第一篇：家長(zhǎng)接待日方案09

綿陽(yáng)市園藝小學(xué)家長(zhǎng)接待日安排方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地進(jìn)行家校溝通、家?；?dòng)，讓家長(zhǎng)全面地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，以及了解教師的教育教學(xué)狀況增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會(huì)的距離，向家長(zhǎng)展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校管理的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步完善學(xué)校管理，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作全方位快速上臺(tái)階。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)；曾安寧

組員：林剛周露科王偉總結(jié)楊紅

三、具體安排

1、時(shí)間：每周四上午（節(jié)假日除外）7：30——12：002、分工：各處室、各年級(jí)在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下工作，未盡事宜由領(lǐng)

導(dǎo)小組成員臨時(shí)安排。

辦公室：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)接待室的布置、接待、介紹和聯(lián)絡(luò)年級(jí)及攝像

安排等。

政教處：負(fù)責(zé)家長(zhǎng)登記，發(fā)放和收回及整理各類表格、建議意見(jiàn)，檢查校園秩序及紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等。

各年級(jí)主任：加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生檢查，派專人值班，早讀至第一節(jié)課期間

在家長(zhǎng)接待室核實(shí)家長(zhǎng)身份并領(lǐng)回本年級(jí)，安排家長(zhǎng)參觀或觀摩教育教學(xué)，并做好期間的交流接待工作。

3、注意的幾個(gè)問(wèn)題

（1）各年級(jí)、各處室請(qǐng)認(rèn)真重視本次活動(dòng)，按照方案認(rèn)真落實(shí)工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，上下一心，辦好家長(zhǎng)開(kāi)放日，搭建一個(gè)家校聯(lián)系的有效平臺(tái)，宣傳學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足進(jìn)步。

（2）各任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n, 做好充分準(zhǔn)備，教學(xué)中充分準(zhǔn)備，發(fā)

揮學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，注重新課改理念的滲透。（3）各班主任老師、體育老師、實(shí)驗(yàn)老師、信息技術(shù)老師必須保證

學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）學(xué)校任何部門、任何人員都應(yīng)熱情接待家長(zhǎng)，歡迎參觀、考察、觀摩，不得以任何理由拒絕；家長(zhǎng)可以去任何班級(jí)考察、觀摩，教室聽(tīng)課、看課、參加任何一項(xiàng)活動(dòng)。

（5）家長(zhǎng)接待日”作為考核各年級(jí)、各處室、各班主任、各教師的一項(xiàng)重要方面，此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行師德量化一票否決綿陽(yáng)市園藝小學(xué)二 00 九年三月十日

家 長(zhǎng) 須 知

為了落實(shí)民主辦學(xué)，開(kāi)放辦學(xué)，接受社會(huì)監(jiān)督，我校將實(shí)行家長(zhǎng)到?？疾?、聽(tīng)課活動(dòng)。家長(zhǎng)可以在周四上午考察除食堂操作間以外的校內(nèi)任何一個(gè)部門，可以去任何一班教室聽(tīng)課、看課，參加任何一項(xiàng)活動(dòng)。

具體要求是：

1、家長(zhǎng)須在門衛(wèi)室登記，并領(lǐng)取“反饋表”，在家長(zhǎng)接待室等候

2、聽(tīng)課、看課的家長(zhǎng)須按時(shí)進(jìn)教室，不能遲到早退，上課期間手機(jī)關(guān)閉或設(shè)置成無(wú)聲,教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用通信工具，不得相互大聲討論，以免影響上課或自習(xí)；

3、家長(zhǎng)如有意見(jiàn)可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或部門負(fù)責(zé)人交換；

4、聽(tīng)課或參觀結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真填寫“反饋表”，離校時(shí)將此表交回門衛(wèi)室

5、學(xué)校將對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議認(rèn)真研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

6、與老師或?qū)W生交流時(shí)不要影響他人。

7、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙。請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙。

8、要及時(shí)與班主任、任課教師、孩子進(jìn)行一次誠(chéng)懇的交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，切忌一味指責(zé)。

9、與教師的交流要有重點(diǎn)，控制時(shí)間，讓更多的家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)交流。有機(jī)會(huì)交流。

綿陽(yáng)市園藝小學(xué)

二 00 九年三月十日

綿陽(yáng)市園藝小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表

非常感謝您一如既往地支持著我們的教育工作！有了您的關(guān)注，孩子才會(huì)進(jìn)步；有了您的支持，學(xué)校才會(huì)發(fā)展。

1、您參加這次家長(zhǎng)會(huì)的身份是(A．爸爸 Ｂ．媽媽 Ｃ．爺爺奶奶Ｄ．其他親戚）

2、你對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的滿意度（A．很滿意B．較滿意C．一般D．不滿意 E．很不滿)

原因： ____________________________________________________

3、你對(duì)園藝小學(xué)的總體印象：（A．很好B．較好C．一般

D．不好E．差）

4、你覺(jué)得學(xué)校有必要舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日嗎？（A．很有必要舉辦B．可辦可不辦C．沒(méi)必要舉辦）

5、你覺(jué)得今天老師的課堂教學(xué)（A．非常優(yōu)秀B．比較優(yōu)秀

C．一般D．偏差E．太差）

6、你想對(duì)老師說(shuō)的是？

_____________________________________________________

7、你對(duì)學(xué)校的管理滿意嗎？（A.很滿意B.基本滿意C.不太滿意D.很不滿意）

8、對(duì)學(xué)校管理方面，您的意見(jiàn)建議：

_______________________________________________________

綿陽(yáng)市園藝小學(xué)

二 0年月日

園藝小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”家長(zhǎng)登記表

綿陽(yáng)市園藝小學(xué)

二0年月日

第二篇：家長(zhǎng)接待日

“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)實(shí)施方案

目的：使學(xué)生教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見(jiàn)，加強(qiáng)合作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。

為更好地開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的融合度，向廣大家長(zhǎng)展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：

1、“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)每學(xué)期舉行一次。

2、“接待日”當(dāng)天全體學(xué)生都必須穿統(tǒng)一服裝到校。

3、對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢要耐心詳盡地回答。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要恰如其分。

5、家長(zhǎng)咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過(guò)多的逗留，以方便其他家長(zhǎng)。

三、成員及職責(zé)

（一）成員：

1、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)

召集人：主任

2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

召集人：各班班長(zhǎng)

會(huì)員：學(xué)生家長(zhǎng)代表2名

（二）職責(zé)

1、全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛(ài)此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。

2、家長(zhǎng)會(huì)成員定期加強(qiáng)合作、交流，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

四、班主任應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真慎重地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基 本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說(shuō)明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些 問(wèn)題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。

2、會(huì)前選擇3—5名學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備介紹經(jīng)驗(yàn)（最好有發(fā)言稿）

3、開(kāi)預(yù)備會(huì)，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到、接待 等工作。

五、會(huì)議程序

1、召開(kāi)全校大會(huì)

2、以班為單位召開(kāi)座談會(huì)（學(xué)生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）任課教師發(fā)言。

（3）學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。（4）學(xué)生發(fā)言。（5）座談。（6）請(qǐng)家長(zhǎng)提意見(jiàn)。

六、會(huì)后工作。

1、各班統(tǒng)計(jì)參加會(huì)議的家長(zhǎng)人數(shù)，查清未到會(huì)的原因，會(huì)后采取其它形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、認(rèn)真審閱家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，分類摘錄交學(xué)校。

3、班主任做總結(jié)。

4、班主任根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)提出的問(wèn)題和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建議，提出本班 的整改措施。

5、有關(guān)人員共同商量開(kāi)好大會(huì)，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)到學(xué)校參加會(huì)議是對(duì)我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。并且做好簽到、接待等工作。

2、班主任要從思想上重視每次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真充分做好各方面 的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長(zhǎng)會(huì) 看作促進(jìn)工作的契機(jī)。

3、班主任的講話稿寫出來(lái)以后，要請(qǐng)本班教師和教務(wù)處審閱，提 出修改意見(jiàn)，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4、向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況要全面，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，不要向家長(zhǎng)告狀。

5、班級(jí)座談會(huì)要開(kāi)得認(rèn)真，生動(dòng)，富有感染力，家長(zhǎng)、老師要通過(guò)交流思想，形成共識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，激發(fā)勤奮向上的精神。

第三篇：家長(zhǎng)接待日制度

家長(zhǎng)接待日制度

為更好地開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的融合度，向廣大家長(zhǎng)展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：

1、“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的25日。

2、“接待日”當(dāng)天全體學(xué)生都必須穿統(tǒng)一服裝到校。

3、對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢要耐心詳盡地回答。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要恰如其分。

5、家長(zhǎng)咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過(guò)多的逗留，以方便其他家長(zhǎng)。

6、有問(wèn)題須當(dāng)場(chǎng)解決，不將矛盾上繳。

一、目的

使學(xué)生教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見(jiàn)，加強(qiáng)合作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。

二、時(shí)間：每學(xué)期期中考試后開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

三、成員及職責(zé)

（一）成員：

1、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)

召集人：政教處主任

2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

負(fù)責(zé)人：各班指導(dǎo)小組

召集人：各班班長(zhǎng)

會(huì)員：學(xué)生家長(zhǎng)代表2名

（二）職責(zé)

1、全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛(ài)此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。

2、家長(zhǎng)會(huì)成員定期加強(qiáng)合作、交流，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

四、各指導(dǎo)小組`應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真慎重地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說(shuō)明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些問(wèn)題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。

2、會(huì)前選擇3—5名學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備介紹經(jīng)驗(yàn)（最好有發(fā)言稿）。

3、開(kāi)預(yù)備會(huì)，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到、接待等工作。

五、會(huì)議程序

1、召開(kāi)全校大會(huì)

2、以班為單位召開(kāi)座談會(huì)（學(xué)生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）任課教師發(fā)言。

（3）學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。

（4）學(xué)生發(fā)言。

（5）座談。

（6）請(qǐng)家長(zhǎng)提意見(jiàn)。

六、會(huì)后工作

1、各班統(tǒng)計(jì)參加會(huì)議的家長(zhǎng)人數(shù)，查清未到會(huì)的原因，會(huì)后采取其它形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、認(rèn)真審閱家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，分類摘錄交學(xué)校。

3、指導(dǎo)小組做總結(jié)，將家長(zhǎng)會(huì)的收益、效果、典型的人或事寫成書面材料報(bào)政教處。

4、指導(dǎo)小組根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)提出的問(wèn)題和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建議，提出本班的整改措施。

5、有關(guān)人員共同商量開(kāi)好大會(huì)，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)到學(xué)校參加會(huì)議是對(duì)我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。并且做好簽到、接待等工作。

2、指導(dǎo)小組要從思想上重視每次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長(zhǎng)會(huì)看作促進(jìn)工作的契機(jī)。

3、指導(dǎo)小組的講話稿寫出來(lái)以后，要請(qǐng)本班教師和教務(wù)處審閱，提出修改意見(jiàn)，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4、向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況要全面，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，不要向家長(zhǎng)告狀。

5、班級(jí)座談會(huì)要開(kāi)得認(rèn)真，生動(dòng)，富有感染力，家長(zhǎng)、老師要通過(guò)交流思想，形成共識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，激發(fā)勤奮向上的精神。

張莊鄉(xiāng)第一小學(xué)

第四篇：中心小學(xué)家長(zhǎng)接待日制度

中心小學(xué)家長(zhǎng)接待日制度

（2011——2012學(xué)年）

為更好地開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的融合度，向廣大家長(zhǎng)展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：

1.“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的25日。

2.“接待日”當(dāng)天全體學(xué)生都必須穿統(tǒng)一服裝到校。

3.對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢要耐心詳盡地回答。

4.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要恰如其分。

5.家長(zhǎng)咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過(guò)多的逗留，以方便其他家長(zhǎng)。

6.有問(wèn)題須當(dāng)場(chǎng)解決，不將矛盾上繳。

7.班主任要對(duì)每次接待情況作詳細(xì)記載，學(xué)期末裝訂成冊(cè)后交教導(dǎo)處存檔。

8.此項(xiàng)制度務(wù)必落實(shí)，見(jiàn)實(shí)效，創(chuàng)實(shí)績(jī)。

一、目的使學(xué)生教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見(jiàn)，加強(qiáng)合作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。

二、時(shí)間：每學(xué)期期中考試后開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

三、成員及職責(zé)

（一）成員：

1.校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)

召集人：主任

2.班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

負(fù)責(zé)人：各班班主任

召集人：各班班長(zhǎng)

會(huì)員：學(xué)生家長(zhǎng)代表2名

（二）職責(zé)

1.全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛(ài)此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。

2.家長(zhǎng)會(huì)成員定期加強(qiáng)合作、交流，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

四、班主任應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作

1.認(rèn)真慎重地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說(shuō)明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些問(wèn)題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。

2.會(huì)前選擇3—5名學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備介紹經(jīng)驗(yàn)（最好有發(fā)言稿）。

3.開(kāi)預(yù)備會(huì)，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到、接待等工作。

五、會(huì)議程序

1.召開(kāi)全校大會(huì)

2.以班為單位召開(kāi)座談會(huì)（學(xué)生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）任課教師發(fā)言。

（3）學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。

（4）學(xué)生發(fā)言。

（5）座談。

（6）請(qǐng)家長(zhǎng)提意見(jiàn)。

六、會(huì)后工作

1.各班統(tǒng)計(jì)參加會(huì)議的家長(zhǎng)人數(shù)，查清未到會(huì)的原因，會(huì)后采取其它形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2.認(rèn)真審閱家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，分類摘錄交學(xué)校。

3.班主任做總結(jié)，將家長(zhǎng)會(huì)的收益、效果、典型的人或事寫成書面材料報(bào)政教處。

4.班主任根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)提出的問(wèn)題和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建議，提出本班的整改措施。

5、有關(guān)人員共同商量開(kāi)好大會(huì)，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)

1.家長(zhǎng)到學(xué)校參加會(huì)議是對(duì)我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。并且做好簽到、接待等工作。

2.班主任要從思想上重視每次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長(zhǎng)會(huì)看作促進(jìn)工作的契機(jī)。

3.班主任的講話稿寫出來(lái)以后，要請(qǐng)本班教師和教務(wù)處審閱，提出修改意見(jiàn)，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4.向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況要全面，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，不要向家長(zhǎng)告狀。

5.班級(jí)座談會(huì)要開(kāi)得認(rèn)真，生動(dòng)，富有感染力，家長(zhǎng)、老師要通過(guò)交流思想，形成共識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，激發(fā)勤奮向上的精神。

中心小學(xué)

二0一一年八月二十二六日

第五篇：“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)實(shí)施方案

實(shí)施方案

胡集中心小學(xué) 2012年11月 “家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)

“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)實(shí)施方案 為更好地開(kāi)展“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的融合度，向廣大家長(zhǎng)展示學(xué)校的教育教學(xué)效果，特?cái)M定如下制度：

1、“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)每月舉行一次，時(shí)間為每月的25日。

2、“接待日”當(dāng)天全體學(xué)生都必須穿統(tǒng)一服裝到校。

3、對(duì)于家長(zhǎng)的咨詢要耐心詳盡地回答。

4、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要恰如其分。

5、家長(zhǎng)咨詢完畢后，應(yīng)勸其盡快離校，不作過(guò)多的逗留，以方便其他家長(zhǎng)。

6、有問(wèn)題須當(dāng)場(chǎng)解決，不將矛盾上繳。

7、班主任要對(duì)每次接待情況作詳細(xì)記載，學(xué)期末裝訂成冊(cè)后交教導(dǎo)處存檔。

8、此項(xiàng)制度務(wù)必落實(shí)，見(jiàn)實(shí)效，創(chuàng)實(shí)績(jī)。

一、目的使學(xué)生教育與家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校師生工作、學(xué)習(xí)等情況，溝通思想，交流信息，征求意見(jiàn)，加強(qiáng)合作，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，共同把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”新人。

二、時(shí)間：每學(xué)期期中考試后開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

三、成員及職責(zé)

（一）成員：

1、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)

負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)

召集人：主任

2、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)：

負(fù)責(zé)人：各班班主任

召集人：各班班長(zhǎng)

會(huì)員：學(xué)生家長(zhǎng)代表2名

（二）職責(zé)

1、全體成員應(yīng)熟悉教育、教學(xué)規(guī)律，熱愛(ài)此項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)。

2、家長(zhǎng)會(huì)成員定期加強(qiáng)合作、交流，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作及時(shí)溝通，取得家長(zhǎng)支持，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展。

四、班主任應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作

1、認(rèn)真慎重地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情況；怎樣做班主任工作；說(shuō)明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些問(wèn)題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。

2、會(huì)前選擇3—5名學(xué)生家長(zhǎng)準(zhǔn)備介紹經(jīng)驗(yàn)（最好有發(fā)言稿）。

3、開(kāi)預(yù)備會(huì)，學(xué)生干部分工負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到、接待等工作。

五、會(huì)議程序

1、召開(kāi)全校大會(huì)

2、以班為單位召開(kāi)座談會(huì)（學(xué)生代表也參加，做好記錄）

（1）班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）任課教師發(fā)言。

（3）學(xué)生家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)。

（4）學(xué)生發(fā)言。

（5）座談。

（6）請(qǐng)家長(zhǎng)提意見(jiàn)。

六、會(huì)后工作

1、各班統(tǒng)計(jì)參加會(huì)議的家長(zhǎng)人數(shù)，查清未到會(huì)的原因，會(huì)后采取其它形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2、認(rèn)真審閱家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)，分類摘錄交學(xué)校。

3、班主任做總結(jié)，將家長(zhǎng)會(huì)的收益、效果、典型的人或事寫成書面材料報(bào)政教處。

4、班主任根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)提出的問(wèn)題和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建議，提出本班的整改措施。

5、有關(guān)人員共同商量開(kāi)好大會(huì)，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)

1、家長(zhǎng)到學(xué)校參加會(huì)議是對(duì)我們工作的大力支持，全體師生要熱情，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。并且做好簽到、接待等工作。

2、班主任要從思想上重視每次的家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真充分做好各方面的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備解決哪些問(wèn)題，達(dá)到什么目的，要心中有數(shù)，把家長(zhǎng)會(huì)

看作促進(jìn)工作的契機(jī)。

3、班主任的講話稿寫出來(lái)以后，要請(qǐng)本班教師和教務(wù)處審閱，提出修改意見(jiàn)，力求條理清楚，分析合情合理，以情感人，以理喻人。

4、向家長(zhǎng)反映學(xué)生的情況要全面，用一分為二的觀點(diǎn)，發(fā)展的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生，不要向家長(zhǎng)告狀。

5、班級(jí)座談會(huì)要開(kāi)得認(rèn)真，生動(dòng)，富有感染力，家長(zhǎng)、老師要通過(guò)交流思想，形成共識(shí)，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生的自控能力，激發(fā)勤奮向上的精神。

胡集中心小學(xué)

2012年11月