第一篇：家長課程活動總結(jié)

家長課程活動總結(jié)

趙廟中學(xué) 李德宗 2013.1.25

在孩子成長的過程中，“父母是孩子的第一任教師”。父母的一言一行，一舉一動，無時無刻不在影響著孩子。家庭教育在潛移默化中影響著孩子，對孩子的人生觀，世界觀尤其是性格的形成起到了至關(guān)重要的作用。教育好學(xué)生既是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭的責任?，F(xiàn)在，越來越多的家長已經(jīng)深刻的認識到了這一點。

2013年1月25日，我們趙廟中學(xué)又開展了家長課程學(xué)習活動。自家長學(xué)校開課以來，各位家長普遍反映較好，通過學(xué)習可以了解孩子現(xiàn)年齡階段的特點并對孩子進行正確的引導(dǎo)教育。大家在活動過程中認真的學(xué)習記錄，提出發(fā)生在孩子身上的各種問題，然后共同探討教育方法氣氛非常積極活躍，可以看出各位家長對孩子教育問題的重視?，F(xiàn)將我校這次開課活動情況總結(jié)如下：

一、活動前精心準備。我們學(xué)校召開了班主任會議，安排了這次家長課程開課具體事宜。讓學(xué)生通知了家長的具體開課時間，來時帶好自己的課本、筆和筆記本，讓家長安排好自己的工作。老師積極進行備課，把所有的內(nèi)容進行熟悉了解并掌握，注意到每一個細節(jié)，每一個觀點都列舉出發(fā)生在現(xiàn)階段孩子身上相對應(yīng)的例子，做到多講故事少講道理。提前準備好家長簽到表、家長作業(yè)。家長到校后，先在各級部召開了級部家長委員會會議，讓家長代表就近期學(xué)生回家反應(yīng)的問題進行反饋和建議，并做好了記錄。

二、活動中專心上課，我們先讓家長看《牽手兩代》講課視頻，然后結(jié)合所講內(nèi)容讓各位家長自由討論發(fā)生在自己孩子身上的令他們頭疼的事情。最后老師總結(jié)出各位家長的問題再集體進行討論讓各位家長說出自己平時遇到這樣的事情是怎樣處理的，說出自己的教育方法。老師始終做一個穿針引線的作用，讓家長們自己去討論，去做主角，最終讓自己得出結(jié)論與更好的教育孩子的方法。氣氛很活躍，不會因為老師一住不住的說而顯得枯燥無味。

三、活動后細心總結(jié)，又講了一些與本班學(xué)生接近的話題，或讓家長提出問題并進行解答，積極與家長進行溝通。最后老師發(fā)放家長作業(yè)讓家長去寫，各位家長都能認真對待，反應(yīng)在這一節(jié)課中收獲不少，從中了解到了教育孩子更好的方法。學(xué)習結(jié)束后，學(xué)校又召開了學(xué)校家長委員會會議，與家長代表溝通，了解學(xué)校近期工作的成績與失誤，提出改進的意見和建議。并做了詳細的記錄。

第二篇：家長課程開課活動總結(jié)

家長課程開課活動總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進一步落實“親子共成長”工程方案》，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，我校根據(jù)上級指示，結(jié)合我校實際，于2010年11月13日上午成功舉辦了2010——2011學(xué)第一次家長課程開課活動。本次活動在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。現(xiàn)在將本次活動作如下總結(jié)：

一、教學(xué)內(nèi)容：

本次開課的學(xué)習內(nèi)容，是由教師從《牽手兩代親子課程》相應(yīng)年齡段的專家光盤中選取主題，進行討論和研究。本次開課的內(nèi)容為：一年級：讓孩子自主發(fā)展。二年級：勇于挑戰(zhàn)自我。三年級：讓孩子在快樂中學(xué)習。

四、提高孩子的學(xué)習能力。五年級：孩子的心靈需要呵護。六年級：教育孩子需要藝術(shù)。

二、集體備課：

確定教育主題后，我校于11月10日下午召開了家庭教育教研會議，組織了家長課程教研活動?；顒觾?nèi)容主要是教學(xué)過程的優(yōu)化、教學(xué)資源的合理配置和應(yīng)用、教學(xué)方式的研究、教學(xué)重點難點的突破以及教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等，時間為半天。并提前準備好宣傳標語、家長簽到表、教室分布平面圖等宣傳工作。

三、開課實行家長預(yù)約制。為保證開課的出勤率，學(xué)校提前三天將開課的時間告知家長，特別是外出務(wù)工家長，做到早安排，確保按時到校學(xué)習。

四、開課

3月13日上午8：00班主任按時到校，安裝設(shè)備、調(diào)試機器、準備簽到表、簽到筆等，做好迎接準備。外勤人員指導(dǎo)好家長到指定的教室就坐、安排好交通工具的擺放、做好引導(dǎo)工作。上午9：00按時開課。通過學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)各年級段的教學(xué)秩序井然，家長聽的認真，記的詳細，發(fā)言積極，討論熱烈。教師講的清楚、合理，方法得當，效果較好。

五、本次開課的體會

一是出勤率。本次開課的出勤率分別是：一年級97%，二年級98%，三年級96.5%，四年級95%，五年級94%，六年級93%?？偟某銮诼蕿?6.3%，事后統(tǒng)計，除少部分家長確實有特殊情況未參加學(xué)習外，其余家長全部到位，且參與活動過程、配合程度都很主動、默契，我們感到自己的擔子的分量更重了，下決心一定要辦出實效。二是教學(xué)過程的處理。通過巡視和參入聽課，我們發(fā)現(xiàn)，教師的準備較以前更加詳細了。注重了針對性和實效性?？紤]到農(nóng)村家長的文化程度、閱歷、對事物的認識等方面的差距，教師都比較注重教學(xué)方法和語言上的溝通，力求滿足不同的家長的需要。三是家長作業(yè)的處理。家長作業(yè)經(jīng)教師批改、寫上鼓勵性評語后，反饋給家長，以便學(xué)校與家長的進一步溝通和交流，糾正一些片面的認識和做法?？偟捏w會就是本次活動組織細密，準備充分、過程科學(xué)、效果顯著。今后我們要以研究創(chuàng)新的教學(xué)模式、家長更樂于接受的教學(xué)方法為重點，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，做到與家長共同提高的目的。

家長課程開課活動總結(jié)

五圖街道小學(xué) 2010.11.18

第三篇：小班家長課程活動總結(jié)

家長課程活動總結(jié)

小五班

張素艷

張春娥2009、12、在周六的上午，按照上級的安排舉行了一次家長課程活動，這次活動的內(nèi)容是理解孩子內(nèi)在的精神需求。家長們積極參加，基本上平時來上幼兒園的孩子，家長們這次都來參加了活動，而且都認真聽課，積極和老師們討論育兒經(jīng)驗?，F(xiàn)把我班本次活動情況總結(jié)如下：

一、針對本次活動，我班積極準備，活動材料豐富。

首先我們設(shè)計了本次活動的教案，針對本次活動，我們的活動內(nèi)容是理解孩子內(nèi)在的精神需求，并給家長們準備了聽課記錄和家長作業(yè)，讓家長們參與活動，活動中家長們都積極填寫，根據(jù)本次活動的內(nèi)容，寫出了詳細的建議。

二、活動課程展示，孩子家長融成一體

我們把本學(xué)期所學(xué)課程，通過說、唱、跳、畫等形式，讓家長們了解了孩子所學(xué)的知識，比如：我們把課本中的歌曲編成了舞蹈，讓孩子們通過舞蹈的形式，展示給家長看。孩子姿勢優(yōu)美，家長們樂成一團。我們還讓孩子們畫、撕等鍛煉孩子的手部肌肉能力，我們還把課本中的兒歌編串在一起，展示給家長們聽，孩子們說的朗朗上口，家長們都伸出了大拇指，表示贊揚。

三、講解課程內(nèi)容：理解孩子的精神需求

我提出了問題：

1、孩子愛哭怎么辦？

2、孩子說謊怎么辦？針對問題，我和家長們積極探索，我提出了我班的趙子超、王會寧等小朋友比較愛哭，他們的媽媽也都說在家里也是比較愛哭的，比如說王會寧小朋友，她常?？?，我和家長們探討并提出了解決問題的方法。我還和家長們探討了孩子的說謊問題，家長們也說孩子們常常有撒謊的習慣，針對問題，我和家長也探討制定了一些方法。

四、填寫聽課記錄和家長作業(yè)

活動結(jié)束，我們還讓家長們填寫了聽課記錄，在家長的聽課記錄中，我可以看出，家長們都聽的很認真，寫的也很詳細，針對問題也提出了自己的意見和建議。

本次活動，比較成功，但有些地方還做的不足，在今后的活動中，我們將繼續(xù)改進。

第四篇：家長課程開課活動總結(jié)

二年級家長課程開課活動總結(jié)

一 開課時間：2013年1月24日下午：2:00

二 開課內(nèi)容：1《牽手兩代》第二講培養(yǎng)孩子的意志力。結(jié)合班級實際情況，談幾點具體問題。

三 授課過程：1 家長看牽手兩代書。家長討論。教師講解。教師談具體問題。布置家長課程作業(yè)。

四 會議基本情況：

全班48名家長，46人參加會議。到會家長聽課專心，討論熱烈，作業(yè)認真，收效顯著，達到了預(yù)期效果：

1、通過教學(xué)使家長認識到愛心和責任心的重要性。

2、家長能根據(jù)相應(yīng)的家庭環(huán)境和孩子性格特點，設(shè)計出簡單易行且效果顯著的教育活動。

3、家長能正確認識孩子，運用科學(xué)而行之有效的方法進行教育。

4、通過本講主要是讓家長了解美麗的心靈對孩子的學(xué)習及成長有極其重要的關(guān)系，教會孩子如何去培養(yǎng)孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

南邵小學(xué)

2013.1.25

第五篇：家長課程開課活動總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《濰坊市家長課程教學(xué)計劃》的通知，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進學(xué)生全面發(fā)展，10月24日，本學(xué)期我校首次家長課程在家長的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個步驟進行。

首先由申校長進行了重要講話，向家長們詳細介紹了我校開學(xué)以來的幾項重要活動和取得的豐碩成果，提高了學(xué)校的知名度，使家長進一步了解了九山初中，并對學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。

隨后分別播放了專家教育講座《適應(yīng)新環(huán)境——和孩子一同成長》、《如何建立新型的親子關(guān)系》和《點亮心燈，引航家長》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關(guān)系進行了深入、生動地講述，從理論上為家長更好地開展家庭教育進行了指導(dǎo)。家長在聽完講座后，感慨頗深，認為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。

最后由班主任為家長上課。各班主任為了開好這次課，都認真準備，精心備課，各班主任以《感受成長的需要》（初一年級）、《交友的需要〉（初二年級）、《人生的設(shè)計》（初三年級）為主題，與家長們進行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動形象的案例分析，把每一位家長都深深

吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長們反饋了學(xué)生的在校情況。

這次家長課程正式開課活動之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導(dǎo)的支持是前提。領(lǐng)導(dǎo)的支持就是我們的堅持，我們的堅持才能保證開課的成功。這次家長課程開課得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教辦派專人到學(xué)校督辦，為我校的這次成功開課起到了保駕護航的作用

二.龍頭帶動是關(guān)鍵。這次開課活動，學(xué)校共有12個班。如果每個班主任組織周密，開課活動就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學(xué)校專門兩次召開班主任會議，設(shè)計了班主任工作備忘錄等系列工作要求。通過以上準備工作，班主任對什么時間，領(lǐng)取什么材料，干件什么事，怎樣干好，及工作評價獎勵等項目，一看明了，便于操作。因為各級部平行班多，學(xué)校安排由三個級部主任牽頭負責。班主任工作做好了，就會帶來創(chuàng)造性的工作效益。

三、嚴密的組織、精心的安排是保證。

為了保證這次開課的順利進行和取得成功，我校與開課前一周印發(fā)了《家長課程開課通知》，并誠摯邀請家長準時到校。10月24日八點，全體教師到校，開始布置會場，家長陸續(xù)

到校，按照學(xué)校的安排表找到孩子所在的班級，簽名后到規(guī)定座次坐好，其他任課教師全部分到有關(guān)班級內(nèi)，共同參與這次家長課程開課。學(xué)校安排各個年級分別印刷了家長作業(yè)，主要是親子互動型作業(yè)，這次開課采取了家長學(xué)生一起參加的方式，取得了良好的效果。對班主任的備課學(xué)校也作了詳盡的安排，規(guī)定了六個主題：

1、與乘車學(xué)生家長簽訂《乘車學(xué)生安全協(xié)議書》

2、介紹學(xué)校、班級基本情況

3、學(xué)習家長課程內(nèi)容

4、與家長交流學(xué)生情況

5、與家長一起對學(xué)生進行安全教育

6、家長作業(yè)。并對備課作了嚴格要求，要做到市里規(guī)定的“二有三熟”，上課要靈活多樣。由于學(xué)校作了充分準備，這次開課取得了圓滿成功。

這次家長課程的成功舉辦，營造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進作用。