第一篇：龍街二中做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作自查報告2

龍街二中做好寄宿制管理工作自查報告

一、辦學(xué)情況

1、學(xué)?；厩闆r：

我校位于威寧縣西北，距縣城61公里，學(xué)校始建于1991年7月，是全日制公辦初級中學(xué)。發(fā)展至今，學(xué)校占地面積 27910平方米，建筑用地面積9504平方米?；@球場4個、200米環(huán)形跑道一個、乒乓球臺6個。生均占校舍建筑面積4.5平方米，學(xué)生宿舍樓三幢，其中一幢面積1221平方米的宿舍在建，原有男、女生宿舍樓建筑面積各1001平方米；學(xué)生食堂一個，建筑面積430平方米，廁所2個，建筑面積共160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室29間，其中16間安裝有多媒體設(shè)備，音、體、美器材室各一間；有理、化、生實驗室各一個以及按二類標(biāo)準(zhǔn)配置的各類教學(xué)實驗儀器，有圖書室兩間，內(nèi)有藏圖書42617冊，生均占有量20.3冊。理、化、生實驗室已裝備成多媒體教室，校園配套建設(shè)在逐步完善。校舍無危房，基本能滿足教育教學(xué)所需的要求。學(xué)校從1991年開始招生時的1個班55人發(fā)展至今已有29個教學(xué)班，在校生2013人；教職工從原來的3人發(fā)展至現(xiàn)在的81人，教職工中本科50人，占教師總數(shù)62%；?？?1人，占教師總數(shù)38%。

2、宿舍基本情況：

我?，F(xiàn)有宿舍兩幢，面積各1001平方米。男女生宿舍床位各288個。另有一幢1221平方米的宿舍在建。

我校現(xiàn)有住校生1025人，其中男生490人、女生535人，少數(shù)民族306人。初一年級男生162人、女生231人，共393人；初二年級男生208人、女生195人，共403人；初三年級男生208人、女生109人，共229人。

二、面臨的困難

1、住宿緊張：

我?，F(xiàn)有床位男女生宿舍各288個，能容納576人住宿。但現(xiàn)住校人數(shù)1025人，住宿極度緊張，很多離校較遠(yuǎn)的學(xué)生未能滿足住校要求，現(xiàn)在仍有326人在外租住民房，若全部安排住宿，學(xué)校還需新增宿舍樓2500平方米。

2、宿舍管理難度大：

由于住校緊張，住校人數(shù)過多，給學(xué)校管理、班級管理帶來了極大的困難，學(xué)生安全、衛(wèi)生、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面難度大。擁擠的宿舍是學(xué)生身體健康的一大隱患，很多傳染病很難控制，特別是兩人一張床的學(xué)生。擁擠的宿舍同樣滋生了學(xué)生的一些不良習(xí)慣，如偷盜等。

3、很多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，特別在外租住民房的學(xué)生管理成為一大難題，若讓該部分學(xué)生到校其他班級上夜自習(xí)會給相應(yīng)班級管理帶來難度，反之，對該部分學(xué)生的監(jiān)管困難。

4、住宿條件緊張同樣給我校寢室文化建設(shè)帶來很多困難。緊湊的空間使得

良好的文化布局成為奢望。

5、宿舍沒有專職的管理人員，都是臨聘人員，這些人員沒有專業(yè)的管理經(jīng)驗和素質(zhì)，待遇也不是很高，影響了宿舍的管理。

三、解決的辦法

1、學(xué)校以管理求發(fā)展，針對這些情況，學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了宿舍監(jiān)管力度，成員如下：

組長：趙慶虎

副組長：向高云

成員：王洪全周江 錢春智祿山謝宇王昭平龍開鋒龍開云 余泉濤汪榮興佟昭學(xué)（男生宿舍宿管員）程敏（女生宿舍宿管員）及全校29個班主任。

2、每周值周教師、保安和宿管每天晚上對宿舍進(jìn)行一系列監(jiān)督檢查，及時掌握住校生學(xué)習(xí)心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育處理。堅持“以德治校，以德育人，以德修己”的宗旨，努力構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)，家庭配合，活動深化”的德育工作框架，對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行培養(yǎng)。

3、在極度緊張的住宿條件下，我校采取下鋪安排兩個個子小的、上鋪一個個子大的學(xué)生的方式，暫時穩(wěn)定了學(xué)生的住宿情況。這樣的安排給管理工作帶來了很大的困難。

4、女生住校學(xué)生較多，女生宿舍不能滿足住宿，我校將90多人安排在活動板房里面居住，這就存在了一定的安全隱患。

5、學(xué)校正在動工建設(shè)一幢1221平方米的宿舍，建成之后能緩解部分住校壓力，但是在外租住民房的學(xué)生仍然不能滿足住宿，還需一幢規(guī)模相當(dāng)?shù)乃奚岵拍芑窘鉀Q學(xué)校學(xué)生住校問題。

6、加強(qiáng)住校舍安全等方面的教育，學(xué)校通過主題班會、板報、校會、廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行用火、用電等方面的教育，特別是在外租住民房的學(xué)生自律性差，監(jiān)管困難，更需要注意安全方面的教育。

人多宿舍少已成為我校寄宿管理的一大困難。鑒于這樣的情況，希望上級能考慮為我校再新建一棟宿舍，學(xué)校會更努力在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下將學(xué)校辦的有聲有色。

龍街第二中學(xué)

2012年12月18日1

第二篇：如何做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作

如何做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作

王延和

（730324 永登縣民樂鄉(xiāng)初級中學(xué)）

我校是一所寄宿制初中，學(xué)生來自全鄉(xiāng)10個行政村，在全校近777名學(xué)生中，寄宿生高達(dá)538人，占學(xué)生總數(shù)的80％，這么多的寄宿生給學(xué)校管理帶來了很大的難度。學(xué)生中存在著諸多像偷盜、深夜不睡影響他人、打架斗毆、亂扔垃圾等不文明行為，更有甚者深夜翻越圍墻，溜出宿舍到外面聚眾喝酒，讓管理老師防不勝防。住校生管理成了學(xué)校管理中的老大難問題，如何加強(qiáng)住校生的管理，就成了寄宿制學(xué)校管理的重心。

加強(qiáng)住校生管理，就是要對學(xué)生進(jìn)行思想教育、建規(guī)立紀(jì)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。在具體的管理工作中我們主要從以下幾個方面來做：

一、加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，營造良好氛圍

1、為了加強(qiáng)住校生管理，每學(xué)期學(xué)生會、團(tuán)支部號召各班以倡儀書、宣傳欄、廣播、黑板報等形式加強(qiáng)宣傳，形成積極健康的輿論氛圍。讓同學(xué)們認(rèn)識到寢室是一個小型集體，是學(xué)校、班級集體的一個重要組成部分。在同學(xué)們中間樹立“宿舍是我家，一切靠大家”的集體主義思想。從思想上引導(dǎo)學(xué)生積極參與宿舍文明管理活動，從而為學(xué)校加強(qiáng)住校生的管理打下扎實的基礎(chǔ)。

2、樹立共同的目標(biāo)。我們組織學(xué)生圍繞每個人的生活目標(biāo)這一問題展開討論，讓每個宿舍每兩周開一次民主討論會，通過討論，同學(xué)們自己擬定共同目標(biāo)——“力爭學(xué)期評為標(biāo)兵宿舍，月月都是文明

宿舍?！蓖ㄟ^目標(biāo)的確定激勵每個舍員勤奮學(xué)習(xí)嚴(yán)守紀(jì)律、愛護(hù)公物、積極勞動。要求“宿舍的工作人人做，集體的事情大家管”，讓每個舍員都擔(dān)任一定的角色，分配—定的工作，負(fù)有一定的責(zé)任。

3、營造良好氛圍。開學(xué)初，學(xué)校全體同學(xué)美化自己的宿舍，布置自己的“家”，每月進(jìn)行宿舍美化的評比，營造良好的氛圍，從中培養(yǎng)學(xué)生熱愛宿舍的集體主義責(zé)任感。每學(xué)期各班都按照學(xué)校要求召開一兩次以宿舍為單位的暢談人生、遵規(guī)守紀(jì)、生活習(xí)慣、心理探究等問題的主題班會，組織幾次以宿舍為單位的文體活動，以增加舍員的集體意識和團(tuán)體合作的精神。

二、建立規(guī)章制度、加強(qiáng)自我管理

1、紀(jì)律是約束人們活動的行為準(zhǔn)則，是實現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證，是加強(qiáng)管理必不可少的因素，也是學(xué)校住校生管理中的一個重要方面。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同，許多學(xué)生存在作息不及時，物品擺放凌亂，被子亂疊或不疊等眾多的不良習(xí)慣。為此，學(xué)校結(jié)合實際制訂了《學(xué)生宿舍管理規(guī)則》、《宿舍美化標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等一系列規(guī)章制度。張貼在公共區(qū)域較顯眼的地方以提醒學(xué)生時刻注意自律約束。我們還把規(guī)章制度印發(fā)給每位學(xué)生，組織他們學(xué)習(xí)、討論，讓學(xué)生熟悉宿舍紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)的具體規(guī)定。

2、選好管理干部。宿舍長是宿舍成員的“領(lǐng)頭雁”，一個宿舍建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在宿舍長。為此，搞好住校生管理的第一步就是選好宿舍長。學(xué)校開學(xué)初即要求班主任認(rèn)真選好宿舍長，選擇那些品德好，威信高、有責(zé)任心、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任。生活處定期召開宿舍長會議，加強(qiáng)對骨干隊伍的培訓(xùn)，匯報情況，查找不足，制訂改進(jìn)措施，交任務(wù)，給辦法，培養(yǎng)工作能力。

3、建立完善的管理網(wǎng)絡(luò)。為了更好地加強(qiáng)住校生管理，提高學(xué)生的素質(zhì)，我們在住校生管理中積極調(diào)動學(xué)生的主觀能動作用，在學(xué)生中加強(qiáng)自我管理。調(diào)動學(xué)生的競爭意識，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在自我管理中既管理他人也進(jìn)行自我教育。這是素質(zhì)教育的基本精神，也是學(xué)校管理的最終目的。我們結(jié)合學(xué)校的學(xué)生值周制度，把宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的檢查結(jié)果，納入班級三項紅旗競賽的評比中。每天住校生從起床到就寢都要接受值周班同學(xué)監(jiān)督、檢查。值周班的同學(xué)要根據(jù)宿舍管理的各項規(guī)章制度，對違規(guī)行為進(jìn)行扣分，檢查結(jié)果不僅跟學(xué)校三項紅旗競賽(紀(jì)律、衛(wèi)生、鍛煉)掛鉤還跟學(xué)生個人操行評定掛鉤。在檢查評比工作中我們放手讓學(xué)生自己去管理，量化考核均由學(xué)生來操作，值周老師則主要是協(xié)助值周班做好工作，起指導(dǎo)者的作用。

三、落實常規(guī)檢查、及時反饋總結(jié)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強(qiáng)對住校生的管理，學(xué)校專門成立了住校生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，分管校長具體負(fù)責(zé)，還要求各班班主任要關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常到宿舍詢問宿舍成員中的生活、學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)宿舍中存在的問題。生活指導(dǎo)老師要經(jīng)常向?qū)W生講解生理上的一些問題，傳授一些生活、生理知識，幫助學(xué)生解決生活、生理方面的一些問題。同時學(xué)校每月還要對部分住校生開一次座談

會，及時掌握學(xué)生中的情況，了解住校生的思想動態(tài)。

2、落實常規(guī)檢查。在住校生的管理中我們除了實行值周班檢查，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理外，還十分注重落實常規(guī)檢查，做到學(xué)生查與教師查“雙管齊下”。根據(jù)實際情況制定了《文明宿舍評比辦法》，通過“文明宿舍”的評比來促進(jìn)宿舍文明建設(shè)，加強(qiáng)對住校生的管理。堅持做到天天查、周周比、月月評。每天檢查的評分及時登在“文明評比欄”，每周一升旗儀式后公布一周的“文明宿舍”，學(xué)校發(fā)給獎狀與獎品，期末把“文明宿舍”評比結(jié)果作為先進(jìn)集體的一項重要內(nèi)容和班主任考核的重要依據(jù)，以此來促進(jìn)學(xué)校住校生的管理。

3、及時總結(jié)反饋。在加強(qiáng)常規(guī)檢查的同時對檢查結(jié)果、發(fā)現(xiàn)的問題及時向全體同學(xué)、班主任老師反饋。學(xué)校大力表揚先進(jìn)，指出有待改進(jìn)的方面，及時激勵，正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任及學(xué)生本人，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實踐告訴我們檢查、督促、評比、反饋能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，能加強(qiáng)住校生管理，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。

四、常抓不懈為功、不斷探索提升

幾年來，我校在住校生管理中常抓不懈，取得了明顯成績，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，學(xué)生思想素質(zhì)不斷提高。以前在宿舍看武俠言情小說、說不文明語言、不按時作息、內(nèi)務(wù)混亂現(xiàn)象逐漸消失，現(xiàn)在學(xué)生宿舍空氣新鮮、干凈整潔，宿舍成員和諧相處、團(tuán)結(jié)互助，家長很放心讓子女寄宿在校，學(xué)生也融入了寄宿生這種集體生活。學(xué)校對住校

生的強(qiáng)化管理，使學(xué)生的精神風(fēng)貌人為改觀，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成和發(fā)展，加強(qiáng)了學(xué)生自我管理的意識與能力，也促使我校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。

加強(qiáng)宿舍文明管理的模式符合養(yǎng)成教育模式，充分體現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育不但落實在教學(xué)，也落實在其它各項工作之中。當(dāng)然，我們也清楚地認(rèn)識到成績代表過去，在住校生的管理中我們還存在不少問題，還需不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗，還需在工作中不斷實踐與探索，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，努力使我們學(xué)校在住校生管理上更上一個臺階。分享到新浪微博

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教育布局的調(diào)整，越來越多的家長要求讓孩子寄宿在學(xué)校。因此，住校生管理的工作就顯得尤為重要。如果這一塊工作沒有做好，就會影響學(xué)校的教育教學(xué)工作，影響“和諧校園”的建設(shè)。這就要求我們要深入研究，勇于探索，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，努力提高管理水平，提高工作成效，促進(jìn)住校生管理工作更好地發(fā)展，推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。

第三篇：龍街二中2012學(xué)年終考核自查報告

龍街二中2011--2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作目標(biāo)

管理考評自查報告

我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育教學(xué)為中心，以學(xué)生為中心，強(qiáng)化目標(biāo)管理，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和教學(xué)教研氛圍，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，逐步形成了“責(zé)任為本，求知為真”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生，博學(xué)善導(dǎo)”的教風(fēng)，“自主、合作、探究”的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真的態(tài)度和敬業(yè)精神辦好人民滿意的教育。為社會培育出了一批又一批的合格畢業(yè)生，贏得了社會各界的好評。

一年以來，我校工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針，堅持“立德、啟智、健康、自信”的校訓(xùn)。扎實穩(wěn)步地開展 “師德師風(fēng)教育活動”，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，圓滿完成本的各項工作，并取得了較好的成績。現(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、基本情況

我校位于威寧縣西北，距縣城61公里，學(xué)校始建于1991年7月，是全日制公辦初級中學(xué)。發(fā)展至今，學(xué)校占地面積 27910平方米，建筑用地面積9504平方米?；@球場4個、200米環(huán)形跑道一個、乒乓球臺6個。生均占校舍建筑面積4.5平方米，學(xué)生宿舍樓三幢，其中一幢面積1221平方米的宿舍在建，原有男、女生宿舍樓建筑面積各1001平方米；學(xué)生食堂一個，建筑面積430平方米，廁所2個，建筑面積共160平方米。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室29間，其中16間安裝有多媒體設(shè)備，音、體、美器材室各一間；有理、化、生實驗室各一個以及按二類標(biāo)準(zhǔn)配置的各類教學(xué)實驗儀器，有圖書室兩間，內(nèi)有藏圖書42617冊，生均占有量20.3冊。理、化、生實驗室已裝備成多媒體教室，校園配套建設(shè)在逐步完善。校舍無危房，基本能滿足教育教學(xué)所需的要求。學(xué)校從1991年開始招生時的1個班55人發(fā)展至今已有29個教學(xué)班，在校生2013人；教職工從原來的3人發(fā)展至現(xiàn)在的81人，教職工中本科50人，占教師總數(shù)62%；?？?1人，占教師總數(shù)38%。

二、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，認(rèn)真落實教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)會議精神，以普及義務(wù)教育和大力提高辦學(xué)質(zhì)量為重點，以加強(qiáng)學(xué)校管理為突破口。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

三、成立年終工作目標(biāo)考核自查領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：趙慶虎

副組長：周江錢春智

成員：祿山謝宇龍開鋒王洪全王昭平向高云

龍開云余泉濤汪榮興

四、目標(biāo)任務(wù)完成情況及不足

1.校長室工作

樹立明確的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對學(xué)校管理和發(fā)展有長遠(yuǎn)規(guī)劃，有清晰的辦學(xué)目標(biāo)，并制定出科學(xué)、合理的發(fā)展規(guī) 1

劃；制定出具有科學(xué)性、適用性、實效性的學(xué)校管理制度；領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)務(wù)實，不搞小團(tuán)體，率先垂范，有凝聚力，信度高；注重校園文化建設(shè)；規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育的方針、政策、法律、法規(guī)，做到依法辦學(xué)，依法治校，依法治教；注重學(xué)校安全工作建設(shè)；認(rèn)真制定學(xué)校及各處室的工作計劃及總結(jié)。

校園文化建設(shè)方面沒有自己的特色校刊；校園廣播站辦的不夠成熟；無校牌、校徽、校報；

2.思政處

德育工作是學(xué)校工作之魂，以德育管理機(jī)制為依托，全面提高學(xué)生道德素養(yǎng)。我們圍繞著德育工作隊伍建設(shè)、德育工作制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面展開。我們致力于開發(fā)各種德育資源，創(chuàng)建強(qiáng)調(diào)實踐的德育特色。堅持以體驗活動與主題教育為載體，進(jìn)行入情入理、入心入腦的教育，以求達(dá)到潛移默化、春風(fēng)化雨的效果；我們還進(jìn)行法制教育滲透學(xué)科教學(xué)等學(xué)習(xí)，從多渠道對教師和學(xué)生進(jìn)行法制德育教育；教師無違法亂紀(jì)等行為；我們不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，與學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理與教育教學(xué)的意見、建議，并適時指導(dǎo)家庭教育。本，我校開展了感恩我們要行動、做一件禮物感恩父母、組織學(xué)生清掃街道、家長會等一些列的活動，得到社會的好評。

我校沒有完善的德育網(wǎng)絡(luò)，三位一體的德育新機(jī)制不夠成熟；我校目前沒有健全的家長會制度；德育工作開展仍然需要加大力度。

3.辦公室

辦公室嚴(yán)格按照自己的職責(zé)完成學(xué)校相關(guān)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，校務(wù)公開資料健全、公開內(nèi)容齊全、有專檔，有專門的校務(wù)公開欄；認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)制度，實行公示：賬務(wù)收支、評優(yōu)、評模、崗位設(shè)置、大宗物資采購、發(fā)放各種補(bǔ)助全面公示，完成教育民生工程任務(wù)；教師出勤統(tǒng)計詳細(xì)等。

辦公室人員工作認(rèn)真謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，能落實好學(xué)校常規(guī)工作，但可是過重也給其工作帶來了壓力，在協(xié)調(diào)教學(xué)和工作方面需不斷積累經(jīng)驗；

4.教務(wù)處

狠抓教研教改，提高教育質(zhì)量；教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。我校狠抓教研教改，以教務(wù)處為龍頭，教研組為實體，學(xué)科教師為成員的教研體系，組織開展教研教改、評好課等工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)實抓學(xué)校教育教學(xué)活動；為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)，我校選拔歷史教師二人和無心教育教師二人到威寧縣參加優(yōu)質(zhì)課，歷史教師一人獲得二等獎、一人獲得三等獎；無心教育教師二人均獲得三等獎，另外，我校物理教師黃威參加創(chuàng)新實驗技能大賽獲縣級一等獎并代表威寧縣到畢節(jié)參加比賽獲得市級三等獎。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校把遠(yuǎn)程教育教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的重點，使遠(yuǎn)程教育有序開展，先后有十多名教師參加了班主任及國培等培訓(xùn)。提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

我校教師教育教研積極性不夠，學(xué)校目前沒有明顯的教育教研論文；學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不夠合理，一些科目出現(xiàn)教師緊缺現(xiàn)象。

5.宿管處

學(xué)校宿舍管理制度明確，管理到位，嚴(yán)格按照學(xué)校宿舍管理制度執(zhí)行；宿舍

管理沒出現(xiàn)較大事故。

學(xué)校宿舍管理和寄宿生家長溝通有待提高；在外租住民房學(xué)生管理難度大。

6.信心管理中心

學(xué)校有較好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；教師辦公室連接有無線路由器供教師使用，對教師開放程度較好；學(xué)校辦公需求得到很好滿足；學(xué)校教師培訓(xùn)也基本能得到保障。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)偶爾會出現(xiàn)問題，需要加強(qiáng)管理，保證學(xué)校正常辦公和一切培訓(xùn)。

7.總務(wù)處

成立校舍校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，財務(wù)、后勤分管到位，對財務(wù)工作重視，及時召開校務(wù)會議，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)文件精神；學(xué)校財產(chǎn)使用公開、公明，并及時進(jìn)行公示；按國家有關(guān)財務(wù)管理規(guī)章制度進(jìn)行本校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度；

校舍檢查報告制度需進(jìn)一步完善；本我校獲得了一幢教師公租房，但由于教師多，教師住房問題仍未能達(dá)到要求。

8.團(tuán)委辦公室

每年都舉行比較有影響力的活動，比如五四等；學(xué)校團(tuán)委還組織其他大型的學(xué)校文化活動，在周邊都具有較好的影響力；團(tuán)委還積極開展學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)等工作，完成效果較好。本，我校承辦了龍街鎮(zhèn)政府的靈花藝術(shù)節(jié)，有威寧縣政協(xié)主席祿俊同志、副主席許如龍同志、縣宣傳部部長李茂同志等多家單位代表參加。此次活動獲得了各部門及老百姓的好評并在威寧新聞多次報道。

學(xué)校室內(nèi)體育課開展組織不夠成熟；很多活動在組織過程中會出現(xiàn)部分不緊湊的地方，需不斷改進(jìn)。

三、各實驗室和圖書室管理

學(xué)校注意加強(qiáng)圖書室管理，專人專管，圖書借還登記清楚。物理、生物、化學(xué)實驗室同樣有專人專管，總賬、明細(xì)賬清楚，達(dá)到普實驗收標(biāo)準(zhǔn)。

龍街二中

2012年12月10日

第四篇：龍街二中開學(xué)工作自查報告

龍街第二中學(xué)2014年春季開學(xué)工作

自查報告

自開學(xué)以來，在教育局相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，充分調(diào)動全校教師教學(xué)教研的積極性，努力促進(jìn)學(xué)校各項工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個臺階，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：請予指正。

一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項工作快捷平穩(wěn)

為了做好開學(xué)初的各項工作，2月16日及3月2日分別召開班子會議，2月17日（九年級）3月3日（七、八年級）學(xué)生報到，3月3日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動起來，報名、簽訂安全責(zé)任書、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準(zhǔn)備，以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來。第三四兩節(jié)按課表正式上課，學(xué)校各項工作快捷平穩(wěn)。

1、我校本學(xué)期有30個教學(xué)班，已報名的學(xué)生1886人。

2、為加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，提高學(xué)生的安全意識，3月3日下午，全校各班舉行了安全教育課。

3、認(rèn)真安排打掃全校衛(wèi)生，并對上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。

4、教導(dǎo)處及時收齊各教研組，教師的工作計劃。

5、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理，使之最大限度地服務(wù)師生。

二、完善制度、落實管理興校 我們在開學(xué)后的第一個教師例會，再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》，要求教師依法執(zhí)教，積極宣傳績效工資政策，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理人。

三、以教學(xué)為中心，重點抓好教育教研

教學(xué)是學(xué)校各項工作的中心環(huán)節(jié)，為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌，確保在新的學(xué)期有新的成效，我們做了以下工作：

1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程，及時制定了課程表。

2、嚴(yán)格教學(xué)要求，各科任教師在一周內(nèi)制定各項計劃，并有針對性、可行性和操作性；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教學(xué)行為，要求教師一律提前備課至少三節(jié)，做到課后有反思。

3、充實教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動計劃，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、教導(dǎo)處對教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查，要求教師在集中備課時要超前一周備課。作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行，從檢查情況看，各位教師都能按照要求保質(zhì)保量，完成任務(wù)。

5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵教師大膽采用新課改模式上課，教導(dǎo)處工作人員及時捕捉課堂亮點。

總之，學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。

四、下大力氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生

學(xué)校由團(tuán)委負(fù)責(zé)、班主任具體落實。從開學(xué)就進(jìn)行了多次衛(wèi)生大掃除，各班能按照分配任務(wù)，認(rèn)真打掃教室，環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作，力爭使學(xué)校的環(huán)境更干凈，更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。

五、防治并重，確保學(xué)校安全 學(xué)校安全重于泰山，責(zé)任在于防范

1、開學(xué)初，學(xué)校對校園各處進(jìn)行了全面檢查，并對存有隱患的設(shè)施作了及時維修。

2、學(xué)校制定了安全工作計劃，安全應(yīng)急預(yù)案。

3、各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和每周升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況，認(rèn)真做好安全防范，及時消除安全隱患。

4、保衛(wèi)人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進(jìn)行登記。

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，為龍街教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。

威寧縣龍街第二中學(xué)

二〇一四年三月十日

第五篇：如何做好寄宿制學(xué)校住宿生管理工作

如何做好寄宿制學(xué)校寄宿生管理工作

韋雪芳 聯(lián)系電話

*** 【 臨洮縣辛店初中 甘肅 臨洮 郵編 730500 】 摘要:農(nóng)村學(xué)校教育網(wǎng)點的布局調(diào)使農(nóng)村學(xué)校寄宿生增多,寄宿生管理已成為農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理的一個重要問題?？茖W(xué)規(guī)范管理寄宿生,全面培養(yǎng)寄宿生的自我管理能力,是提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞:寄宿生 宿舍 自我管理

當(dāng)前，受生源減少的影響，各地普遍對農(nóng)村學(xué)校教育網(wǎng)點進(jìn)行布局調(diào)整，中心學(xué)校寄宿學(xué)生逐漸增多，寄宿制學(xué)校已成為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的一大趨勢。初中、小學(xué)學(xué)生年齡普遍較小，生活自理能力差，這使得寄宿生管理工作困難增大。寄宿生管理已成為能否提升農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理水平的一個重要方面。轉(zhuǎn)變寄宿生管理理念、規(guī)范寄宿生管理、提高寄宿生管理水平、讓寄宿生能安心的在校學(xué)習(xí)、生活，已成為當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校教育面臨的一個重要課題。

一、建立健全各項制度，科學(xué)規(guī)范管理寄宿生

學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際建立健全寄宿生管理的各項制度,如《宿舍管理制度》、《寄宿生行為規(guī)范》、《宿舍長職責(zé)》等規(guī)章制度,每學(xué)期開學(xué)下發(fā)張貼并組織寄宿生學(xué)習(xí)。宿舍管理老師要根據(jù)寄宿生變化情況建立健全在校寄宿學(xué)生檔案，召開寄宿生座談會，根據(jù)各年級、各班級寄宿生狀況設(shè)年級、班級宿舍總舍長，各宿舍設(shè)置宿舍長，對各宿舍長進(jìn)行培訓(xùn)。設(shè)計制作寄宿生管理手冊，詳細(xì)記載各年級、各班級寄宿生的整體情況和寄宿生的身體健康狀況、行為習(xí)慣、監(jiān)護(hù)人及聯(lián)系方式等個人信息以及每天的出勤情況。宿舍管理教師要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通聯(lián)系，隨時掌握寄宿生的情況，依據(jù)規(guī)章制度作好寄宿生的日常管理工作。

二、落實值日制度、注重培養(yǎng)寄宿生的責(zé)任意識

宿舍管理教師要重視學(xué)生自我檢查、自我管理的作用，通過寄宿生自身的力量管理他們的學(xué)習(xí)和生活。采取寄宿生自主參與、自我管理的方法，充分激發(fā)他們的宿舍責(zé)任感。一方面，組織寄宿生分組學(xué)習(xí)和討論各項宿舍管理制度，如衛(wèi)生值日制度、宿舍管理制度及違紀(jì)處理辦法等，讓他們自由充分的表達(dá)意見，集思廣益,采納好的建議和意見。由于考慮了學(xué)生的合理意見，他們能夠認(rèn)可和肯定宿舍管理制度，從而提高遵守管理制度自覺性。另一方面，讓寄宿生參與宿舍管理，建立值日宿室長、值周宿室長制度，讓學(xué)生自我管理。在管理中，要求值勤宿室長定時檢查宿舍，并將檢查情況做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知宿舍管理老師。每周由上周值周宿室長對上周情況進(jìn)行匯報、小結(jié)，肯定成績，指出不足，并提出努力的方向。在自我管理中培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和責(zé)任意識。

三、強(qiáng)化宿舍值班管理，確保宿舍安全

定期召開寄宿生座談會和寄宿生家長會，及時發(fā)現(xiàn)并解決寄宿生中存在的各種問題。細(xì)化寄宿生管理工作，每周對檢查評比中的優(yōu)秀宿舍發(fā)給流動紅旗并對其宿舍成員在班內(nèi)綜合考評中相應(yīng)加分獎勵。每學(xué)期期中、期末評選文明宿舍和優(yōu)秀宿舍長并給予獎勵。對寄宿生中的特殊生給予特別輔導(dǎo)，加強(qiáng)教育。每天早、中、晚由值周宿舍長對寄宿生進(jìn)行集合點名，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面的具體要求，對點名不到的學(xué)生及時報告宿舍管理老師處理。嚴(yán)格遵守作息制度和請假制度，要求寄宿生中午在宿舍休息，宿舍管理教師不午休，到場監(jiān)督，以杜絕寄宿生中午到處亂跑的現(xiàn)象。晚上學(xué)生就寢前后宿舍管理老師要及時檢查，鎖好門窗，檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)隱患等，及時徹底消除一切安全隱患。

宿舍管理教師要對寄宿生加強(qiáng)安全教育，關(guān)心了解寄宿生的身體狀況，培養(yǎng)寄宿生防病、治病、療傷急救的意識。學(xué)生突發(fā)疾病，甚至重病時，要及時護(hù)送醫(yī)院，隨時觀察病情，并與班主任、家長及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，晚上堅持值班制度，以確保安全。

宿舍管理老師要和班主任多聯(lián)系溝通，將寄宿生的狀況及時通知班主任，班主任也要定期巡查學(xué)生宿舍，積極配合宿舍管理教師的工作。

四、加強(qiáng)對寄宿生安全衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、生活常規(guī)等方面的指導(dǎo)管理

宿舍管理教師要早、中、晚勤進(jìn)宿舍檢查指導(dǎo)，關(guān)心寄宿生的日常生活，和寄宿生建立平等、和諧的師生關(guān)系；要經(jīng)常對寄宿生進(jìn)行文明禮貌、遵紀(jì)守法、健康和安全等方面的教育，幫助寄宿生找出存在問題，提出改進(jìn)意見；依據(jù)寄宿生管理辦法，認(rèn)真落實檢查、評比、通報批評；要求寄宿生妥善保管自己的財物，最好將貴重物品交由班主任或宿舍管理教師保管；要求寄宿生愛惜宿舍及各項設(shè)施，值日生認(rèn)真履行宿舍值日職責(zé)；要求寄宿生團(tuán)結(jié)互助，倡導(dǎo)大同學(xué)關(guān)心愛護(hù)和幫助小同學(xué)的精神；加強(qiáng)晚上就寢前的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生作息時間，確保學(xué)生按時就寢，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣，從而能夠精力充沛地學(xué)習(xí)。嚴(yán)厲懲處寄宿生中拉幫結(jié)派、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、偷盜、酗酒、賭博等不良現(xiàn)象，為寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

五、引導(dǎo)寄宿生學(xué)會生活自理，培養(yǎng)寄宿生全面發(fā)展 宿舍管理老師要引導(dǎo)寄宿生學(xué)會處理好同學(xué)之間、師生之間的關(guān)系，教育學(xué)生要與人為善、寬容和睦、不要斤斤計較，要有助人為樂的心態(tài)，營造輕松和諧的同學(xué)關(guān)系，主動和老師交流、有困難、有需要時尋求老師幫助，培養(yǎng)和諧的師生感情。

宿舍管理老師要對寄宿生分層指導(dǎo)，對低年級寄宿生進(jìn)行衣、食、住、行等生活知識和技能的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會基本的生活自理技能，如會疊被子、會穿衣服、會洗衣服、生活用具整齊擺放等等；對中年級寄宿生，進(jìn)行良好的生活習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo)和督促，如要求學(xué)生科學(xué)飲食、不亂吃零食，注意衛(wèi)生、加強(qiáng)鍛煉、努力學(xué)習(xí)等，要求學(xué)生自己能做的事自己做，不會做的事學(xué)著做；對高年級寄宿生，主要進(jìn)行自愛、自律及健康的人生觀等方面的教育，培養(yǎng)他們計劃自己的生活的能力以及努力成就自我、超越自我的志向。宿舍管理教師要善于綜合運用個別交談，與家長聯(lián)系溝通等各種手段了解學(xué)生，有針對性的對學(xué)生加以引導(dǎo)和幫助，使每個學(xué)生真正感受到群體的溫暖，從而擺脫失落和孤獨感。如對新住校的、年齡小的寄宿生平時要給予更多關(guān)愛，拉近師生距離，主動幫助他們度過情感上的“斷乳期”。

六、開展課外活動，多渠道培養(yǎng)寄宿生的自我管理能力 學(xué)校要加大后勤保障力度，完善對學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等硬件設(shè)施改造，給寄宿生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校要充分利用各種教學(xué)資源，組織安排好寄宿生的一日課余活動，如收看電視，播放廣播，閱覽圖書，開展各種文體比賽等。學(xué)校體育場所，圖書閱覽室等功能室應(yīng)在課余時間向寄宿生開放。學(xué)校在課余時間要開展各類競賽活動，如歌詠賽、詩歌朗誦比賽、繪畫、節(jié)日文藝演出等活動，豐富學(xué)生的課外生活。這些活動可由學(xué)生進(jìn)行策劃和組織，以充分發(fā)揮出學(xué)生的自主性、能動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。