第一篇：貴陽十五中家長學(xué)校組織建設(shè)

貴陽十五中家長學(xué)校組織建設(shè)

1、家長學(xué)校的工作納入學(xué)校的整體工作之中，年初有計劃，年終有總結(jié)。

2、家長學(xué)校設(shè)立校務(wù)委員會，校務(wù)委員會由學(xué)校校長、教師代表、家長代表等人員組成。校長對家長學(xué)校負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常工作。

3、校務(wù)委員會每年至少召開二到三次會議，專門研究家長學(xué)校的工作，制定教學(xué)計劃，研究工作方案，并督促抓好落實。

貴陽十五中家長學(xué)校師資隊伍

1、有一支專兼職結(jié)合的教師隊伍，教師由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、社會有關(guān)方面的專家及有教子經(jīng)驗的家長擔(dān)任。

2、經(jīng)常培訓(xùn)家長學(xué)校教師，組織教師備課，開展教研活動。

貴陽十五中家長學(xué)校陣地建設(shè)

1、有固定的辦公場所，有關(guān)組織機構(gòu)、工作計劃、規(guī)章制度等懸掛上墻。

2、有較為固定的教學(xué)場地，并懸掛家長學(xué)校的校牌和標(biāo)志等。

3、教學(xué)設(shè)施先進，有條件的學(xué)校設(shè)有多媒體教室、網(wǎng)上家長學(xué)校等現(xiàn)代化的家教設(shè)施。

4、學(xué)校育人環(huán)境良好，彰顯家庭教育現(xiàn)代化氛圍。

第二篇：貴陽十五中開展第十三期家長學(xué)校會議

家校合作，任重而道

我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，為提升家長們的家庭教育理念，幫助他們掌握更為科學(xué)的家庭教育知識，形成素質(zhì)教育下學(xué)校教育和家庭教育的有機結(jié)合，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的教學(xué)目標(biāo)。2012月12日和13日下午，我校擁有多年教育管理經(jīng)驗的德育副校長方芳老師在階梯教室分批對貴陽十五中初二年級學(xué)生家長作了題為“好孩子，好家教”的第十三期家長學(xué)校專題講座，旨在讓家長關(guān)注孩子成長環(huán)境。

方芳副校長首先指出了教育孩子是一個系統(tǒng)工程，必須將社會、學(xué)校、家庭三方面的教育完美結(jié)合,缺少了家庭教育，孩子就很難走上成功之路。面對激烈競爭的社會，很多學(xué)生家長渴望掌握科學(xué)良好的教育孩子的方法，渴望孩子成人、成才，渴望與孩子溝通，但是，由于缺少科學(xué)的家庭教育方法，使他們遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。而后，方副校長以“好孩子、好家教”為主題，深入淺出，用飽含激情的演繹方式，從不同的角度解讀了影響孩子學(xué)習(xí)的社會因素、學(xué)校因素、家庭因素和個人因素。他提出教育孩子必須先要了解孩子。第一點就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并適當(dāng)?shù)財U大孩子的優(yōu)點。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點，哪怕是很小的一件事，也要表揚鼓勵孩子，讓孩子知道他很能干，并且得到了父母的夸贊。其次，要走進孩子的心靈，要學(xué)會信任孩子、尊重孩子，讓孩子找到自信的感覺。方副校長還以鮮活的事例和自己的切實體會來啟發(fā)家長，教育家長要用現(xiàn)代科學(xué)的理念來教育孩子，關(guān)注孩子身體成長的同時，更要關(guān)注孩子心靈的成長。

幫助家長認(rèn)識和理解“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育”的重要性，怎么用它們合力來管理好自己的孩子。最后還指出了孩子心靈的成長的需要和教育發(fā)展成功的四大關(guān)鍵詞“欣賞夸獎鼓勵榜樣”

整場講座生動、深刻，家長們深受啟發(fā)，現(xiàn)場掌聲陣陣。會后，方芳副校長還與家長們近距離展開交流，熱情解答了家長們在日常教育子女中所遇到的困惑和難題。告誡家長們培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性，他的精彩演講贏得了家長陣陣掌聲。

此次家庭教育報告會，有效提高了家長們的認(rèn)識，幫助家長們更新了家庭教育觀念、掌握更科學(xué)的家庭教育知識和方法，以促進學(xué)生們更健康科學(xué)地成長。會后，家長們也給予學(xué)校很高的評價，并支持學(xué)校繼續(xù)開展此類活動。

學(xué)校也通過講座家長學(xué)校講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀。通過家長的積極參與，使家長充分了解學(xué)校、了解教師、了解學(xué)生，感受到我校的不斷努力和教師的熱心付出、爭取到了家長對學(xué)校教育的大力支持和全力配合，不斷擴大科學(xué)教育的影響力，真正的促進家庭教育、學(xué)校教育、社會環(huán)境教育成為一個有機體，并不斷走向健康、科學(xué)、規(guī)范的教育發(fā)展軌道。

貴陽十五中思教處 陶健

第三篇：貴陽十五中控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組和成員名單

貴陽十五中控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組和成員名單

為認(rèn)真執(zhí)行市政府關(guān)于三創(chuàng)一辦工作，進一步促進我校禁煙控?zé)煿ぷ?，?jīng)研究決定成立貴陽十五中控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將成員公布如下：組 長：尹實，司光林.副組長：方芳，郝靜

成 員： 袁磊，吳學(xué)濤，李憲龍，龍波，崔艷，鄭榮俊，艾體華，熊江秀，胡光倫，錢芳，貴陽十五中控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組20103-1

第四篇：貴陽十五中2010年法制宣傳進學(xué)?？偨Y(jié)

貴陽十五中2010年普法工作總結(jié)

2006——2010年以來，我校以依法治校方略為指導(dǎo)，以深化教育改革，推進依法治教為中心，密切結(jié)合教育系統(tǒng)和我校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教進程，把課程改革和教育發(fā)展的各項工作納入法制化軌道，促進了我校教育的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)地發(fā)展。具體總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識到位。

在2006年以來，我校落實“五五”普法教育工作，把市、區(qū)普法會議精神傳達(dá)到每位教師和每名學(xué)生；做好五年整體規(guī)劃，以指導(dǎo)我校的“五五”普法工作順利進行。由于學(xué)校和教師的高度重視，形成了很濃郁的普法學(xué)習(xí)氛圍。

二、建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織，加大學(xué)習(xí)宣傳力度。

我校始終把普法工作作為一項長期而艱巨的重要任務(wù)，堅持長抓不懈。努力按照“五五”普法規(guī)劃的要求，實現(xiàn)由提高師生的法律意識向提高師生的法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學(xué)校管理實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段治校的轉(zhuǎn)變，為此，我校除了思想上高度重視外，還把“五五”普照法教育工作落到實處，做到措施具體、層層落實、形式多樣、結(jié)合實際，為普法工作富有成效打下了堅實基礎(chǔ)。首先，我校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)組，組長：尹實（學(xué)校校長），副組長：張麗娟（學(xué)校副校長）、方芳（學(xué)校副校長），成員：黃詠梅（教務(wù)主任）、王璇、袁磊、吳學(xué)濤。保證了“五五”普法工作的順利開展。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺堅持學(xué)好法、用好法，發(fā)揮表率和帶頭作用。在黨員會、教代會和校委會上經(jīng)常安排一些法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)成員的法律素質(zhì)。第三，我校定期組織宣傳教育活動，并把法律教育內(nèi)容納入教師政治學(xué)習(xí)范圍。這樣就形成了自上而下的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，有效地組織普法工作，使“五五”普法工作得以有條不紊地有效進行。

三、落實措施，收效顯著

根據(jù)我校在“五五”普法工作中的一些成功經(jīng)驗，在“五五”普法工作中我校高度重視普法宣傳員的培訓(xùn)，以推動校普法工作的全面發(fā)展。普法宣傳員以少先大隊輔導(dǎo)員，優(yōu)秀班主任為主，對他們除了固定培訓(xùn)外，還組織看錄像、外出學(xué)習(xí)等，并要求他們閱讀一些法律方面的書刊，如：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》等，以提高普法宣傳員的法律素質(zhì)，除了培訓(xùn)和利用普法宣傳員對師生的宣傳教育外，我校還聘請了法制副校長（油榨派出所所長）到學(xué)校作法制講座。結(jié)合我校的實際情況，我們以不同的形式對師生員工進行普法宣傳教育，使全體師生的法律素質(zhì)有了較大幅度的提高，使我校的普法工作上了一個新臺階。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，率先提高。首先，學(xué)校班子成員嚴(yán)格要求自己，自覺閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)法律書刊、了解法律動向，學(xué)習(xí)法律知識，運用法律依法治校，給教師起到了好的帶頭作用；其次，我校校委會研究通過任何大事，都會選派教師代表參與討論決定，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)意見籍，誰都可以監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工作的進展，實行了校務(wù)公開、財務(wù)公開，便于全體教師參與學(xué)校管理，這是依法治校的一個新舉措，受到了師生的好評，同時也推動了我校法制建設(shè)的進程。

2、教師學(xué)法是關(guān)鍵，承前啟后效果顯。在教師中通過開辦講座，研討交流等多種形式宣傳法律知識，幾年來，我校制定各自的普法教育計劃，并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。

3、面向?qū)W生宣傳，是學(xué)校普法工作的重點。學(xué)生是學(xué)校中的主體，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。除了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，教師自覺普法外，更重視學(xué)生法律素質(zhì)的提高，并采用不同的形式和途徑給予提高。首先，我校利用課堂主陣地，以不同方式滲透于各科教學(xué)，特別是《品德》類教學(xué)中，對學(xué)生進行相關(guān)法律知識的宣傳及教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到法律的熏陶。其次，我們以講座、咨詢的形式對學(xué)生進行普法專項教育。第三，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生遵紀(jì)守法。第四，要求每學(xué)期每班至少開展一次以普法為主題的班隊會。各班都搞得有聲有色。有以辯論為主，有以班報為形式，形式多樣，內(nèi)容豐富，普及率廣。學(xué)生從中受到了很深的教育。

由于我校對學(xué)生的普法工作，措施到位、形式多樣，內(nèi)容充實，學(xué)生的法律素質(zhì)有了很大提高，無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生自我維權(quán)意識強，方法得當(dāng)。

四、普法工作成效顯著，依法治校效果明顯。

我校的普法工作與精神文明建設(shè)相結(jié)合，互相促進，收到了很好的成效。根據(jù)我校的實際和“五五”普法工作的需要，并與精神文明建設(shè)相結(jié)合我們相繼開展了 “流動紅旗”“文明隊員”的評比活動，組織開展“為地震災(zāi)區(qū)捐款”、《為西南旱區(qū)捐水》、《節(jié)約一元錢，資助殘疾小伙伴》等活動。全校師生積極行動，人人奉獻愛心，捐贈率達(dá)100℅。

總之，通過“五五”普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教的自覺性，在學(xué)校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推動了我校精神文明建設(shè)，促進我校教育的發(fā)展。今后我們將繼續(xù)做好普法宣傳教育工作，依法治校、依法治教，推動我校教育健康快速地發(fā)展。

貴陽十五中

2010年12月22日

第五篇：貴陽十五中2011—2012第二學(xué)期國旗下的講話

貴陽十五中2011—2012第二學(xué)期國旗下的講話

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

我是，今天我國旗下講話的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》。

春天是一個充滿希望的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機盎然，在這個美好的季節(jié)里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的 2012年3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國學(xué)生，在全國掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的大潮里，同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。

在此，我向全體同學(xué)發(fā)出號召：

一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀(jì)律，愛護公物作為學(xué)習(xí)生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)范。

三、開展感恩教育。一是感激父母的養(yǎng)育之恩。開展為父母多做事，對父母多說知心話，幫父母做飯洗衣等活動二是感激老師的辛苦教誨，真摯樸實的方式來表達(dá)對老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠相助。開展 “共同進步”與同學(xué)互幫、互助、互學(xué)、互進；四是感恩自然，自覺成為愛護環(huán)境、愛家愛校成為保護環(huán)境的志愿者。

四、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好衛(wèi)生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；和勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

貴陽十五中思教處

2012年3月5日