第一篇：12工測(cè)02班 三排查報(bào)告

12工測(cè)02班 三排查報(bào)告

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，本人對(duì)班級(jí)和宿舍進(jìn)行了細(xì)致的排查，在排查的同時(shí)還向同學(xué)們進(jìn)行了安全教育的宣傳，學(xué)生反應(yīng)良好。

2月26日晚上，我班召開(kāi)了一次班會(huì)，談?wù)摰闹黝}是在新學(xué)期如何做好學(xué)生自己的安全工作，在班會(huì)上我再一次向同學(xué)們宣傳了學(xué)校的安全規(guī)章制度以及處罰條例，重點(diǎn)是寢室安全管理?xiàng)l例，重申了宿舍禁令：不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)破壞公物，不準(zhǔn)留宿外校學(xué)生，不準(zhǔn)在宿舍使用大功率用電器，不私拉電線，不準(zhǔn)在宿舍打架斗毆等等與學(xué)生人身安全有關(guān)的禁令，會(huì)上，還讓同學(xué)們對(duì)自己宿舍目前存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，學(xué)生受到深刻的安全教育。

2月27號(hào)我班學(xué)生對(duì)宿舍進(jìn)行了大掃除和檢查，27號(hào)晚我對(duì)各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，大部分宿舍衛(wèi)生良好，其中以8B62大廳的宿舍衛(wèi)生較好，8B613宿舍沒(méi)有打掃，本人對(duì)值日生進(jìn)行了深刻的批評(píng)，并再次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)用大功率電器。晚上10點(diǎn)過(guò)后有些學(xué)生會(huì)到食堂買吃的，因此會(huì)有晚歸的現(xiàn)象，本人查寢時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)必須10點(diǎn)之前回寢室，否則按宿舍管理?xiàng)l例處分，另外有些宿舍10點(diǎn)過(guò)后會(huì)有外班級(jí)的同學(xué)挨個(gè)寢室兜售零食，我提醒同學(xué)們?cè)谫?gòu)買他們食物的同時(shí)，小心宿舍物品丟失，安全是第一大事，沒(méi)必要就不要買，不要放外來(lái)人員進(jìn)宿舍。在查寢期間未發(fā)現(xiàn)有晚歸人員，也未發(fā)現(xiàn)有管制刀具以及大功率用電器。

第二篇：工測(cè)實(shí)習(xí)報(bào)告

工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

2012年3月19日-3月30日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

濟(jì)南太平山

三、小組成員

組長(zhǎng)：楊未廣；

組員：肖偉瑤、張震、桑景偉、田豐

四、指導(dǎo)教師：

張鳳蘭

五、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、實(shí)習(xí)設(shè)備

DS3型水準(zhǔn)儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，全站儀，森林羅盤儀，水準(zhǔn)尺，塔尺，三腳架，皮尺，鋼卷尺，花桿，測(cè)釬，直尺，40*40圖紙等。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）、圖根控制測(cè)量

1、平面控制測(cè)量

（1）、踏勘選點(diǎn)：在測(cè)區(qū)實(shí)地踏勘，選點(diǎn)布網(wǎng)；

（2）、水平角觀測(cè)： 應(yīng)用DJ6經(jīng)緯儀并利用全圓方向法和測(cè)回法觀測(cè)三角網(wǎng)；

（3）、邊長(zhǎng)觀測(cè)：應(yīng)用全站儀測(cè)量三角鎖邊長(zhǎng)；

（4）、平面坐標(biāo)計(jì)算：校核外業(yè)數(shù)據(jù)，修正閉合差，據(jù)已知點(diǎn)坐標(biāo)推算個(gè)控制點(diǎn)坐標(biāo)。

2、高程控制測(cè)量

（1）、水準(zhǔn)測(cè)量：應(yīng)用DS3水準(zhǔn)儀并利用雙面尺法進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量；

（2）、高程計(jì)算：修正閉合差，根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

（二）、碎部測(cè)量

（1）、準(zhǔn)備工作：繪制30*30cm2坐標(biāo)網(wǎng)格，按圖示符號(hào)繪出控制點(diǎn)；

（2）、地形繪圖：根據(jù)控制點(diǎn)，測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程；

（三）、地形圖的應(yīng)用：

（1）、建筑基線測(cè)設(shè)；

（2）、圓曲線測(cè)設(shè)；

（3）、高程測(cè)設(shè)。

八、實(shí)習(xí)步驟：

（一）、踏勘選點(diǎn)，布設(shè)導(dǎo)線

選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：

①相鄰點(diǎn)間應(yīng)相互通視良好，地勢(shì)平坦，便于測(cè)角和量距。

②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

③導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開(kāi)闊的地方，便于碎部測(cè)量，④導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，其平均邊長(zhǎng)應(yīng)符合表6-1（小區(qū)域圖根導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求）

所示。

⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。

（二）、水準(zhǔn)測(cè)量：

（1）水準(zhǔn)測(cè)量原理：

水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B，A稱為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；B稱為前視點(diǎn)，b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為：

HB=HA+Hab

HA+a=HB+b

HA=HB+a-b

B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來(lái)計(jì)算，即

Hi=HA+a

HB=Hi－b

（2）水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)施測(cè)：

1）水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)定高程的點(diǎn)。

2）當(dāng)預(yù)測(cè)高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí)，兩點(diǎn)之間安置一次儀器就無(wú)法測(cè)出其高差。這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測(cè)量。每測(cè)站高差之和即可得預(yù)測(cè)水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差，從而可得其高程。水準(zhǔn)測(cè)量應(yīng)滿足主要技術(shù)要求（表2-2），水準(zhǔn)測(cè)量每測(cè)站觀測(cè)應(yīng)滿足主要技術(shù)要求（表2-3）

3）水準(zhǔn)測(cè)量的檢核

計(jì)算檢核：閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和，又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和，因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測(cè)：理論上各測(cè)段高差之和應(yīng)等于零，實(shí)際上不會(huì)，存在高差閉合差，其不應(yīng)該大于你容許值，即 fβ允，若高差閉合差超出此范圍，表明成果中有錯(cuò)誤存在，則要重返工作。

4）水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算：

（課本37頁(yè)）檢查水準(zhǔn)測(cè)量手簿；填寫已知和觀測(cè)數(shù)據(jù)；計(jì)算高差閉合差及其限差；最終結(jié)果見(jiàn)小三角鎖成果計(jì)算-水準(zhǔn)路線高程計(jì)算表。

（三）、小三角測(cè)量：

（1）小三角測(cè)量概述：

小三角測(cè)量就是指在小范圍內(nèi)布設(shè)邊長(zhǎng)較短的三角網(wǎng)進(jìn)行測(cè)量。

角度檢核條件：fβ=Σβ測(cè)-Σβ理，即多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差應(yīng)滿足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)，（2）小三角測(cè)量的外業(yè)工作：

1）測(cè)水平角：水平角是指在地面上一點(diǎn)到兩個(gè)目標(biāo)點(diǎn)的方向線垂直投影到水平面上的夾角或者兩條方向線的豎直面所夾的二面角取值為00~360o。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量觀測(cè)用DJ6經(jīng)緯儀測(cè)兩測(cè)回，轉(zhuǎn)折角有兩個(gè)方向采用測(cè)繪法，轉(zhuǎn)折角有兩個(gè)以上方向采用方向觀測(cè)法，當(dāng)盤左、盤右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)±40″時(shí)，取其平均值；如果超限，應(yīng)重新觀測(cè)。

2）量邊：應(yīng)用全站儀測(cè)得控制點(diǎn)間的距離。

3）測(cè)定起始邊磁方位角：將羅盤儀安置在A點(diǎn)，整平度盤。用先外后內(nèi)的瞄準(zhǔn)方法，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)的目標(biāo)，用十字絲的豎絲垂直平分桿，待磁針?lè)€(wěn)定后，讀出指針北端所指向度盤分劃值的讀數(shù)，即為直線AB的磁方位角。

（3）小三角測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算：

計(jì)算工作包括：檢驗(yàn)各種閉合差、進(jìn)行三角網(wǎng)的平差、計(jì)算邊長(zhǎng)及其坐標(biāo)方位角。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無(wú)記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

1）計(jì)算邊長(zhǎng)（課本146）計(jì)算成果見(jiàn)小三角鎖成果計(jì)算-小三角鎖邊長(zhǎng)計(jì)算表。

2）推算各邊的坐標(biāo)方位角（課本139）

3）計(jì)算三角鎖各點(diǎn)坐標(biāo)（課本140）計(jì)算成果見(jiàn)小三角鎖成果計(jì)算-小三角鎖各點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算表。

（四）碎部測(cè)量：

（1）碎部點(diǎn)的選擇

碎部點(diǎn)就是地物地貌的特征，對(duì)于地物，碎部點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對(duì)于地貌來(lái)說(shuō)，碎部點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線，山谷線等地性線上。

（2）經(jīng)緯儀測(cè)繪法

觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上，繪圖板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角，測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程，然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程，再對(duì)照實(shí)地描繪地形。

操作步驟如下：

1）安置儀器。安置儀器于測(cè)站點(diǎn)，測(cè)定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高i，填入手簿。

2）定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn)，作為零方向，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

3）立尺。立尺員依次將尺立在地物，地貌特征點(diǎn)上。

4）觀測(cè)。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù)，計(jì)算式間距；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù)。

5）記錄。將所測(cè)讀數(shù)依次填入手簿。

6）計(jì)算。按視距測(cè)量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離，高差和高程。

7）展繪碎步點(diǎn)。

4.繪圖，如附圖所示。

九．實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：

1.各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：

（1）.儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）。

（2）觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）。

（3）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。

2.減少測(cè)量誤差的方法：：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

十．實(shí)習(xí)心得：

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。

通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

蓮山課件原文地址：http:///Article/zjbgsxbg/69751.htm

第三篇：工測(cè)總結(jié)報(bào)告

工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

為期一周的工程測(cè)量的實(shí)習(xí)終于在全組人的齊心協(xié)力下完成了，在這個(gè)過(guò)程中我收獲了很多，不僅踐行了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的“知行”校訓(xùn)，體會(huì)到了真正的測(cè)量員風(fēng)餐露宿的辛苦，更是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作，這種大家一條心共同努力完成目標(biāo)的行動(dòng)，使我們小組六人加深了友誼，更加有默契。

下面是我對(duì)我這一周實(shí)習(xí)的總結(jié)。

工作總結(jié)

我們小組，第九組，是圍繞芳華園，紅果園以北進(jìn)行測(cè)量與繪制。首先，我們小組在周五中午領(lǐng)取儀器，并在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下溫習(xí)水準(zhǔn)儀，全站儀的使用方法，做到每個(gè)成員都在操作上達(dá)到熟練的程度。隨后，組長(zhǎng)對(duì)我們六個(gè)人進(jìn)行工作部署，明確我們每天的進(jìn)度，每個(gè)人的任務(wù)，之后便進(jìn)入測(cè)量階段。

測(cè)量初期并不是很順利，由于第一天（周六）大部分人都有事情，所以沒(méi)能如期開(kāi)工，而第二天由于下雨，測(cè)量工作只進(jìn)行了一整個(gè)上午。這就比其他組落下了許多進(jìn)程。第二天上午，我們主要做的工作有：設(shè)計(jì)圖的大體結(jié)構(gòu)，確定在圖上要繪制的實(shí)際區(qū)域，進(jìn)而圍繞芳華園進(jìn)行控制點(diǎn)的選擇，分別在芳華園周圍選定了5個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn)。而后，利用水準(zhǔn)儀從天佑會(huì)堂門前的已知高程點(diǎn)進(jìn)行高程的測(cè)定，一路上選定了四個(gè)點(diǎn)，一直延伸到芳華園的西南角，即其中一個(gè)控制點(diǎn)，隨后對(duì)選定的控制點(diǎn)又進(jìn)行了高程的測(cè)定，最后計(jì)算下來(lái)閉合差為0.03

由于第二天不太順利，第三天我們加緊了工程，進(jìn)行了控制點(diǎn)的測(cè)量，用全站儀進(jìn)行角度的測(cè)量和控制點(diǎn)間的距離測(cè)定，記錄完角度與距離后，進(jìn)行了一系列閉合差計(jì)算，結(jié)果發(fā)現(xiàn)誤差超過(guò)容許值，我們小組集體商議，討論了誤差形成的原因，并重新進(jìn)行測(cè)定，終于將閉合差控制在容許范圍內(nèi)。

控制點(diǎn)測(cè)完了，就要開(kāi)始碎部點(diǎn)的選定與測(cè)量，接下來(lái)幾天我們分成三部分，三管齊下，一部分操作全站儀對(duì)選定的點(diǎn)進(jìn)行定位，并記錄數(shù)據(jù)；一組人用皮尺測(cè)定距離；一組人將數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算與繪制。終于在周三之前將所有的數(shù)據(jù)測(cè)量完畢。周四周五進(jìn)入最終繪圖階段，與總結(jié)報(bào)告的形成。

心得與體會(huì)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)測(cè)量工作有一定的了解，我通過(guò)這幾天的親身實(shí)踐，我想對(duì)如何更加準(zhǔn)確的測(cè)量進(jìn)行一點(diǎn)總結(jié)。首先在全站儀的使用上，對(duì)中一定要非常之準(zhǔn)，為了保證對(duì)中準(zhǔn)確，應(yīng)在每一步整平結(jié)束后關(guān)注一下，并及時(shí)松開(kāi)螺絲，左右移動(dòng)儀器對(duì)中；再有就是對(duì)中后，在棱鏡上一定要準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)米字中心。這兩點(diǎn)如果沒(méi)有做到，閉合差算完之后將會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出容許值。其次，為了加快進(jìn)度，應(yīng)該聰明的有選擇性的選擇碎部點(diǎn)，不必測(cè)量所有的。以上就是關(guān)于這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。作為未來(lái)一代運(yùn)輸人，運(yùn)輸行業(yè)的管理者，測(cè)量這門知識(shí)也是非常重要的。雖然測(cè)量學(xué)課程就此就結(jié)束了，但是其中所蘊(yùn)含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡览砟苡迷谏钪蟹椒矫婷妗?/p>

交通運(yùn)輸學(xué)院 1008班金方磊10252064

第四篇：測(cè)工崗位職責(zé)

測(cè)工崗位職責(zé)

1、在技術(shù)主管、測(cè)量主管工程師的領(lǐng)導(dǎo)下，配合技術(shù)人員搞好測(cè)量工作。

2、掌握測(cè)量的相關(guān)基本知識(shí)，能熟練使用各種測(cè)量?jī)x器。

3、協(xié)助主管工程師及技術(shù)員做好各項(xiàng)施工測(cè)量工作，做好各測(cè)量樁點(diǎn)的埋設(shè)、保護(hù)工作。

4、協(xié)助主管工程師及技術(shù)員做好測(cè)量前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、負(fù)責(zé)做好各種測(cè)量?jī)x器及各種丈量器具的保管、保養(yǎng)工作。

第五篇：換軌三工班先進(jìn)材料

換軌三工班先進(jìn)材料

換軌三工班是2011年按上級(jí)要求，經(jīng)車間整合，新成立的一個(gè)工班。劉建平任工長(zhǎng)。連亞軍任副工長(zhǎng)，班組成員13人，作為新成立的工班。2011年工班按段、車間安排參加了大秦、侯月線集中修的換軌工作。在9月配合換枕及大機(jī)車間參加了太原、榆次樞紐集中修。10月、11月完成了南北同蒲集中修的換枕工作。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工班長(zhǎng)帶領(lǐng)工班全體職工，克服重重困難，安全圓滿地完成了全年上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，受到了上級(jí)的好評(píng)和肯定。

今年，工班剛剛成立，就進(jìn)入大秦線進(jìn)行集中修換軌施工，工班還處在磨合期間，大秦線加之是75kg/m共軌，隊(duì)伍百分之九十以上都是新人的勞務(wù)工隊(duì)伍是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，為了能夠樹(shù)立完成大秦線的工作，樹(shù)立一支來(lái)之能戰(zhàn)，永不戰(zhàn)敗的鐵軍形象，工長(zhǎng)劉建平將全體工班職工召集一起，在開(kāi)工前統(tǒng)一思想，全力投入到大秦線的施工中來(lái)。首先，工班全體職工要在劉建平的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立安全第一的思想，任何工作都要建立在安全的基礎(chǔ)上；其次，拱壩雖然是新成立，但是職工都是換軌中的老職工，要發(fā)揮老職工的優(yōu)勢(shì)，幫助新勞務(wù)工盡快熟悉換軌工作，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)完成幫帶工作。第三，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神，與兄弟工班一起通力協(xié)作，在共同努力提高的基礎(chǔ)上是實(shí)現(xiàn)換軌三工班的飛躍。工班全體職工表示，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，在工班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們一定團(tuán)結(jié)一致，勤奮務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地完成大秦集中修的任務(wù)，樹(shù)立新工班的新形象。在隨后的大秦集中修中，工班克服人員緊缺，天寒地凍等客觀因素，在施工中始終堅(jiān)持安全肆意的理念，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，優(yōu)質(zhì)地完成了大秦的施工生產(chǎn)任務(wù)。

大秦施工結(jié)束后，人員還為來(lái)得及休整就轉(zhuǎn)戰(zhàn)侯月線，在侯月集中修期間，工班繼續(xù)保持大秦的干勁，無(wú)論是在侯月小半徑曲線，還是澮河特大橋施工，都能安全地保質(zhì)保量地完成上級(jí)交給的換軌施工任務(wù)。

9月，按上級(jí)安排，工班配合換枕車間進(jìn)行太原、榆次樞紐集中修的換枕工作，對(duì)于工班職工來(lái)說(shuō)，換枕工作是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)。施工中，工班長(zhǎng)虛心向換枕車間的工班長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，無(wú)條件服從安排，在施工中，無(wú)論是拉繩防護(hù)，還是拿道尺監(jiān)護(hù)，工班職工都能認(rèn)真對(duì)待，完成的有聲有色，沒(méi)有處任何安全隱患，受到了換枕車間的好評(píng)。

10月，段要求換軌車間獨(dú)立承擔(dān)南北同蒲的換枕施工任務(wù)，配合施工和獨(dú)立施工是兩個(gè)截然不同的施工概念，工班進(jìn)一步發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)、實(shí)力，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)每日去完成最困難的換枕地段。劉建平和工班全體職工一道，在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)總結(jié)好地做法，不斷和兄弟工班一起探索換枕施工的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間、最小的代價(jià)完成換枕施工。在歷經(jīng)3次不停施工的工地轉(zhuǎn)移，11月，工班隨車間轉(zhuǎn)戰(zhàn)南同蒲上行的趙城-辛置區(qū)間進(jìn)行換枕作業(yè)，這個(gè)區(qū)間，曲線多，而且大多是半徑400米以下的小半徑曲線，施工時(shí)間是凌晨6:00-9:00，氣溫低，按通常的換枕方法極易將曲線的幾何尺寸變形，影響安全質(zhì)量，為此，在車間領(lǐng)導(dǎo)的組織下，工班會(huì)同兄弟班組一起公關(guān)，啟用“三步控制法”進(jìn)行施工，就是當(dāng)日隔十根軌枕?yè)Q十根，第二日再換通。二是嚴(yán)控起道量?？刂谱疃鄩|2個(gè)螺帽，杜絕鋼軌底部超過(guò)軌枕螺桿頂部。三是松四留二法。即，換枕過(guò)程中，作業(yè)人員必須堅(jiān)持松開(kāi)4根軌枕上的螺絲和扣件，相鄰的2根軌枕不松，新?lián)Q進(jìn)的軌枕必須及時(shí)擰緊螺絲，依次更換。施工中工班總是要求最困哪地段進(jìn)行方法實(shí)驗(yàn)，提出建議，休整方案，最終有效地克服了這個(gè)困難，完成了南北同蒲的換枕施工任務(wù)。

在一年的施工中，工班經(jīng)歷了磨合的陣痛，完成了自我完善，樹(shù)立了一支能打硬仗的鐵軍新形象，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟工班的認(rèn)可，在今后，工班要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢打善戰(zhàn)的鐵軍做作風(fēng)，樹(shù)立起新時(shí)期鐵路班組的新形象！