輕人竟占了很大比重達(dá)到23人之多，或許，但從這一問(wèn)題上我們就可以發(fā)現(xiàn)，在紅色文化宣傳教育的力度上，我們的社會(huì)政府等各方面還有待加強(qiáng)。

您平時(shí)有參加過(guò)一些關(guān)于“紅色文化”的宣傳活動(dòng)嗎？

在這項(xiàng)問(wèn)題的調(diào)查中，有23.1%和43.4%的受訪者表示他們經(jīng)?；蛘吲紶枀⒓舆^(guò)紅色文化宣傳活動(dòng)，由此可見大部分的群眾還是能能夠參與到這些有益的活動(dòng)中來(lái)的，但仍有26.8%的人表示從未參加過(guò)此類活動(dòng)，更有4.4%的受訪人從未聽說(shuō)過(guò)此類活動(dòng)，與前一題類似的是，這些“未知者’仍舊是20歲左右的年輕人居多，可見，紅色精神已經(jīng)開始在青年一代的身上有所退減。

您覺得當(dāng)前南昌市政府利用當(dāng)?shù)氐摹凹t色資源”的情況如何 您覺得當(dāng)?shù)啬喜姓麄鳌凹t色文化”的情況怎樣？

此2道題可以看作是本專題的核心問(wèn)題，但對(duì)于前一題，僅有23.1%的受訪者表示很好，能夠很有效的利用，有53.9%的人認(rèn)為政府在利用方面做的一般般，利用的不是很到位，3.7%認(rèn)為很差沒(méi)怎么利用，2%認(rèn)為從未有利用過(guò)，當(dāng)然還有11.2%的受訪者表示不知道，或者不關(guān)心。類似的，后一題也出現(xiàn)了大致同一的分布，31.5%的人認(rèn)為很好，宣傳的很到位，也很經(jīng)常，但占大多數(shù)39%的受訪者仍表示一般，7.1%的人認(rèn)為很差，沒(méi)怎么宣傳，2%認(rèn)為從沒(méi)宣傳過(guò)，也有7.1%的受訪者表示不知道，不清楚。

從數(shù)據(jù)來(lái)看，還是有相當(dāng)一部分的群眾對(duì)于政府在紅色文化保護(hù)利用方面作出的工作持滿意態(tài)度，但應(yīng)該看到，大多數(shù)的民眾對(duì)于政府的此方面工作還是感到一般甚至是不滿，他們期待我們的政府可以在紅色文化的保護(hù)利用方面做出更好的成績(jī)。而從這些數(shù)據(jù)里，其實(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，絕大多數(shù)的群眾對(duì)于紅色文化的保護(hù)利用還是非常關(guān)心的，他們希望政府可以盡力挖掘這一精神教育的瑰寶，同時(shí)也顯現(xiàn)出我們政府開展這些工作的責(zé)無(wú)旁貸。

您覺得政府應(yīng)怎樣宣傳“紅色文化”才能達(dá)到更好的效果？(多選)正像前一題所展現(xiàn)出的，很多民眾對(duì)于紅色文化的保護(hù)利用是很關(guān)注的，也有各自積極不同的想法，有72人次認(rèn)為定期的在各大影院上映紅色電影是有效途徑，142人次選擇了多通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳，巧合的是也有142人次贊同適當(dāng)?shù)亩嗝赓M(fèi)開放一些革命紀(jì)念館的做法，另外還有95人次建議加大開發(fā)紅色旅游，79份選擇了擴(kuò)大宣傳面，從農(nóng)村到城市都有所涉及，當(dāng)然，另有人選擇了其他的方法。但從大家的選擇建議里，也不難看出大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)電視宣傳重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，免費(fèi)開放革命紀(jì)念館也被視作政府紅色文化利用的有力措施而被很多群眾反復(fù)提及（事實(shí)上南昌八一紀(jì)念館已經(jīng)開始了免費(fèi)參觀制度）。

專題二：利用紅色文化對(duì)于教育青年的益處

。您覺得應(yīng)該讓青年更早的接受“紅色教育”嗎？

正如大家可以積極預(yù)見到的，有70.8%的群眾認(rèn)為是應(yīng)該的，并且是越早越好，但也有25.1%的受訪者表達(dá)了相反的意見，認(rèn)為沒(méi)必要太早進(jìn)行紅色教育。誠(chéng)然，不贊同提前教育的人們有他們的理由，但我們可以發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)民眾已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了紅色教育“也要從娃娃抓起”，并愿意從自身做起，讓自己或他人盡早接觸到紅色文化的熏陶。

您覺得宣傳“紅色文化”對(duì)青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀是否會(huì)產(chǎn)生影響？

您覺得宣傳“紅色文化”對(duì)青年的人生觀、價(jià)值觀的影響主要表現(xiàn)在哪些方面？

對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題，其結(jié)果就像圖表里所展示的那樣，認(rèn)為有影響和有很大影響的受訪者分別占到了28.5%和60.3%，占有極大比例，僅有小部分認(rèn)為無(wú)影響，由此可見，大家對(duì)紅色文化教育的開展，紅色精神的普及的必要性有著深入的認(rèn)識(shí)。而在后一題，影響方面的問(wèn)題上，有180人選擇了開展紅色教育能讓青年懂得吃苦耐勞、艱苦奮斗，156人次選擇活動(dòng)的開展會(huì)使青年意志更加堅(jiān)定，更有毅力，102人認(rèn)為會(huì)培養(yǎng)青年堅(jiān)定的信念,96人認(rèn)為有利于樹立遠(yuǎn)大的理想。其實(shí)，無(wú)論是哪個(gè)方面，大家都意識(shí)到紅色教育的開展，對(duì)于我們當(dāng)代青年的成長(zhǎng)磨練是有極大好處的，當(dāng)代青年生活在和平幸福的環(huán)境里，在享受豐富多彩的物質(zhì)生活的同時(shí)卻缺少了紅色精神的傳承，紅色教育的全面展開，能夠很好的彌補(bǔ)這代青年靈魂上的不足，也會(huì)為他們今后成才的道路提供很好的鋪墊。

專題三：民眾對(duì)于現(xiàn)今紅色文化發(fā)展的看法。

.您覺得“紅色文化”現(xiàn)在正在流失嗎？

其實(shí)看到這一題的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，不得不感到有些遺憾，41.7%的人認(rèn)為紅色文化有一點(diǎn)流失，32.5%認(rèn)為流失很嚴(yán)重，現(xiàn)狀已經(jīng)很少人提及，由此可見，很多人對(duì)于現(xiàn)今的紅色教育問(wèn)題有著或多或少的擔(dān)憂，確實(shí)這也反映出了一點(diǎn)，我們的政府、社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面都應(yīng)肩負(fù)起光大紅色文化的義務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，把我們業(yè)已流失的紅色精神再重新找回來(lái)。

您覺得在當(dāng)下是否有繼續(xù)提倡“紅色文化”的必要性？

與前幾題相對(duì)的，68.5%的人選擇了很有必要，我們不能讓這種文化流失，26.4%的人認(rèn)為適當(dāng)?shù)目梢约訌?qiáng)，只有極少部分（3.1%）的人認(rèn)為沒(méi)有必要。從這些數(shù)據(jù)里，一方面可以看出，大家對(duì)于紅色文化的開展工作還是很關(guān)心很重視，他們清楚知道紅色教育所帶來(lái)的益處，但另一方面，這也暴露出了民眾對(duì)于現(xiàn)今紅色文化現(xiàn)狀的不滿和擔(dān)憂，值得有關(guān)部門的思考和重視。

。您認(rèn)為“紅色文化”流失的原因是什么？

經(jīng)過(guò)調(diào)查，32人認(rèn)為原因是紅色文化宣揚(yáng)的內(nèi)容已經(jīng)失去了時(shí)代意義，80人選擇了政府部門宣傳的不夠好，與之人數(shù)相當(dāng)?shù)?6人覺得學(xué)校不夠重視“紅色教育”是主要原因，但更多的受訪者（136人）認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)對(duì)其失去興趣是紅色文化流失的最根本原因。從這些選項(xiàng)里，我們不得不再次想起“紅色教育從娃娃抓起”這句看似玩笑的話，誠(chéng)然，我們的紅色經(jīng)典是優(yōu)秀的，是支撐一個(gè)民族發(fā)展創(chuàng)新乃至生存的精神支柱，但我們也必須承認(rèn)，現(xiàn)在的紅色教育所有的簡(jiǎn)單說(shuō)教，單一的參觀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟上這個(gè)豐富多彩的世界的發(fā)展，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的一批青年，如何革新紅色教育方式，讓他們開始對(duì)于紅色文化產(chǎn)生興趣，正是我們社會(huì)、學(xué)校、家庭各個(gè)方面所要思考的問(wèn)題。

正是通過(guò)以上各方面的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了青年在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)革命精神所持有的態(tài)度對(duì)其世界觀人生觀的形成所發(fā)揮的作用。受訪群眾也提出了他們自己對(duì)當(dāng)代青年思想道德教育過(guò)程中所出現(xiàn)問(wèn)題的一些解決方法。

第五篇：“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”

教育基地2011年

“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性，按照興華教育集團(tuán)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合通鋼三小的實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)教育局在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育實(shí)施意見的部署，以建黨90周年活動(dòng)為載體，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，增強(qiáng)抓好主題教育的責(zé)任感和緊迫感，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，抓緊抓實(shí)，切實(shí)抓出成效。在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中形成善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、開拓創(chuàng)新的風(fēng)氣、勤廉為民的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)和諧的風(fēng)氣。促進(jìn)新課程改革、提高教育質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建“和諧班子”等重點(diǎn)工作的全面實(shí)施。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)教育活動(dòng)，達(dá)到以下四個(gè)目標(biāo)要求：

一是理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制 1 拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義腐朽思想的侵蝕影響，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

二是宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，始終把人民群眾的冷暖放在心上，做人民群眾的貼心人，艱苦奮斗、克己奉公，廉潔從政、執(zhí)政為民，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

三是道德修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。黨員干部帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不放松放縱自己，自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

四是作風(fēng)面貌進(jìn)一步改善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過(guò)學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，真正在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)上有明顯提高，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、需要解決的主要問(wèn)題

1、學(xué)風(fēng)方面。解決學(xué)習(xí)鉆研精神不足，政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，政策領(lǐng)會(huì)不深刻，煩學(xué)厭學(xué)，淺嘗輒止，理論脫離實(shí)際的問(wèn)題?？朔W(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)習(xí)思考不夠深入，集體學(xué)習(xí)流于形式，自學(xué)放任自流，學(xué)習(xí)抓得不緊的現(xiàn)象。

2、思想作風(fēng)方面。解決黨性觀念不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡薄，政治敏銳性、政治堅(jiān)定性不強(qiáng)的現(xiàn)象。解決思想保守、安于現(xiàn)狀、信心不足、2 不思進(jìn)取、缺乏創(chuàng)新等問(wèn)題，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

3、工作作風(fēng)方面。從增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)入手，解決工作不深入，作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾，脫離實(shí)際的問(wèn)題。解決工作要求不高、標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)，不積極、不主動(dòng)的問(wèn)題。解決服務(wù)意識(shí)淡薄、辦事效率低下等現(xiàn)象。

4、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。解決不思進(jìn)取、漠視群眾，個(gè)人至上、獨(dú)斷專行，責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。

5、生活作風(fēng)方面。狠剎吃喝玩樂(lè)風(fēng)、鋪張浪費(fèi)風(fēng)、封建迷信風(fēng)，解決生活情趣不健康，參與一些庸俗化娛樂(lè)活動(dòng)等問(wèn)題。

四、具體措施

在活動(dòng)中主要抓好動(dòng)、學(xué)、建、訪、創(chuàng)五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行工作：

1、進(jìn)行一次動(dòng)員。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話為要點(diǎn)，集中全體黨員干部召開一次動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，深刻理解開展“樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展”主題教育的重要性與緊迫性。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿教育活動(dòng)的始終。主要以《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、鄧小平和江澤民同志反腐倡廉理論、胡錦濤同志在中央紀(jì)委七次全會(huì)的重要講話。把學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要講話精神與學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)的論述結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想。學(xué)習(xí)方式采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、中心組學(xué)習(xí)以及開展 警示教育等多種形式。學(xué)習(xí)過(guò)程要做好讀書筆記，學(xué)校班子成員結(jié)合主題教育要撰寫一篇理論或心得體會(huì)。

3、創(chuàng)建“和諧班子”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)開展“和諧班子”創(chuàng)建活動(dòng)，要作到“五個(gè)有”，即：有堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)、有濃厚的民主氛圍、有過(guò)硬作風(fēng)、有整體合力、有顯著實(shí)績(jī)。通過(guò)召開領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會(huì)，找準(zhǔn)班子及個(gè)人存在的突出問(wèn)題，做到擺問(wèn)題要具體，每個(gè)班子及個(gè)人至少要重點(diǎn)查擺一至兩個(gè)問(wèn)題，分析原因，認(rèn)真整改，做到認(rèn)識(shí)深刻，措施有力可行，確保領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉脤?shí)效。

五、保障措施

1、統(tǒng)籌安排，全面落實(shí)。要切實(shí)把主題教育擺上黨建工作的突出位置，制訂工作方案，周密安排，精心組織，確保教育活動(dòng)不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)。

2、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。集中宣傳“講正氣、樹新風(fēng)、謀發(fā)展、促和諧”主題教育的主要精神、重要內(nèi)容。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，以推動(dòng)活動(dòng)的整體開展水平。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強(qiáng)對(duì)主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：欒冰

副組長(zhǎng)：關(guān)叢林 陳敏

成員：樸鐵紅 孫艷玲 徐勝 郝國(guó)良 曹福利