第一篇：學(xué)?！半p爭(zhēng)”活動(dòng)對(duì)照檢查階段實(shí)施方案

根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)黨委的統(tǒng)一部署，按照《在教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神和教育局黨委的有關(guān)要求，為扎實(shí)深入地做好對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)時(shí)間

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)對(duì)照檢查階段從　8月6日　開始，至　9月5日　結(jié)束。

二、活動(dòng)要求

對(duì)照檢查階段，是“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的關(guān)鍵階段，它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好爭(zhēng)創(chuàng)提高階段的前提和基礎(chǔ)，承上啟下，至關(guān)重要。本階段要對(duì)照系統(tǒng)黨委開展“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的具體要求，找準(zhǔn)存在的問題，深刻分析原因，明確整改方向。要堅(jiān)持走群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見，開展批評(píng)和自我批評(píng)，達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)、解決問題和促進(jìn)共同進(jìn)步的目的。要堅(jiān)持邊議邊改，在解決突出問題上下功夫，關(guān)心群眾，讓群眾得到實(shí)在的利益。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭征求意見，帶頭進(jìn)行自我剖析，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭邊議邊改。全體黨員一定要充分認(rèn)識(shí)做好對(duì)照檢查階段工作的重要性，確保本階段的各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

三、活動(dòng)步驟

對(duì)照檢查階段具體分為三個(gè)步驟：

1、深入調(diào)研，征求意見

征求對(duì)象：

內(nèi)外結(jié)合、上下結(jié)合、干群結(jié)合。學(xué)校此次征求意見面向全校教職工、黨員、群眾，通過采取“組織點(diǎn)、群眾提、自己找、相互幫”的方法，使征集意見更全面、更具體。

征求形式：

a、召開座談會(huì)：召開初中支部、高中支部、行政支部三個(gè)座談會(huì)

b、下發(fā)征求意見表(見樣表)：全校教職工每人一份意見表，各黨支部于月日下班前上交到校黨辦。

c、設(shè)立意見箱：為保證征求意見真實(shí)有效，消除顧慮，支部各自設(shè)立自己的意見箱，黨員、群眾可以隨時(shí)將自己的意見以書面形式投放到意見箱內(nèi)。

d、設(shè)立熱線電話：設(shè)立六部熱線電話：

通過以上多種形式，廣泛征求黨員群眾意見與建議。

征求內(nèi)容：

單位(部門)要側(cè)重從解放思想改革創(chuàng)新、依法行政廉潔從政、圍繞大局服務(wù)發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)基層等方面征求意見；

領(lǐng)導(dǎo)班子側(cè)重從思想政治建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作實(shí)績(jī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面征求意見；

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部側(cè)重從政治態(tài)度思想品質(zhì)、親民為民求真務(wù)實(shí)、精神狀態(tài)工作作風(fēng)、履職成效工作實(shí)績(jī)、廉潔自律遵紀(jì)守法等方面征求意見；

其他黨員干部側(cè)重從理想信念、宗旨意識(shí)、組織觀念、工作作風(fēng)、品德操守等方面征求意見。

在意見梳理上，力求不遺漏、不走樣，認(rèn)真進(jìn)行匯總。學(xué)校黨支部要把對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員征集到的意見和建議進(jìn)行歸納，上交校黨委“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)采取適當(dāng)方式如實(shí)向下級(jí)黨組織、黨員和群眾反饋。

2、突出重點(diǎn)，認(rèn)真查擺

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，黨委班子成員之間、黨小組成員之間廣泛開展談心活動(dòng)，通過談心查找差距不足，認(rèn)真查擺突出問題，深刻探究思想原因，思考下步整改措施，并寫出個(gè)人的剖析材料。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四對(duì)照、四查找”：一是對(duì)照潘作良同志胸懷大局、不辱使命的政治品格，查找在樹立共產(chǎn)主義理想、中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念方面，是否做到像潘作良同志那樣立黨為公、執(zhí)政為民；二是對(duì)照潘作良同志立黨為公、為黨分憂的黨性原則，查找在“講黨性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那樣對(duì)黨的事業(yè)極端負(fù)責(zé)，對(duì)組織的需要無怨無悔；三是對(duì)照潘作良同志心系群眾、為民解難的群眾觀念，查找在履行全心全意為人民服務(wù)宗旨方面是否做到像潘作良同志那樣視群眾如父母、待百姓如親人，真心實(shí)意、盡心竭力當(dāng)好人民公仆；四是對(duì)照潘作良同志迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的拼搏精神，查找在工作作風(fēng)和精神狀態(tài)方面是否做到像潘作良同志那樣求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

普通黨員要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那樣淡泊名利、無私奉獻(xiàn)；查工作，看是否像潘作良同志那樣兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨；查作風(fēng)，看是否像潘作良同志那樣奮力拼搏、苦干實(shí)干。

單位(部門)要做到“兩查兩看”，即查工作作風(fēng)，看是否堅(jiān)持把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；查辦事原則、辦事程序、辦事效率等環(huán)節(jié)，看是否做到秉公辦事、勤政高效、便民利民。

在查擺問題的過程中，要做好“四個(gè)緊密結(jié)合”：

一要把查擺問題與進(jìn)一步解決思想認(rèn)識(shí)問題緊密結(jié)合，通過查擺問題剖析思想根源，進(jìn)行理性思考，分清思想是非，進(jìn)一步解決好信仰、信念、偏心方面存在的問題；

二要把查擺問題與解決工作實(shí)際問題緊密結(jié)合，每個(gè)黨員干部要通過查擺問題明確自己今后改進(jìn)和努力的方向，在工作實(shí)際中整改提高；

三要把查擺問題與下步整改緊密結(jié)合，對(duì)問題較為明顯、較易改正的，邊查邊改，及時(shí)糾正，對(duì)涉及面較多，一時(shí)難以解決的問題，提出初步思路和設(shè)想，以便對(duì)癥下藥，為下步的集中、系統(tǒng)整改奠定基礎(chǔ)，指明方向；

四要把查擺問題與開展“黨員承諾制”、“共產(chǎn)黨員工程”等主題活動(dòng)緊密結(jié)合，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事，提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，把“雙爭(zhēng)”活動(dòng)推向深入。

3、分析檢查，民主評(píng)議。

召開專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，由各黨支部主持，以黨小組為單位召開專題組織生活會(huì)，在召開專題組織生活會(huì)前兩天，將開會(huì)時(shí)間報(bào)上級(jí)黨組織，邀請(qǐng)上級(jí)黨組織或“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派人參加，還要注意吸收一定數(shù)量的群眾參加。具體要求見《關(guān)于召開以“弘揚(yáng)作良精神推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的專題組織生活會(huì)的通知》。

會(huì)上，每名黨員干部要按照準(zhǔn)備好的材料，放開思想，放下包袱，進(jìn)行自我剖析，逐個(gè)評(píng)議，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在以普通黨員身份積極參加所在黨支部組織生活會(huì)的同時(shí)，還要參加以“弘揚(yáng)作良精神、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的民主生活會(huì)，進(jìn)一步開展批評(píng)與自我批評(píng)。自我批評(píng)做到：講問題不講成績(jī)，講主觀不講客觀，講實(shí)話不講空話，講要害不講枝節(jié)。相互批評(píng)做到：講黨性不講面子，講黨紀(jì)不講私情，講原則不講關(guān)系，講真話不講客套。

通過專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，使黨員觸及思想、觸及靈魂，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身存在的問題，為做好爭(zhēng)創(chuàng)提高階段工作奠定基礎(chǔ)。民主評(píng)議告一段落后，黨委、黨支部要對(duì)民主評(píng)議情況進(jìn)行階段總結(jié)，并采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向群眾通報(bào)民主評(píng)議情況。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、履行職責(zé)：學(xué)校各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注意“兩手抓，兩手都要硬”。負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)近期工作做到心中有數(shù)，確保對(duì)照檢查階段各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓細(xì)、抓實(shí)。

2、督查指導(dǎo)：“雙爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入各支部，盡職盡責(zé)地做好督導(dǎo)工作，并對(duì)學(xué)校各黨支部專題組織生活會(huì)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。

3、營(yíng)造氛圍：進(jìn)一步加大宣傳力度，對(duì)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)先進(jìn)典型以及活動(dòng)的新進(jìn)展、新成效、新經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行大張旗鼓的宣傳報(bào)道。并將民主生活會(huì)小結(jié)以書面形式于月日前上交辦公室。

4、推進(jìn)發(fā)展：進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感，把廣大黨員干部在“雙爭(zhēng)”活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情引導(dǎo)到抓工作、促發(fā)展上，用工作的實(shí)際成效來體現(xiàn)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)的成果。

第二篇：“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

“雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了推進(jìn)我?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入開展，鞏固“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的階段性成果，按照市教育局“雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“推動(dòng)我校科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意學(xué)?！睘槟繕?biāo)，充分發(fā)揮全體教師在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生等方面的主體作用，為推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，加快省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐提供動(dòng)力支持。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)：

“雙爭(zhēng)”：爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師。先進(jìn)集體要做到“五優(yōu)”，即：管理水平優(yōu)、隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)、服務(wù)師生優(yōu)；優(yōu)秀教師要做到“五個(gè)表率”，即：師德師風(fēng)的表率、愛崗敬業(yè)的表率、教書育人的表率、勤于學(xué)習(xí)的表率、科研教改的表率。

（二）主要任務(wù)

1、先進(jìn)集體做到“五優(yōu)” 一是管理水平優(yōu)。學(xué)校規(guī)章和管理制度健全完善，體現(xiàn)學(xué)校自身特色，能夠依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校；堅(jiān)持黨務(wù)公開、校務(wù)公開，保障黨員及教師的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍素質(zhì)過硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤政高效、廉潔自律；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、學(xué)養(yǎng)深厚、業(yè)務(wù)精湛。三是育人環(huán)境優(yōu)。校園布局合理，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全；校園內(nèi)部美化、綠化、香化、凈化，達(dá)到生態(tài)校園建設(shè)目標(biāo)；校園文化積淀厚重，內(nèi)涵豐富，彰顯辦學(xué)特色，達(dá)到書香校園、文明校園、和諧校園建設(shè)目標(biāo)。四是教育質(zhì)量?jī)?yōu)。著眼于素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源；以人為本，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)生有足夠的個(gè)性發(fā)展空間。五是服務(wù)師生優(yōu)。牢固樹立為師生服務(wù)宗旨，努力為師生提供人性化服務(wù)，能夠傾聽?zhēng)熒袈暎鉀Q師生實(shí)際困難。

2、優(yōu)秀教師要做到“五個(gè)表率”:一是做師德師風(fēng)的表率。堅(jiān)守高尚情操，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，以身作則，言傳身教。二是做愛崗敬業(yè)的表率。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重的工作任務(wù)，高質(zhì)高效地完成本職工作，在本職崗位上做出優(yōu)異成績(jī)。三是做教書育人的表率。掌握教育教學(xué)規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，引領(lǐng)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是做勤于學(xué)習(xí)的表率。樹立終身學(xué)習(xí)理念，知識(shí)視野寬，知識(shí)結(jié)構(gòu)新，理論水平高，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、復(fù)合型人才。五是做科研教改的表率。在科研教改中起點(diǎn)高、方法新、領(lǐng)域?qū)?，有前瞻性、?dú)創(chuàng)性和實(shí)效性，以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，敢于做教育教學(xué)改革頭雁。

三、方法步驟（三個(gè)階段）

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（2011年3月18日——3月31日）。召開動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂方案，明確目標(biāo)、責(zé)任，做好部署，統(tǒng)籌安排。

2、組織實(shí)施階段（2011年4月1日——12月31日）。各校（組）堅(jiān)持以“推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)”為目標(biāo)，以“堅(jiān)持辦學(xué)方面，服務(wù)全面育人，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為載體，通過“雙爭(zhēng)”活動(dòng)不斷強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平。結(jié)合實(shí)際定期搞好師德建設(shè)系列活動(dòng)（崗位建功、崗位能力、師生演講、師德報(bào)告、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等），切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、總結(jié)表彰階段（2012年1月1日——1月15日）。做好三項(xiàng)

工作：一是學(xué)校要對(duì)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，查找不足，研究制定整改措施；二是完善機(jī)制。總結(jié)好作法、好經(jīng)驗(yàn)，形成制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制；三是考核表彰。

四、具體措施

1、明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好活動(dòng)的安排，及時(shí)總結(jié)，推動(dòng)活動(dòng)深入有序開展。

2、結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化活動(dòng)。主要結(jié)合“四?！遍_展專題性活動(dòng)。

3、培樹典型，強(qiáng)化作用。學(xué)校用樹立標(biāo)桿，通過簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、廣報(bào)及時(shí)宣傳典型事例。

第三篇：“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

平委?2011?49號(hào)

關(guān)于印發(fā)《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的

通 知

各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)單位：

現(xiàn)將《全鄉(xiāng)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共平原土家族鄉(xiāng)委員會(huì)

2011年4月22日平原鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案

按照縣委組織部統(tǒng)一部署，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》（德組發(fā)[2011]16號(hào)）精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、總體要求

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性，可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制的建立和完善，可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出“千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)”主題，以遠(yuǎn)程教育“1+10”互動(dòng)模式為載體，把“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”和“三進(jìn)服務(wù)活動(dòng)”引向深入，拓展活動(dòng)成效。

二、目標(biāo)任務(wù)

按照中央提出的“讓黨員干部長(zhǎng)期受教育，使農(nóng)民群眾得實(shí)惠”總要求，全鄉(xiāng)深入開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)是：圍繞一個(gè)主題，深化兩個(gè)行動(dòng)，推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，落實(shí)五項(xiàng)措施。圍繞一個(gè)主題：千方百計(jì)提升站點(diǎn)功能，全心全意為人民服好務(wù)。

深化兩個(gè)行動(dòng)：一是繼續(xù)深入開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“百千萬”示范帶動(dòng)工程；二是大力開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，即創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。

推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作：一是繼續(xù)加大站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別對(duì)不能正常運(yùn)行的站點(diǎn)進(jìn)行升級(jí)，安裝高音喇叭，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)；二是繼續(xù)深化和拓展遠(yuǎn)程教育“1+10”互動(dòng)模式，打造高規(guī)格示范點(diǎn)；三是加大課件開發(fā)力度，不斷豐富遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)：一是鞏固學(xué)用轉(zhuǎn)化成果，健全管理機(jī)制，提升管理水平；二是進(jìn)一步增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)操作管理員的工作熱情，促進(jìn)站點(diǎn)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展；三是加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升操作管理水平；四是利用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì)，助推天麻、茶葉、金銀花、烤煙等特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過3年時(shí)間，形成系統(tǒng)的鄉(xiāng)土課件。

落實(shí)五項(xiàng)措施：保證一套正常運(yùn)行的設(shè)備：對(duì)站點(diǎn)開展逐一檢查，本著差什么補(bǔ)什么的原則加強(qiáng)硬件建設(shè)。打造一個(gè)好的陣地：每個(gè)站點(diǎn)按照“五防五好”要求規(guī)范站點(diǎn)。形成一套健全的資料：每個(gè)站點(diǎn)建一個(gè)課件資源庫(kù)，存放課件200張以上；擬定一套健全的制度；建立健全站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度、設(shè)備管理制度、考勤制度；主抓 一個(gè)以上遠(yuǎn)程教育實(shí)踐示范基礎(chǔ)：鄉(xiāng)建立了一個(gè)示范基地（坳田村）。

三、基本要求

（一）把創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)與百千萬示范帶動(dòng)工程創(chuàng)建“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”結(jié)合起來。

終端站點(diǎn)是開展學(xué)用工作的主要陣地，要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，同時(shí)及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高。做到站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。

（二）把爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員與百千萬示范帶動(dòng)工程中評(píng)選“遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員”結(jié)合起來。

站點(diǎn)管理員是教學(xué)組織和支持服務(wù)的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和全面提高責(zé)任意識(shí)、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：一是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。二是 操作維護(hù)好。操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

（三）把爭(zhēng)當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵與百千萬示范帶動(dòng)工程中培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手”結(jié)合起來。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果明顯。

四、方法步驟

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌安排，精心部署，有計(jì)劃有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年4月25日前）。我鄉(xiāng)按照開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動(dòng)工程的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和 黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障。要通過召開動(dòng)員會(huì)、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。我鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)方案于4月22前報(bào)縣遠(yuǎn)程辦備案。

2、創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段（2011年4月26日至2011年6月30日）。

我鄉(xiāng)要對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動(dòng)銜接。按照百千萬示范帶動(dòng)工程既定部署，于2011年5月10日前完成遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審工作，并完善名冊(cè)檔案，將評(píng)審情況報(bào)縣遠(yuǎn)程辦備案。按照創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升鄉(xiāng)輔助教學(xué)網(wǎng)站（中心資源庫(kù)）的服務(wù)功能，及時(shí)開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)評(píng)。輔助教學(xué)網(wǎng)站要開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)專欄，按照創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的部署，及時(shí)對(duì)活動(dòng)要求、活動(dòng)動(dòng)態(tài)以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵進(jìn)行宣傳報(bào)道，為創(chuàng)爭(zhēng)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、鞏固提高階段（2011年7月后）。鄉(xiāng)黨委通過督導(dǎo)檢查、隨機(jī)抽查等形式，切實(shí)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況。總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問 題，提升創(chuàng)爭(zhēng)工作水平。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)，不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)黨委把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍，納入基層黨建工作三級(jí)聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村干部、大學(xué)生“村官”、的作用，不斷提高服務(wù)水平。

（一）明確主體，落實(shí)責(zé)任。全鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)由鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公牽頭抓總，組織開展本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。黨委負(fù)責(zé)人認(rèn)真履行“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)第一責(zé)任人的責(zé)任，站點(diǎn)操作管理員努力成為活動(dòng)的帶動(dòng)者，示范者。

（二）分類指導(dǎo)，培育典型。堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”，切實(shí)加強(qiáng)分類指導(dǎo)，重點(diǎn)培育先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。對(duì)工作一般、處于中間狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，落實(shí)激勵(lì)和幫扶措施，加大指導(dǎo)力度，激勵(lì)奮力爭(zhēng)先；對(duì)工作中存在較大差距、處于后進(jìn)狀態(tài)的站點(diǎn)和個(gè)人，通過督促檢查，有針對(duì)性地采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、落后局面。

（三）健全機(jī)制、確保實(shí)效。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、遠(yuǎn)程辦定期檢查等制度。同時(shí)，注重將“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中的一些好辦法、好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用。采取聯(lián)合多樣的方式，深入宣傳先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)站點(diǎn)、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀操作管理員的先進(jìn)事跡，在組織內(nèi)網(wǎng)等宣傳陣地上要開辟活動(dòng)專欄，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)全鄉(xiāng)操作管理員切實(shí)履行職責(zé)，立足本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，掀起“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”的熱潮。

中共平原土家族鄉(xiāng)委員會(huì)

2011年4月22日

主題詞：遠(yuǎn)程教育

雙創(chuàng)雙爭(zhēng)

方案

平原鄉(xiāng)黨的建設(shè)辦公室

2011年4月22日印發(fā)

共印25份

第四篇：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案

旺草鎮(zhèn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)中組部《關(guān)于在全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》和省、市委組織部關(guān)于在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知（市組通[2011]31號(hào)）精神，及縣委組織部關(guān)于印發(fā)《在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知精神（綏組發(fā)[2011]03號(hào)），結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”和“雙五好”創(chuàng)建活動(dòng)為重要載體，抓好“四個(gè)結(jié)合”，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)，扎實(shí)抓好“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，更好地服務(wù)黨員干部和群眾、服務(wù)基層組織建設(shè)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

（一）結(jié)合基層黨建信息化工作，創(chuàng)建“四化”先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。

按照“實(shí)用、快捷、高效”的原則，拓寬渠道，整合資源，結(jié)合基層黨建信息化建設(shè)相關(guān)工作，圍繞教學(xué)服務(wù)平臺(tái)欄目的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)用性，整合“一信通”資源，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的基本要求：一是功能完善，覆蓋全員化。充分結(jié)合2011年省市安排必學(xué)內(nèi)容及2011年縣級(jí)安排集中學(xué)習(xí)必學(xué)專題內(nèi)容及我鎮(zhèn)實(shí)際需要。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用“一信通”平臺(tái)開展村情調(diào)查和需求調(diào)查，發(fā)布節(jié)目預(yù)告、農(nóng)時(shí)提醒、天氣預(yù)報(bào)、市場(chǎng)供求等信息，與服務(wù)型黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，完善和拓展教學(xué)服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣各級(jí)黨員干部教育和群眾學(xué)習(xí)的有效覆蓋。二是內(nèi)容豐富，形式多樣化。綏陽縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站網(wǎng)面能夠及時(shí)按需開設(shè)視頻點(diǎn)播和在線培訓(xùn)欄目；教學(xué)節(jié)目數(shù)量充足，更新及時(shí)，針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)；版面形式多樣，圖文并茂、可視性強(qiáng)。三是傳輸通暢，維護(hù)經(jīng)?；?。技術(shù)強(qiáng)、維護(hù)勤，網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學(xué)節(jié)目；終端站點(diǎn)節(jié)目完整流暢、畫音清晰；遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站能夠滿足用戶訪問需要。四是制度健全，管理規(guī)范化。遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站崗位職責(zé)明確，設(shè)備管理、運(yùn)行維護(hù)、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實(shí)。

（二）結(jié)合“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”，創(chuàng)建“五好”示范終端端站點(diǎn)。

要圍繞保暢通、促學(xué)用和全面提高站點(diǎn)使用率，結(jié)合“五好站點(diǎn)”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，在全縣打造“遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村”2個(gè)，創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”2個(gè)。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善、維修維護(hù)好。終端站點(diǎn)設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)條件；產(chǎn)權(quán)、管理權(quán)、使用權(quán)明晰，“五防”措施到位，能定期對(duì)站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)；電信模式能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目，和查看信息，衛(wèi)星和有線模式能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回放各級(jí)播出平臺(tái)傳送的節(jié)目，具備網(wǎng)絡(luò)條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。二是站點(diǎn)管理規(guī)范、制度落實(shí)好。管理辦法和工作制度健全，工作有計(jì)劃、有措施，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。三是學(xué)用組織有力、教學(xué)管理好。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)，制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃并督促落實(shí)，及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)，學(xué)用效果顯著。四是站點(diǎn)使用率高、發(fā)揮作用好。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)和使用。通過遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用的發(fā)揮，促進(jìn)本鄉(xiāng)和要經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，黨員群眾滿意度高。五是機(jī)構(gòu)人員配合，隊(duì)伍建設(shè)好。有專門遠(yuǎn)程教育分管領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職管理人員和協(xié)管員，有一支適應(yīng)本地黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

（三）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站站點(diǎn)管理員”，爭(zhēng)當(dāng)“五好”優(yōu)秀站點(diǎn)管理員

開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，在全縣培養(yǎng)“遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員”25名，遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)“20個(gè)。

“五好“站點(diǎn)管理員的基本要求：一是政治素質(zhì)好。政治堅(jiān)定、思想進(jìn)步，講原則、守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。二是履職盡責(zé)好。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。三是操作維護(hù)好。業(yè)務(wù)技能悉，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，做到會(huì)操作、會(huì)維護(hù)、會(huì)管理。四是組織教學(xué)好。不斷探索新的培訓(xùn)方式，有效組織學(xué)習(xí)交流。認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)人，服務(wù)熱情周到，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。五是工作業(yè)績(jī)好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

（四）結(jié)合培育“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手“，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)用標(biāo)兵。

學(xué)用標(biāo)兵是帶領(lǐng)黨員干部群眾學(xué)出效果、用出效益的先進(jìn)典型，要圍繞帶頭學(xué)習(xí)、帶頭運(yùn)用和全面提高學(xué)用主動(dòng)性和示范性開展創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)。在全縣培育“遠(yuǎn)程教育黨員做習(xí)題業(yè)帶富能手”150名。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：一是學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加學(xué)習(xí)交流。二是運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把嘗到 的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

二、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施步驟

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的以常性工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，精心部署，統(tǒng)籌安排，有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。

（一）時(shí)間安排

2011年過4月到2011年7月。其中2011年4月28日前為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)員階段；2011年4月28日至2011年6月30日為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段，2011年7月后為開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)鞏固提高階段。

（二）實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備動(dòng)員階段（2011年4月28日前）。在開展調(diào)查的基礎(chǔ)上，縣遠(yuǎn)教辦要征求各方面的意見，確定創(chuàng)建目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定全縣實(shí)施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要按照開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo)要求，結(jié)合百千萬示范帶動(dòng)工程和“雙五好”活動(dòng)的實(shí)施，在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定具體開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的創(chuàng)建工作措施，做到爭(zhēng)創(chuàng)有目標(biāo)，活動(dòng)有載體，考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn)，效果有保障，要通過召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)相關(guān)文件，組織黨員干部群眾專題學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和動(dòng)員，讓終端站點(diǎn)和黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

2、做習(xí)題評(píng)實(shí)施階段（2011年4月28日至2011年6月30日“。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)照“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展一次自查，查缺補(bǔ)漏，搞好各項(xiàng)活動(dòng)銜接。根據(jù)百千萬示范帶動(dòng)工程部署，于2011年5月15日前做好遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范村、遠(yuǎn)程教育成績(jī)突出站點(diǎn)管理員（五好個(gè)人）、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審申報(bào)工作。按照創(chuàng)建先進(jìn)先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)的目標(biāo)要求，進(jìn)一步完善提升遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的服務(wù)功能，及時(shí)開展先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)評(píng)。

3、鞏固提高階段（2011年7月后）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要通過督導(dǎo)檢查員、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)開展情況。要通過召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等方式，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題上，提升創(chuàng)爭(zhēng)工作水平。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)，不注重解決問題，工作效果不明顯的，要及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

三、有關(guān)要求

1、縣委組織部門把“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍及基層黨建工作三級(jí)

聯(lián)創(chuàng)目標(biāo)考核體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入黨建考核內(nèi)容。要落實(shí)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村黨組織抓創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的責(zé)任，明確責(zé)任人，協(xié)調(diào)有磁部門和單位，建立開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者的作用，不斷提高服務(wù)水平。同時(shí)，要圍繞創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開發(fā)制作一批優(yōu)秀教學(xué)課件，為活動(dòng)的順利開展提供服務(wù)平臺(tái)。

2、要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)納入遠(yuǎn)程教育教學(xué)檢查評(píng)估、督導(dǎo)檢查，并將調(diào)查結(jié)果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大跟蹤檢查和督導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保取得實(shí)效。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳力度。要通過召開動(dòng)員會(huì)、組織學(xué)習(xí)傳達(dá)等多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要協(xié)調(diào)和配合報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，通過開辟專欄，重點(diǎn)突出開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、示范終端站點(diǎn)、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、學(xué)用標(biāo)兵典型。

第五篇：雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

X發(fā)?2014?5號(hào)

中共XX鎮(zhèn)委員會(huì)

印發(fā)《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》的

通 知

各黨支部：

現(xiàn)將《關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共XX鎮(zhèn)委員會(huì) 2014年7月15日

關(guān)于在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)實(shí)施方案

按照縣委組織部《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合佛坪縣委組織部、縣文廣局、縣電信公司聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)設(shè)備管護(hù)和使用工作的通知》精神，現(xiàn)提出在全鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員、爭(zhēng)做學(xué)用標(biāo)兵活動(dòng)實(shí)施方案。

一、重要意義

“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分，是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不斷深化遠(yuǎn)程教育工作，落實(shí)好“以通為先、以用為本”的要求，有利于進(jìn)一步完善教學(xué)服務(wù)平臺(tái)和終端站點(diǎn)功能，有利于進(jìn)一步提高管理服務(wù)能力和學(xué)用工作水平，有利于進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性，保證遠(yuǎn)程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。

二、實(shí)施范圍

鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事遠(yuǎn)程教育的管理者和村級(jí)終端站點(diǎn)管理員，全

體農(nóng)村黨員。

三、具體要求

1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)造條件建成示范終端站點(diǎn)；各站點(diǎn)管理員要立足崗位；不斷提升業(yè)務(wù)工作水平，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員；全體農(nóng)村黨員干部要充分利用遠(yuǎn)程教育資源，爭(zhēng)做學(xué)用標(biāo)兵。

示范終端站點(diǎn)的基本要求：（1）、設(shè)施設(shè)備完善。終端站點(diǎn)場(chǎng)所設(shè)施配套，具備組織集中學(xué)習(xí)和開展個(gè)性化學(xué)習(xí)的條件；電信模式站點(diǎn)能夠流暢點(diǎn)播節(jié)目和查看信息，微型模式站點(diǎn)能夠接收、播放、存儲(chǔ)、回訪中央平臺(tái)傳送的節(jié)目，本地內(nèi)容能夠及時(shí)更新；具備條件的地方要接通互聯(lián)網(wǎng)。（2）、站點(diǎn)管理規(guī)范、配備專兼職管理人員，掛牌上崗；管理人員經(jīng)過縣以上培訓(xùn)；管理辦法和工作制度健全，運(yùn)行維護(hù)良好，保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)。（3）、站點(diǎn)使用率高。堅(jiān)持站點(diǎn)經(jīng)常開放，黨員干部和群眾能夠隨時(shí)學(xué)習(xí)使用;選播節(jié)目針對(duì)性強(qiáng)，預(yù)告及時(shí)；堅(jiān)決杜絕“零點(diǎn)擊”。(4)、學(xué)用組織有力。堅(jiān)持定期組織開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)；及時(shí)提供個(gè)性化服務(wù)；學(xué)用效果顯著，示范站點(diǎn)所在村應(yīng)在當(dāng)年“升升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)中被評(píng)定為二類以上村或晉升檔次的村。

優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求：（1）、履職盡責(zé)好。責(zé)任

意識(shí)強(qiáng)，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，確保終端站點(diǎn)正常運(yùn)行。（2）、操作維護(hù)好。熟悉系統(tǒng)，操作熟練，能夠及時(shí)排除常見故障，設(shè)備擺放規(guī)范。（3）、服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認(rèn)真做好學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià)，及時(shí)收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。（4）、群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風(fēng)群眾滿意，站點(diǎn)學(xué)用工作成績(jī)突出，黨員干部和群眾評(píng)價(jià)高。

學(xué)用標(biāo)兵的基本要求：（1）、學(xué)習(xí)好。積極參加集中學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與學(xué)習(xí)交流。（2）、運(yùn)用好。注重學(xué)用結(jié)合，善于把學(xué)到的知識(shí)用于工作和生產(chǎn)生活實(shí)踐，并取得明顯成效。（3）、示范好。積極宣傳遠(yuǎn)程教育的作用和成效，在帶頭學(xué)用和推廣學(xué)用成果方面效果顯著。

3、鎮(zhèn)黨委把各黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)情況納入黨建工作考評(píng)范圍，并把上述基本要求作為鎮(zhèn)黨委表彰暨推薦市縣表彰的依據(jù)。

四、方法步驟

開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作，各黨支部要結(jié)合開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，精心部署，周密安排，明確活動(dòng)主題，創(chuàng)新活動(dòng)形式，有計(jì)劃、有步驟

地扎實(shí)推進(jìn)。

（一）動(dòng)員部署。各黨支部都要通過多種形式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，把活動(dòng)的要求和安排貫徹落實(shí)到所有終端站點(diǎn)，力求使所有教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、終端站點(diǎn)和廣大基層黨員群眾參與進(jìn)來。

（二）檢查督導(dǎo)。要通過深入基層實(shí)地察看、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，研究解決實(shí)際問題。對(duì)活動(dòng)開展不積極、圖形式、走過場(chǎng)、不注重解決實(shí)際問題，工作效果不明顯的，要通報(bào)批評(píng)，限期整改落實(shí)。

（三）考核評(píng)議。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)終端站點(diǎn)由縣委組織部考核；村終端站點(diǎn)由鎮(zhèn)黨委考核，縣委組織部進(jìn)行抽查。優(yōu)秀管理員、學(xué)用標(biāo)兵由省、市、縣分級(jí)考評(píng)、分級(jí)命名?？己嗽u(píng)定除按具體要求評(píng)分外，還要采用黨員群眾評(píng)議、滿意度測(cè)評(píng)和媒體公示等方式，從基層看效果，讓黨員作評(píng)議。

（四）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)市、縣（市、區(qū)）平臺(tái)”、“全省遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全省遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。市級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全市遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)縣（區(qū)）”、“全市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)教學(xué)服務(wù)縣（區(qū)）

平臺(tái)”、“全市遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn)”、“全市遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全市遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”?？h級(jí)每年評(píng)選表彰一次“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)先進(jìn)鎮(zhèn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“全縣遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“全縣遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。鎮(zhèn)黨委每年評(píng)選表彰一次“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動(dòng)先進(jìn)村”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀終端站點(diǎn)”、“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”和“XX鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵”。同時(shí)，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)工作較差的支部通報(bào)批評(píng)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

各黨支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)范圍，與“為民服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“升級(jí)晉檔、科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)緊密結(jié)合，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，安排好各階段、各環(huán)節(jié)工作，做到有機(jī)銜接。要加強(qiáng)督促檢查，經(jīng)常深入站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地查看。要采取多種形式，了解活動(dòng)進(jìn)展，宣傳“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，持續(xù)報(bào)道活動(dòng)開展情況，展示活動(dòng)成果，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。