第一篇：-科研項(xiàng)目答辯評審

模板-科研項(xiàng)目答辯評審

在職攻讀碩士專業(yè)學(xué)位研究生答辯申請

申 請 人 姓 名

學(xué)號

培養(yǎng)單位院（系、所）專業(yè)指導(dǎo)教師

云南大學(xué)研究生部

制表2008 年4 月1日

填表說明

一、本表適用于在職碩士學(xué)位研究生。

二、本表分在讀期間研究成果、學(xué)位論文情況及學(xué)位論文導(dǎo)師意見三個部分。

三、除在讀期間研究成果的學(xué)號、姓名、性別、專業(yè)及導(dǎo)師由系統(tǒng)自動生成不能更改外，其他所有信息均必須由學(xué)生認(rèn)真如實(shí)填報(bào)且全部為必填項(xiàng)(注：已發(fā)表論文、科研項(xiàng)目及專利若沒有可不填)。

四、學(xué)生通過本系統(tǒng)上傳答辯申請電子文檔前，必須通過E-Mail等方式將答辯申請電子文檔發(fā)給導(dǎo)師請導(dǎo)師先進(jìn)行審查，導(dǎo)師認(rèn)可后再上傳。

五、本模板表格格式不能自行更改，僅能在規(guī)定空白處進(jìn)行文字填充，否則導(dǎo)致答辯申請不能正常提交。在讀期間研究成果完成情況學(xué)號

類別 類型 論文（著 作）名稱

科 研 項(xiàng) 目 項(xiàng)目名稱（編號）專利名稱 專起止時間 驗(yàn)收鑒定時間 鑒定單位獲得專利情況 姓名性別 專業(yè) 軟件工程 導(dǎo)師 在校期間獎懲情況 署名次序 發(fā)表出版時間 發(fā)表刊物（或出版社）已發(fā)表論文或著作

利發(fā)明人 專利權(quán)人 專利類別 獲專利時間 是否有效注：“類型”一欄指發(fā)表論文或出版專著、教材、譯著等。若在讀期間有科研成果者，必須提交成果復(fù)印件（學(xué)術(shù)論文復(fù)印期刊封面、目錄及文章全文；專著復(fù)印封面、版權(quán)頁及目錄；科研項(xiàng)目或?qū)＠峁┫嚓P(guān)證明）?！笆欠裼行А比鐚?shí)填“是”或者“否”。學(xué) 位 論 文 情 況學(xué)位論文題目 論文字?jǐn)?shù)(萬字)論 文 類 型(基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)、開發(fā)研究及其他四選一)論文主題詞（3～5個）論文摘要學(xué) 位 論 文 導(dǎo) 師 意 見導(dǎo)師指導(dǎo)修改主要內(nèi)容導(dǎo)師意見（含：對申請人理論水平、研究能力、治學(xué)態(tài)度、學(xué)位論文的綜合評語）：

第二篇：科研項(xiàng)目立項(xiàng)評審管理辦法

科研項(xiàng)目立項(xiàng)評審管理辦法

1.目的：

為規(guī)范本單位科研項(xiàng)目管理，建立和完善科學(xué)的立項(xiàng)管理機(jī)制，激發(fā)科研人員的創(chuàng)造性和積極性，鼓勵科技人員參與立項(xiàng)申請，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本管理辦法。

2.適用范圍：

本單位各科研系統(tǒng)項(xiàng)目（不包括經(jīng)營性項(xiàng)目）。

3.科研項(xiàng)目的申請、評審和立項(xiàng)程序：

3.1 項(xiàng)目定義：產(chǎn)品研究項(xiàng)目主要包括自研項(xiàng)目、轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目。

自研項(xiàng)目指本單位自主研究開發(fā)產(chǎn)品、與外部合作研究產(chǎn)品或申報(bào)生產(chǎn)前引進(jìn)產(chǎn)品；轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目指通過資本運(yùn)作收購已有生產(chǎn)批件的產(chǎn)品。

3.2 項(xiàng)目來源：

3.2.1 由下而上自研項(xiàng)目：本單位全體科研成員均可提出提出，但申請者必須對項(xiàng)目的有關(guān)情況(研究目的、意義、國內(nèi)外研究及市場概況)，進(jìn)行深入的調(diào)查了解，研究內(nèi)容具備創(chuàng)新性；研究方案切實(shí)可行；要突出經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

3.2.2 自上而下自研項(xiàng)目：由院長、總工提出的科研項(xiàng)目。

3.2.3 轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目由投資部門負(fù)責(zé)提出。

3.3 項(xiàng)目申請：

3.3.1 自下而上的自研項(xiàng)目：由項(xiàng)目申請者按照規(guī)定格式填寫“項(xiàng)目立項(xiàng)申請表”

3.3.2 內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、申請日期、項(xiàng)目建議部門、預(yù)計(jì)實(shí)施時間、總經(jīng)費(fèi)預(yù)算、產(chǎn)權(quán)歸屬單位、主要研究內(nèi)容、主要考核目標(biāo)及技術(shù)指標(biāo)，擬分解的項(xiàng)目情況及項(xiàng)目組編制，預(yù)期主要成果，知識產(chǎn)權(quán)情況等由申請人提供；“主要研究內(nèi)容”包括：項(xiàng)目背景、研究內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)；“擬分解的項(xiàng)目情況及項(xiàng)目組編制”包括初步工作分解、初步技術(shù)路線實(shí)施方案、項(xiàng)目組初步的組織架構(gòu)角色職責(zé)等；其他未列入“項(xiàng)目立項(xiàng)申請”中的，但需要闡明的由申請人在備注欄內(nèi)說明。

3.3.3 自上而下的自研項(xiàng)目：由項(xiàng)目經(jīng)理或其他領(lǐng)導(dǎo)指定人員填寫項(xiàng)目立項(xiàng)申請，內(nèi)容同上。

3.3.4 轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目：可由投資部門或委托轉(zhuǎn)讓方填寫，由項(xiàng)目專員提供項(xiàng)目立項(xiàng)申請規(guī)范格式，內(nèi)容同上。

3.4 項(xiàng)目初評：

3.4.1 項(xiàng)目專員收集完整資料后，按項(xiàng)目所屬病種分類，按順序填寫立項(xiàng)編號，備案，每半月一次提交該病種項(xiàng)目經(jīng)理；如遇特殊情況，應(yīng)隨時提交。

3.4.2 項(xiàng)目經(jīng)理在收到項(xiàng)目申請書后的5 個工作日內(nèi)按照該病種或領(lǐng)域在全球范圍內(nèi)治療方式和技術(shù)的最新動態(tài)，及該病種或領(lǐng)域存在的研發(fā)機(jī)會和研發(fā)戰(zhàn)略進(jìn)行初評。

3.4.3 未能通過項(xiàng)目經(jīng)理初評，但尚有一定價(jià)值的項(xiàng)目，可由項(xiàng)目經(jīng)理推薦，經(jīng)專家組討論通過后進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)（預(yù)試驗(yàn)預(yù)算金額應(yīng)在10 萬元之內(nèi)，以下均同）。

3.4.4 未能通過項(xiàng)目經(jīng)理初評，同時未能進(jìn)入預(yù)試驗(yàn)的項(xiàng)目，由項(xiàng)目經(jīng)理正式發(fā)文通知項(xiàng)目申請人；項(xiàng)目申請人可根據(jù)發(fā)文內(nèi)容向項(xiàng)目經(jīng)理提出異議及補(bǔ)充相關(guān)項(xiàng)目申請內(nèi)容；

3.4.5 確實(shí)未能通過初評的，同時也不存在任何異議的項(xiàng)目申請，在專家組例會中予以公示。

3.5 制定項(xiàng)目說明書

3.5.1 項(xiàng)目經(jīng)理在初評通過后的10 個工作日內(nèi)，根據(jù)所跟蹤該病種或領(lǐng)域在全球范圍內(nèi)治療方式和技術(shù)的最新動態(tài)，該病種或領(lǐng)域存在的研發(fā)機(jī)會，及該病種及領(lǐng)域的研發(fā)戰(zhàn)略建議，制定并提交項(xiàng)目說明書。

3.5.2 項(xiàng)目說明書包括項(xiàng)目可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目級別劃分和項(xiàng)目科學(xué)指數(shù)總分。

3.5.3 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告包括：國內(nèi)外技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢、現(xiàn)有工作和技術(shù)基礎(chǔ)及產(chǎn)業(yè)化前景分析，市場需求分析，同類產(chǎn)品或技術(shù)的競爭分析，國內(nèi)外該技術(shù)領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)情況分析，社會和經(jīng)濟(jì)效益分析，風(fēng)險(xiǎn)分析，對項(xiàng)目總目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、實(shí)施項(xiàng)目時限、初步工作分解、主要采取的工藝路線或方法學(xué)研究、創(chuàng)新點(diǎn)（區(qū)別于其它同類品種的差異化）的可行性分析及項(xiàng)目退出指標(biāo)。

3.5.4 項(xiàng)目級別劃分標(biāo)準(zhǔn)：參照《科研項(xiàng)目項(xiàng)目科學(xué)指數(shù)評估管理辦法》；

3.5.5 項(xiàng)目科學(xué)指數(shù)評價(jià)：參照《科研項(xiàng)目項(xiàng)目科學(xué)指數(shù)評估管理辦法》。

3.6 提交專家組評審、立項(xiàng)

3.6.1 項(xiàng)目專員在收到項(xiàng)目說明書后，3 日內(nèi)組織本單位專家組評審，并在收到評審結(jié) 果后報(bào)主管副院長批準(zhǔn)；

3.6.2 通過專家組評審的項(xiàng)目上報(bào)總工辦立項(xiàng)；如研發(fā)人員對評定的的項(xiàng)目分級、科學(xué)指數(shù)存在異議，可向項(xiàng)目經(jīng)理提出復(fù)議要求，由項(xiàng)目經(jīng)理提交專家組復(fù)議，次數(shù)不超過2 次；

3.6.3 未能通過專家組評審的項(xiàng)目，可由專家組審議是否進(jìn)入預(yù)試驗(yàn)；

3.6.3 經(jīng)專家組評審但未能通過的、或總工辦評審未通過的、或進(jìn)入預(yù)試驗(yàn)但最終未能立項(xiàng)的，按照《科研項(xiàng)目項(xiàng)目科學(xué)指數(shù)評估管理辦法》給予申請者獎勵。

3.7 對于短期內(nèi)必須起動的項(xiàng)目或者重大緊急項(xiàng)目，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行審批程序。

4.本管理辦法自發(fā)布之日起試行，試行階段每半年修訂一次，試行一年之后正式實(shí)施。

第三篇：評審職稱答辯稿

下面是我的答辯稿，希望對大家有幫助：

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好，我叫%%%，來自%%%。2007年7月，我在%%%%專業(yè)獲得博士學(xué)位，繼而留校任講師，至今任職時間滿四年。任職以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，取得一定的工作成績，現(xiàn)匯報(bào)如下。

在科研方面：

任講師至今，作為第一作者，發(fā)表SCI期刊論文13篇，同時作為第二作者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表SCI期刊論文5篇，這些論文的累積影響因子超過25。尤其是，其中2篇發(fā)表在IEEE transactions 上，有三篇發(fā)表在我校指定的國際高影響因子期刊上。另外，作為第二作者，出版學(xué)術(shù)專著1部，名為《%%%》，是以本人的博士學(xué)位論文為柱體撰寫完成的，該書獲得了國防科技出版基金的資助。

除上述工作以外，我還主持和參與了一定數(shù)量的科研項(xiàng)目，其中，正在主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金1項(xiàng)，主持完成航天支撐基金和航空科學(xué)基金1項(xiàng)。主持研制的&&&&&，在驗(yàn)收會上，得到評審專家的一致好評，得分全小組第一。另外作為主要參加人，完成國家自然科學(xué)基金1項(xiàng)，正在參與國家自然科學(xué)基金2項(xiàng)。

由于在%%%%方面的出色工作，多次獲得各種學(xué)術(shù)獎勵，其中包括，%%%%省科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)；校優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎勵；IEEE中國優(yōu)秀論文獎；****國際會議設(shè)立的青年科學(xué)家獎勵；2007年****會優(yōu)秀論文獎。同時還曾獲得****省博士后一等資助，中國博士后一等資助、中國博士后特等資助、校優(yōu)秀青年教師基金一等資助。

目前已授權(quán)發(fā)明專利3項(xiàng)，已受理發(fā)明專利3項(xiàng)。

在教學(xué)方面，我也做了一些工作：

講授4門課程，兩次講授專業(yè)基礎(chǔ)課《%%%》，學(xué)生評教均為A；作為副主編，出版國防十一五特色規(guī)劃教材1部。擔(dān)任%%%%班班主任，帶領(lǐng)該班級獲得優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班榮譽(yù)稱號和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)獎。2010年4月，破格被評為碩士研究生導(dǎo)師，至今指導(dǎo)碩士研究生兩名。另外，協(xié)助指導(dǎo)研究生6人，其中2人被評為####金牌畢業(yè)生。指導(dǎo)“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目4項(xiàng)，其中國家級2項(xiàng)，校級2項(xiàng)。在《****》上發(fā)表教學(xué)研究論文3篇。

以上就是我任講師以來的工作情況總結(jié)，不足之處，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正！謝謝各位老師！

%%%%%%%% 一點(diǎn)說明：

1.答辯的時候有領(lǐng)導(dǎo)問我，我論文的引用次數(shù)是多少，我之前有準(zhǔn)備，只是考慮到“別囂張”的原則，我就沒主動說。我的論文引用次數(shù)144次，他引90次，H因子是7.2.對比我的實(shí)際條件和我的答辯稿，大家可以看到，我只說我出版了一本專著和一本教材，實(shí)際上我出版了四本教材，都是副主編，這是事先得到領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)的，原則還是別太囂張，而且也容易讓人家感覺，你把所有精力都用來寫論文和寫書了。

3.我特意說了一句“主持研制的&&&&&，在驗(yàn)收會上，得到評審專家的一致好評，得分全小組第一?！边@主要是想表明，我不是就會發(fā)論文，寫書，干項(xiàng)目，尤其是橫向項(xiàng)目咱也行，希望這一點(diǎn)對于論文比較多的蟲子有幫助！

第四篇：中級職稱評審-答辯注意事項(xiàng)

中級職稱電力答辯流程

(2009-09-28 22:40:13)

中級職稱電力論文答辯流程

時間：15分鐘左右

地點(diǎn)：送審材料的地方

人物：三位專家（其中一位年紀(jì)較大，另一位女的，還有一位作記錄沒有問問題）第一步：在門外等候，輪到自己的時候，外面有個老師會叫你進(jìn)答辯室，進(jìn)入答辯室后，就坐；

第二步：專家會遞過一張紙條，上面列了2~3個問題，都是和自己寫的論文有關(guān)的問題，給些準(zhǔn)備時間，自己看問題邊想怎么回答；

第三步：看完問題之后，專家問準(zhǔn)備好的話就開始先自己介紹一下自己，主要說工作方面，參與過哪些項(xiàng)目，項(xiàng)目涵蓋的范圍，對哪些規(guī)范比較熟悉，自己的收獲心得，當(dāng)然謙虛點(diǎn)說哪些還有待提高更好；

第四部：回答專家提出的問題，在此過程中專家還會問些問題，細(xì)節(jié)方面的，還可能引申，設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)概念方面，設(shè)計(jì)時考慮的問題，對專業(yè)的認(rèn)識；

總結(jié)：

問題是關(guān)于論文的；

難度是關(guān)于基礎(chǔ)的；

專家是關(guān)心概念的；

現(xiàn)場是不能現(xiàn)查的；（聽說電氣專業(yè)問題是先給的，可以隨身拿著資料查完了再回答）

最后回答完就結(jié)束了，另外網(wǎng)上看過一篇指導(dǎo)怎么樣答辯的，一塊發(fā)到這里，希望對大家有所幫助。

答辯注意事項(xiàng)：

一，儀表：要注重儀表，給老師的第一印象很重要。由于 高會的人員會相對很專業(yè)，所以你如果穿的花里胡哨的去答辯，印象分肯定會很低。打扮的專業(yè)一點(diǎn)，至于妝容，畫個裸妝看其來比較專業(yè)。二，準(zhǔn)備

1、一定要把相關(guān)資料帶全、帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點(diǎn)兒邊的也帶上，有備無患；

2、答辯前把論文反復(fù)看N遍，越熟越好；

3、要帶上手機(jī)或者手表，掌握時間就是掌握主動，把20分鐘占滿，論文以外的問題就算是最簡單的，在緊張的情緒下也會答錯或答不全，還有可能一個字也答不出來，除非你剛過CPA。

三，控制好自己的情緒。

1，答辯的評委有很大的隨即性，說不定是個和藹的，也說不定是一個很刁鉆的。但是其實(shí)他們心里都有數(shù)。不要在和藹的面前過于放松，也不要被過于刁鉆的嚇破了膽?？刂谱∽约旱那榫w，掌握主動性。2，不要過于緊張，回答問題之前給個微笑，或者深呼吸一下，也是給自己緩沖時間。答辯態(tài)度：

1、評委都是專家，如果對自己的論文沒有十足的把握請不要試水！

如果做實(shí)證研究，確保你的數(shù)據(jù)真實(shí)。不要犯低級錯誤，否則會死得很難看。

3、虛心聽取意見，不要執(zhí)拗和爭辯。

不要急于為自己辯護(hù)，想好了有理有據(jù)才能自圓其說。

不要天真到認(rèn)為評委理解不了你的論文，多數(shù)情況下都是你自己的文章有問題。

不要企圖通過無謂的辯護(hù)來為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。

4、論文題目要規(guī)范，大小標(biāo)題都要符合格式要求，否則評委們會針對這種常識性錯誤翻來覆去地說，其直

接后果是你不再有機(jī)會聆聽他們關(guān)于你論文核心問題的指導(dǎo)性意見。常見的錯誤：論文格式問題、引言表述問題、文章結(jié)構(gòu)問題、致謝中的表達(dá)問題等。

5、回答問題要簡明扼要。

不要考驗(yàn)評委的耐心。你只是答辯一次，而他們每天要評審十來篇論文，想想吧！

6、與自己論文相關(guān)的理論和材料要準(zhǔn)備充分，否則答辯場上你可能會手足無措，緊張會讓你失去正常的思維能力。

職稱論文答辯須知

一、程序

1、所有參加答辯人員于8月8日中午12：30前到達(dá)縣高級中學(xué)參加答辯考核（遲到考生作為棄權(quán)處理）。

2、參加答辯人員憑個人身份證到本學(xué)科組候試室簽到。(工作人員填寫、核對身份證)3、13：00準(zhǔn)時開始答辯。參加答辯人員在工作人員引導(dǎo)下，憑個人身份證，按順序進(jìn)入答辯室。(工作人員再次核對身份證)

4、答辯結(jié)束，請立即離開考場。

二、注意事項(xiàng)

1、參加答辯人員憑身份證參加答辯考核。

2、答辯時間為10分鐘。

3、進(jìn)入候試室，直到考核結(jié)束，必須關(guān)閉一切通訊工具，否則視為作弊。

4、答辯論文由評委從個人申報(bào)材料中選取。

5、答辯內(nèi)容：（1）論文主要內(nèi)容的闡述（2）論文主要觀點(diǎn)、見解的辨析；論證方法的合理性、論據(jù)材料的真實(shí)性考問；研究結(jié)論的應(yīng)用價(jià)值討論等（3）基礎(chǔ)理論、教學(xué)基本功的考查；學(xué)科專業(yè)知識的拓展；新課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀；教學(xué)實(shí)例的分析等。

6、考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等第。

7、所有申報(bào)中級職稱的人員均需參加答辯考核，未參加答辯人員考核等級視為不合格。

三．答辯的體會：

職稱論文答辯是高級職稱評審的一個重要環(huán)節(jié)，大多數(shù)同志都覺得有些緊張，下面介紹以下我的一點(diǎn)體會。

職稱論文答辯是綜合考察申報(bào)人水平能力的一種形式。所以答辯成績在其職稱評定中舉足輕重。論文答辯小組一般由三名專家組成，對文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來。一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)論文范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。職稱論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。職稱申請人通過答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。所以職稱申請人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會。

通常論文答辯會的程序是這樣的：

1.職稱申請人介紹本人基本情況。

2.職稱答辯小組提問。

3.職稱申請人回答或辯解。

4.評定成績。

了解了答辯程序后，職稱申請人可以根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個問題，作好答辯的準(zhǔn)備工作，內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

職稱申請人答辯時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題記在本上。

5.對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個問題。

6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的問題要回答或辯解、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7.回答問題要具體注意以下幾點(diǎn)：(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。(4)有答有辯。要有堅(jiān)持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題；力求對答如流，形成互動，給人留下良好的印象。

第五篇：答辯評審表評語參考

答辯評審表評語參考：

優(yōu)秀（90-100）：

1、該論文對基于CAN總線的集散系統(tǒng)進(jìn)行了分析和研究，選題合理，有一定應(yīng)用價(jià)值。論文條理清晰，理論與分析正確。該生答辯提綱整潔清晰，技術(shù)用語準(zhǔn)確，方案設(shè)計(jì)合理，能準(zhǔn)確回答問題，條理明晰，有理有據(jù)。經(jīng)答辯委員會評定該生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)閮?yōu)秀。

良好（80-90）：

1、該生實(shí)現(xiàn)了對功率譜估計(jì)的算研究，并進(jìn)行了仿真，選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，難度適中，算法分析設(shè)計(jì)合理，論證充實(shí)，具有一定解決問題的能力，論文內(nèi)容充實(shí)，文理通順，答辯準(zhǔn)備較好，條理清楚，成績評定為良好。（83）

2、該同學(xué)的設(shè)計(jì)是基于USB的振動數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)，論文結(jié)構(gòu)合理，論述清晰，語言通順，論文工作認(rèn)真，將USB應(yīng)用到分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)，具有一定創(chuàng)新性。答辯過程中，語言精煉，回答問題準(zhǔn)確。經(jīng)答辯委員會評定該生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)榱己?。?5）

3、該論文結(jié)構(gòu)合理，圖表正確，論文格式符合規(guī)范，論文中原理論述基本合理，該生答辯時能夠正確回答主要問題。經(jīng)答辯委員會評定該同學(xué)最終成績?yōu)榱己?。?6）

中等（70-80）：

1、該生基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書中的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)方案可行。論文語言通順，圖表規(guī)范，答辯時間安排得當(dāng)，技術(shù)用語基本準(zhǔn)確。經(jīng)答辯委員會評定該生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)橹械取?/p>

2、5英寸黑白電視機(jī)的原理分析組裝，調(diào)試及故障分析選題體現(xiàn)了專業(yè)培養(yǎng)方向，方案設(shè)計(jì)合理，該生收集了大量的資料，具有較強(qiáng)的解決問題的能力，論文內(nèi)容比較充實(shí)，有一定的見解。該生答辯準(zhǔn)備較好，基本能回答出主要問題，成績中等（79）

及格（60-70）：

1、本文主要研究應(yīng)用偏微分方程對數(shù)字圖像進(jìn)行分析處理,給出了仿真結(jié)果,答辯思路基本清晰,圖表基本準(zhǔn)確,基本上能回答答辯評委所提出的問題.經(jīng)答辯委員會評定該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)榧案?(60)

2、趙琳琳同學(xué)的暫態(tài)遷移電量測量方法的研究，其方案基本合理。該同學(xué)的答辯報(bào)告較完整，思路基本正確，語言表達(dá)基本符合要求，基本回答出了評委提出的主要問題。經(jīng)答辯委員會評定該生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)榧案瘛＃?0）

3、該生基本完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書中的設(shè)計(jì)要求。論文圖表規(guī)范，語言通順，對基于DPCM的圖像無損壓縮方法進(jìn)行了研究并利用MATLAB軟件編程實(shí)現(xiàn)，能夠回答大部問題。經(jīng)答辯委員會評定該生畢業(yè)設(shè)計(jì)最終成績?yōu)榧案?。?8）

結(jié)構(gòu)分比例為：指導(dǎo)教師30%，評閱教師25%，畢業(yè)答辯50%