第一篇:優(yōu)秀家長評(píng)選總結(jié)
評(píng)選好家長好學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
一、家庭教育是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑,是提高民族素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施,如果沒有良好家庭教育的配合,學(xué)校教育就會(huì)“孤掌難鳴”,不可能達(dá)到預(yù)期的教育目的,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭無疑是提高家庭教育指導(dǎo)效果的較好模式。學(xué)習(xí)型家庭不僅把學(xué)習(xí)作為家庭生活不可缺少的組成部分,而且有利于形成民主、平等、溫馨的家庭氛圍,有利于親子間的溝通,也有利于社會(huì)精神文明的進(jìn)步?;谶@種認(rèn)識(shí),學(xué)校非常重視學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建,把創(chuàng)建活動(dòng)作為把家庭教育指導(dǎo)的主要內(nèi)容,并列入議事日程,制定工作計(jì)劃,并由專人負(fù)責(zé)?,F(xiàn)就評(píng)選好家長好學(xué)生活動(dòng)做如下總結(jié)
以提高家長的教育水平為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,樹立好家長的榜樣,以使全社會(huì)、全民都來關(guān)心孩子成長,關(guān)心孩子。為學(xué)生健康成長營造良好的教育環(huán)境而努力。
二、目的得到了落實(shí)
通過評(píng)比提高了家長素質(zhì)、樹立了好家長榜樣。推動(dòng)了學(xué)校教育,讓少年兒童健康活潑成長。學(xué)生能夠尊師愛友,關(guān)心集體,熱心公務(wù),愛護(hù)學(xué)校公物。自學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)。
1.學(xué)生在校能夠積極參加勞動(dòng),做好值日;維護(hù)校園環(huán)境。
2.明辨是非,有正義感;誠實(shí)守信;能進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),知錯(cuò)就改。
3.在校上課能專心聽講,積極回答問題,勤學(xué)好問;學(xué)習(xí)習(xí)慣好;學(xué)習(xí)成績好;遇到問題點(diǎn)子多,有創(chuàng)新意識(shí)
4.能按時(shí)作息;自覺學(xué)習(xí);按時(shí)完成家庭作業(yè)。
5.不挑吃穿,不浪費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái),不亂花錢。
三、評(píng)選結(jié)果
好家長名單
王秀秋
盧勝英
鐵紅雨
苑鳳臣
李大鵬
馬奎好學(xué)生名單 馬佳賀 王俊杰 鐵柳 苑立鵬 李婷 馬藝冰
第二篇:優(yōu)秀家長評(píng)選材料(定稿)
優(yōu)秀家長事跡材料
家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。以下是我們教育孩子的一些心得。
一、重視孩子的思想教育,為孩子樹立榜樣
我們認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的孩子,首先要在道德上優(yōu)秀。正確的人生觀和世界觀,會(huì)影響孩子的一生。所有,在孩子剛剛懂事的時(shí)候,我們教給孩子尊老愛幼,熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約,樂于助人等基本的為人之道。我們認(rèn)為,身教重于言教,所以從各方面為孩子樹立榜樣;通過讓孩子做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng),教育和培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
如今,高越十分懂事,熱愛勞動(dòng),樂于助人,每天都會(huì)為做一些簡單的家務(wù);并且尊敬老人,關(guān)心他人。我們對(duì)此感到十分的欣慰。
二、營造平等、民主的家庭氛圍,與孩子做朋友
家庭教育中,平等意識(shí)是營建民主和諧氛圍的基礎(chǔ)。要讓孩子成長成為一個(gè)自主意志,有自己的思想的人,首先要尊重孩子的思想和意見。作為父母,我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài),樹立平等意識(shí),以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子。
平時(shí),我們注重傾聽孩子談話,了解孩子的物質(zhì)需求、心理需求,尊重孩子的選擇。作孩子忠實(shí)的聽眾、知心的朋友。要想教育孩子,必須多方了解孩子需要,并在適時(shí)的時(shí)候給她指導(dǎo)。在為孩子做決定之前,我們都會(huì)征求孩子的意見。如果她不喜歡,我是不會(huì)勉強(qiáng)。這樣增進(jìn)的我們和孩子之間的距離,我們和孩子成為了好朋友。我們經(jīng)常利用空閑時(shí)間全家一起讀書、看報(bào),并開展一些趣味活動(dòng),也經(jīng)常陪孩子下圍棋打撲克等開發(fā)孩子各方面的潛能和興趣。
另外,要給孩子自由發(fā)展的空間,不能什么事都管。這樣有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,為將來能夠獨(dú)立生活打好基礎(chǔ)。
三、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)上的需求,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)在條件
我們有兩個(gè)女兒,對(duì)于女兒的學(xué)業(yè)上的投資,我們從來不吝嗇。我們給孩子買了很多課外書籍,如《格林童話》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文1000個(gè)怎么辦》、《世界著名童話親子版》等,培養(yǎng)孩子讀書的興趣。為了方便孩子的學(xué)習(xí),家里還買了一臺(tái)電腦。總之,孩子學(xué)習(xí)上的要求,只要是合理,我們都會(huì)盡量滿足。
四、幫助孩子樹立目標(biāo)
孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向,對(duì)于孩子的成長和發(fā)展具有極其重要的意義。有了遠(yuǎn)大志向,不管是在順境中還是在遇到挫折時(shí),都會(huì)一往無前。
其實(shí),我們對(duì)孩子沒有太大的期望,只要她生活幸福,能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)就足夠了。但是,前方有個(gè)目標(biāo)總是能鞭策人不斷地努力。所以,我們幫助孩子做一些短暫性的目標(biāo)。孩子就像一個(gè)小樹,要讓她不斷成長,長成參天大樹,必須要有充足的陽光。這些目標(biāo),就是陽光。如今,孩子取得了很對(duì)成績 — 每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”;是班上的中隊(duì)
1長;還在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績。作為家長,我們感到非常自豪。
除此之外,我們很配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注意和老師交流,了解孩子在學(xué)校的成長。在孩子的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)問題的時(shí)候,我們及時(shí)與老師溝通,尋求解決問題的辦法。并且買了一些家庭教育的書籍,有時(shí)也會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育孩子的方法。
我們相信,一份耕耘,一份收獲。通過家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育,我們的孩子定會(huì)成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,適應(yīng)時(shí)代要求的,身心健康、具有獨(dú)立人格的,對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)俨粩嗯Α?/p>
第三篇:優(yōu)秀家長評(píng)選材料
和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩耍,促進(jìn)孩子快樂成長
——在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第26期家長學(xué)校畢業(yè)典禮上的發(fā)言
馬趙奎
我叫馬趙奎,是一年級(jí)(8)班馬如楓的爸爸。感謝家長學(xué)校為我們提供交流學(xué)習(xí)教育孩子的理念和方法途徑。去年底,市婦聯(lián)和家庭教育學(xué)會(huì)聯(lián)合開展了家庭教育論文和心得體會(huì)評(píng)選活動(dòng),我按照家長學(xué)校的要求,以“成才必須先成人”為題,論述了我的教子觀,有幸被評(píng)為二等獎(jiǎng),這給我很大的鼓舞和信心。近日,家長學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀家長要求寫心得體會(huì)或教子經(jīng)驗(yàn)。我想,我作為家長離“優(yōu)秀”還有很大差距,對(duì)家庭教育理論學(xué)習(xí)實(shí)踐的不夠,和老師交流的太少,和其他家長交流的也很少。但是還要認(rèn)真寫一寫,說一說,今天就“父母和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩耍,促進(jìn)孩子快樂成長”這個(gè)角度,和大家交流,拋磚引玉,向大家學(xué)習(xí)。毋庸置疑,父母在家庭教育中對(duì)孩子的影響的確非常重要。在家庭教育中做到“兩個(gè)一起”,我認(rèn)為對(duì)孩子快樂成長很有益處。
第一是“一起學(xué)習(xí)”。父母以身作則的示范作用和積極參與的陪伴作用,對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)都很有益處。
一是營造一點(diǎn)“書香味”。我和愛人喜歡學(xué)習(xí)、看書。家里也有愛學(xué)習(xí)的氛圍。從小我就喜歡課外閱讀,購買閱讀的書刊雜志也大多保存著,現(xiàn)在藏書還算不少。也經(jīng)常帶孩子逛書店、看書攤。二是父母做愛學(xué)習(xí)的榜樣。我和愛人沒有上過全日制大學(xué),但是在繁忙的工作之余,在結(jié)婚生子買房的重大時(shí)期、在洗衣做飯打掃衛(wèi)生的縫隙之中,也抽空看書學(xué)習(xí)。我逐步通過了高等教育自學(xué)考試??啤⒈究飘厴I(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位,考取了公務(wù)員。愛人也通過了自學(xué)??飘厴I(yè),正在上本科階段。我們給孩子樹立了愛學(xué)習(xí)的榜樣。三是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。從孩子?jì)胗灼谄?,我們就給孩子訂閱、購閱《幼兒畫報(bào)》《親子畫刊》《啟蒙》等雜志,陪孩子看,給孩子讀讀講講,一起過迷宮、做智力題等。在孩子會(huì)說話提問題時(shí)候,我們耐心回答孩子的疑問,遇到一些古怪的問題,也是絞盡腦汁給孩子能夠理解的答復(fù),避免不懂裝懂、敷衍了事或者強(qiáng)硬拒絕?,F(xiàn)在孩子上一年級(jí)了,在學(xué)校老師發(fā)給報(bào)刊訂閱單后,孩子很喜歡,興趣很高,什么都想訂閱。最后我們幫她選擇了《作文大王》《兒童故事畫報(bào)》《天天愛學(xué)習(xí)》等幾種有針對(duì)性的雜志。長期以來,孩子也就養(yǎng)成了濃厚的閱讀的興趣。如今,孩子的識(shí)字量越來越大,基本上自己能夠獨(dú)立閱讀了。四是父母做孩子的“小同學(xué)”,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。時(shí)代發(fā)展很快,現(xiàn)在的小學(xué)教材和我們小時(shí)候?qū)W習(xí)的教材從內(nèi)容、目標(biāo)等方面都有很大變化。家長要想輔導(dǎo)孩子就要與時(shí)俱進(jìn)。我們要像孩子的“小同學(xué)”一樣,和孩子“同步學(xué)習(xí)”。孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候,發(fā)了新書,我就把教材首先通覽一遍,宏觀掌握孩子一學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每天孩子在家學(xué)習(xí)做作業(yè)時(shí),我和愛人一般
—2— 不去看電視、玩電腦,也不去打牌、搓麻將、和別人閑聊天等,大多是和孩子同時(shí)學(xué)習(xí),看自己的書,或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),形成了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
第二是“一起玩耍”。父母放下架子,以童心童態(tài)和孩子做朋友、玩游戲,對(duì)獨(dú)生子女性格塑造、擁有一個(gè)快樂童年很有益處。
現(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女。獨(dú)生子女政策是中國在具體國情下有效控制人口的辦法,但是也有不利獨(dú)生子女的健康成長的一面,比較容易滋生長輩溺愛嬌縱、孩子自私缺乏愛心、性格剛愎自負(fù)、不善于和別人溝通等問題,影響孩子心理健康成長。在家庭教育中,要特別注意改善孩子獨(dú)處的局面。我的做法是——做好“兩個(gè)角色轉(zhuǎn)變”。一是“大人和孩子在一起時(shí)把大人當(dāng)作孩子看”。和孩子玩,就要把自己作為大人的心態(tài)、家長的口吻放一邊去,把自己當(dāng)作小孩子,仿佛自己回到童年時(shí)光,說小孩子容易接受的“童言”,做和孩子差不多的動(dòng)作,經(jīng)常主動(dòng)陪孩子或者應(yīng)孩子邀請(qǐng)一起玩玩具、做游戲,有益于孩子在快樂中成長(最近安徽電視臺(tái)熱播的電視連續(xù)劇《我家不打烊》中男主角蔡田和女兒米麗就“玩”得很好)。二是“孩子和大人在一起時(shí)把孩子當(dāng)作大人看”。現(xiàn)在的孩子接觸社會(huì)、感知世界更加廣闊,思維、智力發(fā)育水平比1970、1980年代的孩子普遍要高。許多家長差不多都能夠感覺到,孩子有時(shí)候稚氣中帶著令人驚訝的早熟,說的一些話做的一些事,讓父母覺得那是自己小時(shí)候所
—3— 不可能達(dá)到的。這時(shí)候,要注意鼓勵(lì)和促進(jìn)而不是打擊孩子的這種“早熟”成長。所以,我們有必要把孩子當(dāng)作“小大人”來看。一要強(qiáng)化家庭成員民主氛圍。既不可把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主供著,嬌慣溺愛,百依百順,也不要認(rèn)為孩子是什么都不懂的小孩,啥都是父母說了算,父母要強(qiáng)調(diào)把孩子作為家庭成員的意識(shí),要讓孩子意識(shí)自己是家庭成員,家庭的一些事情不妨征求孩子的意見和想法,讓孩子“參政議政”。二要進(jìn)一步培養(yǎng)孩子適應(yīng)社會(huì)的能力和獨(dú)立自主的能力。經(jīng)常帶孩子到公共場合,比如帶孩子去鍛煉、去游玩,鼓勵(lì)孩子和鄰居、親朋好友的孩子交往等等。在這些公共場合,告訴孩子是個(gè)“小大人”,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,逐漸了解社會(huì),融入社會(huì)。
最后,祝愿家長學(xué)校越辦越好,開拓創(chuàng)新,形式更加活潑,內(nèi)容更加具有針對(duì)性、實(shí)用性,進(jìn)一步探索社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體教育途徑。也衷心祝愿各位家長積極實(shí)踐家教理念,把我們的小寶貝們培養(yǎng)成心理生理健康、綜合素質(zhì)良好的人才,這些健康聰明的孩子們都是祖國的未來,民族的希望,和諧社會(huì)的和諧細(xì)胞。
—4—
第四篇:優(yōu)秀家長評(píng)選辦法
優(yōu)秀家長評(píng)選辦法
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家庭教育是塑造優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)工程,家庭教育是一種不可忽視的教育力量。充分發(fā)揮榜樣的示范作用,在中南路小學(xué)家長中形成一種大家都來關(guān)心下一代成長的良好教育氛圍。學(xué)校決定,每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長的評(píng)選活動(dòng),為保證評(píng)選工作的制度化、規(guī)范化,特制訂本辦法。
一、評(píng)選條件 1.思想重視: 尊師重教;
培養(yǎng)目標(biāo)明確、具體、切合實(shí)際;經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行思想教育,學(xué)生思想穩(wěn)定,品行端正,努力營造利于孩子成長的良好家庭環(huán)境。2.以身作則: 遵紀(jì)守法;
言行為學(xué)生做出榜樣,要求孩子做到的自己首先做到;具備“第一任老師”的素質(zhì)。3.支持工作:
準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的家長會(huì)并遵守秩序;經(jīng)常聯(lián)系老師,了解孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn);
虛心傾聽老師的建議; 關(guān)心學(xué)校工作,提出中肯的意見或建設(shè)性建議; 4.方法得當(dāng):
教育方法科學(xué),有獨(dú)到之處,在教育過程中收到明顯效果;經(jīng)驗(yàn)體會(huì)有推廣價(jià)值,不斷總結(jié)提高。
二、評(píng)選程序
評(píng)選采用學(xué)生推薦、家長申報(bào)、班主任審核、學(xué)校審批的程序。評(píng)選應(yīng)注意的事項(xiàng):
各班要根據(jù)分配的名額嚴(yán)密組織,做到評(píng)選民主、公正、公平、合理。參評(píng)的家長要如實(shí)完整地填寫有關(guān)材料。
第五篇:優(yōu)秀家長評(píng)選條件
晉華宮第一小學(xué)
家長學(xué)校優(yōu)秀家長評(píng)選條件
為鼓勵(lì)家長認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育的理論、科學(xué)的育兒方法,努力提高家庭教育水平。每學(xué)年評(píng)選一次家長學(xué)?!皟?yōu)秀家長”,給予表彰。達(dá)到以下條件可評(píng)為“優(yōu)秀家長”。
一.關(guān)心子女的成長,隨時(shí)了解孩子的各方面情況。二.積極支持配合學(xué)校的各項(xiàng)教育工作。三.學(xué)習(xí)全勤,依時(shí)完成作業(yè)。
四.育兒水平顯著提高,孩子在校在家各方面表現(xiàn)有明顯進(jìn)步。
晉華宮第一小學(xué)家長委員會(huì)職責(zé)
家長委員會(huì)是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,參與商議學(xué)校的教育教學(xué)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難,集中反映學(xué)生家長的意見、建議。其主要職責(zé)是:
1.熱愛教育工作,關(guān)心兒童的成長。2.努力學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)。
3.定期到學(xué)校了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,懂得教育規(guī)律,并據(jù)此給學(xué)校工作提合理化建議。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校與家長及社區(qū)的關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系家長,了解家長對(duì)學(xué)校工作的意見,并把學(xué)校的教育思想、工作意圖向家長傳達(dá)。
晉華宮第一小學(xué) 家長學(xué)校教師備課制度
備好課是上好課的前提,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,確定教法。
具體要求:
1.上課前要了解學(xué)生及學(xué)員的情況。
2.上課前要備好課,寫好教案或上課提綱。
3.集體備課要做到有目的、有計(jì)劃、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。
4. 課后要了解學(xué)員地學(xué)習(xí)情況,不斷調(diào)整教學(xué)方法。
晉華宮第一小學(xué) 家長學(xué)校教師職責(zé)
教師擔(dān)負(fù)著幫助學(xué)生家長更新教育觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,幫助學(xué)生家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,其職責(zé)為:
一.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策、法規(guī)。
二.尊重關(guān)心學(xué)員。
三.愛護(hù)學(xué)生,經(jīng)常了解學(xué)生情況,及時(shí)與家長聯(lián)系,加強(qiáng)家校溝通。
四.認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不隨便調(diào)課。
五.虛心求教,勤奮學(xué)習(xí),積極鉆研。
六.文明辦公,互相尊重,儀態(tài)端莊。
七.積極參加集體活動(dòng)。
八.團(tuán)結(jié)共事,關(guān)系融洽,不議背后是非。
九.認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),多向?qū)W校提合理化建議。
十.經(jīng)常與社區(qū)、家庭聯(lián)系,不斷改變教學(xué)方法。
晉華宮第一小學(xué)家長委員會(huì)職責(zé)
家長委員會(huì)是在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,參與商議學(xué)校的教育教學(xué)工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難,集中反映學(xué)生家長的意見、建議。其主要職責(zé)是:
1.熱愛教育工作,關(guān)心兒童的成長。
2.努力學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)。
3.定期到學(xué)校了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,懂得教育規(guī)律,并據(jù)此給學(xué)校工作提合理化建議。
4.協(xié)調(diào)學(xué)校與家長及社區(qū)的關(guān)系,經(jīng)常聯(lián)系家長,了解家長對(duì)學(xué)校工作的意見,并把學(xué)校的教育思想、工作意圖向家長傳達(dá)。
晉華宮第一小學(xué) 家長學(xué)校校長職責(zé)
校長是家長學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)辦好家長學(xué)校,使家長學(xué)校成為普及家教知識(shí),提高家長素質(zhì),改進(jìn)家教方法,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合的有效途徑。其主要職責(zé)是:
1.全面貫徹黨的教育方針、政策和法規(guī),努力按教育規(guī)律辦事,堅(jiān)持正確的辦學(xué)觀點(diǎn),提高家長素質(zhì),使之配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全體素質(zhì)的提高。
2.組織制定家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,審批家長學(xué)校的工作計(jì)劃,檢查、協(xié)調(diào)、指揮校內(nèi)的各項(xiàng)工作,建立家長學(xué)校正常的教學(xué)秩序,提高家長學(xué)校管理水平。
3.主持家長學(xué)校校務(wù)會(huì)議和教師會(huì)議,定期研究分析和總結(jié)家長學(xué)校工作,提出今后改進(jìn)工作的意見和措施。注意發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)動(dòng)干部、教職工討論家長學(xué)校的工作。
4.主持家長委員會(huì)會(huì)議,積極聽取家長委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。
5.組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系,搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
晉華宮第一小學(xué) 家訪制度
只有了解學(xué)生,才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性,為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,教師應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行家訪制度。
1.新生入學(xué)后,教師要普訪學(xué)生一次,大致了解學(xué)生的家庭情況。
2.每學(xué)期教師要對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行普訪,不斷增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解。
3.學(xué)生出現(xiàn)特殊問題,教師要及時(shí)進(jìn)行家訪,與家長溝通解決問題。
4.教師要對(duì)兩個(gè)極端的學(xué)生進(jìn)行家訪,使學(xué)生不斷進(jìn)步。
晉華宮第一小學(xué) 家長學(xué)校學(xué)員出勤制度
家長學(xué)校是家長接受教育新觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法的繼續(xù)教育。為保證家長學(xué)校的學(xué)習(xí)質(zhì)量,特制定以下制度:
1.學(xué)員必須按學(xué)校要求依時(shí)到校上課。
2.學(xué)員的出勤必須達(dá)到全勤才能評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
3.學(xué)員上課必須做好筆記。
4.課后按要求完成作業(yè)。