第一篇：小手拉大手,同讀一本書(shū)

小手拉大手，同讀一本書(shū)”活動(dòng)安排班級(jí)公告 2008-04-24 11:18:01 閱讀54 評(píng)論0字號(hào)：

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各位尊敬的家長(zhǎng)，感謝您對(duì)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)工作的熱情支持。在各位英語(yǔ)老師、班主任、家長(zhǎng)義工的熱情參與下，我們年級(jí)的英語(yǔ)文化節(jié)游園活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功，孩子們?cè)谟淇斓挠?/p>

戲活動(dòng)中學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)，感受語(yǔ)言的魅力，并從中感受到老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。這個(gè)階段，我們將進(jìn)行系列活動(dòng)之二——“小手拉大手，同讀一本書(shū)”活動(dòng)。具體安排如下：

閱讀書(shū)目：海倫 凱勒的《假如給我三天光明》

閱讀時(shí)間：4月25日——5月25日

步驟安排：

第一階段：4月25日——5月10日 閱讀階段。家長(zhǎng)與孩子共同讀完本書(shū)，在閱讀的過(guò)程中

交流感受。（書(shū)籍可以自己購(gòu)買(mǎi)，也可以同學(xué)互相借閱）

第二階段：5月11日——5月18日閱讀收獲階段。孩子寫(xiě)出自己的閱讀感受，有興趣的家長(zhǎng)也可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的閱讀感受，或者從家長(zhǎng)的角度談一談與孩子同讀一本書(shū)的感受與收

獲。

第三階段：5月19日——5月29日 總結(jié)評(píng)比階段。評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀讀后感和優(yōu)秀家長(zhǎng)。

四年級(jí)組

2008年4月22日

為豐富青少年精神生活，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，學(xué)校于近期開(kāi)展了“小手拉大手、同讀一

本書(shū)”活動(dòng)，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的工作思路和“

內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,梯次推進(jìn)“建設(shè)書(shū)香校

園”活動(dòng)逐步深入，收到了良好的效果。

學(xué)校把讀書(shū)活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)和素質(zhì)教育緊密結(jié)合，大興校園讀書(shū)之風(fēng)，學(xué)生

家長(zhǎng)主動(dòng)參與“小手拉大手、同讀一本書(shū)”活動(dòng)，與孩子一同讀書(shū)，一同編演課本

劇，一同演出節(jié)目，增進(jìn)了感情溝通，全民讀書(shū)的氛圍日漸形成。

第二篇：小手拉大手,同講普通話(huà)

紀(jì)臺(tái)中心小學(xué)：開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”主題周活動(dòng)

為了促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的不斷深入，紀(jì)臺(tái)中心小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”主題周活動(dòng)，掀起了推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的高潮。主題周活動(dòng)除通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、手抄報(bào)展等形式大力宣傳推普知識(shí)外，還開(kāi)展了“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)，營(yíng)造了規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，督促學(xué)生堅(jiān)持講普通話(huà)，講好普通話(huà)，從自己身邊做起，營(yíng)造了校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍，提升了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。

第三篇：小手拉大手倡議書(shū)

小手拉大手、保護(hù)母親河倡議書(shū)

同學(xué)們：

水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類(lèi)文明的搖籃，孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現(xiàn)在正日益變得污濁——隨著社會(huì)的發(fā)展，南流江水污染現(xiàn)象日益加重，水質(zhì)持續(xù)惡化，目前，南流江最差的部分水質(zhì)是劣V類(lèi)，甚至不可以用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉與工業(yè)使用，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

當(dāng)前，福綿區(qū)委、區(qū)政府正在全區(qū)開(kāi)展南流江流域環(huán)境綜合整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，舉全區(qū)之力推進(jìn)保護(hù)“母親河”行動(dòng)，這是順應(yīng)人民期待、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的“民生工程”、“生態(tài)工程”，也是貫徹落實(shí)總書(shū)記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，保護(hù)好“母親河”，為此，我們向廣大同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)母親河的小小先行者。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，從自身做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環(huán)保和低碳生活方式，為保護(hù)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)好表率、作出示范、貢獻(xiàn)力量。

二、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)母親河的小小踐行者。堅(jiān)決糾正對(duì)環(huán)境衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象熟視無(wú)睹的錯(cuò)誤觀念，堅(jiān)決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護(hù)母親河的環(huán)境綜合整治工作，堅(jiān)持節(jié)約資源、節(jié)能減排、植綠護(hù)綠，助力營(yíng)造山清水秀的城鄉(xiāng)自然生態(tài)。

三、爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護(hù)母親河”生態(tài)文明宣傳教育活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)關(guān)心生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成良好生態(tài)道德，與家長(zhǎng)共同建設(shè)綠色家庭，努力營(yíng)造人人關(guān)愛(ài)母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。

同學(xué)們，生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。保護(hù)母親河，我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同保護(hù)母親河!我們相信，通過(guò)我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會(huì)重新煥發(fā)往日的青春與活力，成為美麗福綿建設(shè)中濃墨重彩的一筆！

第四篇：小手拉大手發(fā)言稿

新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會(huì)

老師們，同學(xué)們：

今天我校召開(kāi)開(kāi)展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會(huì)，主要目的就是動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投身到我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中。根據(jù)創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建衛(wèi)生城市增添光彩。下面，就我校開(kāi)展“小手拉大手，共建美麗家園”活動(dòng)講幾點(diǎn)要求：

一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城鎮(zhèn)是我縣近期工作的重中之重，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對(duì)于改善廣大人民群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加快構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。所以，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)，牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從改善人民群眾生活質(zhì)量，提高群眾健康水平的高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實(shí)干，以百倍的信心，千番的斗志，萬(wàn)分的努力，積極投身到我縣創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的活動(dòng)中。

二、狠抓落實(shí)，切實(shí)做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點(diǎn)工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開(kāi)展活動(dòng)，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會(huì)共同行動(dòng)起來(lái)，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來(lái)，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。對(duì)于此項(xiàng)工作，我們一是要落實(shí)責(zé)任。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高，必須實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制。要將這項(xiàng)工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)、定進(jìn)度、定時(shí)限，堅(jiān)持目標(biāo)管理，避免流于形式，確保各項(xiàng)工作件件有人抓，事事見(jiàn)成效。二是要齊抓共管。人人都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。三是要明確時(shí)間。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成和指標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

三、廣泛宣傳，營(yíng)造全校上下共同創(chuàng)衛(wèi)的輿論氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關(guān)的大事，需要全社會(huì)的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開(kāi)展宣傳工作：根據(jù)教育要求，明天組織學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行上街宣傳，并要求召開(kāi)一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊(duì)會(huì)，開(kāi)展一次以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的征文活動(dòng)，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報(bào)。另外通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)等宣傳媒體廣泛開(kāi)展宣傳。

四、干好我們自己的份內(nèi)工作。

首先搞好我們學(xué)校周邊的衛(wèi)生和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常保持干凈整潔，抽好自己的個(gè)人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長(zhǎng)，抽好自己家里的衛(wèi)生等等。

老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城工作時(shí)間緊，任務(wù)重，意義重大。我們要以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績(jī)，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿(mǎn)意的答卷！

第五篇：小手拉大手講話(huà)稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)上的辭詞

各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)，以期在全社會(huì)營(yíng)造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，共建美好家園”長(zhǎng)效機(jī)制，讓小手拉起家長(zhǎng)、鄰里的大手，讓孩子們?cè)诎职謰寢尅敔斈棠痰墓餐瑓⒂谙聦ふ疑磉叺穆?xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊(duì)員及其家長(zhǎng)的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動(dòng)，也深受鼓舞。近年來(lái)，全縣各學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(zhǎng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。老師們敬業(yè)愛(ài)崗，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、多媒體、宣傳欄、主題班會(huì)、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風(fēng)常駐校園，得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。成績(jī)是對(duì)過(guò)去的說(shuō)明和肯定，更為我們臺(tái)前縣各學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。教育是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它沒(méi)有現(xiàn)成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創(chuàng)新，不斷實(shí)踐。以教學(xué)為本、以人為本，希望學(xué)校與社會(huì)、家庭共同合作，將祖國(guó)的教育事業(yè)譜寫(xiě)得更加完美，讓我們的孩子們成長(zhǎng)的更好！

朋友們，讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，逐步提高我們的文明意識(shí)，以?xún)?nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺(jué)從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不

違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng)建省級(jí)文明縣城中去，讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們，用你的小手拉起家長(zhǎng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落，以自己的文明影響社會(huì)的文明，為建設(shè)美麗的新臺(tái)前而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友們身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！